2019年山西省中考数学试卷(word版,含答案解析)
第1页，共16页 2019年山西省中考数学试卷
副标题 题号 一 二 三 总分 得分
一、选择题（本大题共10小题，共30.0分） 1. −3的绝对值是( )
A. −3 B. 3 C. −
13 D. 1
3
2. 下列运算正确的是( ) A. 2𝑎+3𝑎=5𝑎
2 B. (𝑎+2𝑏)2=𝑎2+4𝑏2
C. 𝑎
2×𝑎3=𝑎6 D. (−𝑎𝑏2)3=−𝑎3𝑏6
3. 某正方体的每个面上都有一个汉字，如图是它的一种展开图，那么在原正方体中，与“点”字所在面相对面上的汉字是( ) A. 青
B. 春
C. 梦
D. 想
4. 下列二次根式是最简二次根式的是( ) A. √
12 B. √12
7 C. √8 D.
√3
5. 如图，在△𝐴𝐵𝐶中，𝐴𝐵=𝐴𝐶，∠𝐴=30°，直线𝑎//𝑏，顶点C在直线b上，直线a交AB于点D，交AC与点E，若∠1=145°，则∠2的度数是( ) A. 30°
B. 35°
C. 40°
D. 45°
6. 不等式组{𝑥−1>32−2𝑥<4的解集是( )
A. 𝑥>4 B. 𝑥>−1 C. −1<𝑥<4 D. 𝑥<−1
7. 五台山景区空气清爽，景色宜人．“五一”小长假期间购票进山游客12万人次，再创历史新高．五台山景区门票价格旺季168元/人．以此计算，“五一”小长假期间五台山景区进山门票总收入用科学记数法表示( ) A. 2.016×108元 B. 0.2016×107元
C. 2.016×107元 D. 2016×104元
8. 一元二次方程𝑥2−4𝑥−1=0配方后可化为( ) A. (𝑥+2)
2=3 B. ( 𝑥+2)2=5 C. (𝑥−2)2=3 D. ( 𝑥−2)2=5
9. 北中环桥是省城太原的一座跨汾河大桥(如图1)，它由五个高度不同，跨径也不同的抛物线型钢拱通过吊杆，拉索与主梁相连，最高的钢拱如图2所示，此钢拱(近似看成二次函数的图象−抛物线)在同一竖直平面内，与拱脚所在的水平面相交于A，B两点，拱高为78米(即最高点O到AB的距离为78米)，跨径为90米(即𝐴𝐵=90第2页，共16页
米)，以最高点O为坐标原点，以平行于AB的直线为x轴建立平面直角坐标系，则此抛物线钢拱的函数表达式为( )
A. 𝑦=
26675𝑥2 B. 𝑦=−26675𝑥2 C. 𝑦=131350𝑥2 D. 𝑦=−13
1350𝑥2
10. 如图，在𝑅𝑡△𝐴𝐵𝐶中，∠𝐴𝐵𝐶=90°，𝐴𝐵=2√3，𝐵𝐶=2，以AB的中点O为圆心，OA的长为半径作半圆交AC于点D，则图中阴影部分的面积为( )
A. 5√34−𝜋2 B. 5√34+𝜋2 C. 2√3−𝜋 D. 4√3−
𝜋
2
二、填空题（本大题共5小题，共15.0分）
11. 化简2𝑥𝑥−1−𝑥1−𝑥的结果是______．
12. 要表示一个家庭一年用于“教育”，“服装”，“食品”，“其他”这四项的支出各占家庭本年总支出的百分比，从“扇形统计图”，“条形统计图”，“折线统计图”中选择一种统计图，最适合的统计图是______． 13. 如图，在一块长12m，宽8m的矩形空地上，修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形的一条平行)，剩余部分栽种花草，且栽种花草的面积为77𝑚2，设道路的宽为xm，则根据题意，可列方程为____．
14. 如图，在平面直角坐标中，点O为坐标原点，菱形ABCD的顶点B在x轴的正半轴上，点A坐标为
(−4,0)，点D的坐标为(−1,4)，反比例函数𝑦=
𝑘𝑥(𝑥>0)的图象恰好经过点C，则k的值为______．
15. 如图，在△𝐴𝐵𝐶中，∠𝐵𝐴𝐶=90°，𝐴𝐵=𝐴𝐶=10𝑐𝑚，点D为△𝐴𝐵𝐶内一点，∠𝐵𝐴𝐷=15°，𝐴𝐷=6𝑐𝑚，连接BD，将△𝐴𝐵𝐷绕点A按逆时针方向旋转，使AB与AC重合，
点D的对应点为点E，连接DE，DE交AC于点F，则CF的长为______cm．
三、解答题（本大题共8小题，共75.0分） 第3页，共16页
16. (1)计算：√27+(−12)−2−3𝑡𝑎𝑛60°+(𝜋−√2)0．
(2)解方程组：{3𝑥−2𝑦=−8, ①𝑥+2𝑦=0, ②
17. 已知：如图，点B，D在线段AE上，𝐴𝐷=𝐵𝐸，𝐴𝐶//𝐸𝐹，∠𝐶=∠𝐹.求证：𝐵𝐶=𝐷𝐹．
18. 中华人民共和国第二届青年运动会(简称二青会)将于2019年8月在山西举行．太原市作为主赛区，将承担多项赛事，现正从某高校的甲、乙两班分别招募10人作为颁奖礼仪志愿者，同学们踊跃报名，甲、乙两班各报了20人，现已对他们进行了基本素质测评，满分10分．各班按测评成绩从高分到低分的顺序各录用10人，对这次基本素质测评中甲、乙两班学生的成绩绘制了如图所示的统计图．请解答下列问题： (1)甲班的小华和乙班的小丽基本素质测评成绩都为7分，请你分别判断小华，小
丽能否被录用(只写判断结果，不必写理由)． (2)请你对甲、乙两班各被录用的10名志愿者的成绩作出评价(从“众数”，“中
位数”，或“平均数”中的一个方面评价即可)． (3)甲、乙两班被录用的每一位志愿者都将通过抽取卡片的方式决定去以下四个场
馆中的两个场馆进行颁奖礼仪服务，四个场馆分别为：太原学院足球场，太原市沙滩排球场，山西省射击射箭训练基地，太原水上运动中心，这四个场馆分别用字母A，B，C，D表示．现把分别印有A，B，C，D的四张卡片(除字母外，其余都相
同)背面朝上，洗匀放好．志愿者小玲从中随机抽取一张(不放回)，再从中随机抽取一张，请你用列表或画树状图的方法求小玲抽到的两张卡片恰好是“A”和“B”的概率． 第4页，共16页
19. 某游泳馆推出了两种收费方式． 方式一：顾客先购买会员卡，每张会员卡200元，仅限本人一年内使用，凭卡游泳，每次游泳再付费30元． 方式二：顾客不购买会员卡，每次游泳付费40元． 设小亮在一年内来此游泳馆的次数为x次，选择方式一的总费用为𝑦1
(元)，选择方
式二的总费用为𝑦2
(元)．
(1)请分别写出𝑦1，𝑦2与x之间的函数表达式．
(2)小亮一年内在此游泳馆游泳的次数x在什么范围时，选择方式一比方式二省钱．
20. 某“综合与实践”小组开展了测量本校旗杆高度的实践活动．他们制订了测量方案，并利用课余时间完成了实地测量．他们在该旗杆底部所在的平地上，选取两个不同测点，分别测量了该旗杆顶端的仰角以及这两个测点之间的距离．为了减小测量误差，小组在测量仰角的度数以及两个测点之间的距离时，都分别测量了两次并取它们的平均值作为测量结果，测量数据如下表(不完整)． 课题 测量旗杆的高度 成员 组长：xxx组员：xxx，xxx，xxx 测量工具 测量角度的仪器，皮尺等
测量示意图 说明：线段GH表示学校旗杆，测量角度的仪器的高度𝐴𝐶=𝐵𝐷=1.5𝑚，测点A，B与H在同一条水平直线上，A，B之间的距离可以直接测得，且点G，H，A，B，C，D都在同一竖直平
面内，点C，D，E在同一条直线上，点E在GH上．
测量数据 测量项目 第一次 第二次 平均值 ∠𝐺𝐶𝐸的度数 25.6° 25.8° 25.7° 第5页，共16页
∠𝐺𝐷𝐸的度数 31.2° 30.8° 31° A，B之间的距离 5.4𝑚 5.6𝑚
… … 任务一：两次测量A，B之间的距离的平均值是______𝑚.
任务二：根据以上测量结果，请你帮助该“综合与实践”小组求出学校旗杆GH的高度． (参考数据：𝑠𝑖𝑛25.7°≈0.43，𝑐𝑜𝑠25.7°≈0.90，𝑡𝑎𝑛25.7°≈0.48，𝑠𝑖𝑛31°≈0.52，
𝑐𝑜𝑠31°≈0.86，𝑡𝑎𝑛31°≈0.60) 任务三：该“综合与实践”小组在制定方案时，讨论过“利用物体在阳光下的影子测量旗杆的高度”的方案，但未被采纳．你认为其原因可能是什么？(写出一条即可)
21. 阅读以下材料，并按要求完成相应的任务： 莱昂哈德⋅欧拉(𝐿𝑒𝑜𝑛ℎ𝑎𝑟𝑑𝐸𝑢𝑙𝑒𝑟)是瑞士数学家，在数学上经常见到以他的名字命名的重要常数，公式和定理，下面就是欧拉发现的一个定理：在△𝐴𝐵𝐶中，R和r分别为外接圆和内切圆的半径，O和I分别为其中外心和内心，则𝑂𝐼2=𝑅2−2𝑅𝑟．
如图1，⊙𝑂和⊙𝐼分别是△𝐴𝐵𝐶的外接圆和内切圆，⊙𝐼与AB相切分于点F，设⊙𝑂的半径为R，⊙𝐼的半径为r，外心𝑂(三角形三边垂直平分线的交点)与内心𝐼(三角形三条角平分线的交点)之间的距离𝑂𝐼=𝑑，则有𝑑2=𝑅2−2𝑅𝑟．
下面是该定理的证明过程(部分)： 延长AI交⊙𝑂于点D，过点I作⊙𝑂的直径MN，连接DM，AN． ∵∠𝐷=∠𝑁，∠𝐷𝑀𝐼=∠𝑁𝐴𝐼(同弧所对的圆周角相等)．
∴△𝑀𝐷𝐼∽△𝐴𝑁𝐼.∴𝐼𝑀𝐼𝐴=𝐼𝐷𝐼𝑁，∴𝐼𝐴⋅𝐼𝐷=𝐼𝑀⋅𝐼𝑁，①
如图2，在图1(隐去MD，𝐴𝑁)的基础上作⊙𝑂的直径DE，连接BE，BD，BI，IF． ∵𝐷𝐸是⊙𝑂的直径，所以∠𝐷𝐵𝐸=90°．
∵⊙𝐼与AB相切于点F，所以∠𝐴𝐹𝐼=90°，
∴∠𝐷𝐵𝐸=∠𝐼𝐹𝐴．
∵∠𝐵𝐴𝐷=∠𝐸(同弧所对的圆周角相等)，
∴△𝐴𝐼𝐹∽△𝐸𝐷𝐵，
∴𝐼𝐴𝐷𝐸=𝐼𝐹𝐵𝐷．
2019最新山西中考数学考试试题及知识点解析
2019年山西省初中学业水平考试数学(满分120分,考试时间120分钟)一、选择题:本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均计零分1．(2019山西,1题,3分) －3的绝对值是( )A.－3B.3C.13D.13【答案】B【解析】负数的绝对值是它的相反数,∴|－3|＝3,故选B.【知识点】绝对值2．(2019山西,2题,3分)下列运算正确的是( )A.2a+3a＝5a2B.(a+2b)2＝a2+4b2C.a2·a3＝a6D.(－ab2)3＝－a3b6【答案】D【解析】A.2a+3a＝5a,故A错误;B.(a+2b)2＝a2+2ab+4b2,故B错误;C.a2·a3＝a5,故C错误;D.(－ab2)3＝－a3b6,正确,故选D.【知识点】合并同类项,同底数幂的乘法,积的乘方,幂的乘方,完全平方公式3．(2019山西,3题,3分)某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与"点"字所在面相对的面上的汉字是( )A.青B.春C.梦D.想第3题图【答案】B【解析】根据正方体的展开与折叠中面的关系,可知与"点"字所在面相对的面上的汉字是春,故选B.【知识点】展开与折叠4．(2019山西,4题,3分)下列二次根式是最简二次根式的是( )【答案】D【解析】最简二次根式的根号内不能含有分母,不能含有可开的尽方的因数,故选D.【知识点】最简二次根式5．(2019山西,5题,3分) 如图,在△ABC中,AB＝AC,∠A＝30°,直线a∥b,顶点C在直线b上,直线a交AB于点D,交AC于点E,若∠1＝145°,则∠2的度数是( )A.30°B.35°C.40°D.45°第5题图【答案】C【解析】△ABC中,AB＝AC,∠A＝30°,∴∠B＝75°,∵∠1＝145°,∴∠FDB＝35°过点B作BG∥a∥b,∴∠FDB＝∠DBG,∠2＝∠CBG,∵∠B＝∠ABG+∠CBG,∴∠2＝40°,故选C第5题答图【知识点】等腰三角形,三角形内角和,平行线的性质6．(2019山西,6题,3分)不等式组13224xx->⎧⎨-<⎩的解集是( )A.x>4B.x>－1C.－1<x<4D.x<－1【答案】A【解析】解不等式①得x>4,解不等式②得x>－1,∴原不等式组的解集是x>4,故选A.【知识点】解不等式组7．(2019山西,7题,3分)五台山景区空气清爽,景色宜人."五一"小长假期间购票进山游客12万人次,再创历史新高.五台山景区门票价格旺季168元/人.以此计算,"五一"小长假期间五台山景区进山门票总收入用科学记数法表示为( )A.2.016×108元B.0.2016×107元C.2.016×107元D.2016×104元【答案】C【解析】120000×168＝20160000＝2.016×107,故选C【知识点】科学记数法8．(2019山西,8题,3分)一元二次方程x2－4x－1＝0配方后可化为( )A.(x+2)2＝3B.(x+2)2＝5C.(x－2)2＝3D.(x－2)2＝5【答案】D【解析】原方程可化为:x2－4x＝1,x2－4x+4＝1+4,(x－2)2＝5,故选D.【知识点】配方法9．(2019山西,9题,3分)北中环桥是省城太原的一座跨汾河大桥(如图1),它由五个高度不同,跨径也不同的抛物线型钢拱通过吊杆,拉索与主梁相连.最高的钢拱如图2所示,此钢拱(近似看成二次函数的图象——抛物线)在同一竖直平面内,与拱脚所在的水平面相交于A,B两点,拱高为78米(即最高点O到AB的距离为78米),跨径为90米,(即AB＝90米),以最高点O为坐标原点,以平行于AB的直线为x轴建立平面直角坐标系,则次抛物线型钢拱的函数表达式为( )A.y ＝26675x 2 B.y ＝26675-x 2 C.y ＝131350x 2 D.y ＝131350-x 2第9题图 【答案】B【解析】设二次函数表达式为y ＝ax 2,由题可知,点A 坐标为(－45,－78),代入表达式可得:－78＝a(－45)2,解得a ＝26675-,∴二次函数表达式为y ＝26675-x 2,故选B. 【知识点】二次函数的应用10．(2019山西,10题,3分)如图,在Rt △ABC 中,∠ABC ＝90°,AB ＝＝2,以AB 的中点O 为圆心,OA 的长为半径作半圆交AC 于点D,则图中阴影部分的面积为( )2π- 2πC.πD.2π第10题图【答案】A【思路分析】根据三角形的边的关系求出角度,在圆中求出扇形圆心角,阴影部分就是△ABC 的面积减去△AOD的面积和扇形BOD 的面积,分别算出各图形的面积,即可得到结果.【解题过程】在Rt △ABC 中,连接OD,∠ABC ＝90°,AB ＝＝2,∴∠A ＝30°,∠DOB ＝60°,过点D 作DE⊥AB 于点E,∵AB ＝∴AO ＝OD ∴DE ＝32,∴S 阴影＝S △ABC －S △AOD －S扇形BOD ＝－2π＝2π-,故选A.第10题答图【知识点】三角函数,三角形面积,扇形面积二、填空题:本大题共5小题,满分15分,只填写最后结果,每小题填对得3分.11．(2019山西,11题,3分)化简211x xx x---的结果是________.【答案】31 x x-【解析】2231111 x x x x x x x x x+-==----【知识点】分式化简12．(2019山西,12题,3分)要表示一个家庭一年用于"教育","服装","食品","其他"这四项的支出各占家庭本年总支出的百分比,从"扇形统计图","条形统计图","折线统计图"中选择一种统计图,最适合的统计图是________.【答案】扇形统计图【解析】∵要表示四项支出各占家庭本年总支出的百分比,∴用扇形统计图最适合.【知识点】统计图的选择13．(2019山西,13题,3分)如图,在一块长12m,宽8m的矩形空地上,修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形的一条边平行),剩余部分栽种花草,且栽种花草的面积为77m2,设道路的宽为x m,则根据题意,可列方程为________.第13题图【答案】(12－x)(8－x)＝77【解析】栽种花草的部分可以看成一个矩形,长为(12－x)m,宽为(8－x)m,根据面积等量关系可列方程(12－x)(8－x)＝77.【知识点】一元二次方程的应用14．(2019山西,14题,3分)如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,菱形ABCD的顶点B在x轴的正半轴上,点A的坐标为(－4,0),点D的坐标为(－1,4),反比例函数y＝kx(x>0)的图象恰好经过点C,则k的值为________.第14题图【答案】16【解析】分别过点D,C作x轴的垂线,垂足为E,F,则AD＝5,∴AB＝CB＝5,∴B(1,0),由△DAE≌△CBF,可得BF＝AE＝3,CF＝DE＝4,∴C(4,4),∴k＝xy＝16.第14题答图【知识点】菱形性质,勾股定理,反比例函数15．(2019山西,15题,3分)如图,在△ABC 中,∠BAC ＝90°,AB ＝AC ＝10cm,点D 为△ABC 内一点,∠BAD ＝15°,AD ＝6cm,连接BD,将△ABD 绕点A 按逆时针方向旋转,使AB 与AC 重合,点D 的对应点为点E,连接DE,DE 交AC 于点F,则CF 的长为________cm.第15题图 【答案】10－26【思路分析】由旋转得到对应边相等,在△ADF 中,构造直角三角形,利用三角函数,求得AF 的长度,进而求得FC. 【解题过程】∵∠BAC ＝90°,∠BAD ＝15°,∴∠DAF ＝75°由旋转可知,∠ADF ＝45°,过点A 作AM ⊥DF 于点M,∴AM ＝22AD ＝32,∴AF ＝233AM ＝26,∵AC ＝AB ＝10,∴FC ＝AC －AF ＝10－26第15题答图【知识点】图形的旋转,三角函数三、解答题:本大题共8小题,满分75分,要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.16．(2019山西,16题,5分)(1)计算:()201273tan 6022π-⎛⎫+--+- ⎪⎝⎭(2)解方程组:32820x y x y -=-⎧⎨+=⎩【思路分析】(1)按照实数的运算法则进行计算;(2)运用加减消元法或代入消元法进行解方程. 【解题过程】(1)原式＝334331=5+-+; (2)32820x y x y -=-⎧⎨+=⎩①②,①＋②,得:3x+x ＝－8+0,∴4x ＝－8,x ＝－2,把x ＝－2代入②,得－2+2y ＝0,∴y ＝1,∴,原M方程组的解为:21 xy=-⎧⎨=⎩.【知识点】二次根式的化简,负指数幂,特殊角的三角函数值,零指数幂,加减消元法解二元一次方程组17．(2019山西,17题,5分)已知,如图,点B,D在线段AE上,AD＝BE,AC∥EF,∠C＝∠F,求证:BC＝DF.第17题图【思路分析】由平行得到角相等,再处理条件AD＝BE,得到全等三角形,进而得到BC＝DF.【解题过程】∵AD＝BE,∴AD－BD＝BE－BD,∴AB＝DE,∵AC∥EF,∴∠A＝∠E,在△ABC和△EDF中,∠C＝∠F,∠A＝∠E,AB＝ED,∴△ABC≌△EDF,∴BC＝DF.【知识点】平行线的性质,三角形全等18．(2019山西,18题,8分)中华人民共和国第二届青年运动会(简称二青会)将于2019年8月在山西举行.太原市作为主赛区,将承担多项赛事.现正从某高校的甲,乙两班分别招募10人作为颁奖礼仪志愿者,同学们勇跃报名,甲,乙两班各报了20人,现已对他们进行了基本素质测评,满分10分,各班按测评成绩从高分到低分的顺序各录用10人.对这次基本素质测评中甲,乙两班学生的成绩绘制了如图所示的统计图.请解答下列问题:(1)甲班的小华和乙班的小丽基本素质测评成绩都为7分,请你分别判断小华,小丽能否被用(只写判断结果,不必写理由).(2)请你对甲,乙两班各被录用的10名志愿者的成票作出评价(从"众数","中位数"或"平均数"中的一个方面评价即可).(3)甲乙两班被录用的每一位志愿者都将通过抽取卡片的方式决定去以下四个场馆中的两个场馆进行频奖礼仪服务,四个场馆分别为:太原学院足球场,太原市沙滩排球场,山西省射击射箭训练基地,太原水上运动中心,这四个场馆分别用字母A,B,C,D表示.现把分别印有A,B,C,D的四张卡片(除字母外,其余都相同)背面朝上,洗匀放好,志愿者小玲从中随机抽取一张(不放回),再从中随机抽取一张.请你用列表或画树状图的方法求小玲抽到的两张卡片恰好是"A"和"B"的概率.第18题图【思路分析】(1)观察统计图,可判断两人是否在前10名,即可做出判断;(2)根据"众数","中位数"和"平均数"的特点,进行评价;(3)列表列举出所有的结果,计算概率即可.【解题过程】(1)小华:不能被录用,小丽:能被录用.(2)从众数来看:甲,乙两班各被录用的10名志愿者成绩的众数分别为8分,10分,说明甲班被录用的10名志愿者中8分最多,乙班被录用的10名志愿者中10分最多.从中位数来看:甲,乙两班各被录用的10名志愿者成绩的中位数分别为9分,8.5分,说明甲班被录用的10名志愿者成绩的中位数大于乙班被录用的10名志愿者成绩的中位数.从平均数来看:甲,乙两班各被录用的10名志愿者成绩的平均数分别为8.9分,8.7分,说明甲班被录用的10名志愿者成绩的平均数大于乙班被录用的10名志愿者成绩的平均数.由列表可知,一共有12种可能出现的结果,且每种结果出现的可能性相同,其中,抽到"A"和"B"的结果有2种,∴,P(抽到"A"和"B")＝21= 126【知识点】众数,中位数,平均数,列表法,求概率19．(2019山西,19题,8分)某游泳馆推出了两种收费方式.方式一:顾客先购买会员卡,每张会员卡200元,仅限本人一年使用,凭卡游泳,每次游泳再付费30元.方式二:顾客不购买会员卡,每次游泳付费40元.设小亮在一年内来此游泳馆的次数为x次,选择方式一的总费用为y1(元),选择方式二的总费用为y2(元).(1)请分别写出y1,y2与x之间的函数表达式.(2)小亮一年内在此游泳馆游泳的次数x在什么范围时,选择方式一比方式二省钱.【思路分析】(1)根据两种方式的描述即可得到表达式;(2)令y1<y2,即可解得x的范围.【解题过程】(1)y1＝30x+200,y2＝40x(2)由y1<y2,得30x+300<40x,解之,得x>20,当x>20时,选择方式一比方式二省钱.【知识点】一次函数的应用20．(2019山西,20题,8分)某"综合与实践"小组开展了测量本校旗杆高度的实践活动.他们制定了测量方案,并利用课余时间完成了实地测量.他们在该旗杆底部所在的平地上,选取两个不同测点,分别测量了该旗杆顶端的仰角以及这两个测点之间的距离.为了减小测量误差,小组在测量仰角的度数以及两个测点之间的距离时,都分别测量了两次并取他们的平均值作为测量结果,测量数据如下表(不完整).任务一:两次测量A,B之间的距离的平均值是______m.任务二:根据以上测量结果,请你帮助该"综合与实践"小组求出学校旗杆GH的高度.(参考数据:sin25.7°≈0.43,cos25.7°≈0.90,tan25.7°≈0.48,sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)任务三:该"综合与实践"小组在制定方案时,讨论过"利用物体在阳光下的影子测量旗杆的高度"的方案,但未被采纳.你认为其原因可能是什么?(写出一条即可)【思路分析】任务一:根据平均数的计算方法求值即可;任务二:设出旗杆高度,表示出CE,DE的长度,得到方程,即可解得;任务三:根据实际情况分析原因.【解题过程】任务一:平均值＝(5.4+5.6)÷2＝5.5m任务二:由题意可得,四边形ACDB,ACEH都是矩形,∴EH＝AC＝1.5,CD＝AB＝5.5,设EG＝xm,在Rt△DEG中,∠DEG＝90°,∠GDE＝31°,∵tan31°＝EGDE,∴DE＝tan31x,在Rt△CEG中,∠CEG＝90°,∠GCE＝25.7°,∵tan25.7°＝EGCE,∴CE＝tan25.7x,∵CD＝CE－DE,∴tan25.7x－tan31x＝5.5,∴x＝13.2,∴GH＝GE+EH＝13.2+1.5＝14.7.答:旗杆GH的高度为14.7m.任务三:答案不唯一:没有太阳光,旗杆底部不可到达,测量旗杆影子的长度遇到困难等.【知识点】三角函数的应用21．(2019山西,21题,10分)阅读以下材料,并按要求完成相应的任务:莱昂哈德·欧拉（Leonhard Euler ）是瑞士数学家,在数学上经常见到以他的名字命名的重要常数,公式和定理,下面就是欧拉发现的一个定理:在△ABC中,R和r分别为外接圆和内切圆的半径,O和I分别为其外心和内心,则22=2OI R Rr.如图1, O和 I分别是△ABC的外接圆和内切圆, I与AB相切于点F,设 O的半径为R, I的半径为r,外心O（三角形三边垂直平分线的交点）与内心I（三角形三条角平分线的交点）之间的距离OI＝d,则有22=2d R Rr.下面是该定理的证明过程（部分）:延长AI交 O于点D,过点I作 O的直径MN,连接DM,AN.∵∠D＝∠N,∠DMI＝∠NAI（同弧所对的圆周角相等）,∴△MDI ∽△ANI.∴IM IDIA IN.∴IA ID IM IN . ① 如图2,在图1（隐去MD,AN ）的基础上作 O 的直径DE,连接BE,BD,BI,IF.∵DE 是 O 的直径,∴∠DBE ＝90°.∵ I 与AB 相切于点F,∴∠AFI ＝90°,∴∠DBE ＝∠IFA. ∵∠BAD ＝∠E （同弧所对的圆周角相等）,∴△AIF ∽△EDB. ∴IA IFDE BD.∴IA BD DE IF . ② …… 任务:（1）观察发现:IM ＝R+r,IN ＝_____（用含R,d 的代数式表示）; （2）请判断BD 和ID 的数量关系,并说明理由;（3）请观察式子①和式子②,并利用任务（1）,（2）的结论,按照上面的证明思路,完成该定理证明的剩余部分; （4）应用:若△ABC 的外接圆的半径为5cm,内切圆的半径为2cm,则△ABC 的外心与内心之间的距离为___cm第21题图【思路分析】（1）MN 是直径,根据内切圆与外接圆半径与它的关系得到IN 的代数式（2）由内切圆是三角形三条角平分线的交点,转化相等的角,再利用同弧所对的圆周角相等转化角,最后得到∠BID ＝∠DBI,利用等角对等边得证（3）由材料得到的结论及任务（1）（2）等量代换得线段等积式,从而得证结论（4）根据结论直接应用求解. 【解题过程】（1）IN ＝R －d;（2）BD ＝ID.理由如下:∵点I 是△ABC 的内心,∴∠BAD ＝∠CAD,∠CBI ＝∠ABI,∵∠DBC ＝∠CAD,∠BID ＝∠BAD+∠ABI,∠DBI ＝∠DBC+∠CBI,∴∠BID ＝∠DBI,∴BD ＝ID; （3）由（2）知:BD ＝ID,∴IA IDDE IF ,又∵IA ID IM IN ,∴DE IFIM IN ,∴2R r R d R d ,∴222R d Rr ,∴222d R Rr ;（4）由222d R Rr 得222252525d R Rr ,∵d>0,∴5d .【知识点】三角形的内心,圆的对称性,等角对等边22．(2019山西,22题,8分)综合与实践 动手操作:第一步:如图1,正方形纸片ABCD 沿对角线AC 所在的直线折叠,展开铺平,再沿过点C 的直线折叠,使点B,点D 都落在对角线AC 上.此时,点B 与点D 重合,记为点N,且点E,点N,点F 三点在同一条直线上,折痕分别为CE,CF.如图2.第二步:再沿AC 所在的直线折叠,△ACE 与△ACF 重合,得到图3.第三步:在图3的基础上继续折叠,使点C 与点F 重合,得到图4,展开铺平,连接EF,FG,GM,ME,如图5.图中的虚线为折痕.第22题图 问题解决:（1）在图5中,∠BEC 的度数是_____,AEBE的值是_____; （2）在图5中,请判断四边形EMGF 的形状,并说明理由;（3）在不增加字母的条件下,请你以图5中的字母表示的点为顶点,动手画出．．．．一个菱形（正方形除外）,并写出这个菱形:_______.【思路分析】（1）通过折叠转化角相等,进而利用内角和求∠BEC 的度数,再利用45°三角函数解决线段的比值问题（2）根据第1问的提示,可以通过折叠求角的度数,进而得到四边形各内角的度数为90°,利用三个内角为90°的四边形是矩形进而可以判定四边形的形状是矩形（3）利用多次折叠可以得到很多相等的线段以及互相垂直的线段,可以利用四边相等的四边形是菱形或对角线互相垂直平分的四边形是菱形来得到符合条件的菱形.【解题过程】（1）∵正方形ABCD,∴∠ACB ＝45°,由折叠知:∠1＝∠2＝22.5°,∠BEC ＝∠CEN,BE ＝EN,∴∠BEC ＝90°－∠1＝67.5°,∴∠AEN ＝180°－∠BEC －∠CEN ＝45°,∴cos45°＝2EN AE ,2AE EN,2AE AE BE EN;（2）四边形EMGF 是矩形.理由如下:∵四边形ABCD 是正方形,∴∠B ＝∠BCD ＝∠D ＝90°,由折叠可知:∠1＝∠2＝∠3＝∠4,CM ＝CG,∠BEC ＝∠NEC ＝∠NFC ＝∠DFC,∴∠1＝∠2＝∠3＝∠4＝°904＝22.5°,∴∠BEC ＝∠NEC ＝∠NFC ＝∠DFC ＝67.5°,由折叠知:MH,GH 分别垂直平分EC,FC,∴MC ＝ME,GC ＝GF.∴∠5＝∠1＝22.5°,∠6＝∠4＝22.5°,∴∠MEF ＝∠GFE ＝90°.∵∠MCG ＝90°,CM ＝CG,∴∠CMG ＝45°,又∵∠BME ＝∠1+∠5＝45°,∴∠EMG ＝180°－∠CMG －∠BME ＝90°,∴四边形EMGF 是矩形; （3）答案不唯一,画出正确的图形（一个即可）.菱形FGCH （或菱形EMCH ）第22题答图【知识点】折叠,三角形内角和,三角函数,矩形,菱形23．(2019山西,23题,8分)综合与探究如图,抛物线y ＝ax 2+bx+6经过点A （－2,0）,B(4,0)两点,与y 轴交于点C.点D 是抛物线上一个动点,设点D 的横坐标为m(1<m<4).连接AC,BC,DB,DC. (1)求抛物线的函数表达式;(2)当△BCD 的面积等于△AOC 的面积的34时,求m 的值; (3)在(2)的条件下,若点M 是x 轴上一动点,点N 是抛物线上一动点,试判断是否存在这样的点M,使得以点B,D,M,N 为顶点的四边形是平行四边形.若存在,请直接写出点M 的坐标;若不存在,请说明理由.第23题图【思路分析】(1)将点A,B 的坐标代入表达式可得;(2)计算△AOC 的面积,用含m 的代数式表示出△BCD 的面积,得到方程,解得m 的值;(3)以BD 为边或对角线,通过解方程得到点M 的坐标.【解题过程】(1)∵抛物线y ＝ax 2+bx+6经过点A （－2,0）,B(4,0)两点,∴426016460a b a b -+=⎧⎨++=⎩,解之,得:3432a b ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,∴抛物线的函数表达式为:233642y x x =-++; (2)作直线DE ⊥x 轴于点E,交BC 于点G,作CF ⊥DE,垂足为点F,∵点A 的坐标为(－2,0),∴OA ＝2,由x ＝0,得y ＝6,∴点C 的坐标为(0,6),∴OC ＝6,∴S △AOC ＝12OA ·OC ＝6,∴S △BCD ＝34S △AOC ＝92.设直线BC 的函数表达式为y ＝kx+n,由B,C 两点的坐标得:406k n n +=⎧⎨=⎩,解之,得:326k n ⎧=-⎪⎨⎪=⎩,∴直线BC 的函数表达式为:y ＝－32x+6.∴点G 的坐标为(m,－32m+6),∴DG ＝233642m m -++－(－32m +6)＝2334m m -+.∵点B 的坐标为(4,0),∴OB ＝4,∴S △BCD ＝S △CDG +S △BDG ＝2364m m -+.∴2364m m -+＝92,解之,得m 1＝3,m 2＝1,∴m 的值为3.第23题答图(3)存在点M,其坐标为:M 1(8,0),M 2(0,0),M 34(【知识点】二次函数表达式,三角形面积,坐标运算,平行四边形的存在性。
2019年山西省中考数学试卷(中考真题)
8 ⎨2 - 2x < 4 山西省2019年高中阶段教育学校招生统一考试数学第I 卷 选择题（共30分）一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分，在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1. -3的绝对值是（ ）A ．-3B ．3C ．-1 3D ． 132. 下列运算正确的是（）A ．2a +3a = 5a 2B ．（a +2b ）2 = a 2+4b 2C ．a 2·a 3 = a 6D ．（-ab 2）3 = -a 3b 6 3. 某正方体的每个面上都有一个汉字，如图是它的一种展开图，那么在原正方体中，与“点”字所在面相对的面上的汉字是（ ） A ．青 B ．春 C ．梦 D ．想4. 下列二次根式是最简二次根式的是（ ）A.B C ． D ．5. 如图，在△ABC 中，AB =AC ，∠A =30°，直线a ∥b ，顶点C 在直线b 上，直线a 交AB 于点D ，交AC 与点E ，若∠1=145°，则∠2的度数是（ ）A ．30°B ．35°C ．40°D ．45°6. 不等式组⎧x -1 > 3 ⎩的解集是（ ）A ．x > 4B ．x > -1C ．-1<x <4D ．x < -17. 五台山景区空气清爽，景色宜人.“五一”小长假期间购票进山游客12万人次，再创历史新高.五台山景区门票价格旺季168元/人.以此计算，“五一”小长假期间五台山景区进山门票总收入用科学记数法表示为 （ ） A ．2.016×108元 B ．0.2016×107元 C ．2.016×107元 D ．2016×104元 8. 一元二次方程x 2-4x -1=0配方后可化为（ ）A ．（x +2）2=3B ．（x +2）2=5C ．（x -2）2=3D ．（x -2）2=59. 北中环桥是省城太原的一座跨汾河大桥（如图1），它由五个高度不同，跨径也不同的抛物线型钢拱通过吊桥，拉索与主梁相连，最高的钢拱如图2所示，此钢拱（近似看成二次函数的图像－抛物线）在同一竖直平面内，与拱脚所在的水平面相交于A ，B 两点.拱高为78米（即最高点O 到AB 的距离为78米），跨径为90米（即AB =90米），以最高点O 为坐标原点，以平行于AB 的直线为x 轴建立平面直角坐标系，则此抛物线钢拱的函数表达式为（）A ． y = 26 x 2675 B ． y = - 26x 2675 C. y =13 x 21350D. y = -13 x 2135033 3 （ 10. 如图，在Rt △ABC 中，∠ABC =90°，AB = 2 AC 于点D ，则图中阴影部分的面积为（ ） ，BC =2，以AB 的中点O 为圆心，OA 的长为半径作半圆交A ． 5 3 -4 2 B ．5 3 +4 2 C ． 2 -D ． 4 -2第 II 卷 非选择题（90 分）二、填空题（本大题共 5 个小题，每小题 3 分，共 15 分）11. 化简 2x - x的结果是 .x - 1 1 - x12. 要表示一个家庭一年用于“教育”，“服装”，“食品”，“其他”这四项的支出各占家庭本年总支出的百分比，从“扇形统计图”，“条形统计图”，“折线统计图”中选择一种统计图，最适合的统计是.13. 如图，在一块长 12m ，宽 8m 的矩形空地上，修建同样宽的两条互相垂直的道路（两条道路各与矩形的一条平行），剩余部分栽种花草，且栽种花草的面积 77m 2， 设道路的宽为 x m ，则根据题意，可列方程为 .14. 如图，在平面直角坐标中，点 O 为坐标原点，菱形 ABCD 的顶点 B 在 x 轴的正半轴上，点 A 坐标为（-4，0），点 D 的坐标为（-1，4），反比例函数 y = kxx ＞0）的图象恰好经过点 C ，则 k 的值为 .15. 如图，在△ABC 中，∠BAC=90°，AB=AC=10cm ，点 D 为△ABC 内一点，∠BAD=15°，AD =6cm ，连接 BD ，将△ABD 绕点 A 按逆时针方向旋转，使 AB 与 AC 重合，点 D 的对应点为点 E ，连接 DE ，DE 交 AC 于点 F ，则 CF 的长为 cm.3⎩三、解答题（本大题共 8 个小题，共 75 分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 16. （本题共 2 个小题，每小题 5 分，共 10 分）（1）计算：27 +( - 1 )-2- 3tan60︒+(π - 22)0 .⎧3 x - 2 y = - 8 ，①（2）解方程组： ⎨x +2 y =0 . ②17. （本题 7 分）已知：如图，点 B ，D 在线段 AE 上，AD=BE ，AC ∥EF ，∠C=∠F .求证：BC=DF.18.（本题 9 分）中华人民共和国第二届青年运动会（简称二青会）将于 2019 年8 月在山西举行.太原市作为主赛区，将承担多项赛事.现正从某高校的甲、乙两班分别招募 10 人作为颁奖礼仪志愿者，同学们踊跃报名，甲、乙两班各报了 20 人，现已对他们进行了基本素质测评，满分 10 分.各班按测评成绩从高分到低分的顺序各录用 10 人，对这次基本素质测评中甲、乙两班学生的成绩绘制了如图所示的统计图.请解答下列问题：（1）甲班的小华和乙班的小丽基本素质测评成绩都为 7 分，请你分别判断小华，小丽能否被录用（只写判断结果，不必写理由）.（2）请你对甲、乙两班各被录用的10 名志愿者的成绩作出评价（从“众数”，“中位数”，或“平均数”中的一个方面评价即可）.（3）甲、乙两班被录用的每一位志愿者都将通过抽取卡片的方式决定去以下四个场馆中的两个场馆进行颁奖礼仪服务，四个场馆分别为：太原学院足球场，太原市沙滩排球场，山西省射击射箭训练基地，太原水上运动中心，这四个场馆分别用字母A，B，C，D 表示.现把分别印有A，B，C，D 的四张卡片（除字母外，其余都相同）背面朝上，洗匀放好.志愿者小玲从中随机抽取一张（不放回），再从中随机抽取一张，请你用列表或画树状图的方法求小玲抽到的两张卡片恰好是“A”和“B”的概率.19.（本题 8 分）某游泳馆推出了两种收费方式.方式一：顾客先购买会员卡，每张会员卡 200 元，仅限本人一年内使用，凭卡游泳，每次游泳再付费30 元.方式二：顾客不购买会员卡，每次游泳付费 40 元.设小亮在一年内来此游泳馆的次数为 x 次，选择方式一的总费用为 y1（元），选择方式二的总费用为y2 （元）.（1）请分别写出y1，y2 与x 之间的函数表达式.（2）小亮一年内在此游泳馆游泳的次数x 在什么范围时，选择方式一比方式二省钱.案，并利用课余时间完成了实地测量.他们在该旗杆底部所在的平地上，选取两个不同测点，分别测量了该旗杆顶端的仰角以及这两个测点之间的距离.为了减小测量误差，小组在测量仰角的度数以及两个测点之间的距离时，都分别测量了两次并取它们的平均值作为测量结果，测量数据如下表（不完整）.测量项目之间的距离的平均值是m任务二：根据以上测量结果，请你帮助该“综合与实践”小组求出学校旗杆GH 的高度.（参考数据：sin25.7°≈0.43，cos25.7°≈0.90，tan25.7°≈0.48，sin31°≈0.52，cos31°≈0.86，tan31°≈0.60）任务三：该“综合与实践”小组在制定方案时，讨论过“利用物体在阳光下的影子测量旗杆的高度”的方案，但未被采纳.你认为其原因可能是什么？（写出一条即可）20.（本题9 分）某“综合与实践”小组开展了测量本校旗杆高度的实践活动.他们制订了测量方案，并利用课余时间完成了实地测量.他们在该旗杆底部所在的平地上，选取两个不同测点，分别测量了该旗杆顶端的仰角以及这两个测点之间的距离.为了减小测量误差，小组在测量仰角的度数以及两个测点之间的距离时，都分别测量了两次并取它们的平均值作为测量结果，测量数据如下表（不完整）.测量项目之间的距离的平均值是m任务二：根据以上测量结果，请你帮助该“综合与实践”小组求出学校旗杆GH 的高度.（参考数据：sin25.7°≈0.43，cos25.7°≈0.90，tan25.7°≈0.48，sin31°≈0.52，cos31°≈0.86，tan31°≈0.60）任务三：该“综合与实践”小组在制定方案时，讨论过“利用物体在阳光下的影子测量旗杆的高度”的方案，但未被采纳.你认为其原因可能是什么？（写出一条即可）21. （本题 8 分）阅读以下材料，并按要求完成相应的任务：莱昂哈德·欧拉（Leonhard Euler ）是瑞士数学家，在数学上经常见到以他的名字命名的重要常数，公式和定理，下面就是欧拉发现的一个定理：在△ABC 中，R 和 r 分别为外接圆和内切圆的半径，O 和 I 分别为其中外心和内心，则 OI 2 =R 2- 2Rr.如图 1，⊙O 和⊙I 分别是△ABC 的外接圆和内切圆，⊙I 与 AB 相切分于点 F ，设⊙O 的半径为 R ，⊙I 的半径为 r ，外心 O （三角形三边垂直平分线的交点）与内心 I (三角形三条角平分线的交点)之间的距离 OI=d ，则有 d 2=R 2-2Rr .下面是该定理的证明过程（部分）：延长 AI 交⊙O 于点 D ，过点 I 作⊙O 的直径 MN ，连接 DM ，AN . ∵∠D =∠N ，∠DMI =∠NAI （同弧所对的圆周角相等），∴△MDI ∽△ANI .∴ IM = ID，∴IA·ID=IM·IN. ①IA IN如图 2，在图 1（隐去 MD ，AN ）的基础上作⊙O 的直径 DE ，连接 BE ，BD ，IF .∵DE 是⊙O 的直径，所以∠DBE =90°.∵⊙I 与 AB 相切于点 F ，所以∠AFI =90°， ∴∠DBE=∠IFA.∵∠BAD =∠E （同弧所对的圆周角相等）， ∴△AIF ∽△EDB. ∴ IA IF ， DE BD ∴IA ·BD=DE ·IF ②任务：（1）观察发现：IM =R +d ，IN = （用含 R ，d 的代数式表示）；（2） 请判断 BD 和 ID 的数量关系，并说明理由. （3） 请观察式子①和式子②，并利用任务（1），（2）的结论，按照上面的证明思路，完成该定理证明的剩余部分； （4） 应用：若△ABC 的外接圆的半径为 5cm ，内切圆的半径为 2cm ，则△ABC 的外心与内心之间的距离为 cm.22. （本题 11 分）综合与实践动手操作：第一步：如图 1，正方形纸片 ABCD 沿对角线 AC 所在的直线折叠，展开铺平.在沿过点 C 的直线折叠， 使点 B ，点 D 都落在对角线 AC 上.此时，点 B 与点 D 重合，记为点 N ，且点 E ，点 N ，点 F 三点在同一条直线上，折痕分别为 CE ，CF .如图 2.第二步：再沿 AC 所在的直线折叠，△ACE 与△ACF 重合，得到图 3.第三步：在图 3 的基础上继续折叠，使点 C 与点 F 重合，如图 4，展开铺平，连接 EF ，FG ，GM ，ME ， 如图 5，图中的虚线为折痕.问题解决：（1） 在图 5 中，∠BEC 的度数是， AE的值是 ； BE（2） 在图 5 中，请判断四边形 EMGF 的形状，并说明理由； （3） 在不增加字母的条件下，请你以图中 5 中的字母表示的点为顶点，动手画出一个菱形（正方形除外），并写出这个菱形： .23.（本题13 分）综合与探究如图，抛物线y=ax2+bx+6 经过点A（-2，0），B（4，0）两点，与y 轴交于点C，点D 是抛物线上一个动点，设点D 的横坐标为m（1<m<4）.连接AC，BC，DB，DC.(1)求抛物线的函数表达式；（2）△BCD 的面积等于△AOC 的面积的3时，求m 的值；4（3）在（2）的条件下，若点M 是x 轴上一动点，点N 是抛物线上一动点，试判断是否存在这样的点M，使得以点B，D，M，N 为顶点的四边形是平行四边形.若存在，请直接写出点M 的坐标；若不存在，请说明理由.。
2019年山西太原中考数学试卷及答案
【导语】⽆忧考中考频道⼩编提醒参加2019中考的所有考⽣，⼭西太原2019年中考将于6⽉中旬陆续开始举⾏，⼭西太原中考时间具体安排考⽣可点击进⼊“”栏⽬查询，请⼴⼤考⽣提前准备好准考证及考试需要的⽤品，然后顺顺利利参加本届初中学业⽔平考试，具体如下：为⽅便考⽣及时估分，⽆忧考中考频道将在本次中考结束后陆续公布2019年⼭西太原中考数学试卷及答案信息。
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中考科⽬语⽂、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、⽣物、体育（各地区有所不同，具体以地区教育考试院公布为准。
）考试必读可以在中考前⼀天下午去考场看看，熟悉⼀下考场环境。
确定去考场的⽅式，是坐公共汽车、出租车还是骑⾃⾏车等;确定去考场的⾏车路线。
在校内去考场的路上，⼀旦发⽣意外，要及时求助于监考⽼师或警察。
中考所⽤的2B铅笔、0.5mm⿊⾊墨⽔签字笔、橡⽪、垫板、圆规、尺⼦以及准考证等，都应归纳在⼀起，在前⼀天晚上就准备好，放⼊⼀个透明的塑料袋或⽂件袋中。
涂答题卡的2B铅笔要提前削好（如果是⾃动笔，要防⽌买到假冒产品）。
不要⾃⼰夹带草稿纸，不要把⼿机、⼩灵通等通讯⼯具带⼊考场，如果带了的话⼀定要关机（以免对⾃⼰造成影响）。
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数学真题/答案[解析]专题推荐参加2019中考的考⽣可直接查阅各科2019年⼭西太原中考试题及答案信息！考试须知⼀、考⽣凭《准考证》(社会⼈员须持准考证及⾝份证)提前15分钟进⼊指定试室（英语科提前20分钟）对号⼊座，并将《准考证》放在桌⼦左上⾓，以便查对。
考⽣除带必要的⽂具，如2B铅笔、⿊⾊字迹的钢笔或签字笔、直尺、圆规、三⾓板、橡⽪外，禁⽌携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种⽆线通讯⼯具(如寻呼机、移动电话)、电⼦笔记本等与考试⽆关的物品（数学科考试可带指定型号的计算器）。
山西省2019年中考数学真题试题
2019年山西省中考数学试卷一、选择题（本大题共10小题，共30分） 1. -3的绝对值是（ ）A. −3B. 3C. −13D. 132. 下列运算正确的是（ ）A. 2a +3a =5a 2B. (a +2a )2=a 2+4a 2C. a 2⋅a 3=a 6D. (−aa 2)3=−a 3a 6 3. 某正方体的每个面上都有一个汉字，如图是它的一种展开图，那么在原正方体中，与“点”字所在面相对面上的汉字是（ ）A. 青B. 春C. 梦D. 想 4. 下列二次根式是最简二次根式的是（ ）A. √12B. √127C. √8D. √35. 如图，在△ABC 中，AB =AC ，∠A =30°，直线a ∥b ，顶点C在直线b 上，直线a 交AB 于点D ，交AC 与点E ，若∠1=145°，则∠2的度数是（ ） A. 30∘ B. 35∘ C. 40∘ D. 45∘ 6. 不等式组{a −1>32−2a <4的解集是（ ）A. a >4B. a >−1C. −1<a <4D. a <−17. 五台山景区空气清爽，景色宜人．“五一”小长假期间购票进山游客12万人次，再创历史新高．五台山景区门票价格旺季168元/人．以此计算，“五一”小长假期间五台山景区进山门票总收入用科学记数法表示（ ）A. 2.016×108元B. 0.2016×107元C. 2.016×107元D. 2016×104元 8. 一元二次方程x 2-4x -1=0配方后可化为（ ）A. (a +2)2=3B. ( a +2)2=5C. (a −2)2=3D. ( a −2)2=5 9. 北中环桥是省城太原的一座跨汾河大桥（如图1），它由五个高度不同，跨径也不同的抛物线型钢拱通过吊桥，拉索与主梁相连，最高的钢拱如图2所示，此钢拱（近似看成二次函数的图象-抛物线）在同一竖直平面内，与拱脚所在的水平面相交于A ，B 两点．拱高为78米（即最高点O 到AB 的距离为78米），跨径为90米（即AB =90米），以最高点O 为坐标原点，以平行于AB 的直线为x 轴建立平面直角坐标系，则此抛物线钢拱的函数表达式为（ ）A. a =26675a 2B. a =−26675a 2C. a =131350a 2D. a =−131350a 210. 如图，在Rt △ABC 中，∠ABC =90°，AB =2√3，BC =2，以AB的中点O 为圆心，OA 的长为半径作半圆交AC 于点D ，则图中阴影部分的面积为（ ）A.5√34−a2B.5√34+a2C. 2√3−aD. 4√3−a2二、填空题（本大题共5小题，共15分） 11. 化简2aa −1-a1−a 的结果是______．12. 要表示一个家庭一年用于“教育”，“服装”，“食品”，“其他”这四项的支出各占家庭本年总支出的百分比，从“扇形统计图”，“条形统计图”，“折线统计图”中选择一种统计图，最适合的统计图是______． 13. 如图，在一块长12m ，宽8m 的矩形空地上，修建同样宽的两条互相垂直的道路（两条道路各与矩形的一条平行），剩余部分栽种花草，且栽种花草的面积77m 2，设道路的宽为xm ，则根据题意，可列方程为______． 14. 如图，在平面直角坐标中，点O 为坐标原点，菱形ABCD 的顶点B 在x 轴的正半轴上，点A 坐标为（-4，0），点D 的坐标为（-1，4），反比例函数y =aa （x ＞0）的图象恰好经过点C ，则k 的值为______． 15. 如图，在△ABC 中，∠BAC =90°，AB =AC =10cm ，点D 为△ABC 内一点，∠BAD =15°，AD =6cm ，连接BD ，将△ABD 绕点A 按逆时针方向旋转，使AB 与AC 重合，点D 的对应点为点E ，连接DE ，DE 交AC 于点F ，则CF 的长为______cm ．三、解答题（本大题共8小题，共75分）16. （1）计算：√27+（-12）-2-3tan60°+（π-√2）0．（2）解方程组：17.已知：如图，点B，D在线段AE上，AD=BE，AC∥EF，∠C=∠F．求证：BC=DF．18.中华人民共和国第二届青年运动会（简称二青会）将于2019年8月在山西举行．太原市作为主赛区，将承担多项赛事，现正从某高校的甲、乙两班分别招募10人作为颁奖礼仪志愿者，同学们踊跃报名，甲、乙两班各报了20人，现已对他们进行了基本素质测评，满分10分．各班按测评成绩从高分到低分的顺序各录用10人，对这次基本素质测评中甲、乙两班学生的成绩绘制了如图所示的统计图．请解答下列问题：（1）甲班的小华和乙班的小丽基本素质测评成绩都为7分，请你分别判断小华，小丽能否被录用（只写判断结果，不必写理由）．（2）请你对甲、乙两班各被录用的10名志愿者的成绩作出评价（从“众数”，“中位数”，或“平均数”中的一个方面评价即可）．（3）甲、乙两班被录用的每一位志愿者都将通过抽取卡片的方式决定去以下四个场馆中的两个场馆进行颁奖礼仪服务，四个场馆分别为：太原学院足球场，太原市沙滩排球场，山西省射击射箭训练基地，太原水上运动中心，这四个场馆分别用字母A，B，C，D表示．现把分别印有A，B，C，D的四张卡片（除字母外，其余都相同）背面朝上，洗匀放好．志愿者小玲从中随机抽取一张（不放回），再从中随机抽取一张，请你用列表或画树状图的方法求小玲抽到的两张卡片恰好是“A”和“B”的概率．19.某游泳馆推出了两种收费方式．方式一：顾客先购买会员卡，每张会员卡200元，仅限本人一年内使用，凭卡游泳，每次游泳再付费30元．方式二：顾客不购买会员卡，每次游泳付费40元．设小亮在一年内来此游泳馆的次数为x次，选择方式一的总费用为y1（元），选择方式二的总费用为y2（元）．（1）请分别写出y1，y2与x之间的函数表达式．（2）小亮一年内在此游泳馆游泳的次数x在什么范围时，选择方式一比方式二省钱．20.某“综合与实践”小组开展了测量本校旗杆高度的实践活动．他们制订了测量方案，并利用课余时间完成了实地测量．他们在该旗杆底部所在的平地上，选取两个不同测点，分别测量了该旗杆顶端的仰角以及这两个测点之间的距离．为了减小测量误差，小组在测量仰角的度数以及两个测点之间的距离时，都分别测量了两次并取它们的平均值作为测量结果，测量数据如下表（不完整）．课题测量旗杆的高度成员组长：xxx组员：xxx，xxx，xxx测量工具测量角度的仪器，皮尺等测量示意图说明：线段GH表示学校旗杆，测量角度的仪器的高度AC=BD=1.5m，测点A，B与H在同一条水平直线上，A，B之间的距离可以直接测得，且点G，H，A，B，C，D都在同一竖直平面内，点C，D，E 在同一条直线上，点E在GH上．测量数据测量项目第一次第二次平均值∠GCE的度数25.6°25.8°25.7°∠GDE的度数31.2°30.8°31°A，B之间的距离 5.4m 5.6m……任务一：两次测量，之间的距离的平均值是______．任务二：根据以上测量结果，请你帮助该“综合与实践”小组求出学校旗杆GH的高度．（参考数据：sin25.7°≈0.43，cos25.7°≈0.90，tan25.7°≈0.48，sin31°≈0.52，cos31°≈0.86，tan31°≈0.60）任务三：该“综合与实践”小组在制定方案时，讨论过“利用物体在阳光下的影子测量旗杆的高度”的方案，但未被采纳．你认为其原因可能是什么？（写出一条即可）21. 阅读以下材料，并按要求完成相应的任务：莱昂哈德•欧拉（LeonhardEuler ）是瑞士数学家，在数学上经常见到以他的名字命名的重要常数，公式和定理，下面就是欧拉发现的一个定理：在△ABC 中，R 和r 分别为外接圆和内切圆的半径，O 和I 分别为其中外心和内心，则OI 2=R 2-2Rr ．如图1，⊙O 和⊙I 分别是△ABC 的外接圆和内切圆，⊙I 与AB 相切分于点F ，设⊙O 的半径为R ，⊙I 的半径为r ，外心O （三角形三边垂直平分线的交点）与内心I （三角形三条角平分线的交点）之间的距离OI =d ，则有d 2=R 2-2Rr ． 下面是该定理的证明过程（部分）：延长AI 交⊙O 于点D ，过点I 作⊙O 的直径MN ，连接DM ，AN ． ∵∠D =∠N ，∠DMI =∠NAI （同弧所对的圆周角相等）．∴△MDI ∽△ANI ．∴aa aa =aaaa ，∴IA •ID =IM •IN ，①如图2，在图1（隐去MD ，AN ）的基础上作⊙O 的直径DE ，连接BE ，BD ，BI ，IF ． ∵DE 是⊙O 的直径，所以∠DBE =90°． ∵⊙I 与AB 相切于点F ，所以∠AFI =90°， ∴∠DBE =∠IFA ．∵∠BAD =∠E （同弧所对的圆周角相等）， ∴△AIF ∽△EDB ， ∴aa aa =aa aa ．∴IA •BD =DE •IF ②任务：（1）观察发现：IM =R +d ，IN =______（用含R ，d 的代数式表示）； （2）请判断BD 和ID 的数量关系，并说明理由．（3）请观察式子①和式子②，并利用任务（1），（2）的结论，按照上面的证明思路，完成该定理证明的剩余部分；（4）应用：若△ABC 的外接圆的半径为5cm ，内切圆的半径为2cm ，则△ABC 的外心与内心之间的距离为______cm ．22. 综合与实践动手操作：第一步：如图1，正方形纸片ABCD 沿对角线AC 所在的直线折叠，展开铺平．在沿过点C 的直线折叠，使点B ，点D 都落在对角线AC 上．此时，点B 与点D 重合，记为点N ，且点E ，点N ，点F 三点在同一条直线上，折痕分别为CE ，CF ．如图2． 第二步：再沿AC 所在的直线折叠，△ACE 与△ACF 重合，得到图3．第三步：在图3的基础上继续折叠，使点C 与点F 重合，如图4，展开铺平，连接EF ，FG ，GM ，ME ．如图5，图中的虚线为折痕． 问题解决：（1）在图5中，∠BEC 的度数是______，aaaa 的值是______． （2）在图5中，请判断四边形EMGF 的形状，并说明理由；（3）在不增加字母的条件下，请你以图中5中的字母表示的点为顶点，动手画出一个菱形（正方形除外），并写出这个菱形：______．23. 综合与探究如图，抛物线y =ax 2+bx +6经过点A （-2，0），B （4，0）两点，与y 轴交于点C ，点D 是抛物线上一个动点，设点D 的横坐标为m （1＜m ＜4）．连接AC ，BC ，DB ，DC ． （1）求抛物线的函数表达式；（2）△BCD 的面积等于△AOC 的面积的34时，求m 的值；（3）在（2）的条件下，若点M 是x 轴上一动点，点N 是抛物线上一动点，试判断是否存在这样的点M ，使得以点B ，D ，M ，N 为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请直接写出点M 的坐标；若不存在，请说明理由．答案和解析1.【答案】B【解析】解：|-3|=3．故-3的绝对值是3．故选：B．根据绝对值的定义，-3的绝对值是指在数轴上表示-3的点到原点的距离，即可得到正确答案．本题考查的是绝对值的定义，抓住定义及相关知识点即可解决问题．2.【答案】D【解析】解：A、2a+3a=5a，故此选项错误；B、（a+2b）2=a2+4ab+4b2，故此选项错误；C、a2•a3=a5，故此选项错误；D、（-ab2）3=-a3b6，正确．故选：D．直接利用合并同类项法则以及完全平方公式、积的乘方运算法则、同底数幂的乘除运算法则分别化简得出答案．此题主要考查了合并同类项以及完全平方公式、积的乘方运算、同底数幂的乘除运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．3.【答案】B【解析】解：展开图中“点”与“春”是对面，“亮”与“想”是对面，“青”与“梦”是对面；故选：B．根据正方体展开z字型和L型找对面的方法即可求解；本题考查正方体的展开图；熟练掌握正方体展开图找对面的方法是解题的关键．4.【答案】D【解析】解：解：A、，故A不符合题意；B、，故B不符合题意；C、，故C不符合题意；D、是最简二次根式，故D符合题意．故选：D．检查最简二次根式的两个条件是否同时满足，同时满足的就是最简二次根式，否则就不是．本题考查最简二次根式的定义，最简二次根式必须满足两个条件：被开方数不含分母；被开方数不含能开得尽方的因数或因式．5.【答案】C【解析】解：∵AB=AC，且∠A=30°，∴∠ACB=75°，在△ADE中，∵∠1=∠A+∠AED=145°，∴∠AED=145°-30°=115°，∵a∥b，∴∠AED=∠2+∠ACB，∴∠2=115°-75°=40°，故选：C．先根据等腰三角形的性质和三角形的内角和可得∠ACB=75°，由三角形外角的性质可得∠AED的度数，由平行线的性质可得同位角相等，可得结论．本题主要考查了等腰三角形的性质，平行线的性质，题目比较基础，熟练掌握性质是解题的关键．6.【答案】A【解析】解：，由①得：x＞4，由②得：x＞-1，不等式组的解集为：x＞4，故选：A．首先求出不等式组中每一个不等式的解集，再求出其公共解集．此题主要考查了解一元一次不等式组，关键是掌握解集的规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到．7.【答案】C【解析】解：120000×168=20160000=2.016×107，故选：C．科学记数法就是将一个数字表示成（a×10的n次幂的形式），其中1≤|a|＜10，n表示整数，即从左边第一位开始，在首位非零的后面加上小数点，再乘以10的n次幂．此题考查了对科学记数法的理解和运用和单位的换算．科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．8.【答案】D【解析】解：x2-4x-1=0，x2-4x=1，x2-4x+4=1+4，（x-2）2=5，故选：D．移项，配方，即可得出选项．本题考查了解一元二次方程的应用，能正确配方是解此题的关键．9.【答案】B【解析】解：设抛物线的解析式为：y=ax2，将B（45，-78）代入得：-78=a×452，解得：a=-，故此抛物线钢拱的函数表达式为：y=-x2．故选：B．直接利用图象假设出抛物线解析式，进而得出答案．此题主要考查了根据实际问题列二次函数解析式，正确假设出抛物线解析式是解题关键．10.【答案】A【解析】解：∵在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=2，BC=2，∴tanA=，∴∠A=30°，∴∠DOB=60°，∵OD=AB=，∴DE=，∴阴影部分的面积是：=，故选：A．根据题意，作出合适的辅助线，即可求得DE的长、∠DOB的度数，然后根据图形可知阴影部分的面积是△ABC的面积减去△AOD的面积和扇形BOD的面积，从而可以解答本题．本题考查扇形面积的计算、勾股定理，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．11.【答案】3aa−1【解析】解：原式=．故答案为：先把异分母转化成同分母，再把分子相减即可．此题考查了分式的加减运算，在分式的加减运算中，如果是同分母分式，那么分母不变，把分子直接相加减即可；如果是异分母分式，则必须先通分，把异分母分式化为同分母分式，然后再相加减．12.【答案】扇形统计图【解析】解：要表示一个家庭一年用于“教育”，“服装”，“食品”，“其他”这四项的支出各占家庭本年总支出的百分比，最适合的统计图是扇形统计图．故答案为：扇形统计图条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．13.【答案】（12-x）（8-x）=77【解析】解：∵道路的宽应为x米，∴由题意得，（12-x）（8-x）=77，故答案为：（12-x）（8-x）=77．把所修的两条道路分别平移到矩形的最上边和最左边，则剩下的草坪是一个长方形，根据长方形的面积公式列方程．此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程，把中间修建的两条道路分别平移到矩形地面的最上边和最左边是做本题的关键．14.【答案】16【解析】解：过点C 、D 作CE ⊥x 轴，DF ⊥x 轴，垂足为E 、F ， ∵ABCD 是菱形， ∴AB=BC=CD=DA ， 易证△ADF ≌△BCE ，∵点A （-4，0），D （-1，4）， ∴DF=CE=4，OF=1，AF=OA-OF=3， 在Rt △ADF 中，AD=，∴OE=EF-OF=5-1=4， ∴C （4，4） ∴k=4×4=16 故答案为：16．要求k 的值，求出点C 坐标即可，由菱形的性质，再构造直角三角形，利用勾股定理，可以求出相应的线段的长，转化为点的坐标，进而求出k 的值．本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征，综合利用菱形的性质、全等三角形、直角三角形勾股定理，以及反比例函数图象的性质；把点的坐标与线段的长度相互转化也是解决问题重要方法． 15.【答案】（10-2√6） 【解析】解：过点A 作AG ⊥DE 于点G ， 由旋转知：AD=AE ，∠DAE=90°，∠CAE=∠BAD=15°， ∴∠AED=∠ADG=45°，在△AEF 中，∠AFD=∠AED+∠CAE=60°， 在Rt △ADG 中，AG=DG==3，在Rt △AFG 中，GF==，AF=2FG=2，∴CF=AC-AF=10-2， 故答案为：10-2．过点A 作AG ⊥DE 于点G ，由旋转的性质推出∠AED=∠ADG=45°，∠AFD=60°，利用锐角三角函数分别求出AG ，GF ，AF 的长，即可求出CF=AC-AF=10-2．本题考查了旋转的性质，等腰直角三角形的性质，解直角三角形等，解题的关键是能够通过作适当的辅助线构造特殊的直角三角形，通过解直角三角形来解决问题． 16.【答案】解：（1）原式=3√3+4-3√3+1 =5；（2）①+②得， 4x =-8， ∴x =-2，把x =-2代入①得， -6-2y =-8， ∴y =1， ∴{a =−2a =1．【解析】（1）先根据二次根式的性质，特殊角的三角函数，0次幂进行计算，再合并同类二次根式；（2）用加减法进行解答便可．本题是解答题的基本计算题，主要考查了实数的计算，解二元一次方程组，是基础题，要求100%得分，不能有失误．17.【答案】证明：∵AD =BE ，∴AD -BD =BE -BD ，∴AB =ED ，∵AC ∥EF ，∴∠A =∠E ，在△ABC 和△EDF 中，{∠a =∠a∠a =∠aaa =aa ，∴△ABC ≌△EDF （AAS ），∴BC =DF ．【解析】由已知得出AB=ED ，由平行线的性质得出∠A=∠E ，由AAS 证明△ABC ≌△EDF ，即可得出结论．本题考查了全等三角形的判定与性质、平行线的性质；熟练掌握平行线的性质，证明三角形全等是解题的关键．18.【答案】解：（1）小华在甲班是第11名，不能录用；小丽在乙班是第10名，可以录用；（2）从众数来看，甲乙两班各被录用的10名志愿者的众数分别为8分、10分，说明甲班被录用的10名志愿者中8分最多，乙班被录用的10名志愿者中10分最多； 从中位数来看，甲乙两班被录用的10名志愿者成绩的中位数分别为9分、8.5分，说明甲班被录用的10名志愿者成绩的中位数大于乙班被录用的10名志愿者成绩的中位数； 从平均数看，甲乙两班被录用的10名志愿者成绩的平均数分别为8.9分、8.7分，说明甲班被录用的10名志愿者成绩的平均数大于乙班被录用的10名志愿者成绩的平均数．（3）画树状图如下：由树状图知，共有12种等可能结果，其中抽到的两张卡片恰好是“A ”和“B ”的有2种结果，所以抽到的两张卡片恰好是“A ”和“B ”的概率为212=16．【解析】（1）判断小华和小丽在各自班级的名次即可得出答案；（2）分别得出甲乙两班的众数、中位数和平均数，再判断大小即可得；（3）画树状图列出所有等可能结果，从中找到符合条件的结果数，再根据概率公式计算可得．本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力；利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．19.【答案】解：（1）当游泳次数为x 时，方式一费用为：y 1=30x +200，方式二的费用为：y 2=40x ；（2）由y 1＜y 2得：30x +200＜40x ，解得x ＞20时，当x＞20时，选择方式一比方式二省钱．【解析】（1）根据题意列出函数关系式即可；（2）根据（1）中的函数关系式列不等式即可得到结论．本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件．20.【答案】5.5【解析】解：任务一：由题意可得，四边形ACDB，四边形ADEH是矩形，∴EH=AC=1.5，CD=AB=5.5，故答案为：5.5；任务二：设EC=xm，在Rt△DEG中，∠DEC=90°，∠GDE=31°，∵tan31°=，∴DE=，在Rt△CEG中，∠CEG=90°，∠GCE=25.7°，∵tan25.7°=，CE=，∵CD=CE-DE，∴-=5.5，∴x=13.2，∴GH=CE+EH=13.2+1.5=14.7，答：旗杆GH的高度为14.7米；任务三：没有太阳光，或旗杆底部不可能达到．任务一：根据矩形的性质得到EH=AC=1.5，CD=AB=5.5；任务二：设EC=xm，解直角三角形即可得到结论；任务三：根据题意得到没有太阳光，或旗杆底部不可能达到等（答案不唯一）．本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题，掌握仰角俯角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键．21.【答案】R-d√5【解析】解：（1）∵O、I、N三点共线，∴OI+IN=ON∴IN=ON-OI=R-d故答案为：R-d；（2）BD=ID理由如下：如图3，过点I作⊙O直径MN，连接AI交⊙O于D，连接MD，BI，BD，∵点I是△ABC的内心∴∠BAD=∠CAD，∠CBI=∠ABI∵∠DBC=∠CAD，∠BID=∠BAD+∠ABI，∠DBI=∠DBC+∠CBI∴∠BID=∠DBI∴BD=ID（3）由（2）知：BD=ID∴IA•ID=DE•IF∵DE•IF=IM•IN∴2R•r=（R+d）（R-d）∴R2-d2=2Rr∴d2=R2-2Rr（4）由（3）知：d2=R2-2Rr；将R=5，r=2代入得：d2=52-2×5×2=5，∵d＞0∴d=故答案为：．（1）直接观察可得；（2）BD=ID，只要证明∠BID=∠DBI，由三角形内心性质和圆周角性质即可得证；（3）应用（1）（2）结论即可；（4）直接代入计算．本题是圆综合题，主要考查了三角形外接圆、外心和内切圆、内心，圆周角性质，角平分线定义，三角形外角性质等．22.【答案】67.5° √2菱形EMCH或菱形FGCH【解析】解：（1）由折叠的性质得：BE=EN，AE=AF，∠CEB=∠CEN，∠BAC=∠CAD，∵四边形ABCD是正方形，∴∠EAF=90°，∴∠AEF=∠AFE=45°，∴∠BEN=135°，∴∠BEC=67.5°，∴∠BAC=∠CAD=45°，∵∠AEF=45°，∴△AEN是等腰直角三角形，∴AE=EN，∴==；故答案为：67.5°，；（2）四边形EMGF是矩形；理由如下：∵四边形ABCD是正方形，∴∠B=∠BCD=∠D=90°，由折叠的性质得：∠BCE=∠ECA=∠ACF=∠FCD，CM=CG，∠BEC=∠NEC=∠NFC=∠DFC，∴∠BCE=∠ECA=∠ACF=∠FCD==22.5°，∠BEC=∠NEC=∠NFC=∠DFC=67.5°，由折叠可知：MH、GH分别垂直平分EC、FC，∴MC=ME=CG=GF，∴∠MEC=∠BCE=22.5°，∠GFC=∠FCD=22.5°，∴∠MEF=90°，∠GFE=90°，∵∠MCG=90°，CM=CG，∴∠CMG=45°，∵∠BME=∠BCE+∠MEC=22.5°+22.5°=45°，∴∠EMG=180°-∠CMG-∠BME=90°，∴四边形EMGF是矩形；（3）连接EH、FH，如图所示：∵由折叠可知：MH 、GH 分别垂直平分EC 、FC ，同时EC 、FC 也分别垂直平分MH 、GH ， ∴四边形EMCH 与四边形FGCH 是菱形，故答案为：菱形EMCH 或菱形FGCH ．（1）由折叠的性质得BE=EN ，AE=AF ，∠CEB=∠CEN ，∠BAC=∠CAD ，由正方形性质得∠EAF=90°，推出∠AEF=∠AFE=45°，得出∠BEN=135°，∠BEC=67.5°，证得△AEN 是等腰直角三角形，得出AE=EN ，即可得出结果；（2）由正方形性质得∠B=∠BCD=∠D=90°，由折叠的性质得∠BCE=∠ECA=∠ACF=∠FCD ，CM=CG ，∠BEC=∠NEC=∠NFC=∠DFC ，得出∠BCE=∠ECA=∠ACF=∠FCD=22.5°，∠BEC=∠NEC=∠NFC=∠DFC=67.5°，由折叠可知MH 、GH 分别垂直平分EC 、FC ，得出MC=ME=CG=GF ，推出∠MEC=∠BCE=22.5°，∠GFC=∠FCD=22.5°，∠MEF=90°，∠GFE=90°，推出∠CMG=45°，∠BME=45°，得出∠EMG=90°，即可得出结论；（3）连接EH 、FH ，由折叠可知MH 、GH 分别垂直平分EC 、FC ，同时EC 、FC 也分别垂直平分MH 、GH ，则四边形EMCH 与四边形FGCH 是菱形．本题是几何变换综合题，考查了正方形的性质、折叠的性质、等腰直角三角形的判定与性质、矩形的判定、菱形的判定、等腰三角形的判定与性质等知识，熟练掌握折叠的性质、矩形与菱形的判定是解题的关键．23.【答案】解：（1）由抛物线交点式表达式得：y =a （x +2）（x -4）=a （x 2-2x -8）=ax 2-2ax -8a ，即-8a =6，解得：a =-34，故抛物线的表达式为：y =-34x 2+32x +6；（2）点C （0，6），将点B 、C 的坐标代入一次函数表达式并解得：直线BC 的表达式为：y =-32x +6，如图所示，过点D 作y 轴的平行线交直线BC 与点H ，设点D （m ，-34m 2+32m +6），则点H （m ，-32m +6） S △BDC =12HB ×OB =2（-34m 2+32m +6+32m -6）=-34m 2+3m ，34S △ACO =34×12×6×2=92， 即：-34m 2+3m =92，解得：m =1或3（舍去1），故m =3；（3）当m =3时，点D （3，154），①当BD 是平行四边形的一条边时，如图所示：M 、N 分别有三个点，设点N （n ，-34n 2+32n +6） 则点N 的纵坐标为绝对值为154， 即|-34n 2+32n +6|=154，解得：n =-1或3（舍去）或1±√14，故点N （N ′、N ″）的坐标为（-1，154）或（1+√14，-154）或（1-√14，-154）， 当点N （-1，154）时，由图象可得：点M （0，0），当N ′的坐标为（1+√14，-154），由中点坐标公式得：点M ′（√14，0）， 同理可得：点M ″坐标为（-√14，0），故点M 坐标为：（0，0）或（√14，0）或（-√14，0）；②当BD 是平行四边形的对角线时，点B 、D 的坐标分别为（4，0）、（3，154）设点M （m ，0），点N （s ，t ），由中点坐标公式得：{4+3=a +a 154+0=a +0，而t =-34s 2+32s +6， 解得：t =154，s =-1，m =8，故点M 坐标为（8，0）；故点M 的坐标为：（0，0）或（√14，0）或（-√14，0）或（8，0）．【解析】（1）由抛物线交点式表达，即可求解；（2）利用S △BDC =HB×OB，即可求解；（3）分BD 是平行四边形的一条边、BD 是平行四边形的对角线两种情况，分别求解即可．本题考查的是二次函数综合运用，涉及到一次函数、平行四边形性质、图象的面积计算等，其中（3），要主要分类求解，避免遗漏．。
2019年山西省中考数学试卷
第二步：再沿 AC 所在的直线折叠,△ACE 与△ACF 重合,得到图 3.
第三步：在图 3 的基础上继续折叠,使点 C 与点 F 重合,如图 4,展开铺平,连接
EF,FG,GM,ME,如图 5.图中的虚线为折痕.
问题解决：
AE
(1)在图 5 中, BEC 的度数是
中选择一种统计图,最适合的统计图是
.
13.如图,在一块长 12 m,宽 8 m 的矩形空地上,修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条
道路各与矩形的一条边平行),剩余部分栽种花草,且栽种花草的面积 77 m2.设道路的
宽为 x m,则根据题意,可列方程为
.
14.如图,在平面直角坐标系中,点 O 为坐标原点,菱形 ABCD 的顶点 B 在 x 轴的正半轴
C. (x 2)2 3
D. (x 2)2 5
()
9.北中环桥是省城太原的一座跨汾河大桥(如图 1),它由五个高度不同,跨径也不同的抛 物线型钢拱通过吊杆,拉索与主梁相连.最高的钢拱如图 2 所示,此钢拱(近似看成二次
函数的图象——抛物线)在同一竖直平面内,与拱脚所在的水平面相交于 A,B 两点.拱
毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________
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2019年山西省中考数学试卷
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
2019山西中考数学试卷
中考数学试卷一、单项选择题（共12分）1．如图，一个等边三角形的边长与它的一边相外切的圆的周长相等，当这个圆按箭头方向从某一位置沿等边三角形的三边做无滑动旋转，直至回到原出发位置时，则这个圆共转了（）A．4圈B．3圈C．5圈D．3.5圈2.如图，四边形ABCD是矩形，E是边BC延长线上的一点，AE与CD相交于点F，则图中的相似三角形共有（）A．4对 B．3对C．2对D．1对3．一元二次方程x2﹣3x＝0的根是（）A．x＝3 B．x1＝0，x2＝﹣3C．x1＝0，x2=√3 D．x1＝0，x2＝34．在正方形网格中，△ABC的位置如图所示，则tanB的值为（）A．1B．√22C．√3D．√335．一个由相同正方体堆积而成的几何体如图所示，从正面看，这个几何体的形状是（）。
A．B．C．D．二、填空题（共24分）6.两圆的半径分别为3和5，当这两圆相交时，圆心距d的取值范围是。
7．如图，在三角形ABC中D，E分别是AB和AC上的点，且DE平行BC，AE 比EC=5/2,D E=10，则BC的长为（）。
A．16B．14C．12D．118．如图，一架长为6米的梯子AB斜靠在一竖直的墙AO上，这时测得∠ABO= 70∘，如果梯子的底端B外移到D，则梯子顶端A下移到C，这时又测得∠CDO=50∘，那么AC的长度约为（）米。
三、解答题9．如图，在四边形A BCD中，A D∥BC，A B⊥BC，点E在A B上，∠DEC=90°。
求证：△ADE∽△BEC。
=3解相同。
10.已知关于x的方程x2+kx﹣2＝0的一个解与方程x+1x−1（1）求k的值；（2）求方程x2+kx﹣2＝0的另一个解．11.如图，把正方形ABCD绕点A，按顺时针方向旋转得到正方形AEFG，边FG与BC交于点H．求证：HG＝HB．12．已知△ABC和△DEF中，有ABDE =BCEF=CAFD=23，且△DEF和△ABC的周长之差为15厘米，求△ABC和△DEF的周长。
2019年山西省中考数学试题
2019年山西省中考数学试题 第I卷 选择题（共30分） 满分：120分 时间：120分钟 一.选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分） 1.-3的绝对值是（ ） A.-3 B.3 C. D. 2.下列运算正确的是（ ） A. B. C. D. 3.某正方体的每个面上都有一个汉字，如图是它的一中展开图，那么在原正方体中，与“点”字所在面相对的面上的汉字是（ ）
A.青 B.春 C.梦 D.想
4.下列二次根式是最简二次根式的是（ ） A. B. C. D. 5.如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=30°，直线a∥b，顶点C在直线b上，直线a交AB于点D，交AC于点E，若∠1=145°，则∠2的度数是（ ）
A.30° B.35° C.40° D.45°
6.不等式组的解集是（ ） A. B. C. D.
7.五台山景区空气清爽，景色宜人.“五一”小长假期间购票进山游客12万人次，再创历史新高.五台山景区门票价格旺季168元/人.以此计算，“五一”小长假期间五台山景区进山门票总收入用科学记数法表示为（ ）
A.2.016×108元 B.0.2016×107元 C.2.016×107元 D.2016×104元 8.一元二次方程配方后可化为（ ） A. B. C. D. 9.北中环桥是省城太原的一座跨汾河大桥（如图1），它由五个高度不同，跨径也不同的抛物线型钢拱通过吊桥，拉锁与主梁相连，最高的钢拱如图2所示，此钢拱（近似看成二次函数的图象-抛物线）在同一竖直平面内，与拱脚所在的水平面相交于A，B两点，拱高为78米（即最高点O到AB的距离为78米），跨径为90米（即AB=90米），以最高点O为坐标原点，以平行于AB的直线为轴简历平面直角坐标系，则此抛物线钢拱的函数表达式为（ ）
A. B. C. D.
图1 图2 10.如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=，BC=2，以AB的中点为圆心，OA的长为半径作半圆交AC于点D，则图中阴影部分的面积为（ ）
2019年山西省中考数学试卷(中考真题)
.
13. 如图，在一块长 12m，宽 8m 的矩形空地上，修建同样宽的两条互相垂直的道路
（两条道路各与矩形的一条平行），剩余部分栽种花草，且栽种花草的面积 77m2，
设道路的宽为 xm，则根据题意，可列方程为
.
14. 如图，在平面直角坐标中，点 O 为坐标原点，菱形 ABCD 的顶点 B 在 x 轴的正半轴上，点 A 坐标为（-
4，0），点
D
的坐标为（-Βιβλιοθήκη ，4），反比例函数yk （x＞0）的图象恰好经过点
C，则
k
的值为
.
x
15. 如图，在△ABC 中，∠BAC=90°，AB=AC=10cm，点 D 为△ABC 内一点，∠BAD=15°，AD=6cm，连
接 BD，将△ABD 绕点 A 按逆时针方向旋转，使 AB 与 AC 重合，点 D 的对应点为点 E，连接 DE，DE
A．30°
B．35°
C．40°
x 1 3 6. 不等式组2 2x 4 的解集是（ ）
D．45°
A．x > 4
B．x > -1
C．-1<x<4
D．x< -1
7. 五台山景区空气清爽，景色宜人.“五一”小长假期间购票进山游客12万人次，再创历史新高.五台山景
区门票价格旺季168元/人.以此计算，“五一”小长假期间五台山景区进山门票总收入用科学记数法表示为
（1（ 甲班的小华和乙班的小丽基本素质测评成绩都为 7 分，请你分别判断小华，小丽能否被录用（只 写判断结果，不必写理由）. （2（ 请你对甲、乙两班各被录用的 10 名志愿者的成绩作出评价（从“众数”，“中位数”，或“平均数” 中的一个方面评价即可）. （3（ 甲、乙两班被录用的每一位志愿者都将通过抽取卡片的方式决定去以下四个场馆中的两个场馆进行 颁奖礼仪服务，四个场馆分别为：太原学院足球场，太原市沙滩排球场，山西省射击射箭训练基地， 太 原水上运动中心，这四个场馆分别用字母 A，B，C，D 表示.现把分别印有 A，B，C，D 的四张卡片 （除字母外，其余都相同）背面朝上，洗匀放好.志愿者小玲从中随机抽取一张（不放回），再从中随机 抽取一张，请你用列表或画树状图的方法求小玲抽到的两张卡片恰好是“A”和“B”的概率.