预征对象登记表
预征对象登记表
Prepared on 24 November 2020
预征对象登记表
姓名 曾用名 性别
出生日期 政治面貌 （加入时
间）
公民身份
号 码
户 口
所在地
学习类型 学历 专业
就读起止
时 间
技术等级
入学前户口 所在地 本人联系
电 话
家庭住址
家庭联系
电 话
个人简历
就读学校
对本人在
校期间表
现及文化
程度鉴定
意 见
负责人签名： 单位盖章：
联系电话：
年 月 日
兵役机关
对本人是
否确定为
预征对象
结论意见
经体格初检、政治初审，已确定为预征对象。
负责人签名：
单位盖章：
联系电话：
年 月 日
当兵征兵应征之军事学院学生预征对象登记表
当兵征兵应征之军事学院学生预征对象登
记表
个人信息
姓名：（填写应征者的姓名）
性别：（填写应征者的性别）
出生日期：（填写应征者的出生日期）
年龄：（填写应征者的年龄）
身份证号码：（填写应征者的身份证号码）
户口所在地：（填写应征者的户口所在地）
联系（填写应征者的联系电话）
教育信息
学校名称：（填写军事学院的名称）
学院名称：（填写应征者所在学院的名称）
专业名称：（填写应征者所学专业的名称）
年级：（填写应征者所在年级）
身体状况
身高：（填写应征者的身高，单位：厘米）
体重：（填写应征者的体重，单位：千克）
眼睛视力：（填写应征者的眼睛视力情况，如近视、远视等）健康状况：（填写应征者的健康状况，如有无重大疾病、残疾等）
家庭状况
父亲姓名：（填写应征者父亲的姓名）
父亲职业：（填写应征者父亲的职业）
母亲姓名：（填写应征者母亲的姓名）
母亲职业：（填写应征者母亲的职业）
个人特长
填写应征者的个人特长，如体育、音乐、艺术等）
自我评价
填写应征者对自己的自我评价）
其他补充信息
填写其他与应征相关的补充信息）
以上信息是本人真实的、完整的，如有不实，愿意承担法律责任。
应征者签名：____________________。
日期：
____________________。
预征对象目测摸底登记表专业特长
单位盖章：
联系电话:
日期：
兵役机关对本人是否确定为顶征对象结论意见
经休格初检、政治初审（合格/不合格），(已确定/未确定〉为大学生预征对象。
责任人签名:
单位盖章：
联系电话：
日期：
预征对象目测摸底登记表专业特长
姓名
曾用名
性别
照片
出生日期
政治面貌
民族
籍贯
户籍类别
宗教信仰
独牛了女
婚姻状况
从业类别
公民身份号码
文化程度
专业名称
毕业《就
读〕学校
学习类型
学制时间
常住户钙所在地来自参军意向学校所在地
成征地
职业资格证书及等级
通信地址
及邮编
专业特长
经历
起止时间，所在学校吸单位，取业，证明人
就读学校对本人在校期间表现及文化程度窑定意见
2022年大学生预征对象登记表
联系电话：年月日
兵役机关对本人是否确定为预征对象结论意见
责任人签名：单位盖章：
联系电话：年月日
**大学
学习类型
普通全日制
学制时间
4年201*.09—201*.06
常住户籍所在地
**省**市**县
参军意向
陆军或海军空军武警
பைடு நூலகம்学校
所在地
**省**市**区
应征地
**省**市**大学
职业资格证书及等级
无（若有请据实填写）
通信地址及邮编
**省**市**县**乡**村xx号楼xx门xx室，邮编：*******
大学生预征对象登记表（样表）
姓名
张三
曽用名
无
性别
男
（照片）
请将个人免冠照片上传
出生日期
年月日
政治面貌
（加入时间）
团员
民族
汉族
籍贯
省市区
户籍类别
城镇
宗教信仰
无
独生子女
独生子女
婚姻状况
未婚
从业类别
学生
公民身份
号码
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
文化程度
一本、二本、专科
专业名称
**学院**专业**班
毕业（就读学校）
本人手机及家庭电话
主要经历
起止时间所在学校或单位职业证明人
X年x月至X年x月在xxxxx小学学习学生xxx
X年x月至X年x月在xxxxx中学学习学生xxx
X年x月至X年x月在xxxxx高中学习学生xxx
X年x月至X年x月在河南科技大学学生xxx
就读学校对本人在校期间表现及文化程度鉴定意见
预征登记表表现
预征登记表表现
一、因本次夏秋季征兵实行新政，“在入学前户籍地应征的，在政治审查时无须再到就读高校办理政审协查手续，其现实表现以《登记表》审查意见为准”，预征登记表将作为政审的重要材料，需加盖院章。
按党政办的用印规范，需请各系书记在鉴定意见栏签字，以便加盖院章。
二、预征对象登记表为外送材料，在加盖院章前需进行院内审核，各系应以预征对象登记表上填写的内容为蓝本。
另行开据“关于**同学在校表现情况的说明”，与预征对象登记表一同交学生处，由学生处会同各职能部门进行审核。
审核后，情况说明留学生处备案，预征对象登记表交还学生。
三、预征对象登记表系部填写栏内容要点（即情况说明开据要点）
1.毕业生（不含结业等）：
**同学系我系**专业20**级学生，学号：**，于2013年6月毕业，该生在校期间表现****（此处省略），未参加非法活动和邪教组织，符合预征条件，同意应征。
2.在校生（含结业等）：
**同学系我系**专业20**级学生，学号：**，为我系在校生（结业生/肄业生），该生自入学以来表现****（此处省略），未参加非法活动和邪教组织，符合预征条件，同意应征。
**系关于**同学在校表现情况与文化程度鉴定的说明
（在校生）
**同学系我系**专业20**级学生，学号：**，为我系在校生（结业生/肄业生），该生自入学以来表现****（此处省略），未参加非法活动和邪教组织，符合预征条件，同意应征。
**系
2014年6月**日。
应毕业生预征对象登记表
应毕业生预征对象登记表篇一：应届毕业生预征对象登记表应届毕业生预征对象登记表应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表2009年应届毕业生预征对象花名册编号：闽字第号应届毕业生预征对象登记表存根此表由县（市、区）兵役机关留存备查篇二：应届毕业生预征对象登记表(好)编号：ⅹ字第000000号应届毕业生预征对象登记表此表作为《应征公民政治审查表》附件装入新兵档案ⅹⅹ省(区、市)人民政府征兵办公室制发篇三：《应届毕业生预征对象登记表》及《应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表》附件应届毕业生预征对象登记表附件应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表说明：1. 此表一式两份。
一份由高校留存备查；另一份供毕业生履行相应审批程序时使用。
2. 各高校可自行复印（正反面，A4纸规格）。
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
应届毕业生预征对象登记表及应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表
邮政编码：
毕业高校审核情况
财务部门
审核意见
经审查， 同学应缴纳学费 元，实际缴纳学费 元，实际获得国家助学贷款 元。
签字 单位公章 年 月 日
学生资助管理中心审查意见
经审查，情况属实。根据《应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法》有关规定，该同学获准入伍服义务兵役后，建议补偿学费 元，其中，代偿国家助学贷款 元。
责任人签名：单位盖章：
联系电话：年月日
兵役机关对本人是否确定为预征对象结论意见
同学经体格初检、政治初审，已确定为应届毕业生预征对象。
责任人签名：单位盖章：
联系电话：年月日
附件
应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表
个人基本信息（由毕业生本人填写）
姓名
性别
政治面貌
出生年月
毕业院校
隶属关系
A中央 B地方
签字 单位公章 年 月 日
分管校领导
审查意见
上述审查意见属实。
签字 单位公章 年 月 日
批准入伍地县级人民政府征兵办公室意见
同志积极报名应征，经我办体检、政审合格，批准单位
公章
联系
电话
年 月 日
批准入伍地县级学生资助管理中心审核意见
经审核，同意办理代偿学费和国家助学贷款手续，建议补偿学费 元，其中，代偿国家助学贷款 元。
应届毕业生预征对象登记表及应征入伍高校毕业生补偿学费代偿国家助学贷款申请表
附件
应届毕业生预征对象登记表
姓名
曽用名
性别
（照片）
出生日期
政治面貌
（加入时间）
公民身份
号码
学校名称
及班级