部编版语文三年级下册《池子与河流》同步练习(含答案)
部编版语文三年级下册《池子与河流》同步练习（含答案）
参考答案：
一、看拼音，写词语。
滔天 天涯 妇女 忙碌
遵守 循环 尊敬 考验
二、比一比，再组词。
尊（尊敬） 滔（滔天） 妇（妇女） 循（遵循） 碌（忙碌）
遵（遵守） 稻（水稻） 扫（打扫） 盾（盾牌） 绿（绿色）
三、填写合适的词语
（沉重）的货船 （长串）的木筏 （柔软）的泥土
（蜿蜒）地贯穿 （安闲）地躺 （默默）地遗忘
背着（货船） 驮着（木筏 ） 抛开（烦恼）
遵循（规律） 保持（清洁） 受到（尊敬）
推究（哲理） 铺满（青苔） 带来（利益）
四、按要求改写句子。
1、你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（仿写句子）
弟弟一会儿唱歌，一会儿跳舞。
2、亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？（改为陈述句）
亲爱的姐姐，你会疲劳。
五、阅读课文，回答下面的问题。
（1）池子以为自己过着安逸、清闲、平静的生活，所以让河流放弃那
种奔流不息，负载船只的生活。
（2）因为河流抛弃了自身的安逸，而且年年用源源不断清洁的水，带
给了人们利益，所以河流受到人们的尊敬。
（3）水要流动才能够保持清洁。
（4）这首诗歌讽刺了池子的懒惰与满足，赞美了河流积极进取的人生
态度，使我懂得了只有正确认识人生，积极进取，才能拥有一个灿烂辉
煌的人生。
部编版三年级语文下册第8课《池子与河流》课后练习题(附答案)
部编版三年级语文下册
第8课《池子与河流》课后练习题（附答案）
基础积累大巩固
一、我会读，我会连。
滔 涯 妇 碌 遵 循
二、给下面一段话加上标点符号。
才能不利用就会衰退（ ）它会逐步磨灭（ ）才能一旦让懒惰支配（ ）它就一无所为（ ）
阅读能力大提升
三、重点段落品析
“啊，你在推究哲理？”
河流回答道，
“水要流动才能保持清洁，
这个自然规律，
难道你已经忘掉？
“我是一条伟大的河流， 那是因为我遵循着这条规律，
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；
f ù z ūn l ù t āo y á x ún
可你早被遗忘，不再有人提起。
”
1.“奔流不息”是形容河流的，你还知道哪些词语也是描写河流的？（写出三个）
2.“我遵循这条规律”，“这条规律”是什么？
3.河流为什么受到人们的尊敬？用“”画出。
思维创新大拓展
四、我们也要做像（）那样的人，（），才能不枉为人生。
参考答案
一、
tāo yá fù lù zūn xún
滔涯妇碌遵循
二、
才能不利用就会衰退（，）它会逐步磨灭（；）才能一旦让懒惰支配（，）它就一无所为（。
）
三、
1.一泻千里,万江奔腾,川流不息
2.水要流动才能保持清洁。
3.我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。
四、河流生命不止，奋斗不息。
部编版三年级语文下册第8课《池子与河流》练习题(含答案)
部编版三年级语文下册第8课《池子与河流》练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音写词语。
xún huán zūn zhòng jiǎn yàn shuāi tuìlǎn duòtiān yáfùnǚmáng lù2．用“√”给加点字选择正确的读音滚滚滔．滔（dǎo tāo）忙忙碌．碌（lùlǜ）生涯．（yáyā）贵妇．人（fùfú）应验．（yǎn yàn）遵循．（xún xǘn）3．下列词语中，书写完全正确的一组是（）A．生崖妇女B．尊循遵重C．疲劳涛涛不绝D．应验忙忙碌碌4．下列词语解释有误的一项是（）A．蜿蜒：指弯弯曲曲地延伸的样子。
B．任凭：任意，随意。
C．无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。
D．源源不断：形容接连不断的样子。
5．下列词语搭配不恰当的一项是（）A．推究哲理受到尊敬带来利益B．遵循规律遵循原则遵循纪律C．保持清洁保持安静保持乐观D．清闲的生活无忧无虑的生活忙忙碌碌的生活6．下列句子没有运用比喻的修辞手法的句子是（）A．池水清清的，像一面镜子。
B．我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。
C．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
D．池子没有出现在地图上，像河流那样蜿蜒地贯穿全国。
7．下列说法有误的一项是（）A．《池子与河流》通过池子与河流的对话，告诉我们贪图一时的安逸和享受，只会让才能衰退、磨灭，终将一无所为。
B．课文中的池子代表生活中无所事事、不求上进的人。
C．课文中河流代表那些不辞辛苦，给人们带来幸福和快乐的人。
D．《池子与河流》是一篇用诗歌的形式来表现的童话故事。
8．比一比，组词语。
货( )虑( )躺( )遗( )贷( )虚( )淌( )遣( )9．查字典“举”字按部首查字法应先查________部，再查________画。
部编版三年级下册《第8课_池子与河流》小学语文-有答案-同步练习卷
部编版三年级下册《第8课池子与河流》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练1. 把下列各组词语中加点字读音有误的一项圈出来。
滚滚滔滔（tāo）妇人（fù）生涯（yái）________（2）忙忙碌碌（lǜ）蜿蜒（wān）贯穿（guàn）________（3）无忧无虑（lǜ）遵循（xún）尊敬（zhūn）________（4）奔流不息（xī）应验（yìng）淤塞（sāi）________2. 选字组词。
3. 读句子，给加点的词语换一个意思相近的词语。
（1）固然，我并不出名。
________（2）我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
________（3）任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。
________（4）才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭。
________4. 读下面的句子，然后回答问题。
我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
（1）“我”是指________A．池子。
B．河流。
（2）这句话运用了________的修辞手法，形象地写出了池子________、________、________的生活态度。
5. “池子”与“河流”的观点，你更赞同哪一种？说说你的理由。
池子：得过且过，无忧无虑，贪图安逸。
河流：胸怀大志，奔流不息，给人们带来利益。
我赞同________的观点，理由是：________二、阅读提高阅读语段，完成练习。
“啊，你在推究哲理？”河流回答道，“水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？”“我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人提起。
”河流的话果然应验。
河流至今长流不断，而可怜的池子却一年年淤塞，整个让青苔铺满，又让芦苇遮掩，到头来完全枯干。
（1）“河流”遵循着的这条“自然规律”是什么？用“ ”在语段中画出来。
最新部编版小学语文三年级下册8池子与河流 同步练习题含答案
第8课池子与河流一、根据拼音写词语。
guìfùmáng lùzūn xúnzūn jìng yìng yàn guāng róng二、给加点字选择正确读音。
生涯．_____（yā yá）贵妇．______（fū fù）忙碌．_____（lù lǜ）尊．______（zūn zhūn）敬遵循．______（xún xūn）应验．______（yān yàn）三、照样子，写词语。
忙忙碌碌（AABB） ____________ _____________ ______________源源不断（AABC） ____________ _____________ ______________无忧无虑（ABAC） ____________ _____________ ______________四、选字填空。
禄碌1．在花丛中忙（）的小蜜蜂的身上沾满了花粉。
2．他毅然拒绝了国民党给他的高官厚（）。
尊遵3．即使老师不在，我们也要自觉（）守纪律。
4．周总理德高望重，深受人民群众的（）敬和爱戴。
五“池子”和“河流”各比喻什么样的人?选一选。
“池子”比喻（）,“河流”比喻（）A．那些贪图安逸、不思进取的人B．那些永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福的人六、阅读短文，回答问题。
_____________去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。
它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。
圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。
脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。
“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。
它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。
部编版三年级语文下册《池子与河流》同步练习题及答案【优选】
池子与河流
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1.为词语选择正确的读音。
遵循(zūn xún zhūn xún ) 应验(yīnɡyàn yìnɡyàn)
2.形近字组词。
尊（）涯（）验（）归（）录（）遵（）崖（）脸（）妇（）碌（）3仿照例子写词语
无忧无虑：
忙忙碌碌：
4.你赞同（）的观点，因为（）。
参考答案
1.遵循(zūn xún ) 应验(yīnɡyàn )
2.形近字组词。
尊（尊重）涯（生涯）验（实验）归（回归）录（目录）遵（遵循）崖（山崖）脸（脸色）妇（妇女）碌（忙碌）3.仿照例子写词语
无边无际无法无天无凭无据
平平安安安安静静花花绿绿
4.河流；天才不利用是要被磨灭的，它会一天天地衰落下去，当它被懒惰所支配时，它的事业就无法恢复起来了。
新部编版三年级语文下册池子与河流同步练习及答案
新部编版三年级语文下册池子与河流同步练习及答案一、看拼音，写词语。
（会写字）cháng qīzhǎn shìkūn chóng xiūjiàn zǔchéng （________）（________）（________）（________）（________）shízhōng mìfēng tīng shuōbiàn rèn néng lì（________）（________）（________）（________）（________）gōng lǐjìhào jīhūzǔlìhuāfěn （________）（________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。
百依百顺（ABAC）：___________ ___________源源不断（AABC）：___________ ___________无忧无虑（无*无*式）：___________ ___________描写神态的词语：___________ ___________三、给下列形近字组词。
蝴（_________）评（_________）耍（_________）钓（_________）湖（_________）坪（_________）要（_________）钩（_________）推（_________）杂（_________）瓣（_________）城（_________）准（_________）朵（_________）辫（_________）诚（_________）郊（_________）俄（_________）娇（_________）峰（_________）胶（_________）饿（_________）骄（_________）蜂（_________）四、按要求写词语。
部编人教版三年级语文下册《池子与河流》同步练习及答案
1 / 4 部编人教版三年级语文下册《池子与河流》同步练习及答案 一、 读拼音，写词语。 xíng zhuàng hú li líng qián qiǎo miào kè fú
xiāng cháng jì xù táng guǒ mì mì xī wàng
二、 照样子，写词语。 ①亮晶晶（ABB式）：________、________、________ ②急急忙忙（AABB式）：________、________、________ ③欢蹦乱跳（含近义词）：________、________、________ ④自言自语（ABAC式）：________、________、________ ⑤五光十色（含数字词语）：________、________、________
三、 形近字组词。 撤（________） 险（________） 脯（________） 忧（________） 澈（________） 剑（________） 捕（________） 优（________）
四、 把下面的词语补充完整，再完成练习。 （______）五车 （______）闻名 双龙（______） 名扬（______） 形态（______） 来来（______） 1．这些词语中的一对近义词是：（________）——（________） 2．选词填空。 （1）教育家孔子学问很高，人们常常称赞他（________）。 （2）池塘里的荷花（________），美丽极了。 2 / 4
五、 读一读，选词填空。 蕴藏 收藏 埋藏 （1）他（______）了很多不同风格的邮票。 （2）海底（______）着丰富的煤、铁、石油和天然气。 （3）对学生的这份爱，她深深（______）于心底。 奇妙 奇迹 （4）经历了那么大的暴风雨，这棵小树依然顽强地活着，真是一个（______）。 （5）这是一个（______）的世界，一切看上去都是有生命的。
小学三年级语文下册《池子与河流》同步练习及答案(精选)
小学三年级语文下册《池子与河流》同步练习及答案（精选）一、看拼音，写词语。
zèng sòng yán liào huǒyàn zhǔn bèi xìng qùróu ruǎn hūxīcōng míng lún liúkěn dìng二、填上合适的词语。
（______）的地面（______）的菊花（______）的气味（______）地蹦跳（______）地打开（______）地睡觉三、比一比，再组词。
乌（_________）奏（_________）慢（_________）采（_________）鸣（_________）凑（_________）漫（_________）彩（_________）四、补全词语。
鸦（___）无（___）夺（___）而（___）汹（___）澎（___）（___）澜（___）阔（___）（___）口呆五（___）丰（___）硝烟（___）（___）眼（___）手（___）五、读一读，选择合适的词语填空。
灵敏灵巧1.他的双手十分（________），不一会儿，就捏好了一只栩栩如生的泥人。
2.凡是有复眼得昆虫，视觉都很（________）。
援缓1.一方有难，八方支（________）。
2.蜗牛沿着树干（________）慢而坚定地爬行六、按课文内容填空。
（1）《清明》这首诗的作者是唐代诗人杜牧，诗人描写的是清明节的情景，表现这一情景的诗句是________________，________________。
（2）《池子与河流》揭示了一个道理：________________（3）《纸的发明》一课是按照_____顺序介绍了纸的发明，告诉我们：按照蔡伦的方法造的纸，原料容易______ ，可以_____制造，价格又_____ ，能满足______ 的需要，所以这种造纸方法就能够传承下来。
最新部编版三年级语文下册《池子与河流》同步练习及答案(合集)
最新部编版三年级语文下册《池子与河流》同步练习及答案（合集）一、认真拼一拼，把字写漂亮。
zhuāng bàn jiùmìng pái lièguīzéqiáng bìlàzhúfēng fùhán lěng liúlèi zhǔn bèi二、照样子，写词语。
（每组三个）1．善罢甘休（ABCD）：____________________________________2．哈哈大笑（AABC）：____________________________________3．大摇大摆（ABAC）：____________________________________4．兴致勃勃（ABCC）：____________________________________三、比一比，组词语。
杨（______）坪（______）棠（______）臂（______）熟（______）扬（______）评（______）裳（______）壁（______）塾（______）四、请在括号里补全四字词语。
举（____）闻名鲜为（____）知家喻户（____）（____）目共睹（____）所未有独一无（____）不相（____）下默默（____）闻五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
不是……而是……无论……总是……尽管……还是……（1）听说蜜蜂有辨别方向的能力，（________）飞到哪里，它（________）可以飞回到原处。
（2）蜜蜂靠的（________）超长的记忆力，（________）一种无法解释的本能。
（3）（________）小红不喜欢登山，她（________）和同学们一起来了。
六、课文大意我知道，选序号填空。
《池子与河流》是用_______来讲的寓言故事。
三年级语文下册池子与河流同步练习及答案
三年级语文下册池子与河流同步练习及答案一、看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
chuílún xìng fúpiān ài qiūsèyírénbōlànɡyǎn lèi mìfēng luòyìbùjué二、读课文，在括号里填上恰当的形容词或动词。
（______）的星空（______）的地方（______）流淌（______）雪仗（______）的目光（______）的事情（______）宇宙（______）雪人三、比一比，再组词。
族（________）洒（________）柴（________）笛（________）旅（________）晒（________）紫（________）油（________）四、把成语补充完整，并选择怡当的成语填空。
五颜（______）色（_______）上八下四面（_______）方面红（______）赤引人注（_______）摇（_______）晃脑1.这一问，把正在（_________）高声念书的同学们吓呆了。
2.这些并不（________）的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
3.小蚂蚁们从（__________）的草丛里走拢来了。
五、我会选择正确的词语写在括号里。
傲慢骄傲（1）令妈妈（________）的是，小红每年都被评为学校的“三好学生”。
（2）“谁让你碰我的玩具？走开！”小齐（________）地说。
痛快痛苦（3）伤员在病床上（________）地呻吟着。
（4）今天，爸爸带小亮去游乐场玩了一整天，小亮玩得很（________）。
六、品读句子，完成练习。
我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人提起。
1．河流受人尊敬的原因是什么？请用“______”画出相关语句。