三年级上册第二单元作文
三年级语文上册第二单元作文写放风筝
三年级语文上册第二单元作文写放风筝 全文共5篇示例，供读者参考 三年级语文上册第二单元作文写放风筝 篇1 春天到了，在阳光明媚的日子里，我约好朋友小炯和小华去公园放风筝。
来到公园的草地上，我看见天空飘着许多风筝，有美丽的“小金鱼”，有棕色的“蜈蚣”，还有黄色的'“小蜜蜂”……我向那些风筝投去了羡慕的目光。
这时身边的小炯说：“我们也来放燕子风筝吧！”我说：“好呀，那我们要比他们放得还要高一些。”于是我手拿线轴，一手放引线，小炯将风筝举了起来。我慢慢地跑起来，一边跑，一边喊：“小炯，再举高点，风筝就要飞上天喽！”小炯把燕子风筝举过头顶，我兴奋地大喊：“可以放开啦！”小炯刚放开风筝，风筝就一头栽到了地上，我非常伤心。
突然，我发现草地中央站着一家三口，一个小男孩手牵风筝线，抬头望着天空，原来他的风筝和白云挨在了一起。我想：“我们只要努力一定也会把风筝放上天的。”
于是我们请教了小男孩的爸爸妈妈放风筝的方法。叔叔阿姨告诉我们风筝放开以后，要一边跑，一边慢慢放线。在一次次的努力下，我们的燕子风筝终于飞上了天空，我、小炯和小华高兴地一蹦三尺高。
天空渐渐地暗了下来，就在这时我的电话手表响了起来，是妈妈叫我回去吃饭。看着好不容易放起来的风筝在天空中飞翔，我恋恋不舍地把风筝收了回来。
明年春天，我们相约还要来这里放风筝。 三年级语文上册第二单元作文写放风筝 篇2 春天到了，花儿们争奇斗艳，好像在参加比美的一个比赛。我连忙拉着哥哥的手，让他来和我到家门口放风筝。我刚刚喊了一声：“放。”哥哥的蜻蜓风筝就马上飞上了天。而我的燕子风筝却没有飞起来。我问哥哥：“怎样才能让风筝飞起呢？有没有什么秘诀？哥哥说：“没有，这只是看自己的'熟练程度。”
我决心要把风筝放高，试了一次又一次，都失败了。我差点灰了心，但是，哥哥鼓励我，说：“加油，我支持你。”听了哥哥的鼓励后，我不灰心了。试了一遍又一遍，终于练好了。再是一遍，成功了。练完之后，我还和哥哥比了一场赛。“我赢了！”我高兴地喊着。哥哥也微微的笑了一下。天色渐渐的晚了，我和哥哥恋恋不舍的回了家。这一天是我最开心的一天！
三年级上册语文第二单元作文放风筝
三年级上册语文第二单元作文放风筝全文共5篇示例，供读者参考三年级上册语文第二单元作文放风筝1一个春光明媚的下午，老师带我们去大操场放风筝。
同学们兴高采烈地拿着自己的风筝，一个个争先恐后地要把风筝放上天。
一会儿工夫，只见浅蓝色的天空中陆陆续续出现了五颜六色的风筝，有“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”……各式各样的风筝把天空装点得像美丽的万花筒。
风筝在风中摇曳着，有的像飞翔的小鸟，有的像快活游动的鱼儿，还有的像正在起飞的飞机。
春风暖暖地吹来，千姿百态的风筝随着春风舞动起来，忽上忽下，忽左忽右。
低处的风筝奋力向上，高处的风筝没有停歇，仍在扶摇直上，他们真像一个个幸福而顽皮的孩子，正享受着春光的温暖。
我的风筝也迎着风渐渐地升高了，我轻轻地牵动着手中的线，风筝就像一只展开了翅膀的老鹰，在空中自由翱翔。
我默默地注视着风筝，自言自语地说：“风筝啊风筝，愿你越飞越高，把我的祝福带给太阳和白云，让春天永在人间。
”同学们笑着，闹着，操场上一片欢声笑语。
老师用相机拍下了好多精彩的画面，把欢乐的瞬间永远留在了这美丽的春天。
三年级上册语文第二单元作文放风筝2从小我就喜欢放风筝。
春天到了，温暖的阳光照着大地，和煦的春风轻轻地吹拂着我的小脸。
我们来到火车站广场，一路上我看见各种各样的花草树木，有粉红的桃花，有金灿灿的迎春花和紫色的紫荆花，还有雪白的玉兰花……小鸟也在树上高兴地唱着欢快的歌。
广场上放风筝的人好多啊!我兴高采烈地拿出风筝，迫不及待地开始放了。
放着放着，一阵风吹来风筝刷地一下冲上蓝天了。
一会儿风没了，风筝又从天上掉了下来，我只好一边跑一边放线，拽着风筝奔跑，一会我就跑的满头大汗了。
天上的风筝可真多，有笑脸风筝、蝴蝶风筝，有美羊羊和喜羊羊风筝，有蝙蝠风筝，还有飞机和老鹰风筝等等，各种各样五彩缤纷的风筝漂亮极了。
它们自由自在地在空中飞翔，不甘示弱地比着高低呢!每次放完风筝，妈妈都要不断催促：“不早了，丁丁。
我们快回家吧!”我总是依依不舍地又放了一次风筝才答应回家。
三年级上册语文第二单元的作文看图写话给
大家伙摘番茄可真是辛苦,不过一想到这些都是我们亲手种植出来的,心里就倍感高兴。想想几个月前,我们是怎样在老师的指导下,把小小的番茄苗一棵棵移栽到这片土地上的。从那时起,我们天天悉心地浇水、锄草,防止虫子来咬番茄叶子。谁知这些番茄苗很快就长得高高大大,开满了黄色的小花,接着就结出无数硕大的青番茄。
可惜我只是个城里孩子,平时很少有机会接触这样的乡村景色。不过,我真希望将来有一天能去农村生活一段时间,亲身体验一下这里祥和宁静的氛围。也许那时我就能写出更好的作文了。
好了,这就是我对这幅图片的一些想象和感受。我尽力以小学生的视角来描述和评论这幅画面,希望老师和同学们能喜欢。写作文对我们这个年纪的孩子来说还是有一定难度的,但只要努力练习,相信大家的写作水平一定会越来越高。让我们一起加油吧!
三年级上册语文第二单元的作文看图写话给
全文共8篇示例，供读者参考
篇1
题目:看图写话
老师说,今天我们要写一篇看图写话的作文。我看到黑板上贴着一张大大的漫画图片,上面有很多有趣的画面呢。
图片的左上角有一个胖胖的小男孩,他正坐在电脑前专心地敲键盘。我猜他一定是在玩游戏或者看视频吧。旁边的窗外是一片蓝蓝的天空,太阳晒得室内很暖和。
当然,和朋友一起玩游戏或者看动画片也是件很快乐的事情。就像图中那个专心玩电脑的胖男孩一样,沉浸在虚拟世界里,不知不觉就度过了几个小时。
涂色、看书、户外活动、玩游戏、吃水果、睡个好觉,这些都是孩子们生活中最普通却也最快乐的事情了。只要能自己做自己喜欢做的事,对孩子来说,每一天都是快乐的。
三年级上册第二单元作文我熟悉的一个人的一件事
（表达感情）
参考题目
《我可爱的弟弟》、《漂亮的姐姐》、 《任性的小弟》、 《可爱的妹妹》、
《爱唠叨的妈妈》、《和蔼的奶奶》 《胆小的同学》
ห้องสมุดไป่ตู้头：
1、假如我是一棵小草，则我身边的人就是天上的一滴滴雨，因为 他们是在我的成长中必不可少的，他们有的是工作认真的爸爸，有的 是十分严厉的老师，有的是温柔的妈妈，而在这些人中我最熟悉的是 我的老师。
结语
谢谢大家！
结尾：
1.这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了 许多做人的道理，使我受益匪浅。
2.这就是我最熟悉的一个人——我的爸爸，有了这样一 个关心我的人，我才能懂得怎样关心别人，爸爸真伟大！
3.你看，我奶奶是不是普通的像一株路边的小草？但是， 我还是想对奶奶说：“您辛苦了，奶奶，我爱您！” 4.老师真是一个严厉又可亲的人。我一定要好好学习， 以优异的成绩来报答老师对我无私的爱。 5.这就是我最熟悉的人——即调皮又可爱的同桌，我一 定和他做一辈子的朋友，用我们的友谊证明天长地久。
2、假如我是一棵长在荒漠里的小草，则我身边的人就是从天上掉 下来的雨露，因为我可以在荒漠中成长，是他们给我了力量。他们有 的是我的爸爸，有的是我的妈妈，有的是我的奶奶。而我最熟悉的人 是我的爸爸。
3、在我的身边有很多人，就像海洋里鱼一样多。因为有了严以律 己的老师，我才能走进知识的海洋，因为有了知识渊博的父亲，我才 能知道自然界的知识，因为有了疼爱我的妈妈，我才有幸福的生活， 而在这些人中，我最熟悉的人就是我的同学——xxx。
爸爸长年坚持以校为家，爱岗敬业。爸爸 每天都工作到深夜，不是写教案，就是在 网上查阅资料，准备明天的工作。爸爸所 带的班级教学质量总是第一，家里的荣誉 证书放了好几十个。如果看到爸爸是笑咪 咪的回到家里，准是又得了一个荣誉证。 而妈妈却说要那些破荣誉证有什么用，家 里从来没管过，工资也不见涨。
三年级上册第二单元的风筝的作文
三年级上册第二单元的风筝的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1风筝,真是太好玩了!今年春节的时候,爸爸妈妈给我买了一个新风筝。
虽然它只是一个普通的燕尾型风筝,但我超级喜欢它。
它的骨架是用细细的竹竿做的,外面包着七彩的塑料布,在太阳下熠熠生辉。
我最喜欢它尾巴上系着几根彩色的丝线,在风中飘扬着,显得格外漂亮。
放风筝可真难呀!我第一次放的时候,总是把线搞乱了,风筝一直飞不起来。
好在爸爸很有经验,教会了我该怎么做。
原来放风筝要选风向,先把线绕好,然后在风口处用力一甩,风筝就可以飞起来了。
终于,在爸爸的帮助下,我成功地把风筝飞上了天。
哇,太棒了!只见我的彩色小伙伴在蓝天中自由自在地飞舞,仿佛在和我打着招呼。
我高高兴兴地拉着风筝线,风筝像一只振翅高飞的大鸟,在天空中自由自在地飞翔。
我学会了控制风筝的方法。
拉紧线它就上升,放松线它就下降。
如果想让它改变方向,只需稍稍用力拉一下,它就会听话地转向另一边。
妈妈说风筝就像一个会飞的小伙伴,线就是牵着它的绳索,只要我们能好好沟通,它就会乖乖听话。
有时风筝会被大风吹散,我就赶紧把线往下一拉,风筝就乖乖地飞了回来。
放风筝的过程中,我还学会了观察天气变化。
如果天空出现乌云,就要赶紧把风筝收回来,免得被突如其来的大雨打湿。
妈妈说这样观察天气的本领将来也会用得上的。
我每次放风筝都玩到筋疲力尽,这可真是一项运动呢!拉动长长的线让我的手臂力量增强了,跑来跑去也锻炼了我的腿脚。
而且,这项运动既有趣又环保,再也不用担心玩具电池耗尽的问题了。
记得有一次,风筝被卷进了树林,我和爸爸费了好一番功夫才把它救了出来。
我们你一言我一语,好不热闹呀!那一次我从中学到了再小的事情也要坚持到底、永不放弃的宝贵品质。
说实话,我的这个风筝已经被风吹得破破烂烂了,可我却越来越喜欢上了这项运动。
妈妈说,明年她要给我买一个全新的大风筝,到时候我们一家人可以一起去放了。
我已经等不及那一天的到来了!风筝不仅给了我无穷的乐趣,还培养了我的耐心和决心。
第二单元三年级上册作文300字左右
第二单元三年级上册作文300字左右全文共9篇示例，供读者参考第二单元三年级上册作文300字左右篇1我们的校园很美丽。
当你步入校园，立刻会被美丽的环境所吸引：靠墙的树木像士兵一样挺立着，另外一边的草坪周围用树围着，里面还有一个蘑菇亭，同学们常会在里面做作业。
再往里走，一条走廊上挂满了树藤。
春天，树藤上长满了嫩绿的'叶子；夏天，每当走进走廊，都会感到凉爽无比，同学们都不忍离开；秋天，树藤上果实累累；冬天，树藤上光秃秃的，但还是盖住了走廊。
从远处望去，走廊就像一座小木屋。
走廊是通向教学楼的，教学楼里不断传来朗朗的读书声。
走进教室，阳光透过明亮的窗户照射进来，把教室照得亮堂堂的。
前后两面都有黑板，前面的黑板是讲课用的，后面的黑板上贴了同学们的手抄报，供我们参观。
教学楼后面是操场。
操场的另一面是草坪，草坪上的鹅卵石路通到一个凉亭，同学们常在里面乘凉，玩耍。
我爱我那美丽的学校！第二单元三年级上册作文300字左右篇2小标题:我的小伙伴大家好!我叫小明,今天我想给大家介绍一下我的好朋友小红。
小红是我们班上的学习委员,她人很好,脸上总是带着甜甜的笑容。
小红长得很漂亮,黑黑的大眼睛,小小的鼻子,粉嫩的小脸蛋,就像一个小天使一样可爱。
小红不仅长得漂亮,学习也特别刻苦。
每次上课,她都会认真地听讲,把老师讲的每个知识点都记在小本子上。
下课后,她会把不会的题目再复习一遍。
所以她的成绩一直名列前茅。
小红也是个多才多艺的好姑娘。
她不仅擅长学习,还有一手漂亮的书法;不仅会唱歌,还会跳舞;不仅人美,而且特别有爱心,经常帮助同学们。
大家都很羡慕她,也都很喜欢她。
我和小红是好朋友,她对我很好,经常在我不会的地方帮助我。
我们俩无话不谈,相见恨晚。
小红就像一束阳光,温暖着我们班级的每个角落。
有了她这个好朋友真是太幸运了!这就是我要介绍的关于小红的事情。
你们有没有像小红这样学习好、人也很好的好朋友呢?如果有,也一定要好好珍惜哦!第二单元三年级上册作文300字左右篇3下雨啦~~我还是第一次在钓鱼时见到雨。
语文三年级上册第二单元看图画,写一写作文
语文三年级上册第二单元看图画,写一写作文全文共8篇示例，供读者参考篇1嗯,这幅图画里有一个很大的房子,它有好几层楼那么高,外墙是红色的,屋顶是蓝色的。
房子的前面有一条很宽的大路,路边种着一排排高大的树木。
天空中有几朵白白的云彩,太阳正在发出温暖的阳光。
房子的门前有一个小男孩,他正牵着一只白色的小狗在散步。
男孩穿着一件绿色的上衣和蓝色的短裤,戴着一顶红色的棒球帽。
小狗身上系着一条漂亮的红色项圈,看起来很高兴,尾巴一直在摇来摇去。
旁边有一个女孩坐在草坪上,她穿着一件粉红色的连衣裙,头发被编成两个可爱的小辫子。
她正在看一本有彩色图画的书,似乎很入神。
远处的马路上,有一辆黄色的校车正在开过来,车上面写着"Rainbow小学"几个大字。
总的来说,这幅图画给人一种阳光明媚、生机勃勃的感觉,非常温馨美好。
让我按照自己的想象,编一个有趣的小故事吧!作文题目:一个阳光灿烂的上午那是一个阳光明媚的上午,我正在家里百无聊赖地发呆。
妈妈对我说:"天气这么好,你怎么老呆在家里啊?快出去玩会儿吧!"我高兴极了,立刻套上鞋子就要出门。
谁知道一出门,就被太阳晒得睁不开眼睛。
真亏我妈妈叫我戴上棒球帽,不然肯定要晒糊了。
我牵着我那只雪白的小狗皮皮,一路上感受着和煦的阳光。
皮皮走路时尾巴一直在快乐地摇摆,看样子它也很喜欢这天气。
我们经过了Lily家的时候,发现她正坐在草坪上看书。
我喊了她一声:"嘿,Lily,你干嘛呆在家里看书啊?出来和我们一起玩吧!"Lily抬起头来,友好地朝我笑了笑,但还是摇了摇头说:"不了,我正在看这本有趣的故事书,实在太入迷了,等下次吧。
"我只好耸了耸肩膀,继续和皮皮漫步在街道上。
树叶在微风中哗哗作响,阳光在树枝缝隙间闪烁跳跃,好一派生机勃勃的景象啊!突然,我们听到了"嘟嘟"的汽车鸣笛声。
原来是开往Rainbow小学的校车在驶来,看样子要去上课了。
三年级上册第二单元作文,我最喜欢的一幅画
三年级上册第二单元作文,我最喜欢的一幅画全文共8篇示例，供读者参考篇1我最喜欢的一幅画大家好!我是小明,今天我要给大家讲一讲我最喜欢的一幅画。
你们知道吗?我家里有一间很特别的房间,叫做"美术小屋"。
里面挂满了各种各样漂亮的画作,有风景画、人物画、静物画,应有尽有。
每次我做完家庭作业就会跑到那间屋子里,静静地欣赏那些作品。
虽然每一幅画我都很喜欢,但是最吸引我的是一幅名叫《蒲公英的约定》的油画。
这幅画描绘了一个小女孩在草地上吹蒲公英的景象。
画中的小女孩长着一头金色的卷发,身穿一件白色的连衣裙。
她闭着眼睛,嘴唇微微撅起,正专心致志地吹着手中的蒲公英。
小女孩身边绿草如茵,蒲公英随风飘散,飞舞的绒毛洁白无瑕,就像在空中编织着美丽的梦幻。
画家用细腻的笔触描绘出小女孩天真烂漫的神情,让人看了就想永远定格在这个纯真的瞬间。
我最喜欢这幅画是因为它让我感受到了一种前所未有的快乐和平静。
每当我看着画中吹着蒲公英的小女孩,就仿佛置身于一个安详祥和的世界,所有的烦恼和不开心都一扫而空。
这份纯真与美好就像一股清新的能量,温暖着我的内心。
更让我着迷的是,这幅画似乎在诉说着一个美妙的故事。
我常常会想象,小女孩是不是在吹着蒲公英许下了一个心愿?她是希望长大以后能当一位钢琴家还是一位舞蹈家呢?又或者,她只是单纯地在享受这个吹蒲公英的过程,感受大自然的美好。
无论她在想什么,我都由衷地希望她的愿望能够实现,她的未来一切都好。
老师常说,画是一种情感和思想的展现。
看着《蒲公英的约定》,我仿佛能感受到画家内心最柔软、最美好的那一面。
他用颜料和画笔捕捉了生活中最简单却又最快乐的一刻,温馨而动人。
这就是艺术的魔力所在,它能让我们从平凡中发现不平凡,在遐想中领略美的本质。
我也曾幻想有一天能像小女孩那样,在一片绿草地上自在地吹着蒲公英。
当绒毛在我掌心盛开时,我会许下我最大的愿望:希望天下所有的孩子都能幸福快乐,像蒲公英一样,在阳光下绽放出最灿烂的一面。
人教版小学语文三年级上册第二单元作文：写日记(7篇)
人教版小学语文三年级上册第二单元写日记（7篇）2023年1月2日星期一晴今天是星期二，天气很好。
我早上骑自行车去上学，感觉非常清爽。
中午吃饭时，我和同学们一起聊天，大家都很开心。
下午放学后，我去参加了篮球训练。
晚上回家后，我洗了个澡然后睡觉。
2023年1月3日星期二雨今天是星期三，早上起床时外面下着雨。
我穿着雨衣走到车站坐公交车去上学。
因为下雨的原因，路上的车很多，所以堵车了。
到学校时已经迟到了几分钟。
不过老师并没有责怪我。
2023年1月3日星期三雨今天是星期四，早上起床时感觉有点不舒服。
妈妈给我量了体温发现有点发烧，所以让我在家休息一天不用去上学。
在家里休息的这一天里，妈妈给我做了好吃的饭菜，并且给我买来了新书看。
2023年1月4日星期四阴天今天是星期五，在家休息一天之后感觉好多了。
早上起床后精神焕发地去上学。
2023年1月5日星期五晴今天是星期五，我早上起床后去上学。
学校里的课程很有趣，我学到了很多新知识。
下午放学后，我和朋友们一起去公园玩耍。
晚上回家后，我做了作业并且看了一会儿电视。
今天过得很快乐。
2023年1月6日星期六晴今天是个好天气，我和爸爸妈妈一起去公园玩。
公园里有很多花草树木，还有小鸟和松鼠。
我们在草地上野餐，吃了很多好吃的东西。
我还和爸爸一起放风筝，风筝飞得很高很美。
妈妈给我们拍了很多照片，留下了美好的回忆。
2023年1月7日星期日晴今天天气晴朗，我和爸爸妈妈一起到饭店吃饭。
爸爸妈妈帮我点了饺子、面条和水果，还有很多我喜欢吃的东西。
我觉得今天是个快乐的一天，我很感谢我的父母，他们给了我一个幸福的家庭。
我希望以后还能有更多这样的日子。