2021年苏教版五年级语文下册句子带答案
1 / 7 2021年苏教版五年级语文下册句子带答案 一、 按要求修改句子。 1．那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（调换词序，意思不变） ________________________________________ 2．一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。（缩句） ________________________________________ 3．玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴。（缩句） ____________________________________ 4．松鼠通常一般一胎生三四个。（修改病句） _______________________________________ 5．松鼠不像山鼠那样，一到．．冬天就蛰伏不动。（用带点的字造句）
_____________________________________ 6．晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句） _______________________________________
二、 按要求完成句子练习 1．那电线上停着的几个黑点，正是伶俐可爱的小燕子。（改成反问句） __________________________ 2．王明不好意思地说：“我今天在床上多睡了两分钟，所以迟到了。”（改为转述句） ________________________ 3．根据词语不同的意思写句子。 配合：①各方面分工合作来完成共同的任务 ②合在一起显得合适、相称。 ①____________________________ ②__________________________
三、 按要求写句子。 1．圆明园的毁灭是中国文化历史上不可估量的损失。（改为反问句） 2 / 7
__________________________________________________________________ 2．进入太空之后，如果关掉发动机，火箭就可以继续前进。（修改病句） __________________________________________________________________ 3．把“悠然自得”用具体的情景表现出来。 __________________________________________________________________ 4．猎豹跑得快。（扩句，至少扩两处） __________________________________________________________________
四、 按要求改写句子。 1．难道世界上糟糕的诗还不够多么？（换一种说法，保持句子意思不变） ___________________________________________________________ 2．我越来越体会到我当初起先是多么幸运。（修改病句） ____________________________________________________________ 3．我既．腼腆又．得意扬扬，点头告诉地这首诗确实是我写的。（用加点的关联词
造句） ____________________________________________________________
五、 按要求完成句子。 1.松鼠有时也捕捉鸟雀。 它不是肉食动物。（用合适的关联词连成一句话） __________________________________________________________ 2.它们可以带着儿女住在里面，既．舒适又．安全。（用加点的关联词造句）
_____________________________________________________________ 3. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。（换个说法，保持意思不变） ______________________________________________________________
六、 按要求，写句子。 1.这里的桂花再香。比不上家乡院子里的桂花。（用上关联词语将下列句子合 3 / 7
并成一句话。） ___________________________________________________ 2.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改成肯定句） ___________________________________________________ 3.根据要求用“骄傲”不同的意思写句子。 骄傲：（表示自豪）___________________________________ 骄傲：（表示自大）___________________________________
七、 按要求改写句子。 1．我国有世界上没有的万里长城。（修改病句） __________________________________ 2．小鸟在枝头喳喳直叫。（改成拟人句） __________________________________ 3． 让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句） ____________________________________ 4．爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。 爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用关联词把两句话连成一句话） ________________________________
八、 仔细读题，按要求写句子。 1．这是一次难忘的经历，我怎么会忘记呢？（改为陈述句） _______________________________________________________ 2．我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。（缩写句子） _______________________________________________________ 3．老师说：“我要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮我改正错误。”（改为转述句） ________________________________________________________ 4．夏天的武汉是我国三大火炉。（修改病句） 4 / 7
________________________________________________________ 九、 句子训练。 1．圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用恰当的关联词语将两句话合并为一句话） ________________________________________________________ 2．七八十台破缝纫机发出震耳欲聋的噪音。（缩句） ________________________________________________________ 3．秦王我都不怕，不会怕廉将军。（改为反问句） _________________________________________________________
十、 按要求完成句子。 1．大虫吼一声。（改为夸张句） ____________________________________ 2．古老的威尼斯是世界闻名的水上城市。（缩句） ____________________________________ 3．我们班荣获“课外阅读先进班级”。（修改病句） ____________________________________ 4．诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”（改为转述句） ____________________________________ 5．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（用自己的话说说句子的意思） ____________________________________
十一、 按要求完成句子练习。 1．秦王我都不怕，不会怕廉将军。（改成反问句） _____________________________ 2．妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”（改为第三人称转述句） 5 / 7
______________________________ 3．我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句） ______________________________ 4．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句） _______________________________
十二、 按要求改写句子。 1．将军在心里一阵沉吟，凝视着那片绿色。（缩句） ___________________________________________________________ 2．白白的礁石冒出海面聚成一堆。（改成比喻句） ___________________________________________________________ 3．这种问题往往看起来很小。 这种问题直接关系到部队的战斗力。（用关联词连成一句话） ___________________________________________________________ 4．他对随行人员说：“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。”（改为转述句） ___________________________________________________________
十三、 按要求改写句子。 1.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句） __________________________________________。 2.秦王不敢进攻我们赵国。 武有廉颇，文有蔺相如。（用关联词将两句话连成一句话） ___________________________________________。 3.把成语的意思用具体的情景表现出来。 左右为难：_____________________________________
十四、 按要求写句子。 1.人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）
苏教版五年级下册语文句子及答案(完美版)
苏教版五年级下册语文句子及答案（完美版）一、按要求写句子。
1．那一团越发茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
（缩句）_____________________________________2．如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，必然秦国乘机来打我们。
（给句子换个说法意思不变）______________________________________3．海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
”（改为转述句）______________________________________4．圆明园的毁灭是．中国文化史上不可估量的损失，也是．．世界文化史上不可估量的损失。
（用加点的字词造句）_______________________________________二、按要求变换句子。
1．有志者断不甘为下流。
（用现代汉语翻译这个句子）_____________________________________2．我的书画展只好推迟了。
（改为双重否定句）________________________________3．经过老师的细心辅导，我们学习成绩大大增加了。
（修改病句）____________________________4．刘老师拄着拐杖，大声喊着：“你们不要管，我自己来。
”（改为转述句）。
_____________________________________________三、按要求完成下列句子。
1.小河向大海流去。
（改拟人句）_______________________________________2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）_______________________________________3.爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
（改为双重否定句）______________________________________4.妈妈对我说：“我希望你以你的爸爸为榜样，成长为他那样的人。
2021年苏教版五年级语文下册句子(完整版)
2021年苏教版五年级语文下册句子（完整版）一、按要求写句子。
1.我把它们养在一个竹条编成的笼子里。
(改成“被”字句)_______________________________________________________________ 2.它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。
(缩句)____________________________________________________________3.信赖，不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)______________________________________________________________4.吊兰长得很茂盛。
(写成比喻句)______________________________________________________________5.花生不好看。
花生很有用。
(用关联词将两句话合为一句)______________________________________________________________二、按要求写句子。
1.蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
您不答应，我就和您拼了。
”（改为转述句）____________________________________________________2.请把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。
____________________________________________________3.我之所以．．．我们赵国呀！（用加点的词语写一个句子）．．．避着廉将军，为的是____________________________________________________4.在《学雷锋树新风》的活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学，他们认真每天完成各科作业和英语作业以后，都会帮因病缺课的王丽娟同学补课。
（修改病句）____________________________________________________三、按要求写句子。
2021年苏教版五年级下册语文句子专项强化练习及答案
2021年苏教版五年级下册语文句子专项强化练习及答案一、照样子，改写句子。
例：巴迪的诗写得精彩极了！难道巴迪的诗写得不精彩吗？1．妈妈舍不得给你这么多钱。
____________________________________________________2．听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。
____________________________________________________例：难道世界上糟糕的诗还不够多吗？世界上糟糕的诗够多了。
3．我怎能不想念父亲，想念那只载着父爱的小船呢？____________________________________________________4．这么远，箭哪能射得到呢？____________________________________________________例：说出来的话必须算数。
说出来的话不能不算数。
5．王母娘娘也拗不过她，就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。
____________________________________________________6．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。
____________________________________________________二、按要求改写句子1.珍珠鸟如此惹人喜爱，我非常喜欢它。
（改为反问句）__________________________________________________________2.我不动声色地写，默默忍受着这小家伙亲近的情意。
（修改病句）_________________________________________________________3.父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为转述句）_________________________________________________________4.蝴蝶飞舞。
2021年苏教版五年级下册语文句子提升练习及答案
2021年苏教版五年级下册语文句子提升练习及答案一、按要求完成句子。
1．父亲的话深深地印在我的心上。
（缩句）__________________________________________2．通过本次综合性学习，明白了读书带来的乐趣是无穷的。
（修改病句）__________________________________________3．蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽。
”（改为转述句）_____________________________________________4．①圆明园建筑宏伟。
②圆明园收藏着最珍贵的历史文物。
（用关联词把两句话合成一句）_____________________________________________5．根据“便宜”的两个不同意思写句子。
①价钱低：___________________________________________②不应得到的利益：________________________________________二、按要求写句子。
1．蔺相如走到秦王身边，说：“请你为赵王击缶。
”（改为转述句）____________________________________________________2．几年后，当我拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。
（改成肯定句）____________________________________________________3．“耽搁”有两个意思：①停留；②耽误。
请你根据第②个意思，用“耽搁”写一个句子。
______________________________________________________4．看了小说《钢铁是怎样炼成的》，使我受到了很大的教育。
（修改病句）____________________________________________________三、句子加工厂。
2021年苏教版五年级下册语文句子专项提升练习及答案
2021年苏教版五年级下册语文句子专项提升练习及答案一、按要求改写句子。
1．圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？（改为陈述句）_________________________________________________2．夜空中只有星星在一闪一闪的。
（改为拟人句）________________________________________________3．他家的房子非常小。
（改为夸张句）________________________________________________4．经过治疗，爷爷的病已经恢复了健康。
（修改病句）________________________________________________二、按要求写句子。
1．在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。
（修改病句）_____________________________________2．红烛熔化了，流下了烛油。
（改为拟人句）_____________________________________3．大家都说蔺相如是一位机智勇敢、顾全大局的英雄。
（改为双重否定句）_____________________________________4．听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。
（改为反问句）_____________________________________5．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）_____________________________________三、句子乐园。
1.张军坚持锻炼身体。
张军长得很结实。
（用关联词语使两句合并为一句）___________________________________________2．一群孩子从公园里挤了出来。
（改成比喻句）__________________________________________3.李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国。
五年级2021年苏教版秋季学期语文句子真题(含答案)
五年级2021年苏教版秋季学期语文句子真题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、读句子，按要求完成练习。
1．母亲将钱塞在我手里，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”（改为转述句）____________________________________________2．阳光照耀在水面。
（把画面写具体）_______________________________________3．如果人人都讲卫生，那么我们的健康和疾病就会有保障。
（修改病句）______________________________________________________4．照样子写句子。
刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。
”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。
”我想说：“________________________________。
”二、按要求写句子。
1.母亲那一年被铁路工厂辞退了。
（改为“把”字句）___________________________________________2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。
（缩写句子）____________________________________________3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）____________________________________________三、按要求写句子。
1.《桂花雨》的作者是琦君写的。
（修改病句）______________________________________________2.整个村子都浸在桂花的香气里。
（缩句）______________________________________________3.母亲说：“只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。
”（变成第三人称转述句）______________________________________________________________四、按要求写句子。
2021年苏教版五年级语文下册句子专项试卷及答案
2021年苏教版五年级语文下册句子专项试卷及答案一、按要求完成句子练习。
1.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句) __________________________________________2.各享成家之福，何不拜我为王？(改为陈述句)____________________________________________3.他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然．．不提借船的事。
(用加点的词语写句子)_________________________________________4.船两边的草把子上都插满了箭。
(缩句)___________________________________________二、根据要求写句子。
1.月亮的光芒是柔和的，不似太阳那般耀眼夺目，但它的宁静之美却深深地吸引着我。
（用相同的手法写句子）__________________________________________________________2.海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
”（改为转述句）______________________________________________________________3.树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。
（修改病句）__________________________________________4.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。
（缩句）______________________________________________________________三、按要求改写句子。
1．广场的东北角，有几株柳树。
（运用比喻的修辞手法，把画面写具体）____________________________。
2．学校要开冬季运动会，全校师生和少先队员纷纷报名参加。
（修改病句）____________________________。
2021年苏教版五年级下册语文句子水平练习及答案
2021年苏教版五年级下册语文句子水平练习及答案一、要求写句子。
1．这不是您最宝贵的画吗？改为陈述句：__________________________________2．桂花盛开的时候非常香。
改为夸张句：__________________________________3．那长长的柳枝随风飘动着。
改为拟人句：________________________________4．这儿的景色真美，使我流连忘返。
（改成反问句）____________________________________________5．听了这个故事，我不约而同地笑了起来。
（修改病句）____________________________________________6．少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。
（缩句）____________________________________________二、按要求写句子。
1．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。
（缩句）____________________________________________________2．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
（运用对比手法写一句话）_____________________________________________________3．父亲对他们说：“希望你们做像花生一样的人。
”（改成第三人称转述句）______________________________________________________4．珍珠鸟长得好肥。
（改为比喻句）______________________________________________________三、按照要求完成句子。
1．声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。
（修改病句）_____________________________2．海力布说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
2021年苏教版五年级语文下册短文阅读练习题及答案
2021年苏教版五年级语文下册短文阅读练习题及答案一、课内阅读。
桂花雨（节选）桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。
杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。
秋天，我常到那儿去赏桂花。
回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。
可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
”1．选文中画横线的句子使用了___________修辞手法。
2．读句子，完成练习。
全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
句子中“___________”这个字最能表现桂花香气四溢。
3．对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
”这句话的正确理解是（）A．桂花一年四季散发着迷人的香气。
B．桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍存在。
C．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，它香气弥漫，香甜四季，也香甜了乡亲们的生活。
4．母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
”母亲这样说的原因是（）A．家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花。
B．家乡院子里的桂花让母亲闻着香气，收获着桂花，体验着赠送的快乐。
这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。
C．家乡院子里的桂花是自家栽的，杭州小山上的桂花是给大众观数的。
5．概括一下这两个自然段的主要内容。
___________________________________________________二、课内阅读。
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点──那就是爱。
在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
51．“它们像两股风不断地向我吹来。
2021年苏教版五年级语文下册阅读理解及答案(必考题)
2021年苏教版五年级语文下册阅读理解及答案（必考题）一、阅读课内文段，完成练习。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1．根据选文内容，下面对圆明园描述不正确的一项是（）A．民族建筑和西洋景观错落其间，精巧而又别致。
B．园中有一巨幅壁画，壁画上画着海宁的安澜园、苏州的狮子林等地名胜。
C．金碧辉煌的殿堂中摆放着许多奇珍异宝。
2．第一自然段最后一句话写出了人们漫步圆明园的感受，表达了作者怎样的思想感情？_________________________________________________________3．文中画“”的句子是个________句，在文中起到__________的作用。
第二自然段的结构是_________________（A．分—总B．总—分C．总—分—总）。
4．这篇课文题目为《圆明园的毁灭》，却用了较大的篇幅写圆明园曾经的辉煌，这样写的好处是（）A．美的东西被毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心和愤怒。
B．再现圆明圆遭侵略者肆意洗劫的景象，唤起人们对圆明园的留恋。
C．这样写达到了先抑后扬的效果。
5．根据你对文段的理解和阅读全文的感受，把下面这段话补充完整。
圆明园曾经很辉煌，_________，可现在它____________。
圆明园的经历告诉我们___________。