儿童之家调研工作情况报告
留守儿童调查报告
最新留守儿童调查报告最新留守儿童调查报告「篇一」儿童是祖国的未来，留守儿童的家庭、教育、状况是目前全社会关注的一大问题。
为了全面了解开发区留守儿童家庭生活、教育状况，推进留守儿童家庭教育工作，通过问卷调查、走访座谈等形式，对开发区(园区)留守儿童家庭教育现状进行了摸底、调查。
一、基本情况开发区随着农村剩余劳动力的转移(入)，留守儿童形成了一个特殊的群体，在特殊时期这一群体的生存和权益保护状况越来越引起人们的关注。
1、开发区(城南学校施教区)现有留守儿童256名。
调查显示，有31.3%的属父母外出务工，一个星期左右与孩子联系一次，36.5%的半个月或一个月与孩子联系一次，和孩子见面的多为半年以上一次，有的甚至几年不回家。
由于父母常年在外，长期和孩子分离，对孩子缺少关爱，缺乏交流沟通，导致亲情缺失，监护不力，致使一些留守儿童软弱无助，自卑封闭，逆反心理严重。
2、留守儿童家庭生活环境情况。
从总体情况看，留守儿童的监护人多数是祖父母、外祖父母或其他近亲属。
其中78%的留守儿童随祖父母、外祖父母一起生活，20%的留守儿童与其他亲戚一起生活，2%的留守儿童由老师或其他人担当监护人，隔代抚养情况较为普遍。
3、留守儿童学习情况。
从调查情况看，留守儿童学习成绩多数处于中下游，成绩优秀的较少。
学龄留守儿童中，学习优秀占15.9%;学习良好，占35.9%;学习成绩一般，占43.7%;学习成绩较差占4.4%。
其中，有72.6%的留守儿童在学习上遇到困难需要辅导时首选的是老师，单独选择监护人或哥哥姐姐辅导的仅占18.7%。
二、存在问题儿童时期是人生中受教育、长身体、培养健康心理的关键时期，他们不但要接受学校的教育，还要接受社会的关爱，更要沐浴在父母亲情的家庭教育之中。
尤其是农村留守儿童最需要父母关爱，远离了父母，由其他人代为监护，使这些儿童的受教育状况、健康成长受到了较大的影响。
1、隔代教育力不从心。
从调查情况看，留守儿童家庭隔代教育占多半以上，由于祖辈与孙辈年龄相差一般都在50岁左右，且祖辈大都文化程度偏低，多数是文盲或半文盲，思想观念与孙辈有很大差距，难以与孩子交流沟通。
家庭情况调查报告(推荐5篇)
家庭情况调查报告(推荐5篇)本店铺为你整理了多篇相关的《家庭情况调查报告(推荐5篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本店铺还可以找到更多《家庭情况调查报告(推荐5篇)》。
第一篇：家庭调查报告儿童是祖国的未来，留守儿童的家庭、教育、状况是目前全社会关注的一大问题。
为了全面了解我校留守儿童家庭生活、教育、安全等状况，推进留守儿童家庭教育工作，我校采取问卷调查、走访座谈等形式，对我校留守儿童家庭教育现状进行了摸底、调查。
一、基本情况随着农村剩余劳动力的转移，留守儿童形成了一个特殊的群体，在特殊时期这一群体的生存和权益保护状况越来越引起人们的关注。
1、我校现有留守儿童153名。
调查显示，有98 %的属父母外出务工，31.4%的一个星期左右与孩子联系一次，36.6%的半个月或一个月与孩子联系一次，和孩子见面的多为半年以上一次，有的甚至几年不回家。
由于父母常年在外，长期和孩子分离，对孩子缺少关爱，缺乏交流沟通，导致亲情缺失，监护不力，致使一些留守儿童软弱无助，自卑封闭，逆反心理严重。
2、留守儿童家庭生活环境情况。
在留守儿童中，一是父母双方外出务工的占23.79%，由爷爷奶奶或外公外婆抚养的占9.6%;由叔、伯、姨、朋友抚养的占4%;父母一方外出务工的占76.21%，其中95%是父亲外出务工，母亲在家操持家务，抚养孩子。
二是在留守儿童父母中，40%的每1-3个月回家一次，45%的半年回家一次，15%的一年以上回家一次。
三是务工情况，30%的在本市打工，30%的在省内打工，40%的在省外打工。
四是在与父母联系方式上，97%的电话联系，很少写信联系。
3、留守儿童学习情况。
从调查情况看，留守儿童学习成绩多数处于中下游，成绩优秀的较少。
学龄留守儿童中，学习优秀占15.7%;学习良好，占18.3%;学习成绩一般，占60.1%;学习成绩较差占5.9%。
其中，有62.7%的留守儿童在学习上遇到困难需要辅导时首选的是老师，单独选择监护人或哥哥姐姐辅导的仅占37.3%。
留守儿童家庭情况调研报告
留守儿童家庭情况调研报告留守儿童家庭情况调研报告范文留守儿童家庭情况调研报告(1)根据省人大常委会内司工委的要求，我们结合未成年人保护法律法规的执法调研，对全市留守儿童的现状及关工作开展情况进行了调研，现将有关情况报告如下：基本情况随着改革开放的深入和城市经济的快速发展，近年来我市已有163万农民进城务工，其中不少务工人员由于家庭经济负担较重、子女异地入学入托困难等原因，无奈将孩子留在了家中，从而形成了大量留守儿童。
据有关部门统计，全市未成年人总数为1473436名，留守儿童约有41万名(约占未成年人总数的27.8%)，其中处于义务教育阶段的约有31万名(阶段的约有三分之中学阶段的约有三分之一)，处于学龄前的约有10万名。
据某县统计，在留守儿童中，由单亲监护的约占26.5%，由祖辈监护的约占62.1%，由亲友监护的约占9.86%。
此外,还存在部分留守儿童独自的情况，其中小学阶段有1048名，初中阶段有4069名。
通过调研，我们认为我市留守儿童的成长主流是好的，但也存在不少令人堪忧的突出问题：一是身体健康问题。
有的留守儿童特别是监护人家庭生活仍比较困难的儿童，有时温饱得不到保证，部分留守儿童营养严重不良，并缺乏必要的卫生、保健、医疗条件。
二是心理健康问题。
留守儿童往往会表现出内心封闭、情感冷漠、自卑胆怯、行为孤僻、情绪消极等特征。
三是问题。
由于心理问题的存在和农活、家务活的增多，往往学习成绩下降甚至逃学辍学。
四是习惯养成问题。
留守儿童极易受到不良生活和行为习惯的影响，再加上一些在外打工的家长以多给钱作为爱的补偿，养成了部分留守学生我行我素、自私自利、乱花钱、比阔气的坏习惯以及吸烟、迷恋网吧、打架、早恋等不良行为，甚至走上违纪违法的道路。
五是保障问题。
由于缺乏家庭管护和自我保护能力不强，留守儿童又很容易成为各类犯罪侵犯的高危人群，容易酿成许多伤害事故。
主要做法几年前，我市霍山县黑石渡镇一名留守儿童曾写下世上只有妈妈坏，生了孩子她不带，跟着奶奶吃咸菜，根本没有父母爱的打油诗，引起了一些老师的注意并开始踏上了解决留守儿童问题的破题之路。
儿童之家整改情况汇报
儿童之家整改情况汇报
尊敬的领导：
根据上级要求，我对儿童之家的整改情况进行了汇报。
自从接到整改通知以来，我们高度重视，积极采取措施，全面整改，确保儿童之家的安全和健康发展。
首先，我们对儿童之家的场所进行了全面的清理和整改。
对于存在安全隐患的
地方进行了修缮和加固，确保儿童在使用过程中不会受到伤害。
同时，我们也对室内环境进行了卫生消毒，保持了良好的卫生环境，为儿童的健康成长提供了保障。
其次，我们加强了对儿童之家的管理和监督。
制定了更加严格的管理制度，明
确责任人和管理流程，确保每一个环节都能够得到有效的监督和管理。
同时，我们也加强了对工作人员的培训和教育，提高了他们的安全意识和服务意识，为儿童提供更加贴心和专业的服务。
另外，我们也加强了与家长的沟通和交流。
通过家长会、家长讲座等形式，加
强了与家长的沟通和交流，听取家长的意见和建议，及时解决他们的问题和困扰，增强了家长对儿童之家的信任和支持，为儿童之家的发展打下了良好的基础。
在未来的工作中，我们将继续加强对儿童之家的管理和监督，不断完善管理制度，提高服务质量，为儿童提供更好的成长环境和服务。
同时，我们也将继续加强与家长的沟通和交流，建立起良好的家校合作关系，共同为儿童的健康成长而努力。
通过这次整改，儿童之家的管理水平和服务质量得到了有效的提升，儿童之家
的形象和信誉也得到了提高。
我们将不忘初心，继续努力，为儿童之家的发展贡献自己的力量。
感谢领导的关心和支持！
儿童之家全体员工谨上。
儿童家具调研报告三篇
儿童家具调研报告三篇儿童家具调研报告篇1 儿童家具产品：相比成人家具更注重环保、安全、益智性要求儿童家具要求更加环保，对甲醛、VOC、重金属等含量有严格要求，消费者选购时，材质基本偏好实木，涂料偏好水性漆。
安全结构方面由于防止对儿童造成伤害有更多要求。
益智方面需要在颜色、造型、功能上满足儿童发展需要。
儿童家具发展：经历三个阶段，多元化格局逐渐形成80年代为萌芽期，一些成人家具厂商初步生产部分儿童家具。
90年代为发展期，独生子女家庭开始购置儿童家具，市场逐步扩大，儿童家具逐渐形成细分领域。
20XX年后国外家具加速出口到中国，国内品牌也形成一定规模，多元化格局形成。
20XX年儿童家具标准的诞生正式开启了儿童家具专业化、规范化道路。
市场竞争层次分明，质量问题仍较突出国内儿童家具已明显分高中低三个市场，高端市场主要为国外品牌，中端市场为国内大型品牌，低端市场为小型甚至没有品牌企业。
自20XX年推行《儿童通用技术条件》起至今儿童家具在抽检中合格率仍然不高，存在不少以安全结构、警示标志、甲醛释放量等为代表的问题，行业仍在缓慢规范化。
“全面二胎”引发儿童家具需求加速增长，未来千亿规模市场可期儿童家具需求可被分为两类：1)父母与孩童分房前(0-1岁)产生的婴儿床需求;2)分房后(4-6岁)产生的成套儿童家具购买需求;我们测算目前儿童家具市场已达300亿元。
20XX 年“全面二胎”政策颁布已一年有余，结合目前各地新生儿出生情况及相关数据，我们认为新一轮“婴儿潮”爆发是大概率事件，拉动儿童家具市场规模大幅增长;叠加消费升级与城镇化进程带来的儿童家具普及率上升，2022年近千亿儿童家具市场可期。
行业未来有望逐渐洗牌，国内大型品牌将抢占更多市场份额行业此前近一半市场被小型甚至没有品牌的企业占据，格局比较散乱。
未来消费者对品牌知名度的重视将压缩小型品牌市场，同时，儿童家具标准的继续推行、电商渠道的门槛提高将筛除小型不合格品牌，行业面临洗牌，大型品牌将逐渐脱颖而出。
2024年上半年儿童之家创建工作总结8篇
2024年上半年儿童之家创建工作总结8篇篇1一、背景在过去的半年里，我们积极响应国家关爱儿童成长的号召，深入推进儿童之家创建工作，围绕提高儿童生活质量、促进儿童全面发展进行了大量探索和实践。
本报告将详细总结这半年以来儿童之家创建工作的成果与经验，分析存在的问题，并提出下一步的工作建议。
二、总体情况（一）项目进展1. 基础设施建设：上半年，我们共建设儿童之家XX个，覆盖了XX个社区和乡村。
每个儿童之家均配备了游乐设施、图书阅览区、多媒体教学区等功能区域，为孩子们提供了安全、舒适的成长环境。
2. 活动开展：组织了各类丰富多彩的活动，如亲子阅读、手工制作、户外拓展等，增强了儿童之家的凝聚力和吸引力。
共开展活动XX 余次，参与儿童人数超过XX人次。
3. 志愿服务：建立了志愿者队伍，吸引了众多社会爱心人士参与儿童之家的管理与服务。
志愿者参与人数达到XX余人次，提供了教学辅导、心理咨询等志愿服务。
（二）成效评估1. 儿童参与度：儿童之家活动的开展极大提高了孩子们的参与度和活跃度，孩子们在娱乐中学习，在快乐中成长。
2. 家长满意度：家长对儿童之家的建设和管理表示高度认可，认为儿童之家为孩子们提供了一个安全、健康、有趣的成长环境。
3. 社会影响力：儿童之家的建设得到了社会各界的广泛关注和好评，提高了社区对儿童的关注度和保护意识。
三、具体工作举措与亮点（一）举措1. 定制化管理：根据每个儿童之家的实际情况，制定个性化的管理方案，确保每个儿童之家的高效运转。
2. 多元化筹资：通过政府资助、社会捐赠、企业合作等多种渠道筹集资金，确保儿童之家的持续发展。
3. 系统化培训：对志愿者进行系统化培训，提高他们服务儿童和青少年的能力。
（二）亮点1. 亲子互动：推出的亲子阅读、亲子游戏等活动，有效促进了家长与孩子的互动，增进了亲子关系。
2. 文化建设：在儿童之家设立传统文化体验区，让孩子们在玩耍中了解传统文化，增强文化自信心和自豪感。
乡镇儿童之家调研报告
乡镇儿童之家调研报告
县关工委关于某镇“全国优秀儿童之家”的调研报告
xx年x月，在“十百千万五老关爱活动”总结工作中，xx镇的“xxx儿童之家”被中关委誉为全省独一无二的“全国优秀儿童之家”。
我们深切地感到，这是省市乃至中关委对我们的极大鼓舞和鞭策。
为了更好地发挥“以点带面”的示范作用，我们县关工委对其进行了深入调研，现将调研情况进行了综合总结。
深刻的启迪与工作硕果
提高认识，纳入日程，是做好留守儿童关爱工作的重要前提
xx镇的关工工作是经历了一个从不认识到认识、由不自觉到比较自觉的演变过程的。
当初，镇党政领导总觉得，青少年的成长教育工作有学校、有团组织也就可以了。
关心下一代工作不是主干线，抓不抓无关大局。
所以，使工作处于可有可无的应付状态。
尽管关工委尽心尽力地工作，但囿于没有“党建带关建”的强大动力，使得成效相形见拙。
直到2016年前后，中共中央发出了《关于加强和改进党的群团工作的意见》、国务院发出了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的通知》、中关委也发出了《关心下一代工作条例》。
经过学习和实践，才深刻认识到，虽然青少年的成长教育工作有学校和群团组织，但毕竟力量有限。
虽说留守儿童现象是由于我国市场经济迅猛发展、城乡发展不均衡、公共服务不均等、社会保障不完善而产生的阶段性问题，但若对突出表现出来的家庭监督指导不利，关爱体系不完善、救助保护机制不健全的问题不能及时恰当地解决，势必严重影响
未成年人的健康成长、影响家庭幸福与社会和谐。
关于农村留守儿童调查报告8篇
关于农村留守儿童调查报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年关爱留守儿童工作总结7篇
2023年关爱留守儿童工作总结7篇关爱留守儿童工作总结1耿城中心学校位于黄山北大门，地处城乡结合部，95%的学生都来自农村。
在校学生数近千人，留守儿童总在15%左右。
从开始，留守儿童的教育问题成为我校高度重视的话题。
留守儿童教育纳入民生工程，学校建立立了留守儿童之家。
成立了领导组和工作组。
学校密切关注留守儿童现状，采取针对性措施努力弥补他们因家庭教育的缺失带来的负面影响。
并积极配合政府和社会力量，为留守儿童的心灵留住一片阳光。
据学校调查，留守学生的问题主要表现在：留守学生的学习成绩普遍较差、自觉性不强。
行为习惯较差，自我控制能力不强。
部分留守学生心理出现偏差，亲情失落，心理失衡。
针对这些现象和问题，学校坚持做到管理上不盲目，教育上不松懈，把“留守学生”的教育纳入到学校的常规工作中，以养成教育为核心，以活动为载体，走近“留守学生”，走进“留守儿童”的家庭，走进“留守儿童”的内心世界。
防止留守儿童成为“问题儿童”。
主要采取了以下几个方面的教育强化措施。
一、学校成立留守学生管理领导小组，建立留守儿童档案和联系卡，建立学校班主任、科任教师与留守儿童监护人定期联系制度。
建立“三知、三多”机制（对留守学生基本情况、留守学生监护人情况、留守学生父母外出务工去向及联系电话等方面的知情；多与留守学生谈心交心，多开展充满人文关怀的集体活动，多到留守学生家庭进行家访。
），为有针对性地开展教育和管理工作奠定基础，形成校内齐抓共管的工作机制。
家访、校访相结合，采取走出去，请进来的办法与“留守儿童”的监护人或“代替家长”沟通交流，指导留守学生监护人加强对学生的教育和管理，共同解决“留守儿童”成长问题。
留守儿童每年人员在变、情况也在变。
家访了解情况成为关注留守儿童必不可少的环节。
组织教师走近“留守儿童”，走进“留守儿童”的家庭，直面了解孩子们在家庭中的生活、学习以及情感世界，或成长过程遇到的烦恼。
本学年，全校就有70位教师家访350多次，与90多位“代理家长”进行了访谈。
农村留守儿童状况的调查报告
农村留守儿童状况的调查报告关于农村留守儿童状况的调查报告农村留守儿童状况的调查报告1前言为有针对性地对《构建和谐家庭对孩子健康成长的方法对策研究》课题进行深入研究，我们决定对目前全社会都在关注的留守儿童进行单项研究。
通过上学期的排查，我校共有114名留守儿童。
为了使留守儿童像其他孩子一样有温暖感和安全感，我们建立了“留守儿童之家”和“温馨小屋”两个特殊功能室，并由黔西电厂职工和我校部分教师与他们结成了“一对一”的帮扶对子。
为了使帮扶活动有的放矢，切实解决留守儿童的心理、生理、学习、生活等方面面临的问题，我们开展了一次留守儿童的彻底调查活动。
调查的方式是问卷和座谈。
情况分析：以上的数据统计表明，只有65%的家庭是因为经济原因不得不外出打工，而35%的家庭则因父母无责任心，使孩子成了他们扭曲的人生观的牺牲品。
在调查中，只有一个孩子的描述是“和外公外婆生活在一起，感觉很幸福”中提到“幸福”，另一个孩子描述“没什么困难，很开心”中提到“开心”，而大多数孩子一提到父母便眼泪汪汪，有的是因为想父母，有的是因为恨父母。
案例一：李某某，男，11岁，现就读于四（3）班。
表面看上去孩子虎头虎脑，俊俏可爱，但与同龄的其他孩子相比，他多了几分忧郁，也不像他孩子那样穿戴整洁，谈吐自如。
这是一个典型的“问题学生”。
在他一岁多时，父母便离婚了，并且双双都不要他，各自到外地打工并分别组建了新的家庭。
十年来，孩子一直跟着没任何收入的奶奶租房住，平时靠叔叔和姑姑每月给点生活费，勉强维持生活。
他不知道父母的名字，更不记得他们的模样，因为这么多年来，父母都不曾来看过他。
当问及“你想爸妈吗？”他语气坚定、眼神果敢地说：“不想，我恨他们”。
案例二：熊某某，女，11岁，五年级x班。
当与她结对的罗老师和她谈到留守原因时，突然觉得无法填写。
因为该生说她父母都没出远门打工，但她家一共有五个孩子，她从小就被寄养在伯父家，很小的时候在大伯家，后来又在二伯加。
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儿童之家调研工作情况报告
儿童之家调研工作情况报告
一、调研目的和背景
儿童之家是为弱势儿童提供福利和保护的机构，旨在关注儿童的身心健康，提供安全和友爱的环境。
为了了解儿童之家的工作情况，我们进行了调研工作。
二、调研方法和过程
1. 调研方法：我们采用了问卷调查和访谈的方法。
2. 调研对象：我们调研了儿童之家的管理人员、员工、家长和儿童。
3. 调研过程：我们先制定了调研问卷，包括了关于儿童之家管理、安全、教育、医疗等方面的问题，并进行了匿名调查。
同时，我们还进行了访谈，与管理人员、员工、家长和儿童进行了深入交流和讨论。
三、调研结果和问题分析
1. 管理方面问题：
a) 管理人员普遍存在管理经验不足的问题，需要进一步加强培训和指导。
b) 管理制度不够完善，需要建立规范的管理流程和制度，提高管理效率。
2. 安全方面问题：
a) 儿童之家的安全设施和设备需进一步完善，保证儿童的安全。
b) 建立并完善儿童保护制度，确保儿童的人身安全。
3. 教育方面问题：
a) 提升教育质量，加强对儿童的学习和教育指导。
b) 增加教育资源，提供更多的课程和机会，丰富儿童的学习和发展。
4. 医疗方面问题：
a) 完善儿童的医疗保健制度，确保儿童的健康成长。
b) 加强医疗设备和医疗人员的配置，提供更好的医疗服务。
四、对策和建议
1. 管理方面：
a) 加强管理人员培训，提高管理水平和能力。
b) 建立规范的管理制度，提高管理效率和质量。
2. 安全方面：
a) 更新安全设施和设备，确保儿童的安全。
b) 建立儿童保护制度，确保儿童的人身安全。
3. 教育方面：
a) 提升教育质量，加强教育指导。
b) 增加教育资源，提供更多的教育机会。
4. 医疗方面：
a) 完善医疗保健制度，关注儿童的健康需求。
b) 提供更好的医疗设备和医疗服务。
五、总结与展望
通过对儿童之家的调研，我们了解到存在一些管理、安全、教育和医疗方面的问题。
为了更好地服务儿童，我们提出了相应的对策和建议。
希望儿童之家能够重视这些问题，采取措施解决，并不断提升工作水平，为儿童提供更好的福利和保护。