人教高中地理选修三课件:专题一(共34张PPT)

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人教版高中地理选修三旅游地理 第三章第一节《旅游景观的审美特性》优质课件(共27张PPT)

人教版高中地理选修三旅游地理 第三章第一节《旅游景观的审美特性》优质课件(共27张PPT)

二、人工美
1.概念:能够吸引人们旅游活动、反映古今人类创造的⑩___物__质______文 明和精神文明的事物所呈现出的审美状态。 2.表现 (1)古典园林美:组成要素包括_____山_____、水、花木和建筑等,是大自 然美景的 ____缩__影____。 (2)古建筑美:种类包括城池、_宫__殿__、陵墓、寺院、楼阁、桥、 _____塔_____、民居等,形式包括序列组合、 ____空__间__安排_、比例尺度、造型式样、色彩装饰等。 (3)人工美还包括古遗迹美、___民__俗__风__情美 、书画艺术美和雕塑艺术美 等。
2.古典园林美由哪些基本要素组成? 答案 由山、水、花木、建筑(桥、亭、廊)四种基本要素组成。
3.古建筑美有哪些?其表现形式有哪些?
答案
古建筑美主要有城池、宫殿、陵墓、寺院、楼阁、 桥、塔、民居等。其形式主要表现在序列组合、空 间安排、比例尺度、造型式样、色彩装饰等方面。
4.我国古典园林是如何体现人与自然和谐的?
答案
B
3.下面几幅图中的景观分别是A.武夷山的“五马奔腾”,B.华山的“南 天门”,C.庐山的“三叠泉瀑布”,D.“漓江风光”。读图,回答下列问 题。
(1)自然景观的美学价值包括形象美、色彩美、动态美和朦胧美等。 图中,既有形象美又有色彩美的是 漓江风光,既有形象美又有动态美
的是 庐山三叠泉瀑布 。
1.形象美
地貌是自然景观的构景基础,不同的地貌形态,展示出不同的 形象美。地貌是构景的骨架,它决定了自然界的总体形态和空间 形式。
2.色彩美
色彩美是以色彩的冷、暖等色调,以及它们的对比、协调等组合 关系表现出来的形式美。欣赏者对色彩美的感受,既受到生理因素 的影响,也有明显的地方、民族和历史时代的特征。

人教版高中地理选修三全册课件

人教版高中地理选修三全册课件

现代旅游对区域发展的意义
新课学前预览
情景导入 曲阜是我国的历史文化名城,是中华民族始祖 先皇古帝的发祥地,殷商故都,周、汉鲁国都城, 春秋末期著名思想家、政治家、教育家、儒家学派 创始人孔子的故乡。
她以其悠久的历史文明和灿烂的东方古文化而闻 名中外,在中国漫长的封建社会里,一直是人们心中 的圣地名城,被西方人誉为“东方耶路撒冷”。 【思考】 旅游业给曲阜市的社会经
人教版高中选修三
地 理 全册优质课件
现代旅游
教学目标:
• 1.了解旅游活动是社会经济发展的必然产物,是现代社会 生活的重要组成部分。 • 2.了解现代旅游发展的特点,认识现代旅游的基本要素。
旅游的发展历史
1、古代旅游的特点:人数少、事务性出游、出游距离 短、没有专业化的服务企业。 2、近代旅游出现在什么时间?标志是什么?近代旅游: 1841年、旅行社、商业化、规模有限。 3、现代旅游:20世纪50年代现代旅游得以迅速发展 的原因是什么?新科技革命推动、世界局势、经济和社会、 交通。
西班牙、 瑞士等国 是旅游强 国
假日旅游 促进经济 的发展
作用 原因 表现 带动 旅游业的发展建立在 __________________ 相关 物质资料生产和发展 产业 的基础之上;旅游业 的发 的发展为相关行业提 供广阔的市场需求 _________ 展 促进 旅游业可因地制宜地 _____ 区域经 发展,且具有强大的 ___的 济 关联带动作用 发展
点拨:现代生活的快节奏,使娱乐性、消遣 性的旅游占绝对优势,据统计,在全部的现代 旅游中,以娱乐、消遣为目的的旅游占75%。
现代旅游的基本要素
现代旅游由食、宿、行、游、购、娱六个基本要素构
成。 旅游交通是旅游活动的基本条件。 “游”是旅游六要素的核心。 “购”和“娱”是增加旅游收入的重要途径。 六要素之间是相互联系、相互作用的。

新人教版高中地理选修3现代旅游ppt(精选)共22页PPT

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新人教版高中地理选修3现代旅游ppt

26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索

27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克

28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯

29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
(精选)
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿

人教版高中地理选修三旅游地理 第一章第一节《现代旅游》 优质课件(共21张PPT)

人教版高中地理选修三旅游地理 第一章第一节《现代旅游》 优质课件(共21张PPT)
大众化
【自主探究】 现代旅游的特点
现代旅游的特点:
8 7 6 5 4 3 2 1 0
1950年 1960年 1970年 1980年 1995
4000 3500 3000 2500 2000 1500 1000 5游主体的大众化
——现代旅游最突出的特点
1、作为一名旅游者,应具备哪些基本条件? 2、旅游主体的大众化说明了什么问题?
华夏网2005年10月21日新闻 本报记者江金骐报道 昨天,中国第一个报名参加太 空游的人终于揭开神秘面纱,来自深圳的蒋方证实, 他就是半年多来一直被媒体猜测的人。而花费20 00万美元、作为世界第三位旅行太空的探险家美 国人格林·奥尔森,昨天也出现在北京,这位私人太 空游客说,他在太空拍了很多中国图景,并演示了 他在太空中所拍摄到的上海、北京、珠穆朗玛峰等 地的图片,他肯定地说:“我还看到了万里长城。”
一位旅游者的困惑:
王小姐想在年底去香港旅游,可到了旅行社她就 被各种方式的香港游给搞糊涂了。香港游的时间 有四日游、六日游、七日游等几种,类型有纯玩 游、购物游、迪斯尼游、演唱会游等,价格也是 五花八门。她一下子没了选择。
2、旅游形式的多样性
你还知道哪些旅游形式?
• 观光旅游 • 度假旅游 • 文化旅游 • 商务旅游 • 农业旅游 • 红色旅游 • 寻根旅游 • 其它形形色色的现代旅游
课外活动:
发挥你的想象力,策划 设计一些新的旅游项目。
3、旅游空间的扩大化
旅游的目的是什么:
很多人从小就怕旅游,学生时一次春游或秋游 回来总要写上一篇游记,于是一到景点就忙着 抄写景点介绍。长大了到单位旅游也总是要背 上“学习”,“考察”的幌子,最后的结果是 “学习、考察”没有成果,旅游也不尽兴。

人教版选修三高中地理1.1现代旅游课件 (共22张PPT)

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现代旅游
旅游的三要素
出游的目的 旅行的距离 逗留的时间
旅游的发展历史
历史阶段 古代旅游
时间
1840年之前
旅游需求 少
产业阶段 前产业化
特征
特点
人数,目的
距离
近代旅游 现代旅游
1840年之后
较多
初级产业化
1950年之后
多 高度产业化
高档消费有限, 无旅 游产业结构
旅游的发展及现代旅游的特点
1、旅游主体的大众化
7.旅游六要素的核心是指 A行 B购 C娱 D游
8.旅游的主体是
A旅游者
B旅游资源
C旅游业D闲暇时间来自3.现代旅游空间的扩大,主要得益于 A 旅游资源丰富 B旅行社的诞生 C 科学技术进步和交通工具的发展 D人们交往日益频繁
4.增加旅游收入的重要途径是 A 食、宿 B 购、娱 C 行、游 D 食、娱
5.旅游的主要目的是 A 发展经济 B丰富物质生活 C 娱乐和享受 D 丰富文化生活
6.既是旅游业的一大特点,又是旅游发展的 原 动力,指的是 A旅游内容的多样性 B旅游空间的扩大化 C旅游方式的多样性 D旅游目的的消遣性
六大要素: 食、宿、行、游、购、娱

宿

游、购、娱
六大要素相互联系、相互作用
购物天堂——香港
到香港购物是许多游客来港旅游的主要动 机。“购”是香港旅游六要素的核心,促 进了整个旅游业的发展。
课堂练习
1.以下是旅游活动三要素的是 A金钱 B闲暇时间 C旅游业 D旅游动机 2.“太空旅游”体现了现代旅游中的什么特点? A 旅游主体的大众化 B旅游形式的多样化 C 旅游目的的娱乐化 D旅游空间的扩大化
第一章 第一节 现代旅游

人教版高中地理选修3《第一章 现代旅游及其作用 第一节 现代旅游》课件_73

人教版高中地理选修3《第一章 现代旅游及其作用 第一节 现代旅游》课件_73

美国
欧洲
新疆
日本
巴西
非洲
印度
澳大 利亚
南极
(4)旅游目的的娱乐化
思考:为什么娱乐、消遣成为现代旅 游发展的一大原动力? 点拨:现代生活的快节奏,使娱乐性、消遣性的旅游占绝对 优势,据统计,在全部的现代旅游中,以娱乐、消遣为目的 的旅游占75%。
旅游途中,你最大的收获有哪些?
旅游归来,你最想和大家分享的是什么?
好吃的 纪念品 照片和视频
奇闻异事
惊险遭遇
文化知识
……
省钱攻略
人教版高中地理选修3《第一章 现代旅游及其作用 第一节 现代旅游》课件_73
二、现代旅游的基本要素
1、现代旅游的基本六要素
(1)现代旅游由食、宿、行、游、购、娱六个基本要素构成 (2)旅游交通是旅游活动的基本条件 (3)“游”是旅游六要素的核心 (4)“购”和“娱”是增加旅游收入的重要途径 (5)六要素之间是相互联系、相互作用的
宗教游
人教版高中地理选修3《第一章 现代旅游及其作用 第一节 现代旅游》课件_73
到巴黎逛商场、到意大利买皮具、到 香港选择免税商品,这样的旅游是 购物游
中国多数旅客的旅游,目前 还属于观光型
经济发达地区的游客, 开始步入度假保健型 和购物型
第一节 现代旅游
• 一、旅游的发展及现代旅游的特点 • 1.旅游活动的历史发展(1841年、1950年) • (1)古代旅游 • (2)近代旅游 • (3)现代旅游 • 2.现代旅游的特点 • (1)旅游主体的大众化 • (2)旅游形式的多样化 • (3)旅游空间的扩大化 • (4)旅游目的的娱乐化 • 二、现代旅游的基本要素
第一节 现代旅游
旅游活动的发展阶段:

高中地理人教版选修课件第三章第一节人类面临的主要资源问题

粮食产量
(2)
人体(réntǐ)健康
第五页,共40页。
2.中国淡水供应与需求 (1)我国水资源现状:总量丰富人,均__(r_é_n__jū不n足) 。 (2)我国水资源短缺的原因 ①地区分布极不平衡:由东南向西递北减__(_d_ìj_iǎ_n。) ②时间分配不均:年际变化__大__,年内分配不均。 ③我国农业、工业和生活等方面对水的需求量急剧增长。 (3)危害缺:水_(_q_u_ē_s_h已uǐ)经成为对工农业生产有重要影响的问题。
第二十七页,共40页。
材料二 我国耕地数量的变化图。
第二十八页,共40页。
材料三 我国省级行政区人均耕地差异分布图。
第二十九页,共40页。
(1)根据材料及我国人口变化的特点,分析我国人均耕地面积的 变化,并分析导致这种变化的主要原因。 (2)要解决材料三中 a 地区粮食生产面临的生态问题,应采取哪 些措施? (3)说明 b、c、d 三省人均耕地数量少的共同原因。 (4)据以上材料找出我国人均耕地数量不容乐观的三条理由。
第九页,共40页。
解决资源短缺问题的分析思路 资源是经济发展的基础,在地区资源利用中出现的问题,尤其 是资源短缺问题,解决措施需要从“开源”“节流”两方面着 手。 所谓“开源”,即增加资源供应来源,可以是同种资源,通过 加大勘探开发而增加产量;也可以是其他资源,如煤炭供应紧 张,可以增加石油供应;火电供应不足,可以发展风电、核电 等。
第一页,共40页。
第三章 自然资源的利用(lìyòng)与 保护
第一节 人类面临的主要资源问题
第二页,共40页。
第三章 自然资源的利用(lìyòng)与 保护
学习目标
明目标、知重点
了解淡水资源短缺的原因及危害。
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