浙江省2020高考政治二轮复习专题八文化的作用与文化发展第三讲文化的继承与发展创新强化训练(含解析)
高考政治二轮复习 第一部分 专题突破方略 八 文化的作用与发展 1 文化的特点和作用名师课件
由近几年的高考试题可以看出，本知识点在考查时多采用选择题 的形式，考查的重点主要是文化与经济、政治的关系及文化对人 的影响，特别是文化在综合国力竞争中的地位和作用。备考时需 要注意：
1区分角度。 对文化作用的学习，可以将其分为文化的社会作用和文化对人的 作用两方面。文化的社会作用是指文化对经济、政治及综合国力 的作用；文化对人的作用，包含文化对人的影响的表现、特点和 优秀文化的促进作用。
如何运用文化作用的知识分析问题 答题要素：文化对社会(精神力量、文化与经济政治、文化与综 合国力)＋文化对人(表现、特点、塑造人生) ①文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界 的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 ②文化与经济、政治相互交融。文化反作用于政治、经济，给予 政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发 展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
解析：选A。本题的关键信息是“文博会是文化产业的‘大观 园’”，这句话充分说明了文化与经济密不可分。第十二届中国 (深圳)国际文化产业博览交易会中文化创客馆的设立，多种元素 与文化联动的新业态集中亮相，说明了文化与经济相互交融，文 化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出，A项符合 题意；B、C、D三项说法错误。
①国内：文化影响国内政治文明的进步程度 ②国际：世界范围内反对文化霸权主义的斗 争成为当代国际政治斗争的重要内容
3.文化对人的影响
内容
启示
来自于特定的文化环境和各 要创造良好的文化环境，积
来源
种形式的文化活动
极参加健康向上的文化活动
影响人们的交往行为和交往 重视文化的影响，把握不同
表现 方式；影响人们的实践活动、 国家和地区的文化的不同特
高考政治二轮复习 专题八 文化的作用与发展名师课件
2．文化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出 (1)文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文 化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中， 成为综合国力的重要标志。只有加强文化建设，才能在激烈的 国际竞争中处于不败之地。
(2)我国的应对：必须把文化建设作为社会主义现代化建 设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬 民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向 保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
的特点
29(6)
10 江苏，18 09 广东，17 内容，题型包括选择
11 北 京 ， 10 湖南，39 09 江苏，21
丰富精神世界，
题和非选择题，侧重
促进全面发展
40(3) 11 安 徽 ，
基础知识的考查，难
38(1)
度不大。
考情精析
3.文化的多样性与文化传
本部分考题
播
世界文化多样性的表现 11 山东，19、
(2)各民族文化的个性：各民族间经济的和政治的、历史 的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在 着差异。
(3)一个民族的文化不仅属于这个民族，也属于整个世界。 各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。所以，文化既是 民族的又是世界的。
★7.尊重文化多样性 (1)尊重文化多样性的正确态度是：既要认同本民族的文 化，又要尊重其他民族的文化。相互借鉴，求同存异，尊重世 界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
说明：如何进行文化创新？ 第一，根本途径是要立足于实践。这也是文化创新的基本 要求。 第二，着眼于传统文化的继承。推陈出新，革故鼎新。 第三，要面向世界，博采众长。促进不同民族文化的交流、 借鉴与融合，坚持以我为主、为我所用的原则。
2020届高三政治二轮专题复习课件：3-1文化的作用和文化发展
新课标版 ·二轮专题复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·政治
专题三 文化生活
专题三 文化生活
专题三
第1讲 文化的作用和文化发展
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·政治
核心归纳
3
真题链接
误区提醒
4
随堂训练
5 课后强化作业
专题三 第1讲
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·政治
专题三 第1讲
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·政治
3．文化对人的影响
专题三 第1讲
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·政治 专题三 第1讲
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·政治 专题三 第1讲
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·政治
4．推动文化产业发展的意义
专题三 第1讲
是经济和政治的反映。一定的文化由一定的
相互 经济、政治所决定，又反作用于一定的政
影响 治、经济，给予政治、经济以重大影响。先
进的、健康的文化会促进社会的发展；落后
的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展
专题三 第1讲
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·政治 专题三 第1讲
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·政治
[答案] B
专题三 第1讲
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·政治
专题三 第1讲
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·政治
(2)当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重 要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文 化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先 进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民 族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民的基本文化 权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民 精神风貌更加昂扬向上。
2020高考艺考政治二轮过关训练：上篇 模块三 专题八 文化作用与文化发展 含解析
1．陶刻作为紫砂壶的装饰，内容以文字、花鸟、山水、人物为主。
将书法、篆刻、绘画集于一体，表现在紫砂壶上是集中了中国文化精粹。
不同题材的选择和运用，需要与紫砂壶的造型和神韵相统一、融合，方能营造出一种新的神韵，有了一砂一世界之妙趣意境。
丰富的文化内涵也让紫砂壶畅销世界。
这表明()①要注重经济效益与社会效益的统一②文化内涵能够提升商品的竞争力③优秀文化能够增强人的精神力量④文化内涵依托特定物质载体呈现A．①③B．①④C．②③D．②④解析：D[丰富的文化内涵也让紫砂壶畅销世界，这说明文化内涵能够提升商品的竞争力，②符合题意。
丰富的文化内涵通过紫砂壶来表现，说明文化内涵依托特定物质载体呈现，④符合题意。
题干不体现社会效益和文化对人的影响，①③不符合题意。
] 2．小岗村首创“大包干后，在一段时间里发展却滞后了。
“一夜越过温饱线，20年没过富裕坎”。
如今，在新发展理念的指导下，小岗人再度开启改革新局面。
国家5A旅游景区、全国研学旅游示范基地、国内知名特色小镇、皖北乡村旅游典范，这是小岗村在新时代的“乡村振兴”蓝图。
这说明()①文化作为一种精神力量，能够在实践中转化为物质力量促进社会发展②在综合国力竞争中，文化是维护国家利益和国家安全的重要精神武器③优秀文化以其特有的感染力和感召力使人们深受震撼、力量倍增④文化与经济相互影响、相互交融，在经济发展中的作用越来越重要A．①②B．②④C．①③D．③④解析：D[文化有先进和落后之分，先进文化促进社会发展，①说法错误。
题干没有体现文化与国家安全的关系，②不符合题意。
在新发展理念的指导下，小岗人再度开启改革新局面说明③符合题意。
通过发展文化旅游促进乡村振兴说明④符合题意。
] 3．手机已是更新换代频率最高的电子产品，手机支付、手机理财、办公、游戏、社交、网络浏览等已成为一种消费时尚和文化现象，并且已经对社会经济发展产生深刻的影响。
这体现了()①文化是科技发展的动力②文化影响人的生活方式③文化是经济的派生物④文化与经济相互交融A．①③B．①④C．②③D．②④解析：D[社会实践是科技发展的动力，①错误。
高考政治二轮专题突破专题八：文化的作用与发展PPT课件 人教课标版
解析 本题考传统文化既有精华，又有糟粕，要取其 精华，去其糟粕，批判继承，与时代发展相结合，推 陈出新，D正确； A、B、C错误。 答案 D
6.(2014•江苏高考)“沙画瓶”是一种源自中东地区的艺术 品。它是将死海海底的彩矿石磨制成的沙子填入玻璃瓶 中，组成沙漠、骆驼等形状。一位中国女孩受此启发， 用来自海南的岩石磨制成粉末，替代原来的稀有材料， 并将五彩斑斓的沙漠奇景和古老的中国文字相结合，打 造出“中国文化遗产系列”、“古诗词系列”等“沙画 瓶”，受到极大的欢迎。材料表明( )
(2011•浙江高考，31C) 提示 不同文化背景下的人们对同一行为的评价也可能相同。
(2014•山东高考，32C) 提示 优秀文化对经济发展起推动作用。
3.先进文化是文化和社会发展的根本动力。( × )
(2013•广东高考，31②) 提示 先进文化是社会发展的重要精神动力而不是根本动力。文 化发展的根本动力是社会实践；社会发展的根本动力是社会基本 矛盾运动。
4.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的。( × )
高考题组三 传统文化与文化创新
5.(2014•安徽高考)在中国传统文化中，“孝”历来被看作 是最基本、最重要的德行之一。过去，人们推崇“父母在， 不远游”；现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们， 对待传统文化要( ) A.平等交流，相互借鉴 B.破除陋习，移风易俗 C.博采众长，求同存异 D.批判继承，推陈出新
①人为事物的联系具有主观性 ②不同文化的交流与 借鉴有助于文化创新 ③在实践中可以建立人为事物 的联系 ④文化创新是“取其精华”、“去其糟粕” 的过程 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析 本题考查文化交流、发挥主观能动性建立新的联系。 中国女孩受中东地区沙画瓶制作的启发创造中国的沙画瓶， 体现了文化创新要加强不同文化的交流与借鉴，也体现了 发挥意识的能动作用，在实践中建立人为事物的联系，② ③正确，选C项。 人为事物的联系也具有客观性，①错误； 材料没有体现“去其糟粕”，④不符合题意。 答案 C
2023届高考二轮总复习课件政治(适用于老高考旧教材) 专题八 文化作用与文化发展
[深化拓展] 微点1 文化兴国运兴,文化强民族强
从实质看:文化是 微观方面 文化影响人、塑造人、潜移默化、深远持久
一种精神力量,能
文化是一种精神力量
够在人们认识世
文化与经济、政治相互影响、相互交融
界、改造世界的 过程中转化为物 质力量
宏观方面 文化与综合国力:重要源泉、重要支撑、重要 因素
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
从性质看:不同的文化对个人和社会的影响不同
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
微点2 文化与经济、政治的关系 相互影响
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
从科学技术
作用看
科学技术在经济发展中的作用越来越重要
文化与 从劳动者看 发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
微点4 文化作用的知识整合
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
[命题角度]
角度一 文化的社会作用
(2021·湖南卷)2020年11月举办的第三届中国国际进口博览会上,中外参观
者对中国非物质文化遗产传承人展示的千层底布鞋制作技艺等赞不绝口;
来自意大利的55个世界文化遗产被浓缩成5个主题,通过五面氛围大屏展
提醒 相互影响强调的是彼此制约、相互作用,常用“决定”“反作用”“影响” 等标志词;相互交融强调的是彼此渗透、相互融合,常用“文化产业”“文化 生产力”等标志词。
核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4
微点3 文化对人的影响和作用
项目 内容
启示
来源
来自特定的文化环境和各种形式 的文化活动
适用于老高考旧教材高考政治二轮总复习第二部分专题八文化的作用与发展pptx课件
(4)当今世界,文化与经济、政治相互交融的趋势日益显著。文化已深深融 入经济之中,成为当代社会生产力发展的重要因素和经济增长的重要支撑、 推动力量。同时,政治也越来越多地通过文化的形式来体现。政治融入文 化之中,通过文化的形式来表达其内容,从而让政治的影响范围更广,渗透 力更强。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,我们必须把文 化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。
专题八 文化的作用与发展
第二部分
政治
内容索引
考情分析•备考定向 高频考点•探究突破 关注热点•备考预测 跨点整合•专题建构
考情分析•备考定向
考点452 关系 考点453
考点454
考点455 的关系 考点456 义
考点
考题统计
文化与经济、政治的 2020Ⅲ卷,40(2)题;2019Ⅰ卷,40题;
文化以经济为基础,又对经济产生能动的反作用,落后文化阻碍经
答案 整理
济的发展,先进文化能够促进经济的发展。观念保守是十八洞村 贫困的一个重要原因,精准扶贫必须转变观念。通过开办“道德讲 堂”,组织参观考察和学习培训等活动,增强了自主脱贫意识和创
新能力,为精准扶贫提供了思想动力和智力支持,促进了经济发展
范户,组织参观考察和学习培训,培育村民创新意识和创新能力 调动 和运 文化对经济具有反作用。先进的文化能够促进经济的发展,落后的文 用知 化阻碍经济的发展 识
描述和阐 释事物 调动和运用所学知识,在归纳材料信息的基础上回答问题
论证和探 论证和探究问题时要抓住“文化对经济作用”等关键信息,说明扶
究问题 贫先扶“精气神”这一经验的合理性
重难深探究
1.图解文化与经济、政治的关系
2.正确理解文化对经济、政治的作用 (1)文化发展对经济、政治发展具有巨大的反作用。没有文化作为支撑,没 有人的素质的提高和精神世界的完善,经济、政治的发展是不可能的。对 于企业来说,文化要素已经渐渐成为企业产品的市场竞争力的重要组成部 分。 (2)文化对政治、经济的反作用具有双重性。先进的、健康的文化会促进 政治和经济的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍政治和经济的发展。 (3)文化是依存于社会又反作用于社会的精神力量,它并不是社会发展的决 定力量。文化所起的作用的大小是与经济发展和政治状况相联系的,不能 夸大文化的力量。
2020版高考政治二轮新考势题型研究课件：专题8+文化的作用8-专题热点
ห้องสมุดไป่ตู้
热点背景
素材分析
第13页
引领高考/把握考试
二轮专题复习/考势 政治
答案：(1)文化是一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质 力量。工匠精神一直流淌于中华民族的血脉之中，源远流长，积淀着中华民族最深层次的 精神追求，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神动力。
(4)人创造了文化，文化也塑造着人。工匠精神丰富劳动者的精神世界、增强精神力量， 促进劳动者的全面发展，提高劳动者综合素质，增强文化自信，从而推动实现中华民族伟 大复兴的中国梦。
热点背景
素材分析
第14页
(2)文化与经济相互交融，文化在综合国力竞争中的作用日益突出。弘扬工匠精神，提 高劳动者素质，促进我国实现制造业强国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供智力支 持。
(3)工匠精神是我国社会主义核心价值观的生动体现。弘扬工匠精神有利于提升劳动者 的自我认同感，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气，为我国实现中华民族伟 大复兴的中国梦提供正确的方向保证。
质力量，对社会发展产生深刻的影响。大力发展文化产业，为我国社会发展提供精神动力 和智力支持。
(2)文化与经济相互影响，文化对经济具有反作用。先进的、健康的文化促进经济发展。 (3)文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。发展 文化产业有利于促进经济增长、提升经济发展质量、推动经济发展方式转变。 (4)文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，越来越成为综合国力竞争的重要 因素。加快发展文化产业，有利于提高国家文化软实力、增强中华文化竞争力。
热点背景
高考政治浙江专用二轮专题复习课件：专题八 文化的力量与发展
构建知识网络
突破核心考点
链接社会热点
命题领悟 浙江省几乎每年都在该考点设题，既有选择题，也 有主观题，且考查知识点比较广泛，在备考中要系统掌握文化 与经济、政治和综合国力的关系，以及文化对人的影响的相关 知识，并注意结合相关时政热点加以掌握。
构建知识网络
突破核心考点
链接社会热点
[核心突破 融会贯通]
构建知识网络
突破核心考点
链接社会热点
[疑误排查 清除盲点] 1.优秀企业文化对企业发展起决定作用。( )
(2015·四川文综，5A) 2.对于文化环境的影响人是无能为力的。( )
(2015·浙江文综，34③) 3.文化对经济发展起推动作用。( )
(2014·山东文综，32C) 4.大众文化能够提高人们的思想道德素质。( )
构建知识网络
突破核心考点
链接社会热点
③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来 越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞 争的重要因素。 ④文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践 活动、认识活动和思维方式。 ⑤文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。 ⑥文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界，增强人 的精神力量，促进人的全面发展。
构建知识网络
突破核心考点
链接社会热点
【前挂后连】 从不同角度把握文化的作用 (1)从文化的性质看：不同性质的文化其作用不同。优秀文化 可以促进经济、政治的发展，对人生起到积极的塑造作用，落 后、腐朽的文化则会起到消极、阻碍作用。 (2)从不同主体看 ①对国家：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉， 越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞 争的重要因素。 ②对民族：文化是本民族生存、发展的精神根基。
2020届高考政治二轮复习高频核心考点整合课件：专题八 文化的作用与发展创新
栏Hale Waihona Puke 目己的独特性，这就是双方能交流发展的原因，②③
链 接
符合题意。①④中“中法文化互相融合”和“都是
源远流长”说法不科学，故排除。
感悟 高考
7．(2014·北京卷)“天人合一，顺时而食。”一家老字号
食品企业在这一古老智慧的启发下，随着二十四节气的
更替，推出了清明的青团、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅
饼、芒种的乌梅酥、大暑的荷叶饼等广受消费者欢迎的
④文化创新是“取其精华、去其糟粕”的过程
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
感悟 高考
解析 ①认为人为事物的联系具有主观性的观点是
错误的。材料体现了文化创新要面向世界、博采众
长，而不是“取其精华，去其糟粕”，因此②符合
栏
目
题意，④不符合题意。题中打造出一系列的“沙画
链 接
瓶”，体现了在实践中可以建立人为事物的联系，
栏
主张，与题意不符，应排除；C项说法本身错误，
目
链
应排除；D项正确且能进一步支持小李主张，应选。
接
感悟 高考
2．(2014·江苏卷)“小伙伴”是近年来的一个网络热词。其
实，“伙伴”最早是军事用语，士兵十人共用一个灶吃饭，
称为“火伴”。后来，随着社会生活的变化，“火伴”被
写作“伙伴”，词义也从同灶吃饭的士兵扩展成了同伴。
③符合题意。
感悟 高考
6．(2014·新课标全国卷Ⅰ)历史中，中华文化曾经成为法
国社会的时尚，在法国启蒙思想家的著作和凡尔赛宫的装
饰中都能找到中华文化元素。同样，法国的历史、哲学、
文学和艺术深深吸引着广大中国读者．建交50年来，中法
栏
文化交流进一步发展，促进了各自文化的繁荣，因为两国 目
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第三讲文化的继承与发展创新
一、判断题(正确的在括号内写T，错误的写F)
1．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
( T )
2．科学技术决定着文化的发展方向。
( F )
3．文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。
( F )
二、选择题(每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
4．“福建传统村落与历史建筑研究中心”主要致力于历史文化名镇名村和历史建筑的形成、发展、演变和保护的研究，同时为相关的研究和保护提供技术支持。
保护传统的历史建筑是基于( )
①文化的多样性主要表现为传统建筑的多样性
②建筑是凝固的艺术，承载着丰富的文化内涵
③中国古代建筑是民族文化的记录，是展现中国传统文化的重要标志
④传统建筑对今天中国人的价值观念、生活方式具有深刻影响
A．①②B．①③
C．①④D．②③
解析：选D。
建筑是凝固的艺术，中国古代建筑是展现中国传统文化的重要标志，②③正确。
民族节日和文化遗产是文化多样性的主要表现，①说法错误；传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响，④说法错误。
5．中国古代提倡“天人合一”，主张人与自然的和谐相处，发展低碳经济就是在践行古人“天人合一”的理念，这表明( )
①传统文化具有鲜明的民族性
②传统文化具有相对稳定性
③传统文化是社会发展的推动力
④文化对人具有深远持久的影响
A．②③B．③④
C．①③D．②④
解析：选D。
发展低碳经济就是在践行古人“天人合一”的理念，表明传统文化具有相对稳定性，文化对人具有深远持久的影响，②④符合题意。
①不符合题目主旨。
③观点错误，传统文化有精华也有糟粕，因而对社会发展的作用也具有双重性。
6．每逢农历新年，在不少地方都有舞狮表演，为节日增添热闹色彩。
但青少年中会舞狮表演的实属凤毛麟角，不禁让人担心“狮艺”这一国粹会不会慢慢失传。
有人认为，可否将“狮艺”带进中学的体育课程当中，既能让同学们强身健体，又可以更好地传承“狮艺”这一国粹。
这样建议的合理性是( )
A．对优秀传统文化应继承和发展
B．文化创新最终来自社会实践
C．中华文化具有较强的包容性
D．全面继承传统文化是繁荣民族文化的前提
解析：选A。
将“狮艺”带进中学的体育课程当中有利于优秀传统文化的传承，A项正确。
B、C两项不符合题意；D项观点错误，对待传统文化要“取其精华、去其糟粕”。
7．“和如羹焉，水、火、醯、醢、盐、梅，以烹鱼肉。
”“若以水济水，谁能食之？若琴瑟之专壹，谁能听之？”《左传》中的这种思想启示我们在建设社会主义文化强国中，应( )
①尊重文化多样性，不同文化应相互取长补短
②重视传统文化，处理好继承与发展关系
③面向世界，吸收借鉴西方优秀文明成果
④推动文化创新，坚持先进文化前进方向
A．①④B．②④
C．②③D．①③
解析：选D。
“和如羹焉，水、火、醯、醢、盐、梅，以烹鱼肉”，启示我们在建设社会主义文化强国中要尊重文化多样性，面向世界，吸收借鉴西方优秀文明成果，即不同文化应相互取长补短，①③符合题意。
②④干肢不符。
8．一位艺术家曾说过：“艺术是喜新厌旧的，任何重复必然会使人产生疲倦。
”这句话对艺术工作者的启迪是( )
A．创新是文化富有生机与活力的重要保证
B．实现文化创新就要抛弃一切旧的文艺形式
C．促进民族文化繁荣是艺术创作的根本目的
D．实现文化创新就要完全脱离传统文化
解析：选A。
材料强调的是创新对艺术的重要性，应选A项。
文化创新离不开对传统文化的继承，B、D两项错误；推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，C项错误。
9．央视公益广告《有爱就有责任》虽简短，但内涵深厚。
作品从中国文化的角度挖掘外词Family的内涵：Family＝Father and mother I love you！将外词字母幻化成人物角色，演绎了一个孩子在家庭中成长的故事。
这启示我们文化创新( )
①要注重不同文化间的交流、借鉴、融合
②要立足于中国传统文化这一根基
③要为传统文化注入新的时代精神
④要反对文化渗透，捍卫文化主权
A．①②B．②③
C．①④D．①③
解析：选A。
题中事例启示我们，文化创新要注重不同文化间的交流、借鉴、融合，同时
要立足于中国传统文化这一根基，①②正确且符合题意；题中事例并没有强调为传统文化注入新的时代精神，也未强调反对文化渗透，捍卫文化主权，③④与题意不符。
10．源于浙江嵊州的越剧是中国最大的地方戏曲剧种，在发展中汲取了昆曲、绍剧等剧种的特色。
近些年来，更是吸收了西方话剧的元素，创作了一系列深受观众喜爱的新戏曲。
材料反映的文化生活道理是( )
A．文化多样性是文化创新的重要基础
B．体现时代精神是文化创新的重要追求
C．创新是文化富有生机与活力的重要保证
D．对传统文化的批判性继承是文化创新的根基
解析：选C。
A、B、D表述都正确，但都只涉及题干中文化创新的一个方面。
材料强调嵊州越剧通过继承传统、博采众长，不断创新戏曲，深受观众喜爱，表明创新是文化富有生机与活力的重要保证。
11．黄梅戏源于民间歌舞。
山野村夫的劳动之歌，妇孺皆知的里巷歌谣，灯会社火之中的欢歌劲舞，是黄梅戏活泼的源头。
这说明( )
①人民群众是文化创造的主体
②文化是人类社会实践的产物
③文化是人类社会特有的现象
④文化创新推动社会实践的发展
A．①②B．②④
C．①④D．①③
解析：选A。
“山野村夫的劳动之歌……是黄梅戏活泼的源头”，说明文化是人类社会实践的产物，也说明人民群众是文化创造的主体，①②符合题意，③④材料体现不出。
12．对待传统文化，应遵循“尊古而不泥古，创新而不忘古”。
对此理解正确的是( )
①继承传统是文化创新的必要前提
②传统文化是文化创新的源泉与动力
③文化创新离不开社会实践
④对待传统文化要“取其精华、去其糟粕”
A．①②B．①④
C．②③D．③④
解析：选B。
“创新而不忘古”，说明继承传统是文化创新的必要前提，①正确。
“尊古而不泥古”，说明对待传统文化要“取其精华、去其糟粕”，④正确。
社会实践是文化创新的源泉与动力，②错误。
③干肢不符。
三、综合题
13．在新时代下，中华优秀传统文化承载着实现中华民族伟大复兴的重要责任。
浙江杭
州宋城主题公园以宋代画家张择端的《清明上河图》为蓝本，打造了一个以宋朝文化为核心的仿古建筑群，并以“给我一天，还你千年”为主题打造了大型演艺节目《宋城千古情》。
其打造的以宋朝文化为主题的IP，成为该景区的重要名片，并以异地复制的形式在三亚、丽江、九寨沟等旅游景区进行推广。
这一传统文化IP实现创造性转化、创新性发展之后，不仅使产业链延伸，产生经济效益和社会效益，也使城市和文化旅游更好地结合在一起，同时实现传统文化与资本、科技、金融等方面的融合。
结合材料，运用“文化在继承中发展”的相关知识说明宋城主题公园的建设是如何成功处理文化继承与发展关系的。
答案：(1)继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
继承与发展，是同一个过程的两个方面。
宋城主题公园以《清明上河图》为蓝本，批判性地打造了仿古建筑群，并创造性地打造了《宋城千古情》大型演艺节目，是传统文化与现代科技的融合，做到了推陈出新、革故鼎新。
(2)文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
宋城主题公园之所以成功，是因为正确把握了文化继承和发展的关系，对传统的宋朝文化进行创造性转化和创新性发展，实现了文化的传承和享用，带来了经济和社会效益。