苏教版小学《科学》四年级下册练习题答案

苏教版小学《科学》四年级下册重点练习题第一单元《骨骼与肌肉》 1、人体中共有（206）块骨头，它们共同组成了人体的支架——（骨骼）。 2、我们全身的骨头分成四部分：（头骨）、（躯干骨）、（手臂骨）、（腿脚骨）。 3、人的手骨共有（27）块。 4、骨（又硬又结实），它们可以（生长），不但能（长长），还能（长粗）。 5、骨头里有（骨髓）和（血管），骨髓能制造（血细胞）。 6、骨骼具有（运动）、（支撑）、（保护）的作用。 7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（关节）。 8、人体主要关节有：（颌关节）、（肩关节）、（肘关节）、（腕关节）、（指关节）、（髋关节）、（膝关节）、（踝关节）。 9、关节常见的类型有：（铰链关节）、（旋转关节）、（球状关节）。 10、关节常见的运动方式有：（屈伸）、（旋转）、（既能屈伸又能旋转）。 11、关节的运动方式与相应的关节名称：（1）只能屈伸的关节叫铰链关节。如：肘关节、指关节、膝关节（2）只能旋转的关节叫旋转关节。如：桡尺关节（前臂）（3）既能屈伸又能旋转叫球状关节：肩关节、颌关节（下巴）、髋关节 12、人体关节有（运动）和（缓冲）的作用。 13、要使我们的身体动起来，仅靠（骨骼）是不够的，还必须有（肌肉）的参与。 14、人体的各种动作都是由肌肉的（收缩和舒张）带动（骨）、（关节）而实现的。 15、人体肌肉共有（600）多块。肌肉占到了人身体重量的（40%）。 16、附着在骨头上的肌肉总是（成对）在一起工作，一个（收缩），另一个就（放松）。 17、人体静止不动时，负责（心跳）、（呼吸）的一些肌肉仍在运动。 18、体育运动可以强健我们的（骨骼）和（肌肉）。 19、经常运动的好处有：（肌肉发达）、（体力充沛）、（改善柔韧性）、（更有耐力）… 20、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样：增强体力的运动项目：举重、游泳。增强柔韧性的运动项目：体操、伸展肢体、游泳。增强耐力的运动项目：羽毛球、自行车、慢跑、游泳。 21、为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些（蛋白质）和（钙）含量高的食品。 22、蛋白质含量高的食品有：（鱼、虾、肉、蛋类；豆、奶类）。钙含量高的食品有：（豆、奶类）。 23、预防运动受伤的方法有：（做好准备活动）、（穿戴保护器具）、（使用软垫）。

第二单元《养蚕》 1、蚕卵是（椭圆形）的，呈（淡灰色），中间有些凹下去。 2、刚孵出的小蚕叫（蚁蚕），颜色黑黑的，像蚂蚁，只有（两三毫米）长。 3、蚕吃的食物主要是（桑叶）。蚕是靠（气门）来呼吸的。 4、蚕宝宝是从（头部）开始蜕皮的，蚕蜕皮的原因是（旧皮阻碍身体长大）。 5、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动，这叫（休眠）。 6、在蚕成长的过程中，要经过（4）次蜕皮。 7、蚕从吐丝到结茧完成大约需要（两）天时间。 8、蚕茧的形状是（椭圆形）的，大约（5）厘米长，（3）厘米宽，一只茧的重量约（1.5—2.5）克。 9、剪开茧子后的蛹还能（正常发育）。 10、蚕蛾的身体分为头、胸、腹（三）部分，胸部有（三）对足，头上的一对触角是（羽毛）形状的。 11、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是（中国）。 12、（2000多）年前，我国西汉的（张骞）用（丝绸）打开了中国通往西域各国的贸易通道。 13、一个蚕茧的蚕丝约为（1500）米长，最长的可达（3000米）。 14、抽丝要经过这样几道程序：（1）摘掉蚕茧表面乱丝（2）把蚕茧在开水中浸泡（3）细刷搅动，找出丝头（4）抽丝、测量，缠绕在线板上。 15、蚕的一生分为以下四个阶段：（蚕卵）、（蚕）、（蚕蛹）、（蚕蛾）。 16、象蚕这样，一生经过几次变化，各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫（“变态” ）。 17、蚕蛾和蝴蝶的相同点：（1）身体都分为头、胸、腹三部分（2）头部都有一对触角，（3）胸部都有三对足（4）有两对翅膀（5）一生都要经过几次变化。 18、蚕蛾和蝴蝶的不同点：（1）蝴蝶能飞，蚕蛾不能（2）蝴蝶采吃花粉，蚕蛾不吃东西（3）蝴蝶有彩色花纹，蚕蛾没有

第三单元《物体的运动》 1、判断物体是否在运动的标志是：这一物体相对于另外一个物体的（位置）有没有发生变化，我们把这另外一个物体称为（参照物）。 2、参照物是事先假定为（不动）或（静止）的物体。例如：汽车的行驶，是以路旁的房屋、树木作为参照物的。 3、选择不同的（参照物），判断物体是否（运动）的结论也不相同。例如：在开行着的火车中，如果以车厢为参照物，乘客是静止的；但如果以地面为参照物，那么乘客就是运动的。 4、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是：人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为参照物，人是不动的，就会感觉巍巍青山在后退。 5、（参照物）不仅对判断物体是否（运动）是必要的，对判断物体（运动的快慢）也是不可缺少的。例如：以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。 6、世界上没有（绝对静止）的物体，只有（相对静止）的物体。 7、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的意思是：以地面为参照物，“坐地”的人是静止的；以地心为参照物，人随着地球自转一周，相对于地心行的路程是八万里；地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”，“一千河”泛指宇宙中很多的星河。 8、刘翔参加的是（110米栏），他的最好成绩是（12秒88）。 9、（运动的快慢）就是常说的（运动速度），可以用（单位时间）内通过的（距离）来测量。 10、短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是（6）米/秒。 11、龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间越短，速度越（快）。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内，所走的路程越长，速度越（快）。 12、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（风向）。 13、有些看似不动的物体，实际上也在缓慢（生长）或（运动），如指甲的生长等。 14、物体运动的方式主要有四种：（直线运动）、（往复运动）、（旋转运动）、（摆动）。 15、按运动的轨迹可将运动方式分为两类：（直线运动）和（曲线运动）。 16、锯木头的动作属于（直线运动）。 17、小车运动的快慢与（拉力大小）有关。拉力（越大），走得越快。 18、可按照（问题——假设——实验——结论）的科学探究过程进行探究。 19、在一个摆中，重物来回往返一次，我们算它（摆动一次）。 20、摆的快慢与（摆线长短）有关系，（摆线越短），摆得越快。 21、摆的快慢与（摆锤轻重）、（摆角大小）没有关系。 22、同一个摆，每摆动一次需要的时间是（相同）的。

第四单元《无处不在的力》 1、力可以改变物体（运动的速度和方向）。 2、力有（大小）和（方向）。 3、力是（无形）的，但我们可以体验和观察到力（作用在物体时）所产生的效果。 4、我们可以利用（弹簧秤）来测量力的大小。力的单位是（牛顿）。 5、弹簧秤的使用方法：（1）使用前先检查指针是否在（“0” 处）。（2）读数时，（视线）要与（指针）平齐。（3）被测的力不可超过弹簧秤标定的（最大数值）。 6、力可以改变物体的（形状）。 7、当物体受到（外力作用）时，（形状或体积）会发生（改变）；去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做（弹性）。 8、这种能使物体恢复到原来的（形状或体积）的力叫做（弹力）。弹力的方向与受力的方向（相反）。 9、物体的弹性是有（一定限度）的。 10、在弹性范围内，拉力（越大），弹簧伸得（越长）。 11、生活中利用物体弹性的例子：（玩跳跳球）、（撑杆跳高）、（拍球）、（弓箭）等。 12、（地球引力）使地球上的万物都受到（竖直向下）的（重力）。 13、说明重力普遍存在的例子：树叶总是落到地面、人能安稳地居住在地球上、球扔得再高总要落回地面…… 14、一个物体在另一个物体表面上（运动）时，在两个物体的（接触面）上会产生一种（阻碍物体运动）的力，这种力叫（摩擦力）。 15、摩擦力是一种（阻碍运动）的力。 16、物体穿过（液体）或（空气）时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫（阻力）。 17、鲸或海豚的身体形状都是两头尖，中间大，这种（流线型）的体形有利于克服阻力。 18、减小摩擦力的方法有：（1）把滑动摩擦改为滚动摩擦（2）使接触面变光滑（3）把运动物体的外形做成流线型（4）减轻物体的重量 19、生活中需要增大摩擦力的地方：汽车轮胎上的条纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧盖。 20、生活中需要减小摩擦力的地方：自行车链条中加润滑油、轴承中的小钢珠、流线型的潜艇和船。 21、降落伞下降的过程中主要受到（向下的重力）和（向上的空气阻力）的作用。 22、降落伞下降的速度主要与（伞面的大小）和（物体的重量）有关。伞面（越大），下降速度越慢；物体的重量（越轻），下降速度越慢。

第五单元《调查与预测》 1、某个地方有哪些东西存在，某段时间发生了什么事情，或者是两个事件之间是否存在关系。这时，我们应该采用（调查）的方法。 2、调查的常用形式有：（现场调查）、（访问调查）、（问卷调查）、（资料调查）。 3、在科学探究中，（推理）是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释；而（预测）是根据现有证据和已有的经验，对事物或现象的未来变化作出推测。 4、历时40年的研究，能够预测黑猩猩行为的科学家是（珍妮）。 5、科学的（预测）不是随意的猜想，而是（有根据）地推论。 6、在生活中成功预测的事例有：（1）乌云从天边飘过来，预示着将要有一场雨。（依据：云能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化。天空的薄云，往

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2021-2022学年度苏教版科学四年级下册13用根、茎、叶繁殖同步练习题(含答案)

2021-2022学年度苏教版科学四年级下册13用根、茎、叶繁殖同步练习题（含答案）一、选择题1．我们吃的生姜，可以用营养器官（）繁殖。

A．根B．茎C．叶2．下列植物中，用叶子繁殖的是（）。

A．宝石花B．菊花C．兰花3．红薯是用植物的（）繁殖的。

A．根B．茎C．叶4．长寿花用（）繁殖。

A．根B．茎C．叶5．下列关于植物繁殖的说法，正确的是（）。

A．可以靠营养器官繁殖的植物不能靠种子繁殖B．靠种子繁殖和靠营养器官繁殖没有区别C．靠营养器官繁殖有时可以更高效地繁殖6．下列植物中，可以用根繁殖的是（）。

A．姜B．水仙C．红薯二、填空题7．大蒜可以用____________进行繁殖，红薯可以用___________进行繁殖，小麦可以用__________进行繁殖。

8．植物的根、茎、叶被称为( )器官，花、果实、种子被称为( )的器官。

9．下列用叶繁殖后代的是( )，用茎繁殖后代的是( )。

A．宝石花B．月季C．红薯10．植物的营养器官包括( )、( )、( )。

11．有些植物的根、茎和叶脱离母体后，能生根发芽，长成与____________一样的新植株。

这种繁殖的方式叫作____________。

12．植物除了用种子繁殖，还可以用( )繁殖。

三、判断题13．植物除了用种子繁殖外，还可以用营养器官来繁殖。

( )14．我们不能用红薯的根进行繁殖。

( )15．红薯不能用根繁殖。

( )16．长寿花的叶子插在土里就能成活。

( )17．有些植物可以利用根、茎、叶繁殖，比如吊兰就是靠茎来繁殖的。

( ) 18．长寿花的叶子插在土里不能成活。

( )四、连线题19．连线题。

莲藕结冰0°C地下茎繁殖夏天轮胎外焰加热酒精灯容易爆裂蝴蝶椭圆形蚕卵昆虫五、简答题20．写出宝石花的繁殖过程。

21．介绍一下营养繁殖在生产生活中的意义？六、综合题22．请根据植物的繁殖方式将下列植物分为利用种子、根、茎、叶繁殖后代的四类。

胡萝卜、菊花、宝石花、花生。

苏教版四年级科学下册期末综合测试卷(二)含答案

苏教版四年级科学下册期末综合测试卷（二）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．古希腊学者亚里士多德推测地球是球形的，他的根据是（）。

A．帆船进港，总是先看见船帆，后看见船身B．月食时，地球投射到月球的弧形阴影C．日月星辰东升西落2．许多年来，科学家一直认为环形山是由于（）形成的。

A．火山喷发B．流星体C．行星3．孔子遇见两个小孩在争辩，一个小孩说太阳刚升起时离我们最近，而到中午时离我们远，因为早晚太阳看起来大，中午小。

另一个则认为太阳刚升起来时离我们远，而到中午时离我们近，因为早晚冷而中午热，孔子觉得两人说的都有道理。

在这个故事里，一天中早晚和中午冷热的不同的原因是（）。

A．太阳和地球的距离不同B．太阳的高度不同C．天气特征不同4．蚕是以产卵的方式进行繁殖，而猫的繁殖方式则是（）。

A．产卵B．下蛋再进行孵化C．直接生出小猫5．满月到下一次满月的时间大约是（）。

A．一个月B．半个月C．一周6．月球的方位变化与月相的循环周期是（）。

A．24小时B．半个月C．一个月7．做实验时，如果洒出的酒精在酒精灯外燃烧，我们应该（）。

A．用湿抹布扑灭火焰B．用嘴吹灭火焰C．用水浇灭火焰8．从太空拍摄的地球照片，表面蓝色的部分是（）。

A．森林B．荒漠C．海洋9．下列星体是地球的卫星，也是距地球最近的一个天体是（）。

A．太阳B．火星C．月球10．（）年，人类发射了第一艘宇宙飞船。

A．1961B．1962C．196311．下列植物中通过叶繁殖后代的有（）。

A．蓟B．长寿花C．菊花D．落地生根12．目前，海洋污染日趋加剧，以海洋石油污染尤为严重。

石油泄漏的主要危害是（）。

二、填空题13．植物除了用种子繁殖，还可以用________器官繁殖。

14．影子形成的条件是______和________。

15．月球本身( )（填“会”或“不会”）发光。

苏教版小学科学四年级下册期末测试题(2022新版)【含答案】

苏教版小学科学四年级下册期末测试题（2022新版）班级考号姓名总分一、选择题1.做实验时，如果洒出的酒精在酒精灯外燃烧，我们应该（）。

A.用湿抹布扑灭火焰B.用嘴吹灭火焰C.用水浇灭火焰2.像地球这样，自身不发光，围绕太阳运行，质量足够大的天体，称为（）。

A.恒星B.卫星C.行星3.蒲公英主要借助（）帮助种子进行繁殖。

A.水利B.风力C.人工4.以下计时工具中，计时比较精确的是（）。

A.原子钟B.水钟C.机械钟5.关于太阳钟，下列说法错误的是（）。

A.太阳钟是利用太阳与影子的关系制作的B.太阳钟是计时工具C.太阳钟上影子的方向与太阳的位置相同D.太阳钟在我国古代被称为日晷6.蒲公英传播种子的方式是（）。

A.弹力传播B.风力传播C.动物传播7.光在（）中传播速度最快的。

A.空气B.水C.真空8.播种时，无论把种子按什么方向摆放，根都会向（）生长。

A.下B.上C.任何方向9.缸里的水结冰后水缸裂开，是因为水结冰时体积会（）。

A.增大B.不变C.减小11.热水在变凉过程中，水温（）。

A.先快后慢地下降B.匀速下降C.先慢后快地下降12.地球的照片绿色的部分可能是（）。

A.云层或冰川B.海洋C.森林或草原13.豆豆将锥形瓶口套上气球，放入装有热水的烧杯中，观察到的现象是（）。

A.气球里的空气大部分缩到瓶里去了B.气球没多大变化C.几秒钟后气球就鼓起来14.冰变成水，这个过程物质的状态变化是（）。

A.液态一固态B.固态一液态C.液态一气态15.气球里的空气受热以后，体积会（）。

A.变小B.变大C.不变16.宁宁在修家里的衣柜时，发现卸下来的螺丝钉拧不进螺母中，下面方法不能使螺丝钉更容易拧人螺母中的是（）。

A.把螺丝钉放在冰水中B.把螺母放在热水中C.用火把螺丝钉加热二、填空题17.月球本身( )（填“会”或“不会”）发光。

18.冰受热以后从固态变成液态，这种现象叫作( )。

19.在自然条件下，大多数动物通过( )产生后代。

苏教版小学科学四年级下册期末测试卷(附答案)

苏教版小学科学四年级下册期末测试卷（时间：60分钟总分：100分）一、选择题（每题2分，共60分）1．关于月球描述不正确的是()。

A.月球上有环形山B.月球上有月海C.月球会发光D.月球上有高地2．哺乳动物的特征描述正确的是()。

A.全身长羽毛B.吃妈妈的乳汁长大C.妈妈孵化长成小动物D.都会思考3．下列关于太阳和物体影子描述正确的是()。

A.永远在同一方向B.太阳位置高，影子短C.照射不同侧面,影子的形状相同D.太阳位置低，影子短4．弹涂鱼的“跳舞”行为属于动物繁殖行为中的()。

A.求偶B.交配C.生产D.带娃5．月相最圆的时候称之为满月，这时应该是()。

A.农历初一、初二B.农历十五、十六C.农历十八、十九D.农历二十五、二十六6．动植物最终会死亡,但却没有灭绝。

这是因为它们会()。

A.生长B.繁殖C.运动D.吃东西7．下列测量水温的方法能得出准确数值的是()。

8．下列物体的变化中，没有产生新物质的是()。

A.蜡烛燃烧B.火柴燃烧C.水结成冰D.酒精燃烧9．悬铃木种子的传播方式是()。

A.水传播B.动物传播C.风传播D.人工传播10．如果有一天太阳消失了,那么无法在地球上生存的生物()。

A.只有人类B.只有人类和绿色植物C.只有低等动物D.以上都是11．测量水温时，观测温度计的正确方法是()。

12．把四杯等量的水分别放在下列三个地方，其中放在（）的水蒸发的最快。

A. 冰箱里B.房间阴凉处C.瓶子里 D.室外阳光下13．发生月食时，太阳、地球、月球的位置关系（）。

A.月球在地球和太阳之间B.地球在月球和太阳之间C.太阳在地球和月球之间D.地球、月球、太阳位置随意14．（）是地球上最大的光源，它给地球上的万物提供了光和热。

A.太阳B.电灯C.蜡烛 D.月球15．蚕卵淡灰色，形状是（）。

A. 球形的B.四方形的C.三角形的 D.椭圆形的16．种子萌发时，根都会（）。

A.向下长B.向上长C.横着长 D.随便长17．我们观察种子的内部结构时，必须用到的工具是（）。

新苏教版四年级科学下册活动手册答案可修改全文

新苏教版四年级科学下册活动手册答案
1.冷热与温度
热水变凉过程中，温度是先快后慢地下降，还是匀速下降? 热水变凉过程中，温度是先快后慢地下降。
① 装好测温装置。 ②每隔2分钟记录一次水温，连续记录6次。 ③把测得的数据记录下来，在方格纸上描点并连成曲线。

98 32
23 19
17
16 15
1.冷热与温度
16.动物的庇护所
蚂蚁
筑巢于地下或树上，有着良好的排水、通风措施。
“土堆” 规模非常大
野外蚂蚁基本都是挖洞，还有用树叶的。工蚁们将窝里小颗粒状的脏东西叼到出口附近，形成常见的蚂蚁窝“土堆”。蚂蚁建巢是根据周边环境进行建造的，只有周围的环境有利它们生存才会进行筑巢类
10.养昆虫
蚕宝宝越来越大，颜色越来越浅。有一天，它不吃也不动，好像死了一样，第二天一看，它蜕下了一层皮，还长大了不少，颜色更浅了。
蚕宝宝越来越大，蜕了4次皮，身长有6厘米了。排完最后一次粪便后，它不吃桑叶了，身体变得洁白，还有些透明。它开始摇头晃脑地练习吐丝啦!
10.养昆虫
蚕宝宝用茧丝把自己包裹得严严实实的。过了几天，茧上破了一个洞，有只飞蛾钻了出来。它全身都是白的，身体胖乎乎的，头上长着一对触角。它的样子跟蚕宝宝可真不一样。
15.生物与非生物
生物有松树、山羊、青草、鱼、乌龟、老鹰等等。非生物有岩石、高山、白云、阳光、空气、雪、溪流、土壤等等。
15.生物与非生物
与松树有关系的有岩石、高山、白云、阳光、空气、雪、溪流、土壤。与山羊有关系的有白云、阳光、空气、溪流、土壤。与青草有关系的有阳光、空气、溪流、土壤、白云。与鱼有关系的有阳光、空气、溪流。与乌龟有关系的有岩石、阳光、空气、溪流、土壤。与老鹰有关系的有高山、白云、阳光、空气、溪流。

苏教版四年级科学下册第一单元同步练习与知识点

苏教版四年级科学下册第一单元第1课《冷热与温度》练习一、填空题1、人们用温度来描述物体的（），用（）来测量温度。

2、要等温度计内的液柱（）时才能认读，并且要使（）与液柱上表面保持水平。

3、在测量液体的温度时，温度计下端的（）不要碰到容器的底和侧壁。

4、一杯热水的温度变化规律是（）。

二、判断题，对的打√，错的打✘1、用眼晴可以看出一杯水的冷热。

（）2、同一个人的左右两只手，包住同一只装有水的杯子外壁，感觉到杯壁冷热程度相同。

（）3、想知道一个物体的冷热程度，用手摸摸就可以了。

（）4、物体的冷热程度叫温度，都可以用体温计来测量。

（）5、温度计的液面达到的刻度数值越大，表示温度越高。

( )三、选择题，将正确的序号填在括号内。

1、下列用温度计测液体的温度，正确的是( )A.俯视B.平视C.仰视2、如图的温度计中，显示的温度是( )A.27℃B.33℃C.25℃3、一杯开水，由热变凉的过程中，温度变化特点是（） A.均匀变化 B.先慢后快 C.先快后慢4、温度计使用方法正确的是（）5、如图，把两只手分别放入热水和冷水中。

然后，先把左手放入温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度。

先后两次对温水冷热程度的感觉是右手感觉热些。

这一现象表明（）A.物体的令热程度叫温度B.只凭感觉判断温度是可靠的C.只凭感觉判断温度是不可靠的6、判断水的冷热程度,以下方法更为准确的是( )A.用手触水杯外壁B.看杯口“白气"的多少C.用温度计测量四、连线题科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器，你能帮老师认出它们的名称及作用吗？请试着连连看。

石棉网烧杯酒精灯温度计三脚架测量温度支撑均匀受热装水加热五、综合题1、小明在课后继续研究了温度与水的状态的关系，他准备了三个相同的烧杯，在一个烧杯中倒入半杯热水，一个烧杯中倒入半杯自来水，还有一个烧杯中倒入半杯碎冰块，然后将这三个杯子相隔一定的距离放置在桌面上。

小学四年级科学(苏教版)下册答案

小学四年级科学(苏教版 ) 下册答案小学四年级科学（苏教版）下册第一单元《骨骼与肌肉》第1课骨骼1：人体各部分骨骼的数量都是多少？答：人体共有 206 块骨骼，分为三部分：头骨 29 块 (脑颅骨 8 块，面颅骨 15 块，听小骨 6 块 )，躯干骨 51 块（脊柱26 块，胸骨 1 块，肋骨 24 块） ,四肢骨 126 块，（上肢骨 64 块，下肢骨 62 块）。

2：在 x 光照片上找出手的骨折处？答：小指的第二节处有骨折显示。

3：骨骼有哪些作用？答：（ 1）塑造体形（ 2）支撑躯体（3）运动（ 4）保护内脏器官（5）制造血细胞（6）储存身体所需的某些物质4：可以保护内脏器官的骨头有哪些？答：（ 1）颅骨保护脑髓和感觉器官（ 2）胸骨和肋骨保护和支持着心、大血管、肺等器官（ 3）骨盆保护支持着消化、泌尿、生殖器官。

5：哪些骨头参与了以下运动？答：吃饭时，上肢骨、下颌骨、脊柱参与了运动。

跳绳时，上肢骨、下肢骨参与了运动。

第2课关节1：人体可以自由活动的关节有哪些？答：肩关节、肘关节、腕关节、指关节、髋关节、膝关节、踝关节等2：关节的作用是什么？答：运动作用、缓冲作用3：关节的运动方式有哪些？答：屈伸、旋转、既能屈伸又能旋转4：找出与人体相对应的活动关节答：（ 1）铰链关节（膝的弯曲伸直）（2）旋转关节（肘部的旋转）（3）球状关节（肩部的运动）第3课肌肉1：人体肌肉最多的地方是哪里？肌肉最少的地方是哪里？答：肌肉最多的地方：脸部。

肌肉最少的地方：手和脚部的掌心2：肌肉是如何工作的？答：弯腰时，后背肌肉收缩，腹部、大腿前部肌肉放松。

曲臂时，肱二头肌收缩，肱三头肌放松；伸臂时，肱三头肌收缩，肱二头肌放松。

3：不运动时，身体的哪些肌肉仍在工作？答：负责心跳、呼吸的一些肌肉第 4 课骨骼、肌肉的保健1：我们的骨骼和老师的骨骼有何不同？答：我们的骨骼较软，易变形，骨骼短、细。

2：哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙？答：肉类、海鲜、豆奶类、牛奶3：如何在运动中避免受伤？答：（ 1）穿戴适当的防护性装备（ 2）运动前做一下准备活动（ 3）遵守合理的运动规则（ 4）选择安全的运动场所（ 5）使用软垫第二单元《养蚕》2.1我们来养蚕1：关于养蚕我们知道些什么？答：如：（ 1）蚕爱吃桑叶；（2）蚕吐出的丝可以制作丝绸衣服；（3）蚕长大了会变成会飞的蚕蛾；（4）蚕室要经常消毒，门口应撒上鲜石灰粉。