新生辅导员工作总结8篇
2024年辅导员试用期工作总结10篇
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以下是我为大家准备的2024年辅导员试用期工作总结10篇，欢迎您的借鉴。
1.辅导员试用期工作总结篇一在试用期间，我在学校工作中认真履行职责，努力提高自己的工作能力。
现总结如下：一、工作态度在工作中，我以认真负责、积极主动、以学生为本为工作原则。
对待学生问题，我总是耐心细致地处理，解决学生的问题，并尽可能地帮助学生解决困难，得到了学生和家长的好评。
二、管理工作帮助学生解决困难。
作为辅导员，我积极参加各类学生管理活动，及时了解学生的思想动态、学习状态和生活状况，及时处理学生问题。
制定各类学生管理计划。
根据学生的实际情况，制定和落实针对性强的学生管理计划，对学生的.思想教育和行为管理起到了良好的指导作用。
三、文化建设参加各类学校文化活动。
在学校组织的各类文化活动中，我认真履行职责，充分发挥辅导员的作用，引导学生养成良好的文化习惯，丰富学生的课余生活。
撰写各类学生工作文件。
在日常工作中，我认真负责，撰写了各类学生工作文件，内容全面、条理清晰。
四、自我提高加强学习。
在试用期间，我认真学习了相关法律法规和学校管理制度，不断提高自己的业务素质。
提高能力。
在工作中，我注重与同事和学生的沟通交流，提高了自己的沟通能力和协调能力。
以上就是我在试用期间的工作总结，还有很多需要改进和提高的地方，希望领导和同事能够多多指导和支持，让我能够更好地履行辅导员的职责。
2.辅导员试用期工作总结篇二20xx年xx月xx日有幸来位于xxxx大学实习辅导员岗位工作。
短短x周的实习很大的丰富了我的知识和经验，让我对辅导员这一岗位的工作有了更加深刻的了解，对我的职业认知也极有意义。
这次的实习时间临近期末，实习时间也很段，工作任务也不多，但我的认识和收获却不少。
新生辅导员工作总结范文6篇
新生辅导员工作总结范文6篇篇1引言作为一名新生辅导员，我深感责任重大。
在过去的一年中，我致力于为新生提供全面的辅导和支持，帮助他们尽快适应大学生活。
通过不断学习和实践，我积累了一些宝贵的工作经验，现将工作总结如下。
工作内容与成果1. 迎新工作在迎新期间，我全程参与，为新生提供咨询和引导服务。
通过设立咨询台、发放新生手册、组织迎新晚会等方式，成功帮助新生顺利完成报到手续，并让他们感受到学校的温暖和关怀。
2. 班级管理我负责管理多个新生班级，通过制定班级规章制度、组织班级活动、建立班级群等方式，加强了班级凝聚力，促进了班级成员之间的交流和合作。
同时，我也关注每个学生的个体发展，尽力帮助他们解决学习和生活中的问题。
3. 课程辅导针对新生在课程学习方面的需求，我组织了多次学习交流会，邀请高年级学生分享学习经验，帮助新生掌握学习方法，提高学习效率。
此外，我还针对新生在英语、计算机等基础课程方面的薄弱环节，组织了专项辅导，取得了显著成效。
4. 心理健康关怀我关注新生的心理健康状况，通过定期开展心理健康讲座、设立心理咨询室、建立学生心理档案等方式，为新生提供全方位的心理关怀和支持。
在发现个别学生出现心理问题时，我及时与他们沟通，给予专业建议和帮助，避免了不良后果的发生。
5. 校园活动组织我积极参与校园活动的组织工作，协助学校举办了多场大型活动，如新生运动会、校园文化艺术节等。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的组织能力和沟通能力，还为新生提供了展示才华的机会，丰富了他们的校园生活。
工作体会与感悟在过去的一年中，我深刻体会到辅导员工作的重要性和意义。
作为一名辅导员，我不仅是学生的引路人，更是他们的朋友和伙伴。
通过与新生的密切接触和交流，我不仅了解了他们的需求和想法，还帮助他们解决了许多学习和生活中的问题。
同时，我也在这个过程中不断学习和成长，提高了自己的专业素养和综合能力。
然而，在工作中我也遇到了一些挑战和困难。
例如，如何更好地与家长沟通、如何处理学生的违纪行为、如何帮助学生缓解学习压力等问题。
辅导员工作总结范文(精选10篇)
辅导员工作总结范文（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年高校辅导员工作总结8篇
2024年高校辅导员工作总结8篇篇1时光荏苒，转眼间一年的时间已经过去，作为高校辅导员，我认真履行工作职责，积极配合学校各项工作，在努力提高自己的业务水平的同时，也取得了一定的成绩。
现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业。
认真学习党的路线、方针和政策，不断提高自己的政治理论水平。
在工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导，团结同事，关心学生，为人师表，以身作则。
二、工作方面1. 日常管理作为辅导员，我始终坚持以生为本的理念，注重学生的全面发展。
在日常管理中，我注重学生的思想教育、纪律教育和心理健康教育。
通过班会、座谈会等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我积极配合学校各项管理工作，认真完成学校布置的各项任务。
2. 学风建设在学风建设方面，我注重培养学生的自主学习能力和创新意识。
通过组织学术讲座、学术交流和学生科研等活动，激发学生的学习兴趣和求知欲。
同时，我鼓励学生积极参与课外科技活动和社会实践，提高学生的综合素质和实践能力。
3. 心理健康教育针对当前大学生心理健康问题日益严重的现状，我注重加强学生的心理健康教育。
通过开展心理健康讲座、心理咨询等活动，帮助学生解决心理问题，促进学生身心全面发展。
4. 就业指导在就业指导方面，我注重培养学生的职业规划意识和就业竞争力。
通过组织职业规划讲座、就业指导课等活动，帮助学生了解就业形势和就业政策，提高学生的就业能力和综合素质。
三、个人发展方面在工作的同时，我也注重自身的业务学习和提高。
通过参加学校组织的各种培训和交流活动，我不断学习新知识、新技能，不断提高自己的业务水平和综合素质。
同时，我也积极参与学校的教学改革和研究工作，为学校的发展贡献自己的力量。
四、存在的不足和改进措施虽然取得了一定的成绩，但我也清楚地认识到自己还存在着一些不足和需要改进的地方。
学院大一辅导员个人工作总结7篇
学院大一辅导员个人工作总结7篇篇1在过去的一年里，我作为学院大一辅导员，致力于为学生提供全面的指导和支持，促进他们的成长和发展。
通过不断努力和探索，我积累了一些工作经验和心得体会，现在对过去一年的工作进行总结。
一、工作内容与成果1. 招生与录取工作在招生宣传方面，我积极参与学院组织的各类宣传活动，通过校园宣讲、咨询会等方式，向潜在学生及家长介绍学院的专业特色、师资力量和就业前景，帮助学生及家长更好地了解学院，提高报考意愿。
在录取过程中，我严格按照录取标准进行筛选，确保录取的公正性和透明度，同时积极与新生沟通，帮助他们适应大学生活。
2. 新生入学教育针对大一新生，我组织了系列入学教育活动，包括学院文化介绍、专业导论、学习方法指导等，帮助新生快速适应大学生活，明确学习目标。
同时，我还注重培养学生的综合素质，组织了多次团队合作活动和社会实践，让学生在实践中学习、成长。
3. 学生日常管理在学生日常管理方面，我严格按照学院规定执行，确保学生的日常行为规范。
同时，我积极与学生沟通，了解他们的学习、生活情况，帮助他们解决遇到的问题。
在学生评价方面，我注重公正、公平、公开的原则，鼓励学生积极参与评价，提高自我认识和改进动力。
4. 奖学金评定与资助工作在奖学金评定方面，我严格按照评定标准进行评分，确保评定的公正性和透明度。
同时，我积极宣传奖学金的评定标准和方法，帮助学生了解评定过程，提高评定的认可度和满意度。
在资助工作方面，我认真审核学生的资助申请材料，确保资助的准确性和及时性，帮助学生解决经济困难，让他们能够专心学业。
二、工作体会与感悟在过去一年的工作中，我深刻认识到辅导员工作的重要性和责任性。
辅导员不仅是学生的管理者，更是学生的引路人和朋友。
在今后的工作中，我将继续努力提高自己的业务水平和综合素质，以更好地服务于学生、服务于学院。
同时，我也希望学生能够积极配合和支持辅导员的工作，共同营造一个和谐、有序的学习和生活环境。
新生大一辅导员工作总结5篇
新生大一辅导员工作总结5篇篇1引言在过去的一年里，我作为新生大一辅导员，紧密围绕学校中心工作，本着“全心全意为学生服务”的宗旨，全面落实学校和学院关于学生工作的部署，以高度的责任心和强烈的事业心，努力开展各项学生工作，取得了一定的成绩。
以下是我这一年来工作总结的报告。
一、深入学习，努力提高自身素质作为一名新生辅导员，我深知自身责任重大。
为了更好地服务学生，我始终坚持以学习为本，不断加强自身的业务学习和理论学习，以更好地适应新形势下的学生工作。
在业务学习方面，我认真学习了学校和学院关于学生工作的各项规章制度，并能够将这些规章制度贯彻落实到实际工作中。
同时，我还通过阅读相关书籍和参加学校组织的培训课程，不断提升自己的业务能力和水平。
在理论学习方面，我始终坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，不断提高自己的政治理论素养。
此外，我还积极学习心理学、教育学等方面的知识，以便更好地了解学生的需求和想法，从而更好地开展学生工作。
二、全面落实学生工作部署为了全面落实学校和学院关于学生工作的部署，我采取了以下措施：1. 加强组织建设，完善学生组织体系。
我积极配合学校和学院的工作安排，加强学生会、班委会等学生组织的建设和完善，确保学生工作的高效运转。
2. 强化思想教育，提高学生思想素质。
我通过开展主题班会、座谈会等形式多样的思想教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 加强学风建设，提高学生学业水平。
我通过组织学习经验交流会、学习小组等形式，帮助学生提高学习兴趣和学习效率，取得了一定的成效。
4. 关注学生生活，解决学生实际问题。
我始终关心学生的生活和学习情况，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题，为学生提供全方位的服务和支持。
三、取得的成效和存在的问题通过一年的努力工作，我取得了一定的成效。
具体表现在以下几个方面：1. 学生思想素质得到提高。
通过开展思想教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，学生的思想素质得到了显著提高。
辅导员个人年终工作总结8篇
辅导员个人年终工作总结8篇篇1时光荏苒，转眼间一年的时间已经过去，作为一名辅导员，我也已经工作了整整一年。
在这一年里，我经历了许多，也成长了许多。
今天，我将对自己这一年的工作进行总结，以便更好地反思和改进。
一、工作背景与目标在担任辅导员之前，我曾在教育行业从事过其他工作，但我一直对教育事业充满热情。
我深知辅导员工作的重要性，因为这关系着学生的成长和发展。
因此，我始终以高度的责任心和使命感对待这份工作。
在过去的一年里，我的主要工作目标是帮助学生解决学习和生活中的问题，引导他们树立正确的价值观和人生观。
同时，我也积极组织各种活动，以丰富学生的课余生活，促进他们的全面发展。
二、主要工作与成果1. 学生问题解决与咨询在过去的一年里，我接待了许多学生，帮助他们解决了各种学习和生活中的问题。
例如，有的学生因为家庭原因产生了心理问题，我通过耐心的沟通和引导，帮助他们走出了困境。
此外，我还定期组织座谈会，听取学生的意见和建议，以便更好地改进我的工作。
2. 价值观引导与思想教育在学生成长过程中，价值观的引导至关重要。
因此，我注重在平时的工作中渗透价值观教育，通过讲解、讨论、案例分析等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我也积极与学生家长沟通，共同关注学生的成长过程。
3. 活动组织与开展为了丰富学生的课余生活，我积极组织各种活动。
例如，我组织了校园文艺晚会、运动会、社会实践等活动，让学生在轻松愉快的氛围中度过时光。
此外，我还鼓励学生参与各种社团活动，以培养他们的兴趣爱好和团队协作精神。
三、工作态度与表现在过去的一年里，我始终以积极的工作态度和饱满的工作热情投入到工作中。
我深知辅导员工作的重要性，因此始终严格要求自己，不断学习和提升自己的业务水平。
在工作中，我也注重与学生的沟通和交流，以便更好地了解他们的需求和想法。
同时，我还积极与其他辅导员和教师合作，共同关注学生的成长过程。
然而，在工作中我也存在一些不足之处。
新生大一辅导员工作总结6篇
新生大一辅导员工作总结6篇第1篇示例：新生大一辅导员工作总结作为大一新生辅导员，我在过去的一年中承担了新生入学后的教育指导、心理辅导等工作，通过与新生及其家长的沟通和交流，我认为我的工作总结如下：一、新生的教育指导在新生入学后，我首先进行了新生教育指导工作。
我为新生制定了入学教育计划，包括了学习方法、课程安排、考试方式等方面的指导。
在新生入学后的第一周，我组织了新生教育讲座，介绍了学校的教育理念、学习规则和学生守则。
在新生们遇到困难和问题时，我及时提供帮助和指导，帮助他们适应大学生活。
二、新生的心理辅导作为新生辅导员，我还承担了新生的心理辅导工作。
在新生入学后，我发现有些新生对大学生活感到紧张和焦虑，因此我进行了心理辅导。
我关注新生的心理健康状况，关心他们的情绪变化，并提供心理咨询和辅导服务。
在新生遇到困难和挫折时，我及时安慰和鼓励他们，帮助他们克服困难，树立信心。
三、新生的成长引导除了教育指导和心理辅导，我还关注新生的成长和发展。
我组织了各种活动，包括新生见面会、新生社团招募等，帮助新生融入大学生活。
我鼓励新生参加各种活动，拓展自己的视野，培养团队合作意识和领导能力。
通过这些活动，我帮助新生建立了良好的人际关系，增强了他们的适应能力和自信心。
作为新生大一辅导员，我在过去的一年中承担了新生的教育指导、心理辅导、成长引导和问题解决等工作，帮助新生顺利度过了大学生活的第一步。
在未来的工作中，我会进一步完善自己的工作方法，提高自己的工作水平，为新生提供更好的服务和帮助。
相信在新生们的共同努力下，我们一定可以共同成长，取得更好的成绩。
【2000字】感谢您的阅读！第2篇示例：我要明确的是，作为新生大一辅导员，我的职责是协助新生适应大学生活，解决困惑和问题，搭建良好的沟通桥梁，帮助他们更好地融入大学的学习和生活中。
在这一方面，我认为我做得还算不错。
在过去的工作中，我主动与新生取得联系，了解他们的学习情况和生活状态，及时解答他们的疑惑和困惑。
新生辅导员工作总结_辅导员工作总结
新生辅导员工作总结_辅导员工作总结一、工作简介新生辅导员是学校教育工作中的重要一环，主要负责新生入学后的学业和生活辅导工作。
新生辅导员要负责引导学生适应新的学习和生活环境，帮助他们建立健康的学习和生活方式，解决学习和生活中遇到的问题，促进学生全面发展。
作为新生辅导员，我在过去的一年中，扎实工作、扎根学生，做好了各项工作。
二、工作总结1. 了解学生情况在新生入学后，我第一时间对每位学生的情况进行了详细了解，包括家庭背景、学习状况、性格特点等，以便更好地为他们提供个性化的辅导服务。
通过与学生进行沟通交流，我了解到了他们的需求和困难，为后续工作提供了有力的参考。
2. 改进辅导方式在过去一年中，我不断探索新的辅导方式，希望能够更好地满足学生的需求。
我在辅导过程中加强了与学生的互动，采用了更多的案例分析和角色扮演等方式，让学生更好地理解和接受我的辅导。
通过不断的改进，我发现学生与我之间的互动更加顺畅，辅导效果也得到了明显的提高。
3. 建立学生档案针对学生的个性化辅导需求，我建立了详细的学生档案，包括学习情况、家庭背景、心理状况等。
通过对档案的建立和维护，我更好地了解了学生的成长过程和问题所在，有针对性地进行了辅导工作。
这对于我更好地开展学生辅导工作起到了关键的作用。
4. 加强沟通与合作在新的一年中，我不断加强与学生、家长和同事的沟通与合作。
我积极参加学校组织的各种教学培训，与其他辅导员开展交流合作，分享工作心得。
与此我也充分沟通了解学生的家庭状况，与家长保持密切联系，争取家校合作，共同促进学生的健康成长。
5. 多样化辅导活动在学校的日常辅导工作中，我不断丰富辅导活动的形式和内容，组织了学习讲座、班会活动、个性化辅导等各种形式的活动，希望能够更全面地为学生提供帮助。
在活动中，我不仅是一名辅导员，更是一名引导者和协助者，通过不同方式的辅导活动，帮助学生了解自己，树立正确的人生观和价值观。
6. 安全教育在新的一年中，我着重加强了安全教育工作。
高校辅导员个人年终工作总结8篇
高校辅导员个人年终工作总结8篇篇1（XXXX年—XXXX年）回首过去的一年，我在高校辅导员的岗位上默默奉献，致力于学生的成长与发展。
在这个充满挑战与机遇的年度工作中，我取得了一定的成绩，也获得了宝贵的经验教训。
一、工作背景与目标在过去的一年中，我主要负责高校学生的日常管理、心理辅导和学习指导工作。
我的工作目标是帮助学生健康成长，培养他们的综合素质，为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、主要工作内容1. 学生日常管理在日常管理方面，我注重学生的考勤、纪律和卫生等方面的工作。
通过定期的查寝和课堂点名，我及时了解了学生的学习和生活情况，督促他们养成良好的学习和生活习惯。
同时，我还协助学校相关部门做好了学生的奖学金评定和违纪处理工作，确保了学校的纪律性和公正性。
2. 心理辅导工作在心理辅导方面，我注重学生的心理健康教育和个体咨询工作。
通过开展心理健康讲座和团体辅导活动，我帮助学生了解了心理健康的重要性，提高了他们的自我认知和情绪管理能力。
针对个别有心理问题的学生，我进行了个体咨询和跟踪关注，帮助他们走出了心理困境，恢复了健康的学习和生活状态。
3. 学习指导工作在学习指导方面，我注重学生的学术指导和职业规划。
通过开展学习讲座和学术交流活动，我帮助学生了解了学科前沿动态，提高了他们的学术素养和独立思考能力。
同时，我还协助学生进行了职业规划指导，帮助他们明确了职业目标，提高了求职竞争力。
三、工作成果与亮点在过去的一年中，我取得了一定的工作成果和亮点。
首先，我成功帮助多名学生解决了学习和生活上的问题，促进了他们的健康成长。
其次，我开展的心理健康教育和学术指导活动受到了学生的欢迎和认可，提高了他们的综合素质。
最后，我还协助学生获得了多项学术和实践成果，为他们的未来发展打下了坚实的基础。
四、工作不足与反思在工作中，我也意识到了一些不足和需要改进的地方。
首先，我在日常管理方面还需要更加细致和耐心，帮助学生解决实际问题。
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新生辅导员工作总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新生辅导员工作总结篇120XX年8月，我迎来了艺术设计学部13级的新同学。
在过去的半年里，我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。
通过半学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。
同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，通过举办各项文体活动，使学生在活动中树立了较好的集体荣誉感，增强了学生们对过好大学生活的信心和决心。
现将这半年来的工作做如下总结。
一、工作细化，深入学生。
我是一名刚刚从大学校门毕业的的同志，和学院的其他辅导员相比，我在教育战线上还是一名新兵。
担任辅导员工作，每天接触的具体的人和事，如果情况不明，对相关政策不了解，对办事程序不熟悉，对所带的学生不了解，那么在工作中，不仅会误导学生，而且会给学校的正常工作增加麻烦，本着这样的想法，我尽可能收集与学校教学、管理的相关资料，对于学生手册的学习也从未间断过。
为了广泛接触学生，并对学生情况进行了解，在开学之初的军训过程中，我与学生吃住在一起，像一个大哥哥一样跟他们讲述学校的历史和对大学生活的美好憧憬，这使得我与学生间建立了良好的沟通桥梁和扎实的感情基础。
因为军训是学生们步入大学的第一步，因此抓好军训过程中的每一个细节是培养同学们在大学生活中养成良好习惯的关键所在。
我坚持每天走访寝室，及时解决同学们的心理困扰，力争使得每一个大一新生都可以积极乐观的面对军训生活。
想同学们之所想，急同学们之所急是我给自己定下的工作准则。
终于功夫不负有心人，学校给予了我优秀代训教师的称号，同时我所带领的学生有16名获得了优秀学员的称号，更有两个标兵寝室和一个先进排的光荣战绩。
军训过后，为了让同学们尽快的适应大学的理论教学，我逐班的进行介绍大学的授课内容和方式，让同学们在最短的时间内掌握学好大学课程的关键点，如何将自己的专业课程学的更精、更深、更广。
由于我的专业是非艺术类的，因此对于同学们的个别问题也叫不准，同学们集中的问题我都会分专业做好记录，请求专业教师给予指导和解答，这让学生们在求学的道路上不但学到了专业知识，更找到和了解了自己今后感兴趣的发展方向，这对于人才的塑造和培养至关重要。
迎新后，因为刚进入情况，开始在工作上头绪有些杂乱，但我认为了解学生是我基本的任务，在对学生有了基本的了解后，我将所分管的321名学生共分九个班，我很快地组建各班的班（团）委，将班上的工作基本开展起来，对学生的基本情况进行了统计，通过这段时间的工作，我对到我艺术学部就读学生的情况进行了分类，通过分类为今后在工作中针对不同的情况，争取不同的工作方式做工作打下了一定的基础。
二、加强班级干部的管理，塑造强大的干部队伍自九月开学之初，通过对同学们参与各项活动和学习积极性的考察，我组建了各个班的班委、团支部，通过召开九个班班委联席会，建立班（团）委日常联席会，采用培训和抽考等多种形式对五十余名班（团）委进行培训和教育，让他们明确自己的职责，以及开展工作的方式和适度的分工和协调工作，使各班班（团）委明确了自己的职责，了解了如何开展工作以及如何召开组织班委会和班务会，同时考虑到要调动班干部的主动性和提高自治能力，我会适当地提出些建议，让他们用自己的方式去处理具体问题和支持班级活动，从总的情况来看，取得了一定的效果。
其中13级视觉传达三班开展了丰富多彩、有班级特色的活动。
在cosplay大赛、科技环保大赛、班级logo大赛中均获一等奖，同时该班级的1-127寝室连续两次获得学校的标兵寝室。
由此可见，班级干部的建设对于班级凝聚力的塑造至关重要。
在学校开展的“迎新晚会”、“演讲比赛”、“十佳歌手大赛”、“主题团活”等大型活动中，由于班（团）工作到位，在各项活动中，我所带领的同学都积极参与并获得了可喜的成绩。
其中演讲比赛亚军、十佳歌手有两名选手跻身十强、迎新晚会和主题团活也开展的各具特色。
我认为一个班级建设是整个学校建设的重要组成部分，而一个班的工作是否有起色，一个好的班（团）委是关键；一个好的学生干部要想得到同学们的认可，树立自己的威信，仅有热情是不够的，还应该有一定的工作技巧，在不违反学校规定的前提下，掌握灵活的处理问题的方式，更能把学生们组织起来。
根据同学们对班级活动的参与热情，营造班级凝聚力和向心力的氛围，同时还能很好的处理自己的学习、工作和生活感情等一系列关系，这对一个新生而言，的确有相当的困难。
我想通过自己的努力，应该能够促成一支比较优秀的学生干部队伍，使他们真正踏上社会之前学会一定的社会阅历及综合处理事务的能力。
从目前的情况来看，也的确有些苗子是可以培养的，同时更增强学生干部的竞争意识，将那些不能适应工作的学生调整下来，让具备条件的学生上去，补充新生力量以他们的工作方式来带动同学们的参与热情，促使学生干部不断成熟和发展。
三、加大教学管理工作的检查力度，营造良好的学习氛围。
学生到校后，通过日常的了解，我发现学生中问题突出的就是学习自觉性差，没有明确的学习目标，自律意识不强，比较普遍的是学生不能适应大学生活，不适应教育方式，针对这种情况，结合学校要求，我从出勤率和课堂纪律抓起，及时去课堂查课，使得学生的出勤率得到了保证。
在课间，我会主动找学生谈话，询问教学质量和进度，学生们能否接受？也将学生们对教学意见等反馈给学部及任课老师。
在大一期间，学校要求开展早操、早晚自习，我认为这对学生的自身修养相当重要，每天的早操和早晚自习，我都会督促学生们按时出勤，并与学生的德育成绩挂钩。
通过本学期的努力，学生的各项行为习惯都有较大的改进，除了增强体质外，大多数同学对学习的目的也有了一定认识和提高。
由于艺术学部学生英语基础不好，在期末期间一旦备考不充分，很容易导致英语挂科。
我借助自身英语基础较好的优势，亲自给学生们分成了50个以6-8人为一小组的英语备考小分队，在期末考试之前，我与学习部六名学生干部组成英语考核小组，对同学们的英语考试做提前考核，我们的目标不仅是及格而是为取得高分英语成绩做充足的准备。
虽然工作难度很大，任务很重，但我坚信只要在期末备考期间投精力、肯付出，必定会收获可喜的成绩。
四、思想教育工作及其它管理工作。
作为一名与学生接触最密切的辅导员，其言行举止直接影响着学生们的学习、生活习惯，通过对学生的了解，我发现学生在思想上信仰模糊，行动上盲目，习惯上差异性大，性格上具有多重性，而作为辅导员，重点之一就是做好思想政治教育工作。
我采用的方法就是分层次、分方式以不同的教育方式对不同的对象进行教育，讲解作为一名合格大学生应当掌握的立场、观点、处事原则、道德品质和行为规范，通过时政宣讲我基本做到了每周一个主题，由浅入深地对广大同学做好基本思想教育，对学生干部，利用召开班（团）委会形式，分析学生思想动态，了解班级基本情况，对入党积极分子召集开会，讲解党的基本知识、更主要的是通过深入交流提高其政治素养和对班级的榜样带头作用。
针对特殊群体，采用个别谈话、互发短信等方式了解学生思想动态对症下药，解除其思想顾虑，其中13级动画2班赵云霄同学因为想法极端，无法适应大学生活，有离校出走的打算，由于班干部汇报及时，我深刻的与学生谈了一个下午，通过交谈我发现学生心理极度脆弱，想法单纯幼稚，那天下午我真是用心在跟学生交流，用心重拾了学生对大学生活的憧憬。
13级视觉传达3班学生刘宏大由于对画画极度痴迷，导致学校安排的理论课程无心求学，认为这不是自己理想的大学生活，一时有退学的打算，经过几番深刻交流，告知其退学的弊端很大，并从其今后的长远发展考虑也应该坚持学业，进而打断了其退学的年头。
像这样的例子不在少数，如果辅导员不能够深入学生，不能够掌握即时信息，那很多学生就会偏离轨道，步入歧途。
我所带的班级原来思想波动很大的同学大多数已处于正常状态，我总是认为对与学生的工作最重要的是诚心、耐心和爱心。
在日常管理工作中，我遵循辅导员“日查、周报、月结”的工作要求，认真落实每项工作制度，每天对早操、早晚自习和正常的上课进行跟踪检查，对宿舍管理工作落实到位。
在生活中，当学生遇到困难时，及时给予帮助，学生生病时，大多能到寝室看望，遇到重大疾病时，哪怕是半夜也会陪同并垫支医疗费。
开学至今，已经三次送患病学生去医大二院和工大医院急诊。