新人教版小学数学五年级下册第一单元《图形的变换》单元测试卷
1
第一单元测试卷 姓名： 成绩：
一、 填一填。
1、 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（ ）
图形，那条直线就是（ ）。
2、 正方形有（ ）条对称轴。
3、 这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：
（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。
（2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。
（3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。
（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。
4、移一移，说一说。
（1） （1）向（ ）平移了（ ）格。
（2）向（ ）平移了（ ）格。
（3）向（ ）平移了（ ）格。
二、动手操作。
① ② ③
图形①是以点（ ）为中心旋转的；
图形②是以点（ ）为中心旋转的；
图形③是以点（ ）为中心旋转的。
2、
（1）图形1绕A点（ ）旋转90。到图形2。
（2）图形2绕A点（ ）旋转90。到图形3。
（3）图形4绕A点顺时针旋转（ ）到图形2。
（4）图形3绕A点顺时针旋转（ ）到图形1。
三、画出下列图形的对称轴。
1
4
3
2
2
四、 请画出对称图形的另一半。
五、 请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格。
六、画出下图经过平移或旋转的图形。
3
第二单元测试卷
一、填一填。
1、50以内9的倍数有（ ）,100以内19的倍数有（ ）。
2、25的因数有( ),65的因数有（ ）。
3、（ ）既是9的因数，又是12的因数。
4、从199起，连续写5个奇数（ ），从388起，连续写5个偶数（ ）
5、10以内的非零自然数中，（ ）是偶数，但不是合数；（ ）是奇数，但不是质数。
6、偶数+偶数=（ ） 奇数+奇数=( ) 奇数+偶数=（ ）
7、24=1×24=2×（ ）=（ ）×（ ）=（ ）×（ ）
8、在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中，自然数有( )
9、一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个
位上既是奇数又是合数，这个数是（ ）
10、一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是（ ），最大是（ ）。
二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）。
1、因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。 （ ）
2、偶数的因数一定比奇数的因数多。 （ ）
3、一个数的因数一定比它的倍数小。 （ ）
4、3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。（ ）
5、合数都是2的倍数。 （ ）
6、自然数中除了质数就是合数。 （ ）
7、3×0.4=1.2 ，3是1.2的因数。 （ ）
8、甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。 （ ）
三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。
1、下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。（ ）
A.36和9 B.210和70 C.0.2和100 D.30和60
2、自然数包括（ ）。
A.质数、合数 B.因数和倍数 C.奇数和偶数
3、2是最小的（ ）。
A.合数 B.质数 C.自然数 D.偶数
4、一个奇数和一个偶数的积一定是（ ）。
A.奇数 B.偶数 C.两种情况都有可能
5、一个奇数要（ ），结果才能是偶数。
A.乘3 B.加2 C.减1
6、一个合数，它是由两个不同的质数相乘得来的，这个合数至少有（ ）因数。
A.2 B.3 C.1 D.不能确定
四、想一想，写一写。
1、写出下面每个数的因数，然后再写出每个数的倍数（至少写4个）。
9 因数： 倍数：
20 因数： 倍数：
25 因数： 倍数：
17 因数： 倍数：
21 因数： 倍数：
28 因数： 倍数：
2、按要求写数。
(1) 从354起，写出连续5个奇数。
4
(2) 从354起，写出连续5个偶数。
(3) 从354起，写出连续5个3的倍数。
3、猜猜我是谁？
(1) 我是比3大、比7小的奇数。
(2) 我和另一个数都是质数，我们的和是15。
(3) 我是一个偶数，是一个两位数，十位和个位的数字之和是15。
4、用0、5、8组成三位数：
(1)这个三位数有因数2：
(2)这个三位数有因数5：
(3)这个三位数既有因数2，又有因数5：
5、不用计算，直接写出下面各题的余数。
497÷2 861÷5 464÷5
187÷2 1023÷3 126÷5
6、有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3
个装一袋，能正好装完吗？为什么？
五、（1）一个数是48的因数，这个数可能是 。
（2）一个数既是48的因数，又是8的倍数，这个数可能是 。
（3）一个数既是48的因数，又是8的倍数，同时还是3的倍数，这个数是 。
六、新图书馆开馆了，小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图书
馆相遇后，经过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇？
新人教版小学五年级下册数学第1单元《图形的变换》试卷1等
五年级数学 第一单元《图形的变换》姓名：一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。
二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。
三、你知道方格纸上图形的位置关系吗？(1)图形B 可以看作图形A 绕点 顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形C 可以看作图形B 绕点O 顺时针方向旋转 得到的。
(3)图形B 绕点O 顺时针旋转180°到图形 所在位置。
(4)图形D 可以看作图形C 绕点O 顺时针方向旋转 得到的。
( )条对称轴( )条对称轴 ( )条对称轴四、如图（1）指针从“1”绕点O 顺时针旋转60°后指向（2）指针从“1”绕点O 逆时针旋转90°后指向五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
六、(1)画出三角形AOB 绕O 点 顺时针旋转90度后的图形。
（2）绕O 点顺时针旋转90° （3）绕O 点逆时针旋转90°北师大版二年级上册数学期末试卷 班级 姓名 成绩 送给小朋友： 通过一个学期的学习，收获很多吧！运用你所学过的知识来检测一下对知识的掌握情况吧，祝你们取得好成绩！ 一、看谁算得又对又快。
42÷7 81÷9 32÷4 7×9 25÷555＋36 72÷8 8×5 100－19 21÷64÷4 18÷3 5×9 16÷2 59÷713+24－10 9÷3+3 7×8－8 4×5+10 65－27－12二、想一想、填一填。
1、桌子上摆着3盘苹果，每盘放2个，一共有多少个苹果？加法算式是（ ）这是（ ）个（ ）相加，乘法算式（ ）×（ ）或（ ）×（ ）2、想一想、在一个位置上观察一个长方体的电视机纸箱，你最多能看到（ ）个面。
3、1分=( )秒 80分=1时（ ）秒 60分=（ ）时 1时40分=（ ）秒4、公共汽车上有41人，到公园站前门上来5人，后门下去17人，现在车上共有（ ）人。
新人教版小学五年级下册数学第1单元《图形的变换》试卷 (2)
五年级下册数学第一单元自测卷时间：60分钟第一部分知识与技能一、填空题（每空2分，共40分）1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。
（12%）（1）索道上运行的观光缆车。
（）（2）推拉窗的移动。
（）（3）钟面上的分针。
（）（4）飞机的螺旋桨。
（）（5）工作中的电风扇。
（）（6）拉动抽屉。
（）2、看右图填空。
（12%）（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”；（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（0）到“3”；（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（0）到“6”；A （4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（）”；（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（）”；（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（0）到“12”。
3、先观察右图，再填空。
（12%）（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（（3）图1绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。
（4%）12旋转1800 旋转900二、判断题（每题2分，共8分）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。
……………………………（ ） （2）圆不是轴对称图形。
…………………………………………………（ ） （3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。
………（ ） （4）风吹动的小风车是旋转现象。
………………………………………（ ） 三、在下面图形中，你知道它们分别有几条对称轴吗？（每题1分，共6分）第二部分 解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。
（每题1分，共9分）( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
新人教版小学五年级下册数学第1单元《图形的变换》试卷 (2)
五年级下册数学第一单元自测卷时间：60分钟第一部分知识与技能一、填空题（每空2分，共40分）1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。
（12%）（1）索道上运行的观光缆车。
（）（2）推拉窗的移动。
（）（3）钟面上的分针。
（）（4）飞机的螺旋桨。
（）（5）工作中的电风扇。
（）（6）拉动抽屉。
（）2、看右图填空。
（12%）（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”；（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（0）到“3”；（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（0）到“6”；A（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（）”；（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（）”；（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（0）到“12”。
3、先观察右图，再填空。
（12%）（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（（3）图1绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。
（4%）12旋转1800 旋转900二、判断题（每题2分，共8分）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。
……………………………（ ） （2）圆不是轴对称图形。
…………………………………………………（ ） （3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。
………（ ） （4）风吹动的小风车是旋转现象。
………………………………………（ ）三、在下面图形中，你知道它们分别有几条对称轴吗？（每题1分，共6分）第二部分 解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。
（每题1分，共9分）( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴3五、操作题1、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
人教版小学五年级数学下册第一单元 《图形的变换》测试题
人教版2021年小学五年级数学下册第一单元《图形的变换》测试题飞飞的人教版2021学年五数学下册第一单元《图形的变换》测试题一、填空。
〔40%〕1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。
〔12%〕〔1〕索道上运行的观光缆车。
〔〕〔2〕推拉窗的移动。
〔〕〔3〕钟面上的分针。
〔〕〔4〕飞机的螺旋桨。
〔〕〔5〕工作中的电风扇。
〔〕〔6〕拉动抽屉。
〔〕2、看右图填空。
〔12%〕〔1〕指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”；〔2〕指针从“12”绕点A顺时针旋转〔0〕到“3”；〔3〕指针从“1”绕点A顺时针旋转〔0〕到“6”；〔4〕指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“〔〕”；〔5〕指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“〔〕”；〔6〕指针从“7”绕点A顺时针旋转〔0〕到“12”。
3、先观看右图，再填空。
〔12%〕〔1〕图1绕点“O”逆时针旋转900到达图〔〕的位置；〔2〕图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图〔〕的位置；〔3〕图1绕点“O”顺时针旋转〔0〕到达图4的位置；〔4〕图2绕点“O”顺时针旋转〔0〕到达图4的位置；〔5〕图2绕点“O”顺时针旋转900到达图〔〕的位置；〔6〕图4绕点“O”逆时针旋转900到达图〔〕的位置；4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。
〔4%〕二、推断题。
正确的在题后的括号里画“√”，错的画“”。
〔4%〕〔1〕正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。
…………………………………〔〕〔2〕圆不是轴对称图形。
…………………………………………………………〔〕〔3〕利用平移、对称和旋转变换可以设计很多秀丽的镶嵌图案。
……………〔〕〔4〕风吹动的小风车是旋转现象。
………………………………………………〔〕三、画出以下轴对称图形的一条对称轴。
〔9%〕四、计算。
〔18%〕1、用简便方法计算,写出主要计算过程。
〔12%〕(1)2.122.7＋7.182.7(2)1.250.253.2(3)2410.2(4)5.799＋5.72、解方程。
新人教版小学五年级下册数学第1单元《图形的变换》试卷 (2)
五年级下册数学第一单元自测卷时间：60分钟第一部分知识与技能一、填空题（每空2分，共40分）1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。
（12%）（1）索道上运行的观光缆车。
（）（2）推拉窗的移动。
（）（3）钟面上的分针。
（）（4）飞机的螺旋桨。
（）（5）工作中的电风扇。
（）（6）拉动抽屉。
（）2、看右图填空。
（12%）（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”；（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（0）到“3”；（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（0）到“6”；A（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（）”；（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（）”；（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（0）到“12”。
3、先观察右图，再填空。
（12%）（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（（3）图1绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。
（4%）12旋转1800 旋转900二、判断题（每题2分，共8分）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。
……………………………（）（2）圆不是轴对称图形。
…………………………………………………（）（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。
………（）（4）风吹动的小风车是旋转现象。
………………………………………（）三、在下面图形中，你知道它们分别有几条对称轴吗？（每题1分，共6分）第二部分解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。
（每题1分，共9分）( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴3五、操作题1、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
新人教版小学五年级下册数学第1单元《图形的变换》试卷1
五年级数学第一单元《图形的变换》
姓名：
一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。
二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。
三、你知道方格纸上图形的位置关系吗？
(1)图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的。
(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置。
(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的。
( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴
( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴
四、如图（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向
（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向
五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
六、(1)画出三角形AOB 绕O点
顺时针旋转90度后的图形。
（2）绕O点顺时针旋转90°
（3）绕O点逆时针旋转90°。
人教版小学五年级下册数学第1单元《图形的变换》测试卷【最新精品】
五年级下册数学第一单元自测卷时间：60分钟题号一二三四五六总分得分第一部分知识与技能一、填空题（每空2分，共40分）1、下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。
（12%）（1）索道上运行的观光缆车。
（）（2）推拉窗的移动。
（）（3）钟面上的分针。
（）（4）飞机的螺旋桨。
（）（5）工作中的电风扇。
（）（6）拉动抽屉。
（）2、看右图填空。
（12%）（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”；（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（0）到“3”；（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（0）到“6”；（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（）”；（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（）”；（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（0）到“12”。
3、先观察右图，再填空。
（12%）（1）图1绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；（2）图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图（）的位置；（3）图1绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（4）图2绕点“O”顺时针旋转（0）到达图4的位置；（5）图2绕点“O”顺时针旋转900到达图（）的位置；（6）图4绕点“O”逆时针旋转900到达图（）的位置；O 4321 A4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。
（4%）旋转1800 旋转900二、判断题（每题2分，共8分）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。
……………………………（）（2）圆不是轴对称图形。
…………………………………………………（）（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。
………（）（4）风吹动的小风车是旋转现象。
………………………………………（）三、在下面图形中，你知道它们分别有几条对称轴吗？（每题1分，共6分）第二部分解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。
（每题1分，共9分）O O O( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。