部编版四年级语文上册第二单元知识点总结-最新

第二单元知识小结
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
荚(jiá)豌(wān)僵(jiāng)框(kuàng)
溢(yì)蝙(biān)蝠(fú)漆(qī)锐(ruì)揭(jiē)障(zhàng)荧(yíng)屏(píng)
唤(huàn)索(suǒ)奥(ào)
(2)难写的字
竖:下部是“立”,不要写成“土”。

系,第一笔是撇,不要写成横。

究:下部是“九”,不要漏写“丿”。

(3)多音字
称{cℎèn(相称)
cℎēng(称得上)钻{
zuān(钻进)
zuàn(电钻)
涨{zℎǎng(涨潮) zℎàng(涨大)系{
jì(系着)
xì(系列)
悄{qiāo(静悄悄) qiǎo(悄然)雀{
qiǎo(家雀儿)
què(欢呼雀跃)
2.词
(1)必须掌握的词
豌豆按照舒适恐怕耐心玻璃探头愉快盘绕曾经飞蛾蚊子即使系着绳子苍蝇证明研究驾驶呼风唤雨世纪技术程度超过探索奥秘联系
紧密物质任何改善黑压压水淋淋湿漉漉横七竖八
(2)近义词
按照~依照暖洋洋~暖烘烘温暖~温和
舒适~舒服明亮~透亮预感~预测
震动~晃动丰满~饱满等待~等候
揭晓~公布广大~广泛虚弱~衰弱
安静~平静准备~预备靠近~挨近
相信~确信愉快~快乐盘绕~缠绕
爆裂~碎裂光彩~光华注视~凝望
启示~启发灵巧~灵活敏锐~敏捷
秘密~奥秘清楚~清晰发现~发明
依赖~依靠幻想~梦想洞察~洞悉
回顾~回忆改善~改进改变~转变
出乎意料~意想不到躲避~躲藏
喧嚷~喧哗轻盈~轻巧猛烈~强烈
(3)反义词
暖洋洋→冷冰冰温暖→寒冷舒适→辛苦明亮→黑暗僵硬→柔软震动→静止
丰满→干瘦等待→离开广大→狭窄
虚弱→健壮安静→热闹靠近→远离
相信→怀疑愉快→苦恼爆裂→完整
漆黑→明亮清楚→模糊敏锐→迟钝
秘密→公开灵巧→笨拙依赖→独立
幻想→现实紧密→松散出乎意料→意料之中
喧嚷→寂静躲避→暴露密集→稀疏
猛烈→微弱轻盈→沉重
(4)词语归类
①ABB式词语:暖洋洋静悄悄黑压压水淋淋湿漉漉
类似的词语:黑漆漆白茫茫绿油油水灵灵胖乎乎
②含有数字的词语:横七竖八
类似的词语:一唱一和成千上万四面八方一毛不拔
③俗语:不管三七二十一
类似的词语:赶鸭子上架打开天窗说亮话
④量词:一个豆荚一粒豌豆一个口袋一块板子一个裂缝一个囚犯一个早晨一个花园一根棍子一根绳子一个节日一只鸽子两盏灯一架飞机一根电线一次实验一间屋子一种声音一个世纪一个神话一个奇迹一个水点一片树叶
⑤动词:发生事情钻进裂缝长出叶子产生想象洋溢光彩发着亮光得到启示捕捉飞蛾拉了绳子系着铃铛揭开秘密发出声音改变方向装上雷达发出电波依赖自然潜入深海冒着炊烟
⑥修饰词:丰满的豆荚广大的世界长满青苔的裂缝小小的顶楼温暖的太阳光愉快的想象兴奋的眼光盛开的豌豆花柔嫩的叶子健康的光彩晴朗的夜空极细的电线敏锐的眼睛黑暗无光的世界美好的生活
银色的雨幕轻盈的身体素洁的彩粉猛烈的风雨秘密的家紧紧地捏着安静地躺着温和地射进来仔细地支起来慢慢地相信直直地坐轻轻地吻快乐地微笑灵巧地避开清楚地看到确信地说晒得暖洋洋变得僵硬走得最远射得最远
二、佳句积累
1.比喻句
(1)青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

这句话把豌豆比作囚犯,说明了最后一粒豌豆进入了一个恶劣的生存环境,得不到阳光和自由。

(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

这句话把蝙蝠比作没头苍蝇,形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后,飞行时的混乱状态。

(3)超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

这句话把超声波比作波浪,把陌生的事物用常见的事物进行比喻,使得超声波的特点更加简单明了。

2.设问句
在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

自问自答是设问句的特点,以设问句引出文章的中心内容,点明蝙蝠和飞机飞行安全的关系。

3.反问句
(1)难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
这句话是说它的眼睛特别敏锐,但不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。

(2)这不是难为蝴蝶吗?
这确实是难为蝴蝶。

4.排比句
它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样素洁,一点儿水都不能沾污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
排比句的使用,让我们强烈地感受到蝴蝶的弱小,也突出了作者对蝴蝶的担心和着急。

5.含有关联词的句子
(1)这里既.温暖,又.
舒适。

(2)如果..你能捉住我,就.
请你来吧! (3)虽然..母亲不相信,但.
她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。

(4)即使..一根极细的电线,它也.
能灵巧地避开。

(5)它一边..飞,一边..
从嘴里发出一种声音。

(6)蝙蝠夜里飞行,靠的不是..眼睛,而是..
用嘴和耳朵配合起来探路的。

(7)我一.想起来就.
为蝴蝶着急。

(8)它们是那么..高兴,那么..
鲜艳。

关联词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)填写合适的关联词。

(2)用关联词来仿写句子。

6.含义深刻的句子
此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。

豌豆花的力量是无穷的,它给了这个纯真可爱的小女孩战胜疾病的信心和勇气,小女孩“快乐地微笑着”说明她的身体也逐渐恢复了健康。

这一朵微不足道的豌豆花不但是眼前的美景,也是生命的重要启示,更是最后一粒豌豆追求理想、努力实现自己的生命价值的结果。

三、考试热点
1.《一个豆荚里的五粒豆》会以课内阅读形式出现,考查五粒豌豆的性格和结局以及最后一粒豌豆的神奇力量等。

2.《蝙蝠和雷达》会考查用关联词填空和设问的修辞手法。

课内阅读会考查科学家的三次实验,以及蝙蝠是如何探路的。

3.《呼风唤雨的世纪》会考查文中出现的重点词语,经常考查根据课文内容填空。

4.《蝴蝶的家》会以改写句子的形式考查反问句,经常出现根据课文内容填空;以课内阅读形式考查作者对蝴蝶的情感。

四、“1+X”阅读
推荐篇目《世界上最有趣的科学书》
推荐理由本书以“有趣”为窗口,通过故事的形式讲述了一个个科学知识,为大家打开了一扇扇科学之窗。

外太空的起源,怎样驾驶直升机,如何像海盗一样
说话,拯救地球的10种途径,关于恐龙灭绝的理论有哪些,抵达德古拉城堡的官方路线,被一只毒蜘蛛叮咬后有哪些症状……这些问题会在这本书当中一一找到答案。

阅读方法在读书中的一篇篇文章的时候,可以提前根据书目内容进行质疑、猜测,然后再进行阅读、验证,这样你会从一个个有趣的故事中获得更多丰富的科学知识。

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部编版四年级语文上册第二单元看拼音写词语及知识点

部编版四年级语文上册第二单元看拼音写词语及知识点

部编版四年级语文上册第二单元看拼音写词语及知识点【看拼音写词语】5.一个豆荚里的五粒豆wān dòu yǐ wéi àn zhào jiā tíng dì wèihēi àn kǒng bù fēng mǎn děng dài shēn fènxiāng chèn xū ruò nài xĪn wēn hé bō likào jìn nuǎn huo zhí wù yú kuài xiǎng xiàngdí què zuì jìn xĪng fèn jiǎn zhí céng jĪngshí jì guāng cǎi nuǎn yáng yáng6.蝙蝠和雷达léi dáān quán wén zi líng qiǎo xiǎn shìcāng ying yán jiū tuĪ jìn mó fǎng tiān xiàn wú xiàn diàn bō héng qĪ shù bā jià shǐ yuán7.呼风唤雨的世纪shì jì xiàn dài kē xué jì shù yì liàochéng dù chāo guò shén huà shén xiān yuàn wànghuàn xiǎng fēn fēn chéng jiù xíng róng tàn suǒào mì rì yì lián xì jǐn mì jĪng shénwù zhì shí dài shì yòng rèng hé chuàng zàobú duàn hū fēng huàn yǔ téng yún jià wù【知识点梳理】一、字词盘点(1)会写的字豌wān豆dòu按àn照zhào舒shū服fu舒shū适shì恐kǒnɡ怕pà僵jiāng硬yìng手shǒu枪qiāng耐nài心xīn打dǎ探tàn愉yú快kuài曾céng经jīng暖nu ǎn洋yáng洋yáng黑hēi暗àn丰fēng满mǎn等děng待dài虚xū弱ruò温wēn 和hé兴xīng奋fèn雷léi达dá蚊wén子zǐ即jí使shǐ科kē学xué家jiā横héng七qī竖shù八bā绳shéng子zǐ苍cāng蝇yíng证zhèng明míng研yán究ji ū模mó仿fǎng显xiǎn示shì驾jià驶shǐ员yuán系jì鞋xié带dài呼hū风fēng唤huàn雨yǔ世shì纪jì技jì术shù改gǎi变biàn程chéng度dù超chāo过guò腾téng云yún驾jià雾wù幻huàn想xiǎng原yuán子zǐ核hé奥ào秘mì日rì益yì联lián系xì物wù资zī哲zhé学xué任rèn何hé创chuàng造zào改gǎi善sh àn(2)会认的字荚(jiá) 预 (yù) 揭(jiē) 啪(pā) 苔(tái) 僵(jiāng) 框(kuàng) 溢(yì) 蝙(biān) 蝠(fú) 漆(qī) 启(qǐ) 锐(ruì) 铛(dāng) 揭(jiē) 障(zhàng) 荧(yíng) 屏(píng) 获(huò) 赖(lài) 潜(qián) 舶(bó) 兰(l án) 唤(huàn) 索(suǒ) 奥(ào)(3)难写的字竖:下部是“立”,不要写成“土”。

语文四年级上册第二单元知识点梳理

语文四年级上册第二单元知识点梳理
【反义词】 僵硬——柔软 丰满——干瘪 愉快——难过 清楚——模糊 灵巧——笨拙 敏锐——迟钝 紧密——松散 舒适——难受 喧嚷——安静 【近义词】 穷苦——穷困 温和——温柔 的确——确实 启示——启发 灵巧——灵活 敏锐——敏捷 研究——探究 模仿——仿照 依赖——依靠 愿望——希望
2
躲避——躲藏 震撼——震惊 慢吞吞——慢腾腾 出乎意问”的方法,敢于提出问题。
4
【方法指导】 本单元为“阅读策略”单元,课本中从不同方面提示了同学们“提问题”的
方法。大家阅的时候要注意课本中的“小气泡”提示。 一是阅读的时候,我们要一边读,一边想。 二是可以从不同的角度提出问题。
(1)根据自己读懂和不懂的地方提出问题。对于自己读懂的,自己发现的地方 进一步提出疑问,可以作为交流的重点记录下来;对自己不懂的地方提出问题, 可以请教他人。如读《一个豆荚里的五粒豆》,对第二粒豌豆要飞进太阳,可以 提出问题:第二粒豌豆为什么要飞进太阳里?为什么这样才与它的身份相称? (2)可以针对文章的内容、写法、与生活实际的联系等方面提出问题。 (3)要提有价值的问题。有的问题与深入理解课文没有关系,就可以略去。如 学习《蝙蝠和雷达》,有同学提出“蝙蝠长什么样?生活习性是怎样的?”这样的 问题可以留到课外去解决。 (4)要多根据课文的重点段提出问题。如《蝙蝠和雷达》一文的最后两个自然 段是文章的重点段,我们可以根据这两段提出一些问题,如:蝙蝠是如何分辨障 碍物的?蝙蝠和雷达之间的关系是怎样的?
7
3
【方法指导】 要求写“小小动物园”不是真的动物园,而是自己的家。家里人和什么动物
有点像?要写清楚什么地方像,生活在“小小动物园”里有什么感受。 要写好这篇作文,要学会抓住人物和动物之间有相似之处的地方,学会抓“特

第二单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点) 四年级语文上册 (部编版,有答案)

第二单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点) 四年级语文上册  (部编版,有答案)

一、单元语文要素从不同的角度去思考问题。

本单元课文主要是围绕“从不同的角度去思考问题”这个专题进行编排的。

主要由《一个豆荚里的五粒豆》《夜间飞行的秘密》《呼风唤雨的世纪》和《蝴蝶的家》四篇课文组成。

培养学生善于思考、有乐观、积极的生活态度;激发学生爱科学、探索科学奥秘和勇于创新的科学精神。

二、单元课时目标和主题篇目课时目标人文主题一个豆荚里的五粒豆通过分角色度读的程序引导学生体会豆荚的愿望。

运用多媒体教学手段引领学生进入课文情境。

(重点是说明生活中不能没有爱,爱是最伟大的,也是最幸福的。

)告诉我们:生活中不能没有爱,爱是最伟大的,也是最幸福的。

夜间飞行的秘密搜集并能与同学交流有关仿生学的资料。

运用多媒体教学手段引领学生进入课文情境。

(重点激发学生爱科学、探索科学奥秘的兴趣和勇于创新的科学精神。

)激发学生爱科学、探索科学奥秘的兴趣和勇于创新的科学精神。

呼风唤雨的世纪通过搜集资料,促进对课文的理解。

(重点是通过学习激发学生热爱科学的兴趣。

)激发了我们热爱科学的兴趣。

蝴蝶的家通过启发、点拨的方法引导学生品味课文中的各种修辞手法。

结合图片引导学生体会作者的对小动物的关爱。

(重点是真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。

部编四年级第二单元知识盘点抓重点词句体会作者的思想感情。

)习作小小“动物园”:掌握如何抓住人物特点进行人物描写。

抓住人物与动物最突出的特点,找相似,要突出人物的外貌、性格或爱好等特征。

比喻一定要恰当,注意用词要生动形象。

(重点是找相似,抓住人物与动物的外貌、性格和爱好等主要特点来写作。

)指导学生展开想象,学会抓住人物特点写一件事。

语文园地引导学生在回顾课文内容的基础上,学习阅读方法。

小组合作的方式进行讨论交流。

指导学生朗读背诵,理解诗意。

(重点是培养学生学习阅读的方法,养成提问的习惯,引导学生会运用成语典故,同时引导学生积累文言文。

)根据语言描写调动听觉、学习阅读的方法,养成提问的习惯;对比形近字的用法,学习设问句;积累文言文。

部编版四年级上册语文-第二单元《重要知识点整理》

部编版四年级上册语文-第二单元《重要知识点整理》

部编版语文四年级上册第二单元高频考点汇总第一课一个豆荚里的五粒豆1.这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。

豌豆坐在那儿越长越大,它们想,我们得做点儿事情啊。

【赏析】拟人、伏笔:运拟人的修辞手法,描绘出了五粒豌豆舒适的生活,但豌豆们并不足于这种安逸的生活状态,它们躁动不安,想要做点儿事情,这为下文的故事情节的发展埋下了伏笔。

2.“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问,“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。

我似乎觉得外面发生了一些事情我有这种预感!”【赏析】运用反问的修辞手法表达出豌豆们随着自己的长大开始沉思自己的未来,它们现在单纯地认为世界就是这么简单,想什么是什么,前途必定会一片光明。

3.许多天过去了。

豆荚变黄了,这几粒豌豆也变黄了。

【赏析】铺垫:豆荚变黄了,豌豆叶变黄了,形象地表明豌豆成熟了,为下文豆荚被摘下来做了铺垫。

4.“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我,就请你来吧!”第一粒豌豆说完就飞走了。

【赏析】“飞向广大的世界里去”是第一粒豌豆的志向,它不想落后,也认为自己一定能奔向更大的世界、更远的地方。

“如果……就……”这一关联词的使用,也能感受出第一粒豌豆的骄傲,它对自己的境况很满意。

5.“我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。

这才像一粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!”于是,它也飞走了。

【赏析】这是第二粒豌豆的志向:“飞进太阳里去”,与第一粒豌豆一样,从它所说的话看出这粒豌豆也有着如此远大的“志向”,这是多么不切实际,这个愿望更是让我们啼笑皆非。

6.“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。

它被射到空中,落到顶楼窗子下面的一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。

青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

【赏析】“旧、青苔、裂缝”暗示了最后一粒种子的遭遇:在这样恶劣的环境下,青苔还把它“裹”起来。

在这里把这粒豌豆比作囚犯,说明它已经失去了自由,和其他几粒豌豆相比,可真是下场很悲惨。

部编版四年级语文上册知识点汇总第二单元知识要点

部编版四年级语文上册知识点汇总第二单元知识要点

部编版四年级语文上册知识点汇总第二单元知识要点第二单元知识要点一、字(1)难读的字:荚(jiá) 豌(wān) 僵(jiāng) 框(kuàng) 溢(yì) 蝙(biān)蝠(fú) 漆(qī) 锐(ruì) 揭(jiē) 障(zhàng) 荧(yíng)屏(píng) 唤(huàn) 索(suǒ) 奥(ào)(2)难写的字:竖:下部是“立”,不要写成“土”。

系:第一笔是撇,不要写成横。

究:下部是“九”,不要漏写“丿”。

(3)多音字:称钻涨系悄雀二、词(1)必须掌握的词豌豆按照舒适恐怕耐心玻璃探头愉快盘绕曾经飞蛾蚊子即使系着绳子苍蝇证明研究驾驶呼风唤雨世纪技术程度超过探索奥秘联系紧密物质任何改善黑压压水淋淋湿漉漉横七竖八(2)近义词:依照----按照猛烈----强烈温暖----温和舒适----舒服明亮----透亮预感----预测震动----晃动丰满----饱满等待----等候揭晓----公布广大----广泛虚弱----衰弱安静----平静准备----预备靠近----挨近相信----确信愉快----快乐盘绕----缠绕爆裂----碎裂光彩----光华注视----凝望启示----启发灵巧----灵活敏锐----敏捷秘密----奥秘清楚----清晰发现----发明依赖----依靠幻想----梦想洞察----洞悉回顾----回忆改善----改进改变----转变躲避----躲藏喧嚷----喧哗轻盈----轻巧暖洋洋----暖烘烘出乎意料----意想不到(3)反义词:暖洋洋→冷冰冰温暖→寒冷舒适→辛苦明亮→黑暗僵硬→柔软震动→静止丰满→干瘦等待→离开广大→狭窄虚弱→健壮安静→热闹靠近→远离相信→怀疑愉快→苦恼爆裂→完整漆黑→明亮清楚→模糊敏锐→迟钝秘密→公开灵巧→笨拙依赖→独立幻想→现实紧密→松散出乎意料→意料之中喧嚷→寂静躲避→暴露密集→稀疏猛烈→微弱轻盈→沉重(4)词语归类①ABB式词语: 暖洋洋静悄悄黑压压水淋淋湿漉漉类似的词语: 黑漆漆白茫茫绿油油水灵灵胖乎乎②含有数字的词语: 横七竖八类似的词语: 一唱一和成千上万四面八方一毛不拔③量词:一个豆荚一粒豌豆一个口袋一块板子一个裂缝一个囚犯一个早晨一个花园一根棍子一根绳子一个节日一只鸽子一架飞机一根电线一次实验一间屋子一种声音一个世纪一个神话一个奇迹一个水点一片树叶两盏灯④动词:发生事情钻进裂缝长出叶子产生想象洋溢光彩发着亮光得到启示捕捉飞蛾拉了绳子系着铃铛揭开秘密发出声音改变方向装上雷达发出电波依赖自然潜入深海冒着炊烟⑤修饰词:丰满的豆荚广大的世界长满青苔的裂缝小小的顶楼温暖的太阳光愉快的想象兴奋的眼光盛开的豌豆花柔嫩的叶子健康的光彩晴朗的夜空极细的电线敏锐的眼睛黑暗无光的世界美好的生活银色的雨幕轻盈的身体素洁的彩粉猛烈的风雨秘密的家紧紧地捏着安静。

部编版四年级语文上册第二单元知识点归纳整理

部编版四年级语文上册第二单元知识点归纳整理

部编版四年级语文上册第二单元知识点归纳整理一、字词盘点1.字(1)难读的字荚(jiá)豌(wān)僵(jiāng)框(kuàng)溢(yì)蝙(biān)蝠(fú)漆(qī)锐(ruì)揭(jiē)障(zhàng)荧(yíng)屏(píng)唤(huàn)索(suǒ)奥(ào)(2)难写的字竖:下部是“立”,不要写成“土”。

系,第一笔是撇,不要写成横。

究:下部是“九”,不要漏写“丿”。

(3)多音字称{cℎèn(相称)cℎēng(称得上)钻{zuān(钻进)zuàn(电钻)涨{zℎǎng(涨潮) zℎàng(涨大)系{jì(系着)xì(系列)悄{qiāo(静悄悄) qiǎo(悄然)雀{qiǎo(家雀儿)què(欢呼雀跃)2.词(1)必须掌握的词豌豆按照舒适恐怕耐心玻璃探头愉快盘绕曾经飞蛾蚊子即使系着绳子苍蝇证明研究驾驶呼风唤雨世纪技术程度超过探索奥秘联系紧密物质任何改善黑压压水淋淋湿漉漉横七竖八(2)近义词按照——依照暖洋洋——暖烘烘温暖——温和舒适——舒服明亮——透亮预感——预测震动——晃动丰满——饱满等待——等候揭晓——公布广大——广泛虚弱——衰弱安静——平静准备——预备靠近——挨近相信——确信愉快——快乐盘绕——缠绕爆裂——碎裂光彩——光华注视——凝望启示——启发灵巧——灵活敏锐——敏捷秘密——奥秘清楚——清晰发现——发明依赖——依靠幻想——梦想洞察——洞悉回顾——回忆改善——改进改变——转变出乎意料——意想不到躲避——躲藏喧嚷——喧哗轻盈——轻巧猛烈——强烈(3)反义词暖洋洋→冷冰冰温暖→寒冷舒适→辛苦明亮→黑暗僵硬→柔软震动→静止丰满→干瘦等待→离开广大→狭窄虚弱→健壮安静→热闹靠近→远离相信→怀疑愉快→苦恼爆裂→完整。

四年级上册语文 第二单元知识点总结 人教部编版

第二单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字荚(jiá)豌(wān)僵(jiāng)框(kuàng)溢(yì)蝙(biān)蝠(fú)漆(qī)锐(ruì)揭(jiē)障(zhàng)荧(yíng)屏(píng)唤(huàn)索(suǒ)奥(ào)(2)难写的字竖:下部是“立”,不要写成“土”。

系,第一笔是撇,不要写成横。

究:下部是“九”,不要漏写“丿”。

(3)多音字称{cℎèn(相称)cℎēng(称得上)钻{zuān(钻进)zuàn(电钻)涨{zℎǎng(涨潮)zℎàng(涨大)系{jì(系着)xì(系列)悄{qiāo(静悄悄)qiǎo(悄然)雀{qiǎo(家雀儿)què(欢呼雀跃)2.词(1)必须掌握的词豌豆按照舒适恐怕耐心玻璃探头愉快盘绕曾经飞蛾蚊子即使系着绳子苍蝇证明研究驾驶呼风唤雨世纪技术程度超过探索奥秘联系紧密物质任何改善黑压压水淋淋湿漉漉横七竖八(2)近义词按照~依照暖洋洋~暖烘烘温暖~温和舒适~舒服明亮~透亮预感~预测震动~晃动丰满~饱满等待~等候揭晓~公布广大~广泛虚弱~衰弱安静~平静准备~预备靠近~挨近相信~确信愉快~快乐盘绕~缠绕爆裂~碎裂光彩~光华注视~凝望启示~启发灵巧~灵活敏锐~敏捷秘密~奥秘清楚~清晰发现~发明依赖~依靠幻想~梦想洞察~洞悉回顾~回忆改善~改进改变~转变出乎意料~意想不到躲避~躲藏喧嚷~喧哗轻盈~轻巧猛烈~强烈(3)反义词暖洋洋→冷冰冰温暖→寒冷舒适→辛苦明亮→黑暗僵硬→柔软震动→静止丰满→干瘦等待→离开广大→狭窄虚弱→健壮安静→热闹靠近→远离相信→怀疑愉快→苦恼爆裂→完整漆黑→明亮清楚→模糊敏锐→迟钝秘密→公开灵巧→笨拙依赖→独立幻想→现实紧密→松散出乎意料→意料之中喧嚷→寂静躲避→暴露密集→稀疏猛烈→微弱轻盈→沉重(4)词语归类①ABB式词语:暖洋洋静悄悄黑压压水淋淋湿漉漉类似的词语:黑漆漆白茫茫绿油油水灵灵胖乎乎②含有数字的词语:横七竖八类似的词语:一唱一和成千上万四面八方一毛不拔③俗语:不管三七二十一类似的词语:赶鸭子上架打开天窗说亮话④量词:一个豆荚一粒豌豆一个口袋一块板子一个裂缝一个囚犯一个早晨一个花园一根棍子一根绳子一个节日一只鸽子两盏灯一架飞机一根电线一次实验一间屋子一种声音一个世纪一个神话一个奇迹一个水点一片树叶⑤动词:发生事情钻进裂缝长出叶子产生想象洋溢光彩发着亮光得到启示捕捉飞蛾拉了绳子系着铃铛揭开秘密发出声音改变方向装上雷达发出电波依赖自然潜入深海冒着炊烟⑥修饰词:丰满的豆荚广大的世界长满青苔的裂缝小小的顶楼温暖的太阳光愉快的想象兴奋的眼光盛开的豌豆花柔嫩的叶子健康的光彩晴朗的夜空极细的电线敏锐的眼睛黑暗无光的世界美好的生活银色的雨幕轻盈的身体素洁的彩粉猛烈的风雨秘密的家紧紧地捏着安静地躺着温和地射进来仔细地支起来慢慢地相信直直地坐轻轻地吻快乐地微笑灵巧地避开清楚地看到确信地说晒得暖洋洋变得僵硬走得最远射得最远二、佳句积累1.比喻句(1)青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

新人教部编版四年级语文上册第二单元知识点总结

第二单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字荚(jiá)豌(wān)僵(jiāng)框(kuàng)溢(yì)蝙(biān)蝠(fú)漆(qī)锐(ruì)揭(jiē)障(zhàng)荧(yíng)屏(píng)唤(huàn)索(suǒ)奥(ào)(2)难写的字竖:下部是“立”,不要写成“土”。

系,第一笔是撇,不要写成横。

究:下部是“九”,不要漏写“丿”。

(3)多音字称{cℎèn(相称)cℎēng(称得上)钻{zuān(钻进)zuàn(电钻)涨{zℎǎng(涨潮) zℎàng(涨大)系{jì(系着)xì(系列)悄{qiāo(静悄悄) qiǎo(悄然)雀{qiǎo(家雀儿)què(欢呼雀跃)2.词(1)必须掌握的词豌豆按照舒适恐怕耐心玻璃探头愉快盘绕曾经飞蛾蚊子即使系着绳子苍蝇证明研究驾驶呼风唤雨世纪技术程度超过探索奥秘联系紧密物质任何改善黑压压水淋淋湿漉漉横七竖八(2)近义词按照~依照暖洋洋~暖烘烘温暖~温和舒适~舒服明亮~透亮预感~预测震动~晃动丰满~饱满等待~等候揭晓~公布广大~广泛虚弱~衰弱安静~平静准备~预备靠近~挨近相信~确信愉快~快乐盘绕~缠绕爆裂~碎裂光彩~光华注视~凝望启示~启发灵巧~灵活敏锐~敏捷秘密~奥秘清楚~清晰发现~发明依赖~依靠幻想~梦想洞察~洞悉回顾~回忆改善~改进改变~转变出乎意料~意想不到躲避~躲藏喧嚷~喧哗轻盈~轻巧猛烈~强烈(3)反义词暖洋洋→冷冰冰温暖→寒冷舒适→辛苦明亮→黑暗僵硬→柔软震动→静止丰满→干瘦等待→离开广大→狭窄虚弱→健壮安静→热闹靠近→远离相信→怀疑愉快→苦恼爆裂→完整漆黑→明亮清楚→模糊敏锐→迟钝秘密→公开灵巧→笨拙依赖→独立幻想→现实紧密→松散出乎意料→意料之中喧嚷→寂静躲避→暴露密集→稀疏猛烈→微弱轻盈→沉重(4)词语归类①ABB式词语:暖洋洋静悄悄黑压压水淋淋湿漉漉类似的词语:黑漆漆白茫茫绿油油水灵灵胖乎乎②含有数字的词语:横七竖八类似的词语:一唱一和成千上万四面八方一毛不拔③俗语:不管三七二十一类似的词语:赶鸭子上架打开天窗说亮话④量词:一个豆荚一粒豌豆一个口袋一块板子一个裂缝一个囚犯一个早晨一个花园一根棍子一根绳子一个节日一只鸽子两盏灯一架飞机一根电线一次实验一间屋子一种声音一个世纪一个神话一个奇迹一个水点一片树叶⑤动词:发生事情钻进裂缝长出叶子产生想象洋溢光彩发着亮光得到启示捕捉飞蛾拉了绳子系着铃铛揭开秘密发出声音改变方向装上雷达发出电波依赖自然潜入深海冒着炊烟⑥修饰词:丰满的豆荚广大的世界长满青苔的裂缝小小的顶楼温暖的太阳光愉快的想象兴奋的眼光盛开的豌豆花柔嫩的叶子健康的光彩晴朗的夜空极细的电线敏锐的眼睛黑暗无光的世界美好的生活银色的雨幕轻盈的身体素洁的彩粉猛烈的风雨秘密的家紧紧地捏着安静地躺着温和地射进来仔细地支起来慢慢地相信直直地坐轻轻地吻快乐地微笑灵巧地避开清楚地看到确信地说晒得暖洋洋变得僵硬走得最远射得最远二、佳句积累1.比喻句(1)青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

部编版语文四年级上册第二单元知识点

5 《一个豆荚里的五粒豆》1. 《一个豆荚里的五粒豆》选自《安徒生童话》,作者是丹麦作家安徒生。

他的代表作有《小锡兵》《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。

2. 课文主要讲述了一个豆荚里面的五粒豌豆各奔前程的故事,其中第五粒豌豆落在顶楼里生病的小女孩窗前,因为它努力生长,给小女孩带来了快乐和希望。

自己的生命绽放,也给别人带来幸福。

最初的想法最终的去向或结果性格特点第一粒豆飞到广阔的世界里去落到了屋顶的水笕(jiǎn)里,被一只鸽子吃掉了自高自大、自以为是第二粒豆飞到太阳里去落到了水沟里,涨得大大的妄自尊大、自高自傲第三、四粒豆会飞得最远没走多远,被鸽子吃掉了不满足现状第五粒豆该怎么样就怎么样发芽、开花,给一个生病的小女孩带来了快乐和生机淡泊宁静、坚韧不拔3. 第五粒豌豆飞进“长满了青苔的裂缝里”,极难生长,而它却生根、发芽、开花,创造了生命的奇迹,给生病的小女孩带来了愉快和生机。

小女孩受到了豌豆生命的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活,病就慢慢好了。

榜样与爱的力量,创造了奇迹。

4. “青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

”这句话运用了比喻的修辞手法,形象地写出了第五粒豌豆生存环境的恶劣。

5. yú愉悦、娱乐、渔夫、多余àn 按照、方案、黑暗、堤岸6. 称chèn 匀称、称职chēng 称号、称赞巧记:小玲荣获“三好学生”称(chēng)号与她平时的优秀表现是相称(chèn)的。

7. 反义词:永远—暂时广阔—狭小虚弱—强壮8. 赞扬生命力顽强的诗句野火烧不尽,春风吹又生。

(白居易《赋得古原草送别》)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

(郑燮(xiè)《竹石》)冰销泉脉动,雪尽草芽生。

(白居易《早春独游曲江》)6 6 《蝙蝠和雷达》1. 《蝙蝠和雷达》通过讲述人类模仿蝙蝠探路的方法给飞机装上了雷达,解决了飞机飞行安全的问题,启发我们要热爱科学、乐于观察和探索。

部编版语文四年级上册第二单元知识点及语文学习方法

部编版四年级上册第二单元知识点及语文学习方法第二单元知识点归纳一、字(1)难读的字荚(jiá)豌(wān)僵(jiāng)框(kuàng)溢(yì)蝙(biān)蝠(fú)漆(qī)锐(ruì)揭(jiē)障(zhàng)荧(yíng)屏(píng)唤(huàn)索(suǒ)奥(ào)(2)难写的字竖:下部是“立”,不要写成“土”。

系,第一笔是撇,不要写成横。

究:下部是“九”,不要漏写“丿”。

(3)多音字称chèn(称职) chēng(称赞)钻zuàn(钻石)zuān(钻研)涨zhǎng(涨潮) zhàng(泡涨)系jì(系住) xì(关系)悄qiāo(悄悄) qiǎo(悄然)雀qiǎo(家雀) què(燕雀)二、词(1)必须掌握的词豌豆按照舒适恐怕耐心玻璃探头愉快盘绕曾经飞蛾蚊子即使系着绳子苍蝇证明研究驾驶呼风唤雨世纪技术程度超过探索奥秘联系紧密物质任何改善黑压压水淋淋湿漉漉横七竖八(2)近义词按照——依照暖洋洋——暖烘烘温暖——温和舒适——舒服明亮——透亮预感——预测震动——晃动丰满——饱满等待——等候揭晓——公布广大——广泛虚弱——衰弱安静——平静准备——预备靠近——挨近相信——确信愉快——快乐盘绕——缠绕爆裂——碎裂光彩——光华注视——凝望启示——启发灵巧——灵活敏锐——敏捷秘密——奥秘清楚——清晰发现——发明依赖——依靠幻想——梦想洞察——洞悉回顾——回忆改善——改进改变——转变出乎意料——意想不到躲避——躲藏喧嚷——喧哗轻盈——轻巧猛烈——强烈(3)反义词暖洋洋——冷冰冰温暖——寒冷舒适——辛苦明亮——黑暗僵硬——柔软震动——静止丰满——干瘦等待——离开广大——狭窄虚弱——健壮安静——热闹靠近——远离相信——怀疑愉快——苦恼爆裂——完整漆黑——明亮清楚——模糊敏锐——迟钝秘密——公开灵巧——笨拙依赖——独立幻想——现实紧密——松散出乎意料——意料之中喧嚷——寂静躲避——暴露密集——稀疏猛烈——微弱轻盈——沉重(4)词语归类①ABB式词语:暖洋洋静悄悄黑压压水淋淋湿漉漉类似的词语:黑漆漆白茫茫绿油油水灵灵胖乎乎②含有数字的词语:横七竖八类似的词语:一唱一和成千上万四面八方一毛不拔③俗语:不管三七二十一类似的词语:赶鸭子上架打开天窗说亮话④量词:一个豆荚一粒豌豆一个口袋一块板子一个裂缝一个囚犯一个早晨一个花园一根棍子一根绳子一个节日一只鸽子两盏灯一架飞机一根电线一次实验一间屋子一种声音一个世纪一个神话一个奇迹一个水点一片树叶⑤动词:发生事情钻进裂缝长出叶子产生想象洋溢光彩发着亮光得到启示捕捉飞蛾拉了绳子系着铃铛揭开秘密发出声音改变方向装上雷达发出电波依赖自然潜入深海冒着炊烟⑥修饰词:丰满的豆荚广大的世界长满青苔的裂缝小小的顶楼温暖的太阳光愉快的想象兴奋的眼光盛开的豌豆花柔嫩的叶子健康的光彩晴朗的夜空极细的电线敏锐的眼睛黑暗无光的世界美好的生活银色的雨幕轻盈的身体素洁的彩粉猛烈的风雨秘密的家紧紧地捏着安静地躺着温和地射进来仔细地支起来慢慢地相信直直地坐轻轻地吻快乐地微笑灵巧地避开清楚地看到确信地说晒得暖洋洋变得僵硬走得最远射得最远三、佳句积累1.比喻句(1)青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

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