《水中生活的动物》教案

第1节水中生活的动物

一、教学目标：

知识目标

1.使学生知道水中生活的动物类群有哪些，并能总结出鱼类的主要特征。

2.探究鱼鳍在游泳中的作用。

能力目标

1.通过对第一章引言的学习，培养学生养成逻辑条理的学习习惯。

2.通过对鱼的观察，培养学生的观察能力、发现问题的能力和解决问题的能力。

3.通过对“鱼鳍在游泳中作用”的探究，引导学生发现问题，并能用实验去验证，最后达到提高解决问题的能力。

情感、态度、价值观目标

1.通过对本章引言的学习和了解水中生活的动物引发学生对美好大自然的热爱，陶冶情操。

2.通过对“鱼鳍作用的探究”培养学生珍爱生命、热爱小动物、平等对待小动物的情感态度。

二、教学重点

1.观察鱼类的运动和运动方式。

2.探究鱼鳍在游泳中的作用。

3.能够总结概述鱼类的主要特征。

三、教学难点

探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验及该实验的组织教学。

四、教学方法

谈话式、探索实验式。

五、课前准备：

1、教师：制作CAI课件(展示不同生活环境中的动物、水中生活的各种动物类群、水中自由生活的鱼和鱼鳍在游泳中的作用、水域污染对水生动物的影响，增强直观性)；鱼缸、鲫鱼、气球、吸管、塑料板、剪刀、橡皮筋、针线、钢尺等、鱼鳃结构挂图。

2、学生：预习探究鱼鳍在游泳中作用的模拟实验；