新人教版五年级下册数学第2单元《因数与倍数》测试卷
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新人教版小学数学五年级下期单元练习题
（第二单元：因数与倍数）
时间：80分钟 姓名： 成绩：
一、 填空题
1、一个数，如果只有（ ）和（ ）两个数，这样的数叫做（ ）。例如：13有（ ）
和（ ）两个因数，所以13是（ ）。
2、因为72÷8=9，所以（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ） 的因数。
3、两个质数，它们的和是18，积是65，它们的差是（ ）。
4、一个数既是2的因数，又是9 的因数，这个数是（ ），它的因数有（ ）个。
5、既有因数3，又有因数5的最大两位数是（ ）。
6、三个质数都有相同的倍数是102，这三个数分别是（ ）、（ ）、和（ ）。
7、若四位数236（ ），能被3整除，则（ ）里最大能填（ ），最小能填（ ）。
8、下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？
21，98，87，96，45，68，102，176，325，401
奇数有（ ），偶数有（ ）。
9、下列数中，哪些是质数？哪些是合数？
2，9，15，17，29，39，48，56，59，3，21
质数有（ ），合数有（ ）。
10、30以内的合数有（ ），其中（ ）是偶数，
（ ）是奇数。
11、20以内差为1的两个合数有（ ）对。
12、一个三位数，百位上的数是最小的合数，十位上的数是最小的奇数，个位上的数既是质
数又是偶数，这个三位数是（ ）。
二、 判断题：（对的画√，错的画×）
1、一个自然数不是合数就是质数。（ ）
2、既是质数，又是合数的数只有2。（ ）
3、4是0.5的倍数。（ ）
4、一个数的倍数一定比它的因数大。（ ）
2
5、任何一个奇数加上1以后，一定能被2整除。（ ）
三、选择题
1、一个两位数由3个不同的质数相乘得到，这个数的因数共有（ ）个
A、3 B、5 C、8
2、除0以外的全体自然数，按因数的个数分为（ ）
A、质数和合数 B、奇数和偶数 C、质数、合数和1
3、（ ）既是2的倍数，又是5 的倍数。
A、2 B、5 C、10
4、65 ，，在 里填上一个数字，使它成为3的倍数，共有（ ）种
不同的填法。
A、1 B、2 C、3
5、如果19是a 的倍数，那么a是（ ）
A、1 B、19 C、1或19
四、把下列个数填入适当的圆里
48，56，25，34，8，12，30，22，50，54，78，95，102，90，138，156，279，175，105
1、既是2的倍数，又是3的倍数的数有（ ）
2、既是2的倍数，又是5的倍数的数有（ ）
3、既是3的倍数，又是5的倍数的数有（ ）
4、同时是2，3，5的倍数的数有（ ）
五、填一填，想一想，你能发现什么？
1.
2的倍数 3的倍数 5的倍数
50以内4的倍数 50以内7的倍数
3
4 的最小倍数是（ ），7 的最小倍数是（ ），12的最小倍数是（ ）。
我发现了一个自然数的最小倍数是（ ）。
2.
18 的最小因数是（ ），最大因数是（ ），72的最小因数是（ ），最大因数是（ ），
我们发现了一个自然数的最小因数是（ ），最大因数是（ ）。
六、按要求写数
（1）能被3整除的最大两位奇数。
（2）能被3整除的最小两位偶数。
（3）个位是0，又是3的倍数的两位数。
（4）能被3，5整除的最大两位数。
七、脱式计算
2.44÷0.4+18.92×7.5 13.5×0.68—4.1×0.76
150+（7.1－3.05）×18 [78－（9.41+28.99）]÷0.18
0.08×0.5+8.4÷0.6 0.3×2.6+3×0.74
18的因数 40的因数 72的因数
4
八、把下列数字写成几个质数和的形式。
12=（ ）+（ ）
15=（ ）+（ ）
20=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）
24=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）
九、自立探究
1、小明手中有20张卡片，这些卡片分别写着1，2，3，4…… 这20个数。
2、明明和小丽在讨论因数的个数与数的大小有没有关系的问题。
你同意谁的观点？或者有其他的想法？
十、能解决问题吗？考考你
1、 4个连续自然数的积是840，这4个数的和是多少？
2、 小红在文具店买了几枝笔，付给营业员20元，找回7元，请你帮他算一算钱找对了吗？
为什么？
你能将这20个数加
以分类吗？
可按数的奇偶性分类，也可
按质数、合数来分类，试一
试。
4的因数有3个，6的因数有4
个，12的因数有6个。所以数
越大，因数就越多。
12的因数有6个，14的因数有4
个，25的因数只有3个，所以数
越大，因数就越少。
5
8元 2元
新人教版五年级下册《第2章_因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷(25)
新人教版五年级下册《第2章 因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷（25）一、填空：17分（1、4、7每道2分，其余每空1分．）1. 17吨20千克=________吨；1平方米4平方分米=________平方分米；36分=________小时；1元6分=________元。
2. 8÷2.5=________÷25； 5.28÷0.88=________÷88．3. 李师傅用1.2小时加工24个零件，平均每小时加工零件________个，加工1个零件要用________个小时。
4. 在横线里填上“>”“<”或“=”号4.95÷0.9________4.95 1×1.009________1.0093.6×1.45________3.6 8.3÷1.01________8.3．5. 9.954保留一位小数是________，精确到百分位是________．6. 3.0505…可简写为________，循环节是________，它是________循环小数。
7. 把31.4、3.14、3.14˙、3.1˙4˙按从小到大的顺序排列是：________．8. 0.8×3.23积是________位小数，如果把两个因数的小数点都去掉，相乘的积就________倍。
二、判断下面各题，对的在括号里“√”，错的画“×”．（5分）大于1.6而小于1.8的小数只有一个________．（判断对错）循环小数一定都比1大。
________．（判断对错）2.8÷0.3 的商是9，余数是1．________．（判断对错）2.5×(1.32×0.4)=2.5×0.4×1.32．________．（判断对错）两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
________．（判断对错）三、选择正确的答案序号填在括号里．（5分）下面算式中得数最大的是（ ）A.5.6×0.32B.5.6÷0.32C.5.6÷1.2甲数是0.01，乙数是0.1，甲数除乙数得（）A.0.1B.100C.10东莞市某镇的常住人口以“万”为单位，经“四舍五入”之后为6万人，这个镇的实际人口数最多是（）A.6.9万B.6.49万C.5.44万5.343434是一个（）小数。
五年级下册数学试题 - 第二单元《 因数与倍数》单元测试卷 人教版(含答案)
人教新版五年级下学期《2 因数与倍数》2020年单元测试卷一．2、3、5的倍数特征（共6小题）1．a□b是一个三位数，已知a+b＝13且a□b是3的倍数，方框中可填的数有（）个．A．1B．2C．3D．42．下列各数中，（）同时是3和5的倍数．A．18B．102C．453．用6、7、8、9这四个数可以组成的所有三位数中，有（）个是3的倍数．A．6B．9C．12D．154．利用数字卡片7、5、2组成三位数，其中5的倍数有．5．在5、4、3三个数中任取两个数组成一个两位数．既有因数3又是5的倍数是．6．因为9的倍数一定是3的倍数，所以3的倍数也一定是9的倍数．（判断对错）二．因数和倍数的意义（共6小题）7．a÷b＝7（a、b都是不为0和自然数）7和b都是a的（）A．质因数B．约数C．公约数8．下列说法中正确的是（）A．14是7的因数B．91是一个质数C．2.5与0.4互为倒数D．2和10是互为质数9．下面说法正确的是（）A．一个数的因数总比它的倍数小B．合数加合数，它们的和一定是合数C．偶数加偶数，它们的和一定是偶数10．24的因数共有个，选择其中四个组成比例为．11．4×8＝32，是的因数，是的倍数．12．一个数的因数一定比它的倍数小．．（判断对错）三．找一个数的因数的方法（共6小题）13．一个三位数，个位上的数是0，这个数一定能被（）整除．A．2和3B．2和5C．3和5D．2、3和514．自然数a分解质因数是a＝2×32×5，那么a的约数有（）个．A．3B．6C．12D．1815．一个两位数，由3个不同的质数相乘得到，这个两位数的因数一共有（）个．A．3B．4C．6D．816．从12的因数中，选出4个不同的因数组成一个比例是．17．有一个数，它既是45的因数，又是45的倍数，这个数是，把这个数分解质因数是．18．18的最大因数和最小倍数相等．（判断对错）四．找一个数的倍数的方法（共6小题）19．一个三位数是2、3、5的倍数，这个三位数最小是（）A．100B．105C．120D．99020．在四位数21□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（）种填法．A．2B．3C．4D．521．17所有的倍数都是（）A．质数B．合数C．质数或合数D．无法确定22．用1，0，8三个数字组成三位数，其中能被2整除的最大数是；能被3整除的最小数是；能被2，3，5整除的数是．23．一个三位数23□，当□中填时，它既能被2整除，又是3的倍数；当□中填时，这个数既是偶数，同时又含有约数5．24．三个连续自然数的乘积一定是6的倍数．．（判断对错）五．公倍数和最小公倍数（共6小题）25．323至少要加上（）才是2和3的公倍数．A．1B．2C．3D．426．下面四句话中，表述正确的语句共有（）（1）周长相等的正方形和圆，圆的面积大．（2）两个数的公倍数一定比这两个数都大．（3）圆锥体的体积是与它等底等高圆柱体体积的三分之一（4）若干个相同的梯形一定能够进行图形密铺．A．1句B．2句C．3句D．4句27．同学们去社区做好事，每组6人或9人，都正好不多也不少．去社区做好事的同学至少有（）人．28．已知m＝n+1（m、n均为不等于0的自然数），m、n的最小公倍数是；如果m 是奇数，那么n一定是数．29．两位数“2□”是3和4的公倍数，□里的数是．这个两位数与16的最大公因数是．30．一个数如果是2和3的公倍数，那么这个数肯定是6的倍数．（判断对错）六．因数、公因数和最大公因数（共5小题）31．下列（）组数的公因数是1、2、7和14．A．1，14B．14，21C．24，56D．28，4232．如果a÷b＝5，且a和b都是非零自然数，那么下面说法正确的是（）A．a和b的最大公因数是5B．a和5的最大公因数是bC．a和b的最小公倍数是a D．b和5的最小公倍数是a33．在3，4，8，9四个数中，能组成互质数的有（）对．A．2B．3C．434．在2、5、12、8中两两组合之后，只有公因数1的数有对．35．合数a的最大约数是，最小约数是，它至少有个约数．七．求几个数的最大公因数的方法（共5小题）36．甲数是乙数的倍数，甲、乙两数的最大公因数是（）A．甲数B．乙数C．1D．甲、乙两数的积37．6是（）的最大公因数．A．2和3B．3和6C．12和13D．18和2438．自然数a除以自然数b，商是10，那么a和b的最大公约数是（）A．a B．b C．10D．无法确定39．如果a÷b＝20（a、b均为非0自然数），那么a和b的最大公因数是，最小公倍数是．40．如果a÷b＝c（a、b、c均为整数，且b≠0）．那么a和b的最大公因数是，最小公倍数是．八．求几个数的最小公倍数的方法（共4小题）41．a和b是相邻的两个非零自然数，他们的最小公倍数是（）42．m是n的（m、n均为非零自然数），m与n两个数的最小公倍数是（）A．n B．1C．m D．mn43．两个数都是合数又是互质数，而且它们的最小公倍数是120，这两个数是（）A．4和30B．8和15C．5和2444．如果A是B的，A和B的最小公倍数是，它们的最大公因数是．九．合数与质数（共3小题）45．丁丁在肯德基订餐，他的订餐号是一个四位数，左起第一位是最小的自然数，第二位是最小的质数，第三位既是奇数又是合数，第四位是自然数的计数单位．他的订餐号是（）A．1920B．1390C．0291D．023146．下列各数中，是质数的是（）A．9B．8C．2D．447．如果a是一个质数，b是一个合数，那么下面（）的结果肯定是合数．A．a+b B．a﹣b C．a×1D．a×b一十．合数分解质因数（共3小题）48．把24分解质因数是（）A．24＝3×8B．24＝2×3×4C．24＝2×2×2×3D．24＝6×4×1 49．一个合数分解质因数为N＝a×b×c，它的约数有（）个．（a、b、c不相等）A．6B．7C．850．将30分解质因数，正确的是（）A．30＝1×2×3×5B．2×3×5＝30C．30＝2×3×5D．30＝6×5人教新版五年级下学期《2 因数与倍数》2020年单元测试卷参考答案与试题解析一．2、3、5的倍数特征（共6小题）1．【解答】解：根据3的倍数特征，a□b是一个三位数，已知a+b＝13，且a□b是3的倍数，□中可能填的数有2、5、8共3个．故选：C．2．【解答】解：同时是3和5的倍数必须满足：末尾是0或5，并且各个数位上的和能被3整除；18个位上是8，不是5的倍数，102个位上是2，不是5的倍数，45是5的倍数，4+5＝9，是3的倍数．故选：C．3．【解答】解：①选6、7、8时，组成的三位数有：678、687、768、786、867、876；②选7、8、9时，组成的三位数有：789、798、879、897、978、987；所以一共有12个是3的倍数．故选：C．4．【解答】解：利用数字卡片7、5、2组成三位数，其中5的倍数有725，275．故答案为：725，275．5．【解答】解：在5、4、3三个数中任取两个数组成一个两位数．既有因数3又是5的倍数是45．故答案为：45．6．【解答】解：由以上分析，9的倍数一定是3的倍数，但3的倍数不一定是9的倍数，如3和6是3的倍数，但是3和6不是9的倍数．所以“因为9的倍数一定是3的倍数，所以3的倍数也一定是9的倍数”的说法是错误的．故答案为：×．二．因数和倍数的意义（共6小题）7．【解答】解：a÷b＝7（a、b都是不为0和自然数），则a是b和7的倍数，7和b都是a故选：B．8．【解答】解：A、14是7的倍数，所以14是7的因数，说法错误；B、91是一个质数，说法错误，91的因数有1、7、13、91，是合数；C、2.5×0.4＝1，所以2.5与0.4互为倒数，说法正确；D、2和10是互为质数，说法错误，因为2和10有公因数1、2；故选：C。
人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷含答案(能力提升)
人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下面各数中, 不是60的因数的数是（）。
A.15B.12C.242.王阿姨买了3个价格相同的水杯, 正好花了4□.1元, □里的数字可以是（）。
A.3B.4C.5D.63.一个数的倒数是最小的质数, 这个数是（）。
A.2B.1C.4.在所有的质数中, 偶数的个数（）。
A.只有一个B.一个也没有C.有无数个D.无法确定5.最小的质数与最小的合数的和是（）。
A.6B.5C.36.若b=2a（a为大于0的整数）, 那么b一定是（）。
A.质数B.合数C.奇数D.偶数二.判断题(共6题, 共12分)1.所有的奇数都是质数, 所有的偶数都是合数。
（）2.如果10÷2＝5, 2和5是因数, 10是2和5的倍数。
（）3.相邻的两个自然数中, 一个是偶数, 一个是奇数。
（）4.一个数是5的倍数, 它一定是奇数。
（）5.一个数, 个位上是最小的质数, 十位上是最小的偶数, 百位上是最小的合数, 这个数是421。
（）6.两个奇数的和一定是偶数。
（）三.填空题(共6题, 共17分)1.在整数1～20中。
（1）奇数有（）, 偶数有（）。
（2）质数有（）, 合数有（）。
2.两个连续的自然数都是质数, 这两个数是（）和（）。
3.有一个比14大, 比19小的奇数, 它同时是质数, 这个数是（）。
4.最小的奇数是（）, 最小的质数是（）, 最小的合数是（）。
5.能同时被2, 3, 5整除的最大两位数是（）, 最小三位数是（）, 最大三位数是（）。
6.在4、9、36这三个数中: （）是（）和（）的倍数, （）和（）是（）的因数；36的因数一共有（）个, 它的倍数有（）个。
四.解答题(共5题, 共25分)1.教室里有一盏灯亮着, 突然停电了, 李老师拉了一下电灯的开关, 如果这个班有36名同学, 每人都拉一下开关, 最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.2.两个盒子里都有水果糖, 一个盒子里的糖果数是奇数, 另一个盒子里的糖果数是偶数。
(单元测试卷)第二单元：因数和倍数单元测试卷(试题)五年级数学下册人教版(含答案解析)
（单元测试卷）第二单元：因数和倍数单元测试卷（试题）五年级数学下册人教版（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题。
（每空1分，共23分）（ ) 1、在72÷8＝9中，（ )和（ )是（ )的因数；是（ )和（ )的倍数。
2、在20的因数中，是合数的有（)，是质数的有（ )，是奇数的有（ )。
3、在1～15中，既是奇数又是合数的有（ )；既是偶数又是质数的有（ )；（ )既不是质数，也不是合数；4、一个数的最大的因数减去它的最小的倍数，差是（ )；一个数的最小的倍数加上它的最大的因数的和，是这个数的（）倍。
5、参加校“古诗”诵读比赛的同学在29～41人之间，且参赛人数既是2的倍数又是3的倍数，则参赛的同学有（ )人；如果参赛人数同时是2、3和5的倍数，那么参赛的同学又是（ )人。
6、一个四位数205□，它既是3的倍数，又是5的倍数，□里应填（ )；一个三位数13□，当口里最大填（ )时，这个数既是2的倍数，又是3的倍数。
7、37至少加上（ )才是2的倍数，至少减去（ )才是5的倍数。
8、在下面的括号里填“奇数”或“偶数”。
奇数＋奇数＝（ )；偶数＋（ )＝偶数；（ )×奇数＝奇数。
二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（每题1分，共5分）1、一个数的最小倍数是29，这个数是29。
（ )2、5的最小倍数是5，最大倍数是100。
（ )3、一个偶数同时是5的倍数，这个数一定是10的倍数。
（ )4、偶数一定是合数，1是奇数也是质数。
（ )5、如果m是n的3倍（a、b为非零自然数），那么m、n的最大公因数是n，最小公倍数是m。
（ )三、选择题。
（每题2分，共10分）1、制作一个三角形木框架，有长度分别为4厘米和11厘米的两根小棒，要使它的周长是偶数，第三根木棒的长度可以是（ ) 。
人教版五年级下册数学 第二单元 因数与倍数 单元测试题3
人教版五年级下册数学第二单元因数与倍数单元测试题一.认真思考，正确填空。
(每空2分，共20分)1. 一个两位数同时是3和5的倍数,如果这个数是奇数、最大是( ):如果这是偶数,最小是( )2. 在自然数中、最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),最小的两位偶数是（ )、最大的三位奇数是( )。
3.3的倍数中,最小的三位数是( ),最大的两位数是( ),5的倍数中最大的两位数是( );既是5的倍数,又是3的倍数中,最小的一个是( )二.仔细推敲、辨析正误。
（下列说法你认为正确的打“√”，错误的打“×”。
）(每小题2分，共10分)1.一个数的倍数一定大于这个数的因数。
( )2、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。
( )3．36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。
( )4．用0、1、4、7这四个数组成的所有四位数都是3的倍数。
( )5、如果a是3的倍数，b也是3的倍数，那么a＋b的和也一定是3的倍数。
( )三.反复比较、慎挑细选。
（把正确答案的序号填在括号里）(每小题4分，共20分)1. 一个数的最大因数和最小倍数的和是76,这个数是( )。
A.33B.38C.762. 体育课上，有40名同学面向老师站成一排，按老师命令，从左到右报数：1，2，3⋯然后老师让所报数是4的倍数的同学向后转，接着再让所报数是5的倍数的同学向后转,有( )名同学转了2次。
A.1B.2C.43. 如果用x表示自然数,那么奇数可以表示为（）．A．2x B．x+2 C．2x+14．下面说法错误的是（）。
A．奇数＋偶数＝奇数B．奇数＋奇数＝奇数C．偶数＋偶数＝偶数5.有66名同学要乘坐甲、乙两辆大客车去春游，如果甲车乘坐的学生人数为奇数，那么乙车乘坐的学生人数一定为（）。
A．奇数B．合数C．偶数四.应用题(每小题10分，共50分)1. 琪琪家的电话号码是7位数，并且是2、3、5的倍数，前三位是326，并且是最小的七位数，琪琪家电话号码是多少？2．五 (1)班有48名同学参加学校体操表演,要求排成长方形队列。
人教版五年级数学下册单元检测(原卷) 第二单元《因数与倍数》(3)
人教版数学五年级下册第二单元因数与倍数考试时间：90分钟试卷满分:100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________(共5题；每题3分,共15分)1．（2021五上·通渭期中）如果三位数□42是3的倍数,那么□里可能是（）。
A．3,6,9 B．2,5,8 C．1,4,72．（·临沭期末）两个不同质数相乘的积一定是（）。
A．质数B．合数C．奇数D．偶数3．（·连平期中）一个长方体,底面是一个周长为30cm的长方形,高为10cm,如果长和宽的厘米数都是合数,那么这个长方体的体积是（）立方分米。
A．0.26 B．0.3 C．0.544．（2020五下·高港期末）古希腊人认为：如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加之和,那么这个数就是“完美数”。
下面各数中,是“完美数”的是（）。
A．14 B．28 C．35 D．515．（2020·大庆）在一个两位数之间插入一个数字,就变成一个三位数。
例如：在72中间插入数字6,就变成了762。
有些两位数中间插入数字后所得到的三位数是原来两位数的9倍,下列数字满足条件的是：（）A．25 B．20 C．18 D．17(共5题；每题3分,共15分)得分6．（2021五上·岷县期中）任意两个质数的积一定是偶数。
（）7．（2020·沈阳）用小于10的三个不同质数组成的同时是2和3的倍数的最大三位数是972。
（）8．（2019五上·东源期末）用 , , ,三张数字卡片组成的同时是2,3和5的倍数的最小三位数是120。
9．判断对错.10以内所有质数的和是15．10．判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”．一个自然数,不是质数就是合数；不是偶数就是奇数．阅卷人三、填空题(共10题；每空1分,共18分)得分11．（2021四上·定州期中）如果38□既不是2的倍数,又不是3的倍数,也不是5的倍数,□里可以填或。
新人教版五年级下册数学第二单元(因数与倍数)测试卷及答案
2022-2023学年度第二学期五年级数学测试卷因数与倍数学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题（每空1分，共12分）1．20以内既是奇数又是合数的有___________。
2．一个数既是8的倍数又是24的因数，这个数是___________。
3．在11－100的自然数中，最大的质数是( )，最小的偶数是( )。
4．在2，3，5，9，13，23，33中，( )是质数，( )是合数。
5．一个数的最大因数和最小倍数都是36，这个数的因数有( )。
6．一个长方形的周长是16dm，且长和宽都是质数，则长是___________dm，宽是___________dm。
7．用3、0、6三个数组成的三位数中，能同时被2、3、5整除的数有( )个；能同时被2、3整除的数有( )个。
8．一个九位数，个位和百位是最小的质数，十万位是最小的奇数，最高位是最小的合数，其余数位上的数是最小的偶数，这个数是( )。
二、判断题（每题2分，共10分）9．两个质数的积不可能是偶数。
( )10．有7个小学生排成人数均等的队伍，只有一种排法。
( )11．两个奇数的和是偶数，积也是偶数。
( )12．一个自然数（0除外）不是质数就是合数。
( )13．a是c的倍数，b也是c的倍数，则a＋b的和一定是c的倍数。
( )三、选择题（每题2分，共10分）14．相邻两个自然数的和是（）。
A．奇数B．偶数C．不能确定15．两位数中既是3的倍数又是5的倍数最大的奇数是（）。
A．99B．95C．7516．按照（），可以把自然数分为奇数和偶数。
A．因数的个数B．是不是2的倍数C．是不是3的倍数17．一个数，它既是18的倍数，又是18的因数，这个数是（）。
A．9B．18C．36D．32418．1＋2＋3＋……＋88的和是（）数，2a＋a＋b＋b＋b＋a＋b的和是（）数。
A．奇；质B．偶；偶C．质；不确定D．质；奇四、文字题（每题4分，共16分）19．三个连续的偶数和是96，这三个数分别是多少？20．如果三个连续自然数的和150，这三个自然数分别是多少？21．最大的两位质数减去最小合数与最小的两位质数的积，差是多少？22．列式不计算。
人教版五年级数学下册第二单元《因数与倍数》检测卷(含答案)
人教版五年级数学下册第二单元检测卷（全卷共6页，满分100分，50分钟完成）一、填空题。
（每空1分，共21分）1．一个数的因数的个数是（）的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）；一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（）。
2．写出符合要求的最小三位数：既是2的倍数又是3的倍数（）；既是3的倍数又是5的倍数（）；既是2和3的倍数又是5的倍数（）。
3．要使17□50同是被2、3、5的倍数，□最大能填（），最小能填（）。
4．9的因数有（）这些因数中，（）既是奇数，又是合数，（）既不是质数也不是合数。
5．一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位上是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作（）。
6．3007至少要加上（）就是3的倍数。
7．如果a的最大因数是19，b的最小倍数是1，则a+b的和的所有因数有（）a−b的差的所有因数有（）8．有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（）。
9．三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（）、（）和（）。
二、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”。
）（共10分）（）1．2既是质数也是偶数。
（）2．一个合数最少有3个因数。
（）3．因为36÷9=4，所以36是倍数，9是因数。
（）4．A÷B=5，所以A是B的倍数，B是A的因数。
（）5．在五个连续的自然数中，必有一个是5的倍数。
（）6．523的个位上是3，所以523是3的倍数。
（）7．所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数。
（）8．一个数是2的倍数，又是5的倍数，这个数个位上一定是0。
（）9．自然数a的最大因数是a，最小倍数也是a。
（）10．所有的质数加上1后，就变成了合数。
三、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里。
）（共10分）1．10以内既是奇数，也是合数的数是（）。
①9②2③72．29是（）。
①奇数，也是质数②偶数，也是质数③合数3．某班的学生无论分成6人一组或4人一组，都刚好分完，则下列（）可能是这个班的人数。
新人教版五年级下册《第2章_因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷(18)
新人教版五年级下册《第2章因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷（18）一、填空（每空1分，共26分）1. 根据算式9×2=18，________和________是________的因数，________是________和________的倍数。
2. 12的因数中，质数有________，合数有________．3. 在自然数中，最小的奇数是________，最小的偶数是________，最小的质数是________，最小的合数是________．________ 既不是质数，也不是合数。
4. 一个数，同时是2、3、5的倍数，它最大的两位数是________，最小的三位数是________．5. 有一个是2、3的倍数的三位数，它的百位上是3，十位上是8，这个三位数是________．6. a是非0偶数，与它相邻的两个偶数是________和________．7. b是一个质数，它有________个因数，最大的因数是________，最小的因数是________．8. 两个奇数相加的和是________，一个偶数乘奇数积是________．9. 253至少增加________才是3的倍数，至少减去________才能有因数5．二、小法官（错的请说明理由，共12分）因为8×3=24，所以24是倍数，3是因数。
________（判断对错）一个数的因数个数是有限的，而它的倍数的个数是无限的。
________．（判断对错）所有的质数都是奇数。
________（判断对错）任何一个自然数，不是质数，就是合数。
________．（判断对错）1.8÷0.9=2，所以1.8是2的倍数。
________．（判断对错）一个数的倍数一定比这个数的因数大。
________．（判断对错）三、选择填空（每空2分，共16分）50以内，既是4的倍数，有含因数6的最大数是（）A.12B.24C.36D.48一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）A.5B.15C.30大于2的两个质数的乘积一定是（）A.质数B.偶数C.合数自然数A＝2×3×5，A的全部因数有（）个。