外研版(三起)-英语-六年级下册--外研版三起Module 5 Unit 2教材同步讲解
Unit 2:He's riding his bike,but it starts to rain.（第二单元：他正在骑自行车，但是天开始下雨。
）（教材29～31页）1.Listen and chant.听一听并跟着唱。
（教材第29页）课文英汉互译The bell is ringing.门铃响了。
The dog is barking.狗在大叫。
Little Tom is crying.小汤姆在哭。
But Sam knows但是山姆一无所知。
新词速记Nothing/ 'nʌɪ/ pron.（代词）没有东西，没有事情反义词：everything每件事情短语：for nothing免费，徒劳have nothing -无所有例句：There is nothing in this box. It's empty.这个盒子里没有任何东西。
它是空的。
I feel what a nothing I am!我感到我是多么渺小啊！【即学即用】根据汉语意思完成句子你帮不上忙。
There's that you can do to help.答案速查nothing重难点精析nothing的用法But Sam knows nothing山姆一无所知。
【点拨】nothing相当于not anything。
例如：There's nothing really interesting in the newspaper.报纸上没什么很有趣的新闻。
【知识拓展】be nothing to sb对某人来说无所谓。
例如：-What is she to you?她在你心目中如何？-She's nothing to me.她对我来说无所谓。
for nothing免费，徒劳。
例如：Children under 5 can travel for nothing.五岁以下的儿童可免付旅费。
have nothing to do with sb/sth与某人／某事无关。
例如：He's a thief and a liar. I'd havenothing to do with him,if l were you.他又偷东西又说谎。
我要是你的话，就不跟他来往。
nothing much很少；不重要。
例如：There's nothing much in the post.邮件中没什么要紧的内容。
【生活实例】小王是车间的修理工，李师傅想请他给机器做下检查，小王检查完对李师傅说：“There is nothing wrong with the machine.这台机器没什么毛病。
”【即学即用】-Can I have some more ice cream,Mum?-Sorry. There is left in the fridge.A. nothingB.anythingC.no one答案速查 A2.Listen and read .听一听并读一读（教材第29页）课文英汉互译1.She's having lunch,but the phone rings. 她正在吃午餐，但是电话响了。
2.He's riding his bike,but it starts to rain.他正在骑自行车，但是天开始下雨。
3.She's doing exercise,but it gets too hot.她正在做运动，但是天气变得太热了。
4. She's watching TV,but the bell rings.她正在看电视，但是门铃响了。
5. He's walking in the park, but it starts to snow.他正在公园里散步，但是天开始下雪。
6.He's reading a book,but his sister starts to sing.他正在读书，但是他的妹妹开始唱歌。
3.Listen,math and say.看一看，连一连并说一说。
（教材第30页）课文英汉互译They are having a picnic,but it starts to rain他们正在野餐，但是天开始下雨。
4.Listen and read .Then say the poem.听一听并读一读。
然后说这首诗。
（教材第30页）课文英汉互译1. I am flying in the sky. My mum is waving to say goodbye.我正在空中飞。
我的妈妈正在挥手向我说再见。
2. I am high up above a plane. Mum is calling out my name我正在高高的飞机之上。
妈妈正在大声说出我的名字。
3. It is getting very dark and I am going to the park.天变得非常黑，我要去公园。
4.I am having an ice cream Then I wake up from my dream 我正在吃冰激凌。
然后我从我的梦中醒来！重难点精析above的用法I am high up above a plane.我正在高高的飞机之上。
【点拨】above表示“在……上方，高于”。
例如：The sun rose above the horizon.太阳已升到地平线以上。
The plane flew above the clouds.飞机在云层之上飞行。
表示在地位、级别、能力等方面“超过，在……之上，比……强”。
例如：He is above me in every way.他在各个方面都比我强。
表示在程度或限度等方面“超过．超越”等。
例如：The book is above me.这本书我读不懂。
表示因优秀、出色等而“不至于／不屑于做”，主要指道德方面。
例如：She is above telling a lie.她不至于说谎。
He is above doing such things.他不至于做出这样的事来。
词语辨析on，over与aboveon通常表示“紧贴在……上面”。
例如：The book is on the desk.书在课桌上。
over与above都可表示位置“高于……，在……上”。
例如：They built a new floor above/over the garage.他们在车库上新建一层。
表示从某物的一边移至另一边，只能用over。
例如：They jumped over the stream．他们跳过了小溪。
above还与最低限度或某固定点（如海拔、温度等）相关联。
例如：2 000 feet above sea level海拔2 000英尺【即学即用】用on,over,above填空1. There's a bridge the river.2. Her village was 2 000 metres sea level.3. The map is the wall.答案速查1. over 2. above 3. on5.Draw and say.画一画并说一说。
（教材第31页）课文英汉互译A:I am flying a kite 我正在放风筝。
B:You are flying a kite and I am flying a kite too.你正在放风筝，我也正在放风筝。
操作练习图1A: I am going to bed.B: You are going to bed and I am going tobed too.A: 我正在上床睡觉。
B:你正在上床睡觉，我也正在上床睡觉。
图2A: I am reading a book.B:You are reading a book and I am reading a book too.A:我正在读书。
B:你正在读书，我也正在读书。
图3A: I am playing basketball.B: You are playing basketball and I am playing basketball too. A:我正在打篮球。
B:你正在打篮球，我也正在打篮球。
图4A: I am swimming.B: You're swimming and I am swimming too.A:我正在游泳。
B:你正在游泳，我也正在游泳。
图5A: I am watching TV.B:You're watching TV and I am watching TV too.A:我正在看电视。
B:你正在看电视，我也正在看电视。
图6A: I am playing football.B: You're playing football and I am playing football too.A:我正在踢足球。
B:你正在踢足球，我也正在踢足球。
6.Do and say.做一做并说一说。
（教材第31页）课文英汉互译Make a poster about a party and talk about it.制作一张聚会海报并谈论它。
We are having a party. Xiaofei and I are playing chess...我们正在举办聚会。
小飞和我正在下国际象棋……主题作文园地技巧点拨以“In the Park'’为题，写一篇小作文。
写法指导经典例文In the ParkIt is sunny today. My parents and I are goingto① a park. It is very big and beautiful. There are② many trees and flowers in it. Many people like to go there. Look! An old man is sitting③ on the chair. He is reading a book. Two boys are jumping on the ground. Their mothers are talking with each other. The ducks are swimming in the river. They are very happy. What a beautiful park!④We like the park very much. And we have a good time there.①be going to...表示“打算……”，此结构用得好。
外研版(三起)-英语-六年级下册--Module 6 Unit 2教材同步讲解
【互动课堂】Module 6 Unit 2教材同步讲解Look ,listen and say.看，听和说。
Look at our spaceship, It took us to the earth①.看我们的飞船，它带我们去了地球。
And brought back our presents.带回许多礼物。
①It took us to the earth.它带我们去了地球，took是动词take的过去式。
take sb to...带某人到某处。
如：we take him to the hospital，He was ill.他是病了，我们带他去医院。
Listen and read.听一听，读一读。
Daming and Simon made a model of a Chinese spaceship. The name of the spaceship is Shenzhou V. In 2003,it took a Chinese taikonaut into space for the first time. It took the national flag of China and some seeds too．大明和西蒙制作了一个中国宇宙飞船模型，这个飞船的名字叫“神舟五号”。
在2003年，它带着一位中国宇航员第一次进入太空，它也带着中国的国旗和一些种子。
Look ,read and complete.看图片，把句子补充完整。
(l)The earth goes around the ．地球围绕着转。
(2)You travel to space in a .你乘去太空旅行。
(3)She bought an interesting about space travel.他买了有趣的关于太空旅行。
(4)Shenzhou V took the national flag of into space.“神舟五号”带国旗进入太空。
外研版(三起)-英语-六年级下册--外研版三起Module 3 Unit 1教材同步讲解
【新课堂】外研版三起Module 3 Unit 1教材同步讲解模块内容导读新课导学公园野餐真funny，photo拍了一张又一张，birds树上正singing，ducks水中swimming。
坐上火车去旅行，心情愉快更happy，眼前风景一闪过，不知不觉station到。
同学们，我们一起去吧！语法索引Unit l（第一单元）1．现在进行时的用法 (43)2．how引导的特殊疑问句 (44)3．park的用法......... (45)4．send的用法 (45)5．miss的用法 (45)6．in the tree的用法 (45)7．辨析：in the tree与on the tree (45)Unit 2（第二单元）8．help的用法 (47)9．out of的用法 (49)模块目标预览n 学前必备知识目标语音注意字母i在开音节词中读音为／ai/，如shine/ a/，write/ra t/;在闭音节词中读短音/I/。
词汇同学们，下列词汇要求你们能听懂、会说、会读、会写，你们能做到吗？单词shine(照耀)，sun（太阳），blow（吹，刮），cry（哭），cow（奶牛），rabbit(兔子），lovely(令人愉快地，美好的)短语send photos(寄照片)，a funny day（有趣的一天），in this photo（在这张照片中），in the tree(在树上)，in the water(在水中)，out of(往外……)，fly away（飞走）同学们，下列词汇要求你们能听懂、会说、会读，你们能做到吗？单词just(仅仅，只是)'bright（明亮的），strange（奇怪的），middle（中间，当中），sadly(悲伤地)，done(完成的，结束的)，spoil(破坏，扰乱)短语on the sea(在海上)，the middle of the night(午夜)，in the sky(在天空中)，in the mountains(在山里)句型同学们，下列句型要求你们能昕懂、会说、会读、会写，你们能做到吗？现在进行时的句子结构：1 I am sending some photos.我正在寄一些照片。
外研版(三起)-英语-六年级下册--外研版三起Module 7 Unit 2教材同步讲解
Unit 2:She couldn't see or hear.（第二单元：她看不到也听不到。
）（教材41～43页）1．Listen and chant．听一听并跟着唱。
（教材第41页）课文英汉互译Helen couldn't see.海伦看不见。
But she could read但她可以阅读。
Helen couldn't hear.海伦听不见。
But she could talk.但她可以说话。
重难点精析could的用法Helen couldn’t see．But could read.海伦看不见。
但她可以阅读。
【点拨】.could用来表示过去的能力、可能性或允许。
例如：I could run faster then.那时我能跑得更快。
could还可与表示感知的动词，如see，hear，smell，taste，feel，understand等连用，表示特定的能力。
例如：He said he could see me next week.他说他下周能见我。
【知识拓展】(1)could意为“允许”时，表示委婉地提出问题或陈述看法。
例如：-Could I use your bike?我可以用你的自行车吗？-Yes，you can．是的，你可以。
(2) could还可表示过去的可能或许可。
例如：Father said I could swim in the river.爸爸说我可以在河里游泳。
【即学即用】连词成句borrow,pen,l,could,your(?)答案速查Could I borrow your pen?2．Listen and read．听一听并读一读。
（教材第41页）课文英汉互译Helen Keller was born① in the US in 1880.As② a baby,she became③ blind and deaf.She couldn't see or hear.海伦·凯勒于1880年出生在美国。
外研版（三起）-英语-六年级下册--外研版三起Module7Unit2教材同步讲解
外研版（三起）-英语-六年级下册--外研版三起Module7Unit2教材同步讲解Unit 2:She couldn't see or hear.（第⼆单元：她看不到也听不到。
）（教材41～43页）1．Listen and chant．听⼀听并跟着唱。
（教材第41页）课⽂英汉互译Helen couldn't see.海伦看不见。
But she could read但她可以阅读。
Helen couldn't hear.海伦听不见。
But she could talk.但她可以说话。
重难点精析could的⽤法Helen couldn’t see．But could read.海伦看不见。
但她可以阅读。
【点拨】.could⽤来表⽰过去的能⼒、可能性或允许。
例如：I could run faster then.那时我能跑得更快。
could还可与表⽰感知的动词，如see，hear，smell，taste，feel，understand等连⽤，表⽰特定的能⼒。
例如：He said he could see me next week.他说他下周能见我。
【知识拓展】(1)could意为“允许”时，表⽰委婉地提出问题或陈述看法。
例如：-Could I use your bike?我可以⽤你的⾃⾏车吗？-Yes，you can．是的，你可以。
(2) could还可表⽰过去的可能或许可。
例如：Father said I could swim in the river.爸爸说我可以在河⾥游泳。
【即学即⽤】连词成句borrow,pen,l,could,your(?)答案速查Could I borrow your pen?2．Listen and read．听⼀听并读⼀读。
（教材第41页）课⽂英汉互译Helen Keller was born① in the US in 1880.As② a baby,she became③ blind and deaf.She couldn't see or hear.海伦·凯勒于1880年出⽣在美国。
外研版(三起)-英语-六年级下册--外研版三起Module 8 Unit 1教材同步讲解
例句：I like to play baseball.我喜欢玩棒球。
④smile/smal／v.（动词）微笑；挖．（名词）微笑
短语：wear a smile面带笑容big smile热情的微笑
例句：They all smiled at the good news.听到这个好消息，他们都喜笑颜开。
是连词，作“因为”讲，其后要接一个句子来陈述原因、理由。例如：
-Why do they want to go to China?他们为什么想去中国？
-Because they want to learn Chinese.因为他们想学习汉语。
【即学即用】
do you like eating fish? -Because it's delicious.
He smiled at her.他对她微笑。
⑤mistakes /mɪ'stek/n.（名词）错误
同义词：error错误，过失
短语：bad mistake严重的错误（过失）sad mistake惨痛的错误（过失）
例句：We all make mistakes，我们都会犯错误。
I made a mistake about the time.我把时间搞错了。
they put the cups on their heads and laughed more.
大明告诉了他这个故事。他们打算玩一个棒球游戏。埃米让玲玲为这个游戏拿来一些帽
子。但是玲玲拿来了一些杯子。他们都笑了。然后他们把这些杯子放在他们的头上并
大笑。
Sam smiled.④ "It's easy to make mistakes⑤with⑥ English words," he said. "I make lots of mistakes with Chinese words too. Now look what's in my bag! "Sam opened his bag.There were baseball caps " Hooray!"everyone shouted. They put the caps on Then they went to the playground and played baseball together.
外研版（三起）-英语-五年级下册--Module7Unit2教材同步讲解
外研版（三起）-英语-五年级下册--Module7Unit2教材同步讲解【新课堂】Module7 Unit2教材同步讲解（教材41～43页）1.Look,listen and say.看一看，听一听，说一说。
（教材第41页）课文英汉互译Oh no! It's a quarter to eight now. School starts at eight o'clock I'II be late噢，不！现在是七点四十五分。
学校在八点开始上课。
我要迟到了。
It's half past eight now. I'm late and I'm tired.现在是八点半了。
我迟到了并且我累了。
新词速记quarter ／‘k、Aro.t a/n.（名词）一刻钟短语：a quarter -刻钟例句：lt's a quarter to ten.时间是九点四十五分。
It's a ____ past seven o'clock.A．hour B．quarter C．dayB2.Listen and read.听一听，读一读。
（教材第41页）课文英汉互译Dad, it's six o'clock now. Will you be home at seven o'clock?爸爸，现在是六点。
你会在七点到家Yes，1 will. 是的，我会（在七点到家）。
It's half past six Are you going to be late, Dad?时间是六点半。
你会迟到吗，爸爸？Don't worry ! I'll be home at seven o'clock Why?木要担心！我会在七点钟到家的。
为什么？It's a quarter to seven What timewill you be home?时间是六点四十五分。
外研版(三起)-英语-六年级下册--外研版三起Module 4 Unit 2教材同步讲解
Unit 2:The apples are falling down the stairs.（第二单元：苹果正从楼梯上掉下来。
）（教材23～25页）1.Look,listens and say.看一看，听一听并说一说。
（教材第23页）课文英汉互译Look,a panda is falling!看，一只熊猫正在掉下来！What? A panda is falling?什么？一只熊猫正在掉下来？()h! It's a panda kite.哦！它是一只熊猫风筝。
重难点精析陈述句表疑问语气的句型讲解A panda is falling ? 一只熊猫正在掉下来？【点拨】本句是用陈述句式表达疑问语气，常用于口语中。
这种用法必须在一定的情景中使用，比如上文提出某一观点，下文要表示质疑的话，一般用此形式。
例如：-Look，a dog is climbing the tree.看，一只狗正在爬树。
A dog is climbing the tree? -只狗正在爬树？【生活实例】冉冉和妈妈去动物园玩耍，突然，妈妈看见一只鸵鸟正在飞走，妈妈说：Look，the ostrich is flying away.看，那只鸵鸟正在飞走。
冉冉大声的质疑道：A ostrich is flying away? 一只鸵鸟正在飞走？I know the ostrich can't fly.我知道鸵鸟是不能飞的。
【即学即用】翻译句子一只猫在游泳。
答案速查 A cat is swimming?2.Listen and read.听一听并读一读。
(教材第23页）课文英汉互译Oh dear! I can't carry them all. Everything is falling !噢，天啊！我拿不动它们全部了。
每一样东西都在掉！The eggs are broken!鸡蛋碎了！And the apples are falling down the stairs① !而且苹果正从楼梯上滚下来！Oh no! Now the cola is falling tool哦不！现在可乐也掉下来了！What a mess② ! Who can help me?一团糟！谁能帮助我？新词速记①stairs/steaz/n．（名词）楼梯短语：go up the stairs上楼梯go down the stairs下楼梯例句：Let's come up the stairs.让我们上楼吧。
外研版(三起)-英语-六年级下册--Module 4 Unit 2教材同步讲解
【互动课堂】Module 4 Unit 2教材同步讲解Look ,listen and say.看，听和说。
Listen and read.听一听，读一读。
Oh dear!I can't carry them all. Everythingis falling. The eggs are broken!And theapplesare falling down the stairs.Oh no! Nowthecola is falling too.What a mess! Whocan helpme?哦天哪！我不能提他们，都掉了，鸡蛋烂了！苹果掉在了楼梯上，哦不！现在，可乐也掉了，多么脏啊！谁能帮助我？Listen and read.Then say thepoem.听和说，然后朗诵诗。
What is he doing? Look at him.他在干什么？看看他，He's trying to get on the bus.他在努力的上车。
And What is she doing? Look at her.她在干什么？看看她，She's trying to get off the bus.他在努力的下车。
And What am I doing? Look at me.我在干什么？看看我。
I'm trying to drive the bus.我想要试一试开这辆公共汽车。
But I can't do it．但是我不能开。
Can another bus come and take half of us?另一辆车能带走一半的乘客吗？Look and report.看报道What is he/she doing?他／她们在干什么？This is LiMing. He's sitting down, He's standing up...这是李明，他是坐着的，他站起来的了……Write ,read and do.写，读和做。
外研版(三起)-英语-五年级下册--Module 2 Unit 2教材同步讲解
Unit 2Mr Li was a teacher．李先生是一位教师。
Listen and chant.听一听，唱一唱。
Li Wei was six then.He liked going toschool.③He learnt Maths and Science and Artand Chinese too.李伟那时六岁，他喜欢上学。
他学习数学和科学，也学习美术和语文。
Li Wei is thirty now．李伟现在三十岁了。
He likes working at school.他喜欢在学校工作。
He teaches Maths and Science and Art and Chinese too.他教数学，科学，也教美术和语文。
③He liked going to school.他喜欢上学。
like doing sth.喜欢做某事（表达一种爱好）当要表示一次具体的喜欢做某事，用like to do sth，例如：He likes to swim．他想游泳。
Listen and read.听一听，读一读。
Twenty years ago. Mr Li was ateacher. He taught Chinese.④Chen Haiwas in his class. He was a good pupil.He studied very hard.二十年前，李先生是一位老师。
他教语文，陈海在他的班里，他是一位好学生。
他学习非常努力。
Now Mr Li doesn't work. He'slearning English.Chen Hai is an Englishteacher. He's teaching Mr Li.现在李先生不工作了。
他在学习英语。
陈海是一位英语老师。
他教李先生学英语。
④He taught Chinese.他教语文。
taught是teach的过去式．teach sb to do.教某人去做。
外研版(三起)-英语-六年级下册--外研版三起Module 9 Unit 2教材同步讲解
【新课堂】外研版三起Module 9 Unit 2教材同步讲解（教材53～55页）1．Look，listen and say．看一看，听一听并说一说。
（教材第53页）课文英汉互译I'm writing an email to my friends from the earth I miss them我正在写一封电子邮件给我在地球上的朋友们。
我想念他们。
Dear friends, I miss you. Best wishes to you.Love, Bobo.亲爱的朋友们，我想念你们。
向你们致以最美好的祝愿。
爱你们的博博。
2．Listen and read．听一听并读一读。
（教材第53页）课文英汉互译Dad:What are you doing,Lingling?爸爸：你在做什么，玲玲？Lingling:I'm writing goodbye letters to all my friends at school.玲玲：我在给我在学校的所有朋友写告别信。
Dad: That's a good idea. What are you writing in your letters?爸爸：那是个好主意。
你在你的信上写些什么？Lingling:Well, first I write the name of a friend. Look! This one is for Amy.玲玲：嗯，首先我写一个朋友的名字。
看！这是给埃米的。
Lingling:: And then I write "Wishing you happiness ①every day" in every letter.玲玲：然后我在每封信上写“祝你快乐每一天”。
Dad: Wow! There are about forty letters here. What② a lot of good wishes!爸爸：哇！有大约四十封信在这里。