部编版四年级语文下册第一单元试卷及答案
四年级语文下册第一单元测试 一、拼音写字我最棒。(6分) pān dēnɡ wān yán kuò sàn
tún bù kònɡ xì dònɡ tínɡ 二、用“√”选出加点字的正确读音。(2分) 擦．伤(chā cā) 仰．卧(yǎng rǎng) 波澜．(lán luán) 柔嫩．(nèn lèn) 三、给加点的多音字注音。(3分) 公路盘曲．__________而上。刚才还高兴得唱曲．________儿的几个年轻人，此时也屏．________息凝神，车里顿时安静了。那屏．________障似．________的山峰在车窗外，有的近在身边，似．________乎一伸手就可以触摸到。 四、加偏旁组字再组词。(7分) w (暇)←→( ) ( )←→( ) (闲暇) ( ) ( ) ( ) ( )←音→( ) ( )←肖→( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、恰当解释我会选。(6分) 簇：①聚集。②聚集成的团或堆。③量词，用于聚集成团成堆的东西。 1．孩子们簇．拥着乐队老师走进少年宫。( ) 2．炎夏，花园里花团锦簇．，分外娇艳。( ) 3．一进院，一簇．菊花引起我的注意。( ) 六、我能写出带点词的近义词。(2分) 1．我想起刚才做的梦，心头依然．．突突地跳。( ) 2．他迈着矫健．．的步伐走上讲台。( ) 七、补充词语。(8分) 突( )森( ) ( )地而( ) ( )( )雄伟 连( )不( ) 奇( )罗( ) 色彩( )( ) ( )( )似( ) ( )( )万千 八、我能把句子填完整。(5分) 1．桂林山水_____________________________。 2．舟行______________，人在______________。 3．大漠孤烟直，__________________________。 4．浮天水送无穷树，______________________。 5．______________________，海上明月共潮生。 九、写出下列句子的修辞手法。(5分) 1．桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。( ) 2．微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。( ) 3．这样的天山怎能不让人流连忘返呢？( ) 4．蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。( ) 5．怎样粗的树呢？要四五个人合抱才围得过来。( ) 十、关联词语我会用。(4分) 1．山上开满了映山红，( )花朵还是叶子，( )比盆栽的杜鹃显得有精神。 2．( )风雨再大，池塘里的小青蛙( )不害怕。 3．在马上你用不着离鞍，( )稍一伸手( )可以捧到满怀心爱的鲜花。 4．( )天山这时并不是春天，( )这时天山的无边繁花比得过春天的花园。 十一、病句确诊再医治。(8分) A．成分残缺 B．词语重复 C．词序颠倒 D．自相矛盾 1．内洞大概肯定有十来进房子那么大。( ) 改正：________________________________________________________________________ 2．春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。( ) 改正：________________________________________________________________________ 3．放学后，乘12路车去少年宫。( ) 改正：________________________________________________________________________ 4．导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。( ) 改正：________________________________________________________________________ 十二、默写古诗，回答问题。(9分) 独坐敬亭山 [唐] ( ) ______________________，______________________。 ______________________，______________________。 1．默写古诗并写出作者。(5分) 2．诗中________、________两字把读者引入“静寂”的境界。(2分) 3．诗中“______________，______________”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。(2分) 十三、快乐阅读轻松答。(15分) 十渡游趣 仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感。 下车后，我们舍弃．．( )了大路，挑选．．( )了一条半隐半现在庄稼地里的小径，弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉，对我们表示欢迎。 岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道，高低凸凹，虽没有“难于上青天”的险恶，却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险．．( )。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的，屋上俯瞰(kàn)着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇形的凉亭，内设石桌石凳，①亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着，把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔，是设在院落边沿的柴门和篱笆，走近这儿，便有了“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的意思。 当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，好像就要展翅扑来。②拒马河趁人们看不清_自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢！偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。此时，只觉世间唯有水声和我，就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风，也悄无声息。 当我渐渐被夜的凝重与深邃(suì)所融化，一缕新的思绪涌动时，对岸沙滩上燃起篝(gōu)火，那鲜亮的火光，使夜色有了躁动感。篝火四周，人影绰绰，如歌似舞。朋友说，那是北京的大学生们，结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光，想象着篝火映照的青春年华，也是一种意想不到的乐趣。 1．(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。(1分) 1haoti 1 . c o m ________________________________________________________________________ (2)我还能写出一些表示“看”的词语。(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．在括号里写出加点词语的近义词。(2分) 3．文中画“____”的句子采用的修辞手法是：①____________；②____________。(3分) 4．短文引用了诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。这句诗中主要描写的事物有：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(4分) 5．这篇文章的体裁是________。它是围绕课题中的“__________”字展开的。游览十渡，“我”总的感受是 (摘抄文中的语句)。(3分) 十四、在写景中感受爱。(20分) 我们居住的小区环境幽雅，我们玩耍的公园风景如画，我们学习的校园整洁似家……请你选择一处自己喜欢的景物，按一定顺序描写下来，抓住景物特点，题目自拟。
附答案 一、攀登 蜿蜒 扩散 臀部 空隙 洞庭 二、cā yǎng lán nèn 三、qū qǔ bǐng píng shì sìw W w .1haoti 1.c O m 四、瑕 无瑕 春 春天 奉 奉献 谙 谙熟 暗 黑暗 稍 稍微 消 消息 五、1.① 2.② 3.③ 六、1. 仍旧 2.强健 七、兀 郁 拔 起 峰峦 绵 断 峰 列 明丽 红叶 火 形态 八、1.甲天下 2.碧波上 画中游 3.长河落日圆 4.带雨云埋一半山 5.春江潮水连海平1haoti 1 . c o m 九、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.排比 拟人 5.设问 十、1.无论……都…… 2.即使……也…… 3．只要……就…… 4.虽然……但是…… 十一、1.D 去掉“肯定”。 2.B 去掉“阳光灿烂”。 3.A 在“乘12路车去少年宫”前加“我”。 4.C 导游员举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。 十二、1.李白 众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山 2.尽 闲 3．相看两不厌 只有敬亭山 十三、1.(1)俯瞰 遥望 (2)凝视 远眺 注视 欣赏 观赏 盯着 2.放弃 选择 危险 3.①比喻 ②拟人 4．铺满花的小路和柴门。 5.游记 趣 一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感 十四、提示：可以按时间顺序、方位顺序、游览顺序等来写。
部编版四年级语文下册第一单元综合测试题(附答案)
部编版四年级语文下册第一单元综合测试题（附答案）一、看拼音，写词语。
(8分)1.qīng tíng( )白天飞，biān fú( )夜晚飞。
2.一只母鸡shuài lǐng( )一群小鸡在竹林中mìshí（）。
3.我们坐在shātān( )上，抬头仰望shǎn shuò( )的夜景。
4.tǎng ruò( ) shuìmián( )不足，工作效率就会受到影响。
二、给多音字注音，并组词。
(5分)_____（） _____（） _____（） _____（）兴卜和 _____（） _____（） _____（） _____（）_____（）三、辨字组词。
(6分)蜻（）蜒（）凤（）晴（）蜓（）风（）倘（）帐（）谈（）淌（）胀（）淡（）四、连线巧搭配。
(8分)丰富的丝绸猛厉地进入梦乡明洁的绿荫大踏步地扫荡优美的想象天高地阔地吃起来浓浓的语言甜甜蜜蜜地走来走去五、在括号里填上恰当的关联词语。
(4分)1.（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们( )从不吃惊。
2.乡下人家，( )什么时候，( )什么季节，( )有一道独特、迷人的风景。
3.三月的桃花水，( )是春天的竖琴，( )是春天的明镜4.( )木板窗关起来，( )孩子们的想象是关不住的。
六、写出下列各句所运用的修辞手法。
(5分)1.耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
（）2.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰。
（）3.三月的桃花水，是春天的竖琴。
（）4.它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。
（）5.它看见垂柳披上了长发，如雾如烟。
（）七、仿写句子。
(8分)1.三月的桃花水，是春天的竖琴。
______________，是____________________________。
2.木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。
部编版四年级语文下册第一单元综合训练 附答案
部编版四年级语文下册第一单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）shǎn shuò hé tān qīnɡ tínɡ biān fú（）（）（）（）bà qì lǎo yīnɡ hé xié zhuānɡ shì（）（）（）（）二、选择题。
（10分）1.下列加点字的注音有误的一项是（）。
A.稀疏．（shū）茅．屋（máo）朴．素（pǔ）B.捣．乱（dǎo）率．领（shuài）鸡冠．花（ɡuān）C.绮．丽（qí）附．近（fù）倘．若（tǎnɡ）D.谈．心（tán）应和．（hè）慰藉．（jiè）2.下列对加点字词的解释错误的一项是（）。
A.白发谁家翁媪．．（老翁和老妇）B.日长篱落无人过．（经过）C.树头新绿未成阴．（黑暗）D.篱落疏疏．．一径深（稀疏）3.下列词语搭配有误的一项是（）。
A.搭瓜架竖旗杆B.一道农家风光一派木板窗C.猛厉地扫荡轻轻地走过D.明洁的丝绸暖和的晴天4.下列句子不是比喻句的一项是（）。
A.志愿者的善心善举，犹如一道光，温暖了社会B.小小的天窗是你唯一的慰藉C.地上草如茵，两岸柳如眉D.三月的桃花水，是春天的明镜5.下列对课文理解有误的一项是（）。
A.《乡下人家》为我们描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷，作者是按照房前屋后的空间顺序和季节顺序交叉描写的B.《三月桃花水》通过描写春天小溪里的水，表达了作者对春天的喜爱之情C.《宿新市徐公店》《清平乐·村居》和《四时田园杂兴》（其二十五）描绘的都是纯朴自然的田园生活D.《天窗》选取乡下孩子童年生活的两个场景，写了孩子们从天窗中获得的乐趣和慰藉三、词语练习。
（9分）1.将词语补充完整，再选词填空（填序号）。
（5分）①高楼（）立②车水（）龙③鸡犬相（）④炊（）袅袅⑤依山（）水⑥（）火辉煌（1）长安街从早到晚都是____，热闹非凡。
部编版四年级语文下册第一单元测试卷(附答案)
部编版四年级语文下册第一单元测试卷（附答案）答案：一、1.wēnɡ√xú√tǎnɡ√zá√pǔ√bō√sù√qǐ√hè√2．锄豆稀客寄宿装饰踏步耸立沙滩锐利龙凤呈祥横行霸道3．示例：无赖懒惰蹲下遵守疏远蔬菜蚊帐账本4．神奇—奇特吃惊—惊讶和谐—融洽装饰—装扮5．(1)我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
(2)三月桃花水，怎能不叫人沉醉呢？(3)无论是下雨天还是夜晚，小小的天窗都是孩子们唯一的慰藉。
二、6.示例：玲玲，本周五(3月28日)，我们带上垃圾袋和适量的水果、水，八点钟到大操场集合，八点半去公园游玩。
我们每个人都要准备一个小节目，到时候在班级活动时表演。
家长不能陪同，他们十一点半到学校门口接我们。
三、7.(1)杏子肥菜花稀(2)俏也不争春她在丛中笑(3)有实(4)茅檐低小醉里吴音8．(1)×(2)√(3)√四、(一)9.示例：天南地北天罗地网天长地久10．示例：不论酷暑寒冬，不论刮风下雨，他都一个人坐公交车上学。
11．示例：院落晚餐图、秋夜虫鸣图。
12．乡下人家在门口吃饭与晚霞、微风、归巢的鸟儿构成了一幅自然、和谐的田园风景画。
13．“独特”指独有的、特别的。
“迷人”指使人陶醉，使人迷恋。
这句话是说乡下人家在任何时候，在任何季节都有着自己特别的很吸引人的朴实之美、自然之美、恬静之美、和谐之美。
表达了作者对乡村生活的热爱和由衷赞美。
(二)14.(1)文雅安详。
(2)形容细小的摩擦声音。
15．②①16．示例：小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树太阳爬上了树梢，把自己映在河水中17．时间18．小河的早晨是迷人的河水、霞、雾气早晨19．第一自然段起点题和引起下文的作用。
最后一个自然段对全文起总结、概括的作用。
五、20.略。
新部编版四年级下册语文第一单元类文阅读理解练习题含答案
新部编版四年级下册语文第一单元类文阅读理解练习题类文阅读-1 古诗词三首四时田园杂兴【宋】范成大土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
1.给加点的字选择正确的解释。
土膏：A.膏药 B.泥土滋润状晌: A.晌午， B.一天以内的一段时间笋：部首查字法，先查部首，再查画2.诗中描写的景物有、、和等。
3.这首诗描写的是季的景色，根据诗中的词语可以看出。
4.用自己的话写出后两句诗的意思。
5.你还知道哪些范成大的古诗？写一写吧。
【参考答案】1.B B2.雨草花竹笋3.夏春鞭笋过墙4.屋后的那片荒地也长满了野花野草,一片葱绿秀美；连邻居家的竹鞭也从院墙下穿过来,钻出了嫩嫩的竹笋。
5. 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
雨过山村【唐】王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
1.下列词语的解释有错误的是（）A.竹溪：小溪旁长着翠竹。
B.妇姑：老妇人和小姑娘。
C.相唤：互相呼唤。
D.闲着：农人忙着干活，没有人欣赏盛开的栀子花。
2.诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点是3.把这首诗的前两句改写成现代汉语。
4.从这首诗的后两句中，你感受到了什么？【参考答案】1.B2. 偏僻人稀、清新秀丽、自然静谧3.雨中传来鸡鸣，山村里依稀一两户人家。
村路竹溪之上，一条板桥斜横。
4.示例：我感受到了家庭成员之间的关系和睦，以及他们劳动的忙碌。
类文阅读-2 乡下人家乡下的村庄村庄不大，却很古老，村庄的后面，是座不太（竣峻）拔的小山。
山呈“箕”状，山顶为内弧形的长圆。
整个村庄被半月形的山体包围着，就像一位母亲张开温暖的怀抱，轻轻拥着自己心爱的珍宝，不由让人生出风水宝地的联想。
我喜欢这样的村庄，干净利落，整齐有序，保持着传统村落的自然和地域特色。
一座座房屋错落有（制致），院与院之间或相互（衔衍）接，或留有夹墙，但户与户之间，绝对单门独院。
阳光灿烂，天气和暖。
部编版语文四年级下册第一单元基础知识过关检测卷(含答案)
第一单元基础知识过关检测卷-小学语文四年级下册部编版一、单选题1．下列各组词语中，加点字读音相同的一项是（）。
A．应和．和．平暖和．B．纤．细纤．维纤．瘦C．率．领概率．率．先D．宿．舍住宿．星宿．2．下列句子中的加点词语不能用括号中的词语替换的一项是（）A．说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重．．（沉重）、迟钝的马门溪龙。
B．所有的绿集中．．（聚集）起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。
C．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成．．（组成）了一道别有风趣的装饰。
3．下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A．到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
B．三月的桃花水，是春天的竖琴。
C．三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。
D．乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
4．《乡下人家》中，作者没有描绘的画面是（）A．鸡鸭觅食图B．雨后春笋图C．群儿戏耍图5．下面字形全正确的一组是（）。
A．铃铛光芒丝稠B．舞动洒窝竖琴C．纤细明镜抖落D．翅膀花辨红莲6．《宿新市徐公店》的作者是（），其中哪句诗写出了一种动态美，写出了儿童追蝴蝶的活泼情态。
A．杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴B．杨万里儿童急走追蝴蝶，飞入菜花无处寻C．范成大儿童急走追蝴蝶，飞入菜花无处寻7．将下列成语填入句子中的横线上，最恰当的一项是（）。
福建，东临台湾海峡，西北横贯武夷山脉，____，自然美景闻名中外。
A．车水马龙B．依山傍水C．井井有条D．山穷水尽8．下列标语使用不得体的一项是（）。
A．我想有个家。
（垃圾箱标语）B．我正成长，请脚下留情！（绿地标语）C．一定喝好，哪怕喝倒！（酒店标语）D．吃喝尽心，来去尽兴。
（餐馆标语）9．下列词语搭配有误的一项是（）。
A．搭瓜架竖旗杆B．一道农家风光一派木板窗C．猛厉地扫荡轻轻地走过D．纤细的低语明洁的丝绸10．下列句中带点词意思理解不正确的一项是（）A．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
部编版小学四年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案
部编版小学四年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案一、给句中加点的多音字选择正确的读音。
(4分)A. héB. hèC.huòD. huó1.像这种和()稀泥的做法，并没有真正解决问题。
2.你能和()点儿水泥把那个窟窿降堵上吗?3.“你说得对!”爸爸和()蔼可亲地应和()着我说的话。
二、看拼音，写词语。
(8分)三、比一比，再组词。
(4分)四、写出下列句中加点词语的近义词。
(4分)1.三月桃花水，叫人多沉醉。
()2.夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
()3.发明这天窗的大人们，是应得感谢的。
()4.一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食。
()五、补全词语，并完成练习。
(9分)别有()()天()地()高楼()()炊烟()()依()傍()鸡犬()()1.像画“”词语一样含有一组反义词的词语我还会写:、。
2.像画“”词语一样含有动物名称的词语我还会写:、。
3.任选一个词语造句。
六、用“”画出下列句中使用恰当的词语。
(3分)1.乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤(爬上攀上)棚架，(爬上攀上)屋檐。
2.你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样(厉害猛厉)地(扫除扫荡)了这世界。
3.是什么光芒，像一匹(明洁明亮)的丝绸，(照耀映照)着蓝天?七、按要求写句子。
(12分)1.鸡，乡下人家照例总要养几只的。
(变换词序，句意不变)2.屋子里很黑。
(改为比喻句)3.三月桃花水，叫人多沉醉。
(改为反问句)4.《宿新市徐公店》的作者是宋代诗人杨万里写的。
(修改病句)5.“暖和”一词放到不同语境中意思也不一样，请根据它的意思写出不同的句子。
(1)(气候、环境等)不冷也不热:(2)使暖和：八、根据课文内容填空。
(10分)1.诗句积累。
(4分)(1)风雨送春归，飞雪迎春到。
，。
(2)《宿新市徐公店》中描写农村宁静柔美环境的诗句是：，。
(3)《清平乐·村居》中，写出儿童天真顾皮的诗句是:，。
四年级下册语文第一单元达标检测卷(含答案)部编版
人教部编版四年级语文下册单元检测试卷第一单元[时间：90分钟满分：100分]题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、读拼音，写词语。
(8分)二、给下列加点的多音字选择正确的读音写在括号里。
(6分)1．剥(bōbāo) 剥削( ) 剥．皮( ) 剥．夺( )2．和(héhuóhè) 和．平( ) 唱和．( ) 和．面( )3．乐(yuèlè) 清平乐．( ) 乐．园( ) 乐．器( )4．宿(xiǔsùxiù) 星宿．( ) 一宿．( ) 宿．舍( )三、连线巧搭配。
(4分)丰富的丝绸猛厉地进入梦乡明洁的绿荫大踏步地扫荡优美的想象天高地阔地吃起来浓浓的语言甜甜蜜蜜地走来走去四、选择正确的关联词语填空。
(4分)虽然……但是……即使……也……如果……就……因为……所以……1．( )附近的石头上有妇女在捣衣，它们( )从不吃惊。
2．乡下人家( )住着小小的房屋，( )总爱在房前屋后种些东西。
3．( )晚上孩子们被逼着上床“休息”，不能出去玩，( )天窗成了孩子们唯一的慰藉。
4．( )下过几场春雨，你( )会看见许多嫩笋成群地从土里探出头来。
五、选择合适的词语填空。
(4分)安慰慰藉1．他养的大花猫走失了，他很伤心，我( )他：“大花猫一定会回来的。
”2．下雨天，我们不能出门，看书成了我们最好的( )。
率领带领3．秋收起义后，毛主席( )队伍上了井冈山。
4．老师( )我们参观了科学博物馆。
六、判断下列句子所使用的修辞手法。
(3分)A.比喻B.拟人C.排比D.对比1.啊，河流醒来了。
( )2.碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞里似的。
（）3.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
（）七、按要求写句子。
(4分)1.如果附近的石头上有妇女在捣衣，它们就从不吃惊。
部编版四年级下册语文试题第一单元测试卷 (有答案)
四年级语文下册第一单元测试卷一、看拼音，写词语。
(8分)1.qīng tíng( )白天飞，biān fú( )夜晚飞。
2.一只母鸡shuài lǐng( )一群小鸡在竹林中mì shí（）。
3.我们坐在shātān( )上，抬头仰望shǎn shuò( )的夜景。
4.tǎng ruò( ) shuì mián( )不足，工作效率就会受到影响。
二、给多音字注音，并组词。
(5分)_____（） _____（） _____（） _____（）兴卜和 _____（） _____（） _____（） _____（）_____（）三、辨字组词。
(6分)蜻（）蜒（）凤（）晴（）蜓（）风（）倘（）帐（）谈（）淌（）胀（）淡（）四、连线巧搭配。
(8分)丰富的丝绸猛厉地进入梦乡明洁的绿荫大踏步地扫荡优美的想象天高地阔地吃起来浓浓的语言甜甜蜜蜜地走来走去五、在括号里填上恰当的关联词语。
(4分)1.（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们( )从不吃惊。
2.乡下人家，( )什么时候，( )什么季节，( )有一道独特、迷人的风景。
3.三月的桃花水，( )是春天的竖琴，( )是春天的明镜4.( )木板窗关起来，( )孩子们的想象是关不住的。
六、写出下列各句所运用的修辞手法。
(5分)1.耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
（）2.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰。
（）3.三月的桃花水，是春天的竖琴。
（）4.它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。
（）5.它看见垂柳披上了长发，如雾如烟。
（）七、仿写句子。
(8分)1.三月的桃花水，是春天的竖琴。
______________，是____________________________。
2.木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。
部编版四年级下册语文试题第一单元达标测试卷(有答案)
第一单元达标检测卷 基础积累·语言运用（共41分） 一、积累与运用。（41分） 1.下面加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A.宿．舍（shù） 屋檐．（yán） 占卜．（bo） 剥．削（bō）
B.倘．若（tǎng） 鸡冠．花（guān） 和谐．（xié） 慰藉．（jiè） C.疏．远（shū） 帐．子（zhàng） 老鹰．（yīn） 捣．乱（dǎo） D.锄．豆（chú） 绮．丽（yǐ） 朴素．（sù） 应和．（hè） 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分） A.茅草 赖惰 B.果疏 黄蝶 C.顺序 耸立 D.沙滩 账篷 3.看拼音，写词语。（7分） （1）玻璃上美丽的zhuāng shì（ ）画任雨水冲刷，慢慢变得模糊。窗外xī shū（ ）的枝叶都纷纷落下，这场雨的wēi lì（ ）真大啊！ （2）林中地面上，bà qì（ ）的蚁后shuài lǐng（ ）着蚁群离开家园，寻找下一个合适的住所。 （3）乡下人家总爱在屋前种瓜，瓜藤上总会有几只qīng tíng（ ）在嬉戏。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，gòu chéng（ ）了一道别致的风景线。 4.下列选项中最适合描写乡村景色的一组词语是（ ）（2分） A.车水马龙 灯火辉煌 B.炊烟袅袅 燕雀归巢 C.大街小巷 灯红酒绿 D.高楼林立 万家灯火 5.下列诗词题目、诗词句和作者搭配完全正确的一组是（ ）（2分） A.《宿新市徐公店》（篱落疏疏一径深）——孟浩然 B.《四时田园杂兴（其二十五）》（梅子金黄杏子肥）——范成大 C.《清平乐·村居》（茅檐低小）——杨万里 D.《绝句》（迟日江山丽）——李商隐 6.下列不是描写乡村田园风光的诗句是（ ）（2分） A.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 B.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 C.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 7.下列句子所运用的修辞手法跟“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”相同的一项是（ ）（2分） A.月明人静的夜里，纺织娘在唱歌。 B.啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。 C.屋子里黑得像地洞里一样，让人觉得很神秘。 D.天空中飘着许多奇形怪状的云朵。 8.根据提示写出相对应的诗词，并完成填空。（18分） （1）我走进村庄，看见稀疏的篱笆旁一条小路伸向远方，路旁树上的新叶未能形成树荫。此时我不禁想起“________________，________________。”这两句诗选自宋代诗人________的《____________》。我还能写出两句描写乡村风光的诗：____________________，____________________。（10分） （2）《卜算子·咏梅》一词中的“风雨送春归，飞雪迎春到。“________________，________________”写出了梅花傲寒开放的美好身姿，描写了梅花的美丽、自信与坚强。词中“待到________________，________________”写出了梅花默默奉献、大公无私的品格。（8分） 9.四年级（6）班的林老师发了如下一份通知。转述正确的一项是（ ）（4分） 通知 本周日（4月26日）上午8：30，本班在学校三楼多媒体教室召开“家校讲坛”，交流如何培养学生良好的学习习惯，届时将会邀请福建教育学院的李教授做主题讲座。 温馨提示： 1.请家长带好纸笔，提前预备好需要交流的问题。 2.因为学校停车位紧张，建议家长选择公共交通工具。 3.请提前十分钟到达会场，并自觉将手机调至静音状态，遵守会场纪律。 四年级（6）班林老师 4月24日 A.爸爸，周日上午要开会，您不要开车，要在8：30到场。 B.爸爸，周日上午8：30在学校三楼多媒体教室召开“家校讲坛”，需要带好纸笔，提前预备要交流的问题。当天您最好不要开车，将手机调至静音，提前十分钟到会场。 C.爸爸，周日上午在学校二楼多媒体教室召开“家校讲坛”，要提前去。 D.爸爸，周六上午8：30在学校三楼多媒体教室召开“家校讲坛”。 阅读素养·理解赏析（共29分） 二、阅读与感悟。（29分） （一）我爱乡村的傍晚（17分） 六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
部编版四年级语文下册第一单元 达标测试卷附答案
部编版四年级语文下册第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(23分)1. 读拼音，写词语。
(10分)田野的上空飘着各式各样的风筝：有wēi lì()四射的lǎo yīnɡ ()，有bà qì()十足的biān fú()，有高飞的qīnɡ tínɡ ()……它们排列yǒu xù()，zhuānɡ shì()着蓝天。
这些风筝jì tuō()着孩子们tián mì()的梦想，wèi jiè ()着孩子们幼小的心灵。
2. 选择题。
(8分)(1)下列加点字的读音全部正确的一项是()A. 应和．(hè)鸡冠．(ɡuān)稀疏．(sū)B. 卜．落(bo) 住宿．(sù) 和谐．(xié)C. 倘．若(tǎnɡ) 亡．赖(wú) 朴．素(pǔ)D. 剥．皮(bāo) 绮．丽(qí) 锄．地(chú)(2)下列加点的成语运用不恰当的一项是()A. 这里曾经是一片废墟，如今却高楼林．．．立．，成了著名的商业街。
B. 乡下景色优美，鸡犬相闻．．．．，呈现出一派和谐的景象。
C. 我喜欢乡下的那片宁静，它胜过都市的车水马龙．．．．。
D. 傍晚，郊区工厂炊烟袅袅．．．．，一股刺鼻的气味弥漫在空中。
(3)下面句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A. 许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
B. 地上草如茵，两岸柳如眉。
C. 三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞。
D. 那纤细的低语，是在和麦苗谈心。
(4)下列说法不恰当的一项是()A. “清平乐”“卜算子”都是词牌名。
B.《清平乐·村居》这首词中，“亡赖”指游手好闲、品行不端的人。
C.《天窗》借助对天窗的描写表达了儿童渴望接触和了解外面世界的强烈愿望。
D.《三月桃花水》展现了乡村生机盎然的景象，抒发了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。