亮 剑 课件
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MakingtheMark刻舟求剑PPT课件
第3页/共10页
"Don't worry!"said the man."I can wait!"
“不用担心”这个男人说，“我可以等！”
第4页/共10页
“I can find it easily." He made a mark on the boat with a small knife."There!Now I know where my sword is,"he said.
his swaord under " the mark on the boat,
but it wos not there."Where is it?"
“现在我将找到我的剑。”他说。他在船上的
记号下寻找他的剑。但是剑不在那里。“它在
哪里？”
第7页/共10页
"Stupid man!"the others laughed."Your sword is in the river!The boat moved,but your sword did not!" “愚蠢的人！”其他人大笑。“你的剑在河里！船移 动了，但是你的剑没有移动！”
Some people were crossing the river in a boat. One man in the boat had a beautiful sword.He was cleaning it and showing it to everyone. 一些人正在坐船过河。
船里的一个男人有一把漂亮的剑。他正在清洗 它并把它展示给每个人看
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Making the Mark
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"Don't worry!"said the man."I can wait!"
“不用担心”这个男人说，“我可以等！”
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“I can find it easily." He made a mark on the boat with a small knife."There!Now I know where my sword is,"he said.
his swaord under " the mark on the boat,
but it wos not there."Where is it?"
“现在我将找到我的剑。”他说。他在船上的
记号下寻找他的剑。但是剑不在那里。“它在
哪里？”
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"Stupid man!"the others laughed."Your sword is in the river!The boat moved,but your sword did not!" “愚蠢的人！”其他人大笑。“你的剑在河里！船移 动了，但是你的剑没有移动！”
Some people were crossing the river in a boat. One man in the boat had a beautiful sword.He was cleaning it and showing it to everyone. 一些人正在坐船过河。
船里的一个男人有一把漂亮的剑。他正在清洗 它并把它展示给每个人看
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Making the Mark
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《刻舟求剑》PPT课件 (共14张PPT)
1，何不试之以足。 倒装句
“何不以足试之。” 倒装句 2，宁信度，无自信也。 “无信自也。” 3，是吾剑之所从坠。 判断句
求剑若此，不亦惑乎？
“不亦—-乎”翻译成“不是------吗？”
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
连词，表转折。“但是”
一，代词。代人，代物。“他”（他们）、 “它”（它们 ） 二，动词，到——去 三，助词，不译。
1，而置之其坐。代词， “它”。指量好的尺寸。 2，至之市，而忘操之。 →代词，它。指量好的尺寸
动词，到——去 3，反归取之。 代词，量好的尺寸。 3，何不试之以足。 代词，代物。指鞋子。 4，是吾剑之所从坠。 助词，不译。 ５，从其所契者入水求之．代词，代物，指剑。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
“何不以足试之。” 倒装句 2，宁信度，无自信也。 “无信自也。” 3，是吾剑之所从坠。 判断句
求剑若此，不亦惑乎？
“不亦—-乎”翻译成“不是------吗？”
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连词，表转折。“但是”
一，代词。代人，代物。“他”（他们）、 “它”（它们 ） 二，动词，到——去 三，助词，不译。
1，而置之其坐。代词， “它”。指量好的尺寸。 2，至之市，而忘操之。 →代词，它。指量好的尺寸
动词，到——去 3，反归取之。 代词，量好的尺寸。 3，何不试之以足。 代词，代物。指鞋子。 4，是吾剑之所从坠。 助词，不译。 ５，从其所契者入水求之．代词，代物，指剑。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
剑文化ppt课件
雷焕惊愕之际，水面翻涌，跃出黑白又龙，双龙向雷焕频频点头致谢，然后，两条
龙亲热地纠缠厮磨，双双潜入水底不见了。
在丰城县世代生活的百姓们，发现天天在延平津湖面含泪张望、据说已存在
了六百多年的白龙突然不见了。 而在第二天，县城里却搬来了一对平凡的小夫妻。
丈夫是一个出色的铁匠，技艺非常精湛，但他只用心锻打不挣不了几个钱的
嘶哑的喊叫："莫邪"……"莫邪依然在笑，但是泪水也同时流了下来。
干将也流下了眼泪，在泪光模糊中他看到莫邪飘然坠下，他听到莫邪最后对他说道：
"干将，我没有死，我们还会在一起……"
铁水熔化，剑顺利铸成。一雄一雌，取名干将、莫邪，干将只将"干将"献给
吴王。
;
15
干将私藏“莫邪”的消息很快被吴王知哓，武士将干将团团围住，干将束
课时： 1课时 教学目的：
了解剑的定义以及中国上古十大名 剑的历史渊源。
教学重点：
剑的定义，中国上古十大名剑的出 处。
;
1
;
2
剑古代兵器之一，属于“短兵器”。素
有“百兵之君”的美称。古代的剑是长 条形，前端尖，后端安有短柄，两边有 刃的一种兵器。现在作为击剑运动用的 剑，剑身为细长的钢条，顶端为一小圆 球，无刃。
7
因名第
以 名
， 相
七
其传干
剑他将
。
与 其 妻 莫 邪 铸 有 名 剑 二 枚 ，
古 代 名 剑 名 。 干 将 ， 本 人
;
8
剑“第
。
镆 铘
六
”莫
、邪
;
“ 莫 铘 ” 。 干 将 、 莫 邪 是 挚 情 之
古 代 宝 剑 名 。 或 作 “ 镆 邪 ” 、
《刻舟求剑》的故事()PPT课件
2021
9
• 那个人一点儿也不着急， 掏出小刀在 船舷上刻了一个记号。
2021
10
有人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻个记号 有什么用啊？”
（十分着急） 2021
11
文章中哪句话体现 了他的不慌不忙？
那个人不慌不忙，指了指刻的记号， 说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下 去的，等船靠了岸，我从这儿跳下去， 准能把宝剑捞上来。”
这两个“这儿”指 什么地方？
2021
12
读一读）
• 那个人说：“不用着急，宝剑是从 这儿掉下去的，等船靠了岸，我从 这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”
（不慌不忙）
2021
13
想一想等船靠岸后，那个人跳下 去能找回宝剑吗？
2021
14
刻舟求剑
那怎样才
掉
能捞到宝剑？
？捞不到 捞
2021
15
你来说说这个人 是个什么样的人 呢？从哪里可以 看出来呢？
2021
16
这则成语故事讽刺了那些不用变化 的眼光处理问题的人。我们以后做事情 一定要注意具体的实际情况，不要犯 “刻舟求剑”这样的错误。
学了这篇课 文，你懂了 什么道理？
2021
有人催（cuī）他：“还不赶快捞！”
那个人不慌不忙，指了指刻的记号，说： “不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船 靠了岸，我从这儿跳下去，准（zhǔn）能把 宝剑捞上来。”
2021
4
yù
kè
寓言 刻苦
cuī
lāo
催促 打捞
jiàn
宝剑
tāo
掏出
xián
船舷
2021
5
剑舷 号准 催
2021
(第四课时)20语文新亮剑PPT专题7“课堂精讲“
2020新亮剑高考总复习
专题七
文言文阅读
本专题共九课时
目录
悟剑：课堂精讲
悟剑：课堂精讲
真题导入
重点难点
课堂检测
2
1 2 3
4
目录
CONTENTS
5 6 7
8
9
文言实词 文言实词词义推断
常用虚词 文言句式 文言文断句
筛选文中的信息 概括分析
理解并翻译文中的句子 古代文化常识
目录
真题导入
重点难点
课堂检测
8
目录
真题导入
重点难点
课堂检测
1.什么叫判断句?判断句有哪几种类型?
(2)“……,……也。”判断句中,有时“者”和“也”不一定同时出现,一般省略“者”,只用“也”表判断 。 例：①操虽托名汉相,其实汉贼也。(《赤壁之战》) ②项脊轩,旧南阁子也。(《项脊轩志》) (3)“……者,……。”有的判断句,只在主语后用“者”表示停顿,这种情况不常见。 例：四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父……(《游褒禅山记》)
9
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重点难点
课堂检测
1.什么叫判断句?判断句有哪几种类型?
(4)用动词“为”表示判断。
例：①为天下理财,不为征利。(《答司马谏议书》) ②故今之墓中全乎为五人也。(《五人墓碑记》) ③如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(《鸿门宴》) (5)“……者也。”在句末连用语气词“者也”,表示加强肯定判断语气,这时的“者”不表示提顿,只起 称代作用。这种判断句,在文言文中也比较常见。 例：①城北徐公,齐国之美丽者也。(《邹忌讽齐王纳谏》) ②莲,花之君子者也。(《爱莲说》)
返回答案
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文言实词 文言实词词义推断
常用虚词 文言句式 文言文断句
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1.什么叫判断句?判断句有哪几种类型?
(2)“……,……也。”判断句中,有时“者”和“也”不一定同时出现,一般省略“者”,只用“也”表判断 。 例：①操虽托名汉相,其实汉贼也。(《赤壁之战》) ②项脊轩,旧南阁子也。(《项脊轩志》) (3)“……者,……。”有的判断句,只在主语后用“者”表示停顿,这种情况不常见。 例：四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父……(《游褒禅山记》)
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重点难点
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1.什么叫判断句?判断句有哪几种类型?
(4)用动词“为”表示判断。
例：①为天下理财,不为征利。(《答司马谏议书》) ②故今之墓中全乎为五人也。(《五人墓碑记》) ③如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(《鸿门宴》) (5)“……者也。”在句末连用语气词“者也”,表示加强肯定判断语气,这时的“者”不表示提顿,只起 称代作用。这种判断句,在文言文中也比较常见。 例：①城北徐公,齐国之美丽者也。(《邹忌讽齐王纳谏》) ②莲,花之君子者也。(《爱莲说》)
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《刻舟求剑》课件ppt
画蛇添足
狐假虎威
拔苗助长
守株待兔
刻舟求 剑
(jiàn)
生字复习
课文赏析 拓展延伸 家作布置
剑 (jiàn) （刻舟求剑）
舷（xián）（船舷）
号（hào） （记号）
催（cūi） （催促） 准（zhǔn） (准备)
刻：刻记号，做记号。 舟：船。
求：找寻，寻找。
剑：宝剑。
刻舟求剑: 指的是在船上刻个记号，再 从刻着记号的地方跳下水去寻找宝剑。
坐船过江
宝剑落水
那个人一点儿也不着急，拿出小刀 在船舷（xián）上刻了一个记号。
用刀刻船
“催”说明了 旁人有什么样 的反应？
着急
催 （cuī）他：“还不赶快捞！” 有人催
催他捞剑
文章中哪句话体现 了他的不慌不忙？
那个人不慌不忙，指了指刻的记号 不慌不忙 说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下 去的，等船靠了岸，我从这儿跳下去， 准（zhǔn）能把宝剑捞上来。”
成语出处：
刻舟求剑出自《吕氏春秋·察今》，《吕 氏春秋》是由秦国丞相吕不韦主编的一部古 代百科全书，成语原文为文言文。与其相近 的成语有：守株待兔，墨守成规。
1.细读课文，思考这个故事发生的时间、 地点以及人物。 2.巧用文中词语概括故事情节。
从前，有个人坐船过江。他一不 小心，挂在身上的宝剑（ jiàn ）掉进 江里去了。
不慌不忙，准备捞剑
1.细读课文，思考这个故事发生的时间、 地点以及人物。
时间：从前。 地点：江边。 人物：宝剑主人，旁人。
2.巧用文中词语概括故事人反应
应对方法
用刀刻船
催他捞剑
不慌不忙，准备捞剑
思考： 宝剑的主人能找回宝剑吗？为什么？
狐假虎威
拔苗助长
守株待兔
刻舟求 剑
(jiàn)
生字复习
课文赏析 拓展延伸 家作布置
剑 (jiàn) （刻舟求剑）
舷（xián）（船舷）
号（hào） （记号）
催（cūi） （催促） 准（zhǔn） (准备)
刻：刻记号，做记号。 舟：船。
求：找寻，寻找。
剑：宝剑。
刻舟求剑: 指的是在船上刻个记号，再 从刻着记号的地方跳下水去寻找宝剑。
坐船过江
宝剑落水
那个人一点儿也不着急，拿出小刀 在船舷（xián）上刻了一个记号。
用刀刻船
“催”说明了 旁人有什么样 的反应？
着急
催 （cuī）他：“还不赶快捞！” 有人催
催他捞剑
文章中哪句话体现 了他的不慌不忙？
那个人不慌不忙，指了指刻的记号 不慌不忙 说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下 去的，等船靠了岸，我从这儿跳下去， 准（zhǔn）能把宝剑捞上来。”
成语出处：
刻舟求剑出自《吕氏春秋·察今》，《吕 氏春秋》是由秦国丞相吕不韦主编的一部古 代百科全书，成语原文为文言文。与其相近 的成语有：守株待兔，墨守成规。
1.细读课文，思考这个故事发生的时间、 地点以及人物。 2.巧用文中词语概括故事情节。
从前，有个人坐船过江。他一不 小心，挂在身上的宝剑（ jiàn ）掉进 江里去了。
不慌不忙，准备捞剑
1.细读课文，思考这个故事发生的时间、 地点以及人物。
时间：从前。 地点：江边。 人物：宝剑主人，旁人。
2.巧用文中词语概括故事人反应
应对方法
用刀刻船
催他捞剑
不慌不忙，准备捞剑
思考： 宝剑的主人能找回宝剑吗？为什么？
亮眼睛ppt课件
远视
远视眼是由于眼轴较短，在不使用调节状态时，平行光线通过眼的屈折 后主焦点落于视网膜之后。而在视网膜上不能形成清晰的图像。
03
散光
散光是指平行光经过眼球屈光系统折射后，并不聚为单一点，而是散开
的许多光像。
白内障与青光眼
白内障
白内障是发生在眼球里面晶状体上的一种疾病，任何晶状体的混浊都可称为白 内障。
青光眼
青光眼是一种发病迅速、危害性大、随时导致失明的常见疑难眼病。特征就是 眼内压间断或持续性升高的水平超过眼球所能耐受的程度而给眼球各部分组织 和视功能带来损害。
眼部感染与炎症
结膜炎
结膜炎是结膜组织在外界和机体自身因素的作用而发生的炎性反应的统称。虽然结膜炎本身对视力影响一般并 不严重，但是当其炎症波及角膜或引起并发症时，可导致视力的损害。
角膜炎
角膜炎是指因角膜外伤，细菌及病毒侵入角膜引起的炎症，分溃疡性角膜炎(又名角膜溃疡)、非溃疡性角膜炎( 即深层角膜炎)两类。
预防策略与保健方法
1 保持适当距离
使用电脑时，眼睛与屏幕之间应保持50厘米以上的距离 。
2 定期休息
每使用电脑2小时要休息10～15分钟，此时可远看窗外 景观，只要不集中在近距离用眼，都有休息效果。
03
亮眼睛营养需求及饮食建议
维生素A对视觉作用
促进视网膜感光物质合成
维生素A是构成视觉细胞内感光物质 视紫红质的重要成分，有助于维持正 常视觉功能。
预防夜盲症
缺乏维生素A可能导致夜盲症，表现 为在暗环境下视力下降。适量补充维 生素A有助于预防夜盲症。
维护角膜健康
维生素A有助于维护角膜上皮细胞的 完整性，保持角膜透明，从而确保良 好的视力。
亮眼睛ppt课件
远视眼是由于眼轴较短，在不使用调节状态时，平行光线通过眼的屈折 后主焦点落于视网膜之后。而在视网膜上不能形成清晰的图像。
03
散光
散光是指平行光经过眼球屈光系统折射后，并不聚为单一点，而是散开
的许多光像。
白内障与青光眼
白内障
白内障是发生在眼球里面晶状体上的一种疾病，任何晶状体的混浊都可称为白 内障。
青光眼
青光眼是一种发病迅速、危害性大、随时导致失明的常见疑难眼病。特征就是 眼内压间断或持续性升高的水平超过眼球所能耐受的程度而给眼球各部分组织 和视功能带来损害。
眼部感染与炎症
结膜炎
结膜炎是结膜组织在外界和机体自身因素的作用而发生的炎性反应的统称。虽然结膜炎本身对视力影响一般并 不严重，但是当其炎症波及角膜或引起并发症时，可导致视力的损害。
角膜炎
角膜炎是指因角膜外伤，细菌及病毒侵入角膜引起的炎症，分溃疡性角膜炎(又名角膜溃疡)、非溃疡性角膜炎( 即深层角膜炎)两类。
预防策略与保健方法
1 保持适当距离
使用电脑时，眼睛与屏幕之间应保持50厘米以上的距离 。
2 定期休息
每使用电脑2小时要休息10～15分钟，此时可远看窗外 景观，只要不集中在近距离用眼，都有休息效果。
03
亮眼睛营养需求及饮食建议
维生素A对视觉作用
促进视网膜感光物质合成
维生素A是构成视觉细胞内感光物质 视紫红质的重要成分，有助于维持正 常视觉功能。
预防夜盲症
缺乏维生素A可能导致夜盲症，表现 为在暗环境下视力下降。适量补充维 生素A有助于预防夜盲症。
维护角膜健康
维生素A有助于维护角膜上皮细胞的 完整性，保持角膜透明，从而确保良 好的视力。
亮眼睛ppt课件
(第六课时)20语文新亮剑PPT专题17“课堂精讲“
12
第6课时 构思布局突破
以下面材料为内容作文,拟写一个能够创设情境的标题。 宋代大儒朱熹《家训》中说:“有德者虽年下于我,我必尊之;不肖者,虽年
高于我,我必远之。” 重庆晨报记者对重庆主城20多个中小学的校训进行梳理后发现,“德”字是
最常出现的一个字。
13
第6课时 构思布局突破
朱熹《家训》强调了德的具体表现,当前的报道突出了校训中对“德”的 重视。德,是为人之本,是美的载体。以“德”为中心写作,可以适当点染细腻 的情境,烘托出一种诗意氛围,从而展示德的文化底蕴。
26
第6课时 构思布局突破 二、精雕细琢,巧塑凤头——开头
2.创新开头方式
(1)顿悟哲理式 所谓顿悟,常为佛家用语,即对于一件事或者一个道理因为某个原因突然领悟,有醍醐灌顶、
豁然开朗之意。顿悟,需要特定的环境和因素。写作时,如果能在开头设置一个简单的情境或摆出 一个朴素的问题,然后以顿悟的方式,引出写作中心,并将其上升到生命哲理的高度,便可展示出一 种超乎寻常的意蕴。
2020新亮剑高考总复习
专题十七
写作
本专题共八课时
目录
悟剑：课堂精讲
悟剑：课堂精讲
高考真题
全角解读
命题方向
佳作示范
2
1
2
目录
CONTENTS
3
4
材料作文 命题作文
任务驱动型作文 审题立意突破
5
6
目录
CONTENTS
7
8
选材用材突破 构思布局突破 思想深刻突破
文采表达突破
第6课时 构思布局突破
先写其他事物或话题,进而引出写作中心。起兴往往与比联系在一起,构成比兴手法。运用这一手 法开头,往往能够营造一种充满诗情画意的美感氛围。起兴是一种颇具难度的开头方式,运用时, 一定要充分思考,如果考虑不周,很容易适得其反。
第6课时 构思布局突破
以下面材料为内容作文,拟写一个能够创设情境的标题。 宋代大儒朱熹《家训》中说:“有德者虽年下于我,我必尊之;不肖者,虽年
高于我,我必远之。” 重庆晨报记者对重庆主城20多个中小学的校训进行梳理后发现,“德”字是
最常出现的一个字。
13
第6课时 构思布局突破
朱熹《家训》强调了德的具体表现,当前的报道突出了校训中对“德”的 重视。德,是为人之本,是美的载体。以“德”为中心写作,可以适当点染细腻 的情境,烘托出一种诗意氛围,从而展示德的文化底蕴。
26
第6课时 构思布局突破 二、精雕细琢,巧塑凤头——开头
2.创新开头方式
(1)顿悟哲理式 所谓顿悟,常为佛家用语,即对于一件事或者一个道理因为某个原因突然领悟,有醍醐灌顶、
豁然开朗之意。顿悟,需要特定的环境和因素。写作时,如果能在开头设置一个简单的情境或摆出 一个朴素的问题,然后以顿悟的方式,引出写作中心,并将其上升到生命哲理的高度,便可展示出一 种超乎寻常的意蕴。
2020新亮剑高考总复习
专题十七
写作
本专题共八课时
目录
悟剑：课堂精讲
悟剑：课堂精讲
高考真题
全角解读
命题方向
佳作示范
2
1
2
目录
CONTENTS
3
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材料作文 命题作文
任务驱动型作文 审题立意突破
5
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目录
CONTENTS
7
8
选材用材突破 构思布局突破 思想深刻突破
文采表达突破
第6课时 构思布局突破
先写其他事物或话题,进而引出写作中心。起兴往往与比联系在一起,构成比兴手法。运用这一手 法开头,往往能够营造一种充满诗情画意的美感氛围。起兴是一种颇具难度的开头方式,运用时, 一定要充分思考,如果考虑不周,很容易适得其反。
《刻舟求剑》PPT课件
四、百家争鸣
①② ③④
其它寓言故事 知 识 拓 展
滥竽充数 守株待兔 叶公好龙 掩耳盗铃 画蛇添足 坐井观天 …… 狐假虎威 拔苗助长 自相矛盾 南辕北辙 亡羊补牢 郑人买履
涉：渡 遽：急忙， 赶紧 契：雕刻 若：像 惑：糊涂
三、智慧火花
1、试着从文中找出动词，体会 动词的妙处。
坠：写出了楚人的慌乱。 契：写出了楚人反应速度之快。 入、求：写出了楚人行为的愚蠢。
2、你认为课文讽刺了什么样的 人？告诉了我们怎样的道理？
这则寓言故事讽刺 了那些固执、呆板，不 懂变通的人，告诫我们 事物是发展变化的，要 用发展变化的眼光看问 题。
刻舟求剑
（战国）《吕学习目标
1．正确、流利地朗读课文， 借助注释及工具书读懂课文，掌握 重点文言词语的意义； 2．了解课文中寓言所蕴含的 道理，能说出自己的理解。
一、知己知彼
《吕氏春秋》是 一部古书的名称， 是秦国的宰相吕 不韦的宾客们合编 的。全书的内容较 杂，包括儒家、道家等各家学说， 共分八览、六论、十二纪。
二、快乐阅读
刻舟求剑 楚人有涉江者，其剑自舟中坠 于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之 所从坠。”舟止，从其所契者入水 求之。舟已行矣，而剑不行。求剑 若此，不亦惑乎！
刻舟求剑
楚人有涉江者，/其 剑自舟中坠于水。 /遽 契其舟， /曰： /“是吾 剑之所从坠。” /舟止， /从其所契者入水求之。 /舟已行矣， /而剑不行。 /求剑若此， /不亦惑乎！
2024年亮眼睛课件(多场景)
亮眼睛课件(多场景)亮眼睛课件：引领视觉教学新纪元一、引言在科技日新月异的今天，教育行业也在不断地变革与发展。
传统的教学模式已经无法满足现代学生的学习需求，因此，寻求一种创新、高效的教学方式显得尤为重要。
亮眼睛课件，一款集视觉、听觉、互动于一体的教学辅助工具，应运而生。
本文将详细介绍亮眼睛课件的优势、特点及在我国教育领域的应用前景。
二、亮眼睛课件的优势1.视觉冲击：亮眼睛课件采用高清、生动的画面，使学生能够在视觉上产生强烈的冲击，从而提高学习兴趣和注意力。
2.互动性强：亮眼睛课件支持多种互动功能，如答题、讨论、投票等，使学生在课堂上能够充分参与到教学活动中，提高课堂氛围和教学效果。
3.内容丰富：亮眼睛课件涵盖了各个学科的知识点，以生动、形象的方式呈现，有助于学生更好地理解和掌握知识。
4.操作简便：亮眼睛课件界面设计简洁，操作便捷，教师可轻松上手，节省备课时间。
5.资源共享：亮眼睛课件支持云端存储，教师可随时调用、分享优质教学资源，实现教育资源的优化配置。
三、亮眼睛课件的特点1.创新性：亮眼睛课件将视觉、听觉、互动等多种元素融合在一起，打破了传统教学模式的束缚，为我国教育行业注入新的活力。
2.智能化：亮眼睛课件可根据学生的学习进度、兴趣和特点，智能推荐相应的教学内容和方式，实现个性化教学。
3.拓展性：亮眼睛课件支持第三方插件和应用程序，教师可根据实际需求，自主添加和调整教学内容，提高教学效果。
4.安全性：亮眼睛课件采用加密技术，确保教学资源和数据的安全性，让教师和学生放心使用。
四、亮眼睛课件在我国教育领域的应用前景1.政策支持：我国政府高度重视教育信息化建设，为亮眼睛课件的发展提供了良好的政策环境。
2.市场需求：随着教育改革的深入推进，越来越多的学校和教育机构开始寻求创新的教学方式，亮眼睛课件的市场需求将持续增长。
4.教育资源共享：亮眼睛课件有助于实现教育资源的优化配置，推动我国教育公平化、均衡化发展。