双减社团观摩会解说词
观摩会途中解说词词
观摩会途中解说词词
尊敬的各位领导、嘉宾：
大家好！欢迎各位来到本次观摩会。
在接下来的时间里，我将为大家介绍本次观摩会的主要内容和亮点。
首先，我要向大家介绍的是我们的[项目名称]。
该项目是我们公司的重点项目之一，旨在[项目目标]。
在该项目中，我们采用了[技术/方法]，取得了[具体成果]。
通过这个项目，我们不仅提高了[业务方面]的效率和质量，还为客户提供了更好的服务和体验。
接下来，我们将参观我们的[生产线/研发中心]。
这里是我们公司的核心区域之一，也是我们产品生产和研发的重要场所。
在这里，我们采用了最先进的设备和技术，确保产品的质量和效率。
同时，我们还拥有一支专业的团队，他们致力于产品的研发和创新，不断推出新的产品和服务，以满足客户的需求。
最后，我要向大家介绍的是我们的[企业文化/社会责任]。
我们公司一直秉承着[企业核心价值观]的理念，注重员工的培养和发展，同时也积极履行社会责任，为社会做出贡献。
以上就是本次观摩会的主要内容。
希望通过这次观摩会，大家可以更深入地了解我们公司的业务和发展，也希望我们能够建立更紧密的合作关系，共同推动行业的发展。
谢谢大家！。
“双减”特色经验材料：积极落实双减政策，让师生动起来全面开展社团活动，让校园活起来
“双减”特色经验材料：积极落实双减政策，让师生动起来全面开展社团活动，让校园活起来”双减“特色经验材料：积极落实双减政策，让师生动起来全面开展社团活动，让校园活起来随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的印发，“双减”迅速成为近两个月来的教育“热词”。
我校积极落实“双减”政策、全力开展社团活动，力争让师生动起来，让校园活起来。
“双减”落实让师生动起来“双减”从学校层面讲，是减轻义务教育阶段学生作业负担，其真正意义上，对教师、对课堂、对课后服务都提出了更加高效的要求，是加法，我校从课堂、作业、课后服务等方面都做了有效探索，具体做法如下：一、使课堂成为教学活动的主战场，需要有更加高效的课堂。
1、加强课程建设。
落实“五育并举”理念，建立德智体美劳全面培养课程体系，这是保证和提升教育教学质量的基本前提。
开齐开足课程和课时，上好每门学科的每一堂课，教好每一个学生，促进每一个学生的全面发展。
这就需要不断规范学校的教育教学行为，根治“只盯着考试科目”的错误观念和不当行为，通过规范课程设置和课程实施，充分发挥好主渠道的教育作用。
鼓励老师超越教材，构建自身的教学体系，形成自己的教学特色，开发和利用一切对学生发展有益的教学手段，主动地做课程的“研究者”而不是教材的“执行者”。
2、加强课堂研究。
要真正实现“双减”，首先必须在课堂上下功夫，深入研究课堂教与学的方式方法，着重培养学生核心素养和解决现实问题的能力，打破传统以刷题、知识点灌输为主的学习方式，探索建设以学习者为中心、以核心素养为本的课堂教学。
如何提高课堂教学效率和质量呢？途径和方法可能有千万种，但其主旨就是一条：把课堂还给学生，把时间还给学生；让学生站到课堂的中央，站到学习的中央；把“讲堂”真正变为“学堂”。
3、加强因材施教。
“没有差异就没有教育”，原来的教育焦虑产生根源就是没有正视学生的差异，没有理性承认学生的差异，学校评价“用一把尺子量所有的学生”，家长眼里总是盯着“别人家孩子的分数”盲目比较攀比。
社团活动解说词
社团活动解说词
欢迎各位领导在百忙之中来我校观摩检查，你们的到来让我们蓬荜生辉！
我们阚庄小学的办学理念是“办一所有温度的学校”，所以我们各个社团指导教师都对孩子关怀备至，尊重孩子的个性发展，因材施教，让孩子们在社团里有家的温暖。
这是我们的社团活动简介。
我们共有8个社团，每个社团都像一个小家，都有自己的口号和意义。
这是百灵朗读社团。
苗兴东老师是我校语文教学的顶梁柱，朗读功底深厚，工作认真负责，孩子们跟着他学到了朗读的技巧，体会到了朗读的魅力！
现在请随我去舞动魅影舞蹈社团，刘焕老师们十分认真负责，精心为孩子们设计舞蹈，我们社团的舞蹈曾几次在镇六一儿童节和文艺汇演中获得第一名。
我们的粘贴画社团，两位指导老师心灵手巧，利用粮食、粘扣、纸绳、纸浆等材料设计出来一幅幅精美的作品。
这是我们的小哥白尼科学社团，现在孩子们正在探索的实验是“彩虹喷泉”。
现在映入眼帘的是我们的阳光英语社团，彭辉老师是我们的专业英语教师，每次社团活动都为孩子们排练英语小话剧，锻炼孩子的口语能力，我们的英语话剧表演曾在滦县英语口语大赛中荣获二等奖。
现在请老师们随我去足球场观摩我们的旋风足球社团。
老将出马，一个顶俩！马春友老师今年50多岁，但是依然坚持教学一线，承担学校的体育教学，每期社团活动都火热开展，他的负责，他的热情让我们年轻教师佩服！
我校社团活动正迈着矫健的步伐在阳光下艰辛迈进，学校有信心，有能力办好学校社团活动，培养一批又一批优秀人才，搭建平台让每一个学生的特长、爱好有所发展，素质有所提高，把孩子的路铺的宽宽的！。
中心学校双减工作经验交流会发言稿
中心学校双减工作经验交流会发言稿落实“双减”政策让教育回归育人本位一、精准部署，推动政策落地为了全面落实“双减”政策，科学把握“双减”文件精神，切实减轻学生作业负担，阳光中心校制定了《开展“双减”工作实施方案》，成立双减工作领导小组，明确了双减工作实施细则和具体要求。
组织全体教师集中学习，传达“双减”文件精神及要求，自上而下总体部署，推进“双减”工作方案实施。
召开落实“五项管理”专题会议和规范办学专题会议，要求老师们严格按照文件精神控制各年级的作业量，严禁购买教辅资料，对手机管理、睡眠管理、图书读物管理、作业管理、体质健康管理做出了科学合理的教育教学安排。
二、“横纵”推进，提高课堂效率落实“双减”，坚持向课堂教学要质量。
阳光中心校在各级党组织引领下，通过国家课程校本化实施、教研组集中主题教研、课堂教学观摩等方式，不断探索“横纵”，实现学科融合，“纵深”挖掘学科课程内涵。
各学科以“向课堂教学要质量”为主题，组织教师上好团队研讨课、考评展示课、师徒结对展示课、青年教师汇报课等教学活动，以促进教师专业发展和业务水平的提高，提高课堂教学质量，优选教学方法，优化学习方式，提高学生学习效率，落实培优辅差工作，促进学生全面发展，加强特色备课，精选教学内容，精心设计练习，积极开展各项竞赛以及培养学生良好的课外阅读习惯。
三、制度保障，聚焦减量提质在“五项管理”和“双减”工作实施方案的引领下，阳光中心校先后制定了《阳光中心校加强学校作业管理的规定》《学生作业公示制度》《学生作业总量调控制度》《学习困难学生帮助辅导制度》等，开展减负提质作业改革，发挥作业育人功能，促进学校教学管理。
严格控制作业量，适度安排个性化作业、科学探索性作业和实践性作业等非常规作业，开发和提升学生的创新性思维和动手能力。
教师根据学生的不同学情和学习接受能力，设计分层作业，给学生有针对性地选择和提升空间。
在减少作业量的同时，以教研组为单位，利用教研活动和集备活动时间，探究适合学生发展的特色化作业，如：语文故事改编、古诗插画，数学七巧板拼图，英语口语课间交流，使学生在实践中巩固对知识的理解和运用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
双减社团观摩会解说词
鹰击天风壮，鹏飞海浪春。乘着“双减”的东风，雏鹰从这里起
飞。为响应国家“双减”政策，落实教育部“五项管理”工作要求，
落实小学生六会展示，我校贯彻执行《教育部办公厅关于做好中小学
生课后服务工作的指导意见》等文件精神，制定学校课后服务工作方
案，继续开展兴趣社团活动，以促进学生全面均衡发展。
结合作业辅导，我校还根据各年级孩子特点，分学段制定相应兴
趣社团，包含绘画、篮球、足球、国学、书法、舞蹈、音乐律动、象
棋、国学诵读、跳绳、羽毛球、手工制作、五子棋等，社团种类丰富，
教师精心准备，制定社团计划，为学生成长搭建宽阔的平台。
国学诵读
国学经典穿越千年，书声琅琅承续中华。国学是古人留给我们的
一杯美酒，香醇而清冽；国学是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而悠
扬。诵读经典，彰显华夏文明，诗海书香，弘扬民族气概。“心清自
得诗书味，室雅时闻翰墨香”。孩子们认真倾听，从讲解中了解书法
文化，从“横、竖、撇、捺”中感受中华文化的源远流长。通过两节课
的学习，孩子们进步很快，笔锋虽显稚嫩，但潜力无限。