周三多管理学课件

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周三多《管理学》第二版课件

周三多《管理学》第二版课件

领导与管理
共性:是通过影响他人的协调活动,实现组 织目标的过程;两者都是组织层级的岗位设 置的结果。 区别:管理是建立在合法、奖励和强制性权 力的基础上的对下属命令的行为;领导则可 能建立在合法、奖励和强制性权力的基础上, 也可能更多的建立在感召权力和专长权力的 基础上。 所有的管理者都应是领导者。
指挥、带领、 引导和鼓励
被 领 导 者
追随与服从
领导权力的来源(07简答)
领导的核心在权力。 领导权力指影响他人的能力,在组织中是 指排除各种障碍完成任务,达到目标的能 力。
领导者能影响他人是因为其有权力,包括: 来自职位的权力:法定权、奖励权和强制权 来自个人的权力:专长权和感召权
主要来自职位的权力: 法定性权力、奖赏性权力和惩罚性权力
大卫·麦克兰:成就需要理论
成就需要
渴望完成 困 难的事情、 获得某种高 的成功标准、 掌握 复杂的 工作以及超 过别人
依附需要
渴望结成紧
权力需要
渴望影响或 控制他人, 为他人银两 以及拥有高 于人人的职 权的权威
密的个人关
系、回避冲 突以及建立 亲切的友谊
成就需要论(大卫·麦克兰)
有着强烈成就需要的人,是那些倾向于成为 企业家的人 有着强烈依附需要的人,是成功的“整合 者”,包括项目管理人员和品牌管理人员。 有着强烈权力需要的人,则经常有较多的机 会晋升到组织的高级管理层。原因在于,成 就需要可以通过任务本身得到满足,而权力 需要只能通过上升到某种具有高于他人的权 力层次才能得到满足。
(09简答)X理论
• 消极的
员工天性好逸恶劳,只要 可以,就会躲避工作; 以自我为中心,漠视组织

• 积极的

周三多管理学原理与方法第五版课件15有效沟通

周三多管理学原理与方法第五版课件15有效沟通

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领导与下属沟通案例
案例一:某公司经理的团队建设
某公司经理通过与下属的积极沟通,了解员工需求和困 难,提供指导和支持,同时通过激励措施激发团队士气 ,提升整体业绩。 倾听、尊重
激励、指导
案例二:某校长与教师的关系管理
某校长与教师之间建立良好的沟通机制,倾听教师的意 见和建议,尊重教师的教学风格和理念,促进学校教育 质量的提升。
促进创新和改进
提升员工满意度和忠诚度
有效的沟通能够激发团队成员的思考和创 意,鼓励他们提出改进意见和建议,推动 组织的持续创新和改进。
通过有效的沟通,员工可以感受到被重视 和尊重,从而提高工作满意度和忠诚度, 降低人员流失率。
CHAPTER 02
有效沟通的障碍与克服方法
障碍
01
信息不对称
信息在不同个体间分布不均,导致 沟通双方难以达成共识。
不同部门或团队之间的文化差异 可能导致沟通障碍。解决策略包 括跨文化培训、促进文化交流等 。
层级隔阂
不同层级之间的沟通可能存在障 碍,影响信息的上传下达。解决 策略包括扁平化管理、加强中层 管理者的沟通能力等。
组织沟通的未来发展趋势
数字化沟通
随着信息技术的发展,数字化沟通将更加普 及,如视频会议、即时通讯工具等。
有效沟通不仅包括语言信息的传递, 还包括非语言信息的传递,如肢体语 言、面部表情等。
重要性
提高组织效率
增强团队协作
有效的沟通能够减少误解和歧义,提高信 息传递的速度和质量,从而提高组织的工 作效率。
通过有效的沟通,团队成员可以更好地了 解彼此的想法、需求和目标,从而更好地 协同工作,提高团队的整体效能。

周三多管理学课件第六章 领导

周三多管理学课件第六章 领导

领导者
影响力
被领导者
2、领导者本质:被追随者的追随和服从; 3、领导者拥有影响追随者的能力或力量,它们既包括自由组织赋予领导者的职位 和权力,也包括领导者个人所具有的影响力; 4、领导的目的是通过影响部下来达到组织的行为的能力,使他人或群体做出他们本来不会做出的行 为的能力。 权力与威信结合便是权威,领导者有权威能促使下属自愿接受命令与影响, 主动实施命令或改变行为。 影响力是指人们在相互交往中,引起或改变他人心理与行为活动的能力。
LPC问卷
快乐 8 友善 8 拒绝 1 有益 8 不热情 紧张 1 疏远 1 冷漠 1
7 7 2 7 1 2 2 2
6 6 3 6 2 3 3 3
5 5 4 5 3 4 4 4
4 4 5 4 4 5 5 5
3 3 6 3 5 6 6 6
2 2 7 2 6 7 7 7
1 1 8 1 7 8 8 8
不快乐 不友善 接纳 无益 8 热情 轻松 亲密 热心
四、 领导的作用
(1)指挥作用 (2)协调作用 (3)激励作用
克劳塞维茨《战争论》中的名言
战争打到一塌糊涂的时候,高级将领的作用是什么?就是要在茫茫的黑 暗中,发出生命的微光,带领着队伍走向胜利。
五、领导风格类型
分类标准 权力运用方式 创新方式 思维方式
类型 集权式领导 分权式领导 魅力型领导 变革型领导 事务形领导 战略型领导
案例:三个石匠的故事
有人问三个石匠他们正在干什么。 第一个回答:“我在混口饭吃。” 第二个回答:“我在做全国最好的石匠活儿。” 第三个仰望长天,目光炯炯有神地说:“我在为这个城市增添美丽的风景。” 从上面案例中的三个人的回答,我们可以作出这样的结论:第一个人是工

管理学第四版-周三多陈传明-14-控制与控制过程ppt课件

管理学第四版-周三多陈传明-14-控制与控制过程ppt课件
效的控制?
18
环境的变化 管理权力的分散 工作能力的差异
1
控制活动
控制的必要性 控制的基本原理 控制类型
控制过程
有效控制
思考题
控制的基本原理
1. 任何系统都是由因果关系链连结在一起的 元素的集合,元素之间的这种关系就叫耦 合(控制论就是研究耦合运行系统的控制 和调节的)
2. 为了控制耦合系统的运行,必须确定系统 的控制标准Z(控制标准Z的值是不断变化 的某个参数集的函数,即Z=f(S))
控制活动
控制的必要性 控制的基本原理 控制类型
控制过程
有效控制
思考题
控制的必要性
“尽管计划可以制定出来,组织结构可以 调整得非常有效,员工的积极性也可以调 动起来,但是这仍然不能保证所有的行动 按计划执行,不能保证管理者追求的目标 一定能达到”
——斯蒂芬·罗宾斯
管理控制的必要性主要是由下述原因决定 的:
使花费一定费用的控制得到足够的控制收益
15
控制活动
控制过程
有效控制
适时控制 适度控制 客观控制 弹性控制
思考题
客观控制
控制工作应该针对企业的实际状况,采取 必要的纠偏措施,或促进企业活动沿着原 先的轨道继续前进
客观的控制源于对企业经营活动状况及其 变化的客观了解和评价
16
控制活动
控制过程
有效控制



UCL
CL
LCL
时间
➢CL表示反映质量特征的标准状况 ➢UCL和LCL分别表示上、下警戒线
14
控制活动
控制过程
有效控制
适时控制 适度控制 客观控制 弹性控制
思考题
适度控制
适度控制是指控制的范围、程度和频度要 恰到好处 适度控制要注意以下几个方面的问题:

周三多-管理学:原理与方法(第七版)ppt

周三多-管理学:原理与方法(第七版)ppt

乡村振兴,必须将自上向下推动和乡村内生发展有机地结合起来。单靠外部援助激活乡村发 展的探索多以失败告终,其中一个重要原因是这些探索的模式一般都是自上向下推动的,运作成 本高,协作难度大,当地缺乏配套人才队伍。
推动乡村振兴,在加强顶层设计自上向下推动的同时,绝不能放弃并且要高度重视农民首创 乡村振兴路径。人才振兴十分关键。要实施好乡村振兴人才支撑计划,培育新型职业农民,加强 农村专业人才队伍建设,吸引更多社会人才投身乡村建设。
第五章 管理的基本方法
目录
Contents
1 第一节 管理的方法论 2 第二节 管理的法律方法
3 第三节 管理的行政方法 4 第四节 管理的经济方法
5 第五节 管理的教育方法 6 第六节 管理的技术方法
第三节 管理的行政方法
第三节 管理的行政方法
定义
行政方法指的是依靠行政组织的权威,运用 命令、规定、指示、条例等行政手段,按照 行政系统和层次,以权威和服从为前提,直 接指挥下属工作的管理方法。 实质 是通过行政组织中的职务和职位来进行管理。
第四节 管理的经济方法
利益性
关联性
特点
灵活性
平等性
第四节 管理的经济方法
经济方法的正确应用: (1)要注意经经济方法和教育方法有机结合起来; (2)要注意经济方法的综合运用和不断完善; (3)不要迷信重奖重罚的作用,防止以罚代管的倾向。
作业
乡村人才振兴要着力增强内生发展能力
目前,我国农村人才匮乏,以留守老人和妇女为主的农业生产者适应生产力发展和市场竞争的 能力明显不足。推动人才振兴,就是要通过留住一部分农村优秀人才,吸引一部分外出人才回乡 和一部分社会优秀人才下乡,以人才汇聚推动和保障乡村振兴,增强农业农村内生发展能力。乡 村振兴,基本路径有两个:以财政项目为抓手自上向下推动;以人力资本开发为抓手增强乡村自 我发展能力。

周三多《管理学原理与方法》第6版ppt全部课件

周三多《管理学原理与方法》第6版ppt全部课件
第一章 管理与管理学
第一节 第二节 第三节 第四节
人类的管理活动 管理的职能与性质 管理者的角色与技能 管理学的对象与方法
2022/8/6
人类的管理 活动
✓人类活动的特 点 ✓管理的必要性 ✓管理的定义
管理的职能 与性质
人类活动的特点
自古到今,人类的经济、政治、军事、宗教 及其他一切社会活动都具有以下三个特点:
管理学的对 象与方法
管理的职能(续)
决策:制定目标并确定为达成这些目 标所必需的行动
组织:管理活动的根本职能,是其它 一切活动的保证和依托
领导:指导行为、增进了解、统一思 想、激励成员
控制:使实践活动符合计划 创新:在管理循环中处于轴心的地位,
成为推动管理循环的原动力
2022/8/6
8
人类的管理 活动
2022/8/6
23
中国传统管 理思想 ✓中国传统管理 思想形成的社 会文化背景 ✓中国传统管理 思想要点
西方传统管 理思想
西方现代管 理思想的发展
中国现代管 理思想的发展
中国传统管理的要点
法治
节俭
对策
顺“道” 重人
中国传统 管理的要

人和
守信
求实 利器
2022/8/6
24
管理思想与理论的演进
2022/8/6
——加雷思·琼斯
管理是通过协调其他人的工作有效 率和有效果地实现组织目标的过程
——斯蒂芬·罗宾斯
2022/8/6
5
人类的管理 活动
✓人类活动的特 点 ✓管理的必要性 ✓管理的定义
管理的职能 与性质
管理者的角 色与技能
管理的定义(续)
本书定义:管理是管理者为了有效 地实现组织目标、个人发展和社会责 任,运用管理职能进行协调的过程

周三多管理学原理与方法第五版课件15有效沟通

周三多管理学原理与方法 第五版课件15有效沟通
本课件将介绍有效沟通的基本原理和方法,包括倾听的重要性、口才训练、 多元文化沟通等。
Байду номын сангаас
什么是有效沟通
1 清晰明确
信息传递清晰明了,避免模糊和歧义。
2 积极倾听
重视和理解对方的观点,主动倾听和反馈。
3 适当表达
选择合适的语言和方式表达自己的思想和意图。
沟通的基本要素
干扰因素
嘈杂的环境和其他干扰因素可能影响沟通。
缺乏共鸣
缺乏共鸣或理解对方的观点可能导致误解。
倾听的重要性
1
专注倾听
避免中断,集中注意力,全身心地倾听。
2
提问和澄清
通过提问和澄清来确保对方的意图和信息的准确理解。
3
给予反馈
表达对对方观点的理解和认同,以及自己的反应和想法。
多元文化沟通
跨文化意识
了解和尊重不同文化背 景的差异,提高文化敏 感性。
发送者
明确目的,选择适当的语言和所需的表达方式。
信息渠道
选择合适的渠道传达信息,如面对面、书面和电子 沟通。
接收者
倾听和理解发送者的信息,提供反馈和回应。
反馈
确认信息是否被理解,并提供回应和进一步的交流。
沟通的障碍与误解
语言障碍
不同的语言和文化背景可能导致沟通障碍。
非语言障碍
姿势、面部表情和肢体语言可能引起误解。
2
团队会议
集体讨论和交流,促进团队沟通和合作。
3
演讲和讲座
向大众传达信息和观点。
沟通与领导力的关系
目标设定 指导和激励 冲突解决
通过有效沟通确保团队理解和共享目标。 通过沟通激励和支持团队成员。 通过沟通解决团队内部冲突。

管理学周三多第四版新ppt课件

中国早期管理思 想
外国早期管理思 想
管理理论的形 成与发展
思考题
亚当·斯密的劳动分工观点和经济人观点
➢ 使劳动者专门从事一种单纯的操作,从而提高熟练 程度、增进技能
➢ 减少劳动者的工作转换,节约通常由一种工作转到 另一种工作所损失的时间
➢ 使劳动简化,使劳动者的注意力集中在一种特定的 对象上,有利于发现比较方便的工作方法,促进工 具的改良和机器的发明
——杨文士和张雁(1994)
精品课件
4
管理活动
管理的定义 管理的职能 管理的角色与技 能
中外管理思想
管理的定义(续)
管理是指组织为了达到个人无法实现的目标 ,通过各项职能活动,合理分配、协调相关 资源的过程
管理理论的形 成与发展
思考题
载体: 组织
管理
职能: 信息、决策 、计 划、组织、领导、 控制、创新
企业组织创新 (精第品1课8章件)
管理活动
管理的定义 管理的职能 管理的角色与 技能
中外管理思 想
管理理论的 形成与发展
思考题
管理的定义
国外学者定义:
➢ 通过其他人来完成工作的艺术
——福莱特(1942)
➢ 管理这一术语是指和其他人一起并且通过其他 人来有效完成工作的过程
——罗宾斯和库尔塔(1996)
➢ 管理是指有效支配和协调资源,并努力实现组 织目标的过程
——路易斯等人(1998)
➢ 一个或多个管理者单独或集体通过行使相关职 能(计划、组织、人员配备、领导和控制)和 利用各种资源(信息、原材料、货币和人员) 来制订并实现目标的活动
——普伦基特和阿特纳(1997)
精品课件
3
管理活动
管理的定义 管理的职能 管理的角色与技 能

周三多管理学课件第七章控制

周三多管理学课件_第七章_控制第 7 章控制6 3>. 1 控制概述6 . 2 控制的过程与类型6 . 3 控制的技术与方法【学习目标】1.了解控制的概念及其与计划的关系。

2.明确控制的目的及导致控制更加重要的因素。

3.熟悉控制的过程、类型及关键控制点的使用。

4.掌握行为控制法、预算控制法、生产控制法等控制方法。

引言麦当劳公司以经营快餐闻名遐迩。

1955年,克洛克在美国创办了第一家麦当劳餐厅,其菜单上的品种不多,但食品质量高,价格廉,供应迅速,环境优美。

连锁店迅速发展到每个州,至1983年,国内分店已超过6000家。

1967年,麦当劳在加拿大开办了首家国外分店,以后国外业务发展很快。

到1985年,国外销售额约占它的销售总额的1/5。

在40多个国家里,每天都有1800多万人光顾麦当劳。

目前,在全球拥有超过3万家连锁店,其中在中国有700家。

麦当劳金色的拱门允诺:每个餐厅的菜单基本相同,而且“质量超群,服务优良,清洁卫生,货真价实”。

它的产品、加工和烹制程序乃至厨房布置,都是标准化的,严格控制的。

它撤消了在法国的第一批特许经营权,因为他们尽管盈利可观,但未能达到在快速服务和清洁方面的标准。

麦当劳的各分店都由当地人所有和经营管理。

鉴于在快餐饮食业中维持产品质量和服务水平是其经营成功的关键,因此,麦当劳公司在采取特许连锁经营这种战略开辟分店和实现地域扩张的同时,就特别注意对各连锁店的管理控制。

如果管理控制不当,使顾客吃到不对味的汉堡包或受到不友善的接待,其后果就不仅是这家分店将失去这批顾客及其影响人光顾的问题,还会波及影响到其他分店的生意,乃至损害整个公司的信誉。

为此,麦当劳公司制定了一套全面、周密的控制办法。

麦当劳公司主要是通过授予特许权的方式来开辟连锁分店。

其考虑之一,就是使购买特许经营权的人在成为分店经理人员的同时也成为该分店的所有者,从而在直接分享利润的激励机制中把分店经营得更出色。

特许经营使麦当劳公司在独特的激励机制中形成了对其扩展中的业务的强有力控制。

周三多管理学课件第三章决策

决策的实践和惯例
决策的实践和惯例也会对组织文化的塑造产生影响。例如,如果组织鼓励员工参与决策、注重团队合作和知识分享, 那么这种实践和惯例可能会促进开放、合作的组织文化的形成。
决策的后果和结果
决策的后果和结果也会对组织文化的塑造产生影响。成功的决策可能会增强组织的自信心和凝聚力,从 而强化现有的组织文化;而失败的决策可能会引发组织反思和变革,从而改变现有的组织文化。
02
决策过程
确定问题
识别问题
通过收集信息、分析数据和观察现象,识别出存在的 问题或潜在的机会。
诊断问题
对识别出的问题进行深入分析,明Fra bibliotek问题的性质、范 围和影响。
界定问题
明确问题的边界和约束条件,为后续的决策提供清晰 的方向。
确定目标
设定目标
根据问题的性质和诊断结果,设定具体、可衡量 、可达成和有时限的目标。
要点二
详细描述
系统化原则要求决策者要全面考虑各种因素,从整体和系 统的角度出发进行决策;经济性原则要求决策者要尽可能 地降低成本,提高效益;风险性原则要求决策者要充分评 估风险,并采取相应的措施来降低风险;相关性原则要求 决策者要充分考虑决策与目标的相关性;实证性原则要求 决策者要以事实为依据,进行科学决策。
人工智能技术可以通过模拟和优化算法,帮助决策者找到 最优的解决方案。这有助于企业更好地配置资源,提高效 率和效益。
总结词
人工智能技术能够自动化执行重复性任务,减轻决策者的 负担。
详细描述
人工智能技术可以自动化执行重复性任务,如数据收集、 整理和分析等,减轻决策者的负担。这有助于决策者更加 专注于创造性思维和战略规划,提高决策的质量和水平。
云计算与决策
总结词
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