2020年成人高考语文作文范文:使心灵获得自由

2020年成人高考语文作文范文:使心灵获得自由
使心灵获得自由
心灵有它自己的地盘,在那里能够把地狱变成天堂,也能够把天
堂变成地狱。选择了宽容,就是选择心灵的天堂;选择了怨恨,就会
将自己的心推入万劫不复的深渊中。

孔子的学生子贡曾问孔子:“老师,有没有一个字,能够作为终
身奉行的原则呢?”孔子说:“那么大概就是‘恕’吧。”“恕”,
用今天的话来讲,就是宽容。

一位名人曾说,比天空宽广的是大地,比大地宽广的是海洋,比
海洋宽广的是人的胸怀。三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬
主持朝政。他的属下有个叫杨戏的,性格孤僻,不善言语。蒋琬与他
说话,他也是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说:“杨戏这
人对您如此怠慢,太不像话了!”蒋琬坦然一笑说:“人嘛,都有各
自的脾气和秉性,让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;而
让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好
不做声了。其实,这正是他为人可贵之处。”后来,有人称赞蒋琬
“宰相肚里能撑船。”

我们在茫茫人世间,难免与人产生误会、摩擦,如果不注意,在
我们动仇恨之念时,仇恨袋便会悄悄成长,你的心灵就会背上报复的
重负而无法获得自由。释迦牟尼曾说:“以恨对恨,恨永远存有;以
爱对恨,恨自然消失。”宽容别人就是善待自己,宽容地爱他人,才
能拥有自由的灵魂。

宽容是火,它能使两个人冰释前嫌,化解心中的冰块;宽容是水,
它能熄灭人心中的那股怨气;宽容是美,它是品质的试金石。宽容代
表着一种淡泊明志的人生观。“只有理解一切,才能成为一切,”宽
容最终能把地狱变为天堂,成为我们心灵栖息的地方。

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心灵的自由作文800字

心灵的自由作文800字

心灵的自由作文800字
嘿,你知道吗?有时候,我真的觉得心灵就像只小鸟,自由自
在地飞在蓝天里。

那种感觉,真的太棒了!没有束缚,没有压力,
只有满满的自由和快乐。

在城市里忙忙碌碌的时候,我常常会想,心灵的自由到底在哪里?其实吧,它就在我们心里,只是我们经常忽略了它。

当我们静
下心来,听听内心的声音,那份自由就会悄悄来到我们身边。

你知道吗?心灵的自由不是说说而已,它是种实实在在的感觉。

就像你放下手中的工作,伸个懒腰,深吸一口气,那种轻松和自在,就是心灵的自由在跟你打招呼。

追求心灵的自由,也不是件容易的事。

有时候,我们会遇到困
难和挑战,会感到害怕和不安。

但这时候,正是心灵的自由给我们
力量,告诉我们,“别怕,我在这儿呢。

”。

其实,心灵的自由就像个好朋友,总是在我们需要的时候出现。

当我们用一颗平和的心去看待生活中的起起落落,当我们用一双发
现美的眼睛去欣赏身边的一切,那份自由就会像阳光一样,照亮我
们的世界。

所以啊,让我们珍惜这份心灵的自由吧!不管生活有多忙,有多累,都别忘了给自己一个深呼吸,一个微笑。

因为,心灵的自由就在那里,等着我们去拥抱它,去享受它带给我们的美好和快乐!。

灵魂的自由作文范文

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灵魂的自由_作文范文灵魂的自由或许,我们总是习惯了被束缚,被规定,被指挥,被限制。

我们在繁重的学业、生活压力、职业竞争中疲于奔命,却忽略了内心的需求和呼唤。

而灵魂的自由,则是人们内心深处向往和追求的境界。

灵魂的自由,指的是人们在精神层面上的自由,即人们内心的自由。

它不受任何物质和外在环境的束缚,只属于人们个体的精神世界。

它是一种对于价值、信念、情感和人生意义的自由追求。

在灵魂的自由中,人们不会被困扰于物质的追求与利益的争夺,而是将注意力放在自己的内心,探寻自己的价值和意义,寻求精神的满足。

灵魂的自由所追求的是一种精神上的快乐和满足。

它要求我们在外在的困境中不被束缚,而在内心深处自由自在地生活。

它要求我们关注自己的梦想和信仰,追求生命真正的意义。

它要求我们发挥自己的创造力和独特性,追求自我实现。

只要我们拥有了灵魂的自由,我们就能够在生命的短暂旅途中活出自己的精彩。

灵魂的自由虽然只存在于人们的内心,但它的意义却深远而广泛。

它可以帮助人们在生活中看到更多美好的事物和价值,赋予人们更多的希望和勇气。

它可以让人们更加自信和坚定地走自己的路,不受其他人的干扰和干预。

它可以给人们带来一份安静、从容和平和。

然而,灵魂的自由并不是简单地达到的。

我们需要克服种种困难和障碍,才能够在内心中拥有真正的自由。

首先,我们需要摆脱外界的约束和干扰,去探寻自己的内心,找到自己真正的需求和意义。

其次,我们需要拥有追求和实现的勇气和毅力。

只有不断地去打磨和锤炼自己,才能够在灵魂的自由上不断迈进。

在现代社会中,灵魂的自由成为了一个备受追捧的理念。

人们在物质繁华和竞争之中,渴望寻求一份内心的平静和真正的意义。

我们需要拥有灵魂的自由,去探索人生的真谛,去发现自己的人生价值和意义,创造出自己真正的精彩。

让我们一起追求灵魂的自由吧,去探寻我们内心深处的世界,去实现自己的梦想和价值!。

心灵的自由高中优秀作文精选

心灵的自由高中优秀作文精选

心灵的自由高中优秀作文精选《心灵的自由》高中的生活,就像一场永不停息的马拉松,每个人都在奋力奔跑,追逐着那个似乎遥不可及的终点。

在这漫长的赛道上,我们被学业的压力、父母的期望和社会的标准紧紧束缚,心灵仿佛被囚禁在一个狭小的牢笼里,无法自由地呼吸。

然而,在这看似无望的困境中,我却有幸体验到了一次心灵的自由,那是一段至今仍让我感到无比温暖和美好的回忆。

那是一个阳光明媚的周末,学校破天荒地放了两天假。

对于我们这些长期处于高压状态下的高中生来说,这简直就是上天的恩赐。

我没有像往常一样把自己埋在堆积如山的作业里,而是决定给自己的心灵放个假,去附近的公园逛逛。

公园里的人很多,有老人在悠闲地散步,有孩子在欢快地奔跑嬉戏,还有年轻的情侣手牵着手,在花丛中留下甜蜜的身影。

我找了一个安静的角落坐下,闭上眼睛,感受着阳光洒在脸上的温暖,聆听着微风拂过树叶的沙沙声,那一刻,我仿佛与整个世界隔绝,内心无比平静。

不知过了多久,一阵悠扬的音乐声传入我的耳中。

我睁开眼睛,寻着声音的方向望去,只见在不远处的湖边,有一位老者正在拉着二胡。

他的脸上刻满了岁月的痕迹,但眼神中却透露出一种无法言喻的安详和满足。

我不由自主地被他的音乐吸引,起身向他走去。

走近一看,我发现老者的二胡已经有些破旧,但在他的手中,却仿佛有着无穷的魔力。

他演奏的是一首我从未听过的曲子,但那旋律却如泣如诉,仿佛在讲述着一个古老而动人的故事。

我静静地站在一旁,沉浸在这美妙的音乐中,心灵也随之飘荡起来。

一曲终了,我忍不住鼓起掌来。

老者抬起头,微笑着看着我,眼中闪过一丝惊喜。

“小姑娘,你也喜欢二胡?”他的声音沙哑而温和,带着一种独特的韵味。

我点点头,说道:“爷爷,您拉得太好了!这曲子叫什么名字啊?”老者笑了笑,说:“这是我自己瞎琢磨出来的,没有名字。

”我惊讶地看着他,心中充满了敬佩。

“爷爷,您一定拉了很多年了吧?”老者轻轻叹了口气,说:“是啊,拉了一辈子了。

年轻的时候,为了生活奔波,没有时间好好拉。

成人高考作文范文【六篇】

成人高考作文范文【六篇】

成人高考作文范文【六篇】第1篇:荣誉经常看到这样的画面:历经千辛万苦才获得成功的人,面对摄像头却没有人们所想的那种兴奋,反之,却异常平静。

人们常常竖起大拇指,称赞他们"淡泊名利,宠辱不惊。

"诚然,度过了人生的低谷,经历了常人无法忍受的困难,内心早已做到"泰山崩于前而面不改色。

"对于他们来说,过程的重要性早已超过了结果,所以荣耀到来,他们才表现出超乎寻常的平静。

这种人的确是不平凡的人,他们能忍人所不能忍,所以才成人所不能成,而他们面对荣耀时的平静恰是这一路披荆斩棘后所透露出的人格魅力,这值得我们用一生的时间去慢慢品读。

然而,我们必须承认,这种人毕竟是少数,更多的人在一生中只是在不断付出有限的努力,去追逐无数个小小的目标:莘莘学子追逐梦想中的象牙塔;下车伊始的官员渴望干出一番政绩;公安干警竭尽所能保护一方平安。

无疑他们的成功都将获得诸多荣耀。

倘若面对既有的荣耀他们也一脸严肃,处之泰然,不知你心里作何感受?当然,我们也必须承认的确有这种人。

但我相信,绝大多数的普通人表现出的是对努力付出后终得回报的喜悦。

这种人庸俗吗?小市民吗?不!这是最真实的表露。

当我们不停仰望高处时,别忘了我们终究是小山峰。

大多数人的生活是由喜怒哀乐、酸甜苦辣构成的。

轰轰烈烈,光宗耀祖,被万众瞩目确实离我们有一段距离。

因此面对荣耀,明明心里挤满了喜悦,为何不大声笑出来,流露出我们的真性情?爱我所爱,追我所想,人生本不平坦,为什么不利用荣耀来装点我们的人生?如果你总是感到人生平淡,就寻找一个自己想要得到的荣耀,然后为了那个荣誉尽自己努力,你定会发现人生充满了光彩;如果你已经拥有荣耀,就珍惜好这份来之不易的礼物,然后去追寻更大的荣耀,你的人生定会越发闪亮;如果近来失败总是与你如影随形,别灰心,翻开尘封的记忆,那份记忆犹新的荣耀是否令你精神为之一振,拍去尘土,重新上路?人们总说人生苦短,遍布荆棘。

岂知在你的人生行囊中还装有一份荣耀。

有关自由的高考作文范例

有关自由的高考作文范例

有关自由的高考作文范例下面给大家分享有关自由的高考作文,欢迎阅读!有关自由的高考作文范例1每个人都渴望自由,追求自由,但是,在现实中,又往往有许多不自由,不自在:你可自由行动,可又常常被目的制约;你可自在玩耍,却又经常受任务限制。

你可活动自由,但又往往被纪律约束;你可行为潇洒,然又时常受法律束缚。

自由与不自由,如手掌和手背,连在一起,密不可分。

正因为这样,必须正确认识,科学对待,艺术使用。

客观存在,相互依存,必须学会选择,走向生存绿洲。

回想生活,只要有自由,就有某些不自由;只要有不自由,就会有某些自由。

自由与不自由,如影随形,难舍难分;如伴如侣,终身相随。

它们始终存在于生活之中,伴随在人们身边。

深入去想,自由是相对的,不自由是绝对的。

唯一能做的,就是选择方式方法,选取途径道路。

只有这样,才能生存下去,活得潇洒。

网络上,有一则寓言:河水不断掀起激流,冲击河畔,想冲毁河岸,可惜都未能如愿。

面对失败,河水发出咆哮:你如墙立在我的两旁,阻挡我的随意流淌;你整天呆在我的身边,限制我的自由生活。

如果没有你的束缚,我会过得更好!听到咆哮,河岸严肃劝告:正因为有我的阻挡,你才得以形成;如果没有我的限制,你就不会存在。

倘若挣脱我的束缚,你就会很快消失!不听劝告,河水继续冲击,终于冲毁堤岸,满地自由流淌。

不一会儿,烈日照耀,河水受到蒸发,便渐渐消失。

河岸不复存在,河水何以能单独存在?河岸不再束缚,河水何以能自由流淌?自由与束缚,相依相存,缺一不可;相生相成,密不可分。

对立统一,同步共振,必须深入思考,和谐生命环境。

自由与不自由,常常截然相反,鲜明相背;既是矛盾的,又是对立的。

但是,它们又往往同处一境,合为一体;既是统一的,又是和谐的。

如果它们能同步共振,那就能达到最大统一,进入最佳和谐。

而要想同步共振,效果超强,那就必须深研彻讨,想方设法,和谐环境。

进而,使生命达到最大和谐,进入最佳境界。

足球比赛,是世人最为喜爱的。

自由高考作文1000字(精选5篇)

自由高考作文1000字(精选5篇)

自由高考作文1000字(精选5篇)自由高考作文1000字(篇1)自由,似乎是很多人一直都梦想得到的,但自由只是一个抽象的概念,那么,何为自由?有人认为自由是一切以自我为中心,也有人认为自由是有钱有权,心有所想,事有所成。

而我认为自由不仅仅是物质的,更体现在精神层面。

我对自由的寻找就从书中开始……自由在一本本童话书中。

在很小的时候,读的最多的是那些王子与公主的唯美的爱情故事,他们都试图摆脱物质上的束缚,突破重重困难,只为寻找到那属于自己的爱情。

而在我看来,那不仅仅是爱情,更是敢于突破自身和困境,寻找那来之不易的心灵上的自由。

在我心中,自由就是那最后的大团圆,是永恒的欢声笑语,是永远的爱与被爱。

但随着年龄的增长,却发现,爱不会永远的存在每个人身上。

在这个世界上,还有着许多被遗忘的人,他们或许被战乱所害,或许被贫穷所困,他们在生死间挣扎,为满足物质生活而奔波,他们缺少爱,缺少关怀,因此得不到心灵上的自由。

自由在哪?在我少年的生活中,一直有着对这个问题探求的渴望。

在那个黑暗的中世纪,许多哲人探寻着自由与爱。

于是,但丁的《神曲》引领我寻找爱,寻找自由。

在那黑暗的地狱是不爱人者的居所,是夺他人自由者的囚笼,在这里的所有人都被功名利禄等心魔所困扰和折磨,以至于接受惩罚的煎熬。

那美丽的,拥有着朝阳的炼狱给予了渴望爱渴望自由之人新的希望,他们通过心灵的修行,渴望摆脱心魔,不断追求心灵的自由。

而那充满着爱与被爱的天堂,则是真正的自由之地,因为在这里的人们心灵纯善,互爱互敬,相处和谐。

寻找是《神曲》的主题,自由则是它寻找的目的。

原来自由是要被寻找和发现的,它蕴藏在每一份爱人者的身边,爱着他人,不仅给予了他人自由,也给予了自己自由。

如今,我在我们的先哲那里发现了自由的更高境界。

《礼记》曾经为我们建造了一个大同世界,在这个世界里“外户而不闭”,人人无心作恶,这叫善的大同。

孟子提倡“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”,社会上老有所养,少有所依,贫困之人也有着来自他人的救济,没有人自私自利,只顾自己的功名利禄;每个人都可以做自己想做的事,去追求心灵、精神上的自由。

【精品文档】追求心灵的自由作文-推荐word版 (6页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==追求心灵的自由作文导语:心灵上的自由之根,是需要浇灌的。

有时要时间;有时要努力;有时却要生命。

下面是小编为您整理的以追求心灵的自由为题的作文,希望对您有所帮助。

篇一:追求心灵的自由自由,什么是自由,就是像现在我这样么,吃着父母口中的垃圾食品,玩着惊险刺激的网游,呆在父母老师严禁入内的网吧里,吸着二手烟,悠哉悠哉。

而正当我玩的高兴时,却被怒气冲冲进来的父亲拧着耳朵拖出了网吧,一出网吧,我挣开父亲的手,吵到:“你干什么呀?没看见这么多人么?丢死人了。

”父亲看见我一副玩世不恭的样子,似乎更生气了,冲我吼道:“我干什么,你在干什么,放假十多天了,你从早到晚,一天泡在网吧。

”我不服气的顶撞道:“我好不容易放假,放松一下怎么了,再说干什么是我的自由。

”“啪”的一声,没有预料到的一巴掌。

重重的打在了我脸上,前一秒钟,我懵了,似乎忘记了这突如其来的疼痛感,后一秒钟,眼泪就如决堤的河水汹涌的奔出,我恶狠狠的瞪了父亲一眼后,转身跑开了,这双手,是曾经牵着我一起爬山,拉着我过马路的大手啊,是曾经为我支伞,为我摇扇的大手,为何如今竟落到了我脸上,我一边跑一边哭,后来,我跑去了朋友家,让朋友给妈妈打了个电话,然后在朋友面前哭诉了一番,心情也终于变好些了。

第二天一早,我回到家,看见爸爸妈妈那灰冷憔悴的面容,我不知该说什么,正想转身进屋,此时父亲竟开口了书,说道:“我买了两张去新疆的票,你和我一起去吧!”我脑袋蒙了一下,什么,去新疆,难道我做错事,还有奖励不成,尽管心中早已乐坏了,但一瞧父亲那依然灰冷的面容,便故作深沉的说:“那好吧!”头一次做飞机的我激动得不知该做什么,一切都是那么新奇,飞机似乎走了很久,在经过长时间的煎熬后,终于到了。

从飞机上下来的我东瞅瞅,西看看,似乎与自己家乡也没什么不同嘛,我正纳闷时,父亲又让我坐上别的车,很快我们到了旅店,店主十分热情,给我们安排房间,帮我们提东西,给我们介绍旅店的布局,收拾好这些,父亲就又带我上了车,我问去哪里,父亲说:“去草原,你不是一直想去草原么。

心灵自由目标作文

心灵自由目标作文在这纷繁复杂、忙忙碌碌的世界里,我们常常被各种琐事、责任和压力所束缚,心灵仿佛被困在了一个小小的笼子里,难以伸展翅膀,自由翱翔。

但就在那平凡的一天,我经历了一件小事,让我对心灵自由有了全新的认识和感悟。

那是一个阳光并不怎么明媚的周末,天空中飘着几朵懒洋洋的云彩,风也有一搭没一搭地吹着。

我原本计划在家里好好睡个懒觉,把一周以来的疲惫都抛到九霄云外。

可没想到,一大早就被老妈从温暖的被窝里拽了出来,说是要一起去拜访一位远房亲戚。

我心里那个不情愿啊,嘴里嘟囔着:“哎呀,妈,我这难得的周末,就不能让我好好休息休息嘛!”但母命难违,我还是不情不愿地跟着出了门。

经过一路的颠簸,我们终于来到了亲戚家。

一进门,就看到满屋子的人,大人们围坐在一起,嗑着瓜子,唠着家常,小孩们则在一旁嬉戏打闹。

我找了个角落坐下,百无聊赖地玩着手机,心里盼着能早点回家。

就在这时,我注意到了一个小女孩,她大概七八岁的样子,扎着两个羊角辫,眼睛大大的,透着一股机灵劲儿。

她没有像其他孩子那样跑来跑去,而是静静地坐在窗边,手里拿着一支画笔,在一张白纸上认真地画着什么。

我好奇地凑过去,想看看她在画什么。

只见纸上画着一个大大的花园,里面有五颜六色的花朵,还有翩翩起舞的蝴蝶。

小女孩画得很仔细,每一朵花的花瓣、每一只蝴蝶的翅膀,都描绘得栩栩如生。

我忍不住问她:“小妹妹,你画得真好,你为什么画这个呀?”小女孩抬起头,看着我笑了笑,说:“因为我喜欢呀,我想把我心里的花园画出来。

”说完,又低下头继续画了起来。

看着她专注的样子,我的心里突然涌起一阵感动。

这个小女孩,在这嘈杂的环境中,能够沉浸在自己的世界里,用画笔表达着内心的想法和感受,她的心灵是多么自由啊!反观自己,总是被各种外界的因素干扰,不能做自己真正想做的事情。

有时候,明明心里有一个梦想,却因为害怕别人的眼光,害怕失败,而不敢去追求。

想到这里,我不禁陷入了沉思。

我们总是在追求物质上的满足,追求功成名就,却忽略了心灵的需求。

心灵自由,人生方舒展

心灵自由,人生方舒展 作者:杨旭春 来源:《作文成功之路·高考冲刺》2022年第05期

世事纷繁,多少人因此而蒙蔽了心灵,被套上无形的沉重枷锁,不得自由。那么自由的心灵是什么样的?如何才能获得心灵的自由?冯骥才先生的《让心灵更自由》,给予我深刻的启示。

所谓心灵的自由,是冯骥才先生内心的平靜、赤诚。因为心灵的宁静,冯骥才先生才会在躁动不安的盛夏沉淀,写下那些平淡隽永的文字,品味着夏日给他的馈赠——《苦夏》。他说:“于是我懂得了这苦夏——它不是无尽头的暑热的折磨,而是我们顶着毒日当头默默坚忍的苦斗的本身。”他赞赏、崇拜夏天,将其视为自己精神的无上境界。

心灵的自由,是历经人世沧桑后的反思与通透。冯骥才先生艰难地度过了十年“文革”时期,又恰逢唐山大地震爆发,他思考着这不同寻常的充满了挫折与沉重的经历,写下了《大地震给我留下了什么?》一文。尽管在那场地震中无数人的家园被毁,无数人失去了生命,但回顾这段经历,冯骥才先生更看到了一种希望在废墟之上升起;一种信念,来自于求生的本能及对“春天回归的向往”;一种扶持,来自同胞们的真诚帮助和人世间的相互慰藉……“因为在这种日子里,总是在失去很多东西的同时,得到的却更多——关键是我们能否看到。”而冯骥才先生以他敏锐的心灵洞察到了,由此他的心灵愈加通透澄净,愈加自由。

心灵的自由,是冯骥才先生思想的自由,恰如“海阔从鱼跃,天空任鸟飞”。人如果画地为牢,就成了井底之蛙。冯骥才先生善于思考,他去那些古老的城市,在一处处的遗迹留下自己“窥视”历史的足迹——《古希腊的石头》。古希腊的建筑几度辉煌,但几千年过去了,只剩下那些满是裂痕与缺口的石头。站在这里,冯骥才先生的思想穿越了古今。他从这些斑驳的石头中找到了时间隧道,仿佛回到了昔日灿烂的古希腊时代。他看到阿雷奥斯·帕果斯山上的神像,想到了“世纪前丝绸之路上那段早已逝去的令人神往的历史”;他来到迈锡尼遗址,想到了神秘的迈锡尼文明和它的那场以情杀为背景的毁灭性的内战……仅仅是一些破败的石头,冯骥才先生却从中感受到历史美、时间美和文化美,这不正是思想自由的体现吗?他的心不受时间与空间的限制,在漫长的历史长河中沉沉浮浮。

自由的心灵作文

自由的心灵作文自由的心灵作文(集锦7篇)在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的自由的心灵作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

自由的心灵作文1心,是一个储存你所有欢笑和泪水的地方。

——题记国有国法,家有家规,生活中,规则如同空气般无处不在,它有时约束着人们有时却保护着人们。

没有规则的世界就像一个失去重心的不倒翁,摇摆不定。

但是丢失了心的自由,周遭事物的好与坏,美与丑,都变得没有一点色彩,没有一点意义,平平淡淡,空空洞洞。

水倾泻,因为它自由,怪石嶙峋挡不住水的奔腾;风轻灵,因为它自由,坚不可摧的墙壁挡不住它的呼啸;我听见,山谷里马群奔跑的声音;我听见,蓝天里鸟群翅膀扑朔的声音,翱翔的愉悦……爷爷家里新养了一只鸟,它全身羽毛雪白,唯独双翅略显金黄色,傍晚的太阳就像一个橘红色的灯罩,放射出柔和的光线,把鸟笼子照得光彩熠熠,如同一个金碧辉煌的宫殿,每每我去逗她玩时,那双炯炯有神的小眼睛总望着窗外,散发着一种极淡的哀伤,我想,或许只是新环境的不适应罢了。

凑巧,不知何处飞来了一只麻雀,这啄一下,那啄一下,时不时扑腾扑腾翅膀,玩得好不自在。

这时笼子里发生了一阵动静,它展开翅膀,急促的上蹿下跳,发出不屈的鸣叫,没有一刻停歇。

过了许久,它停了下来,全身无力的瘫在笼底,双目无神,就连那原本光彩的羽毛也在微微颤抖,鸣叫也是哀怨的,显得悲痛沉重,对笼子外的世界也已经失去了信心,失去了希望,过去的它,也是天空中飞行者的一员,如今却只能在这小小的笼子里虚度时光。

再完美的金丝笼也比不过无边无际的蓝天,再结实的屏障也阻挡不了渴望自由的心灵!它是如此,我又何尝不是?我徘徊在父母的期望中,久而久之,也被成绩所束缚,背负学习的压力,承受分数的波动,“好好学习”仿佛就是我身上的永久性标签。

我轻轻的打开鸟笼,拍打拍打笼子示意它离开。

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