部编版三年级语文上册第七单元测试卷考试题含答案
2020-2021学年部编版语文三年级上册
第七单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、按要求写字词。(24分)
1.看拼音,写词语。(6分)
(1)风,是大自然的音乐家,他会在森林里yǎn zò
u( )他的手风琴。
(2)黎明时的鸟chì bǎng( )潮湿,飞起来沉重。
(3)秋天zǎo shù( )上挂满了一颗颗hónɡ zǎ
o( )。
(4)这wù méng méng( )的天气,zǒng huì
( )让人感到沉闷。
2.换部首变成新字再组词。(12分)
沙 ( ) 愉 ( )
棵 ( ) 摘 ( )
3.按要求写词语。(6分)
描写大自然美丽景色的四字词语:
描写声音的四字词语:
二、仿写句子。(12分)
1.遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那
弯弯的小桥……
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2.他跑得像兔子一样快。
天气热得 。
王老师急得 。
累得 。
3.小草偷偷地从土里钻出来。
三、根据课文内容填空。(12分)
1.小雨滴 ,一场热闹的 便开始了。
2.当微风拂过,那声音 的,好像 ,让
人感受到 。
3.《带刺的朋友》一文中的“我”朋友是 ,它把
散落的 逐个 ,然后就地 ,就
收获了满满的果实。
4. ,芙蓉向脸两边开。
, 。
四、口语交际。(5分)
你的身边每天都在发生各种各样的事,请选择一件你印
象最深的给你的同学讲一讲吧!
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五、课内阅读。(10分)
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱河岸的一
片树林边走过。
父亲(忽然 突然)站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上
下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。
并没有看见一只鸟飞,并没有听到一声鸟叫。
我芒芒然地望着凝神净气的像树一般(耸立 兀立)的
父亲。
1.圈出最后一个自然段中的错别字,并改写在下面的横
线上。(4分)
2.用“\”画掉括号里不正确的词语。 (2分)
3.选文最后一个自然段中,“我”为什么会望着父亲?“我”
在想什么?(4分)
六、课外阅读。(12分)
美丽的彩虹
倾盆大雨终于停了!那布满天空的乌云似乎被眼前的雨
后美景陶醉了,它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛,
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悄悄地、悄悄地躲起来了。一直都躲在黑云后面的太阳欢快
地跳出云层,把自己的光和热还给大地……
突然,高空中出现了一道耀眼的光芒,慢慢变成了一层
红色,在阳光的照射下逐渐变粗,与此同时,红道的两边还不
断地下垂,一直垂到低空,形成了桥的形状。“啊,美丽的彩
虹出来了,好美啊!”我心中一阵欢喜。
紧接着,在红色的里层又透出一种淡雅的橙色和黄色,
随后也扩大变粗,可没有红色那样美丽,那样鲜明。它们你挨
着我,我挨着你,就像小姐妹一样亲热。
又过了一会儿,绿、青、蓝、紫也争先恐后地出现在天
空中,它们在一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。这座
美丽彩色的“桥”跟真桥一模一样,我多么想摸摸它那件美
丽的七彩衣啊!一伸手,却什么也没有摸到。这时,从不远处
飘来几片雪白的云朵,它们围着彩虹,好像在赞美它。还有几
片云飘浮到彩虹身边,轻轻地附在它身上,更给它增添了几
分温柔和典雅。
多美的彩虹,它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。
1. 从文中找出下列词语的近义词。(4分)
不甘落后—( ) 优雅—( )
2. 彩虹是由几种颜色组成的?请你按描写的先后顺序
写下来。(3分)
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3. 用“ ”画出短文的中心句。(3分)
4.你最喜欢哪些语句?选择一个写在下面的横线上。(2
分)
七、习作。(25分)
生活中有哪些现象引起了你的关注?你对这些现象有什
么想法?从自己发现的现象中选一个写一写,以《我的新发现》
为题。
参考答案
一、1.（1）演奏（2）翅膀（3）枣树 红枣（4）雾蒙蒙 总
会
2.妙 美妙 偷 小偷 颗 颗粒 滴 水滴
3.示例：山清水秀 桃红柳绿 鸟语花香 滴滴答答 叮叮咚咚
哗啦哗啦
二、示例：1.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，
大海哗啦啦地汹涌澎湃。
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2.像着了火一样 像热锅上的蚂蚁 明明 像干了一天活的老
牛
3.星星 笑眯眯地对我眨眼睛。
三、1.敲敲打打 音乐会
2.轻轻柔柔 呢喃细语 大自然的温柔
3.刺猬 红枣 归拢到一起 打了一个滚儿
4.荷叶罗裙一色裁 乱入池中看不见 闻歌始觉有人来
四、示例：那天我和一位老爷爷一同搭车，车上满满的乘客，
我们上去的时候，已经没有座位了。我正替爷爷发愁的时候，
一位阿姨站起来给爷爷让了一个座位，我赶紧对阿姨说了声
谢谢，并扶着老爷爷坐下，老爷爷夸我是个懂事的好孩子。
五、1.芒芒—茫茫 净—静 2.画掉：忽 然 耸 立
3.“我”对父亲的说法表示怀疑。“我”在想：没有听到鸟
叫，也没看见一只鸟，为什么父亲说有许多鸟呢？
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六、1.争先恐后 典雅
2.七种。 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
3.多美的彩虹，它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。
4示例：那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，
它们不想让自己破坏这美好而又典雅的气氛，悄悄地、悄悄
地躲起来了。
七、提示：注意一定要把自己的想法写下来。
部编人教版三年级上册语文全册单元测试题
部编本三年级上册语文第一单元测试卷一、基础知识。
(46分)1．我会给加点字注音。
(4分)(1)在我们放暑假()时，工商部门开展了一次打击假()冒伪劣商品的专项活动。
(2)我背()着书包去学校。
(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈()。
2．读拼音写字词。
(8分)Xiān yàn fúzhuāng tiào wǔshuāng bì（）（）（）（）àn jìng tíng xiàyǐng zìzǎo chen （）（）（）（）3．照样子加一加，减一减并组词。
(6分)例：珠——(朱)(朱红)狂——()()诚——()()笛——()()例：同——(铜)(铜钱)且——()()虫——()()令——()()4．比一比，选词填空。
(6分)飘扬飘洒飘荡(1)旧社会许多人弃家避难，四处()。
(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高()的国旗敬礼。
(3)雪花纷纷扬扬地()下来。
安静平静宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻()了下来。
(5)这是一座()的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。
(6)在()的湖面上，点点白帆随风荡漾。
5．写出下面句中加点词语的反义词。
(3分)(1)下课了，安静的校园一下子()起来了。
(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳，可是小明的衣服颜色却很()。
(3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以从小学习就非常()。
6．按要求改写句子。
(9分)(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。
(改为“被”字句)________________________________________________(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
①通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字，可以看出同学们都非常________。
②请你也用“向……向……向……”来写一句话：________________________________________________(3)孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句)________________________________________________7．理解课文内容填空。
部编版三年级语文上册期末复习试题及答案
部编版三年级语文上册期末复习试题及答案（5-8单元测试题，含期末试题，共5套）三年级语文(上)第五单元测评卷(时间：90分钟满分：100分)题号得分一、积累运用。
(50分)1．连一连。
(3分)一二三总分三年级语文（上）第六单元测评卷（时间：90分满分100分）三年级语文（上）第七单元测评卷（时间：90分满分：100分）三年级语文(上)第八单元测评卷(时间：90分钟满分：100分)题号得分一二三总分一、积累运用。
(50分)1．给下列带点字选择正确读音，用“____”画出来。
(3分) 迅速(sùshù)战斗(dòudǒu)．．XXX大夫(dàidà)宁静(níngnín)．．2．读拼音，写词语。
(4分)调动(diàotiáo)．仰望(ǎngyǎng)．3．比一比，再组词。
(4分)同（同学）司（公司）跌（跌倒）铁（铁棒）城（城墙）诚（诚实）妙（奇妙）秒（秒针）4．写出下列词语的近义词和反义词。
(8分)骤然—(突然)(缓慢)持久—(长久)(短暂)鼓励—(鼓舞)(打击)沉着—(镇静)(慌张)5．选词填空。
(8分)(1)战斗非常(激烈)，敌人不断反扑，我军(猛烈)回击，给了敌人当头一棒。
(2)这场乒乓球比赛进行得十分(激烈)，当XXX取得了最后的胜利时，观众席上传来一阵(热烈)的掌声。
(3)XXX很文静，总是(默默)地坐在教室的一角。
(4)上课前，她(早早)地来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。
(5)英子犹豫了一会儿，(慢吞吞)地站了起来，眼圈红红的。
(6)XXX向大家(深深)地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
6．下列加点词语运用不恰当的一句是(C)(2分)A．XXX仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。
．．．．B．XXX自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。
”．．．．C．故事讲完了，教室里响起了强烈的掌声。
2020年部编版三年级下册语文第七单元测试卷 (含答案)
三年级语文下册第七单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一给下列加点字选择正确的读音,画“ ”。
(5分)1.蜡烛．(zúzhú)发出微弱的光芒．(mán mánɡ)。
2.警．(jǐnɡjiěnɡ)察叔叔在我们小区抓住了偷窃．(qièqiào)电动车的小偷。
3.爷爷特别喜欢这个檀．(tán tánɡ)木桌子。
二看拼音,写汉字。
(13分)móxíng pǔtōng1.这个飞机（）看似（）,实则藏着许多玄机。
tùi xùn sùníng2.（）潮了,海水（）往后缩,不一会儿,大海就恢复了（）静。
wēi wǔxiōng měng qí3.狮子大王又（）又（）,谁也不敢（）到它身上。
三给下面的加点字选择正确的解释。
(3分)异:①不相同的;②特别的;③奇怪;④另外的,别的;⑤分开。
1.我们祖国的发展日新月异．。
( )2.小明的父母离异．了。
( )3.据说香妃身上有一股异．香。
( )四选词填空。
(2分)普通普遍1.只要我们仔细地观察、寻找,就能从( )的事物中找到美。
2.古时候,人们( )认为飞上天空是不可能的事情。
五仿写词语。
(4分)1.例:树枝颤动树叶飘落2.例:红彤彤(表示颜色的ABB式词语)六在下面的括号里填上恰当的词语。
(2分)奇妙的( ) 闪烁的( )免费的( ) 丰富的( )七按要求完成句子练习。
(9分)1.你可知道,大海深处是怎样的吗?(仿写句子)你可知道, ?红色的。
(用加点词语2.它们的色彩多种多样,有．褐色的,有．紫色的,还有．．写句子)3.一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。
马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。
(仿照句子写云的形态)八按课文内容填空。
(13分)1.《我们奇妙的世界》中分别写了和的奇妙的事物。
(2分)2.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很,海底的动物常常在,海里的动物,各有各的活动方法,海底的差异也很大,海底还蕴藏着丰富的能源,有丰富的、、和。
部编语文三年级下册第七单元测试卷(含答案解析版)部编版
2020年部编版三年级语文下册第七单元单元测试卷一．填空题（共4小题）1．写同音字组成词语。
fèi：弃花腾biàn：别护子2．看拼音，写词语。
tiào yuèkuān kuòcāng ying zhélǐjūn yúnyán sùqīng xīliàn xíshuāi dǎo bózi3．下面的诗句朗读节奏划分错误的一项是（）A．月落/乌啼/霜满天，江枫/渔火/对愁眠。
B．姑/苏城外/寒山寺，夜/半钟/声/到客船。
C．明月/松间/照，清泉/石上/流。
D．竹喧/归/浣女，莲动/下/渔舟。
4．按要求写句子。
（1）九曲黄河让我懂得百折不回，莽莽昆仑使我学会立地顶天。
（仿写句子，用上划线的字）（2）续写句子。
艺术就在我们身边：艺术是花，美丽处处可见；艺术是一首歌，：艺术是，。
（3）读《唯一的听众》中的句子，联系上下文，发挥想象写下来。
一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。
她在想：。
她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……她在想：。
二．现代文阅读（共1小题）5．小花鹿去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。
它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。
圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。
它的脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微摄（juē）着，像是要跟我说话。
“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。
它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。
我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。
我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。
三年级下册语文试题—第七单元达标测试(含答案)部编版
第七单元达标测试一、看拼音，写字词。
1.阳光下，这些晶莹yuán rùn( )的珍珠，散发着yòu rèn( )的guāng máng( )。
2.一只狗冲着我wāng wāng( )直叫，妈妈生怕我被狗gōng jī( )，急忙跑过来一把tuī( )开我。
3.miào( )门前的石狮子很wēi wŭ( )很zhèn jìng( )地蹲着。
二、查字典，填空。
查“通”字，用音序查字法先查音序，再查音节；用部首查字法应先查部，再查画。
“通”在字典中解释有：①没有堵塞，可以穿过；②用工具戳，使不堵塞；③有路达到；④连接，相来往；⑤普通，一般。
给下列词语中的“通”选择正确的解释。
（填序号）打通．（）串通．（）通．常（）四通．八达（）三、词语积累与运用。
1.照样子，写词语。
（1）例：噼噼啪啪（AABB拟声词）（2）例：红彤彤（ABB式表示颜色的词）（3）例：葡萄灰（事物+颜色）2.补充词语，完成练习。
窃窃私（）翩翩起（）（）（）惚惚群星（）烁物产丰（）（）种（）样（）（）（）（），焉得虎子眼见为实，（）（）（）（）（1）青藏高原不仅，而且风景迷人。
每到夜晚，天空中，格外美丽。
（2）与其在这里，不如鼓起勇气行动起来，所谓。
（3）公园里的花儿，有蝴蝶在花间。
3.下面的词可以分成两类，把序号填在横线上。
①微风拂过②惊涛骇浪③轻轻柔柔④暴风骤雨⑤呢喃细语⑥狂风呼啸（1）表现大自然“温柔”的词语：（2）表现大自然“威力”的词语：四、选择题。
1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.模．样(mó) 接．着(jiē) 红彤彤．(tōng)B.窃．取(qì) 细胞．(bāo) 光辉．(huī)C.轻盈(yíng) 储．藏(chŭ) 紫檀．色(tán)D.金属．(shŭ) 跪．下(guì) 差．异(chà)2.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )A.那时,道路上好像洒满了光芒．．。
部编版语文三年级下册第七单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文三年级下册第七单元基础测评卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（26分）1.选择正确的读音，填在横线上。
（6分）（1）妈妈从上海出差．（chāi chà）回来差．（chāi chà）点忘给我带礼物。
（2）这个模．（mú mó）型简直跟真的一模．（mú mó）一样。
（3）得知事情败露，他一溜．（liù liū）烟地溜．（liù liū）走了。
【答案】（1）chāi chà（2）mó mú（3）liù liū【解析】本题考查的是多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。
（1）差：chāi被派遣去做的事；公务；职务：兼～.出～. chà.缺少；欠：～点儿。
还～一个人。
故分别选“chāi、chà”。
（2）模：m ó法式；规范；标准：～型。
～式。
楷～.mú（～儿）模子：铅～.铜～儿。
故分别选“m ó、mú”。
（3）溜：liù迅速；敏捷：眼尖手～.走得很～. liū偷偷地走开或进入：一说打牌，他就～了。
几个歹徒～进仓库里。
故分别选“liù、liū”。
2.认真拼读，规范书写。
（6分）夜晚，qún xīn＿＿＿闪烁，散发着guāng máng＿＿＿，四周分外níng jìng＿＿＿。
吃过wǎn fàn＿＿＿，爷爷坐在树下，摸着hú zi＿＿＿，发出幸福的gǎn tàn＿＿＿。
【答案】群星光芒宁静晚饭胡子感叹【解析】本题考查的是看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
部编版小学语文三年级下册第七单元测试卷(含答案)
部编版小学语文三年级下册第七单元测试卷(含答案)第七单元测试卷时间：90分钟分数：100分)题号得分积累与运用一、选择题。
(17分)1．下列加点字读音完全正确的一组是()。
(2分)A．呈现(chén)变幻(huàn)雕刻(diāo)警报(jǐng)B．XXX(zǎo)储藏(chǔ)光辉(huī)笑盈盈(yín)C．金属(shǔ)宁静(níng)达到(dá)紫檀色(tán)D．镇定(zhèn)跪着(guì)庙门(miào)红彤彤(tōng)2．下列加点字读音相同的一组是()。
(2分)A．模型模仿模糊模样B．差别差错出差差点儿C．和平和弄和气和面D．首都都市都城瓷都3．下列词语书写完全正确的一组是()。
(2分)A．乘凉宝剑锋利珍藏B．警报肌肉功击细胞C．章鱼器宫撤退退却游览D．喂猪奇迹风险幼想4．下列句子中加点词运用不恰当的是()(2分)A．海面上波涛XXX的时候，海底依然很宁静。
B．我们漫步在僻静的林荫小道上。
C．一头石头狮子很镇静地蹲在庙门前。
D．同学们都在认真地看书，教室里安静极了。
5．下列表示颜色的词语结构特点不同的一组是()。
(3分)A．红彤彤金灿灿绿油油黑乎乎B．葡萄灰茄子紫梨黄皎白C．半紫半黄半红半黄半白半灰半灰半百合色一二三四五六总分6．下列句子运用的关联词有误的一项是()(3分)A．纵然最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。
B．只要你用水中听音器一听，才能听见各种声音。
C．海底不但有矿物质本，还有罕见金属。
D．虽然看的人正在寻找马尾巴，但那匹马变模糊了。
7．下列劝说不恰当的一项是()(3分)A．小同学，你这样横穿马路太风险了。
B．小同学，过马路要注意安全，要记住红灯停，绿灯行哦。
C．小同学，你怎么能违反交通规则呢？太不应该了。
D．小同学，你闯红灯了，知道这样有多风险吗？二、根据语境看拼音写词语。
三年级下册语文试题第七、八单元单元测试卷解析版含答案部编版
三年级下册语文试题第七、八单元单元测试卷解析版含答案部编版部编版三年级语文下册第七、八单元单元测试卷一、挑战易错1下面加点字注音全都正确的一项是（）.A .私下（S i）咳嗽（SOU）衬衫（S3!）B•瞭望（li e）犁田（I i）唠叨（I e）C.警觉（j mg）承受（chen）纵身（zcn）2.下面的词语中，没有错别字的一项是（）A .幻想/幼小迅速/通迅B .姓情/性别严厉/鼓励C.分秒/奇妙功劳/进攻3.将下面句子转述正确的一项是（）依依说："大家都不用担心，我有办法！”A •依依说：“大家都不用担心，她有办法。
”B .依依说，大家都不用担心，我有办法。
C •依依说，大家都不用担心，她有办法。
4.下列句子中，有语病的一项是（）A •这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
B .我在菜市场买了黄瓜、豆角、辣椒等蔬菜。
C •我断定她大概就是那个男孩的妹妹。
5.下面的说法不正确的一项是（）A .借助表格、示意图等方法，有助于完整有序地复述故事。
B .我们在听故事的时候，如果遇到不感兴趣的内容，可以和同学聊聊天。
C.劝说别人时要注意说话的语气，不要用指责的口吻。
6.比较下面一组句子，说说加点词好在哪里。
蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中飞翔。
蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
7•照样子写句子。
（1）雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
（体会“普通事物的美”）_______ ，就像________ 。
（2）椰子扑通一声掉进水里。
（运用拟声词把句子写具体）8下面是一则寻物启事的正文部分，其中有两个地方不得体，请指出来并改正。
今天下午五点左右，我不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支。
请拾到者与三年级（1）班王大鹏联系，必有重谢。
第一处：“ ________ ”改为“ ________ ”。
-第二处：“ ________ ”改为“ ________ ”。
.二、拓展创新9•仔细观察下面的漫画《你不要命了》，然后回答问题。
2020年三年级下册语文单元测试-第7单元检测卷 人教(部编版)(含答案)
2020学年（部编版）三年级下册语文第七单元测试卷一、基础知识。
1.我能写得很漂亮。
là zhúbiàn huàn mó xíng xùn sùwēi wǔ________ ________ ________ ________ ________xiōng měng yòu rén pá xíng dì qiúshén qí________ ________ ________ ________ ________2.选择正确的词语。
（1）有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，________（呈现显现）出各种________（奇妙美妙）的形状，告诉我们许多奇妙的故事……（2）必须低下头，揉一揉眼睛，________（沉静沉着）一会儿再看。
（3）那条狗十分________（凶猛凶恶），在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。
（4）深蓝色的夜空，我们看见群星在________（闪烁闪耀）。
（5）鸟儿为了________（建造建设）它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。
3.把下列词语补充完整。
无________无________ ________澎湃________私语一________一________ 恍恍________ 千________百________4.写出下列句子使用的修辞手法。
（1）它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
________（2）天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
________（3）你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……________（4）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
________（5）天上的云难道不像一朵朵洁白的棉花吗？________5.读句子，在括号里写出带点下划线的词语的反义词。
部编版小学三年级语文上册第七单元习作《我有一个想法》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学三年级语文上册第七单元《习作：我有一个想法》课后作业及答案一、对比阅读。
（一）大墙下的小花苗春风劲真大，把一粒种子丢落在一堵墙的阴影里。
不久，种子变成了一株小花苗。
大墙外边，好多小树、小草都长得（shēng jī bó bó），只有小花苗又（shòu）又（xiǎo），它难过得哭了起来。
“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。
“我看不到阳光，长得太小了。
”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。
可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹了口气，飞走了。
（）你不是也有手和脚吗（）靠自己的力量（）攀到阳光里去啊（）（）哦（）是墙顶上的小蜗牛在说话（）是呀（）自己细细的藤儿（）就是手脚呀（）小花苗擦去眼泪（）鼓足勇气（）沿着墙壁开始往上爬了（）终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光（zhào yào）下，小花苗长得可快了。
它满身披上绿叶，开出金黄的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这株小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！”1．看拼音写词语。
shēng jī bó bó shòu xiǎo zhào yào2．我会给文章第四自然段加上标点符号。
3．短文是按____________的顺序写的。
先写小花苗在大墙的阴影里长得____________；再写小花苗在蜗牛的鼓励下____________，在墙顶上，小花苗__________________________________；最后写孩子们夸小花苗________。
4．小花苗的“手和脚”指的是__________。
5．假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______________________________________________（二）时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。