人教版三年级语文下册期末复习资料(字词部分)
词语部分 （一）听写词语 聚拢 增添 荡漾 演奏 莲蓬 舞蹈 蜻蜓 饱胀 衬衫 裸露 舒适 特殊 饲养 窟窿盘缠 后悔 劝告 寓言 裂开 打猎
燕子 大雁 安慰 犹豫 将来 照顾 议论 稚嫩 享受 迅速唾沫 掩盖 血型 麻烦 庄稼 存在 预防 繁殖 悬挂 年龄
晚霞 漆黑售卖 端正 屏幕 蔬菜 纠正 冶炼 灌溉 渠道 燃烧 掠过 骤降 湛蓝 熟悉 欧洲悲惨 叮嘱 羡慕 疲倦 裁剪
射箭 舒缓 替换 奔腾 仿佛 黎明 缺少 队伍 探索 竭尽全力 迫在眉睫 翩翩起舞 无影无踪 恋恋不舍 审视 纠正
（二）在括号中填上适当的词语 1、填形容词 （乌黑光亮）的羽毛 （俊俏轻快）的翅膀 （活泼机灵）的小燕子 （整整齐齐）的队伍
（尖尖）的嘴巴 （红色的）的爪子 （灵活透亮）的眼睛 （陡峭的）的石壁 （清脆）的叫声 （光彩夺目）的春天 （美丽可爱）的世界 （灿烂）的阳光 （碧绿）的大圆盘 （嫩黄色）的小莲蓬 （洁白）的衣裳 （可爱）的翠鸟 （美丽）的鲜花 （芬芳）的花香 （清朗）的光辉 （甜蜜）的微笑 （绿茸茸）的草地 （金灿灿）的金子 （红艳艳）的花朵 （黄澄澄）的稻田
（白茫茫）的雾 （黑乎乎）的山洞 （红彤彤）的太阳 （软绵绵）的沙发 （绿油油）的禾苗 （暖烘烘）的房间 （雪白）的浪花 （珍贵）的礼物 （洪亮）的声音 （坚强）的意志 （严肃）的神情 （清澈见底）的小溪 （成千上万）的燕子 结结实实的（橡树） 天空（湛蓝深远 ） 森林（郁郁葱葱） 河水（清澈见底） 空气（清新甜润） 大雪（漫天飞舞） 山路（弯弯曲曲） 楼房上（彩旗飘扬） 草地上（鲜花盛开） 街道上（人山人海） 马路上（人来车往）
教室里（鸦雀无声） 天空中（星光闪烁） 竭尽全力地（救援） 锲而不舍地（工作） 聚精会神地（上课） 七嘴八舌地（讨论）
（认认真真）地看 （开开心心）地唱 （快快乐乐）地 （老老实实）地画
（慢慢吞吞）地走 （吞吞吐吐）地说 （目不转睛）地盯着 （情不自禁）地欢呼
（迫不及待）地开电脑 （恋恋不舍）地离开 （亲切）地说 （安全）地航行
美得（耀眼） 乐得（精彩）（轻松） 时间过得（飞快）节目表演得（精彩） 吓得（心惊胆颤）（面如土色）
2、填动词 （掩饰）痛苦 （停止）哭泣 （购买）药品 （皱着）眉头 （握紧）拳头
（擦拭）酒精 （商量）事情 （讨论）公事 （检阅）队伍（纠正）错误 （叨）小羊 （劝）邻居 （射）大雁 （画）杨桃（鼓着）腮帮子 （挺着）大肚子 （瞪着）眼珠子 （竖着）大拇指 （拍）肩膀 （耸）鼻子
（伸）脖子 （壮）胆子 （换）衣服 （拿）手杖 （追）太阳 （提）手袋 （迈开）脚步 （闭）眼睛 （举起）小手 （掩盖）痛苦
（吸取）经验 （抢救）生命 （伸展）枝条 （抄）生字 （端）盘子 （种）庄稼 （扛）大米 （救）燕子 （砍）树木 （劝）朋友
（登）高山 （燃烧）着熊熊大火 （奔腾）着朵朵浪花 （飘浮）着朵朵白云
（排除）忧伤 （增添）生机 （发出）警报 （打消）念头 气得（七窍生烟）、（冒烟） 吓得（落荒而逃）（撒腿就跑）（四处逃窜）
3、填量词 一（对）翅膀 一（支）赞歌 一（阵）风 一（朵）荷花 一（幅）画 一（片）花瓣 一（首）歌曲 一（缕）阳光 一（身）羽毛 一（眼）清泉 一（束）金光 一（串）珍珠 一（把）斧头 一（件）事 一（双）小手 一（块）庄稼地 一（个）山坡 一（座）大山 一（句）话 一（条）小河 一（道）深沟 一（场）大雨 一（栋）楼房 一（束）鲜花 一（颗）牙齿 一（面）红旗 一（次）旅行 一（台）电脑 一（张）嘴巴 一（列）火车 一（张）报纸 一（件）衬衫 一（篇）课文 一（辆）车 一（台）节目
一（杯）水 一（轮）红日 一（份）帐单 一（门）绝招 一（条）公路
（三）形近字 倦（疲倦）（困倦） 稻（稻田）（水稻） 载（运载）（载货） 蜻（蜻蜓）
圈（羊圈）（圆圈） 蹈（舞蹈）（手舞足蹈） 裁（裁剪）（裁员） 睛（眼睛）
悔（后悔）（悔恨） 既（既然）（既而） 响（音响）（响亮） 默（默写）（沉默） 诲（教诲）（诲人不倦） 即（即使）（立即） 晌（晌午）（半晌） 墨（墨水）（墨绿）
殖（繁殖）（殖民地） 渴（口渴）（渴望） 睡（睡觉）（午睡） 洒（洒水）（洒满）
值（值日）（价值） 喝（喝水）（喝采） 唾（唾沫）（唾液） 酒（喝酒）（红酒）
炼（冶炼）（锻炼） 竖（竖立）（竖起） 罐（陶罐）（水罐） 陡（陡峭）（笔陡）
练（练习）（操练） 坚（坚定）（坚强） 滙（灌溉）（灌注） 徒（徒弟）（师徒）
辩（辩论）（争辩） 借（借书）（借钱） 说（说话）（说谎） 副（副手）（副业）
辨（分辨）（辨别） 猎（猎人）（打猎） 悦（喜悦）（悦耳） 幅（篇幅）（幅度）
辫（辫子） 惜（可惜）（怜惜） 脱（脱离）（逃脱） 逼（逼迫）（逼供）
挣（挣脱）（挣扎） 吵（吵架）（争吵） 缘（缘分）（因缘） 舔（舔毛）（舔水）
睁（眼睁睁）（睁眼） 抄（抄写）（抄书） 绿（绿色）（碧绿） 添（添加）（增添）
竟（毕竟）（竟然） 底（底面）（底下） 晓（晓得）（破晓） 渐（逐渐）（渐进）
兗（竞赛）（竞技） 抵（相抵）（抵制） 饶（富饶）（饶恕） 惭（惭愧）（自惭）
盆（脸盆）（盆地） 偷（小偷）（偷看） 佛（仿佛）（佛祖） 幕（夜幕）（屏幕）
盘（盘缠）（盘子） 愉（愉快）（欢愉） 拂（吹拂）（拂晓） 慕（羡慕）（爱慕） 鸭（鸭子）（水鸭） 搏（搏击）（搏斗） 校（学校）（校园） 络（网络）（熟络）
鸦（乌鸦）（鸦片） 博（博学）（博士） 较（比较）（计较） 洛（洛阳）
宿（住宿）（宿舍） 暖（暖和）（温暖） 俊（英俊）（俊杰） 疼（心疼）（疼爱）
缩（缩小）（紧缩） 缓（缓慢）（缓缓） 梭（穿梭）（梭子） 痛（痛苦）（疼痛）
狠（凶狠）（狠毒） 异（奇异）（异同） 继（继续）（继承） 旅（旅行）（旅游）
狼（狼狈）（大灰狼） 导（向导）（教导） 断（断裂）（断开） 旋（回旋）（旋转）
（四）同音字 cuì fù bì jiàn lì yù 清（脆） （腹）部 墙（壁） 弓（箭） （厉）害 （愈）合
（翠）鸟 （复）习 （碧）绿 利（剑） （历）史 （寓）言
liè yàn shū suō jù gù （猎）人 大（雁） （舒）服 （缩）小 团（聚） （故）事 （裂）开 （燕）子 特（殊） 穿（梭） （俱）乐 部 照（顾） zhì xiǎng xiāo zhēng jì mò （志）气 （享）受 今（宵） 眼（睁）睁 立（即） 沉（默） （稚）嫩 （响）亮 云（霄） （挣）扎 （既）然 （墨）绿 （制）造 思（想） （消）灭 （争）气 （寄）信 淹（没） Yì fàn xī shǔ tuó tāo （议）论 吃（饭） 熟（悉） 老（鼠） （驮）米 （掏）钱 （意）思 （犯）人 （熄）灭 （暑）假 骆（驼） （滔）滔不绝
（五）反义词 危险对（安全） 轻松对（沉重） 相信对（怀疑） 减少对（增加） 容易对（困难）
宽敞对（狭窄） 成功对（失败） 暂时对（永远） 柔软对（坚硬） 喜悦对（哀伤）
深对（浅） 疏对（密） 富对（穷） 输对（赢） 笑对（哭） 幸福对（痛苦） 出现对（消失） 开始对（结束） 安静对（喧哗） 弯曲对（笔直）
扩大对（缩小） 黑暗对（光明） 好对（坏） 快乐对（悲伤） 升对（降） 出现对（消失） 隐藏对（显露） 一无所有对（应有尽有） 高兴对（伤心） 粗暴对（温柔） 防御对（进攻） 错误对（正确） 细小对（粗大） 沉重对（轻盈）
前进对（后退） 喜对（悲） 轻柔对（粗重） 劣对（优） 懒对（勤） 动对（静） 功对（过） 偏对（正） 善对（恶） 得对（失） 吞对（吐） 进对（退） 始对（终） 呼对（吸） 憎对（爱） 略对（袢） 攻对（守） 是对（非）
（六）近义词 舒适----舒服 叮嘱----嘱咐 审视----审察 假若----假如 温暖----暖和 宽敞----宽阔 壮观----雄伟 安静----宁静 喜悦----快乐 立即----立刻
喜爱----喜欢 增添----增加 疲倦----疲劳 纠正----改正 挑选----挑拣
灵巧----灵活 启示----启发 清楚----明白 赞扬----赞美 迅速----快速、神速 机灵----机警、灵活 好像----好似、犹如、仿佛
（七）一字组多词 赞（赞叹）（赞扬）（赞美） 复（复习（反复）（重复） 渡（渡过）（过渡）（渡船）
顾（顾客）（顾及）（顾问） 愉（愉快）（愉悦）
（八）各种各样的说 1、高兴的时候：微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说 2、生气的时候：严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说 3、疑惑的时候：惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问
【小学语文】人教版小学语文三年级下册期末复习全册字语解释
【小学语文】人教版小学语文三年级下册期末复习全册字语解释（第一单元）１、燕子俊俏：（相貌）好看。
轻快：1、（动作）不费用。
2、轻松愉快。
课文中取第1种意思。
凑成：拼凑成;聚集成。
机灵：聪明伶俐;机智。
蒙蒙：1、雨点很细小。
2、模糊不清的样子。
课文中取第1种意思。
吹拂：（微风）掠过;轻轻擦过。
赶集：到集市上买卖货物。
课文指春天来了;草、叶、花竞相生长的景象。
聚拢：聚集;集合;凑在一起。
光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。
增添：添加;加多。
生机：1、生存的机会。
2、生命力;活力。
课文中取第2种意思。
掠过：轻轻地擦过或拂过。
偶尔：有时候;不经常。
沾：稍微碰上或挨上。
荡漾：（水波）一起一伏地动。
几痕：课文中指几条电线看起来很细;隐隐约约的。
痕;物体留下的印儿。
音符：乐谱中表示音长或音高的符号。
赞歌：赞美人或事物的歌曲或诗词。
课文中指赞美春天美好的歌。
２、古诗两首咏：1、依着一定的腔调缓慢地诵读。
2、用诗词等来赞颂或叙述。
课文中取第2种意思;指诗人用诗来描述柳树;表达感受;是歌颂、赞美的意思。
碧玉：青绿色的玉石。
诗中形容柳树枝叶的青翠。
妆：修饰;打扮。
丝绦：用丝线编织成的带子。
诗中用来比喻随风飘动的柳枝。
裁：用剪刀剪布或用刀子割纸。
诗中用来比喻春风像灵巧的剪刀剪出了细巧的柳叶。
胜日：优美的日子。
诗中指阳光明媚的日子。
寻芳：游览、赏玩美好的风景。
芳;花草的香味。
诗中指春天美丽的风光。
泗水滨：泗水河边。
泗水;河流名;在中部。
滨;水边。
无边：没有边际。
光景：1、风光景物。
2、境况;状况。
诗中取第1种意思。
一时：1、一个时期。
2、短时间;暂时。
诗中取第2种意思。
等闲：平常;轻易。
东风：诗中指春风。
万紫千红：形容百花齐放;颜色艳丽。
３、荷花清香：清淡的香味。
挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。
课文指荷叶长得很茂密;互相挤在一起。
冒：向外透;往上升。
课文中是形容在一片绿色的荷叶叶;白荷花突现出来的样子。
莲蓬：荷花开过后的花托;倒圆锥形;里面有莲子。
人教版小学三年级语文下册期末复习资料
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人教版小学三年级语文下册期末复习资料
人教版小学三年级语文下册期末复习资料
1、生字表（一）中200个“会认字”能读准字音，会口头组词。
练习方法：用“看汉字填拼音”卷纸进行练习，平翘舌，多音字，轻声字注意多加练习。
2、生字表（二）中300个“会写字”能读准字音，正确书写，并组词
3、本册平舌字24个（要求背下来，更容易区分平翘舌）
增、赞、裁、紫、翠、饲、森、葱、则、惨、
肃、赛、梭、虽、缩、速、匆、凑、存、曾、
撒、藻、踪、催。
4、轻声音的字
熟悉（xī）莲蓬（peng）衣裳（shang）窟窿（long）
盘缠（chan）队伍（wu）唾沫（mo）庄稼（jiɑ）
扑腾（teng）嘟噜（lu）麻烦（fan）骆驼（tuo）
响午（wu）羡慕（mu）哼（heng）胭脂（zhi）
沉甸甸（dian）咕嘟（du）
5、多音字，会用不同音组词，（见练习篇）
圈佛屏塞泡熟载将挣看禁差挨咽累大曾撒空模露血胀教降重便缝更
6、易错音
秆（gǎn）裸（luǒ）诲（huì）禁（jīn）伏下（fú）嫉妒（jí）
彤（tóng）晌（shǎng）冶（yě）模（mú）样运载（zai）硕果累累（léi）
7、易错字
聚、增、漾、演、赞、倦、莲蓬、翠、腹、葱、裸、黎、窿、寓、嘱、慰、赢、俱、承、缩、顾、复、拳、竟、匆、凑、奥、临、竖、霄、晓、隆、练、鼻。
(已排版)统编版人教版小学语文三年级下册期末复习3.三字词、四字词汇总
3.三年级下册词语（四字词、三字词）积累
班别:_________姓名：___________
烂漫无比伶俐可爱光彩夺目旷亮无比
波光粼粼挨挨挤挤翩翩起舞顺顺溜溜
空中翱翔花间嬉戏春江水暖南辕北辙
相提并论和睦相处痛痛快快狐假虎威
忙忙碌碌揠苗助长奔流不息翻来覆去
没精打采灰心丧气无忧无虑忙忙碌碌
一无所为乌鸦喝水狐假虎威揠苗助长守株待兔
源源不断依依不舍念念不忘津津有味（AABC）
无边无际无忧无虑无声无息无时无刻（ABAC）
学富五车世界闻名双龙戏珠名扬中外
来来往往形态各异清清楚楚活灵活现
窃窃私语争奇斗艳芬芳迷人欣然怒放
含笑一现准确无误确确实实荡来荡去
松松软软丁零丁零津津有味哈哈大笑
清清爽爽夺门而逃规规矩矩吃尽苦头
耿耿于怀规规矩矩夺门而逃从善如流坑坑洼洼轻清透明轻清脆丽玲珑娇软四散纷飞光影凌乱风和日丽
香喷喷亮闪闪软悠悠轻悠悠颤巍巍
奇形怪状落日余晖群星闪烁颜色各异波涛澎湃窃窃私语景色奇异物产丰富一模一样恍恍惚惚美观大方满头大汗
人山人海密密麻麻各式各样晕头转向安安稳稳哈哈大笑大摇大摆怒目圆瞪翻山越岭走南闯北浑身发抖撒腿就跑
兵来将挡，水来土掩不入虎穴，焉得虎子
眼见为实，耳听为虚近朱者赤，近墨者黑
红彤彤金灿灿毛乎乎黑乎乎笑盈盈。
(完整版)人教部编语文三年级下册期末单元知识专项复习资料汇总(1)
部编语文三年级下册
七、词语搭配 1．填入恰当的动词 (看)荷花 (吃)晚饭
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2．填入恰当的量词 一(幅)图画 一(阵)清香 一(池)荷花 一(朵)荷花 一(阵)微风 一(本)书 一(个)大眼睛 一(个)小形象 一(段)距离 一(对)复眼 一(只)独角仙
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3．填入恰当的修饰词 (乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀 (剪刀似的)尾巴 (烂漫无比)的春天 (光彩夺目)的图画 (旷亮无比)的天空
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二、易写错的字
释：左部是“ ”，不要写 成“采”。 耕：左部是“耒”，不要写成“来”。 傲：右边是“攵”。 鹿：第四笔是横折，不是横，第五笔是竖。 传：右部“专”共四笔，第三笔是竖折折。 擦：右部“察”中间左边有 两个短竖点，不要少写。
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三、多音字
禁
不禁 禁止
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十、考点提示
1．掌握《古诗三首》一课中诗句及重点词语的意思，默写三首古诗，常以 默写或填空的形式考查。
2．掌握《燕子》一课中的字词及多音字“散”“杆”，仿写第①段，第①～ ③段常以原文填空或课内阅读形式考查。
3．掌握《荷花》一课中的字词及多音字“挨”，第②～④段常以原文填空 或课内阅读的形式考查。
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赶紧—赶快 破裂—破碎 姿势—姿态 仿佛—好像 琢磨—揣摩 完整—完好 灵敏—敏捷 鲜艳—艳丽 喜欢—喜爱 掌握—把握 非常—特别 漂亮—好看
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六、反义词
乌黑—雪白 轻快—笨拙 活泼—呆板 偶尔—经常 闲散—忙碌 清早—傍晚 展开—合拢 停止—开始 完整—残缺 灵敏—笨拙 收拢—展开 鲜艳—暗淡 漂亮—丑陋 喜欢—讨厌
人教版三年级下册语文总复习资料大全(含词语,近反义词,多音字,形近字等).docx
第一单元词语：燕子聚拢增添掠过稻田尾尖偶尔沾湿一圈荡漾疲倦音符演奏凑成赞歌光彩夺目剪刀歌咏碧绿化妆裁剪湖滨万紫千红荷叶挨挨挤挤莲蓬饱胀仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓姿势破裂微风赶紧一转眼词语搭配：俊俏轻快的翅膀乌黑光亮的羽毛机灵的小燕子蒙蒙的细雨鲜艳的花光彩夺目的春天蓝蓝的天空挨挨挤挤的荷叶碧绿的大圆盘嫩黄色的莲蓬雪白的衣裳深绿的泉水朴素的花环黑里透绿的青苔闪亮的水泡彩色的珍珠一阵清香一朵荷花一幅画一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一对翅膀一束金光一串珍珠语文园地一动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁苍翠欲滴第二单元词语：翠鸟苇秆旗杆腹部赤褐色衬衫透亮广泛气泡饲养渔翁陡峭石壁欧洲瑞士舒适启程特殊骤降长途跋涉疲劳政府救护踏着记载森林郁郁葱葱湛蓝盖房犁地砍树裸露扩大一栋柴烟喘气黎明清脆疾飞一眨眼逃脱空调列车饥寒交迫友情致谢词语搭配：鲜艳的颜色锐利的眼睛又尖又长的嘴清脆的鸣声陡峭的石壁美丽的羽毛舒适的列车特殊的客人满天飞舞的大雪坚硬的山路真诚的友情清澈见底的河水清新的空气锋利的斧头裸露的土地各式各样的工具应有尽有的家具咆哮的洪水高高的橡树宽阔的公路高尚的心橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫舒适的列车冻僵的燕子森林郁郁葱葱河水清澈见底天空湛蓝深远空气清新甜润语文园地二清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）第三单元词语：寓言原则窟窿恶狼叼走街坊劝告后悔盘缠硬要把式接受惊弓之鸟亡羊补牢南辕北辙大吃一惊魏国射箭打猎大雁拉弦悲惨愈合拼命使劲孤单失群裂开痛苦翅膀杨桃叮嘱前排依靠准确横幅审视严肃神情半晌和颜悦色熟悉教诲轮流哈哈大笑相似词语搭配：认认真真地看老老实实地画和颜悦色地说慢慢地飞来满意的神情连绵起伏的群山弯曲的线洁白的纸美丽的村庄语文园地三绳在细处断，冰在薄处裂。
人教版小学三年级语文下册各单元期末重点复习资料(完美版)
人教版小学三年级语文下册单元复习资料班级：________ 姓名________第一单元一、词组+四字词语。
一眼清泉一潭泉水一层青苔一束金光一串珍珠一担水一幅画一池荷花蒙蒙细雨增添生机鲜艳的花一阵清香一阵微风静静地站翩翩起舞乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴活泼机灵的小燕子荣耀夺目的春天带黄色的嫩叶的柳丝蓝蓝的天空一圈一圈地荡漾开去正待演出的春天的赞歌碧绿的大圆盘雪白的衣裳一个大圆盘密密的树叶挨挨挤挤的荷叶嫩黄色的小莲蓬金色的光斑绿色的大绒圆弯弯曲曲地穿过黑里透绿的青苔朴素的花环深绿的泉水彩色的珍珠美丽的珍珠泉银色的光斑晶亮的〔饱满的〕水泡二、近义词、反义词。
1、近义词：俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横过光景—风景等闲—平常清香—芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好似2、反义词：偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋三、多音字〔写出拼音〕。
似：_____〔似的〕_____〔似乎〕圈：_____〔圆圈〕_____〔羊圈〕杆：____〔旗杆〕____〔笔杆〕挨：____〔挨挨挤挤〕____〔挨打〕骨：_____〔花骨朵〕_____〔骨头〕佛：_____〔仿佛〕_____〔佛祖〕四、同音字。
yàn juàn fúzhuānɡpénɡ〔〕子试〔〕〔〕气化〔〕帐〔〕大〔〕疲〔〕〔〕号假〔〕莲〔〕讨〔〕羊〔〕一〔〕画〔〕稼〔〕友五、辨字组词。
增〔〕掠〔〕沾〔〕妆〔〕裁〔〕稻〔〕咏〔〕赠〔〕惊〔〕站〔〕状〔〕栽〔〕蹈〔〕冰〔〕曾〔〕凉〔〕贴〔〕壮〔〕戴〔〕滔〔〕永〔〕六、课文分析+生字。
〔一〕《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子，表达了作者对荣耀夺目的春天的热爱之情。
1、佳句欣赏。
〔1〕青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了荣耀夺目的春天。
这句话采用拟人的修辞手法，说"草"、"叶"、"花"等，"像赶集似的聚拢来"，构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。