部编版四年级下册语文按课文内容填空(附答案(Word打印版)
2020年春季最新 部编版四年级语文下册 1 2020年春季 部编版四年级语文下册（统编版）
人教版语文四年级下册按课文内容填空
1.《独坐敬亭山》是_ 唐__朝诗人__李 白__写的，表达了诗人 孤独寂寞 的心情，其中“厌”字解释为 _ 满 足___，“闲”字解释为_ _悠闲自在的样子___。 2、《望洞庭》作者_ 唐_朝代 刘禹锡 ，这首诗描写了 秋天 （什么时候） 洞庭湖 （什么地方）的美丽景色，表达了作者 对洞庭湖的喜爱之情 。在诗中，作者把洞庭湖中的君山比作 青螺 ，用 白银盘 比喻洞庭湖。 3.《忆江南》是一首 词 ，“忆江南”是 词牌 名，是 _唐_朝诗人_白居易_写的，其中写景的句“ 日出江花红胜火 ， 春来江水绿如蓝_ 。”“能不忆江南？”的另一种说法_真叫人怀念江南_。诗中的“谙”字读音 _ān_ ,解释为__熟悉_ 。 4.《桂林山水》中，引用人们对桂林山水的评价是_桂林山水甲天下_，这句话的意思是_桂林山水的美天下第一_，一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下 第一_，此句为全文的_中心_句。下文就围绕这一名句，分别从_山_和_水_两个方面作具体描绘。这样的美景让人仿佛走进了 连绵不断_的画卷，真是“_舟行碧波上，人在画中游。” 5、人们都说：“ 桂林山水甲天下 。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。 6、我看见过 波澜壮阔 的大海，玩赏过 水平如镜 的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得 让你感觉不到它在流动 ；漓江的水真清啊，清得 可以看见江底的沙石 ；漓江的水真绿啊，绿得仿佛 那是一块无瑕的翡翠 。船桨激起的微波 出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。 7、我攀登过 峰峦雄伟 的泰山，游览过 红叶似火 的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座 拔地而起 ， 各不相连 ，像老人，像巨象，像骆驼， 奇峰罗列 ， 形态万千 ；桂林的山真秀啊，像翠绿的 屏障 ，像新生的 竹笋 ，色彩明丽，倒映水中，桂林的山真险啊， 危峰兀立 ， 怪石嶙峋 ，好像一不小心就会 栽倒 下来。 8、这样的山 围绕 着这样的水，这样的水 倒映 着这样的山，再加上空中 云雾迷蒙 ，山间 绿树红花 ，江上 竹筏小舟 ，让你感到像是走进了 连绵不断 的画卷，真是“ 舟行碧波上 ， 人在画中游 。” 9、《记金华的双龙洞》的作者是_叶圣陶_，作者去双龙洞的路上看到_映山红_，听到_溪声_；本文作者是按_空间_顺序记叙的。游览的顺序依次是_路上_、_洞口_、_外洞_，_孔隙_，_內洞 ，最后 出洞 。作者介绍游览外洞的情景，先描写了_洞口_，特点是_宽_；再写了 外洞 ，特点是_大_；然后写了_孔隙_，特点是_矮 、 窄 、 险_，表现在 虽说是孔隙，可也容得下下一只小船 进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船 。内洞的特点是_黑_、_大_、_奇_。重点写了_奇_的特点。 10、一路迎着溪流。随着山势，溪流 时而宽 ， 时而窄 ， 时而缓 ， 时而急 ，溪声也时时 变换调子 。入山大约五公里就来到 双龙洞口 ，那溪流就是从洞里出来的。 2020年春季最新 部编版四年级语文下册 2 11、在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的 孔隙 流出。虽说是 孔隙 ，可也容得下 一
只小船 进出。怎样小的小船呢？ 两 个人 并排仰卧 ，刚合适，再没法容第 三 个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在 里头 拉绳子，船就 进去 ，在 外洞 的工人拉另一头的绳子，船就 出来 。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从 后脑 到 肩背 ，到 臀部 ，到 脚跟 ，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉 左右 和 上方 的山石似乎都在朝我 挤压过来。我有感觉要是把头 稍微抬起一点儿，准会 撞破额角 ， 擦伤鼻子 。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了 內洞 。 12.《中彩那天》一课中，父亲所面临的道德难题是_把车留下还是还给库伯_。母亲常安慰家里人：“一个人只要 活得诚实 ， 有信用 ，就等于有了 一大笔财富 。” 13、父亲教导我做万年牢，就是要做个 可靠 的人， 实实在在 的人 。无论做什么事都要讲究 认真 ，讲究 实在 。 14.哈默随着逃难的人来到_沃尔逊小镇_，受到镇上人们的_热情款待_，当镇长给他食物时，他却要_先干活再吃东西_，表现了_自尊_的可贵品质。 15、是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份 尊重 ，对孩子增加一份 关爱 ，就会使人与人之间多一些 宽容 和 理解 。 16、《自然之道》让我们懂得，如果不按照 自然规律办事 ，往往会产生 事与愿违 。 17、黄河是中华民族的 “摇篮” ，后来黄河变了，成了中华民族的 祸河 。 18、三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是 眼睛 ，它是用 嘴 和 耳朵 配合起来探路的。它一边飞，一边从 嘴里 发出一种声音。这种声音叫做 超声波 。超声波像 波浪 一样向前 推进 ，遇到 障碍物 就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里。雷达的天线就像蝙蝠的_嘴_。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的_超声波_。雷达的荧光屏就像蝙蝠的_耳朵_。 19、《夜莺的歌声》一课中，“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指 敌人 。课文中的“小夜莺”指 小孩 ，我们知道小夜莺是一个 机智勇敢 的孩子。在课文开头，他吹出夜莺的歌声是为了 吸引敌人的注意，他穿着 颜色跟树叶差不多的绿上衣，是为了 掩护自己从敌人面前溜掉 ，在给德国兵带路时，有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫是为了 同游击队员联络时不致引起敌人的怀疑 ，在接近游击队埋伏地时，他用夜莺叫表示 鬼子的数目，用杜鹃叫表示 机关枪的数目，在听到游击队的回声后，他 转了个身，钻到树林里不见了 课文最后两节内容跟开头一样，小夜莺又 坐在河岸边削东西，等待敌人的到来。 20、今天，我们中国孩子 虽然 生活在和平环境中， 但是 世界并不太平，不少地区还 弥漫 着战争的硝烟，罪恶的子弹还 威胁 着 娇嫩 的“ 和平之花 ”。为了 母亲 不再失去 儿子 ，为了 妻子 不再失去 丈夫 ，为了 孩子 不再失去 父亲 ，全世界应该一致 行动起来， 维护 和平， 制止 战争!让那已经能够听到脚步声的二十一世纪，为战争 敲响丧钟 ，让明天的世界 真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园 ！ 21.《和我们一样享受春天》作者是_高洪波_，这是一首呼唤_和平_的诗。 22、早晨，我在绿地里面的 小径 上做操，安静在花丛中 穿梭 。她走很 流畅 ，没有一点儿 磕磕绊2020年春季最新 部编版四年级语文下册 3 绊 。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的指引 下，极其准确地伸向一朵 沾
着 露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。 23、安静的手指 悄然 合拢， 竟然 拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的 灵性 抓住了。蝴蝶在她的手指间 扑腾 ，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的 经历 ，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她 多姿多彩 的内心世界， 一瞬间 ，我深深地感动着。 24、.盲姑娘只能用 手 触摸 春天 ，用 心 感受 春天 。谁都有 生活的权利 ，谁都可以创造 一个属于自己的缤纷世界 。 25、《生命 生命》从 飞蛾求生 、 砖缝中长出瓜苗 、 倾听心跳 几件小事展示生命的意义，教育我们：虽然生命是短暂的，但是 我们却可以让有限的生命体现出无限的价值 。 26、这就是我的生命，单单属于我的。我可以 好好地使用它 ，也可以 白白地糟蹋它 。 27、茁壮成长在砖缝中的小瓜苗，让我们感受到了 生命的意义 ，在冷风冷雨中怒放的小花意味着生命是 勇气 。 28.人的生命是_有限_的，可是，为_人民服务是无限的。我要把_有限的生命 ，投入到 无限的为人民服务之中去_。 我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于 付出 ，在于 给予 ，而不是在于 接受 ，也不是在于 争取 。 对于我来说，生命的意义在于 设身处地替人着想 ， 忧他人之忧 ， 乐他人之乐 。 29、《乡下人家》全文围绕着_乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。_这句话介绍了乡下人家风景_独特 、_迷人_的特点。_天边_的红霞， _向晚 的微风，_头上_飞过的_归巢_的鸟儿，都是他们的_好友_，它们和乡下人一起，绘成一幅_自然 、_和谐_的田园的风景画。 30、荷兰以 郁金香 、 风车 、 牧场 和 运河 而闻名天下。 31、《乡村四月》的作者是_宋 代的_翁卷_。诗歌描写了_农民劳动繁忙 的情景。能反映乡村四月人们忙碌的词语是“ 乡村四月闲人少 、 才了蚕桑又插田 ”。 我能从“ 绿满山原白满川_，_子规声里雨如烟_ ”的诗句中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。 32、《四时田园杂兴》是 宋 朝 范成大 写的，诗中描写农民热烈劳动场面的诗句是“ 昼出耘田夜绩麻 、 村庄儿女各当家 ”诗句中“傍”的意思是 靠近 。我能从“ _童孙未解供耕织_，_也傍桑阴学种瓜_”的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。 33、《渔歌子》的作者是_唐_代的_张志和_，他还是个著名的___________。 34. 《两个铁球同时着地》一文主要讲了_伽利略_敢于挑战权威的事，伽利略是 意大利 著名的 科学家 。他是一个_不迷信权威，执着追求真理_的人。 35、罗丹是 法 国著名的 雕塑家 。在工作时表现出 全神贯注 的工作态度和 对艺术执着追求 的精神。罗丹创作的《 思想者 》、《 雨果 》等人物雕塑，深受世界各国人民的喜爱。 罗丹说：“ 美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现 。”
部编版四年级下册语文同步练习 第一单元测试(一)(有答案)
四年级下语文第一单元测试（一）一、读拼音,写词语。
(9分)qīng tíng máo yán zhuāng shìtàbùhéxiétǎng ruò ruìlìshǎn shuò二、把下面的词语补充完整,再选词填空。
(7分)别有()() ()()十足闪闪()()()()地阔()()蜜蜜如()如()()()和谐()()人静1.运动员们在场上的表现可真是()。
2.他说的话(),给人一种幽默感。
3.这里夏季温凉无暑,(),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。
三、写出下列句子的修辞手法。
(5分)1．桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
() 2．微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。
()3．这样的天山怎能不让人流连忘返呢？()4．蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。
()5．怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。
()四、关联词语我会用。
(4分)1．山上开满了映山红，()花朵还是叶子，()比盆栽的杜鹃显得有精神。
2．()风雨再大，池塘里的小青蛙()不害怕。
3．在马上你用不着离鞍，()稍一伸手()可以捧到满怀心爱的鲜花。
4．()天山这时并不是春天，()这时天山的无边繁花比得过春天的花园。
五、按要求写句子。
(8分)1.人们在夏天的傍晚出去散步。
人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
(用关联词语把这两句话合成一句)2.纺织娘唱起歌。
(把句子说具体)3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。
(转述句子)六、根据课文内容填空。
(6分)1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“,”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“,”。
2.“乡下人家,不论,不论,都。
”这句话表达了作者之情。
3.《天窗》运用丰富的,说明天窗给孩子们带来了和。
部编版四年级下册语文5琥珀-练习题(含答案)
四年级下册语文5琥珀练习题一、读拼音，写词语。
nù hǒu sōng zhī zhī zhū měi cānzhēng zhá chōng shuā tuī cè xiáng xì二、用“√”给划线的字选择正确读音。
松脂（zhī zhǐ）渗水（sèn shèn）汹涌澎湃（pén péng）拂（fó fú）拭挣扎（zhēng zhèng）汹涌澎湃（pài bài）挣扎（zhā zhá）晌午（xiǎng shǎng）掸掸翅膀（dān dǎn）粘稠（nián zhān）前俯（fǔ fù）后仰飒飒（sà shà）地响三、填空题1.根据课文内容填空。
《琥珀》一文通过合理的想象，生动具体地记叙了一块琥珀的________及其_________，激发了我们对________的兴趣，增加了我们对化石的科学知识的了解。
2.根据课文内容填空。
①那里长着___________，太阳照得火热，可以闻到___________。
②晌午的太阳__________地照射着整个树林。
许多老松树渗出______________，_____________在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
3.根据课文内容填写松脂球变成化石的过程。
（1）经历了几千年的时间，松脂球一直挂在____________。
（2）后来，海水淹没森林，松树慢慢地_____了，松脂球_____。
（3）又是几千年过去了，那些松脂球成了_____________。
四、判断题2．判断下列说法的正误。
1．琥珀是松脂球。
（）2．琥珀的形成差不多要一万年。
（）3．琥珀里都要有两只虫子。
（）4．琥珀只可以作装饰品。
（）5．海洋与琥珀的形成有关。
（）五、按要求写句子。
1．一只小苍蝇嗡嗡地穿过草地，飞进树林。
部编版四年级下册语文第28课《海的女儿》同步训练(含答案)
部编版四年级下册语文第28课《海的女儿》同步训练一、基础运用1．查字典填空。
（1）“陈”用音序查字法先查，再查音节；用部首查字法先查，再查画。
（2）“陈”在字典里的解释有：①安放；摆设；②时间久的；旧的；③叙述；说明。
在下列句子里“陈”应选择哪种解释？（填序号）铺陈垫子（）推陈出新（）陈述（）2．比一比，再组词。
抚陈讯垫挽扶阵迅热搀3．在下面的空格内填写与词语意思相反的词语。
准许——华丽——融化——纤细——温柔——善良——柔和——4．在括号里填上合适的词语。
的地方的海面的舞姿的帐篷5．按要求选择或填写词语。
A．翩翩起舞B．自由自在C．劲舞狂欢D．亭亭玉立（1）“她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。
”这句话用下面哪个词语来形容最为恰当？（2）“暮色渐渐降临，彩灯亮起来了，水手们在甲板上跳起了欢快的舞蹈”读了这句话，我想到了词语。
6．选择恰当的关联词语填空。
如果……就……只要……就……（1）变成人，并能得到人类的爱情，可以得到一个不灭的灵魂。
（2）你得不到王子的爱情，你不会得到一个不灭的灵魂。
7．阅读《海的女儿》，判断对错。
（1）本文是英国作家安徒生写的一篇童话故事。
（）（2）小人鱼生活在海底，是六姐妹中最渴望浮到海面的一个。
（）二、阅读理解读《海的女儿》连环画故事片段，完成练习。
8．小人鱼是海王的第六个女儿，她和姐姐们住在。
9．海王宫殿的外面有一个，小人鱼布置了一个的小花坛。
10．小人鱼喜欢听老祖母讲的故事，因为。
11．从故事内容来看，这段连环画故事应该是童话故事《海的女儿》的哪部分？（）A ．开头B ．中间C ．结尾12．下面的句子是怎样描写花园的？照样子写写你想象中的海王宫殿。
花园里，树上的果子亮得像黄金，花朵开得像燃烧着的火焰，花枝和叶子在不停地摇动。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课外阅读。
统编-部编人教版四年级下册语文：3.天窗同步练习(含答案)
部编人教版四年级下册语文：3.天窗同步练习（含答案）3.天窗一、判断下列句子中加点字读音的正(√)误(×)。
1.母亲的话就像夏日里的一缕清风，慰藉．(jì)了我不安的内心。
( )2.他意味深长地瞥．(piě)了我一眼，饱经风霜的脸上流露出深深的哀伤。
( ) 3.睛朗的夜晚，满天星斗闪烁．(shuò)着光芒，像无数珍珠镶嵌在深黑色的夜幕中。
（）二、下列每组中都有一个词语有错别字，把相应的选项写在括号里，并在后面的横线上写出正确的词语。
1，A.玻璃 B.蝙蝠 C.威力 D.帐子（）2.A.黑影 B.复杂 C.河摊 D.扫荡（）3.A.奇换 B.锐利 C.霸气 D.猫头魔（）三、用恰当的词语填空。
（）的晴天（）的想象（）的慰藉（）地伸出头（）地扫荡（）地（）黑得（）（）得（）（）得（）四、读句子，按要求完成练习。
1.夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。
句中“跑跳”“仰着脸看”等动作充分体现了孩子们的特点。
从“偏就不许”可以感受到孩子们对大人 (做的什么事)感到不满。
2.你会想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇的云彩。
照样子，展开想象，把句子补充完整:黄山以“奇石”著称，山上有无数像似的、似的、似的奇形怪状的石头。
3.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……句中连用了三个“也许＂，对此理解正确的一项是( )A.孩子们缺乏生活经验，不确定那黑影到底是什么东西。
B.孩子们的想象力非常丰富，会把那黑影想象成各种东西。
C.屋子里太黑了，看不清东西，任何东西在孩子们眼里都只是一团黑影。
4.因为活波会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实!对这句话理解不恰当的一项是（）A.孩子们只能在屋里通过天窗看外面，不能看到全景，但他们仍能通过自己看到的有限的事物加上丰富的联想，想象出丰富多彩的外面的世界。
部编版四年级下册语文第17课《记金华的双龙洞》同步训练(含答案)
部编版四年级下册语文第17课《记金华的双龙洞》同步训练一、基础运用1．看拼音，写词语。
（1）暑假里，我们一家去zhèjiāng双龙洞游玩，我看到了形态各异的shízhōng rǔ和shísǔn还看到了道路旁yùyùcōng cōng的树木和美丽的dùjuān花。
（2）从课外书上，我知道了dùlùpiāo yí学说，了解了关于地球qǐyuán的相关知识。
2．辨字组词。
仰殿稍移抑臀梢秒3．给下列句子中加点的字选择正确的解释。
端：端正，不歪斜；②东西的一头；③项目方面；④事情的开头；⑤仔细地看；⑥用手平正地拿（1）石钟乳和石笋形状变化多端．。
（2）他端．详着这幅画，陷入了沉思。
（3）他端．来一把椅子，让我坐下慢慢说。
4．在括号里填上合适的关联词。
（1）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，不比做什么，值得观赏。
（2）山上开满了映山红，花朵和叶子，比盆栽的杜鹃显得有精神。
（3）说是孔隙，可容得下一只小船进出。
5．补充词语，并按要求完成练习。
（1）盘曲突兀颜色变化（2）上面的词语中“”是形容公路的。
（3）上面的词语中“”用来形容变化很多，使人难以把握。
下面的词语中不是这个意思的是。
A．变幻莫测B．千变万化C．日月如梭D．反复无常6．判断对错。
（1）作者的游览顺序是：路上→洞口→孔隙→外洞→内洞→出洞。
（）（2）“泉水流经的路线”是文章的另一条线索。
（）（3）课文详细写了孔隙、外洞风貌，突出了双龙洞的特色。
（）（4）文章表达了作者叶圣陶对祖国秀丽山河的热爱之情。
（）7．根据课文内容填空。
《记金华的双龙洞》是著名作家叶圣陶写的一篇游记，主要写了、、这三处景物，作者是抓住这三处景物，，的特点来写的。
二、现代文阅读课外阅读江岭油菜花开佚名江岭是“中国最美乡村”江西婺源田园风光的代表，被誉为“中国四大花海”之一。
部编版四年级语文下册第二单元每课一每课达标测试题(附答案)
第5课琥珀【基础达标】一、划去括号里不正确的读音。
琥珀．(bò pò) 嗡嗡．（wēn wēng）拂拭．（sì shì）渗．(shèn sèn)出前俯．后仰（hǔ fǔ）挣扎（zhā zhá）一番．(pān fān) 埋．在（mán mái）澎湃．（pài bài）二、根据语境，看拼音写词语。
1.shǎng wǔ（）的太阳rè là là（）地照射着整个树林。
许多老松树渗出厚厚的sōng zhī（），在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
2.从那块琥珀，我们可以tuī cè（）发生在几千万年前的故事的xi áng xì（）qíng xíng（），并且可以知道，在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
三、写出下列加点词语的近义词。
1.他爸爸接过来，仔细．．看了看。
（）2.海风猛烈．．地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
（）3.在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧．．好好地躺着。
（）4.这个故事发生在很久很久以前，约莫．．算来，总有几千万年了。
（）四、按要求写句子。
1.两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色的泪珠里。
（缩句）2.一只展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
（修改病句）3.仿写句子：几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。
五、对下面句子的理解有误．．的一项是（）两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色的泪珠里。
A.这句话使用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了松脂的特点。
B.这句话使用了比喻的修辞手法，把“滴落的松脂”比作“黄色的泪珠”，这样的比喻生动形象。
A.这句话既写出了松脂的特点，又表达了作者对两只小虫的惋惜，甚至连老松树都留下了眼泪。
六、课文回顾，根据课文内容填空。
七、阅读课文片段，回答问题。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
部编版语文四年级下册重点学校第二单元测试卷(含答案)
2022-2023第二学年度人教部编版四年级语文下册重点学校第二单元测试卷（含答案）考试时间：60分钟满分：100分班级：姓名：得分：【基础部分】一、看拼音，写字词。
（1）如果我们想 yōnɡ yǒu（） jiàn kānɡ（）的身体,就需要有提前预防j íbìnɡ（）的意识，并制定xiánɡ xì（）的体检方案，按时体检。
（2）虽然他看起来很bèn zhònɡ（），但是他的反应一点儿也不chídùn（）所以我认为外貌和智力是 háo（）无联系的。
二、先把下列词语补充完整，再选词填空。
成（）上万（）喜（）狂无（）为（）嫦（）奔月九天揽（）鲲鹏（）（）震（）欲（）一望无（）（1）听到航天英雄杨利伟顺利返航的消息，全国人民都，翘首以望。
（2）这件事情我真是不好意思，确实是。
（3）每年八月十五，妈妈都要给我讲一遍“”的神话故事。
三、句子训练营。
按要求完成句子练习。
1、癌症很可怕。
可以利用纳米技术做到早期检测与预防。
（用关联词合并为一句话）2、纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。
（缩句）（3分）3、我们可以看见．．它们当时在黏稠的松脂里怎样．．它们身上的每一根毫毛，还可以想象挣扎。
（用加点的词语仿写句子）我看见天空中闪烁的星星，想象着。
4、纳米是非常十分小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。
（修改病句）四、根据课文内容填空。
1、纳米技术，用在冰箱里面具有和功能，用在隐形战机上能够，用在医疗上可以。
2、中国明代的官员，是世界历史上第一个试验利用上天的人，他那种，使人们的内心深处受到了极大的震撼和鼓舞。
3、“有些恐龙身长，重达数十吨；有些恐龙则，体重只有几千克。
有些恐龙，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则，以植物为食。
”这几句话是一组排比句，具体介绍了恐龙的、、和。
4、“、？”这两句诗写出了黄师塔前桃花自由自在、尽情开放的绚丽景象。
人教统编版(部编版)四年级下册语文第2单元第6课《飞向蓝天的恐龙》同步练习(解析版)
人教统编版（部编版）四年级下册语文第2单元第6课《飞向蓝天的恐龙》同步练习一、积累运用1.给划线字选择正确的读音。
后裔（yī yì）________ 树栖（xī qī）________ 隧道（suìsuí）________繁衍（yǎn xínɡ）________ 迟钝（dùn dèn）________ 崭新（zǎn zhǎn）________2.给形近字组词钝________ 巩________ 斑________ 漫________ 据________顿________ 恐________ 班________ 慢________ 锯________3.查字典填空。
（1）“崭”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“恐”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________4.在横线上填上恰当的词语。
________的鸽子________的霸王龙________的孔雀________的演化________的鸟儿________的后腿________的羽毛________的生活5.按意思写词语。
①颜色多,灿烂多彩。
________②在空中回旋地飞。
________③动作迅速而灵敏。
________④说话或写文章时最重要的部分。
________⑤连毛带血地生吃禽兽。
________⑥指无需怀疑,是铁一样的事实。
________6.选词填空。
发现发明①美国的科学家爱迪生一生中有一千多项________，为人类作出了巨大贡献。
②英国科学家达尔文________了生物进化的规律。
改观改变③20世纪，人类的生活大大________，其________的程度超过了人类百万年的总和。
部编版四年级下册语文第8课《自然之道》知识点汇总(Word打印版)
2020年春季部编版四年级语文下册（统编版）|第三单元|8 自然之道一、生字词：1、多音字：吁 xū（气喘吁吁）yù（呼吁）禁jīn（不禁）禁jìn（禁止）2、近义词：旅游--旅行向导--导游侦察--察看震惊--恐惧补救--解救悲叹--哀叹无遮无拦--毫无遮拦气喘吁吁--气喘如牛3、反义词：紧张--轻松明白--模糊伤害--保护踌躇不前--勇往直前4、词语解释：向导：带路的人。
欲出又止：想要出去,又停下来。
踌躇不前：犹豫不敢向前。
企图：图谋；打算。
若无其事：好象没有那一回事,形容不动声色或漠不关心颓丧：情绪低落,精神不振,本文指嘲鸫因没有吃到幼龟而感到失落。
愚不可及：原指人应付不利局面假装愚痴,以免祸患,为常人所不及,本课形容我们的做法。
气喘吁吁：-大口喘起,形容出气的声音。
悲叹：悲伤叹气。
二、句子理解：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
”这是一只幼龟探头侦察突然被一只嘲鸫咬啄时，向导对焦急的作者及其同伴说的话，言下之意是说，这是大自然的规律，是太平洋绿龟防护天敌、自我保护的手段。
同时也用向导的话点明了课文的主题：自然之道，即自然的规律。
三、课文分析：1、本文讲述了一个发人深醒的故事，作者和同伴及一个生物向导，结队到南太平洋旅游，观察幼龟是怎么离巢进入大海的。
他们不顾向导的劝阻，拯救了一个侦察兵幼龟，安全地抱向大海，成群的幼龟得到外面安全错误的信息，就从巢中鱼贯而出成为食肉鸟的口中之食。
这个故事告诉我们：如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
违背自然规律就会受到大自然的惩罚。
2、《自然之道》告诉我们如果不按自然规律办事往往会产生与我们愿望相反的结果，这就是“自然之道”。
3、“向导极不情愿地抱起那只幼龟，朝大海走去。
”“极不情愿”说明向导对同伴们善良的呼喊予以理解但又感到无可奈何。
4、我们干了件“愚不可及”的蠢事，说明同伴们后悔的心情。
5、现出来的幼龟原来是龟群的“侦察兵”，引号的作用是特别强调部分。
部编版四年级语文下册：第二单元测试题(含答案)
2020年春部编四年级语文下册第二单元测试题1（含答案）（时间：90分钟分钟：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分）蓝天、森林、大海，蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未来，述说着科技的精彩。
二、看拼音写词语。
（10分）nù hǒu fú shì měi cān shèn chū tuī cèbèn zhòng chí dùn suì dào nǎo lú niǎo yì三、比一比，再组词。
（8分）宾（）吉（）咸（）凡（）介（）滨（）洁（）减（）巩（）阶（）四、在括号里填上合适的词。
（8分）( )的波涛 ( )的翅膀 ( )的松脂（）的画卷( )地鼓舞 ( )地释放 ( )地冲刷（）地拍摄五、词语填空。
（4分）形态各（）欣喜（）狂前（）后仰（）耳欲聋茹毛（）血风华正（）开天（）地天之（）子六、按要求写句子。
（6分）1.照样子写句子。
地球上的第一种恐龙和狗一般大小．．．．．．，两条后腿粗壮有力，能够支撑其整个身体。
2.缩句。
晌午的太阳热辣辣地照射着整个森林。
3.用关联词语把下面两句合并成一句话。
冰箱里使用一种纳米涂层材料。
冰箱会具有杀菌和除臭功效。
七、根据课文内容填空。
（9分）1. 是20世纪90年代兴起的高新技术。
如果说20世纪是的世纪，21世纪必将是的世纪。
2.一只小苍蝇柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地。
它嗡嗡地草地，树林。
3.黄师塔前江水东，。
，可爱深红爱浅红。
八、根据恐龙向鸟类演化的过程排列下列顺序，将序号填在句前的括号里。
（6分）（）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
（）原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。
（）它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。
（）这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。