2020最新人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案
人教版五年级下册数学第三、四单元测试题及答案
五年下册数学单元测试题(第三、四单元)一、用心思考，正确填空。
（每空1分，共22分。
）（1）长方体和正方体都有（）个面，（）个顶点，（）条棱。
（2）0.09里面有（）个百分之一，把它化成分数是（）。
（3）513的意义是把单位“1”平均分成（）份，表示这样的（）份。
（4）在括号里填上最简分数。
800克＝( )千克 640m＝（）km 30cm2＝( )dm2 （5）一个正方体的体积是27m3，它的棱长是（），棱长总和是（），表面积是（）。
（6）把10米长的绳子平均分成8段，每段长（）米，每段是这根绳子的（）。
（7）把45分解质因数是（45＝）。
（8）16和28的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
（9）在、、、中，（）可以化成有限小数。
（10）的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应加上（）。
（11）把一个棱长为5cm的正方体框架改做成一个长8 cm、高4 cm的长方体框架，这个长方体框架的宽是（）。
（12）一个长方体铁皮油箱，从里面量，长4.5分米，宽3分米，高6分米。
这个油箱的容积是（）升。
二、仔细推敲，认真判断。
（对的在括号里打√，错的打×，共6分。
）（1）求木箱的容积，就是就它的体积。
（）（2）分母是6的最简真分数有5个。
（）（3）最小的质数与最小的合数的最大公因数是2。
（）（4）整数一定大于分数。
（）（5）和化成分母是14的分数分别是和。
（）（6）a和b是互质数，a和b的最大公因数是1，最小公倍数是ab。
（）三、反复比较，慎重选择。
（把正确答案的序号填在括号里，共6分。
）（1）向一个棱长为4dm的正方体容器内注入3dm高的水，又投入1dm3的石头，这时容器内所装物体的体积是（）。
A、64dm3B、48dm3C、49dm3D、16dm3（2）a、b、c、d都是非零自然数，而且a>b>c>d，在、、、这四个分数中，最大的是（）。
A、 B、 C、 D、（3）大于而小于的分数（）。
人教版五年级数学下册测试题(全套)
最新人教版五年级数学下册单元测试题全套五年级下册数学第一单元班级姓名一、“认真细致”填一填。
1.下图分别是小华从什么方向看到的，请填一填。
2.用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看如下图，至少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。
3.从左面看有（）个正方形，从上面看有（）个正方形，从正面看有（）个正方形。
4.若干小方块堆在一起，从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是。
（1）搭成这个立体图形至少要用（）块小方块。
（2）搭成这个立体图形最多要用（）块小方块。
5.（1）从上面看到的图形是的有（）。
（2）从上面看到的图形是的有（）。
（3）从左面看到的图形是的有（）。
二、“对号入座”选一选。
（选择正确答案的序号填在括号里。
）1.在下面的图形中左图是右边哪一个立体图形从正面看到的呢？（）2.用5个同样大的正方形体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到 ,下面摆法中（）符合要求。
3.一个立体图形，从左面看形状是 ,从上面看形状是，共有（）种搭法。
A.3B.6C.7三、连一连。
1. 从正面看从右面看从上面看2. 正面看左面看上面看3. 正面看左面看上面看4. 正面看左面看上面看四、摆一摆、画一画。
1.摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。
2.2016-2017学年度下学期单元自测题五年级下册数学第二单元班级 姓名 等级一、认真思考，正确填空。
1．一个数的因数的个数是（ ）的，其中最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）；一个数的倍数的个数是（ ），其中最小的倍数是（ ）2．写出符合要求的最小三位数：既是２的倍数又是３的倍数（ ）；既是３的倍数又是５的倍数（ ）；既是２和３的倍数又是５的倍数（ ）。
3.要使17□50同是被2、3、5的倍数，□最大能填（ ）最小能填（ ）。
4.9的因数有（ ）这些因数中，（ ）既是奇数，又是合数，（ ）既不是质数也不是合数。
5．一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位上是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作（ ）。
2020-2021学年人教版五年级数学下册第六单元测试卷(含答案)
第六单元测试卷一．判断题1.335335()848488++=++只运用了加法结合律． （ ） 2.746746()9252592525-+=-+． （ ） 3.爷爷把菜地的35种了西红柿，25种了茄子，15种了辣椒． （ ）4.某工程队修一条长45千米的路，第一天修了全长的15，第二天修了全长的25，第三天又修的全长的15，这条路正好修完． （ ） 5．一杯纯牛奶，弟弟喝了13杯后，加满水，又喝了14杯，再加满水又喝了半杯，最后加满水全部喝完，弟弟喝的水比牛奶多． （ ） 二．填空题1．2799+表示 个19加 个19，共有 个19，就是 ． 2．516再增加 个116，分数值是12，减去 个116，分数值是14． 3．分母是7的所有真分数是 ．它们的和是 ．4．甲数是47，乙数是511．甲乙两数的和是 ，甲乙两数的差是 ． 5．修一条路，第一天修了全长的13，第二天修全长的14．两天共修了全长的()()，第二天比第一天少修全长的()()，还剩下全长的()()，已修的比剩下的多()()． 6．比23千克少0.2千克的是 千克，910米比 米长15米．7．在横线上填上“>”“ <”或“=”5163- 1144+ 5193- 119- 732020-516- 112+131105- 1133+ 81153- 4152- 1142+． 8．在12、13、16、19、118中选出四个分数填入括号中，使下面的等式成立． ()()()()1()()()()+++= 9．国庆期间，小明和妈妈去上海海洋水族馆参观，共用了344小时，其中坐车用了1小时20分钟，吃午饭用了13小时，那么他们实际参观用了 小时．10．一杯果汁，小明喝了半杯后，觉得太甜了，就兑满了凉开水．他又喝了半杯，就放下了．小明一共喝了 杯果汁， 杯凉开水． 11．修一条路，第一天修了全长的112，第二天比第一天多修了全长的115，第三天比第一天少修了全长的130．三天一共修了全的 ． 12．学校打算把一批课外书的14分给六年级，25分给五年级，38分给四年级．你觉得这个方案可行吗？ 三．选择题1.211()336-+的计算结果与下面( )算式的计算结果一样． A ．211336-+B ．211336--C ．211336++D ．211336+-2.下面的算式中，得数接近12的是哪一个？( ) A ．1110-B ．419-C ．2439-3.分母是10的所有最简真分数之和是( ) A ．122B ．13C ．24．求比536米多23米是多少米，正确的算式是( ) A ．52363+ B ．52363⨯C ．523(1)63⨯+5.在20042005，20052006，20062007中，最小的分数是( )A ．20042005B ．20052006C ．20062007D ．无法比较四．计算题 1.直接写得数 （1）1134+ （2）1322+ （3）19112020-（4）8419139++ （5）13125-（6）70.62518+（7）6013- （8）914()445-+2.计算下面各题，能简算的要简算．135688++ 34577-- 11511128812+++557()9612-- 714()939-+ 1111112481632-----3.解方程．3758x += 12145x -= 52()86x +=4．列式计算．（1）比35米短12米是多少米？ （2）78米比多少米长12米．五．解决问题1.水果店运来34吨西瓜，上午卖出了14，下午又卖出了13，还剩下总数的几分之几？2.修路队修路，第一天修56千米，比第二天少修了13千米，两天共修多少千米？3.修一条路，第一周修了全长的13，第二周修了全长的25，第三周修完后，正好修完全长的78．第三周修了全长的几分之几？4.小芳做数学作业用了25小时，比语文作业少用14小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？5．明明喝了一杯牛奶的16，然后加满水；又喝了16，再加满水；又喝了13，再加满水，最后他把整杯水都喝了．明明喝的牛奶多还是水多？6．园林局要绿化滨湖公园，规划种花216km ，植树2712km ，植树的面积比种草的面积少2512km ，规划的绿化面积有多少平方千米？六．附加题 1．一筐苹果连筐共重1613kg ，卖出一半后连筐重1445kg ，这个水果筐重多少千克？参考答案一．判断题1.⨯．2.⨯．3.⨯．4.⨯．5.√．二．填空题1．2，7，9，1．2．3，1．3．17、27、37、47、57、67；3．4．7977，977．5．712，112，512，16．6．715，710．7．=，<，>，>，>，<．8．12，13，19，118．9．1312．10．34，14．11．1760．12．不可行．三．选择题1.B ．2.B ．3.C ．4.A ．5.A ． 四．计算题 1.解： （1）1173412+= （2）13222+=（3）1911220205-= （4）84141913913++= （5）131212525-= （6）70.6251 2.58+= （7）6601313-= （8）9141()14455-+=2.解：（1）135688++135()688=++ 116=+ 116= （2）34577--345()77=-+51=-4=（3）11511128812+++ 11151()()121288=+++ 314=+314= （4）557()9612--5194=- 1136= （5）714()939-+714939=-- 741993=--1133=-=（6）1111112481632-----111111111 1(1)()()()() 224488161632 =----------11111111111224488161632=-+-+-+-+-+132=3.解：（1）3758x+=33735585x+-=-1140x=（2）12145x-=55254454x-+=+3320x=（3）52()86x+=52()2826x+÷=÷546x+=5554666x+-=-136x=4.解：（1）3115210-=（米)答：比35米短12米是110米；（2）713828-=（米)答：78米比38米长12米．五．解决问题1.解：11--14331=-435=12答：还剩下总数的5．122.解：5152++=（千米）636答：两天共修了2千米．3.解：712--835132=-24517=120答：第三周修了全长的17．1204.解：212()++，545858=++，20202021=（小时）；20小时．答：小芳做这两项作业一共用了21205.解：111++66311=+332=32<13答：明明喝的牛奶多．6.解：7517+++121261217=++161231=（平方千米）4答：规划的绿化面积有31平方千米．4六．附加题1.解：161144-⨯()235805432()2=-⨯1515373=⨯215746=（千克）15161746-315805746=-151559=（千克）15答：这个水果筐重59千克．15。
五年级数学下册单元测试题-《第二单元 因数与倍数》(有答案)
2020-2021学年人教版小学五年级数学下册《第二单元因数与倍数》单元测试题一．选择题（共8小题）1．4的倍数都是（）的倍数．A．2B．3C．82．是3的倍数的最小三位数是（）A．100B．101C．102D．1203．把一些球每盒装6个，正好装完，这些球可能有（）个．A．26B．36C．464．下面的说法中，正确的是（）A．4是12的倍数B．15是3的因数C．一个数的倍数的个数是有限的D．6是12的因数，也是3的倍数5．既是2的倍数，又是5的倍数，这个数一定是（）的倍数．A．10B．20C．306．37×（）的积是质数．A．1B．可以是1，也可以是别的数C．质数7．在既是合数又是奇数的自然数中，最小的是（）A．1B．4C．9D．158．用0、1、5这三个数字组成的所有三位数都能被（）整除.A．2B．3C．5D．2、3和5二．填空题（共10小题）9．既是5的倍数又是2的倍数的最大三位数，最小三位数是．10．下面四个数中，是合数．A.83B.97C.51D.11911．在3×7＝21中，是3的倍数，和都是21的因数．12．红红给班里的图书角捐书，班长记录时她却记不清是多少本了，只记得比12本多比18本少，3本3本地拿正好拿完，红红捐了本书．13．在横线里填上合适的质数．51＝×33＝×19＝+24＝+14．在□里填上合适的数字，使它是3的倍数．（1）50，□里可以填．（2）16□，□里可以填．（3）4□7，□里可以填．（4）□03，□里可以填．（5）234□，□里可以填．15．30的因数有．50以内，6的倍数有．16．在1、2、4、7、8、9、10这几个数中，有个质数，个合数．17．60□是3的倍数，□里最大能填．18．128至少加上后得到的数是5的倍数，至少减去后得到的数也是5的倍数．三．判断题（共5小题）19．个位是上3、6、9的数是一定是3的倍数．（判断对错）20．在3×8＝24中，3、8、24这三个数都是因数．（判断对错）21．因为3.6÷6＝0.6，所以3.6是6的倍数，6是3.6的因数．（判断对错）．22．23的倍数都是合数．（判断对错）23．凡是8的倍数也一定是2的倍数．．（判断对错）四．应用题（共3小题）24．某书店购进202本图书，要平均摆放在一个3层的书架上，至少拿走几本才能正好摆放完？25．盒里有48块糖块，如果不一次拿出，也不一个一个地拿出，要求每次拿出的个数同样多，拿完时又正好不多不少，共有多少种拿法？每次拿出多少个？26．新冠肺炎流行期间，学校停课不停学，采用钉钉直播的方式在线学习．依依的钉钉密码是一个8位数，你能猜出她的密码吗？从左边起，第一位是最小的合数，第二位的因数只有1和3，第三位既不是合数也不是质数，第四位是10以内最大的奇数，第五位的最大的因数是8，第六位是10以内3的倍数的同时又是偶数，第七位是10以内最大的合数，第八位是偶数中唯一的质数．五．操作题（共1小题）27．下面的数中把质数划去，留下合数．六．解答题（共3小题）28．校运会开始了，李老师为运动员们买了80瓶饮料，选用哪种包装正好能把饮料装完？选择这种包装方式需要几个包装盒？29．食品店有75个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？30．把63个玻璃球装在几个盒子里，每个盒子装得同样多，刚好装完．（1）有几种装法？（列出算式）（2）如果有67个球呢？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：4的因数有：1，2，4，选项中只有2满足条件．故选：A．2．解：被3整除特征：每一位上数字之和能被3整除；要想三位数最小，百位上只能是1，各位上的数字和取最小的3，十位和个位的数字为3﹣1＝2，十位取最小的数字0，个位取2即可。
人教版五年级数学下册第三单元测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第三单元测试卷（含答案）一、填空。
(共27分)1．540 dm3＝()m33200 mL＝()dm37.08 L＝()cm3 4.8 m3＝()m3()dm32．如图是一个长方体的三条棱，它的棱长总和是()cm，体积是()cm3。
3．一个长方体，长是2分米，宽和高都是长的一半，这个长方体的表面积是()平方分米。
4．()个棱长1 cm的小正方体，可以拼成一个长8 cm，宽5 cm，高3 cm的长方体。
5．一个长方体无盖玻璃鱼缸的容积是180 L，底面是正方形，边长是6 dm，这个玻璃鱼缸的高是()dm，做这个鱼缸至少需要玻璃()dm2。
6．用12个棱长1厘米的小正方体拼成一个长3厘米、宽与高都是2厘米的大长方体，再将它去掉一个小正方体(如图所示)，现在它的表面积是()平方厘米。
如果去掉的是角上的一个小正方体，它的表面积是()平方厘米。
7．一根长方体的木料，正好可以锯成两个同样的正方体，这时表面积增加了50平方厘米，这根长方体木料原来的表面积是()平方厘米，体积是()立方厘米。
8．一个正方体的表面积是96 dm2，它的体积是()dm3。
9．将2个西红柿放入盛了250 mL水的量杯后，水位上升至610 mL处，平均每个西红柿的体积是()cm3。
10．一个长8 dm，宽6 dm，高5 dm的纸箱，最多能放()个棱长为2 dm的正方体包装盒。
二、选择。
(每题2分，共10分)1．两个棱长是1 dm的正方体，拼成一个长方体后，表面积( )。
A．不变B．增加2 dm2C．减少2 dm2D．减少3 dm22．棱长为4 cm的正方体木块可以切割成( )块棱长是2 cm的小正方体。
A．2 B．4 C．6 D．83．表面积是96 cm2的正方体，它的体积是( )cm3。
A．36 B．48 C．64 D．724．要求做长方体通风管道用多少铁板，是求这个管道( )个面的面积。
A．3 B．4 C．5 D．65．A是一个棱长为9 cm的正方体，B是一个棱长为3 cm的正方体，A的表面积是B的( )倍，A的体积是B的( )倍。
2020年人教版小学五年级数学下册《第二单元》测试试卷及答案
2020年人教版小学五年级数学下册《第二单元》测试试卷及答案一、快乐填一填。
(第3题与第9题每空0、5分,其余每空1分,共29分)1、最小的自然数就是(),最小的质数就是(),最小的合数就是(),最小的奇数就是(),最小的偶数就是()。
2、在24,15,25,30,17中,2的倍数有(),5的倍数有(),3的倍数有(),同时就是2与5的倍数有(),既就是2与5的倍数,又就是3的倍数就是()、3、根据算式15×6＝90,我们说()与()就是()的因数;()就是()与()的倍数。
4、在一位数中,最大的质数就是(),既就是奇数又就是合数的数就是()、5、十位数字与个位数字的积就是18,并且就是偶数的两位数有()与()、6、三个连续奇数的与就是27,这三个奇数分别就是()与()、7、既就是3的倍数,又就是5的倍数的最大两位数就是(),77至少要加上()就就是3的倍数。
8、一个数既就是36的因数,又就是36的倍数,这个数就是()、9、在括号里填入适当的质数、9=()+()20=()+()=()+()10、在0,2,6,7中选出3个数字,组成一个能同时被2,3与5整除的最小三位数就是()、11、欣欣出生的月份就是一个合数,又就是一个奇数;日期就是一个质数,又就是一个偶数,那么欣欣的生日就是()月()日。
二、精挑细选我最棒。
(将正确答案的序号填在括号里)(7分)1、a的最小的倍数等于b的最大的因数,a与b比较()、A、a>bB、a=bC、a<b<s p a n=""s t y l e="m a r g i n: 0p x; p a d d i n g: 0p x;">D、无法确定2、82□4就是3的倍数,□中的数可能就是()、A、3B、5C、7D、03、一个数既就是24的因数,又就是3的倍数,这样的数有()个。
A、无数B、3C、4D、54、一个合数至少有()个因数。
新课标人教版小学数学五年级下册数学单元及期中期末测试卷含答案(共16套)
第1、2单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)技能生活(75分)一、填一填。
(每空1分，共28分)1.因为24÷3=8，所以24是( )和( )的倍数，( )和( )是24的因数。
2.18的因数有( )，其中质数有( )，偶数有( )。
3.一个数的最大因数和最小倍数相加，和是32，这个数是( )。
4.下面有6个几何体。
(填序号)(1)从正面看：看到的是( )，看到的是( )。
(2)从左面看：看到的是( )，看到的是( )。
(3)从上面看：看到的是( )，看到的是( )。
5.3个连续奇数的和是93，这3个数分别是( )，( )，( )。
6.100以内既是3的倍数、又是5的倍数的最大奇数是( )。
7.右图是由6个同样大小的小正方体摆成的几何体。
将小正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体，与原几何体相比，从( )面看到的图形没有发生变化。
8.526至少加上( )是3的倍数，至少减去( )既是2的倍数，又是5的倍数。
9.用质数填空，每个质数只能用一次。
26=( ) + ( ) = ( ) - ( ) = ( )×( )10.一个立体图形，从正面、左面和上面看到的都是，这个立体图形是由( )个小正方体摆成的。
二、选一选。
（把正确答案的序号填在括号里）(6分)1.一个用同样的小正方体摆出的几何体，从正面看是，从左面看是，这个几何体可能是( )。
A. B. C.2.一个数既是24的因数，又是3的倍数，这样的数有( )个。
A.1B.3C.43.如果a+1是偶数，则a是( )。
A.偶数B.奇数C.质数4.一个几何体是由6个小正方体摆成的，从左面看到的是，从上面看到的是，共有种不同的摆法( )。
A.3B.5C.75.当a是自然数时，2a+1一定是( )。
A.奇数B.偶数C.奇数或偶数6.元元搭的积木从上面看到的图形是，小正方形上的数字表示在这个位置上所用小正方体的个数。
搭的这组积木从正面看是( )，从左面看是( )。
人教版五年级数学下册【全套】单元测试题及答案(新版配套)
人教版五年级数学下册全套试卷
（新教材）
特别说明：本试卷为最新人教版教材配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷（一）
3. 第三单元测评卷1
4.分类测评卷（二）
4. 阶段测评卷（一）1
5.分类测评卷（三）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）
11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）附：参考答案。
人教版五年级数学下册三单元练习题及答案(八套)
（1）两个都是合数：（________）和（________）．
（2）一个质数、一个合数：（________）和（________）．
3、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等，三角形的底是15厘米，平行四边形的底是（_______）厘米。
4、把3m长的铁丝平均截成5段，每段是全长的（_______），每段长（______）m
C．周长不变，面积变小D．周长不变，面积变大
2、一个无盖的水桶，长a厘米，宽b厘米，高h厘米，做这个水桶用料（ ）平方厘米．
A．abh B．abh+2ab C．ab+2（bh+ah）
3、下面既是2的倍数又是3的倍数还是5的倍数的数是（ ）。
A．222B．4765C．3720
4、两个数的最小公倍数是20.最大公因数是2 ．其中一个数是10,另一个数是（ ).
A．10B．100C．1000
4、妈妈在超市买了2.5 kg苹果，每千克苹果7.95元，应付( )元。
A．19.875 B．19.88 C．19.87
5、把一根木料锯成7段，一共用了42分钟。平均锯断1次用（ ）分钟。
A．6B．7C．无法确定
三、判断题：对的在（ ）里画“√”，错的画“×”。（10分）
10÷0.25= 0.5÷0.05= 0.24÷0.4= 4.5÷0.09=
2、用竖式计算。
1.62÷1.5= 23.94÷252=
2.6×1.08= 0.54×1.35=
3、解方程．
（x﹣6.5）×1.2＝3.6 3.8+1.15x＝6.1 2x﹣2.5×8＝75
五、解决问题。（30分）
1、一辆自行车轮胎的外直径是80厘米，如果每分钟转150周，通过一座长3768米的大桥需几分钟？
2020最新人教版五年级数学下册第四单元测试题及答案
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！2020最新人教版五年级数学下册第四单元测试题及答案[时限:90分钟满分:100分]班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！一、填空。
填空。
(每空1分，共32分) 1．用分数表示各图中的涂色部分。
2．的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。
再增加( )个这样的分数单位就是最小的质数。
3．把 5 m 长的绳子平均分成8段，每段长( )m ，每段占全长的( )。
4．在下面的括号里填上适当的分数。
60 dm 2＝m2250 cm 3＝dm3100 mL ＝L 50分＝时2113350 kg ＝t 15 cm ＝m48秒＝分250 dm2＝m 237 dm ＝m 480 m ＝km5．5和7的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
8和32的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
6．分母是9的最大真分数是( )，最小的假分数是( )，最小的带分数是( )。
7．0.08里面有( )个( )分之一，化成分数是( )。
8．kg 可以表示把( )kg 平均分成5份，取其中的( )份；还可以表示把( )kg 平均分成5份，取其中的( )份。
二、选择。
(每题2分，共12分)1．把7 g 糖溶入100 g 水中，水的质量占糖水的( )。
A ．B ．C ．D ．2．下列图形中，涂色部分正好占整个图形的的是( )。
3．分子、分母都是质数的分数，( )是最简分数，分子、分母都是合数的分数，( )是最简分数。
(分子与分母不相同)357100710710010779714A ．一定B ．一定不C ．不一定4．96是12和16的( )。
A ．公因数B ．最大公因数C ．公倍数D ．最小公倍数5．最小的假分数( )。
A ．等于1B ．大于1C ．小于1D ．等于06．a ÷b ＝3(a ，b 都是自然数)，那么a 和b 的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
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2020最新人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案
班级 姓名 学号 成绩
温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认
真、仔细地完成这张试卷吧。加油！
第一单元测试题
一、填空。(每题3分，共9分)
1．把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是( )。
2．一个立体图形，从正面和上面看都是 ，从左面看是 ，则这
个立体图形是由( )个同样大小的正方体组成的。
3．从同一个方向观察一个正方体最多能看到( )个面。
二、判断。(每题3分，共9分)
1．由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。( )
2．由3个 拼成一个物体，从正面看到的是 ，那么这3个 只
有2种摆法。 ( )
3．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
( )
三、选择。(每题3分，共18分)
1．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。将正方体①移走后，
从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体
相比，下列说法正确的是( )。
A．从正面看到的图形没有发生改变 B．从上面看到的图形没有发生改
变
C．从左面看到的图形没有发生改变 D．从任何一面看到的图形都发生
了改变
2. 用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是 ，
从左面看到的是 ，从上面看到的是 。下面的
摆法中，( )符合要求。
A B. C. D.
3．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是 ，
从上面看是 ，从右面看是 ，这个立体图形是( )。
A B. C. D.
4．给左边的立体图形添一个 ，使得从上面看到的形状如右图，摆法正
确的是( )。
A B C D
5．一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是 ，
从上面看形状是 ，共有( )种不同的搭法。
A．3 B．6 C．7 D．8
6．如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小
正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。则这个几何体从前面
看是( )，从右面看是( )。
A B C D
四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。(每空3分，共18分)
1．从正面和左面看都是 的有( )。
2．( )和( )从上面看是 。
3．从正面看( )和从上面看( )都是 。
4．如果从正面看到的和⑥一样，用5个正方体摆，摆成两行，有( )种不
同的摆法。
五、如图是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图形，小正
方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数，在下列方格图中画出从
正面和左面看到的图形。(10分)
从正面看 从左面看
六、按从不同方向看到的形状，搭一个用5个小正方体组成的立体图形。(1
题6分，2题8分，共14分)
从上面看 从正面看
1．它可能是下面的哪一个呢？对的在( )内打“√”，不对的在( )内打“×”。
( ) ( )
2．你能找到几种不同的搭法？分别画出从左面看到的形状。
七、一个几何体，从正面看到的图形是 ，我们可以初步判断这
个几何体最少由( )个小正方体组成，如果它是从由6个小正方体组成
的几何体的正面看到的图形，该几何体只有两行，有( )种不同的摆法。
(8分)
八、数一数。 (8分)
( )个
( )个
九、根据从不同方向看到的三个图形说出拼摆这个立体图形用了几个小正方
体。(6分)
从正面看 从左面看 从上面看
答案
一、1．正方形 2．6 3．3
二、1．× 2．× 3．√
三、1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B C
四、1.① 2.⑤ ⑥ 3.⑤ ④ 4. 16
五、
从正面看 从左面看
六、1.√ ×
2．2种
七、5 20
八、10 16
九、8个