英语：外研版必修一 Module 3 Reading and vocabulary 精品课件
外研版高中英语必修一Module 3My First Ride on a TrainReading and vocabulary学案1
m3 Reading and Vocabulary学案
一．确定目标
★ 知识目标：
词汇：journey, train, allow和until的用法
短语: be short for, not…any more
★ 能力目标：
学习在澳大利亚乘火车旅游的短文，训练速读、略读和查读技能。
★ 情感目标：
了解世界各地不同的旅游文化。
二．基础自学
从课文中找出这些表达。
1. 悉尼 2. 澳大利亚 3. 长途火车
4. 上车 5. 下车 6. 艾利斯斯普林斯
7. 我们吃的是由烹饪大师们做的美味饭菜。
.
8. 我们看到了被遗弃的100年前建造的农庄。
.
9. 看着…的外面 10. 在半夜
11. 很久以前 12. 阿富汗
13. 是…的缩写，简称 14. 受过训练的骆驼
15. 二十世纪二十年代 16. 不再
三．情景解疑
1. And what a (wonderful/beautiful) ride (it was)!
这是一个省略式的感叹句。感叹句常用what或how引导，具体结构如下：
外研版高一英语必修一module3 reading and speaking原文,翻译及讲解
1
I can remember my first visit to the zoo. I saw a lion and an eagle. The
lion was very lazy and slept all the time. He was very boring. The eagle
suddenly flew in the air and frightened me. I started to cry！
I remember the day my father tried to teach me how to ride a bicycle. I
wasn’t very good at it. I said,” I don’t want to do this!” But my father was
very patient and very soon he taught me how to do it. Now I ride my
“我第一次去……参观”
搭配：pay a visit to ……拜访……,参观……
be on a visit to… 在访问……
衔接：
（1）介词to和名词的搭配
the way to…,the key to exercise, the entrance to the hall, the solution to the problem.
the reply to the question
（2）含介词to的动词短语
pay attention to ; look forward to : get down to ; turn to ; object to ; be used to ;
“疑问词+动词不定式”结构，其构成为:wh-/how+to do,相当于wh=/how+sb.can/could/should do。此结构常作主语、表语和宾语，相当于相应的主语从句、表语从句和宾语从句。Why通常不用于上述结构，可用于why或why not 开头的疑问句中，后面紧跟动词原形，是一种建议性问句。
外研社英语必修一Module3Reading教学设计
Module 3 My First Ride on a Train
Reading and vocabulary
教学设计
Teaching goals 教学目标
1. Target language 目标语言
(1) Help Ss to review some important words and phrases in this module.
abandoned, desert, farm, field, soil, scenery, passenger, camel, get on, get off.
(2) Help Ss know some culture about The Ghan and Australia.
2. Ability goals 能力目标
At the end of the class, students should be able to master some reading skills while reading
and then describe the trip experience in their life.
3. Emotional goals 情感目标
Help Ss set the confidence of facing something unfamiliar bravely.
Teaching important points 教学重点
Help the Ss understand the whole passage and how to describe the first ride experience in
their life.
Teaching difficult points 教学难点
Enable the Ss to find the clues of the writer’s first ride on a train and to describe the trip
外研社英语高一必修一module 3 reading and vocabulary导学案
外研社英语高一必修一module 3 reading and vocabulary导学案
1 / 3 Module 3 My First Ride on a Train
-----Reading and Vocabulary 学案
一．教学目标
1. 阅读文章了解大意，牢记主要单词和词汇。
2. 通过阅读本文，提高学生的阅读能力。
二．教学重点和难点
1. 泛读和精读技能的培养和训练。
2. 培养学生的总结概括能力，形成观点以及能用英语进行简单的表述。
三．知识的准备：课前熟悉21-23页，完成背景知识的学习。
四． 知识的形成与运用。
Step 1. Fast—reading. Try to find out the main idea or topic sentence of each paragraph
Para 1: I had my first ride on a long-distance train
Para 2: The scenery along the railway
Para 3: How did I spend the time in the train?
Para 4: Why is the train called Ghan?
Para 5: Things about the camels
Para 6: The fate of the camels nowaday
Step 2. ☆Further understanding (para.1)
1).Where did I get on? And where did I get off?(para.1)_____________/____________
外研社必修一试题-Module3 Reading and vocabulary
外研社必修一Module3 Reading and vocabulary
I. 根据下面各句句意以及所给单词的首字母或汉语提示词，写出该单词的正确
形式 （每空一词）。
1. This book is ________ (出版) by Oxford University Press.
2. It takes patience to e________ children.
3. She played a l________ role in the country’s independence movement.
4. The ________ (生产者) of the radios could not find a market for them.
5. Our o________ plan was to go to Spain, but it was too expensive.
6. Everyone can greatly improve the q________ of life.
7. Over a hundred s________ of insect are found in this area.
8. Scientists have made a major ________ (突破) in the treatment of cancer.
9. The central f________ in the painting is the artist’s daughter.
10. It’s cheaper to buy goods in large q________.
II. 根据括号内的汉语提示补全下面句子 （每空一词）。
1. The bedroom ________ ________ ________ (已被改成) an office last month.
2. In my opinion, ________ ________ ________ ________ ________ ________ (解
外研版英语必修一Module3MyfirstrideonatrainPeriod2ReadingandVocabulary教学设计
Module 3 My First Ride on a Train
Period 2 Reading and Vocabulary教学设计
一、教材分析及教材处理
本课时是以 My First Ride on a Train 为话题，通过旅游的经历、讲述过去的故事，帮助学生掌握交通工具和地貌等自然现象的词汇，学会运用表示过去的用语作回忆、写游记、介绍自然风光等技能。根据课程标准对于信息能力的阐述，本课采用把传统的阅读课与练习课相结合，来解决阅读实际问题。而学生都刚从初中升入高中，在阅读方法和阅读策略的形成和运用方面还远远不够。高一年级教学中教师帮助学生会有效，高效的阅读是阅读课教学的主要任务。因此，应充分调动学生的积极性，努力激发学生参与教学活动的热情，使其积极思考，相互讨论，共同协作。
二、教学目标
1．语言知识目标
1）训练学生速读，略读和查读技能，学会用想象，联想，逻辑分析和英语思维的能力。初步理解，掌握课文中关于交通工具和地貌自然现象的词语，学习分析课文中的长难句，初步感知课文中的过去分词作定语的语法现象。
2）使学生能就given topics较好地完成一些开放性话题。
2．语言技能目标
能从文章中获取主要信息并摘录要点；理解文章主旨、作者意图；能提取、筛选和重组文章中的信息；能利用上下文猜测新词汇。
3．学习策略目标
在阅读、英语互动、完成任务过程中进行有效自我调空；通过各种途径获取相关信息，辨别并运用有效资源。
1）任务型活动策略。在做中学，在做中练，在做中巩固，往往会使课堂教学产生事半功倍的良好效果。
2）循序渐进和尊重差异策略。由简到繁，由难及易，为有困难的学生搭好梯子，让有能力的学生“跳一跳”摘到果子。
4．情感目标
在有趣的话题激励下，诱导学生积极参与，充分调动他们学习的兴趣。带领学生领略世界风光之美的同时，倡导合作精神, 增强自信心, 激发出学习英语的兴趣。
5．文化意识目标
外研版高中英语必修1 Module3 单元教材分析
Module3 单元教材分析
一、教学内容分析
本模块是必修1的第3模块，话题是my first ride on a train，本模块是通过旅游经历介绍风光，帮助学生学会关于交通工具和地貌等自然现象的词语，学会运用表示过去的用语作回忆、写游记、介绍风光。。本模块分为几下几个部分，各部分的内容和任务如下：
Introduction是导入部分，内容包括：学习有关交通工具的名词和动词，回忆第一次旅游的快乐情景，通过查找信息，描述自己印象中的澳大利亚，学习部分有关Reading中将要出现的生词(需要在文章中猜测的词汇除外)。
Reading and vocabulary学习在澳大利亚乘火车旅游的文章，训练速读、略读和查读技能，通过中心句掌握全文中心，学会分析文章结构，学会运用想象、联想、逻辑分析和英语思维的能力，学会如何描述乘火车旅游的情形。
Grammar部分是语法的讲解，学会通过合作探究，归纳总结出-ed形容词作定语及其定语的位置，运用过去时间表达法。
Function情景交际，训练根据对方话语作出回应、表达态度的技能。
Vocabulary, reading and speaking 学习表示地点和在该地点做事的词汇，训练联想的认知策略，学习有关回忆的文章，能叙述自己的回忆。
Writing：借助一切可借助的力量介绍自己的一次旅游情况，写童年某一事件的过程，训练记忆、整理和归纳等逻辑思维能力。
Pronunciation学习句子重音发音规律和规则。
Everyday English 训练根据对方话语作出回应、表达态度的技能。
Cultural Corner与模块主题相关的、关于文化的阅读文段，进一步发展用英语获取（文化）信息的能力，拓展思维，享受阅读的乐趣。了解Maglev，能说出与普通火车的区别。
Task提供相对真实语境和任务，使学生综合本单元所学技能和知识有效完成任务。有些开发型任务有利于高中学生运用语言获取信息，进行思维，相互合作，展示个性，使语言学习的学以致用的原则得到体现。
外研社版高中英语必修一module3reading教案设计说课讲解
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只供学习与交流 科目 英语 题目 Module 3 My First Ride on a Train ( Reading )
年级 高一 课时 第三课时
教 案 设 计
教材分析 The topic of this module is My First Ride on a Train. This module will describe the scene
characteristics by traveling to Australia. In this module, we’ll learn some new words on vehicles.
Recall the students’ happy childhood on the first ride.
In this period, we’re going to learn the language points of the passage, I’ll explain some difficult
sentences, give the usages of some useful phrases. Another purpose is to enable the students to
grasp the passage better.
教材目标
1.知识目标
(1)To write down the sentences and passage including the new words and phrases.
(2)To read the passage to train the students’ ability of intensive reading.
2.能力目标
1) Improve the Ss’ ability in reading.
2) Train the Ss to grasp the meaning of the words from the context.
外研社必修一Module 3
1
Module 3 逐字稿
同学们大家早上好。今天我们要学习的是第三单元的单词。这个单元的单词与前两个单元相比要简单多了。好，下面我们一起来看一下这个单元的单词
1 helicopter n.直升机
首先请大家看一下本单元的第一个单词。Helicopter是一个n.是直升机的意思。那么该如何去记忆这个单词呢？大家看这个单词的前半部分heli(cal)=螺旋桨，后面是一个cop.一个警察坐着一个带有螺旋桨的东西来追你了，那么这个东西是什么呢？当然是直升机了。
2 motorbike n.摩托车
再看下面一个单词，motor的发音多像摩托啊。所以这个单词的意思是摩托车的意思。其实motor是发动机，马达的意思。有发动机的自行车就是摩托车了。类似构成的单词还有：
Motorboat 游艇
motorcycle 摩托车
Motormouth 滔滔不绝的人
3 tram n.有轨电车
好，我们再来看第三个单词tram。它非常简短，是一个名词，意为有轨电车。那么电车行驶的轨道用英语该怎么说呢？是tramline.轨道限制电车在自己身上行驶，所以就有了trammel这个动词，指：限制，束缚。看下面这个句子：
E.g. He felt himself trammeled by covention. 2
4 distance n. 距离；间距
下面这个单词同样是一个n.指间距，距离的意思。大家可以这样记这个单词：在我们dance(~tance)Dis（co）的时候有点距离我们的舞技才会施展的更好。成绩好的同学还可以掌握以下它的v和adj形式，它们分别为distance和distant。具有同样变法的单词有我们学过的instance这个单词。大家再看一下下面这两个短语：
1）at a distance 从远处，有一段距离（可表抽象）
e.g.She had loved him at a distance for years.她曾经暗暗爱了他好多年。
高中英语 Module3《My First Ride on a Train》introduction,reading and voca教案2 外研版必修1
《My First Ride on a Train》introduction,reading and voca
Teaching Contents:
1 学习有关交通工具的名词和动词，回忆每一次旅游的快乐情景
2通过查找信息，描述自己印象中的澳大利亚
3 学习部分有关中将要出现的生词（需要在文章中猜测的词汇除外）
4 学习在澳大利亚乘火车旅游的文章
Teaching aims:
1.Train students abilities of learning language points and know about the foreign
country.
2.训练速读、略读和查读技能，通过中心句掌握全文中心，学会分析文章结构，学会运用细想象、联想、逻辑分析和英语思维的能力
3 学会如何描述火车旅游的情形
Teaching methods: make a thorough enquiry between Ss-Ss; Ss- Teacher; Ss- alone.
Teaching procedures:
STEP1: Warming-up ( picture )
Talk about “My First Trip by Plane”
T: Look and guess where the picture was taken? Yes, in Beijing. Have you ever been
to Beijing? Five years ago, I went to Beijing alone. That was my first time to travel
by plane. I was very excited and felt a little nervous at first. I looked out of
the window to see the sights below me, sometimes I talked to other passengers to