统编版五年级语文下册第3课《月是故乡明》基础训练解答
pái huái yǐ nǐ 徘 徊 旖旎
yān bō hào miǎo 烟波 浩 渺
gōu huǒ méng dòng chéng chè ruì shì 篝火 萌 动 澄 澈 瑞士
yǐ nǐ wú biān wú yín bì bō wàn qǐng 旖 旎 无 边 无 垠 碧 波万 顷
wēi é yān yuán diǎn zhuì lái máng hú 巍 峨 燕 园 点缀 莱芒湖
二、填字成词,并选择其中的一两个词语写一 句话。
不可( 胜)（ 数） 良（ 辰 ）美（景） 美妙( 绝)( 伦 ) 一( 碧）数（顷） ( 恍 )然大( 悟 ) ( 离 )乡( 背 )井
( )然大( ) 庞然大物
轩然大波 勃然大怒
三、按要求写句子。 1.我的小月亮，我永远忘不掉你! (改为反问句)
后来啊， 乡愁是一方矮矮的坟墓， 我在外头， 母亲在里头。 而现在， 乡愁是一湾浅浅的海峡， 我在这头， 大陆在那头。
1.诗中作者分别把乡愁比作_邮__票_、_船__票_、_坟__墓_ 和_海__峡_表达了诗人_对__故__乡_、__对__祖__国_的__深__深__眷_恋__的 思想感情。
2.作者曾用对联的形式给家报社题词，请根 据 上联对出下联。 上联: 一湾浅浅的海峡 下联:_两__岸__浓__浓__的__乡__情__
4.从表达上看，作者为什么要写世界各地美 妙绝伦的月亮和朗润园的奇景?
以各地美丽的月景，衬托出故乡月亮的美， 表达了“月是故乡明”的思乡之情。
精彩挑战
一、将下列思 乡的诗句补充完整,并积累下来。
1.烽火连三月，_家__书__抵__万__金__。 杜甫《春望》
2.举杯邀明月，__对_影__成__三__人__。 李白《月下独酌》
黄鹤楼 崔颢【唐】 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
逢入京使 岑参【唐】 故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。
二阅读诗歌，完成练习。
乡愁 余光中
小时候， 乡愁是一枚小小的邮票， 我在这头， 母亲在那头。 长大后， 乡愁是一张窄窄的船票， 我在这头， 新娘在那头。
2.“在_风__光__旖__旎_的瑞士莱芒湖上，在_无__边__无__垠__的 非洲大沙漠中，在____碧__波__万__顷_的大海中，在 __巍__峨__雄__奇__的高山上，我都看到过月亮。”
3.“每逢望夜，一__轮__当__空__，月光闪耀于碧__波__之__上_， 上下空蒙，一__碧__数__顷__ ，荷__香__远__溢_，宿鸟幽鸣， 真不能不说是赏月胜地”。
我的小月亮，我怎么能忘得掉你呢
2.人人都爱自己故乡的月亮。(改为双重否定句)
人人都不能不爱自己故乡的月亮。 没有人不爱自己故乡的月亮。
3.黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。(缩 句)
我数星星。
四、根据课文内容填空。
1.作者季美林由月亮想到了童年时___数__星__星____、 ___捉__知__了____、 __坑__边__望__月__、 __梦__月__亮__的往事， 用“我的小月亮，我永远忘不掉你”直接表达 了_“__月__是__故__乡__明__”__的__思__乡___的情感。
快乐积累
3
月是故乡明
快乐积累
一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
瑞士(r√uì duān) 燕园(y√ān yàn ) 莱芒湖(cài l√ái) 烟波浩渺(miáo m√iǎo )
无垠(y√ín yíng) 点缀(z√huì chuò) 碧波万顷(qīng q√ǐng) 风光旖旎(ní √nǐ)
3._故_园__东__望__路_漫__漫_,双袖龙钟泪不干。 岑参《逢入京使》
4._日_暮__乡__关__何_处__是__?烟波江上使人愁。 崔灏《黃鹤楼》
春望 杜甫【唐】 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
月下独酌 李白 【唐】 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时相交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。
【新教材】部编版语文五年级下册：3 月是故乡明 一课一练同步练习(含答案)
部编版语文五年级下册：3 月是故乡明一课一练同步练习（含答案）3 月是故乡明课时练第一课时一、读一读，给字选择正确的读音。
（1）在烟波浩渺（miǎo mǎo）的海边,我们点起篝（gòu gōu）火。
听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌（méngmíng）发。
抬头望去，那澄（dèng héng）澈（chè cè）的月光是如此的温柔。
（2）那位耄（māo mào）耋（dié dé）老人，一个人住在乡下。
夏天，他的小院儿充满绿色，各色花朵点缀（zuì zhuì）其间，风光无疑是绝妙的。
二、给句子中加粗的词语换一个词语，意思不变。
（1）在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可胜数。
（）（）（2）我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。
（）（3）以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊!（）三、把词语和相关的意思用直线连起来。
烟波浩渺形容对某事特别爱好而沉浸其中。
乐此不疲形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
相映成趣相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇形容山或建筑物高大而雄伟。
【答案】一、（1）miǎo gōu méng chéng chè（2）mào dié zhuì二、（1）陪衬（衬托）不可胜数（不可计数）（2）大概（可能）（3）恍然大悟（茅塞顿开）三、烟波浩渺：形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
乐此不疲：形容对某事特别爱好而沉浸其中。
相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇：形容山或建筑物高大而雄伟。
第二课时一、在括号里加上表示数量的词语。
一（）月亮一（）柱子几（）大苇坑一（）明月一（）知了几（）土山二、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
部编版语文五年级下册：3 月是故乡明 课时练(含答案)
部编版语文五年级下册：3 月是故乡明课时练（含答案）3 月是故乡明课时练第一课时一、读一读，给字选择正确的读音。
（1）在烟波浩渺（miǎo mǎo）的海边,我们点起篝（gòu gōu）火。
听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌（méngmíng）发。
抬头望去，那澄（dèng héng）澈（chè cè）的月光是如此的温柔。
（2）那位耄（māo mào）耋（dié dé）老人，一个人住在乡下。
夏天，他的小院儿充满绿色，各色花朵点缀（zuì zhuì）其间，风光无疑是绝妙的。
二、给句子中加粗的词语换一个词语，意思不变。
（1）在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可胜数。
（）（）（2）我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。
（）（3）以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊!（）三、把词语和相关的意思用直线连起来。
烟波浩渺形容对某事特别爱好而沉浸其中。
乐此不疲形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
相映成趣相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇形容山或建筑物高大而雄伟。
【答案】一、（1）miǎo gōu méng chéng chè（2）mào dié zhuì二、（1）陪衬（衬托）不可胜数（不可计数）（2）大概（可能）（3）恍然大悟（茅塞顿开）三、烟波浩渺：形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
乐此不疲：形容对某事特别爱好而沉浸其中。
相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇：形容山或建筑物高大而雄伟。
第二课时一、在括号里加上表示数量的词语。
一（）月亮一（）柱子几（）大苇坑一（）明月一（）知了几（）土山二、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
【新教材】部编版语文五年级下册：3 月是故乡明 一课一练同步练习(含答案)
部编版语文五年级下册：3 月是故乡明一课一练同步练习（含答案）3 月是故乡明课时练第一课时一、读一读，给字选择正确的读音。
（1）在烟波浩渺（miǎo mǎo）的海边,我们点起篝（gòu gōu）火。
听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌（méngmíng）发。
抬头望去，那澄（dèng héng）澈（chè cè）的月光是如此的温柔。
（2）那位耄（māo mào）耋（dié dé）老人，一个人住在乡下。
夏天，他的小院儿充满绿色，各色花朵点缀（zuì zhuì）其间，风光无疑是绝妙的。
二、给句子中加粗的词语换一个词语，意思不变。
（1）在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可胜数。
（）（）（2）我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。
（）（3）以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊!（）三、把词语和相关的意思用直线连起来。
烟波浩渺形容对某事特别爱好而沉浸其中。
乐此不疲形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
相映成趣相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇形容山或建筑物高大而雄伟。
【答案】一、（1）miǎo gōu méng chéng chè（2）mào dié zhuì二、（1）陪衬（衬托）不可胜数（不可计数）（2）大概（可能）（3）恍然大悟（茅塞顿开）三、烟波浩渺：形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
乐此不疲：形容对某事特别爱好而沉浸其中。
相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇：形容山或建筑物高大而雄伟。
第二课时一、在括号里加上表示数量的词语。
一（）月亮一（）柱子几（）大苇坑一（）明月一（）知了几（）土山二、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
部编版语文五年级下册：3 月是故乡明 课时练(含答案) 【新教材】
部编版语文五年级下册：3 月是故乡明课时练（含答案）3 月是故乡明课时练第一课时一、读一读，给字选择正确的读音。
（1）在烟波浩渺（miǎo mǎo）的海边,我们点起篝（gòu gōu）火。
听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌（méngmíng）发。
抬头望去，那澄（dèng héng）澈（chè cè）的月光是如此的温柔。
（2）那位耄（māo mào）耋（dié dé）老人，一个人住在乡下。
夏天，他的小院儿充满绿色，各色花朵点缀（zuì zhuì）其间，风光无疑是绝妙的。
二、给句子中加粗的词语换一个词语，意思不变。
（1）在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可胜数。
（）（）（2）我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。
（）（3）以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊!（）三、把词语和相关的意思用直线连起来。
烟波浩渺形容对某事特别爱好而沉浸其中。
乐此不疲形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
相映成趣相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇形容山或建筑物高大而雄伟。
【答案】一、（1）miǎo gōu méng chéng chè（2）mào dié zhuì二、（1）陪衬（衬托）不可胜数（不可计数）（2）大概（可能）（3）恍然大悟（茅塞顿开）三、烟波浩渺：形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
乐此不疲：形容对某事特别爱好而沉浸其中。
相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇：形容山或建筑物高大而雄伟。
第二课时一、在括号里加上表示数量的词语。
一（）月亮一（）柱子几（）大苇坑一（）明月一（）知了几（）土山二、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
最新部编版五年级下册语文：下册一课一练3.月是故乡明(有答案)
部编人教版五年级下册语文：下册一课一练3.月是故乡明（有答案）3.月是故乡明一、下面加点字注音完全正确的一组是（）。
A.篝．（gōu ）火点缀．(zuì )B. 无垠．(yíng) 巍峨．(é)B.萌．(méng)动旖．(yǐ)旎 D. 浩渺．(mǎo) 瑞．(ruì)士二、下面各组词语书写完全正确的一组是（）。
A. 嚼烂朗闰一碧万顷B. 点辍幽鸣良辰美景C. 耄耋徘徊相映成趣D. 闪耀陪衬美妙绝轮三、比一比，再组词。
渺（）萌（）澄（）垠（）峨（）妙（）盟（）橙（）根（）饿（）四、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
1. 到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮的光辉充满四周，与水里的那个月亮相映成趣。
（）2. 我在故乡只呆了六年，以后就离开家乡到外地，漂泊天涯。
（）3. 在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧蓝而广阔无际的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
（）五、给句子中的“望”字选择恰当的解释，填序号。
①看，往远处看；②拜访；③希图，盼；④人所敬仰的，有名的；⑤向，朝着；⑥月圆，农历每月十五日前后。
1.每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷。
（）2.昨天我因去探望病情严重的好朋友，知道他时日无多心情无比沉重。
（）3.那些老人们听说我们来看望他们，人人脸上泛起了红光，精心地梳妆打扮起来。
（）4.愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
（）六、按要求写句子。
1. 我的小月亮，我永远忘不掉你! (改为反问句）_______________________________________________________________________2.不管．．我离开我的故乡多少远，我的心立刻就．飞回去了。
（用加点词说一句话） _______________________________________________________________________3.在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
人教部编版五年级语文下册一课一练3.月是故乡明(含答案)
人教部编版五年级语文下册一课一练3.月是故乡明（含答案）人教部编版五年级语文下册一课一练3.月是故乡明（含答案）3. 月是故乡明一、下面加点字注音完全正确的一组是（）。
A. 篝．（gōu ）火点缀．(zuì )B. 无垠．(yíng) 巍峨．(é)B. 萌．( méng) 动旖．(yǐ) 旎D. 浩渺．(mǎo) 瑞．(ruì) 士二、下面各组词语书写完全正确的一组是（）。
A. 嚼烂朗闰一碧万顷B. 点辍幽鸣良辰美景C. 耄耋徘徊相映成趣D. 闪耀陪衬美妙绝轮三、比一比, 再组词。
渺（）萌（）澄（）垠（）峨（）妙（）盟（）橙（）根（）饿（）四、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语, 意思不变。
1. 到了更晚的时候, 我走到坑边, 抬头看到晴空一轮明月,（清亮的光辉充满四周）,与水里的那个月亮相映成趣。
（）2. 我在故乡只呆了六年, 以后就（离开家乡到外地）,漂泊天涯。
（）3. 在平沙无垠的非洲大沙漠中, 在（碧蓝而广阔无际）的大海中, 在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。
（）五、给句子中的“望” 字选择恰当的解释, 填序号。
①看, 往远处看; ②拜访; ③希图, 盼; ④人所敬仰的, 有名的; ⑤向, 朝着; ⑥月圆, 农历每月十五日前后。
1. 每逢望夜, 一轮当空, 月光闪耀于碧波之上, 上下空蒙, 一碧数顷。
（）2. 昨天我因去探望病情严重的好朋友, 知道他时日无多心情无比沉重。
（）3. 那些老人们听说我们来看望他们, 人人脸上泛起了红光, 精心地梳妆打扮起来。
（）4. 愿你扬起信念的帆, 载着希望的梦幻, 驶向辽阔的海洋。
（）六、按要求写句子。
1. 我的小月亮, 我永远忘不掉你! (改为反问句）2. 不管．．我离开我的故乡多少远, 我的心立刻就．飞回去了。
（用加点词说一句话）3. 在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上, 在平沙无垠的非洲大沙漠中, 在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上, 我都看到过月亮。
部编版五年级语文下册同步训练、课时作业附答案3月是故乡明课时练
3 月是故乡明课时练第一课时一、读一读，给加粗字选择正确的读音。
（1）在烟波浩渺（miǎo mǎo）的海边,我们点起篝（gòu gōu）火。
听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌（méngmíng）发。
抬头望去，那澄（dèng héng）澈（chècè）的月光是如此的温柔。
（2）那位耄（māo mào）耋（diédé）老人，一个人住在乡下。
夏天，他的小院儿充满绿色，各色花朵点缀（zuìzhuì）其间，风光无疑是绝妙的。
二、给句子中加粗的词语换一个词语，意思不变。
（1）在中国古代诗文中，总有什么东西给月亮当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可胜数。
（）（）（2）我曾想象，山大概是-一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。
（）（3）后来到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊!（）三、把词语和相关的意思用直线连起来。
烟波浩渺形容对某事特别爱好而沉浸其中。
乐此不疲形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
相映成趣相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇形容山或建筑物高大而雄伟。
【答案】一、（1）miǎo gōu méng chéng chè（2）mào diézhuì二、（1）陪衬（衬托）不可胜数（不可计数）（2）大概（可能）（3）恍然大悟（茅塞顿开）三、烟波浩渺：形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
乐此不疲：形容对某事特别爱好而沉浸其中。
相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇：形容山或建筑物高大而雄伟。
第二课时一、在括号里加上表示数量的词语。
一（）月亮一（）柱子几（）大苇坑一（）明月一（）知了几（）土山二、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
1. 到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮的光辉充满四周，与水里的那个月亮相映成趣（）2. 我在故乡只呆了六年，以后就离开家乡到外地，漂泊天涯。
语文五年级下册3 月是故乡明课时练附答案
3 月是故乡明课时练第一课时一、读一读，给字选择正确的读音。
（1）在烟波浩渺（miǎo mǎo）的海边,我们点起篝（gòu gōu）火。
听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌（méngmíng）发。
抬头望去，那澄（dèng héng）澈（chècè）的月光是如此的温柔。
（2）那位耄（māo mào）耋（diédé）老人，一个人住在乡下。
夏天，他的小院儿充满绿色，各色花朵点缀（zuìzhuì）其间，风光无疑是绝妙的。
二、给句子中加粗的词语换一个词语，意思不变。
（1）在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可胜数。
（）（）（2）我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。
（）（3）以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊!（）三、把词语和相关的意思用直线连起来。
烟波浩渺形容对某事特别爱好而沉浸其中。
乐此不疲形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
相映成趣相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇形容山或建筑物高大而雄伟。
【答案】一、（1）miǎo gōu méng chéng chè（2）mào diézhuì二、（1）陪衬（衬托）不可胜数（不可计数）（2）大概（可能）（3）恍然大悟（茅塞顿开）三、烟波浩渺：形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
乐此不疲：形容对某事特别爱好而沉浸其中。
相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇：形容山或建筑物高大而雄伟。
第二课时一、在括号里加上表示数量的词语。
一（）月亮一（）柱子几（）大苇坑一（）明月一（）知了几（）土山二、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
1.到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮的光辉充满四周，与水里的那个月亮相映成趣。
3 月是故乡明 课时练(含答案) 【新教材】
部编版语文五年级下册：3 月是故乡明课时练（含答案）3 月是故乡明课时练第一课时一、读一读，给字选择正确的读音。
（1）在烟波浩渺（miǎo mǎo）的海边,我们点起篝（gòu gōu）火。
听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌（méngmíng）发。
抬头望去，那澄（dèng héng）澈（chè cè）的月光是如此的温柔。
（2）那位耄（māo mào）耋（dié dé）老人，一个人住在乡下。
夏天，他的小院儿充满绿色，各色花朵点缀（zuì zhuì）其间，风光无疑是绝妙的。
二、给句子中加粗的词语换一个词语，意思不变。
（1）在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可胜数。
（）（）（2）我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。
（）（3）以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊!（）三、把词语和相关的意思用直线连起来。
烟波浩渺形容对某事特别爱好而沉浸其中。
乐此不疲形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
相映成趣相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇形容山或建筑物高大而雄伟。
【答案】一、（1）miǎo gōu méng chéng chè（2）mào dié zhuì二、（1）陪衬（衬托）不可胜数（不可计数）（2）大概（可能）（3）恍然大悟（茅塞顿开）三、烟波浩渺：形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
乐此不疲：形容对某事特别爱好而沉浸其中。
相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
巍峨雄奇：形容山或建筑物高大而雄伟。
第二课时一、在括号里加上表示数量的词语。
一（）月亮一（）柱子几（）大苇坑一（）明月一（）知了几（）土山二、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
最新部编版五年级下册语文：下册一课一练3.月是故乡明(有答案)
部编人教版五年级下册语文：下册一课一练3.月是故乡明（有答案）3.月是故乡明一、下面加点字注音完全正确的一组是（）。
A.篝．（gōu ）火点缀．(zuì )B. 无垠．(yíng) 巍峨．(é)B.萌．(méng)动旖．(yǐ)旎 D. 浩渺．(mǎo) 瑞．(ruì)士二、下面各组词语书写完全正确的一组是（）。
A. 嚼烂朗闰一碧万顷B. 点辍幽鸣良辰美景C. 耄耋徘徊相映成趣D. 闪耀陪衬美妙绝轮三、比一比，再组词。
渺（）萌（）澄（）垠（）峨（）妙（）盟（）橙（）根（）饿（）四、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
1. 到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮的光辉充满四周，与水里的那个月亮相映成趣。
（）2. 我在故乡只呆了六年，以后就离开家乡到外地，漂泊天涯。
（）3. 在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧蓝而广阔无际的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
（）五、给句子中的“望”字选择恰当的解释，填序号。
①看，往远处看；②拜访；③希图，盼；④人所敬仰的，有名的；⑤向，朝着；⑥月圆，农历每月十五日前后。
1.每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷。
（）2.昨天我因去探望病情严重的好朋友，知道他时日无多心情无比沉重。
（）3.那些老人们听说我们来看望他们，人人脸上泛起了红光，精心地梳妆打扮起来。
（）4.愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
（）六、按要求写句子。
1. 我的小月亮，我永远忘不掉你! (改为反问句）_______________________________________________________________________2.不管．．我离开我的故乡多少远，我的心立刻就．飞回去了。
（用加点词说一句话） _______________________________________________________________________3.在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。