四级选词填空题解题步骤及答题技巧

四级选词填空题解题步骤及答题技巧

新四级阅读理解中的Section A 是选词填空(banked cloze)，要求从15个选项中选出10个，填入一篇短文。除了部分借鉴了雅思阅读中的摘要填空summary之外，这种题主要是脱胎于传统的完型填空(multiple-choice cloze)。

测试形式

在此可以提示考生,在新四级的试卷中,词汇理解题目只占整个试卷710分中的35分。一篇阅读文章,长度在250词左右,题目为10道选词填空题,要求从给出的15个词中选择10个填入合适的空档中。对于四级的一般文章,选项有如下特点:15个单词中

3个名词正确答案+1个名词干扰答案、

3个动词正确答案+1个动词干扰答案、

3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案、

1个副词正确答案+1个副词干扰答案。

应该说四级大部分文章都存在以上特点,但是有时也不完全一致,希望考生利用以上特点作为答题的一个参考。

与传统完型填空的比较：

字数：完型填空不低于250个字（尽管样题是210个字），选词填空却不会超过220个字。

题材：相当。无非社会、科普之类。

难度：二者都比另外两篇仔细阅读简单得多，也都是考察考生总体把握全文和根据上下文猜词的能力。但是完型给出的四个选项词性相同，词义接近，考生不必思考词性的问题，只需分辨词义即可，相对简单一些。

而选词填空的15个待选词不仅难于完型的四个选项，而且分成名词、动词、形容词、副词四大类。考生必须先确定词性，再结合短文的逻辑做出选择。这种完型填空的测试学术语称作“集库型完型填空”（banked cloze）, 即一篇留出空白的短文，后面给出一堆提示词和干扰词(gapped text with a box containing prompts and distractors)。在我们的四级考试中，提示词prompts就是那10个正确选项，干扰词distractors就是那另外5个错误选项。

解题步骤：

你手上的时间：7分钟= 25 – 18 （18 分钟留给Section B的两篇常规阅读，一篇9分钟。也可一篇10分钟。但选词填空题还是要给出7分钟，时间不够去挤底下的综合题）

第一步：通读全文read through (1分钟)

注意这里我没有用略读skim 这个词。通读全文是用较快速度，一行一行地读，目的是把握至少90% 的文章内容。而略读是只挑首尾句和连接词，跳着读，只了解10%的内容。

和完型不同，选词填空后面的选项词义互不关联，词性也不同，而且还有5个

干扰项，切不可先看选项，乱了脑子，自食先入为主的恶果。一定要先了解文章大意，带着文章脉络去找选项。所以，务必先沉着地把文章读一遍，尤其注意gap 前后的位置，为寻找正确选项打下铺垫。

提醒：就算是通读，也别拿来就把头埋进去傻读。先居高临下，花5秒钟把短文各个自然段的段首扫一遍。

请练习以下样题：（阅读样题各段的开头）：

[例1]

When Roberto Feliz came to the USA…

Then M rs. Malave, a bilingual educator, began to work with him…Today, he is a ________ doctor, run his own clinic…Roberto’s story is just one of ________ success stories.

一眼就能看出短文的主要内容：Roberto 这人开始不行，随着时间的推移

（When – Then – Today ）后来在别人帮助下成功(success stories)了。心里有了底，再读文章就轻松多了。

提醒：Banked cloze 的短文（text）第一句是不允许出题的，它对全文起概括、提示的作用。所以，一定要认真看懂第一句。

第二步：整理选项classify the options (1分钟)

这一步，公认的做法是先标出15个选项的词性(parts of speech)，名词前写n, 动词前写v等等。目前四级考试只考实词（notional words）中的四种：名词n做主语和宾语, 动词v做谓语，形容词adj做定语，副词adv做状语。不考代词pron和数词num；也不考虚词form words（冠词art, 介词prep, 连词conj, 感叹词interj）

四种实词中，考的最少的是副词adv, 不超过两个空。剩下的三种平均每次有三道题。研究样题和真题，我们发现，动词一直是考三个。另外三种词性，有两个的，也有四个的。

标词性时的切入点是后缀suffix，也就是词尾。大家应该知道，以

ion,

age,

ness,

ty,

ship,

ace,

ance,

ancy,

ence,

ency,

dom,

itude,

um,

mony 结尾的大都是名词；

以

ize,

ise,

fy结尾的大都是动词；

以

ive,

ent,

ant,

ful,

ous,

able,

ary,

ic,

cal,

less结尾的是大都是形容词；以

ly,

s,

ways,

wise 结尾的大都是副词。

这里有两个问题：

一，有的词，做名词和做动词都很常见，没有上下文不好判断，比如display, concern, challenge. 这时两个都要标出来，先标你脑子里第一个出现的词性。

二，以ing, ed 结尾的词既可能是动词，也可能是分词转变而来的形容词。

如holding做动词：She’s holding her mother’s hand.

做形容词：holding company (控股公司)；

再如样题中的acquired做动词：academic skills he acquired.

做形容词：a newly acquired jacket (新买的夹克)。

这时怎么办？很简单，新四级考试中的banked cloze 还没有到考到分词作形容词的难度，所以，碰到这种情况，一般首先看做动词，其次看做形容词。

提醒：词性要标在选项的前面，也就是A, B, C…的前面，齐刷刷的好看。也可标在两组选项的中间空白处，方便对照。

如果你手快且不嫌难看，可以在标完词性之后，把同一词性的词用线连起来，这样答题的时候会找得快一点。

请练习以下样题：（请将以下词语按词性分类）：

[例2]《大学英语四级考试(cet-4)试点考试样卷》中的15个单词作如下分类:

a) wonder i) hid

b) acquired j) prominent

c) consistently k) decent

d) regained l) countless

e) nightmare m) recalled

f) native n) breakthrough

g) acceptance o) automatically h) effective

[解析]考生应该如何分类呢?我们给出一个样例:

n a) wonder v i) hid