东华初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷(2)


6. ( 2 分 ) 关于 x、y 的方程组
A.14 B.10
的解 x、y 的和为 12,则 k 的值为( )
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C.0 D.﹣14 【答案】A
【考点】二元一次方程组的解,解二元一次方程组
【解析】【解答】解:解方程得: 根据题意得:(2k﹣6)+(4﹣k)=12 解得:k=14. 故答案为:A 【分析】先将 k 看作已知数解这个方程组,可将 x、y 用含 k 的代数式表示出来,由题意再将 x、y 代入 x+y=12 可得关于 k 的一元一次方程,解这个方程即可求得 k 的值。
代入:
方程①左边=5+10+(-15)=0=右边;
方程②左边=2×5-10+(-15)=-15=右边;
方程③左边=5+2×10-(-15)=40=右边;
得:

是方程组:
的解.
【分析】将已知 x、y、z 的值分别代入三个方程计算,就可判断;或求出方程组的解,也可作出判断。
15.( 1 分 ) 方程 3x+2y=12 的非负整数解有________个.
20.( 5 分 ) 把下列各数填在相应的大括号里:
正分数集合:{
};
负有理数集合:{
};
无理数集合:{
};
非负整数集合:{

A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【考点】无理数的认识
,0 中,无理数的个数是( )
【解析】【解答】在数 , ,

,0 中,

是无理数,
故答案为:B.
【分析】无理数是指无限不循环小数。根据无理数的定义即可求解。
二、填空题
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11.( 1 分 ) 若
则 x+y+z=________.
【解析】【分析】(1)先根据扇形统计图计算种子的百分比,然后乘以每亩的成本可得结果; (2)根据产量乘单价再减去生产成本可得获利; (3)根据(2)中的利润乘以种植面积,最后用科学记数法表示即可. 19.( 5 分 ) 如图,在四边形 ABCD 中,AB∥CD,点 P 为 BC 上一点(点 P 与 B,C 不重合),设∠CDP= ∠α,∠CPD=∠β,你能不能说明,不论点 P 在 BC 上怎样运动,总有∠α+∠β=∠B.
【答案】3
【考点】二元一次方程的解
【解析】【解答】解:由题意可知:
∴ 解得:0≤x≤4, ∵x 是非负整数, ∴x=0,1,2,3,4
此时 y=6, ,3, ,0 ∵y 也是非负整数, ∴方程 3x+2y=12 的非负整数解有 3 个,
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故答案为:3
【分析】将方程 3x+2y=12 变形可得 y= 求解。
东华初中 2018-2019 学年七年级下学期数学第一次月考试卷 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1. ( 2 分 ) 已知关于 x、y 的方程组
的解满足 3x+2y=19,则 m 的值为( )
A. 1
B.
【答案】A
【考点】解二元一次方程组
8. ( 2 分 ) 下列说法中,不正确的是( ).
A. 3 是(﹣3)2 的算术平方根
B. ±3 是(﹣3)2 的平方根
C. ﹣3 是(﹣3)2 的算术平方根
D. ﹣3 是(﹣3)3 的立方根
【答案】C
【考点】平方根,算术平方根,立方根及开立方
【解析】【解答】解:A. (﹣3)2=9 的算术平方根是 3,故说法正确,故 A 不符合题意; B. (﹣3)2=9 的平方根是±3,故说法正确,故 B 不符合题意; C. (﹣3)2=9 的算术平方根是 3,故说法错误,故 C 符合题意;
由①和③组成方程组

解得:a=﹣1.5,b=3,
当 x=﹣1 时,ax2﹣bx+c=﹣1.5×(﹣1)2﹣3×(﹣1)+5=6.5,
故答案为:6.5.
【分析】先将小明求的方程组的解代入方程组,求出 c 的值,再将小丽求得的解代入方程组中的第一个方程,
然后建立方程组
, 求出方程组的解,然后将 a、b 的值代入代数式求值。
3. ( 2 分 ) 设方程组 A. B. C. D. 【答案】 A 【考点】解二元一次方程组
的解是
那么 的值分别为( )
【解析】【解答】解:解方程组 由①×3+②×2 得 19x=19 解之;x=1 把 x=1 代入方程①得 3+2y=1 解之:y=-1

∵方程组
的解也是方程组


解之: 故答案为:A
C. 5
D. 7
【解析】【解答】解:

①+②得 x=7m,
①﹣②得 y=﹣m,
依题意得 3×7m+2×(﹣m)=19,
∴m=1.
故答案为:A.
【分析】观察方程组,可知:x 的系数相等,y 的系数互为相反数,因此将两方程相加求出 x、将两方程相减
求出 y,再将 x、y 代入方程 3x+2y=19,建立关于 m 的方程求解即可。
每亩生产成本 每亩产量 油菜籽市场价格 种植面积
310 元
130 千克 5 元/千克
500000 亩
请根据以上信息解答下列问题: (1)种植油菜每亩的种子成本是多少元? (2)农民冬种油菜每亩获利多少元? (3)2014 年南县全县农民冬种油菜的总获利为多少元?(结果用科学记数法表示) 【答案】(1)解:根据题意得:1﹣10%﹣35%﹣45%=10%,310×10%=31(元), 答:种植油菜每亩的种子成本是 31 元 (2)解:根据题意得:130×5﹣310=340(元),答:农民冬种油菜每亩获利 340 元 (3)解:根据题意得:340×500 000=170 000 000=1.7×108(元), 答:2014 年南县全县农民冬种油菜的总获利为 1.7×108 元 【考点】统计表,扇形统计图,科学记数法—表示绝对值较大的数
2. ( 2 分 ) 已知
是二元一次方程组
A.4 B.2
C. D.±2 【答案】B
【考点】解二元一次方程组
的解,则 2m﹣n 的算术平方根是( )
【解析】【解答】解:由题意得:

解得



=
故答案为:B.
= =2;
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【分析】将 算术平方根。
代入方程组,建立关于 m、n 的方程组,解方程组求出 m、n 的值,然后代入求出 2m-n 的
【解析】【解答】解: 故答案为:2.
的算术平方根为 2.
【分析】
,即求 4 的算术平方根;算术平方根是正的平方根.
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14.( 1 分 ) 判断
是否是三元一次方程组
是”).
【答案】是
【考点】三元一次方程组解法及应用
的解:________(填:“是”或者“不
【解析】【解答】解:∵把
A. 1 个
B. 2 个
C. 3 个
D. 4 个
【答案】A
【考点】相反数及有理数的相反数,绝对值及有理数的绝对值,立方根及开立方,有理数及其分类
【解析】【解答】解:(1)整数和分数统称为有理数;正确. (2)符号不同的两个数叫做互为相反数;错误,比如 2,-4 符号不同,不是互为相反数. (3)一个数的绝对值一定为正数;错误,0 的绝对值是 0. (4)立方等于本身的数是 1 和-1.错误,0 的立方等于本身, 故答案为:A. 【分析】根据有理数的定义,可对(1)作出判断;只有符号不同的两个数叫互为相反数,可对(2)作出判断; 任何数的绝对值都是非负数,可对(3)作出判断;立方根等于它本身的数是 1,-1 和 0,可对(4)作出判断, 综上所述可得出说法正确的个数。
三、解答题
17.( 5 分 ) 阅读下面情境:甲、乙两人共同解方程组
由于甲看错了方程①中的 a,得
到方程组的解为
乙看错了方程②中的 b,得到方程组的解为
试求出 a、b 的正确值,并计算 a2
017+(-
b)2 018 的值.
【答案】解:根据题意把
代入 4x﹣by=﹣2 得:﹣12+b=﹣2,解得:b=10,把
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D. (﹣3)3 的立方根是-3,故说法正确,故 D 不符合题意; 故答案为:C. 【分析】一个正数的平方根有两个,且这两个数互为相反数.先计算(﹣3)2 的得数,再得出平方根,且算术 平方根是正的那个数;一个数的立方根,即表示这个立方根的立方得原数.
9. ( 2 分 ) 如图,在数轴上表示无理数 的点落在( )
代入 ax+5y=15
得:5a+20=15,解得:a=﹣1,所以 a2017+(﹣
b)2018=(﹣1)2017+(﹣
×10)2018=0.
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【考点】代数式求值,二元一次方程组的解
【解析】【分析】根据甲看错了方程①中的 a,因此将甲得到的方程组的记为代入方程②求出 b 的值,而乙看 错了方程②中的 b,因此将乙得到的方程组的解代入方程①求出 a 的值,然后将 a、b 的值代入代数式计算求 值。 18.( 15 分 ) 南县农民一直保持着冬种油菜的习惯,利用农闲冬种一季油菜.南县农业部门对 2014 年的 油菜籽生产成本、市场价格、种植面积和产量等进行了调查统计,并绘制了如下统计表与统计图:
A.线段 AB 上 B.线段 BC 上 C.线段 CD 上 D.线段 DE 上 【答案】 C 【考点】估算无理数的大小
【解析】【解答】解:∵ =2 ≈2×1.414≈2.828, ∴2.8<2.828<2.9, ∴在线段 CD 上. 故答案为:C. 【分析】根据无理数大概的范围,即可得出答案.
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东许初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷

东许初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷

东许初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)下列各式中正确的是()A. B. C. D.【答案】A【考点】平方根,算术平方根,立方根及开立方【解析】【解答】解:A、,故A选项符合题意;B、,故B选项不符合题意;C、,故C选项不符合题意;D、,故D选项不符合题意;故答案为:A.【分析】一个正数的算数平方根是一个正数,一个正数的平方根有两个,它们互为相反数;任何数都只有一个立方根,正数的立方根是一个正数,根据定义即可一一判断。

2.(2分)已知是二元一次方程组的解,则的值为()A.B.C.D.【答案】B【考点】二元一次方程的解,解二元一次方程组【解析】【解答】解:∵是二元一次方程组的解,∴,∴∴a-b=故答案为:B【分析】将已知x、y的值分别代入方程组,建立关于a、b的方程组,解方程组求出a、b的值,然后将a、b的值代入代数式计算即可。

3.(2分)下列方程中,是二元一次方程的是()A.3x﹣2y=4zB.6xy+9=0C.D.【答案】D【考点】二元一次方程的定义【解析】【解答】解:根据二元一次方程的定义,方程有两个未知数,方程两边都是整式,故D符合题意,故答案为:D【分析】根据二元一次方程的定义:方程有两个未知数,含未知数项的最高次数都是1次,方程两边都是整式,即可得出答案。

4.(2分)如图为张小亮的答卷,他的得分应是()A. 100分B. 80分C. 60分D. 40分【答案】B【考点】相反数及有理数的相反数,绝对值及有理数的绝对值,有理数的倒数,立方根及开立方,平均数及其计算【解析】【解答】解:①-1的绝对值是1,故①正确;②2的倒数是,故②错误;③-2的相反数是2,故③正确;④1的立方根是1,故④正确;⑤-1和7的平均数为:(-1+7)÷2=3,故⑤正确;小亮的得分为:4×20=80分故答案为:B【分析】利用绝对值、相反数、倒数、立方根的定义及平均数的计算方法,对各个小题逐一判断,就可得出小亮答对的题数,再计算出他的得分。

东大街初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷(4)

东大街初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷(4)

东大街初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)已知是二元一次方程组的解,则2m﹣n的算术平方根是()A.4B.2C.D.±2【答案】B【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:由题意得:,解得;∴= = =2;故答案为:B.【分析】将代入方程组,建立关于m、n的方程组,解方程组求出m、n的值,然后代入求出2m-n的算术平方根。

2.(2分)在,,,,,,7.010010001…(每两个“1”之间依次多一个“0”),这7个数中,无理数共有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C【考点】无理数的认识【解析】【解答】解:无理数有:,2 π,7.010010001…(每两个“1”之间依次多一个“0”)一共3个。

故答案为:C【分析】根据无限不循环的小数是无理数或开方开不尽的数是无理数,有规律但不循环的小数是无理数,就可得出无理数的个数。

3.(2分)下列各数中最小的是()A. -2018B.C.D. 2018 【答案】A【考点】实数大小的比较【解析】【解答】解:∵-2018<-<<2018,∴最小的数为:-2018,故答案为:A.【分析】数轴左边的数永远比右边的小,由此即可得出答案.4.(2分)下列各组数值是二元一次方程x﹣3y=4的解的是()A.B.C.D.【答案】A【考点】二元一次方程的解【解析】【解答】解:A、将x=1,y=﹣1代入方程左边得:x﹣3y=1+3=4,右边为4,符合题意;B、将x=2,y=1代入方程左边得:x﹣3y=2﹣3=﹣1,右边为4,不符合题意;C、将x=﹣1,y=﹣2代入方程左边得:x﹣3y=﹣1+6=5,右边为4,不符合题意;D、将x=4,y=﹣1代入方程左边得:x﹣3y=4+3=7,右边为4,不符合题意.故答案为:A【分析】由二元一次方程的解的意义,将选项中的x、y的值代入已知的方程检验即可判断求解。

东街初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷(10)

东街初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷(10)

东街初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)在- ,,,了11,2.101101110...(每个0之间多1个1)中,无理数的个数是()A.2个B.3个C.4个 D 5个【答案】B【考点】无理数的认识【解析】【解答】解:依题可得:无理数有:,, 2.101101110……,∴无理数的个数为3个.故答案为:B.【分析】无理数:无限不循环小数,由此即可得出答案.2.(2分)下列各数中最小的是()A. -2018B.C.D. 2018【答案】A【考点】实数大小的比较【解析】【解答】解:∵-2018<-<<2018,∴最小的数为:-2018,故答案为:A.【分析】数轴左边的数永远比右边的小,由此即可得出答案.3.(2分)若k< <k+l(k是整数),则k的值为()A.6B.7C.8D.9【答案】C【考点】估算无理数的大小【解析】【解答】解:∵64<80<81,∴8<<9,又∵k<<k+1,∴k=8.故答案为:C.【分析】由64<80<81,开根号可得8<<9,结合题意即可求得k值.4.(2分)在,,,,,,7.010010001…(每两个“1”之间依次多一个“0”),这7个数中,无理数共有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C【考点】无理数的认识【解析】【解答】解:无理数有:,2 π,7.010010001…(每两个“1”之间依次多一个“0”)一共3个。

故答案为:C【分析】根据无限不循环的小数是无理数或开方开不尽的数是无理数,有规律但不循环的小数是无理数,就可得出无理数的个数。

5.(2分)下列方程组是二元一次方程组的是()A.B.C.D.【答案】D【考点】二元一次方程组的定义【解析】【解答】解:A、是二元二次方程组,故A不符合题意;B、是分式方程组,故B不符合题意;C、是二元二次方程组,故C不符合题意;D、是二元一次方程组,故D符合题意;故答案为:D.【分析】根据二元一次方程组的定义:方程组中含有两个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程,再对关系逐一判断,可得出答案。

东环初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷(3)

东环初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷(3)

东环初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)对于图中标记的各角,下列条件能够推理得到a∥b的是()A. ∠1=∠2B. ∠2=∠4C. ∠3=∠4D. ∠1+∠4=180°【答案】D【考点】平行线的判定【解析】【解答】A选项,错误,所以不符合题意;B选项,∠2与∠4不是同位角,错误,所以不符合题意;C选项,∠3与∠4不是同位角,错误,所以不符合题意;D选项,因为∠1+∠4=180°,所以a∥b,正确,符合题意;故答案为:D。

【分析】根据判断直线平行的几个判定定理即可进行判别:同位角相同,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行内错角相等,两直线平行。

2.(2分)二元一次方程x-2y=1 有无数多个解,下列四组值中不是该方程的解的是()A.B.C.D.【答案】B【考点】二元一次方程组的解【解析】【解答】解:二元一次方程x-2y=1 ,当时,,故A. 是方程 x-2y=1 的解;当时,,故B不是方程x-2y=1 的解;故C. 是方程x-2y=1的解;当x=-1 时,y=-1 ,故 D. 是方程 x-2y=1 的解,故答案为:B【分析】分别将各选项中的x、y的值代入方程x-2y=1,去判断方程的左右两边是否相等,即可作出判断。

3.(2分)下列各式中是二元一次方程的是()A.x+3y=5B.﹣xy﹣y=1C.2x﹣y+1D.【答案】A【考点】二元一次方程的定义【解析】【解答】解:A. x+3y=5,是二元一次方程,符合题意;B.﹣xy﹣y=1,是二元二次方程,不是二元一次方程,不符合题意;C. 2x﹣y+1,不是方程,不符合题意;D. ,不是整式方程,不符合题意,故答案为:A.【分析】含有两个未知数,未知数项的最高次数是1的整式方程,就是二元一次方程,根据定义即可一一判断:A、是二元一次方程符合题意;B、是二元二次方程,不符合题意;C、不是方程,不符合题意;D、是分式方程,不是整式方程,不符合题意。

东地初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷

东地初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷

东地初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)已知是方程组的解,则a+b+c的值是()A. 3B. 2C. 1D. 无法确定【答案】A【考点】三元一次方程组解法及应用【解析】【解答】解:将代入方程得,①+②+③得4(a+b+c)=12,∴a+b+c=3,故答案为:A.【分析】将x、y、z的值代入方程组中,再观察方程组中各未知数的系数特点:相同字母的系数之和都为4,因此由(①+②+③)÷4,就可求得a+b+c的值。

2.(2分)下列各数: 0.3,0.101100110001…(两个1之间依次多一个0), 中,无理数的个数为()A. 5个B. 4个C. 3个D. 2个【答案】C【考点】无理数的认识【解析】【解答】解:依题可得:无理数有:-,-,0.101100110001… (两个1之间依次多一个0),故答案为:C.【分析】无理数:无限不循环小数,由此即可得出答案.3.(2分)二元一次方程x-2y=1 有无数多个解,下列四组值中不是该方程的解的是()A.B.C.D.【答案】B【考点】二元一次方程组的解【解析】【解答】解:二元一次方程x-2y=1 ,当时,,故A. 是方程 x-2y=1 的解;当时,,故B不是方程x-2y=1 的解;故C. 是方程x-2y=1的解;当x=-1 时,y=-1 ,故 D. 是方程 x-2y=1 的解,故答案为:B【分析】分别将各选项中的x、y的值代入方程x-2y=1,去判断方程的左右两边是否相等,即可作出判断。

4.(2分)9的平方根是()A. B. C. D.【答案】B【考点】平方根【解析】【解答】∵(±3)2=9,∴9的平方根是3或-3.故答案为:B.【分析】根据平方根的定义可求得答案.一个正数有两个平方根,它们互为相反数.5.(2分)下列语句叙述正确的有()①如果两个角有公共顶点且没有公共边,那么这两个角是对顶角;②如果两个角相等,那么这两个角是对顶角;③连接两点的线段长度叫做两点间的距离;④直线外一点到这条直线的垂线段叫做这点到直线的距离.A.0个B.1个C.2个D.3个【答案】B【考点】两点间的距离,对顶角、邻补角,点到直线的距离【解析】【解答】解:①如果两个角有公共顶点且没有公共边,那么这两个角是对顶角,错误;②如果两个角相等,那么这两个角是对顶角,错误;③连接两点的线段长度叫做两点间的距离,正确;④直线外一点到这条直线的垂线段叫做这点到直线的距离,错误;综上所述:正确的有1个.故答案为:B.【分析】对顶角定义:有一个共同的顶点且一边是另一边的反向延长线,由此可知①和②均错误;两点间的距离:连接两点的线段长度,由此可知③正确;点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做这点到直线的距离,由此可知④错误.6.(2分)在- ,,,了11,2.101101110...(每个0之间多1个1)中,无理数的个数是()A.2个B.3个C.4个 D 5个【答案】B【考点】无理数的认识【解析】【解答】解:依题可得:无理数有:,, 2.101101110……,∴无理数的个数为3个.故答案为:B.【分析】无理数:无限不循环小数,由此即可得出答案.7.(2分)如图,在某张桌子上放相同的木块,R=34,S=92,则桌子的高度是()A. 63B. 58C. 60D. 55【答案】A【考点】三元一次方程组解法及应用【解析】【解答】解:设木块的长为x,宽为y,桌子的高度为z,由题意得:,由①得:y-x=34-z,由②得:x-y=92-z,即34-z+92-z=0,解得z=63;即桌子的高度是63.故答案为:A.【分析】由第一个图形可知:桌子的高度+木块的宽=木块的长+R;由第二个图形可知:桌子的高度+木块的长=木块的宽+S;设未知数,列方程组,求解即可得出桌子的高度。

东四初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷(1)

东四初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷(1)

东四初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)下列说法正确的是()A. 3与的和是有理数B. 的相反数是C. 与最接近的整数是4D. 81的算术平方根是±9【答案】B【考点】相反数及有理数的相反数,平方根,算术平方根,估算无理数的大小【解析】【解答】解:A.∵是无理数,∴3与2的和不可能是有理数,故错误,A不符合题意;B.∵2-的相反数是:-(2-)=-2,故正确,B符合题意;C.∵≈2.2,∴1+最接近的整数是3,故错误,C不符合题意;D.∵81的算术平方根是9,故错误,D不符合题意;故答案为:B.【分析】A.由于是无理数,故有理数和无理数的和不可能是有理数;B.相反数:数值相同,符号相反的数,由此可判断正确;C.根据的大小,可知其最接近的整数是3,故错误;D.根据算术平方根和平方根的定义即可判断对错.2.(2分)用如图①中的长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图②的竖式和横式的两种无盖纸盒。

现在仓库里有m张正方形纸板和n张长方形纸板,如果做两种纸盒若干个,恰好使库存的纸板用完,则的值可能是()A. 2013B. 2014C. 2015D. 2016【答案】C【考点】二元一次方程组的其他应用【解析】【解答】解:设做竖式和横式的两种无盖纸盒分别为x个、y个,根据题意得,两式相加得,m+n=5(x+y),∵x、y都是正整数,∴m+n是5的倍数,∵2013、2014、2015、2016四个数中只有2015是5的倍数,∴m+n的值可能是2015.故答案为:C.【分析】根据正方形纸板的数量为m张,长方形纸板的数量为n张,设未知数,列方程组,求出m+n=5(x+y),再由x、y都是正整数,且m+n是5的倍数,分析即可得出答案。

3.(2分)二元一次方程组的解为()A.B.C.D.【答案】B【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:①+②得:3x=6,解得:x=2,把x=2代入②得:2﹣y=3,解得:y=﹣1,即方程组的解是,故答案为:B.【分析】由题意将两个方程左右两边分别相加可求得x的值,再将求得的x的值代入其中一个方程可求得y的值,则方程组的解可得。

东街初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷(5)

东街初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)如图,AB∥CD,CD∥EF,则∠BCE等于()A.∠2-∠1B.∠1+∠2C.180°+∠1-∠2D.180°-∠1+∠2【答案】C【考点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵AB∥CD,∴∠BCD=∠1,又∵CD∥EF,∴∠2+∠DCE=180°,∴∠DCE=180°-∠2,∴∠BCE=∠BCD+∠DCE,=∠1+180°-∠2.故答案为:C.【分析】根据平行线的性质得∠BCD=∠1,∠DCE=180°-∠2,由∠BCE=∠BCD+∠DCE,代入、计算即可得出答案.2.(2分)下列方程组是二元一次方程组的是()A.B.C.D.【答案】D【考点】二元一次方程组的定义【解析】【解答】解:A、是二元二次方程组,故A不符合题意;B、是分式方程组,故B不符合题意;C、是二元二次方程组,故C不符合题意;D、是二元一次方程组,故D符合题意;故答案为:D.【分析】根据二元一次方程组的定义:方程组中含有两个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程,再对关系逐一判断,可得出答案。

3.(2分)已知是方程组的解,则a+b+c的值是()A. 3B. 2C. 1D. 无法确定【答案】A【考点】三元一次方程组解法及应用【解析】【解答】解:将代入方程得,①+②+③得4(a+b+c)=12,∴a+b+c=3,故答案为:A.【分析】将x、y、z的值代入方程组中,再观察方程组中各未知数的系数特点:相同字母的系数之和都为4,因此由(①+②+③)÷4,就可求得a+b+c的值。

4.(2分)下列各数中,2.3,,3.141141114…,无理数的个数有()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个【答案】B【考点】无理数的认识【解析】【解答】解:∵∴无理数有:、、3.141141114…一共3个故答案为:B【分析】根据无限不循环的小数是无理数;开方开不尽的数是无理数,含的数是无理数,就可得出答案。

东山初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷(4)

东山初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)若关于的方程组无解,则的值为()A.-6B.6C.9D.30【答案】A【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:由×3得:6x-3y=3由得:(a+6)x=12∵原方程组无解∴a+6=0解之:a=-6故答案为:A【分析】观察方程组中同一未知数的系数特点:y的系数存在倍数关系,因此利用加减消元法消去y求出x 的值,再根据原方程组无解,可知当a+6=0时,此方程组无解,即可求出a的值。

2.(2分)下列说法中,正确的是()①②一定是正数③无理数一定是无限小数④16.8万精确到十分位⑤(﹣4)2的算术平方根是4.A. ①②③B. ④⑤C. ②④D. ③⑤【答案】D【考点】有理数大小比较,算术平方根,近似数及有效数字,无理数的认识【解析】【解答】解:①∵|-|=,|-|=∴>∴-<-,故①错误;②当m=0时,则=0,因此≥0(m≥0),故②错误;③无理数一定是无限小数,故③正确;④16.8万精确到千位,故④错误;⑤(﹣4)2的算术平方根是4,故⑤正确;正确的序号为:③⑤故答案为:D【分析】利用两个负数,绝对值大的反而小,可对①作出判断;根据算术平方根的性质及求法,可对②⑤作出判断;根据无理数的定义,可对③作出判断;利用近似数的知识可对④作出判断;即可得出答案。

3.(2分)下列说法,正确的有()(1 )整数和分数统称为有理数;(2)符号不同的两个数叫做互为相反数;(3)一个数的绝对值一定为正数;(4)立方等于本身的数是1和﹣1.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】A【考点】相反数及有理数的相反数,绝对值及有理数的绝对值,立方根及开立方,有理数及其分类【解析】【解答】解:(1)整数和分数统称为有理数;正确.(2)符号不同的两个数叫做互为相反数;错误,比如2,-4符号不同,不是互为相反数.(3)一个数的绝对值一定为正数;错误,0的绝对值是0.(4)立方等于本身的数是1和-1.错误,0的立方等于本身,故答案为:A.【分析】根据有理数的定义,可对(1)作出判断;只有符号不同的两个数叫互为相反数,可对(2)作出判断;任何数的绝对值都是非负数,可对(3)作出判断;立方根等于它本身的数是1,-1和0,可对(4)作出判断,综上所述可得出说法正确的个数。

东外初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷


∴代入得:10+2a=18,解得:a=4,
故答案为:4.
【分析】利用加减消元法求出方程组的解,再将方程组的解代入方程 2x-ay=18,建立关于 a 的方程,求解
即可。
16.( 1 分 ) 甲、乙两人玩摸球游戏,从放有足够多球的箱子中摸球,规定每人最多两种取法,甲每次摸 4
个或(3-k)个,乙每次摸 5 个或(5-k)个(k 是常数,且 0<k<3);经统计,甲共摸了 16 次,乙共摸了
【答案】 50° 【考点】对顶角、邻补角,平行线的性质
【解析】【解答】解:∵AB∥CD, ∴∠1=∠AGF, ∵∠AGF 与∠EGB 是对顶角, ∴∠EGB=∠AGF, ∴∠1=∠EGB, ∵∠1=50°, ∴∠EGB=50°.
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故答案为:50°. 【分析】根据平行线性质得∠1=∠AGF,由对顶角定义得∠EGB=∠AGF,等量代换即可得出答案.
这 4 个;④ 7.295,而小于 7.305 的数. 其中正确的个数是( )
是分数,它是有理数;⑤由四舍五入得到的近似数 7.30 表示大于或等于
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
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【答案】B 【考点】实数在数轴上的表示,无理数的认识
【解析】【解答】①任何无理数都是无限不循环小数,故①正确;
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
【答案】B
【考点】无理数的认识
【解析】【解答】解:①两个无理数的和不一定是无理数,如互为相反数的两个无理数的和为 0;②两个无理 数的积可能是无理数,也可能是有理数;③一个有理数与一个无理数的和一定是无理数;④一个有理数与一个 无理数的积可能是无理数,也可能是有理数.

东环初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷(3)

东环初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.(2分)对于图中标记的各角,下列条件能够推理得到a∥b的是()A. ∠1=∠2B. ∠2=∠4C. ∠3=∠4D. ∠1+∠4=180°【答案】D【考点】平行线的判定【解析】【解答】A选项,错误,所以不符合题意;B选项,∠2与∠4不是同位角,错误,所以不符合题意;C选项,∠3与∠4不是同位角,错误,所以不符合题意;D选项,因为∠1+∠4=180°,所以a∥b,正确,符合题意;故答案为:D。

【分析】根据判断直线平行的几个判定定理即可进行判别:同位角相同,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行内错角相等,两直线平行。

2.(2分)二元一次方程x-2y=1 有无数多个解,下列四组值中不是该方程的解的是()A.B.C.D.【答案】B【考点】二元一次方程组的解【解析】【解答】解:二元一次方程x-2y=1 ,当时,,故A. 是方程x-2y=1 的解;当时,,故B不是方程x-2y=1 的解;故C. 是方程x-2y=1的解;当x=-1 时,y=-1 ,故 D. 是方程x-2y=1 的解,故答案为:B【分析】分别将各选项中的x、y的值代入方程x-2y=1,去判断方程的左右两边是否相等,即可作出判断。

3.(2分)下列各式中是二元一次方程的是()A.x+3y=5B.﹣xy﹣y=1C.2x﹣y+1D.【答案】A【考点】二元一次方程的定义【解析】【解答】解:A. x+3y=5,是二元一次方程,符合题意;B.﹣xy﹣y=1,是二元二次方程,不是二元一次方程,不符合题意;C. 2x﹣y+1,不是方程,不符合题意;D. ,不是整式方程,不符合题意,故答案为:A.【分析】含有两个未知数,未知数项的最高次数是1的整式方程,就是二元一次方程,根据定义即可一一判断:A、是二元一次方程符合题意;B、是二元二次方程,不符合题意;C、不是方程,不符合题意;D、是分式方程,不是整式方程,不符合题意。

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