大学生创新性实验项目申报书(模板)
大学生创新项目申请书范文参照5篇
大学生创新项目申请书范文参照作为当代大学生，面对高速发展的科技文化，我们大学生的就业问题成了社会国家关注的焦点，大学生是基层就业与自主创业的主旋律。
为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于大学生创新项目申请书范文，欢迎阅读!大学生创新项目申请书范文1尊敬的学院领导：我叫，毕业于机械制造与自动化__班。
____年__月份实习后由于各方面原因，一直处于失业状况，但是，坚韧开朗，追求卓著的性情始终是我继续前进的动力,实习的历程带给我适应社会的能力,怀着对自主创业的热切盼望,希望学校能给于支持,鼓励,。
党和国度激励大学生自主创业的优惠政策，严峻的金融危机和就业形势，我选择了自主创业。
自主创业是择业的特殊形式，__曾经说过，“要帮助受教育者培养创业意识和创业能力通过教育部门的努力，培养越来越多的不同行业的创业者。
就可以成为社会创造更多的就业机会，对维护社会稳定和繁荣各项事业就会发挥重大作用因此自主创业带动就业倍增效应，是我们这些大学生的责任。
在亲历亲大学生创业为的社会实践中，我积聚了一定的创业经-验和创业思惟，也希望能用自己的知识和力量来改变自己而实现自主创业，因为我现在至少还是一个大学生，是一个应该承担社会义务的青年。
一个人的成功称不上成功，只有带这周围人一起成功才称真正成功。
社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境，形成利于创业的良好氛围，努力促进就业的公众舆论环境，为大学生创业奠定良好的环境基础。
把社会这个大主题带进人生的每一个角落。
把维护社会和谐稳定作为己任肩负起来，这是每一位大学生义不容辞的责任。
大学是莘莘学子吸取知识和培养能力的海洋，在这片温暖的海域里我们努力拼搏，学习专业知识依靠知识的力量改变命运，在这个过程中我们发扬吃苦耐劳的精神，培养了自主学习的能力，但是面对社会残酷的竞争和错综复杂的社会关系。
我们这些用青春之水浇灌过的花朵不免显得不堪一击。
缺乏竞争的实力，在社会的大风大浪中光有强硬扎实的专业知识显然不够。
大学大学生研究性学习和创新性实验计划项目申请书
吉首大学大学生研究性学习和创新性实验计划项目申请书学院名称城乡资源与规划学院计划项目名称张家界市富硒带土壤制图与农作物种植区划计划项目负责人 ****所在专业资源环境与城乡规划管理专业所在年级 2010级联系电话 1527441****电子邮件 hcl91235@***导师姓名 ******导师职称 **********填写日期 2012-4-23吉首大学教务处制填写说明及注意事项一、申报书逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
空缺项要填“无”。
二、表格中的字体小四号仿宋体，倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。
均用A4 纸双面打印，于左侧装订成册。
三、大学生研究性学心和创新实验项目是本科学生个人或创新团队在导师指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、调查、分析处理数据、撰写总结报告等工作。
四、项目实施原则：参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚的兴趣，并在导师指导下完成实验过程；参与学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验；注重创新性实验项目实施过程，强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。
五、参与大学生创新性实验项目的学生不超过5人，项目执行时间为1-2年。
六、指导老师应具有讲师以上职称，每个指导老师指导的项目数不超过2项。
七、计划项目必须先由导师提出意见、由所在学院审核后再推荐上报。
推荐上报的计划项目表一式三份（均为原件）报送教务处，同时提交电子文档。
九、申请者承诺本人保证上述填报内容的真实性。
如果获得资助，我与本项目组的全体成员将严格遵守学校的有关规定，在不影响课程学习的同时，充分保证投入项目研究的时间，并按计划认真开展研究工作，在项目研究过程中或结束时，自觉接受学校对本项目的中期检查和结题验收，并按时提交工作总结和结题报告。
申请者（签名）：年月日十、指导教师承诺本人承诺，愿意作为张家界市富硒带土壤制图与农作物种植区划“国家大学生研究性学习和创新性实验计划”项目的指导教师，认真负责审阅项目内容，全程指导学生进行研究性学习和创新性实验，认真组织学生讨论交流及审查学生的研究结果，保证本项目的顺利实施并达到预期成果。
大学生创新创业训练计划项目申报书模板
大学生创新创业训练计划项目申报书模板篇一：大学生创新创业训练计划项目申报书(新版)大学生创新创业训练计划推荐学项目名项目类项目负责申报日项目申报表院计算机学院称智能家居的无线物联网型创新训练项目人毛杰期20XX/4/28二○一二年三月申请者的承诺：我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守学校的相关规定，按计划认真开展研究和实践工作，取得预期成果。
西安邮电大学有权使用本表所有数据和资料。
负责人签字：年月日填写须知一、申请参加校大学生创新训练团队的人数含负责人在内不得超过5人。
二、本表请如实填写，表达明确严谨。
所列各项内容不能简单标注“见附件”，否则视为不合格；本表所需签字之处，由本人亲笔签名。
三、填表字体用小四号宋体，单倍行距，申请书报送一式3份。
要求统一用a4纸双面印制、装订，所附材料用小四号宋体打印，附于申请书后。
篇二：大学生创新创业训练计划项目申报书模板附件1：井冈山大学大学生创新创业计划项目项目名称项目类别参看第2页黄色标记部分申请学院项目负责人负责人所在学院专业、班级：填表日期申请书□创新训练项目：□创业训练项目□创业实践项目井冈山大学教务处制二〇一三年五月填表说明：：：：：一、本“申请书”由大学生团队或个人，在校内外指导教师的帮助下完成填表工作。
二、本“申请书”一式三份，经批准立项后分别由项目负责人、“井冈山大学大学生创新创业园”和学校有关管理部门保存。
三、项目类别：1、创新训练项目：指大学生团队或个人，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
创新训练项目应当具备一定的新颖性和创新点。
2、创业训练项目：指大学生团队或个人，在导师指导下，由学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作，达到创业模拟训练的目的。
大学生创新项目申报书(DOC)
省级大学生创新训练计划项目申报书项目名称智能灯控开关申请者所在学院专业年级指导教师项目起止时间2016年3月—-2017年5月联系电话电子信箱合肥工业大学机械工程系填表须知一、《合肥工业大学大学生创新训练计划项目申报书》（注明国家级或校级)要按顺序逐项填写，内容要实事求是，表达要明确、严谨.空缺项要填“无”.要求一律用A4纸正反页打印，于左侧装订成册。
二、申请参加合肥工业大学大学生创新训练项目团队人数不得超过5人（1人为立项负责人，参与合作研究者1—4人）。
三、《合肥工业大学大学生创新训练计划项目申请表》由申报学生所在学院初审，签署意见后,一式二份报送创新学院。
四、如填表有不明事宜，请与创新学院联系和咨询。
（联系电话：2901107)国内的智能照明产品推广力度远远不够。
由于这是一个兴起行业，不同于快速消费品，渠道的建设和消费观念的形成等等都是摸着石头过河,所以也不敢投入过多的精力与资源.但是随着经济的发展、技术的成熟,部分国际品牌如Dynalite、路创、WIELAND、e—bfb等等进军中国市场,推动了这个行业的发展与增长.进入21世纪，智能照明进入初级发展阶段。
由于市场没有成型，还没有形成大的消费市场，大部分智能照明厂家还在极力引导消费者，在渠道的建设上也一直在探索着适合这个行业的模式。
由于传统的照明、电工经销商各方面的原因很难推动、装饰公司不够专业、安防监控商离家居楼盘较远等等因素使能照明市场还没有形成稳定、广阔的渠道。
三、项目方案1、方案包括网关、智能终端app、云管理、遥控器、LED灯。
以上五个类型系统是本方案的重要元素，所有应用将基于这五个子系统承担不同的功能实现，给每个生活主题提供理想、环保、节能、舒适的智能照明，点亮每个生命的希望.2、子系统之间联系3、技术特点●网关内置WIFI模块特点1、采用MTK无线wifi芯片步骤4，当页面自动切换到WIFI网络显示时选择点击显示网关SSID的热点，步骤5，连接到网关热点后，页面自动返回到选择无线网络，输入页面显示路由器SSID的热点，如下图所示。
山东省大学生科技创新大赛项目申报书
"年级"填写目前申报人所在的年级
填报说明
6.团队成员中的高中生，不用填写"院系""所学专业"等信息 二、科学性 三、创新性 四、实用性 五、成果和效益 六、入选项目公开宣传内容 注：本表内容用于获奖项目的公开宣传。大赛组委会将开辟网上专栏，对获奖项目进行宣 传推介，扩大项目的社会影响力，推动项目落地创业。此表的宣传内容，视为作者授权同 意大赛组委会进行公开宣传 七、作者及指导教师承诺 注：作者、指导教师须全部签名。本表以 PDF 格式通过系统上传
-Байду номын сангаас
目录 Content
01
填报说明
山东省大学生科技创新大赛项目申报书
附件 2 山东省大学生科技创新大赛 项目申报书 学校名称：青岛理工大学 项目名称：移动医疗急救响应系统 项目组别：本科组 项目类别：新一代信息技术类 项目类型：创意创新 项目负责人：朱捷
山东省大学生科技创新大赛项目申报书
指导教师： 冯雪
填报说明
12.其他相关材料 备注 ①材料2-材料11，普通高中创新实验赛道可视情况，酌情填写 ②所有证明材料均需提供高清PDF扫描件，且根据材料内容清晰命名 ③新旧动能转换"十强"产业赛道和"绿色低碳高质量发展"赛道项目必须提供材料2， 材料3"创意创新"项目必须提供，材料4"生产创新"项目必须提供，其他材料视情况提 供 ④参赛项目的核心成员须为知识产权、论文、获奖证书第一作者(发明人)
团队其他成 员：杨晨
申报时间： 2023.12.5
山东省大学生科技创新大赛项目申报书
申报书--大学生科技创新项目4--太阳能热泵
项目编号：大学生科技创新项目申报书创新项目名称：新型太阳能-热泵技术研究创新项目负责人：项目负责人专业：建筑环境与设备工程学校名称：浙江理工大学申报日期： 2010 年 12 月 24 日浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室制填写说明一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
二、格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写，表格中的字体为小四号仿宋体，1.5倍行距；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后，一式2份（均为原件），报送至团省委学校部。
一、项目简介二、项目的研究目的及意义1、申请项目的必要性、目的及意义当前建筑物的供热、空调制冷构成了社会能耗的重要组成部分，太阳能是清洁、免费的可再生能源，其热利用技术已实现产业化，在炎热夏季利用太阳能为房间空调降温对于节能减排具有重要作用和意义，本项目旨在基于现有商业化技术构建新型、高效太阳能热泵系统，提高太阳能空调系统效率，为扩大太阳能利用开拓新的技术路径。
2、项目的背景、主要内容、技术水平及应用范围利用太阳能驱动制冷系统为房间空调、降温吸引了全世界众多研究人员的注意，然而由于技术原理和工艺水平限制，目前的太阳能空调技术多停留在实验示范阶段，鲜有商业化的案例。
本项目拟采用温湿度独立控制、热湿负荷独立处理技术，夏季利用较强的太阳能为房间降温，冬季作为热泵低温热源为房间供热。
与当前流行的液体开式吸收、太阳能承担潜热负荷的除湿技术不同，本项目太阳能制冷系统仅承担显热负荷，从而能够大副提高太阳能制冷系统性能系数，也避免了开式液体除湿技术带来的效率低、液体腐蚀等难题，潜热负荷（在舒适性空调中通常仅占较小比例）仍由热泵处理，且热泵冷凝热可以回收用于吸收制冷系统，是新型的太阳能热泵与空调技术。
本项目技术可广泛用于各类建筑供热、空调，高效、节能，且能够避免当前热门的液体除湿技术的种种弊端，为太阳能热泵空调提供了新的技术路径和产业化可能。
大学生科技创新大赛项目申报书
大学生科技创新大赛项目
申报书
项目名称
申报者姓名
身份证号码
联系电话
联系邮箱
所在学院、专业班级
填报日期
申报者声明：
1、申报者提供的材料真实，没有弄虚作假或抄袭他人作品的行为；
2、申报者尊重并认可评委的评定结果；
3、如本项目具备申报国家专利的可能性，本人同意委托济南诚智商标专利
事务所依法为本人办理专利申请，有关材料不必经本人审核，可直接上报。
为充分利用现有申请专利的有关政策，本人同意提供事务所届时所需的其它
相关材料。
申报者签字：
申报项目情况介绍
（本表填补下时，可设附页）。
大学生创新训练项目申报书
大学生创新训练项目申报书项目名称项目所属一级学科名称及代码项目编号项目来源（）自主立题（）教师指导选题项目负责人填写日期年月日二○一七年元月制申请者的承诺与成果使用授权本人自愿牵头申报广东省高等学校大学生创新实验项目建设项目。
认可所填写的《2015年度广东省高等学校大学生创新实验项目申报表》（以下简称为《申报书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《申报书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
项目申请如获准立项,在专业建设过程中，接受广东省教育厅或其授权（委托）单位、以及本人所在单位的管理，并对以下约定信守承诺：1.遵守相关法律法规。
遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。
研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，维护广东省高等学校大学生创新创业训练计划项目的声誉和公信力，不以项目名义牟取不当利益。
3.遵守广东省高等学校大学生创新创业训练计划项目有关管理规定以及广东省财务规章制度。
4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目承担人员承担。
5.项目立项未获得资助或获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担项目并按申报预期完成研究建设任务。
6.同意广东省教育厅或其授权（委托）单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《申报书》内容及相关成果。
项目主持人（签章）：_________________年月日填写须知一、大学生创新性实验计划申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
空缺项要填“无”。
二、格式要求：表格中的字体小四号仿宋体，1.5倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名，均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
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大学生创新性实验项目申报书
项目名称 旅游开发企业市场营销行为评价体系的构建
与实现
—基于游客满意与社区居民感知
分析
起止时间 2010年5月 至2011年5月
申请经费 8000
负责人姓名 彭春柏
所在单位 湖南师范大学旅游学院
指导老师姓名 刘 焱
湖南师范大学教务处制
项目名
称
旅游开发企业市场营销行为评
价体系的构建与实现
项目所属一级学科 管理学
个人申请 ■ 团队申请 □ 团队名称 ——
申请经费 8000 起止时间
2010年4月 至2011
年4月
申请人 彭春柏 年级 2007级 专业 旅游管理
负责人 彭春柏 所在院
旅游学
院
联
系
电
话
导师 刘 焱 职称 讲师
联
系
电
话
计划时数 146 建议学分 6
主体设备 访谈录音设备 数据分析软件 ——
消耗材料
经费预算
种类 打印费用 实地调研费用 网络使用等其他费用
用量 若干 1个月 若干
经费
（元）
500 4500 1000
总计
（元）
8000
申
请
理
由
1、大学期间，曾做过《大学生旅游心理及市场营销策略浅析》获省
“旅游论坛”三等奖；《农村土地使用权合理流转与农民自主创业的
营销研究》获“杨树达奖”优胜奖；并在院“五四评优”中被评为
“十佳学术科研标兵”；“暑期三下乡”社会调研活动成果被评为优
秀成果。已经具备有一定的社会调研能力和研究能力。
2、所学专业开设“旅游景区管理”“生态旅游”等与旅游开发企业
营销行为相关的课程，对现阶段我国旅游旅游开发企业营销行为现
状有较深刻的认识。
3、在大学“统计学”课程学习的基础上，自学SPSS统计软件，能
够利用SPSS统计软件进行较深层次的数据分析。
4、暑假或寒假实践较为充裕，能够进行较深层次的社会调研。
1、学习了相关的课程知识，并查阅了国内外大量的关于游客满意与
社区居民感知的相关文献资料，就我国旅游景区开发企业的营销行
为和研究现状有较为全面的了解。
2、前期就相关课题与指导老师进行了较多的沟通与交流，并在老师
的指导下完成了研究方案的设计和调查量表的设计。刘焱老师在量
表设计和指标体系构建方面有着相当多的研究成果。
3、前期张家界“乡村音乐周”策划与举办企业和当地景区取得了联
系，并得到了他们的大力支持。
3、前期已完成调查量表的设计，并形成了实地访谈提纲和问卷的基
本框架。
项
目
创
新
点
1、旅游产业成为我国经济发展的战略性支柱产业，旅游开发企业的
行为合理与否直接影响到旅游景区的可持续发展，进而影响到旅游
产业发展的基础。现阶段对旅游开发企业的行为研究和测评适应了
我国旅游发展的需要，也势在必行。
2、传统旅游开发企业营销行为片面关注旅游企业利益的实现，而忽
视游客满意与社区居民的感知，这样就导致了游客对景区形象的感
知偏差，进而影响到旅游客源市场的发展，而社区居民则对旅游开
发产生一定程度的排斥，这都会导致旅游景区的发展出现不利因素。
3、对旅游开发企业市场营销行为进行基于游客满意和社区居民感知
的分析评价，具有实际操作性和现实意义。一方面，可以提高旅游
开发企业的综合价值，另一方面，有利于形成科学合理的负责任营
销意识，引导旅游营销的正确发展。
4、结合企业利益实现和景区发展的需要，能够在企业利益实现、景
区可持续发展、游客与社区居民满意三者之间达到均衡。
方
案
设
计
研究课题：
旅游开发企业市场营销行为评价体系的构建与实现—基于游
客满意与社区居民感知分析
研究内容：
基于游客满意与社区居民感知的测量，对旅游开发企业的市场
营销行为的社会影响和利益相关者评价作出合理测量，并就结果的
影响因子作出分析，以期改善旅游开发企业的市场营销行为，达到
营销正面效果的最大化。
基本思路：
1、通过综合现有关于游客满意和社区居民感知的理论和量表，提出
理论化的测评量表。
2、就相关的旅游开发企业的营销行为对旅游参与者的满意度和社区
居民的感知作实地调查。
3、通过相关数据的分析，对测评指标体系的相关因子进行调整。
4、利用调整后的侧品体系对旅游企业行为进行模糊评价，并提出相
关的建议措施。
预
期
成
果
1、建立起可供实际操作的评价体系指标
2、提交学术论文
实
验
室
意 见
主任签字：
年
月 日
导
师
意
见
签名：
年
月 日
学 院
工
作
组
意 见
签字盖章：
年
月 日
学校
意见
签名盖章：
年
月 日