教师外出参观考察学习心得体会
教师外出参观考察学习心得体会
领导为了提高员工的能力，都会派一些员工要别的
地方的去学习考察，这是一次很好的学习和借鉴的机会，
以下学习心得体会《教师外出参观考察学习心得体会》是
学习心得体会频道为您精心准备的希望对大家有所帮助。
开发区十分重视对教师素质的培养，鼓励支持教师
通过各种渠道进行学习提高，外出学习心得体会(2009)。
既立足于校内培训，又采取走出去、请进来的培训方式
培养教师，2009年4月，我校14名教师在司校长的带领
下，到上海考察学习。通过参观、讲座、介绍座谈与交
流，使我在教学及校园建设等方面有了更进一步的认识。
现在我谈谈自己的一点体会：
1.立足学校实际，努力提升校园文化氛围和品味，
优化育人环境
本次所考察学习的张桥路小学，校园环境和文化建
设独树一帜。尽管学校占地面积不大，但利用非常合理。
教学楼每层墙壁上都有特色，包括世界名人录、名人名
言、德育走廊等。最吸引人的是每个中队门前都有属于
自己的板块，其设计别具一格，凸现了本班特色。反思
我们目前的学校现状，虽有文化，但是零碎的、不系统
的，教师团队缺少共同的价值观，学校许多倡导与决策
教师很难及时认同，学习氛围不够，我想这都是我们没
能抓住文化建设这个纲。学校是一个培育文化的地方，
而今我们书山题海，教室上大课，办公室开小灶，这些
都恰恰缺失了文化，我们的一些评价制度，又诱导老师
们不得不搞书山题海和加班加点，实在是一种悲哀。
我想，对于我们学校，今后必须要精心打造好学校
文化，要用健康、激励人的学校文化统领学校各项事务，
作为学校发展的导向和真谛。文化建设虽不可一蹴而就，
需要慢慢积淀与生成，但千里之行、始于足下，我们应
该从现在做起，从自身做起，加强校内群众性文化团体
的建设。
2.科学细化教育教学常规管理制度，把科学、严格
的管理作为提高教学质量的保证
与所参观的学校相比，我们现在的教育教学常规管
理的各项制度还不够健全和完善，某些具体操作要求上
还不够细化。今后一段时间内，我们应该在结合我校具
体学情的基础上，充分发扬民主，重新审查各项制度及
要求，如课程结构设置优化、课时分配制度等，引进激
励机制，优化教师队伍，倡导质量求生存、求发展、求
效率，向团结、人心、信心要质量，办事民主、制度管
人的办学理念。张桥路小学的小班教学给我留下了很深
的印象，在那样的环境之下，教师才有充足的时间进行
教科研活动，因此，我校也可以率先尝试小班教学模式，
真正做到资源的合理配置。
3.加大教科研力度，针对校情设定课题，成立专门
的课题组
就我们所参观的学校而言，在上海市算不上名校，
但学校的课题研究却颇具特色。听着教导主任滔滔不绝
讲述自己学校的课题研究，看着他们训练有素的教师队
伍，我不禁为之震撼!目前，我校在课题研究方面尚是空
白，教研工作也无从下手。班容量大，师资不均衡，加
上各种活动，老师无力从事课题研究。我觉得，学校应
给老师一个轻松的环境氛围，然后确定大课题，再分组
或分段进行与之有关的小课题研究。全体上下都协调一
致，工作落实到人头，有布署有总结，分阶段进行，稳
步开展教科研活动。
4.大力推进学校的信息化建设
在张桥路小学听了两节课，他们先进的教学设备让
教学得心应手。而我们学校，2007年下半年，在上级教
育主管部门的支持下，已建成了一个计算机教室和一个
多媒体教室，这就为提高教师运用现代化教学手段提供
了基础设施。但由于能联网的机子较少，教师要想查找
到自己所需的教学资源困难，本来使用多媒体能让学生
很好地理解课文内容，但因为条件有限，也只好作罢。
因此，教学不能得心应手。学校应该尽快为教师人手配
备一台电脑，教室也要有相应设施，并且联网，这样，
教师就会充分利用网络平台来进行教学，节省很多时间，
更利于教学质量的提高。
5.改善教师的办公条件
教师办公条件是保证办学质量的重要保障，而根据
美国管理学家、心理学家的管理二因素理论，在做好教
师激励工作的同时，做好教师的保健工作，不断改善教
师的办公条件，为教师提供良好的工作环境，是提高教
师积极性的一个重大举措。
目前，由于学校规模不大，地方太小，十几位教师
挤在一个办公室里，人多嘴杂，往往给教师备课、批改
作业带来很多不便。学校教导处虽然为教师提供了喝水
的方便，但不能满足四五十位教师的需要，因此，有的
办公室只好自己从家里拿热水器等来使用，存在很多安
全隐患。同时，办公室里连教师洗手、擦手的用品也不
具备，一切都得靠自己。我们学校一共六个年级，每个
年级有两个或三个平行班。教师所带班级的人数有多有
少，工作量很不均衡。因此，学校应尽快改善教师目前
的状况，为顺利开展教学工作提供便利条件。
我认为，学校可以从扩大教学规模入手，尽快加盖
楼层，实行真正的四轨制、小班教学模式。至于办公条
件，可以考虑同年级一起办公，也可以分学科、分低中
高段办公，这样有利于教师的共同探讨，更好地促进教
学质量的提高。
感谢领导给了我这次考察与学习的机会，使我真切
地了解到了其它学校的教育现状，有机会解读了先进的
教育、教学理念，获得了许多教育改革的信息，触发了
我许多教育灵感。相信在我今后的工作中必将产生巨大
而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程，给
我留下难以磨灭的记忆!
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幼儿园教师外出参观幼儿园的心得体会(6篇)
幼儿园教师外出参观幼儿园的心得体会(6篇) 幼儿园教师外出参观幼儿园的心得体会篇一通过学习我深深地感觉到教师必需具备较高的业务素养。
要实施创新教育理念，创新型教师必需具备以下几种业务素养：(1)有丰富的学问构造，这是教师发挥制造性的根本保证。
(2)有较高的治理艺术。
(3)有丰富的感情。
学生因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。
通过学习我深深地感觉到教师要敬重幼儿的进展水平，注意个体差异。
我们要真正关注幼儿的活动过程，不要为了表达活动结果而只是提问力量强的孩子，无视个体差异教育。
如在观摩活动中，我们要以寻常的心态组织孩子活动，让各种不同进展水平的孩子都有受教育的时机，甚至要让力量差的孩子得到更多的时机表现自己的力量，这样力量差的孩子才有安全的活动环境气氛，自信念十足，才会获得胜利和满意。
因此我们在教学活动中，要面对全体幼儿，尽可能让每个孩子有着表现自己的时机，不要只追求结果而放弃过程中敬重幼儿进展水平与个体差异教育的统一。
通过学习我深深地感觉到教师要理解孩子、敬重孩子。
孩子是个独立人格的人，他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。
教师要敬重孩子，公平地对待孩子。
对孩子说话的音量要适中，不要大嗓门;尽可能蹲着和孩子说话，用商议的口吻提出建议。
如我认为你这样做比拟好，并让孩子明白这样做的理由和好处，这时孩子会自觉地按你的要求去做。
要敬重孩子探究和熟悉四周世界的特点，接纳孩子的错误，不要用一样的尺度去衡量全部的孩子，应给于他们更多的独立和自由，关爱和接纳每一个孩子，使孩子不断感受到和体验到教师对自己的关注、宠爱、鼓舞和支持。
总的来说，我特别感谢领导给我这次时机去好好学习，同时也感谢教育局领导能为我们一线的教师组织这样的活动，中心初中校长为了我们一再的奔波，到处为教师着想，如市附小的姚园长的辅导讲座精彩至极，让我们不断地充实自己，给自己增加能量，我们会将所学的学问运用到实际工作中去，再次感谢!#296237幼儿园教师外出参观幼儿园的心得体会篇二时间过得真快，转瞬间一年的工作立刻就要完毕了。
幼儿园教师外出学习心得体会精选15篇
幼儿园教师外出学习心得体会精选15篇幼儿园教师外出学习心得体会幼儿园教师外出学习心得体会1首先非常感谢领导给予本次难得的学习机会，本次活动的主题是“潍坊市学前教育中心教研组教研活动研究会”，本次活动主要分为观摩教学活动并进行点评以及讲座两种形式，尤其是前者，采取观摩后全员参与讨论，对示范课进行探讨，特别是在董续花教授(中华女子学院教授)的引导下进行思考，使我们在座的每位都受益匪浅。
通过这次活动，使我感触很多，自身得到了很大的提高，现将自己的心得体会总结如下：下载文档一、对各领域教学活动有了更深层次的理解与探讨本次观摩活动涵盖多领域、多年龄阶段，有社会领域的《我喜欢我》，健康领域的《护眼歌》、《好玩的纸盒》，艺术领域的《魔术纸变变变》、《五彩缤纷的烟花》、《冬天的树》，科学领域《小象要回家》《好玩的顶》共六节观摩活动，探讨最多的是艺术与科学领域，如何既吸引孩子的兴趣又能适当的引导幼儿达到教学目标，这是一门很深的学问。
二、通过专家以及诸位教师的评课，对教学活动的设计有了新的了解本次观摩活动，每次活动结束后都会由董教授提出思考点，诸多老师根据思考点提出自己的见解，各位老师可谓仁者见仁智者见智，但通过探讨对问题也有了更深的见解，在以后的教学活动中，我想一定要努力做到以下几点：1、教学活动名称的选择一定要抓住中心且与教学目标及内容相符合，在此基础上再追求吸引力和独特性。
不会出现类似活动中的错误：《护眼歌》在目标及内容中丝毫没有以“歌”作为重点，《有趣的顶》“顶”本身并非名词，《冬天的`树》不但没有开门见山，重点在画线上了。
2、教学活动的设计应避免形式多样、面面聚到有失重点。
通过一节活动想把所有的相关知识都传授给幼儿未必有点“一口吃胖子”，且不说孩子的接受能力有限，一会儿让幼儿体验，一会学习儿歌，一会观看图片，一会儿幼儿贴图示记录……孩子忙忙碌碌，教学活动的重点反而没突显出来。
3、新领域的探索要巧妙，如本次活动中的《冬天的树》，尝试让幼儿学习粉笔画，体裁新颖具有创造性，但是前期前期要充分了解，尽可能了解本领域幼儿的发展特点，专业术语要通俗易懂。
2023幼儿园教师外出学习心得体会(精选9篇)
2023幼儿园教师外出学习心得体会（精选9篇）2023幼儿园教师外出学习心得体会精选篇1很早就听说，我有幸来到这处幼儿园进行参观学习，身临其境，耳闻目睹，受到了很多的启发。
第一点启发：学校的文化建设很到位，不管是教室、食堂、草坪还是走廊随时随地都能够看到文化的气息，上面的一些激励的标语都或者关于学习的标语很多。
进去知道这个地方是来读书的，不是来混的。
第二点启发：学校的管理措施很到位，领导是行政班，班主任一日三签到，而且是在学生的前面。
各个学科施行教研组的形式来进行管理。
学生的违纪处理事件能够及时的反馈和处理。
体制从上到下来进行监督管理，岂能不成功。
第三点启发：老师的教学虽然是传统的教学，但是老师在掌控教材方面很到位，每一节课都能够重难点突出，训练学生也很到位，一章下来至少有四套试卷，而且这几套试卷试卷也不是孤立的，前面那一套题目里面错误率比较高的题目拿出来继续的考，讲完以后在考。
老师们在讲题的过程中，不是以题讲题，而是总结一些题目的共性，真正的做到了，一题能够代替多题。
老师备课认真仔细，基本在上课前面能够把要讲的题目做到试卷上面，而且是详解。
第四点启发：学生表现得非常的刻苦，对学习孜孜不倦，坐功也是相当到位，能够静下心来学习。
老师发的试卷都能够及时的做完大部分，紧跟老师的思路走，上课的过程中普通班和重点班听课的效率都是很高的，这一点启发恰好也是我们要学习的地方。
第五点启发：这个学校的老师在社会上的地位是相当高的，工资待遇方面很到位，学校能够很好的保证老师的衣食住行，能够调动老师的积极性，上下一条心，这个是这个学校最成功的地方。
虽然成功经验不一定完全适合我们，但是我想，在今后的教学工作中，根据自己学生的特点，将的成功经验适当应用到自己的教学中去，一定能取得更好的成绩。
2023幼儿园教师外出学习心得体会精选篇2这已是第二次去__听课，通过这次听课，我的内心既激动又充满敬仰之情，这堂课给我带来的感触是很多的，我懂得了做一名优秀的数学老师，不仅仅是知识传出去，而且需要的是怎样让学生把知识吸收进来。
初中教师外出学习心得体会3篇教师外出参观学习心得体会
初中教师外出学习心得体会3篇教师外出参观学习心得体会初中教师外出高二学习心得体会3篇_教师外出观摩学习心得体会心得体会学校组织我校部分教师外出学习，收益颇多。
本文是初中教师外出学习的心得体会，仅供参考。
12月6日至7日，我有幸到卢氏县城关镇中学参观学习，通过这事隔两天的参观和学习，我的结出是实实在在的。
这短暂的学习之旅，我感受到了校园以及教室里那种浓厚的学习氛围。
学生积极参与学习的热情，紧张有序的合作也深深震撼了我。
以下则是我的点滴体会：体会一、成功的关键在于“细节”卢氏县城关镇中学的校园文化可以说是非常成功和精细的。
在参观本校的时候，那些励志标语、宣传语可谓是“到处都有”，教室黑板上所标有警句，教室前后方都拉有警示横幅，“‘满堂灌，照本宣科是最糟的课’，是在‘毁’人不倦”，教室外墙有优秀作文展示，教室的前后确实有堂清表，周清表，也悬挂了好人好事记录薄，班级情况通报表。
校园里，可以说只要见到墙壁就会见到鼓励学生学习的哲语，试问，有了这样的环境，学生的学习责任意识能不增强吗?学生自己也技术细节是非常注意细节的，在他们的口袋里，需要发现都有一本口袋本，上面记录着小的习题，在排队等饭，排队上操时都回拿出来读一读，看一看，记一记。
再问，有了这样的学习态度，学生能不学好吗?师都努力做好自己的工作，以身作则，做到了“为人师表”。
“教书首先强已，育人者先律已”教育是教会天主教会学生如何做人的工作，而人的教育是要倾注爱的，做偷懒一个有着高尚师德的教职员工，不该是最基本的要求，师德是教育工作的灵魂。
有爱心的教师培育出有责任心的学生，在城关镇中学，我畅享到同情心了学校的老师都有着极强的责任心，对学生学习有着极大的耐心和对工作兴致也有着很高的热情。
学校的教师对于自己的每个学生的学习情况、生活情况达致了了然于心，做到了心中有数。
每周的学习任务也南杜埃县做到了个个落实，个个过关。
11月15-22日，学校组织部分教师到成都青白江大湾中学，岳池县的安仁中学学习、取经。
幼儿园教师外出参观学习心得体会范文(通用13篇)
幼儿园教师外出参观学习心得体会范文（通用13篇）幼儿园教师外出参观学习心得体会篇1自的__大一直到即将在今年__月__日召开的。
我从一个纯真的小学生，什么都不懂，甚至都不曾想过自己的未来会是怎么样，会是什么工作到而今我却要开始为工作而奔波、忙碌、旋转。
盲目的选择了从不曾接触过的幼儿教师。
然而步入工作已经却也是第三个月份了。
刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多紧张。
在同事们的鼓励和“传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中。
一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功，是爱。
这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责任感，责任心，一切都无从谈起。
听老前辈们说要当好一名幼儿教师，首先要有爱心，耐心、责任心。
幼儿教师要爱孩子，喜欢和孩子在一起，更要爱自己的工作。
只有这样，工作起来才有动力，才会甘愿无私的付出，把工作做好。
毕竟我们所面对的是孩子，他们是一张张白纸，等待我们用爱心去填写。
但是仅有爱心是不够的，还要有耐心。
孩子的理解、思维能力和接受能力是有限的，在教他们的时候，很多事情是要反复去做的，很多话也是要不断重复的。
比如：一些很简单的事，见到老师要问好、不要随便丢玩具、上课讲话要举手等等。
这些事情都很琐碎，每天都要强调，不要觉得烦，这就是孩子的天性。
孩子的自我控制能力差，只有老师多督促，才能让他们养成良好的生活、卫生习惯。
我觉得在工作中，责任心也是很重要的。
幼儿教师有她工作的特殊性，不仅要教给孩子们知识，而且要关注孩子们的饮食起居。
要照顾好每一个孩子，不仅仅是在嘴上说的，要体现在日常的生活中。
多关心孩子和他们沟通，了解他们的想法，才能正确的引导他们。
其次是教师的专业素质。
做一名幼儿教师，第一步就必须了解孩子的心理，孩子的喜怒哀乐都表现在脸上，只要你留心观察，就会发现孩子的不同性格特征，以便于因材施教。
小学教师外出参观学习心得体会
小学老师外出参观学习心得体会小学老师外出参观学习心得体会〔一〕一、参观学习过程20xx年2月24日上午，在这春意盎然的时节里，我们一行14人在xx校长的带着下，分开了平日热闹而有序的工作岗位，来到了“以文化引领，打造一个书香校园”的xx，参观了xx的校园文化建立，并学习了xx的先进管理理念。
到达后，首先由xx安排的老师带着我们参观xx的校园建立、文化建立、寝室管理、教学管理和食堂管理，然后听取了xx教诲主任的报告。
〔全面介绍xx校园文化建立的创立、打造和学校管理理念，以及学校建立过程中的经历〕，感触颇深，现把自己的体会小结如下：二、参观学习体会1、浓重的校园文化气氛走进xx，一条条关于教学、求知、为人、卫生、节约等方面的醒目的语不时地感动着我们。
如：没有老师的好好学习，就没有学生的天天向上；学会做人，学会学习，学会生活，学会创新，做一个有责任心的人；今天你提问了吗；用爱心托起爱心，用智慧启迪智慧，用人格塑造人格；用欣赏的目光看学生，用尊重的态度待老师；沐浴晨风，想一想，今天该干什么？踏着夕阳，问一问，今天学了什么；堂堂正正为人，以真以善心坦荡；认认真真做事，惟勤惟谨志高远；环境卫生，从我做起；自觉养成卫生习惯；在家做个好儿女，在校做个好学生，在社会做个好公民等等。
有很多标语都用塑胶字贴在墙上的，正如校长陈会海说的，这是为了全校师生走到哪里都能看见自己的形象。
这一个个塑胶字，一条条标语，详细、亲切、实在。
它启示着、熏陶着、鼓励着xx初中的每一个师生，他们一进入校园就开场承受了无声的教育。
我认为，这对我校的校园文化建立有很好的启迪作用，甚至可以想法让我们学校的一草、一树、一墙、一角也都充分利用起来，传播知识，弘扬文化，从而表达学校深沉的底蕴和内涵。
2、卓有成效的写字教育。
在参观中发现，xx在XX年开场在学生之中开展“每日七个一”活动，即每天写一篇日记，练写一张字，进展一分钟锻炼，一分钟朗读，一分钟记忆，一分钟整理生活用品〔做家务〕和进展一分钟总结。
教师外出交流学习的心得体会范文(通用7篇)范文精选
教师外出交流学习的心得体会范文（通用7篇）我有幸到东莞和中山学习，在这四天的参观和学习中，老师们的精彩展示，不仅令那些学生们陶醉，而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，收获很多。
以下是我的一些心得：第一、吃透教材是最根本的无论是低年级还是高年级，教师授课前首先要吃透教材。
听完不同学校老师的课后，我认为他们对教材的把握都有独到之处，能够抓住重点施教。
无论是教师的引导还是朗读，都能恰到好处的调动学生的学习热情，同时突出教学重点。
第二、注重学习习惯的养成如：东莞长安中山小学的老师，不仅教会学生学习，还很注重学习过程中良好习惯的养成。
特别是上课时强调正确的坐姿，在课堂教学时注重学生正确的书写习惯，在学习中，该校的老师也介绍书写是需要全校长期坚持抓，并不是短期内可以出成果的工程，而且还要投入一定的资金。
第三、构建“高效课堂”，提高课堂效率在中山东方小学的学习中，使我认识到高效课堂的内涵，就是最短的时间获得最大的效率。
学校的老师对高效课堂有准确的把握和理解：优化课堂教学目标和要求，优化课堂教学内容，优化课堂教学过程。
课堂教学围绕这三个方面把三维目标落到实处，使教学过程民主、科学，使学生知识和能力得到最大提高。
在中山东方小学的听课中，我发现他们的课堂是紧扣“高效课堂”理念，采用小组合作学习，促进学生进行自主学习，合作学习，探究学习。
每个小组都有好、中、差各种学生，搭配学习，有利于后进生的日常学习，在教学过程中，课堂都分为自主学习、合作学习、探究学习、扩展训练几个板块，充分调动了学生学习的积极性，也切实锻炼了学生的能力。
在课堂最后，有学生进行小结，梳理本课所学内容，加深学生的印象。
教师也对学生知识掌握情况有了初步的掌握。
尤其是在课堂环节采取教师少讲，给予学生更多时间和机会进行必要的合作和展示，使全班学生分享彼此的学习成果。
总之，在今后的教学中本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质方面去努力，不断学习，博采众长，充分利用学习机会积累教学素养。
教师外出心得体会最新6篇
教师外出心得体会最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年外出参观心得体会（6篇）
2024年外出参观心得体会为更有效地实施____，本校组织了教职员工及班主任进行参观学习活动，参与人员皆表示收获颇丰。
参观的学校散发出深厚的人文气息，给人留下极为良好的印象。
踏入校园，新颖的建筑、严谨的校训和精心设计的板报映入眼帘，校园环境整洁有序，令人印象深刻。
参观过程中，我们深入了解了学校的设施和教学环境，听取了校领导对办学理念的介绍，引发了深刻的反思和启示。
该校的团队精神和服务意识尤其令人赞叹，无论是教师还是工作人员，都展现出敬业的态度。
这种精神无疑赢得了学生、家长和社会的尊重。
学生们展现出的高度自觉性和勤奋学习的风貌，也给我们留下了深刻的印象。
校领导的讲话发人深省，他强调应全力以赴，追求卓越，这种态度值得我们深思。
作为教师，我们应尽职尽责，对得起这个职业的崇高。
同样，教师在课堂上应全力以赴，对得起学生、家长和社会的期望。
此次学习活动也揭示了自身和学校的一些不足，以下几点是需要改进的建议：1. 提升个人与外界的沟通交流，强化理论与实践学习，拓宽视野。
2. 加强对教职工的业务培训，提升工作责任感，增强团队凝聚力。
3. 严格执行各项活动的落实，完善监督考核机制，激发教职工的参与热情。
4. 加强对骨干教师的培养和管理，充分发挥其示范引领作用。
5. 优化对教研组和班主任的管理，使其能更有效地发挥作用。
2024年外出参观心得体会（二）一、学习活动的核心内容尽管参观学习的时间有限，但活动安排高效有序。
通过参观煤气加压站、常白班、焦炉地下室、炼焦车间等标准化岗位，我们深刻体验到一线工人的强大团队精神和进取心，这激发了他们的工作热情，彰显出生产一线工作人员全力以赴的工作态度。
二、学习活动的主要体会1. 一线员工的勤奋令人赞叹。
他们在艰苦环境中保持环境整洁，展现出的毅力和决心令人深感敬佩，他们的敬业精神对我产生了深远影响。
2. 他们对学习的执着同样值得称赞。
他们积极记录工作问题和经验，深入分析以提升工作效率。
教师外出学习的心得体会(集锦15篇)
教师外出学习的心得体会(集锦15篇)教师外出学习的心得体会13月16日，我校全体数学教师到育才学校去听课学习。
我听了两节数学课，真的是感受颇深，受益匪浅，让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。
现就这次学习谈一谈自己的点滴体会。
一、收获1、出去听课比在学校闭门造车受益要快要多，要来得直接。
2、真实——课堂教学应该追求的境界在我们的观摩课教学中我总是觉得雕琢，事先准备的痕迹太过浓重，我自己的体会就比较深刻，当然我所说的并不是不备课一点准备都没有，而是不应该把每一句话每一个答案都要事先给学生灌输，害怕再作课中出现纰漏，我以前确实就有过这样的顾虑，因此当一节课在我不停的灌输给学生，然后在作课时，就觉得我的每一句话，学生的每一个答案都是准备好预设好的，而不是适时生成的，虽然按部就班成功的完成了一节看似完整的课堂教学，其实却缺少了真实性，多了几分虚假。
听了两位教师的课后，我觉得在教学中他们做到了真实的教学，首先教师为学生创造广阔的思维空间，使学生暴露思维的真实，例如六年级的那节课，在他的教学中没有一种固定的答案，而是拓展了思维的空间，这样学生的思维很活跃，即时生成的答案各式各样，让人找不到雕琢的痕迹，很真实。
其次，学生畅所欲言，让学生凸显个性的真实，3、情境——创设贴近生活的教学情境是课堂教学有效的手段我记得朱乐平老师说过教学情境的设置应注重来自于生活，并不是每一节课都要设置与生活紧密结合的情境，而是尽量贴近于生活，这样学生学习起来便于思考操作，同时也能在生活中加以应用。
特别是像我们学校的学生更要注重与生活实际的结合，因为我们的目标就是要让学生通过学习掌握解决生活中出现的一些问题的手段方法，掌握技能。
所以情境的创设需要我在生活中教学中多观察，多思考，多操作。
4、三维目标的整合——课堂教学的更高要求我们的教育观点从最开始的注重教书对学生知识的传授，到提倡育人的重要性，我们的观念都有了逐级的改变，那么现在课改又提出了“三维目标的整合”，所谓的“三维目标”就是：“知识与能力，过程与方法，情感道德与价值观”，要求教师在教学中尽量做到这三个目标的整合，而且是“品之有味，寻之无迹”，如在三年级数学课的教学中，她通过教学让学生体会到了，不同的事物从不同的角度去看去评定都会有不同的结果和答案，那么做人就是这样我们不应该以一种标准去看待我们周边的人、事，我们要从多角度去思考一个问题，所以这节课就是在这样的看似在作练习的过程中，让学生通过学习知识，提高了学生分析判断事物的能力，同时也教会学生如何做人。