别让你的梦想只是梦和想

朋友因为伤病和年龄从跆拳道国家队退役的时候，我曾问他：你甘心吗？

他很不解地问我：什么甘不甘心？

我说：你在国家队泡了那么些年，还远离家人到国外训练，最后也没有打上什么大赛，还落了一身伤病。难道你就没有不甘心，没有觉得浪费青春吗？

他笑着说：遗憾自然有，毕竟你把所有心血都放在这个事业上，没有取得你想要的成绩肯定不能算完美收官。但我并不是一无所有啊，我从来没有荒废过我的青春，进入国家队已经实现了我的梦想。我和最优秀的队友一起训练、学习，我得到的是比荣誉更多的东西，一切付出都不是白费。我不但不认为自己是个失败者，我反而觉得自己无比成功。

如今，他在大学任教，自己开了个道馆，一生都将继续和跆拳道的缘分。

的确，他没有得到他渴望拥有的名声、成绩，起码他证明了他在这个领域是最棒的之一，这就是成功。

命运从不亏欠那些愿意为梦想付出的人们。

二

1996年亚特兰大奥运会开幕式上，当阿里颤颤巍巍却一脸坚毅地点燃奥运圣火的时候，你才知道这个男人曾为了自己的梦想付出过多少代价。

没有任何成功是上天平白无故的馈赠。阿里的启蒙教练曾透露，阿里在儿时的训练中很少缺席，每次他到的时候阿里就已经来了，他走了以后阿里却还在那儿练。

阿里不是没有过失败和低谷，他曾被禁赛，在家赋闲5年，他也因久疏战阵被数次击倒。可他比任何人都明白战斗与坚持的意义，他自己也说过：爬起来比跌倒多一次，就是成功。

当他在1977年被诊断出帕金森综合症时，他仍不愿放弃。职业拳击生涯中，29000多次对他头部的重击，让他饱受病痛的困扰。直到他拿到运动生涯最后一个冠军再也无法坚持比赛时，他不得不离开自己热爱的拳台。

真正的成功不在于结果是否美妙，而在于你是不是在坚持、你是不是跌倒了还能爬起来。

我们都有各自的梦想，可没有人的梦想会随随便便实现。

冰心说：成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。

三

人最容易犯的毛病不外乎你总是在想“我要做什么”、“我想得到什么”，却从来不想“我正在做什么”。

经常有年轻人问我：像你一样写作挣钱吗？杂志、媒体会用我的稿子吗？

我总是会反问一句：你写过什么？写得好吗？

然而得到的回答常常是：我还没开始写，更谈不上好坏。

假如一个人总是急于追求结果，却不在乎自己究竟做过什么，那么这个人追求的东西又凭什么发生呢？

想起朋友曾经跟我抱怨说：工作无趣，自己没有进步，上班常常无所事事，下班就是浪费时间。我觉得自己的职业目标永远都无法实现。

我很奇怪他这样的说法，你什么都没做，就说自己不会成功，这未免太小孩子气了。

于是，我劝他不妨先给自己一个小小的目标，比如每天参加一些学习社群，多给自己充充电；把想法做成方案报给自己的上级，你也可以自己私下尝试，成果和成长自然都是你自己的。

对于一个有追求的人来说，真正的梦想应该是理想主义和现实主义的结合体，你要敢想，更要敢做。

梦想从来不是空口无凭的大话，而是在寂静的奋斗里努力生长的果实。

四

很多时候，我们总在抱怨事情做起来很难，想法不切实际。总在说自己很累，却明明在浪费光阴。总是认为自己能力不够，却从来没有提升自己。

我们真正的问题在于，你总是想得太多，然而做得太少。

其实，并不是梦想有多么不切实际、多么不可触碰，而是你把梦想当做白日梦，把自己当做空想家。

路遥在《平凡的世界》里写过：生命里有着多少的无奈和惋惜，又有着怎样的愁苦和感伤？雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水，静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。

一切真的无关成功失败，也无关结果好坏。人生并不是一个成王败寇的战场，而是奋斗者的舞台。不是说每一个不曾起舞的日子都是一种辜负吗？

我们的生命中应该有一种意义，不是我们在追求什么，而在于我们是不是永远在追求的路上。跌倒了没关系，只要你再爬起来，那便绝不是白白来一场。

说到底，别让你的梦想只是梦和想。

我的梦想不是梦二年级作文

我的梦想不是梦二年级作文导读：本文我的梦想不是梦二年级作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】每次听到音乐，我的身体就不由自主地跳动起来，跟着拍子一起跳起来，我没有学过跳舞，但我的身体的每一个细胞好像是音乐铸造起来的一样，身体的每一个细胞都会随着音乐跳动，我与跳舞有着一种说不清楚的喜爱，我一直认为跳舞会成为我生命中的一部分，但是……每个人的爸爸妈妈都希望自己的儿女能考上大学，得到一份待遇很好的工作，而我的父母也不例外。从小他们就要我认真读书。“：只有读书才是你的的出路”这句话一种伴随我，随着我慢慢地长大后，开始有了目标-跳舞。我也曾经跟爸爸妈妈说过我的理想，他们只是认为这是我的一个单纯的目标，只是小孩子玩泥沙，三分热度，不会去追求。他们认为我的任务就是读书。他们老喜欢把他们的思想强加于我，但我并不喜欢读书，我的爱好是跳舞，我的理想是跳舞。读书是我的任务，跳舞是我的理想。每次努力学习，考到一个好的成绩，让他们开心，我就向他们提出让我去学舞蹈，但他们总是坚决反对。他们老是说：“读书有什么不好，可以让更好的进入社会，学跳舞，又不能当饭吃。”而我总是说：“那读书有什么好，读书用什么用，我爱的是跳舞，跳舞它可以让我放松全身，不会有负担，不会紧张。”说完，我老是把考卷撕烂。

丢入垃圾堆里，跑进房间里，大哭起来。我不会放弃我的梦想，我知道在追求梦想的路上，会有很多困难，但有志者事竟成，我不会让爸妈主导我的人生。人生应由我来掌控，我的人生该怎么走由我决定，我的人生应有我的精彩。我知道，我的梦想不是一个单纯的梦。【篇二】每次听到音乐，我的身体就不由自主地跳动起来，跟着拍子一起跳起来，我没有学过跳舞，但我的身体的每一个细胞好像是音乐铸造起来的一样，身体的每一个细胞都会随着音乐跳动，我与跳舞有着一种说不清楚的喜爱，我一直认为跳舞会成为我生命中的一部分，但是每个人的爸爸妈妈都希望自己的儿女能考上大学，得到一份待遇很好的工作，而我的父母也不例外。从小他们就要我认真读书。：只有读书才是你的的出路这句话一种伴随我，随着我慢慢地长大后，开始有了目标-跳舞。我也曾经跟爸爸妈妈说过我的理想，他们只是认为这是我的一个单纯的目标，只是小孩子玩泥沙，三分热度，不会去追求。他们认为我的任务就是读书。他们老喜欢把他们的思想强加于我，但我并不喜欢读书，我的爱好是跳舞，我的理想是跳舞。读书是我的任务，跳舞是我的理想。每次努力学习，考到一个好的成绩，让他们开心，我就向他们提出让我去学舞蹈，但他们总是坚决反对。他们老是说：读书有什么不好，可以让更好的进入社会，学跳舞，又不能当饭吃。而我总是说：那读书有什么好，读书用什么用，我爱的是跳舞，跳舞它可以让我放松全身，不会有负担，不会紧张。

高考语文必备古诗文(含翻译及赏析)

19观沧海作者：曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。白话译文：东行登上碣石山，来观赏那苍茫的海。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草丛生，十分繁茂，秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中涌着巨大的海浪。太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。我很高兴，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。赏析借景抒情，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。《观沧海》的高潮放在诗的末尾，它的感情非常奔放，思想却很含蓄。不但做到了情景交融，而且做到了情理结合、寓情于景。因为它含蓄，所以更有启发性，更能激发我们的想像，更耐人寻味。过去人们称赞曹操的诗深沉饱满、雄健有力，“如幽燕老将，气韵沉雄”，从这里可以得到印证。全诗的基调为苍凉慷慨的，这也是建安风骨的代表作。 20饮酒（其五）作者：陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。白话译文：我家建在众人聚居的繁华道，可从没有烦神应酬车马喧闹。要问我怎能如此之超凡洒脱，心灵避离尘俗自然幽静远邈。东墙下采撷清菊时心情徜徉，猛然抬头喜见南山胜景绝妙。暮色中缕缕彩雾萦绕升腾，结队的鸟儿回翔远山的怀抱。这之中隐含的人生的真理，想要说出却忘记了如何表达。赏析本诗是陶渊明组诗《饮酒》二十首中的第五首。诗的意象构成中景与意会，全在一偶然无心上。‘采菊’二句所表达的都是偶然之兴味，东篱有菊，偶然采之；而南山之见，亦是偶尔凑趣；山且无意而见，菊岂有意而采？山中飞鸟，为日夕而归；但其归也，适值吾见南山之时，此亦偶凑之趣也。这其中的“真意”，乃千圣不传之秘，即使道书千卷，佛经万页，也不能道尽其中奥妙，所以只好“欲辨已忘言”不了了之。这种偶然的情趣，偶然无心的情与景会，正是诗人生命自我敞亮之时其空明无碍的本真之境的无意识投射。大隐隐于市，真正宁静的心境，不是自然造就的，而是你自己的心境的外化。千古名句：“采菊东篱下，悠然见南山”，表达了诗人悠然自得、寄情山水的情怀。 21送杜少府之任蜀州作者：王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。译文古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。

励志演讲稿范文：胸怀理想(2020版)

编号：YB-JH-0571 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑励志演讲稿范文：胸怀理想 (2020版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

励志演讲稿范文：胸怀理想(2020 版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。以下请欣赏由推荐的励志演讲稿老师们，同学们：大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是“胸怀理想”! 不变的时间和地点，同样的升旗仪式，我们身边却少了一个拼搏的群体，不经意间高三学哥学姐已经淡出我们的视线。XX年高考成绩已于6月25日揭晓,作为我校首届的高三毕业生,他们充分发挥了顽强拼搏的精神,取得了优异的成绩.高三(8)班的库韶坤同学以605分的高分荣获普高第四名,全市前45名;高三(1)班的方利军同学去年高考只考了279分,今年高考考出了451分的好成绩,一年时间整整进步了172分;高三(4)班的郑鹭同学中考只有16.27分,折算成标准分值是276分,经过她3年的不懈努力,尤其是高二高三阶段的刻

让梦想飞翔作文500字

让梦想飞翔作文500字让梦想飞翔作文500字（一）梦想是什么？梦想就是颗幼苗，它生长在我们的心里，历经风雨后茁壮成长。在我们的心中，谁没有梦想呢？我的梦想就是当一名画家。我六岁时，妈妈带我去画馆。当我看着墙壁上那一幅幅迷人的图画时，那个成为画家的梦想就在我幼小的心灵里牢牢地扎下了根。从此以后，我每天都要画上一幅画。但在画画的过程中，我有过快乐，也有过伤心。每当我伤心时，是妈妈不断鼓励我，让我坚持下去的；每当我快乐时，妈妈也在一旁分享着我的快乐，让我的快乐翻倍。那是一个寂静的夜晚，我又坐在了书桌上画画。当我快要完成一幅画作的时候，有一个地方我却怎么也画不好。我望着夜空中的星星，星星对我眨着眼睛，好像在说：“加油！你一定可以画好的。”顿时，我提起了精神，继续画了起来。但事与愿违，我怎么画也画不好，气愤之下，我把画笔一摔，蹲在地上哭了起来。妈妈闻声而来，看看我，再看看未完成的画，就什么都明白了。出乎我意料的是，妈妈并没有责怪我，而是耐心地告诉我：“不经历风雨怎么见彩虹？没有人是可以随随便便成功的。如果梦想是可以轻易实现的话，那还有什么意义呢？”说完后，妈妈又帮着我找出了问

题。在妈妈的鼓励和帮助下，我终于完成了那幅画。随着时间流逝，我的梦想已经在我的心里生根、发芽，渐渐长大。妈妈，是你让我的梦想飞翔了起来！让梦想飞翔作文500字（二）一颗微小的种子有了自己的梦想，它就能看清自己的能力，于是就有了幼苗破土而出的奇迹，从而撑出一片绿荫；一条瀑布牢记自己的梦想，它就有了自己的使命，即使前面有悬崖，即使会摔得粉身碎骨，它也不会退却，于是跌宕成一首快乐的追求之歌；一只雄鹰正视自己的梦想，它就懂得了自身的价值，于是它的翅膀能够丈量广阔的天空，它的身躯能够搏击深邃的天空，于是就有了“鹰击长空”的豪迈。小时候，睁着双新奇的眼睛，把想当天文学家的梦想偷偷向蓝天叙述；慢慢长大了，暗暗握紧了小拳头，把想当警察的梦想偷偷记在心爱笔记本上；直到当上了中学生，还在表决心：我要为梦想奋斗！不知在哪一天;;或许是因为复习没有搞好导致名落孙山；或许是因为自己的疏忽而导致工作失误；或许是因为考的成绩并不理想被老师和家长批评…… 我们不要被一次的困难打倒，也不要被暂时的低落掩埋，让乐观向上的思想感染着我们，让我们回忆起自己曾经的梦想。年轻的我们，千万别轻易把我们纯净、美好和最初的梦想丢掉。我想说，长路漫漫，梦想就是人生旅途上的希望之源，生命之柱，信念之花，成功之果。梦想的力量是极其巨大的。人生若是有了长远

我的理想不是梦作文

我的理想不是梦作文每当走在学校里，看着老师门无私的传授给我们知识，我的内心便充满了感激，这时，我总会想，将来我也要当一名教师，像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。老师，一个神圣的职业，他曾经培养出来了多少英才;老师，一个普通的职业，他毫不张扬，只是默默地为祖国做着巨大的贡献;老师，一个无私的职业，岁月的痕迹悄悄爬上了他的两鬓，可他仍然坚守在自己的工作岗位上，毫不退缩。如果我真的实现了自己梦想，我会富有耐心的对待自己的学生，让他们热爱学习，并努力的学习，这时，我会真诚的祝愿他们能够有个好的前程，等我老了，我会把自己的经验传授给下一代，希望他们也能够继承我的职业，继续去替我完成这个使命。想到这里，我坚定了自己的信念，我决心要努力的学习知识，能够有自己的资本胜任这个神圣，普通而又无私职业，我还要不放弃，努力的去追求属于自己的幸福，不论遇到什么困难，遇到哪些挫折，都能Face life with a smile微笑面对生活，我坚信，我能够完成我的使命。每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情，我们班的语文老师——曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。俗话说：“人无志不利。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天地到如今的知识爆炸、革命信息，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋勇前进、勇于创新的动力，理想是人生的指路灯，理想是战胜困难的力量源泉……

2017部编教材八年级下语文第六单元教材分析

2017－2018学年第二学期八年级语文集体备课教案第六单元单元知识解说主备人：刘世忠一、本单元的教学目标： 1、教学本单元时，要求学生积累单元的文言实词，把握它们的读音和意义；积累一定数量的常用词和句式，把握它们的用法。 2、反复诵读，借助注释和工具书，整体感知文章的大意，用心感受古人的智慧和胸襟。 3、背诵全文或经典片段，以增强语感，积累常见文言词语和名言警句。 4、通过多种途经了解作者生平、写作背景，能知人论世解读经典，了解古人的社会理想、抱负和顽强的精神品质，增强社会责任感。二、主题延伸憧憬美好的社会生活，反思现实的生存状态，是经典作品中的永恒的主题。本单元所选课文，都是传统的名家名篇。其中有对精神自由的渴望，有对学习生活、理想社会的期望，有“不平则鸣”的呐喊，有对民生疾苦的同情。这些诗文有情趣，有理趣，表现了古人的哲思和情怀，学习本单元要注意了解古人的品格和志趣，感受古人的智慧和胸襟。首先各篇应该逐字逐句地读懂，增强对古代汉语的感知能力，背诵全文或经典片断，以增强语感；其次，要一定数量的言常用实词和虚词词汇，并对实词中的几种特殊情况（通假字、词性活用、古今异义等）进行梳理归类，对几种常用虚词（之、其、而、以、乃、焉、于、则等）能梳理其用法和意义，为今后进一步学习奠定基础；再次，梳理和掌握一定的文言特殊句式（省略句、倒装句、判断句、固定结构等）特点，能更好地疏通和理解句意。学习本单元，重点是强调朗

读与背诵，积累文言字词和句式，还要了解先秦诸子散文善于运用寓言或故事来发表议论、讲道理以及采用对话或问答的方式等艺术特点。三、授课技巧四篇课文的安排，应各有侧重点，《<庄子>二则》中要注意引导学生在积累文言词汇，分析文章层次，把握文章内容的基础上引导学生感知惠子和庄子思想、性格、气质上的差异，理解庄子的志趣，体会《庄子》善用寓言说理的行文风格，把握文章主旨。还要引导学生品析语言，感受《庄子》散文中想象雄奇瑰丽的特色。通过学习，增加学生对经典传统文化的了解，提高学生的文化品位。《礼记》是“四书五经”中“五经”里的其中之一，“四书五经”是国学之瑰宝，是智慧之源泉，本单元选取了《<礼记>二则》来进行学习，目的是要让学生初步感受到经典中蕴含着的博大精深的人生哲理，在这一课的教学中，首先要引导学生积累重点文言实词，能借助注释和工具书理解基本内容，熟读并背诵课文，其次是要学习类比说理的方法。在情感态度与价值观方面，要引导学生明白教与学互相促进的道理，认识到实践的重要性和学习古人敢于冲破现实羁绊、大胆追求理想的精神和智慧，树立远大理想，为人类造福，做一个真正的社会人。在《马说》的教学中，引导学生理解文中“伯乐”“千里马”与“食马者”的寓意，学习托物寓意的写法；指导学生朗读课文，注重朗读语气的把握，体会作者寄托在文中的思想感情，感受封建社会摧残和埋没人才的黑暗现实。另外，还要引导学生了解“说”这种文章体裁的特点。在《唐诗二首》的教学中，要指导学生有感情地朗读并熟练地背诵课文，引导学生品味文章语言，感受诗中所描述的社会现实，感受诗人忧国忧民的博大胸襟，培养关心他人、爱国爱民的优秀品德。在《卖炭翁》的教学中，还要注意引导学生体会诗中的讽喻含义，感觉诗人对以卖

关于理想的胸怀的名言

关于理想的胸怀的名言 1、哪有做母亲的盼望女儿哀愁，怕只怕有一天哀愁冷不防来了，她还傻傻的敞开胸怀当做幸福去拥抱，对于女人，没有理想抱负，反倒是个优点。有了它只能使你的路途更凶险，前程更难测。我只想她这辈子能当个完完全全、普普通通的女人，一个同我截然不同的女人！ 2、【识人要诀】能耐得住寂寞的人，肯定是有思想的人;能忍受孤独的人，肯定是有理想的人;遇事能屈能伸的人，肯定是有胸怀的人;处事从容不迫的人，肯定是个淡定的人;经常微笑的人，肯定是有头脑的人;看透天下事的人，肯定是个有智慧的人。 3、总有一抹心事藏在心底，只有懂的人才能解读，这是知音；总有一种情感无法释怀，只有知你的人才有回应，这是知己。知心，知情，知意，才有懂得；能耐得住寂寞的人，肯定是有思想的人；能忍受孤独的人，肯定是有理想的人；遇事能屈能伸的人，肯定是有胸怀的人。 4、这不是一座青年人理想的城，所以这城市也盛产浪子，他们打包离开，胸怀远方面带笑容，对于留在这里的过去，他们背叛的毫无悔意毫无愧意。他们都是薄情的人，对于这里的晨晨昏昏。 5、别物是人非后，才懂得珍惜;莫抱残守缺中，方明白怀念。能

耐得住寂寞的人，肯定是有思想的人;能忍受孤独的人，肯定是有理想的人;遇事能屈能伸的人，肯定是有胸怀的人;处事从容不迫的人，肯定是个淡定的人;经常微笑的人，肯定是有头脑的人;看透天下事的人，肯定是个有智慧的人……你同意吗? 6、时间是生命的长度，越用越短；视野是生命的宽度，越看越宽；理想是生命的高度，越想越高；胸怀是生命的厚度，越堆越厚；沉淀是生命的密度，越积越密；把握这人生的五度，快乐生活一生！ 7、薄德养人滴水相还是寻常碗水相报已很不易涌泉相报仅是理想而已恩不能成压力报不能成负担恩不是成纠葛报不能成心病

有关高中作文让梦想飞翔600字5篇

有关高中作文让梦想飞翔600字5篇其实，梦想的切入口往往很小，它并不像星星那么遥不可及，欲望就如一把助人攀登的阶梯，只要我们都坚守着自己的信念，有信心，有耐心，脚踏实地朝着梦想去攀爬，一步一个脚印，踏上追求梦想的漫漫征途，总会有一天能够登上成功的峰顶。下面是橙子为大家带来的有关高中作文让梦想飞翔600字5篇，希望大家喜欢。让梦想飞翔梦想是一颗希望的种子，我把它种在心灵最纯洁的一片净土里。我的梦想是成为一名服装设计师。舞台上人们身着一套套华丽的衣裳，舞动着，歌唱着，像一位位仙子与精灵，美极了;舞会上人们穿着美丽的晚礼服与一件件别致的西装在舞池里翩翩起舞，帅呆了，这些美丽的服装从哪里来?是谁造就了它们?是那些在背后默默付出的人——服装设计师。我选择服装设计师这个梦想就是为了让人们穿上艳丽的衣裳，为人们的生活增添美丽的色彩。你们知道我国第一夫人彭*的服装吗?她的服装是中国的民族风格与时尚的结合，正因为有了得体的服装，才使这位*端庄大方的形象表现地恰如其分。我知道光辉的背后是那些默默无闻的工作者——服装设计师。因为有了他们人们的生活才能更加绚丽，而且他们的身上所具有的“绿叶”精神让我折服。所以，我长大后一定要成为一名优秀的服装设计师，把我国的服装向全世界推广，让我国也像巴黎那样成为国际时尚之都。梦想就是那样令人向往。设计师就像悄无声息的泥土，而他们设

计的那些巧夺天工的衣裳就像一朵朵芬芳扑鼻的鲜花，处处开放，流光溢彩。我知道梦想要通过自身的不断努力去实现，只有现在好好学习，并向着这一目标奋发直上，我相信我心中那颗梦想的种子终有一天会长成参天大树，从而达到胜利的彼岸。这就是我的梦想，一个无比绚丽的梦。让梦想飞翔我今年十三岁，也跟大家一样，有着许多美好的梦想……梦想随着年纪会有不同的变化，有些人长大想当老师或者当科学家等等，而我的梦想则是当一位医生，因为可以去帮助病人，使他们健健康康、快快乐乐，这就是医生的职责，也是我的远大理想。你们知道我为是么要当医生吗，因为我要让病人的病由大化小，让病人减少痛苦，让我们减轻负担。你是否觉得“百衣天使”应更有爱心，更有责任心呢?对，我应该有责任在病人家属不在病房时，仔细地关照着他，安慰他，祝愿他的病快快好起来。小孩子很怕打针，我一定要在他们哭的时候安慰他们，如果他们打完了针，都还没哭，我一定会夸奖他们很勇敢。我要创造奇迹，我要用自己的医术救死扶伤，让临死的人重现欢笑;让病危的人重获心声;让伤残的人运动起来;让不同人变为正常。现在的小孩子最怕吃药了，我要发明一个形状、味道和糖果一样的药。虽然想糖果一样，但是药效还是很强的。雷锋说过：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育

(完整版)部编八下第六单元理解性默写(有答案)(2).docx

第六单元理解性默写求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与《马说》中千里马的 1. 在《北冥有鱼》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测遭遇相似，相应的句子是：，的句子是 __________， _______________ ； _________，点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是： _______________ 。_______________ ，_______________。，。庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是3、在《虽有佳肴》一文中，用类比手法引出论题的句子 __________ ， ____________________。文中描绘鲲鹏奋是，，；本文的中心论点句是飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即；作为道理论据来证明论点的句子是使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的，！教学相长意思是说教与学句子是：，，可以互相促进，语出《礼记·学记》，。作者举现实生活中的很。，；，。小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将文中说明实践出真知的句子是，徙”作类比的句子是：_____，______，_____________。。，；，。面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九4、《大道之行也》一文中，写出了大同社会的根本特征，万里的高空向下看会是什么样的呢？文中对天空的颜色其中从社会成员的关系角度来写的一句是；成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：从政治角度来写的是；从管理者角度来写的 ___________？ _______________ ？在《北冥有鱼》中描是。大同社会有三方面的基本特征，写人人绘大鹏依然有所恃的句子是：_______________，都能得到关爱的句子是，，_______________ 。作为高远志向、豪放气概象征的大鹏，，，，、、、、早在战国时就被庄子在《北冥有鱼》中进行了一番奇妙。写物尽其用的句子是，的描绘，“鹏之背，不知其几千里也；__________ ，；写人尽其力的句子是，_______________ 。”。写人人安居乐业的句子是，。庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自展现大同社会生活图景的句子是，己的志向，其中“”一句后，。来演变成了一个成语“扶摇直上”。5、王安石在《子美画像》诗中说：“宁令吾庐独破受冻 2、《马说》的中心论点是：，。死，不忍四海赤子寒飕飕。”《茅屋为秋风所破歌》中千里马的悲惨遭遇是：，，与王安石的话相照应的句子是：，。千里马被埋没的根本原因是：，？！，。千里马被埋没的直接原因是：，！诗中抒发诗人为理想而献身的伟，，。食马者“不大情怀的句子是：。表现群童顽皮知马”的具体表现是：，，的句子：，。抒发。对“食马者”的无知发出强烈的谴责的作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的语句是：，。表现“食句子是：，。抒发作马者”以“知马者”身份叹息的语句是：，者忧国忧民博大胸襟的著名诗句是：，：“。”全文的主旨句是：！；描写秋天凄凉氛围的语句：有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现，。与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话：苦出山林”有异曲同工之妙的是：？，。表明千里马和伯乐关系的语句是：！杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，体现，。能够表现统治者平庸浅薄，愚“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这种精神的诗妄无知的语句是：，：“。”句，，领起全文作用的句子是：，。？！，！诗表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的中起承上启下过度作用的诗句有哪些？，待遇的句子是：，，；，。。表明作者对千里马被埋没的感叹的句子诗中表现我衰老的诗句是：，是：？！能表明千里马外在。表现诗人生活贫困的诗句是，特征的句子是：，。写千里马。，。有异于常马的特征的句子是：。运用设问句《茅屋为秋风所破歌》主旨句、表现诗人崇高理想和美表达作者心中感慨的句子是：？！好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是：美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追，。表达作者博大胸怀、作者的济

青春励志演讲：胸怀理想

青春励志演讲：胸怀理想老师们，同学们：大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是“胸怀理想”! 不变的时间和地点，同样的升旗仪式，我们身边却少了一个拼搏的群体，不经意间高三学哥学姐已经淡出我们的视线。xx年高考成绩已于6月25日揭晓,作为我校首届的高三毕业生,他们充分发挥了顽强拼搏的精神,取得了优异的成绩.高三(8)班的库韶坤同学以605分的高分荣获普高第四名,全市前45名;高三(1)班的方利军同学去年高考只考了279分,今年高考考出了451分的好成绩,一年时间整整进步了172分;高三(4)班的郑鹭同学中考只有16.27分,折算成标准分值是276分,经过她3年的不懈努力,尤其是高二高三阶段的刻苦学习,终于在高考取得了454分的优异成绩,相比中考整整进步了178分.总而言之,xx年高考我校呈现三高的优势:高分,高增长率,高进步值.另外,我校高考成绩还出现以下三个亮点:1,复读生增长幅度快.理科28人复读,有近一半人增分超过60分,平均增幅达50分;2,艺术考生成绩显著.高三(7)班有16人过本科分数线,有多人获得湖北美院,武汉理工大学的专业录取通知书;3,本科上线人数多.我校一类重点本科全校达线有9人,本科上线有81人,在同类学校都遥遥.相对于基础薄弱的天有高中的学生来说,能够取得这样的成绩实属不易;但是,对于胸怀远大理想的天有高中毕业生来说,取得这样的成绩又是必然! 同学们,时光飞逝，一个学期的学习就要结束，本周三,我们大家的高考---黄冈市期末调考就要到了，在此我想问：同学们，你们做好了挑战的准备吗?你们能够象学哥学姐们一样取得优异的成绩吗?

这次考试对我们在场的每一位同学来说都是非常的重要,武穴市教研室将统一组织网上阅卷,考试的结果直接影响到同学们的高二高三的学习.在此,我希望新高二高三的同学能以学哥学姐为榜样，全力应对期末考试，以优异的成绩来展现自我，做到先胜一筹并乘势而上，为高考奠基!希望所有同学都能够夯实基础，挖掘自身的潜能，尽早设定高三目标，为高考加油! 同学们，高考是人生中一场艰苦的挑战,期末调考也是一次重要的考验,但任何挑战的成功绝不是一蹴而就的事情。其中，非常重要的一点就是心中要有自己坚定的理想。人生之所以迷茫，归根结底主要是没有远大的理想;人生之所以精彩，归根结底主要是因为有理想并不断地为之奋斗，从而战胜一路上的荆棘与坎坷。安徽省六安市毛坦厂镇有一所在校学生达14000人的农村高中,每年考上一本的有1000多人,考取本科的有4500人. 有学生形容自己的生活“起得比鸡早，睡得比狗迟”。一张从5：00至23：00的作息时间表将学生的活动限定得死死的，每天5点多起床，23点以后才能睡觉，没运动，没娱乐，只有书本讲义，每天近18个小时坐在课桌边，坐得屁股疼，没有一天能睡够。但是,就是在这样艰难的条件下,胸怀理想的安徽学子们克服了无法想象的困难,创造了一个又一个奇迹,缔造了一个又一个神话!

2020名校高考作文模拟题及范文：致敬大师,放飞青春最新修正版

2020名校高考作文模拟题及范文：致敬大师，放飞青春作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，89岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音认真清晰，颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。除了英语流利，袁隆平俄语也不差，还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道：原来你是这样的袁隆平。在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。把大部分时间都放在科研中的袁隆平，依旧会遵循自己的爱好，空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家，更是一个不断学习，永远不知疲倦的人…… 上述材料引发你怎样的感悟与联想？请结合材料内容，写一篇发言稿，参与振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。要求，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

【试题解析】这是一道任务驱动型材料作文题。考生首先要把握材料的主要内容，一是袁隆平在中非农业合作发展研讨会上用英语致辞，获得网友点赞；一是袁隆平不满足于已有成就，不断学习，不知疲倦，苦练英语。综合分析材料，我们可以感知到袁隆平为了实现自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱，彰显了他“老骥伏枥，志在千里”的情怀。其次，考生的文章要突出“致敬大师，放飞青春”的主题，在褒扬大师风范的同时，不忘对实现个人梦想的表达，且要注意二者的有机融合。【参考立意】切题立意： 1.奋斗打造亮丽人生。 2.放飞梦想，永不满足。 3.追求让生命华丽绽放。 4.致敬大师，让梦飞翔。 5.追梦青春，尽显芳华。 6.胸怀世界，放飞自我。 7.学习大师，放飞青春。偏题立意：

我的理想我的梦(精选10篇)_作文完美版

《我的理想我的梦》我的理想我的梦作文（一）：我的理想我的梦理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明五年前，刚刚迈入校园的我，总是用稚嫩而好奇的目光看那些大哥哥大姐姐们，不是因为他们的长相，也不是因为他们有什么文体专长。而是因为他们的脖子上戴着鲜艳的令人羡慕的红领巾。老师告诉我们红领巾是少先队员的专有标志。当我听完时就涌出了想当少先队员的念头。那时身边的小朋友都以能加入少先队为自豪骄傲的美事，我也不例外。但当上少先队员后就明白了是多么辛苦了。我只有上课认真，仔细完成老师布置的作业，考试考好，才有当上少先队员的机会。这是我自己给自己定下的目标。当我戴上红领巾时，我感觉这一刻是多么辉煌的。我成为少先队员了，我成功了。为了当上少先队员我付出了许多许多。但有一次让我这个少先队员感到万分羞涩，那是四年级期中考试晚上：那时王老师告诉我们了期中考试的成绩。我考的最差了。让我很是悲哀。老师给我分析了错的原因：太粗心，不认真，不仔细。回家之后我真想痛痛快快的哭一场，但我是少先队员我不能哭。既然我错了下次就要仔细，在那里哭是没用的。少先队员是在空中翱翔的雄鹰，不想强大实力屈服。我们好比雏鹰不向困难低头。这次事例让我明白了要想成为一名光荣的少先队员，需要对自己真正地严格要求，一丝一毫都马虎放松不得。人生没有理想，就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫。我也这么认为：人与人真正的差距不是在身高与物质，而是在于内心深处的绽放的理想的花。没有理想的人，无异于庸才；拥有理想的人，虽不算天才，但至少走出了天才的第一步。没有梦的人，没有完美的成功，因为他不知自己的成功是为了什么，为了谁；有梦的人，不但在心里有一份信念，有一点成功，而且是有目的的；这样的成功，便更有了自豪感。我在努力，仅是为了自己的理想，自己的梦；我在努力仅是为了自己，为了自己！播种下自己的梦，不是浮烟的荣光，而是理想的职责，是梦的存在！理想，梦，似乎已为成功铺就了半壁道路，只要努力走好另一半的道路便行，理想就这样力量。

《茅屋为秋风所破歌》选择、理解性默写及解析【部编版八下】

《茅屋为秋风所破歌》赏析习题及答案【部编版八年级下册】题型：【理解性默写】【选择题】【原诗】八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！【译文】八月秋深狂风大声吼叫，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞渡过浣花溪散落在对岸江边，飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟忍心这样当面做“贼”抢东西，明目张胆地抱着茅草跑进竹林里去了。我费尽口舌也喝止不住，回到家后拄着拐杖独自叹息。不久后风停了天空上的云像墨一样黑，秋季的天空阴沉迷蒙渐渐黑了下来。布质的被子盖了多年又冷又硬像铁板似的，孩子睡觉姿势不好把被子蹬破了。如遇下雨整个屋子没有一点儿干燥的地方，雨点像下垂的麻线一样不停地往下漏。自从安史之乱后我的睡眠时间就很少了，长夜漫漫屋子潮湿不干如何才能挨到天亮？如何能得到千万间宽敞的大屋，普遍地庇覆天底下贫寒的读书人让他们喜笑颜开，房屋遇到风雨也不为所动安稳得像山一样。唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风吹破自己受冻而死也心甘情愿！

【主题思想】这首诗通过描写个人生活的不幸遭遇和思想上的痛苦，并推己及人，表现了诗人关心民生疾苦的宽广胸襟和济世情怀。它表达了诗人对人民苦难的深切同情和对美好幸福生活的向往。【习题】一、理解性默写： 1、《茅屋为秋风所破歌》主旨句、表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是： 2、《茅屋为秋风所破歌》表达作者博大胸怀、作者的济世情怀，舍己为人的献身精神，表达他旷达胸襟的诗句是： 3、《茅屋为秋风所破歌》写诗人无可奈何的诗句是： 4、《茅屋为秋风所破歌》中表现群童顽皮的句子： ⑤、描写秋天凄凉氛围的语句：二、选择题：１、对《茅屋为秋风所破歌》理解不正确的一向是：（） A、这首诗写的是自己的数间茅屋，表现的却是诗人杜甫忧国忧民的情感。 B、这首诗可分为四节。第一节五句，句句押韵，“号”、“茅”、“郊”、“梢”、“坳”五个开口呼的平声韵脚传来阵阵风声。 C、“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”起势迅猛。“风怒号”三字，音响宏大，读之如闻秋风咆哮。一个“怒”字，把秋风拟人化，从而使下一句不仅富有动作性，面且富有浓烈的感情色彩。 D、“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼”，意谓：竟然忍心在我的眼前做盗贼！表现了诗人因“老无力”而受南村群童欺侮的愤懑心情，要告到官府里去办罪。２、对《茅屋为秋风所破歌》理解不正确的一向是：（） A、“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句，用饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡愁惨的氛围，从而烘托出诗人暗淡愁惨的心境。

高考作文备考：胸怀理想,追梦不止,人生路上终圆梦导写(附：文题详解及范文点评)

高考作文备考：胸怀理想，追梦不止，人生路上终圆梦导写（附：文题详解及范文点评）作文题【九师联盟语文试卷】阅读下面的材料，根据要求写作。 2019年9月，广西大学迎来了一位特殊的新生——49岁的上海交通大学宿管阿姨原梦园。从儿子读初中开始，她就用“陪读”的方式，陪儿子共同学习。2018年，原梦园与儿子共同考研，儿子考取复旦大学，她也被广西大学录取，攻读硕士学位。为了实现考上研究生的梦想，她克服了常人难以克服的困难，值班时，每天早上10点开始忙碌，一直到晚上10点才能下班;连续3年旁听交大专业课程;花700多天背单词，一天都未曾懈怠，老了记忆力确实不行，但背了忘，忘了背，从不放弃;坚持上网课……面对记者，原梦园坦言：“你只管努力，生活总会在意想不到的时候给你惊喜。”“圆梦的道路无论多么艰险，路的尽头一定是梦圆。” 请以读者或网友的身份，就上述报道给原梦园写一封信，发表自己的看法。要求：①标题统一为“给原梦园的一封信”；②不少于800字；③不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。命题方向

实践创新：问题解决健康生活：自我管理学会学习：乐学善学、勤于反思科学精神：理性思维、勇于探究审题限制性 1.真实情境的限制。题目提供的真实情境主要由三部分构成：第一部分写上海交大宿管阿姨原梦园以“陪读”的方式自我攻读，成功考研；第二部分是她的学习事迹介绍；第三部分为人物感言。三个部分是一个有机的整体，特别是原梦园的话暗示了命题人的立意指向，这是考生生发议论、分析说理的出发点，切不可脱离情境，另起炉灶。 2.典型任务的限制。写作者要以“读者或网友”的身份给原梦园写一封信，要有明确的身份意识、对象意识和沟通交流意识，必须选用书信格式。考生要“就上述报道”给原梦园写信，这是写作内容的限定，“发表自己的看法”限定文体为议论文；标题统一为“给原梦园的一封信”，对于习惯另拟标题的高中生来说这是个陷阱，要格外注意。 3.价值判断的限制。材料主体部分是原梦园的坚持、努力和她的人生感言，从中我们可以看出命题者重在借此引导考生“为梦励志，追逐远方”，所以审题立意时必须旗帜鲜明，正向立意，倘能联系自身境遇，结合当下时事，体现优秀高中生的生活热情和激情，弘扬社会主义核心价值观，传递正能量，则又会开辟出一片大境界和新天地。开放性 1.立意角度的开放。考生可以在整体把握材料的基础上，从大处着眼整体立意；还可着眼情境第二部分的事例切入，来谈自学攻读、追逐梦想等；又可着眼情境第三部分的人物感言，两则感言既可取其“同”来切入，也可采其“异”或取一则来着手。其中，考生审题立意时既可深入剖析其中一个部分或该部分中的一个或几个角度，又可以和其它部分或该部分中的一个或几个角度复合生发，最终能落脚到“为梦励志，追逐远方”的主题上即可。

努力让梦想飞翔作文

努力让梦想飞翔作文篇一：努力让梦想飞翔海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。 ——题记此时的我们正当青春年少，就应该有自己的梦想。世界万物都有自己的梦想：一颗种子的梦想是开花结果；一只刚出生的鸟儿的梦想是展翅飞翔；安徒生的梦想是成为一名成功的作家；贝多芬的梦想是成为一名钢琴家和杰出的作曲家。种子落入泥中后，努力钻透土层；鸟儿稍微长大后，展开双翅，最终成为一只雄鹰…… 当我满怀憧憬和希望跨进成化的大门，这里便成为了我梦想的起点。我相信，在这里，我放飞梦想；我相信，在这里，我会找到人生的目标与方向；我相信，在这里，我会汲取新的知识，成为新的自己；我相信，成化的校园是我展翅的蓝天。机遇总是垂青那些有准备的人。从前我总是埋怨机会与我擦肩而过，成功也总和我有一步之遥，却很少会分析这是为什么。然而，我扪心自问，自己是否做足准备等待机遇？还是一直犹豫踌躇，不知所措？我一直信奉“临渊羡鱼，不如退而结网。”所以，在成化我会成为那个永远做好准备，勇敢把握机遇的人。不要轻易说放弃。在想要放弃的时候想想为何当初坚持走到了现在。作为一个高中生，我要善于分析总结而不是轻易放弃。曾经我努力走到现在，虽说成化可能不是我最初的梦想，但既然我来到这里就要有价值。我背起行囊，三年成功路，我来了。老师说，天行健，君子以自强不息。这句话深深地鼓舞了我。自古不以成败论英雄，我拼搏、奋发、努力，希望在成化的沃土体现我的价值。在面对困难时，我要像打不死的小强，屡战屡败，屡败屡战。现在的我不是当初那个幼稚的小孩。十六年，我多了份勇敢，少了份懦弱；多了份成熟，少了份羞涩；多了份魄力，少了份胆怯。高中的学习就是没有硝烟的战场，每个人都在努力证明自身的价值。我将以多一份的动力奔向前方——我的大学。

【优秀作文】我的理想我的梦(三篇)

一篇我的理想我的梦理想，是一只雄鹰，飞过宽阔的天空;理想，是一条小鱼，游过无际的大海;理想，其实就像伏尼契说过的那句话：一个人的理想越崇高，生活越纯洁。我有很多理想：长大以后，想当音乐家，舞蹈家，艺术家如今，我只想当神奇的科学家。因为科学家可以创造针灸地球的办法。这两年地球的病太多了，灾害不断，我国先后出现地震，干旱，泥石流如果我当上科学家，就一定要发明出可以拯救自然灾害的高科技产品。夜晚，我在梦里实现了愿望。我当上了科学家，这时的我在实验室里叮叮咚咚的忙个不停。过了一会，我才走了出来。我身后跟着几个装备先进的智能机器人，你可别看小看他们，一会就让你们大开眼见!这时，我们收到了舟曲泥石流灾情信号，我立刻排了一组智能机器人前去救援。我们的机器人火速赶到现场，几分钟内就把几千名群众转移到了安全地带，无一人伤亡。它们的速度比人类快100倍呢! 拯救机器人完成任务，回到了实验中心。我们立刻开展灾情讨论会。经过讨论;几乎所有的自然灾害都于我们乱挖乱建，乱砍滥伐有关。可以说这些自然灾害一半天灾，一半人祸，甚至人祸成分大于天灾成分，这都是人类的错!我们认为，人类应该敬畏自然，善待自然，让人与大自然和解才是最好的减灾办法。天亮了。我的梦醒了，这场梦让我明白了奥普拉说过的那句话;一个人可以清贫，困顿，低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。二篇我的理想我的梦理想是人生道路上的一个不可缺少的里程碑，如果一个人要是没有了理想，那么他的整个人生就不完美了。我从小就有一个理想——做一名服装设计师。当我看到服装店里，人们欣喜的挑选着自己喜欢的服饰的时候，小孩子们穿着新衣服在镜子前臭美的时候，我就知道，美丽的衣服能给别人带来美丽的心情和幸福的感觉。当我看到妈妈把自己那件喜欢的衣服小心翼翼地呵护的时候，我就想为妈妈设计更多她喜欢的衣服。当我看到鸟儿在天空中无拘无束地飞翔的样子;当我看到柳枝在水面悠扬地舞动的样子;当我看到小孩子在一起天真活泼的样子我想，要是有一件衣服具有鸟儿的无忧无虑，具有柳枝的悠扬和小孩子的天真，那该有多好啊!所以，我想做服装设计师。想做设计师，难!想做服装设计师，更难!想做优秀的服装设计师，难上加难! 但是，我要不怕困难，勇敢的为理想奋斗。所以，我要好好学习，获取更多的知识，明白更多事物的特征，才能更加自信地握紧手中的笔，设计出特别的衣服。我要努力学习，学习从不同的角度看待事物，学习能从司空见惯的事物中发现有意思的、有趣的、有价值的东西。因为这样，我才能让别人从我设计的衣服上，可以感受到幸福的感觉。我要努力，虽然别人对我没有信心，不相信我能做一名服装设计师。但是，有志者，事

励志演讲稿：胸怀理想(最新版)

编号：YB-JH-0338 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑励志演讲稿：胸怀理想(最新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

励志演讲稿：胸怀理想(最新版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。老师们，同学们：大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是“胸怀理想”! 不变的时间和地点，同样的升旗仪式，我们身边却少了一个拼搏的群体，不经意间高三学哥学姐已经淡出我们的视线。XX年高考成绩已于6月25日揭晓,作为我校首届的高三毕业生,他们充分发挥了顽强拼搏的精神,取得了优异的成绩.高三(8)班的库韶坤同学以 605分的高分荣获普高第四名,全市前45名;高三(1)班的方利军同学去年高考只考了279分,今年高考考出了451分的好成绩,一年时间整整进步了172分;高三(4)班的郑鹭同学中考只有16.27分,折算成标准分值是276分,经过她3年的不懈努力,尤其是高二高三阶段的刻苦学习,终于在高考取得了454分的优异成绩,相比中考整整进步了 178分.总而言之,XX年高考我校呈现三高的优势:高分,高增长率,高进步值.另外,我校高考成绩还出现以下三个亮点:1,复读生增长幅度