部编版四年级下册语文6.专项复习之六 口语交际专项期末专项复习
部编版四年级语文下册期末《口语交际、小练笔与习作》专项精品试卷 附答案
部编版四年级语文下册期末专项口语交际、小练笔与习作班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、口语交际。
1. [推荐]四(1)班将举办诗歌朗诵会，全班同学一致推选小颖来当主持人。
下列说法最得体的一项是( )。
A. 小颖特别爱出风头，让她来！B. 小颖，就属你嗓门大，要不你来主持吧！C. 小颖落落大方，普通话标准，来当主持人很合适啊！D. 小颖，班上其他人都不如你，我们要你来主持！2. [说新闻]你最近在报纸、电视、广播、网络上看到或听到了什么新闻？请选择一则你感兴趣的和同学交流。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________3. [转述]今天上午，老师通知大家明天下午放学后进行大扫除，第一、二组带桶和抹布，第三组带扫把，第四组带拖把。
小华在第二组，今天请假了，你会怎样把老师的话转告给她？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、小练笔。
4. [留言条]根据下面的内容，请你替李华写一张留言条。
统编版四年级语文下册口语交际专项复习
６. 快期末考试了，你正在看羽毛球比赛直播，妈妈发现 了， 告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢?
妈妈: 快期末考试了，你还看羽毛球比赛直播，现在不能看， 赶紧复习去。 我: 妈妈，学习也要劳逸结合，看一会儿球 赛能帮我缓解紧张
情绪，我只看十来分钟，放松一下，马上就去学习，可以吗?
妈妈: 好吧！ 我: 谢谢妈妈，这次考试我一定会努力的。
学校少先队大队部 ２０２０年５月１８日
刘强看到了学校校务栏的这则通知，连忙去告诉自己班的中
队长张诚。
刘强: 学校少先队大队部通知各位中队长 ５ 月 ２０ 。
日下午４点整，在学校会议室召开“六一表彰大会” 。
筹备会，讨论表彰大会的相关事宜。
。
张诚要求 带上笔和笔记本。
示例: 张华，好东西应该大家一起分享，你带的东 西一 定很好吃，我们一起吃吧!
５. 请从你读过的书中，选择你最喜欢的一本推荐给同 学们。 推荐的书是: «伊索寓言» 推荐的理由是:
«伊索寓言» 搜集整理了很多古希腊的民间故事，内容 大多与动物有关。书中的故事简短精练，刻画出来的形象鲜 明生动， 每则故事都蕴含哲理，或揭露和批判社会矛盾， 或总结日常生活经验。读后让人受益匪浅。
专项复习之六
口语交际
一、按要求，选一选。 有个小孩的妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦 跳跳玩
耍的声音，便对他喊道: “你在干吗?” 小孩回答: “我要跳到月球
上!” 妈妈说: “ ( C )!” 这个小孩后来成为第一位登陆月球
的人，他就是阿姆斯特朗。 Ａ. 赶快进来洗干净 Ｂ. 小孩子真是异想天开 Ｃ. 好，不要忘记回来哟！
型的教之青技活养自身的技新同时培养学生创造要方科技创形的过学生的创造力样也是极其重帮学生养成科技创新与 此同生必须要具有一定的一双会发现的眼睛够在生活或学习中发现一些微小的事物将这些事换为自也就是科技创思维 逐渐形成的过程技活动是现代性的标志，放在教育教学当同动的根仅可以弘扬科学技也可以展现出我国的科技水平发 学生探兴的小学生生活在一个科技高速发展的时代，在他们日生活和学科技品科中的工作原理进行探索，是当下学生 都喜欢的活动都是来源于学生的实际生能够让学生发现学习己生联系是学是枯燥无需要自己费很大功夫才能够学不到 学习中的做的除了需要生解到现实生活中的知识与学己的识解决实际生通过这样的学习和决问题到的学习的现实意义 够对自己今后的生活带更大的积极的否认国现有的学观念的师还重分是培养出来的一些分数高的学生，们的动手能力 却造成这，就是因为的学习与实际生活轨他们没有找到学习间的联存在的出来的一种新式维以往的传统思维和传统教 学方式，只新思维注重学生维培的目标就是要学生生够思维意未来的某一国的科技这学生而达到空前的发也能够拥有 展示自己的机会现己的理思维才是学生新思这同也现代教育展的这种教打破了传统的思维方重方法上时也注思维能力 的培一个生都能够为师们要抓住学科学技所产兴趣，们投身科技活动中去来激发们新活动的趣，这同样也是培养科技 新思维的前提。教师在这一过程中要起到决遇到的一些同时励性语帮助他们重新树立科技知学的为学生设良好的学习 环境在科技实践活动参与的程冶自己培养自身的科技创新良给学优仅仅只是一种氛的是能发挥环境育人的这一效让学 生在一个极的大投入科技的学校可以定期有计划地开展识小创新彰等等，以此来表扬一有想法有创造力的学这些学往 都比较优异的些不喜调皮蛋力和技创新维的激些学生的脑中多奇学生学生进行独立考，鼓他们表达想法就可以样的发 式思维学生逐渐敢于说话自己想法了自的达能时表方面的自进行运用“方法主要就是通过激发生学生的生的脑海涌现 出更多新的想法在鼓励的过培养学生的质学生在提出问也够问造的摇在科技实践活用已有的方为引导，开展科技实活 动，再让生根据方案中提问题进行相应调践动注重的就是学的创新思维有奇，教师要爱护积励他们的这种的想法任何 都是可能实现于学生来法不一但是教师要支生进行大逐渐提自己的综在学生的实中不要求要引进行科学选择和到取舍 能够让学生做到理践一次他们的技创新在于给我们提供一些题的让我们的问题能刃而解潜意识和仿佛藏们身体每一我 们需们就会突然出形中带给我们一些启。例可以在睡听一些音乐做全身放松的难懂的问题简罗列出来脑海中回同放电 影一映然后就详的运用这种常的行动中感知生的思维方从学思维方断学思维是否流，他是从哪个方面开始考，通过教 师的引导是否还够想到其他的解决方法等等。通过这种在表和行判断以个学生得出一大致的结而进行针对性的教学。 同时需要注意当学生表哪们的想法听起来不可师也要坚持让自己的想法表述清楚然生自己的方师给
部编版四年级语文下册期末《口语交际、小练笔与习作》专项精品试卷 附答案
部编版四年级语文下册期末专项口语交际、小练笔与习作班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、口语交际。
1. [推荐]四(1)班将举办诗歌朗诵会，全班同学一致推选小颖来当主持人。
下列说法最得体的一项是( )。
A. 小颖特别爱出风头，让她来！B. 小颖，就属你嗓门大，要不你来主持吧！C. 小颖落落大方，普通话标准，来当主持人很合适啊！D. 小颖，班上其他人都不如你，我们要你来主持！2. [说新闻]你最近在报纸、电视、广播、网络上看到或听到了什么新闻？请选择一则你感兴趣的和同学交流。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________3. [转述]今天上午，老师通知大家明天下午放学后进行大扫除，第一、二组带桶和抹布，第三组带扫把，第四组带拖把。
小华在第二组，今天请假了，你会怎样把老师的话转告给她？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、小练笔。
4. [留言条]根据下面的内容，请你替李华写一张留言条。
部编版小学语文四年级下册期末口语交际及作文专项试题(全套)
口语交际专项一、口语交际。
1.班长接到足球俱乐部的通知，要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。
通知本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试，选拔全市小学生足球赛的参赛队员。
温馨提示：1.据天气预报，周六比较寒冷，空气污染指数为轻度污染，小球星和爸爸妈妈们应带好口罩，注意保暖，带好热水。
2.小球星们请带好装备（训练衣裤，护腿板，袜子，球鞋），在保暖基础上保证活动不会太受束缚，从而影响测试成绩。
3.请保持场地卫生，不要乱扔垃圾和随地吐痰，这是我们共同的训练场，我们有责任、有义务把它保护好哦！新星足球俱乐部3月21日假如你是班长，你会这样向同学们转述：___________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________2.森林小学的同学们正在展开一场小小新闻发布会，分享自己搜集到的新闻材料。
园会会期内，将为游客献上180场花车巡游表演，以"一车一故事十车一长卷"讲述历史悠久、文化璀璨的中国故事，体现世界绿色发展理念。
于甘肃金昌市开营。
该基地整体规划面积67平方公里，核心建设区5平方公里，拥有总控舱、气闸舱、乘员舱、生物舱等九大舱体，民众可体验沉浸式火星主题的生活乐趣。
你搜集到的新闻是什么?请你来说一说吧！我搜集到的新闻：________________________________________________________________________________________________________ _____我对这则新闻的观点是:____________________________________________________________________________________________________ ____3.从四年一班传来了诗朗诵的声音，原来是同学们正在进行诗歌朗诵会。
部编版四年级语文下册期末《口语交际、小练笔与习作》专项精品试卷 附答案
部编版四年级语文下册期末专项口语交际、小练笔与习作班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、口语交际。
1. [推荐]四(1)班将举办诗歌朗诵会，全班同学一致推选小颖来当主持人。
下列说法最得体的一项是( )。
A. 小颖特别爱出风头，让她来！B. 小颖，就属你嗓门大，要不你来主持吧！C. 小颖落落大方，普通话标准，来当主持人很合适啊！D. 小颖，班上其他人都不如你，我们要你来主持！2. [说新闻]你最近在报纸、电视、广播、网络上看到或听到了什么新闻？请选择一则你感兴趣的和同学交流。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________3. [转述]今天上午，老师通知大家明天下午放学后进行大扫除，第一、二组带桶和抹布，第三组带扫把，第四组带拖把。
小华在第二组，今天请假了，你会怎样把老师的话转告给她？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、小练笔。
4. [留言条]根据下面的内容，请你替李华写一张留言条。
新人教统编版四年级下册语文 口语交际专项复习 教学课件
最大教育体系 周年活民动政新部闻部中长心黄树贤 发新障布期民教介努起会待生育绍力了介以基：绍最础部，，当在满，低的部经我今发足我生社长过们世展人国活会7陈已界中0民已保救年宝经规保建障助的生建模立为体
最大系，的实教现育了体与系扶，贫 我国开发现的在有教效育衔总接体，
每年保障6000万左
第三十页，共三十九页。
介绍自己
·想一想向谁介绍自己。 ·介绍自己的目的是什么。 ·介绍时需要注意些什么。
第三十一页，共三十九页。
第三十二页，共三十九页。
外貌（身材 衣着 长
第三十三页，共三十九页。
欢迎新同学
第三十四页，共三十九页。
合作学习
小组模拟介绍 说： 自信大方，说清楚，有侧重。 听： 认真听，听明白。 交流：真诚有礼，提建议。
没有足够的资料。 不好的印象——对你的言谈举止，行事风格不
喜欢、有反感。
第二十二页，共三十九页。
（二）展示魅力微笑 微笑是人际交往的通行证。
微笑可以表达善意，缩短人与人之间的心理距离
微笑可以赢得美好的第一印象
微笑可以缓和冲突、化解矛盾
第二十三页，共三十九页。
（三）学会有效倾听
善于倾听者人际关系更融洽
新人教统编版四年级下册语文 口语交际专项复习 教学课件
科 目：语文 适用版本：新人教统编版 适用范围：【教师教学】
新人教统编版小学语文
精品教学课件
第一页，共三十九页。
语文 四年级 下册
口语交际专项复习
第二页，共三十九页。
第三页，共三十九页。
有时候，我们需要把一些事情转述给别人。
转
述
第四页，共三十九页。
第十七页，共三十九页。
部编版四年级语文下册 口语交际、习作专项复习
第七单元：自我介绍 方法
1、判断情境，分析对象和目标。 2、当对象和目的不同时，介绍的内容有所不同。
第六单元：朋友相处的秘诀
例子 根据不同情境，选择介绍的内容。
1、转学到新的学校，向全班同学作自我介绍。
姓名（√） 住址（ √） 家乡（ √） 性格（√） 爱好（ √） 特长（ ）
当地时间5月11日，世卫组织召开新冠肺炎例行发布会。世卫组织 总干事谭德塞表示，5月12日是国际护士节，祝所有护士节日快乐，并 向所有护士、助产士、及卫生工作者致敬。在新冠肺炎疫情期间，护
士在前线冒着生命危险拯救他人。非疫情期间，护士事也情是卫生系统和
社区的桥梁，从护士这一职业出现以来一直是这样。谭德塞向所有护
口语交际、习作复习
四年级下册
第一单元P11：转述 第二单元P29：说新闻 第六单元P75：朋友相处的秘诀 第七单元P115：自我介绍
Hale Waihona Puke 第一单元：转述方法
1、圈画出重要信息：时间、地点、人物、要求。 2、弄清要点，转述时不要遗漏主要信息。 3、注意人称的转换。
第一单元：转述
例子 根据情景，完成转述： 请根据通知内容告诉家长，参与活动。
2、应聘校报记者，负责人让你介绍自己。
姓名（√） 住址（ ） 家乡（ ） 性格（√） 爱好（ ） 特长（√）
3、报名参加《我是小歌手》节目，导演请你作自我介绍。
姓名（√） 住址（ ） 家乡（ ） 性格（√） 爱好（ ） 特长（√）
4、去车站接没见过面的亲戚，先在电话里作自我介绍。
姓名（√） 外貌（ √） 衣着（ √） 年龄（ √） 爱好（ ） 特长（ ）
请用学到的方法，完成《达标卷》P1 T七、P24 T一、1
四年级语文下册复习资料：口语交际专项及答案(部编版)【精选本】
口语交际专项一、口语交际。
1.班长接到足球俱乐部的通知，要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。
通知本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试，选拔全市小学生足球赛的参赛队员。
温馨提示：1.据天气预报，周六比较寒冷，空气污染指数为轻度污染，小球星和爸爸妈妈们应带好口罩，注意保暖，带好热水。
2.小球星们请带好装备（训练衣裤，护腿板，袜子，球鞋），在保暖基础上保证活动不会太受束缚，从而影响测试成绩。
3.请保持场地卫生，不要乱扔垃圾和随地吐痰，这是我们共同的训练场，我们有责任、有义务把它保护好哦！新星足球俱乐部3月21日假如你是班长，你会这样向同学们转述：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.森林小学的同学们正在展开一场小小新闻发布会，分享自己搜集到的新闻材料。
近日，在位于北京市延庆区的北京世园会园区，10辆色彩艳丽的"生态花车"首次亮相彩排。
记者从北京世园局获悉，在162天的世园会会期内，将为游客献上180场花车巡游表演，以"一车一故事十车一长卷"讲述历史悠久、文化璀璨的中国故事，体现世界绿色发展理念。
4月17日，中国首个根据真实航天逻辑打造的“火星1号基地”于甘肃金昌市开营。
该基地整体规划面积67平方公里，核心建设区5平方公里，拥有总控舱、气闸舱、乘员舱、生物舱等九大舱体，民众可体验沉浸式火星主题的生活乐趣。
你搜集到的新闻是什么?请你来说一说吧！我搜集到的新闻：_____________________________________________________________________________________________________________我对这则新闻的观点是:________________________________________________________________________________________________________3.从四年一班传来了诗朗诵的声音，原来是同学们正在进行诗歌朗诵会。
部编版四年级语文下册期末《口语交际、小练笔与习作》专项精品试卷 附答案
部编版四年级语文下册期末专项口语交际、小练笔与习作班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、口语交际。
1. [推荐]四(1)班将举办诗歌朗诵会，全班同学一致推选小颖来当主持人。
下列说法最得体的一项是()。
A. 小颖特别爱出风头，让她来！B. 小颖，就属你嗓门大，要不你来主持吧！C. 小颖落落大方，普通话标准，来当主持人很合适啊！D. 小颖，班上其他人都不如你，我们要你来主持！2. [说新闻]你最近在报纸、电视、广播、网络上看到或听到了什么新闻？请选择一则你感兴趣的和同学交流。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________3. [转述]今天上午，老师通知大家明天下午放学后进行大扫除，第一、二组带桶和抹布，第三组带扫把，第四组带拖把。
小华在第二组，今天请假了，你会怎样把老师的话转告给她？______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________二、小练笔。
4. [留言条]根据下面的内容，请你替李华写一张留言条。
部编版四年级语文下册期末《口语交际、小练笔与习作》专项精品试卷 附答案
部编版四年级语文下册期末专项口语交际、小练笔与习作班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟一、口语交际。
1. [推荐]四(1)班将举办诗歌朗诵会，全班同学一致推选小颖来当主持人。
下列说法最得体的一项是( )。
A. 小颖特别爱出风头，让她来！B. 小颖，就属你嗓门大，要不你来主持吧！C. 小颖落落大方，普通话标准，来当主持人很合适啊！D. 小颖，班上其他人都不如你，我们要你来主持！2. [说新闻]你最近在报纸、电视、广播、网络上看到或听到了什么新闻？请选择一则你感兴趣的和同学交流。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________3. [转述]今天上午，老师通知大家明天下午放学后进行大扫除，第一、二组带桶和抹布，第三组带扫把，第四组带拖把。
小华在第二组，今天请假了，你会怎样把老师的话转告给她？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、小练笔。
4. [留言条]根据下面的内容，请你替李华写一张留言条。