高考英语二轮复习动词时态语态课件(35张)
高三英语二轮专题复习考点四 动词的时态和语态
高三英语二轮专题复习
1 考点四 动词的时态和语态
考向研究 高考对时态和语态的考查往往把两者结合起来进行，主要考查的时态有一般时、进行时、完成时等；借助时间状语确定所用时态；固定句式中的时态。对语态的考查主要表现在各种时态的语态形式，主、被动的混用等方面。 高三英语二轮专题复习
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技法点击
关注几种时态的标志词
1．表示经常性或习惯性动作、客观事实或存在的状态要想到用一般现在时。every time，now
and then，occasionally，often，seldom，sometimes，usually等表示频率的时间状语是标志词。
Light travels at 300,000 kilometers a second.
光以每秒30万千米的速度传播。
2．表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态要想到用一般过去时。yesterday，last week，two days ago，the other day，in 1998，时间段＋later等时间状语是标志词。
When I was at school，I often went to the cinema on Sundays.上学时，我星期天经常去看电影。
3．表示将来某一时刻要发生的动作或存在的状态要想到用一般将来时。tomorrow，next year，in a week等时间状语是标志词。
When shall we know the examination result?
我们什么时候知道考试结果？
4．表示现在或现阶段正在进行的动作要想到用现在进行时。all the time，now，at this moment，at present等时间状语是标志词。
I don’t actually work here.I am helping out until the new secretary comes.事实上我不在这儿工作。新秘书到来前我在这儿帮忙。
2020年高考英语二轮复习专题辅导资料 专题(6)动词的时态和语态
【专题六】动词的时态和语态
【考情分析】
动词时态和语态在高考中的考查重点：
1.对下列十种时态的考查：
一般现在时 一般过去时 一般将来时 现在进行时 过去进行时
现在完成时 现在完成进行时 过去完成时 将来完成时 过去将来时
2.既考查时态又考查语态；
3.考查动词的及物与不及物；
4.考查主动形式表示被动意义；
5.考查动词词组在被动语态中的介词问题；
6.对被动语态习惯句型的考查。
【思想方法】
通过研读考例，领会动词时态和语态的判断方法。
注意：每一种时态都有其语法意义。例如：现在完成进行时表示动作从过去开始、持续到现在刚刚停止或仍然在继续进行。判断语态要看主语跟谓语动词之间的关系，若主语是动作的发出者，就用主动语态；反之，若主语是动作的承受者，则用被动语态。
考点例析：
2020;2020全国卷,23Planing so far ahead no sense—so many things
will have changed by next year.
A.made B.is making C.makes D.has made答案C 考点考查动词的时态。
解析句意为“计划这么超前毫无意义—到明年许多事情会发生变化的。”前句表示现在的情况make no sense，后句表示到将来会产生的后果will have changed。一般现在时表示主语的特征或状态。is making和has made表示具体的动作过程，故不选。因此选C。
2020;2020全国卷,24I wasn’t sure if he was really interested or if he
polite.
A.was just being B.will just be C.had just been D.would just
2024届高三英语二轮复习：语法填空—有提示词(动词的时态和语态)讲义素材
专题一 语法填空—有提示词（动词的时态和语态）
第一节 动词的时态和语态
真 题 回 溯
情境填空
在空白处填入括号内单词的正确形式
1. (2023全国甲卷)Carson proves that a simple literary form that has been passed
down through the ages can still (employ) today to draw attention to important
truths.
【解析】 be employed 考查动词的语态。句意：卡森证明了一种世代流传下来的简单的文学形式在今天仍然可以用来引起人们对重要真理的关注。从句主语a simple literary form与employ之间为被动关系，应用被动语态；且情态动词can后接动词原形。故填be employed。
2. (2023全国乙卷)Having visited several times over the last 10 years,
I ____________ (amaze) by the co-existence of old and new, and how a city was able
to keep such a rich heritage(遗产) while constantly growing.
【解析】 was amazed 考查动词的时态和语态。句意：在过去的10年里，我参观过几次，我惊讶于这里的新旧共存以及一个城市如何能够在不断发展的同时保留如此丰富的文化遗产。根据下文中was able to可知，用一般过去时；根据介词by可知，主语I和动词amaze之间为被动关系，要用被动语态。故填was amazed。
3. (2023全国乙卷)The remarkable development of this city, which is consciously
高考英语动词时态语态复习
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-- 高中时态语态专题
（一） 动词的时态
时态动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式。英语动词有16种时态,但是常用的只有9种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。下面分别介绍。
考点一、一般现在时：一般现在时表示主语经常性和习惯性发生的动作或存在的状态。
1、常用的时间状语有:ａｌways（总是；一直）， often(经常）, sometiｍes（有时), ｓeldom(很少), hａrdly
ever(几乎不), nｅvｅｒ(从不), ｅverｙ day(每天), eveｒｙ weｅｋ(每星期）， everｙ moｎｔｈ(每月），
every yeaｒ(每年)等。
2．第三人称单数的构成方式
当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数,其变化规则同名词变复数。
(１）直接在词尾加-s。 swｉm→swims， trａvel→ｔｒavels,play→plａｙs, ｌeave→lｅａves
(2)以字母s,ｘ，ch,sh， o结尾的,在词尾加-es。
pasｓ→passes, fix→fixｅs, ｔeach→ｔｅacｈes，wash→ｗasheｓ, go→ｇｏes， ｄo→does
(3)以“辅音字母+y”结尾的,变y为i加-es。stｕdy→stuｄiｅｓ, ｆly→fｌies, ｃry→crieｓ
例、Ｄiana， tｏgetｈeｒ wｉtｈ heｒ friｅｎｄs， _______＿__ Chiｎese ｉn Ｃｈina.
A．stuｄy B．hａｖe sｔudiｅd C.sｔudiｅs D．ａrｅ ｓtudying
3.一般现在时的用法小结
（１)表示经常性或习惯性发生的动作或存在的状态,常与表频度的时间状语连用。
Ｍy mｏｔheｒ ｏｆｔen does ｈｏusｅwoｒk. Mｙ ｆather goｅs tｏ wｏrk evｅry daｙ.
高三第二轮英语专题复习：动词的时态和语态(学生版)(优选.)
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2017学年度高三第二轮英语专题复习：动词的时态和语态
1．(2016·新课标Ⅰ) Every day he makes sure that fresh vegetables and high
quality oil are using for cooking.
2．(2016·新课标Ⅰ) It is always crowded with customers at meal times. Some
people even had to wait outside.
3．(2016·新课标Ⅱ) Some classmates suggest we go to places of interest nearby.
I thought that it is a good idea.
4．(2016·四川) Both Dad and I planned to do something on Mother's Day. We
get up early in the morning.
5．(2015·新课标Ⅰ) When I was a child，I hoped to live in the city. I think I
would be happy there.
6．(2015·新课标Ⅰ) Lots of studies have been shown that global warming has 精品word.
2 / 15 already become a very serious problem.
7．(2015·新课标Ⅱ) Tony was scared and begun to cry.
高考英语二轮专题复习 动词的时态和语态讲义
动词的时态和语态
【考纲解读】
根据考试大纲要求,考生能在真实语境中正确使用各种时态和语态。根据英语考试大纲要求,考生需掌握其中八种动词时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时。要掌握各种时态之间的区别:一般过去时和现在完成时;过去完成时和一般过去时;一般过去时和过去进行时;现在完成时和现在完成进行时等。同时,要掌握主动语态表被动意义的运用。
【考点纵横】
2016年全国卷 2015年新课标卷 2015~2016年地方卷
目前这么考 ●全国Ⅰ卷(一般过去时的被动语态;一般现在时)●全国Ⅱ卷(一般现在时)●全国Ⅲ卷(一般过去时) ●新课标Ⅰ卷(一般过去时;一般现在时;现在完成时的语态)●新课标Ⅱ卷(一般现在时;一般过去时) ●2016年四川(一般过去时)●2016年天津(一般过去时)●2016年江苏(现在完成进行时)●2015年陕西(一般过去时;过去将来时)
●2015年四川(一般过去时)●2015年重庆
(一般过去时;现在完成时)●2015年福建(
现在完成进行时)●2015年安徽(现在完成时;
过去完成时)●2015年湖南(过去进行时;一般过去时;一般将来时)
今后怎么考 今后高考对动词的时态和语态的考查将主要集中在语法填空、短文改错和书面表达中。
高考对动词时态和语态的考查,常常结合其他语法知识,如虚拟语气、名词性从句、定语从句、
状语从句、强调句、倒装句等。交叉考查会是今后高考命题的一个重要特点
【考题导引】
1.(2015湖南)He must have sensed that I _______(look) at him. He suddenly glanced at
me and said quietly, “Why are you staring at me like that?”
解析：was looking 根据句子的时态和“Why are you staring at me like that?”可知,此处应用过去进行时。
高考英语二轮专题总复习 语法精选讲义第二部分 动词时态和语态
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动词时态
1.记住与各时态相关的“特征词”． 2.表示“将来”的几种形式及基本区别：
shall will be going to +动词原形 be to do sth.
be +coming (leaving, starting, reaching, returning…. be about to do
sth.
3.用于表示过去未实现的希望和计划的表达：
A. should like to / would like to / would love to + 不定式的完成时态
B. was / were going to do sth.（用过去将来时态表示原打算做什么．）
C. was / were going to have done sth. 表示未完成原来的计划和安排．
D. expect , intend , hope , mean , plan , promise , suppose , think , want , wish．．．常用过去完成时态. 在这些词后接宾语从句或者接不定式的一般形式；或者用一般过去时态后面接不定式的完成形式表示过去未曾实现的愿望．
E. wish that …had done sth.表示过去未曾实现的愿望．
F.情态动词should ,would, could, might, ought to等后接不定式的完成时，表示过去本该做，打算做，想做而未做的事情．
G. had better / would rather + 不定式的完成时，表示一种过去的愿望．常译为“当初最好／当初真该．．．．”
4. 完成时态中瞬间动词的处理方法：
A. 不和表示一段时间的时间状语连用．
B. 将瞬间动词变成状态动词．
高三英语二轮专题复习1-7动词的时态和语态
第1章 专题7动词的时态和语态
1.(2011·全国卷，9)If you don't like the drink you ______， just leave it and try a different
one.
A．ordered B．are ordering
C．will order D．had ordered
答案：A。句意：如果你不喜欢你点的饮料，就别喝了，再换一种。由情境可知饮料是刚才点的，故用一般过去时。
2．(2011·重庆卷，21)That piece of music sounds quite familiar. Who ________ the piano
upstairs?
A．has played B．played
C．plays D．is playing
答案：D。本题考查动词时态。句意：这音乐听起来很熟悉。谁在楼上弹钢琴？根据语境表示有人正在弹奏钢琴，故应用现在进行时态。
3．(2011·重庆卷，31)Look at the pride on Tom's face. He ________ to have been praised
by the manager just now.
A．seemed B．seems
C．had seemed D．is seeming
答案：B。本题考查动词时态。句意：看汤姆脸上自豪的表情。他好像刚刚受到经理的表扬。seem为系动词，不能用于进行时态，排除D项，前后两句的时态要一致，故此处应用现在时态，B项正确。
4．(2011·四川卷，9)All visitors to this village ________ with kindness.
A．treat B．are treated
C．are treating D．had been treated
高考英语动词的时态和语态讲解
高考英语动词的时态和语态讲解
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 时态语态
（一）时态
一般现在时表示:1.现在的经常性、习惯性动作 eg: I read English every morning.
2.客观真理、普遍公立、科学事实eg: The sun rises in the east.
3.现有的兴趣、爱好或能力eg: He likes playing football.
4.现存的性质、特征或状态eg: The situation is encouraging.
5.介绍故事剧情、新闻标题eg: Workers face tough times abroad.
6.按时刻表或按规定计划、安排将要放生的动作（常见动词如：come, go, leave, arrive,
begin, start, takeoff, return, stop, open, close等）eg: The train leaves at 4:30 p.m.
注意：here, there, now, then 等开头的倒装句要用一般现在时代替现在进行时。如： Look! Here
comes the bus.
一般过去时表示:1.过去经常性、习惯性的动作或状态eg: He often cried when he was a boy.
2.过去某时的状态或动作 eg: I went to the bank just now.
3.用于 I didn’t know… 或 I forgot…，表示实现不知道或不记得，但现在已经知道或记得的事情。eg: I didn’t know you were here. Sorry, I forgot to bring my book.
高考英语二轮专题语法总复习-时态语态
第 1页 共 11页 高考英语二轮专题总复习语法精品时态和语态
时态 构成（主动） （被动） 常见搭配词
一般现在时 do/does is +done every day, every year, often, usually
一般过去时 did was+done last year, last Friday, in the past, two days
ago, just now，in1996
现在进行时 is doing is being +done now, at present, this week, these days
过去进行时 was doing was+being done at 8 yesterday, at this time yesterday,含when
he came in 等的主句
将来进行时 will be doing (will be being +done) at 8 tomorrow, at this time tomorrow, 含when he arrives in sp 等的主句
现在完成时 have done (would be being +done) by now, up to now, up till now, so far. for+时间段，次数等
in the last/past +时间段
This is the +次数+that 从句；
This is +最高级+that从句
含since +过去时间的主句。
5. already,yet( ),recently, just, this
morning, this year，ever，never等
过去完成时 had done had been+done 1.by+过去的时间，时间段+before，before+过去的时间点， had hardly done…when;