人教五年级数学上册第二单元达标测试卷及答案
人教五年级数学上册第二单元达标测试卷及答案
一、填一填。(1、4题每题2分，其余每题4分，共20分)1．小明坐在第a列、第b行，小明的位置用数对表示为(，)。
2．用数对表示物体的位置时，数对的第一个数一般表示()数，
第二个数一般表示()数。3．如果电影票上的“4排18号”表示为(4，18)，那么“21排6号”表
示为(，)，(7，15)表示()排()号。4．下图是芳芳家客厅的电视墙上贴的墙砖示意图，最中间一块墙砖
用数对表示为(，)。
5．套圈游戏。
(1)小伟套中了玩具小鸭，它的位置用数对表示是(，)。
(2)小美套中的玩具用数对(4，1)表示，她套中的是()。
(3)我想套()，它的位置用数对表示是(，)。
6．下图中的三角形ABC是()三角形，钝角的顶点用数对表示是
(，)。
二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．用数对(5，5)表示位置时，两个“5”表示的意义是一样的。()
2．在同一方格纸上，(5，3)和(3，4)表示的两个位置在同一行。()
3．通过地球上的经度和纬度，人们可以确定一个地点在地球上的位
置。()4．数对中的两个数如果都是自然数，那么它们不可能是0。()
5．用数对表示两个不同位置的物品时，数对中的数不可能完全一样。
()
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1．刘敏在教室的位置用数对表示是(5，4)，她的前面有()位同
学。A．5B．4
C．3D．6
2．如下图，如果点A的位置用数对表示为(3，1)，则点B的位置可
以用数对表示为()。A．(5，6)B．(6，7)
C．(5，5)D．(6，6)
3．王凡的位置是(4，6)，下面()位置上的同学与他坐在同一
行。A．(4，7)B．(5，6)
C．(5，7)D．(4，5)
4．如图，少年宫的位置用数对表示正确的是
()。
A．(3，3)
B．(3，0)
C．(0，3)
5．如图，若将三角形ABC向上平移2格后的图形是三角形A′B′C′，
则顶点A′用数对表示为()。A．(7，3)B．(5，3)
C．(7，1)D．(3，1)
四、画一画。(共16分)1．请你在下面的方格图中描出下面各点，并把这几个点顺次连接成
一个封闭图形。(8分)A(2，1)B(7，1)C(9，4)D(4，4)
2．根据下面的描述，在动物园示意图上标出各个建筑物的位置。(8分)
(1)动物园大门的位置是(5，0)，向北走100m，到达熊猫馆。
(2)大象馆的位置是(10，3)。
(3)海洋馆的位置是(8，9)
。
五、按要求解决问题。(3题8分，其余每题12分，共44分)
1.(1)用数对表示出“依”、“海”、“目”的位置。
(2)数对(1，2)、(5，1)和(2，3)分别表示哪个汉字？
2.
(1)用数对表示西瓜、荔枝、柠檬的位置。
(2)猕猴桃、车厘子分别在(1，7)和(6，6)的位置，请在图中标出。
(3)老师做的水果拼盘里的水果都在第4行，是哪些水果？
3．在某一海域中一艘轮船发生故障，船上的雷达探索显示，附近有
一艘军舰、一艘货船和一艘商船(如下图所示)。
(1)出事船只位于(7，6)，商船位于(，)，军舰位于
(，)，货船位于(，)。
(2)商船以每小时50km的速度赶到出事地点救援，需要()小时。
4．(1)先用数对表示三角形各个顶点的位置，再画出三角形向右平
移4格后的图形。
(2)用数对表示所得图形顶点的位置，说一说你发现了什么。答案
一、1．ab2．列行3．2167154．435．(1)13(2)玩具小火车(3)略6．钝角34
二、1．×2．×3．√4．×5．√
三、1．C2．C3．B4．C5．B
四、1
．平行四边形
2.[点拨]图中每个小方格的边长是50m，100m里面有2个50m，因此向北走2格。
五、1．(1)“依”用数对(3，4)表示；“海”用数对(4，3)表示；“目”用数对(5，2)表示。(2)数对(1，2)表示“欲”；(5，1)表示“楼”；(2，3)表示“河”。
2．(1)西瓜用数对(6，1)表示；荔枝用数对(4，4)表示；柠檬用数对(6，7)表示。
(2)略(3)是柚子、荔枝、橘子。
3．(1)72121139
(2)4
[点拨]方法一：先求路程：50×4＝200(km)，再求时间：200÷50＝4(小时)。
方法二：一小格表示50km，说明商船行一小格要1小时，因此行4小格，要4小时。4．(1)点A用数对(2，4)表示；点B用数对(1，1)表示；点C用数对(4，2)表示。图略
(2)三角形ABC向右平移4格后的图形为三角形A′B′C′，点A′用数对(6，4)表示；点B′
用数对(5，1)表示；点C′用数对(8，2)表示。
人教版五年级上册数学《第二单元测试卷》含答案
精品试卷
人教版数学五年级上学期
第二单元达标测试卷
一．选择题（共10小题）
1．如图，轮船在灯塔（ ）
A．北偏西50°，50千米处 B．北偏西50°，150千米处
C．北偏东50°，50千米处 D．西偏北50°，50千米处
2．从后边数，排第（ ）
A．2 B．3 C．4 D．5
3．上下楼时哪个小朋友走对了？（ ）
A．小强靠左边走 B．小红在中间走
C．小刚靠右边走
4．乐乐在一个正方形方阵队伍中，无论从方阵的哪个方向看，他的位置都能用数对（5，5）表示，这个方阵有（ ）人．（提示：请画出示意图帮助思考）
A．25 B．100 C．81
5．如图，一个正方形的四个顶点分别是A、B、C、D，如果A点的位置是（1，1），B点的位置是（5，1），C点的位置是（5，5），那么D点的位置是（ ） 精品试卷
A．（5，1） B．（1，5） C．（5，0） D．（0，5）
6．如图，如果将三角形ABC向右平移5格为三角形A′B′C′，则点C′的位置用数对表示为（ ）
A．（3，9） B．（8，4） C．（7，1）
7．在同一幅图上，如果A点的位置为（1，5），B点的位置为（3，5），C点的位置为（3，1），那么连接ABC三点所围成的三角形，一定是（ ）三角形．
A．直角 B．钝角 C．锐角 D．等腰
8．小丽放学回家往西走，学校在她家的（ ）
A．东面 B．南面 C．西面 D．北面
9．广场为观察点，学校在北偏西30°的方向上，下图中正确的是（ ）
A． B．
C． D．无答案
10．小红家、小明家和学校在一条直线上，小红家离学校300米，小明家离学校500米，小红家和小明家相距（ ）米．
A．200 B．800 C．200或800
二．填空题（共8小题）
11．小船在水 面，在桥 面，小朋友在桥的 面． 精品试卷
12．读一读，想一想，再在横线里填出她们的名字．
人教版五年级上册数学第二单元综合检测卷(含答案)
精品数学单元测试 第2单元综合测试
一．选择题（共10小题）
1．在方格纸中，每一个小正方形边长都是1厘米，如果要在方格纸上画一个半径是3厘米的圆，圆心的位置可以是（ ）
A．（5，2） B．（4，3） C．（3，2） D．（4，1）
2．一天当中，（ ）时候物体的影子最短．
A．早晨 B．正午 C．傍晚
3．如图，轮船在灯塔（ ）
A．北偏西50°，50千米处 B．北偏西50°，150千米处
C．北偏东50°，50千米处 D．西偏北50°，50千米处
4．如图四个小朋友在照镜子，谁看到的范围更大一些？（ ）
A．丽丽 B．乐乐 C．欢欢 D．强强
5．小明傍晚在路灯下散步，越走向路灯，他的影子越（ ）
A．短 B．长 C．不变
6．与点（6，5）挨着的点是（ ）
A．（5，5） B．（6，3） C．（8，5）
7．与数对（3，5）在同一行的是（ ）
A．（5，3） B．（3，4） C．（4，5） D．（5，6）
8．根据图中小鱼的轮廓，你觉得与小鱼长得最像的是（ ）
精品数学单元测试 A．A（0，2）B（1，4）C（2，2）D（3，4）E（3，0）F（1，0）
B．A（0，1）B（2，2）C（4，1）D（6，2）E（6，0）F（2，0）
C．A（0，2）B（2，4）C（4，2）D（6，4）E（6，0）F（2，0）
9．如图，点C的位置是（6，4），把三角形绕点A按逆时针方向旋转90°后，点C的位置是（ ）
A．（1，4） B．（1，3） C．（4，1） D．（3，1）
10．在同一幅图上，如果A点的位置为（1，5），B点的位置为（3，5），C点的位置为（3，1），那么连接ABC三点所围成的三角形，一定是（ ）三角形．
A．直角 B．钝角 C．锐角 D．等腰
二．填空题（共8小题）
11．小明坐在第8组的第5排，位置表示为（8，5）；笑笑在第3组的第6排，表示为
．
五年级数学上册《第二单元》测试卷及答案
五年级数学上册《第二单元》测试卷及答案
一、选择题
1．如图中三角形的面积等于平行四边形的面积的一半的是（ ）。
A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③④
2．拉动一个活动的长方形框架，将它拉成一个平行四边形．此时平行四边形的面积与原长方形的面积相比（ ）
A．大一些 B．相等 C．小一些 D．无法确定．
3．三角形的底是100厘米，高是33厘米，它的面积是（ ）
A．1650平方厘米 B．16500平方厘米 C．165平方厘米
4．由四个相同的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形（如图）．如果直角三角形的两条直角边的长分别是3厘米和2厘米，大正方形的面积是（ ）平方厘米．
A．13 B．14 C．15 D．25
5．一个平行四边形，底不变，高扩大到原来的5倍，它的面积( )．
A．扩大到原来的5倍
B．扩大到原来的25倍
C．不变
D．扩大到原来的15倍
6．一个三角形的底是5米，高是2.5它的面积是（ ）
A．6.25平方分米 B．4平方分米 C．1平方分米 D．4分米
7．下面图形中，周长相等时，（ ） 的面积最大。
A．正方形 B．长方形 C．梯形
8．同一面积的下列平面图形中，（ ）的周长最大．
A．圆 B．正六边形 C．长方形 D．正方形
9．一个梯形装饰板，上底是80厘米，下底是100厘米，高是1米．两面都要涂上油漆，涂油漆的面积是（ ）平方分米．
A．90 B．45 C．135 D．180
10．两个三角形的面积相等，底不相等，这两个三角形的高（ ）相等．
A．可能 B．一定 C．不可能
二、图形计算
11．下面图形中阴影部分的面积是25平方厘米，求出梯形的面积．
三、填空题
12．一个三角形的底边长是3厘米，高是5厘米，与它同底等高的平行四边形的面积和这个三角形的面积的比是 ： ．
人教版五年级数学上册第二单元测试题(含答案)
第二单元测试卷
一、我来填一填。
1.小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示;小红坐在第1列第6行,用( )来表示;用(5,2)表示的同学坐在第( )列第( )行。
2.刘强和王兵在教室里的座位可以用(4,1)和(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示( ),(2,7)表示王兵坐在第( )列第( )行。
3.如图,苹果的位置表示为(2,3),则梨的位置可以表示为( ),西瓜的位置表示为( )。
第3题图 第4题图
4.如图,A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为( ),C点用数对表示为( ),三角形ABC 是( )三角形。
5.如果电影票上的“6排9号”用数对记作(9,6),那么“20排11号”记作( ),(7,10)表示的位置是( )排( )号。
6.下面是五(1)班部分同学的座位情况,请你用数对表示出这些同学的位置。
刘方( ); 李平( );
罗兵( ); 张强( );
王艳( ); 李敏( );
黄伟( ); 赵云( )。
二、我来选一选。
1.如图,如果点A的位置表示为(1,3),则点B的位置可以表示为( )。
A.(4,4) B.(4,5) C.(5,4) D.(3,3)
第1题图 第2题图
2.如图,如果将三角形ABC向右平移2格,则点A的位置用数对表示为( )。
A.(5,1) B.(1,3) C.(7,4) D.(3,1)
3.实验课上,聪聪坐在实验室的第3列第2行,用数对(3,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。
人教版五年级数学上册第二单元综合检测卷含答案
1 人教版五年级数学上册第二单元综合检测卷
训练时间：80分钟 满分：100分＋10分 书写：3分
知 识 技 能 (55分)
一、我会填。(每空1分，共17分)
1.用数对确定一个物体的位置，一般要用( )个数，它们的顺序不同，表示的位置一般( )。
2.小红在教室的位置用数对表示是(3，4)，那么小红坐在教室第( )行、第( )列。小芳坐在第3列、第5行，用数对表示是( ， )。
3.看图填空。
(1)如果用(4，3)来表示狗的位置，那么马的位置是( ， )，猫的位置是( ， )，鸡的位置是( ， )，驴的位置是( ， )。
(2)(1，6)表示的是( )的位置，(5，6)表示的是( )的位置，(7，5)表示的是( )的位置，(6，2)表示的是( )的位置。
4.在电影院，小军坐在第5列、第6行的位置，所以用数对(5，6)表示，往他前面数相邻的位置用数对表示为( ， )，往他右面数相邻的位置用数对表示为( ， )。
5.如图，若第m列、第n行的位置记作(m，n)，则6的位置是( ， )，35的位置是( ， )。
2 二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(18分)
1.下面说法正确的是( )。
A.用(2，2)表示一个物体的位置时，两个“2”的意义相同
B.数对(5，2)和(5，7)表示的位置在同一行
C.通过经度和纬度，可以在地球上确定一个位置
D.数对(3，4)和(4，3)表示同一位置
2.如图是一个平行四边形，下面( )不能表示平行四边形顶点的位置。
A.(1，1)
B.(1，6)
C.(9，4)
D.(4，4)
3.课间操时，所有学生站成一个方阵，菲菲的位置用数对表示是(4，2)，路路的位置用数对表示是(6，2)，元元和菲菲、路路三人的位置在一条直线上，元元的位置用数对表示可能是( )。
小学数学五年级上册人教版 第2单元评价测试卷(含答案)
小学数学五年级上册人教版
1
第2单元评价测试卷
(时间:40分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、我会填。(16分)
1.小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用( , )表示,用(5,2)表示的同学坐在第( )列第( )行。
2.刘强和王兵在教室里的位置可以分别用(4,1)和(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,1表示( ),(2,7)表明王兵坐在第( )列第( )行。
3.如图,苹果的位置表示为(2,3),则桃的位置可以表示为( , ),西瓜的位置可以表示为( , )。
4.如图,点B用数对表示为(5,1),点A用数对表示为( , ),点C用数对表示为( , ),三角形ABC是( )三角形。
二、我会选。(12分)
1.如图,若点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为( )。
A.(4,4) B.(4,5)
C.(5,4) D.(3,3)
2.如图,若将三角形ABC向左平移2格,则顶点A的位置用数对表示为( )。
A.(5,1) B.(1,1) C.(7,1) D.(3,3)
3.音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上时,明明的位置用数对表示是( )。
A.(5,2) B.(4,3)
C.(3,2) D.(4,1)
4.和数对(5,6)在同一行的数对是( )。
A.(6,5) B.(5,8) C.(8,5) D.(8,6) 小学数学五年级上册人教版
2
三、小区平面图。(27分)
下面是华晖小区的平面图,大门的位置用数对(5,1)表示。
1.请你用数对表示下面场所的位置。(12分)
便利店( , ) 人工湖( , ) 花园( , )
运动场( , ) 竹 园( , ) 会所( , )
人教版数学五年级上册《第二单元综合检测》含答案
人教版数学五年级上学期
第二单元测试
一、填空题.
1.小明买了一张电影票,座位是4排8号,用数对表示为(8,4).张红买了与李军同样一场的电影票,她的座位用数对表示为(7,6),那么张红的座位是()排()号.
2.小龙在班上坐在第6列,第4行,用数对表示是(,);小强的位置用数对表示是(4,6),他坐在第()列,第()行.
3.下面是五(1)班部分学生的座位情况,请你用数对表示这些同学的位置.
刘方(,)；李平(,)；
罗兵(,)；张强(,)；
王艳(,)；李敏(,)；
黄伟(,)；赵云(,).
二、判断题.
1.某教室的课桌排成6列6行,敏敏坐的位置可以用数对表示是(2,7).( )
2.如果数对(3,X)和(,4)表示的位置在同一行,那么X=4.( )
3.数对(5,6)和(6,5)表示的位置是一样的.( )
4.点A用数对表示是(3,4),先向右平移2格,再向下平移1格,现在的位置在
(5,3).( )
三、选择题.
1.如图：如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为( ).
A.(4,4)B.(4,5)C.(5,4)D.(3,3)
2.音乐课上,小芳坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是().
A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)D.(4,1)
3.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形.
A.锐角B.钝角C.直角D.等腰
4.李林家的位置是(2,2),学校的位置是(2,5).如果每个小正方形的边长表示100米,李林从家出发,经过学校到少年宫,至少要走()米.
A.300米B.400米C.500米D.600米
四、解答题.
1.描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形.A(5,9),B(6,6),C(9,5),D(6,4),E(5,1),F(4,4),G(1,5),H(4,6)
人教版五年级上册数学《第二单元检测题》含答案
人教版数学五年级上学期
第二单元达标测试卷
一．合理比较，择优选择。
1．（2019秋•嘉陵区期末）1.24×0.24的积保留两位小数是（ ）
A．0.29 B．0.30 C．0.3 D．0.03
2．（2019秋•福清市校级期中）要使12.36×A＜12.36（A不为0），那么A应该（ ）
A．小于1 B．大于1 C．等于1 D．无法确定
3．（2018秋•江都区期末）0．□×□＝2.4，每个方框里填一个数字，符合要求的填法一共（ ）种．
A．4 B．8 C．无数
4．（2018秋•蕲春县期中）李军的座位在第二列第三行，记为（2，3），如果将他往后调三行，应记为（ ）
A．（5，3） B．（2，6） C．（5，6） D．（4，3）
5．（2017•长沙）学校组织看电影，小芳坐在（1，4）的位置，小丽坐在（1，2）的位置，小明与她俩坐在同一直线上，小明坐在（ ）的位置上．
A．（1，3） B．（2，4） C．（2，3）
二．认真读题，思考填空
6．（2019秋•文水县期末）小明在班里的座位位置表示为是（8，7），他坐在教室的最后一个组的最后一个位置，由此你可以知道，小明班里有 组，每组有 人，全班共有 人．
7．（2018秋•仁怀市期末）李阳在烽禾影城买了一张电影票，座位是5排6号，用数对表示是（6，5）．杨星买了和他同一场的电影票，用数对表示是（8，4），杨星的座位号是 排 号．
8．（2018秋•红花岗区期末）聪聪坐在教室的第4列第3行，用数对（4，3）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ， ），笑笑坐在聪聪同一行前一列的位置上，笑笑的位置用数对表示是（ ， ）．
9．王兵在教室里的位置可以用点（2，7）表示，（2，7）表明王兵坐在第 列第 行．
10．看看想想．
人教版数学五年级上册《第二单元测试》(带答案)
精品试卷 五年级上学期数学第二单元测试题
一．选择题（共8小题）
1．一天当中，在（ ）时，我们的影子最短．
A．上午 B．正午 C．下午
2．如果路灯的杆子距小树a米，下面说法正确的是（ ）
A．a越小，小树的影子越短 B．a越大，小树的影子越短
C．a越小，小树的影子越长
3．小红家、小明家和学校在一条直线上，小红家离学校300米，小明家离学校500米，小红家和小明家相距（ ）米．
A．200 B．800 C．200或800
4．如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示为（2，1），C点用数对表示为（4，1），那么△ABC一定是（ ）三角形．
A．锐角 B．直角 C．钝角
5．与点（6，5）挨着的点是（ ）
A．（5，5） B．（6，3） C．（8，5）
6．明明坐在教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，亮亮与明明坐在同一列的正前方的位置上，亮亮的位置用数对表示是（ ）
A．（4，1） B．（4，3） C．（1，4）
7．在同一幅图上，如果A点的位置为（1，5），B点的位置为（3，5），C点的位置为（3，1），那么连接ABC三点所围成的三角形，一定是（ ）三角形．
A．直角 B．钝角 C．锐角 D．等腰
8．广场为观察点，学校在北偏西30°的方向上，下图中正确的是（ ）
精品试卷 A． B．
C． D．无答案
二．填空题（共6小题）
9．以电视塔为观测点，按要求填空．
文化广场在电视塔南偏西45°的方向；体育场在电视塔南偏东30°的方向；博物馆在电视塔东偏南30°的方向；动物园在电视塔北偏西40°的方向．
10．李平在教室里的位置是第6列第5行，用（6，5）表示，他同桌的座位也用数对表示，可能是
，也可能是 ．
11．电影院用数对（5，9）表示5排9号，丽丽的电影票上写着8排7号，可以用数对 （ ）表示，她正前面的一个位置是 （ ）．
人教版五年级数学上册第二单元测试卷及答案
第二单元测试卷
一、填空题。
1.李军买了一张电影票；座位是4排5号；用数对表示为(5；4)。张红买了与李军同样一场的电影票；她的座位用数对表示为(7；6)；那么张红的座位是( )排( )号。
2.小刚在班上坐在第6列；第4行；用数对表示是( ； );小强的位置用数对表示是(4；6)；他坐在第( )列；第( )行。
3. 如图；A点的位置用数对表示为(2；5)。请你写出其他几个点的位置。
B( ； ) C( ； ) D( ； ) E( ； )
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
如下图中；小海的位置可以用数对(5；3)来表示。根据这一信息；完成下面各题。
小红 小明 小军 小芹 小芳 小东 小林 小丽 小强 小海 小亮 小国 小青 小斌 小平 小花 小惠 小健 小波 小洋
1.小斌的位置用数对( )来表示。
A.(4；2) B.(2；4) C.(4；4) D.(2；2)
2.数对(2；3)表示的是( )的位置。
A.小青 B.小林 C.小惠 D.小平
3.第3列；第3行所在的位置用数对表示为( )。
A.(3；1) B.(1；3) C.(3；3) D.(0；3)
三、操作题。
1.根据所给的数对；把下列场所的位置画在图上。
2.
(1)用数对表示各个字母所在的位置。
(2)画出将图形向右平移6格后的图形；并写出平移后图形的各个顶点的
位置。
四、解决问题。
1.下面是某超市的储物柜；你能用数对表示每个储物柜所在的位置吗?
2.星期六；小明来到动物园参观；下面是他的游览路线:(3；0)→(2；3)→(3；8)→(6；7)→(8；5)→(5；4)→(3；0)。请你按顺序说一说小明的行走路线。
3.下面是某校集合时；各个班级在礼堂里的位置图。
(1)说说各年级(2)班所在的位置；并用数对表示。