部编版二年级下册语文配套练习：语文园地四(附答案)
语文园地四
1．先补充音节，再连一连，然后按要求填一填。
l_____ j_____ w____ q____ x____
陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪 橡皮泥
(1) 上面的物品都是____________ (玩具 学习用品)，我还能说出两
种：________________________。
(2) 我最喜欢的玩具是___________，因为______________________。
2．选一选，再写一写。
①全包围 ②三包围 ③先内后外 ④先外后内再封口
“团”是_______结构的字，笔顺规则是_______；“巨”是
_______结构的字，笔顺规则是_______。与“团”偏旁相同的字
有_______，与“巨”偏旁相同的字有_______。
在田字格中写一写这两个字。
3．按要求给词语分类，并用合适的词语填空。
①愤怒 ②兴高采烈 ③悲伤 ④心如刀割 ⑤眉开眼笑
⑥伤心欲绝 ⑦手舞足蹈 ⑧怒气冲冲 ⑨恼火
(1) 形容生气：__________ 形容高兴：__________ 形容难过：
__________
(2) 填空。(选成语)
A．弟弟在我画好的画上乱涂乱画，我__________地指着他说：
“你怎么能这样做！”
B．外公去世了，美美__________，心情沉痛。
C．“六·一”儿童节这天，大家__________地来到学校参加庆祝
活动。
4．名句运用。
(1) 选一选。
①“轻诺必寡信。——《老子》”这句话教育我们( )
A．只要我们轻易许给别人的承诺，一定会有很多人相信。
B．我们不要轻易许诺，只要许诺了就要认真践行，不要失去
信义。
②“失信不立。——《左传》”这句话教育我们( )
A．失去信用了，也不用担心得不到别人的认可。
B．人不讲信用就无法立足于天地间，无法得到别人的认可。
③“小信成则大信立。——《韩非子》”这句话教育我们( )
A．大信誉的建立从每一件小事做起，再小的事也要讲信用、
讲诚信。
B．小的事不用讲究信用，一定要在大的事上讲信用才能得到
别人的信服。
(2) 填一填。
① 小军在考试中遇到一道难题，抄了同桌的答案。他的朋友淘淘
想把《左传》中的“__________”这句名言送给他。
② 芳芳与小红约好周日一起去博物馆，可芳芳不想早起，就想不
去，妈妈用《韩非子》中的“____________________”来告诫
芳芳要讲诚信。
③ 老师经常用《老子》中“___________”这句话教育我们不要
轻易许诺，一旦许了诺就要认真践行。
5．写句子。
(1) 妈妈回到家，一会儿__________，一会儿____________，一会儿
__________。
(2) 小猴子下山玩儿，一会儿___________，一会儿___________，一
会儿__________。
6．阅读《手影戏》，完成练习。
(1) 根据短文内容填空。
宁宁在街灯下__________→宁宁和陌生男孩___________→妈
妈回来了。
(2) 在正确的选项下打“√”。
孩子们用手影变出了哪些动物？
小鸡崽 鸡妈妈 兔子 猫 狗 大熊 老虎 鸽子
(3) 玩着玩着，孩子们懂了什么？( ) (填序号)
① 和小朋友一起玩，要友好。 ②手影的变化是无穷的。
7．听读短文，完成练习。
(1)河马老师找同学唱歌，( )抢先唱起歌来；河马老师找同学发
点心，( )却边发边吃；河马老师找同学打扫卫生，( )
把教室打扫得干干净净。
A．小黄鹂 B．小刺猬 C．小胖猪
(2) 小刺猬是个( )的孩子。
A．爱逞强 B．不怕脏、不怕累、爱劳动 C．贪吃
参考答案：
语文园地四
1
．
(1) 玩具 溜溜球、布娃娃
(2) 遥控汽车 我想让它去哪儿就去哪儿
2．① ④ ② ③ 圆 匹 写一写略。
3．(1) ①⑧⑨ ②⑤⑦ ③④⑥
(2) A.⑧ B．④ C．②
4．(1) ①B ②B ③A
(2) ①失信不立 ②小信成则大信立 ③轻诺必寡信
5．(1) 拖地 洗衣服 做饭
(2) 掰玉米 摘桃子 搬西瓜
6．(1) 等妈妈 玩手影
(2) 小鸡崽√ 兔子√ 猫√ 狗√ 大熊√ 老虎√ 鸽子√
(3) ①
7．(1) A C B (2) B
附听读短文：
谁愿意
河马老师问：“谁愿意给大家唱支歌？”小朋友们争着举手：
“我愿意！”小黄鹂生怕老师叫别人，抢先站起来唱歌。
吃课间餐了，河马老师说：“谁愿意帮我发点心？”小胖猪的
手举得最高：“我愿意！”小胖猪一边发点心，一边啊呜啊呜地
自己吃起来。
放学了，地上不干净。河马老师问：“谁愿意打扫卫生？”小
黄鹂和小胖猪不作声，只有小刺猬举手：“我愿意！”
小刺猬在地上打个滚儿，把那些碎纸片扎在刺上，送到垃圾桶
里。扫啊，擦啊，教室变得干干净净。河马老师笑了：“小刺猬
真棒。”
小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴说：“河马老师偏心。”
部编版二年级下册语文语文园地四同步练习B卷
部编版二年级下册语文语文园地四同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识 (共5题；共31分)1. （1分）请列举五个神话故事。
________2. （5分）写一写，读一读。
①生字：趣仙尽陡峭照峰昂朝抢②词语：风景有趣名字仙人尽管山峰高昂3. （4分）找出下列句子中的错别字，并圈起来，将正确的字写在题后横线上①她的心上，一定划过一条美丽的狐线。
________②他和妈妈早已决定死后绢赠器官了。
________③孩子热泪盈框，她跑到外公的身边，紧紧地拥抱他。
________④那一声声沉稳而有规律的挑动，给我极大的震撼。
________4. （4分）扫描古字，我能猜出这是哪个汉字！________ ________________ ________5. （17分）按要求改写句子。
（1）我笔尖一动，流泻下一时的感受。
（用划线词造句）（2）珍珠鸟可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
（缩句）（3）信赖，往往创造出美好的境界。
（照例子写句子）①信赖，________。
②信赖，________。
（4）那是小鸟舒适的巢。
那是小鸟温暖的巢。
（用关联词语合并为一句）二、阅读平台 (共1题；共20分)6. （20分）阅读课文片段，回答问题。
有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。
我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您和爸爸哪儿都像，就是有这么一点不像。
”“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。
他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。
”我看了他们半天才说。
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。
”“那怎么——”“可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。
”“碰壁？”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。
部编版二年级下册语文语文园地四同步练习(I)卷
部编版二年级下册语文语文园地四同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识 (共5题；共23分)1. （4分）将正确答案的序号填在横线上《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》的作者分别是________、________和________，他们都是________朝人。
A．刘禹锡B．杜甫C．白居易D．李白E．唐F．清2. （5分）我会抄写生字。
迷语身放远3. （1分）根据意思写词语。
睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
________4. （4分）以下城市分属四个国家，请将它们归类。
威尼斯罗马汉堡米兰佛罗伦萨波恩北京柏林上海梵蒂冈城中国：________德国：________意大利：________梵蒂冈：________5. （9分）句子游乐场。
（1）下列句子中，与其他三项表达的主题不一致的是（）。
A . 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……B . 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
C . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
D . 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（2）中国之美，在乎奥运之美！中华体育健儿在奥运赛场上一次次打破世界纪录！中国之美，在乎________！________！美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！（仿写句子）（3）他们塑造的形象不仅真实地再现了人或动物的外表特征同时整个形象也充溢着豪迈自信进取雄心勃勃的激情（在空白处加上合适的标点）二、阅读平台 (共1题；共20分)6. （20分）阅读课文片段，回答问题。
京剧还有一种奇特之处：双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气不敢出，都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀”了。
然而也怪，就在双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了！小孩子和外宾忍不住要问：“如果他们当中哪个先‘醒’了，拿起兵器朝着对方一刺，对方不就‘完’了吗？”【版权所有：21教育】问得有理，但这恰恰是京剧艺术的高妙之处。
部编版二年级下册语文语文园地四同步练习B卷
部编版二年级下册语文语文园地四同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识 (共5题；共38分)1. （1分） (2018一上·卢龙期末) 动物朋友和我们玩起了捉迷藏，请找出它们的名字。
飘落黄牛松鼠格外公鸭睡觉猴子礼物狗熊青蛙参加漂亮动物：________【考点】2. （5分）誊写词语歧途谨慎慈祥【考点】3. （8分）按要求解释下面的词语。
（1）随着社会的发展，有些词语被人们赋予了新的含义，如“放水”，原指把水放出去，而现在常指体育比赛中串通作弊，一方故意输给另一方。
请你写出下面词语的新词义。
潜水：________桌面：________窗口：________登陆：________（2）随着科技的发展，人们又新创造出来一批词语。
如“高铁”指的是设计开行时速250公里以上，并且初期运营时速200公里以上的客运列车专线铁路。
请你写出下面词语的含义。
克隆：________互联网：________多媒体：________上网本：________【考点】4. （6分）由人物或事物联想到的成语。
盘古——________ 调达——________ 九寨沟——________泉城——________ 司马光——________，________【考点】5. （18分）按要求完成句子练习。
（1）父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为转述句）（2）白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
（仿写句子）________实在是________，________（3）至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）（4）桂花盛开，香极了！（改为夸张句）【考点】二、阅读平台 (共1题；共12分)6. （12分）阅读短文，完成练习。
阳阳和田田阳阳和田田是同桌。
有一天下课的时候，田田不小心碰翻了阳阳的铅笔盒。
部编版二年级下册语文语文园地四同步练习B卷
部编版二年级下册语文语文园地四同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识 (共5题；共21分)1. （2分）根据课文《巨人的花园》内容，回答问题。
巨人的花园的作者是________国的________。
2. （5分）小小书法家。
写字先长古书3. （6分）给下面句子中划线的词语选择恰当的解释，填序号。
沸腾：①液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象；②比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。
Ⅰ锅里的水沸腾了。
________Ⅱ天刚蒙蒙亮，广州城就沸腾起米。
________结实：①坚固耐用；②健壮。
Ⅲ海边的孩子，小沾点海水就长不结实。
________Ⅳ这是妈妈给我买的鞋，可结实啦！________琢磨：①雕刻和磨制玉、石；②思索，考虑，揣摩。
Ⅴ玉石经过琢磨，变得更加光滑美丽。
________Ⅵ米芾认真地琢磨字帖。
________4. （4分）知音乐园。
（写出加点字变调后的读音）（1）小扣柴扉久不开________（2）春色满园关不住________（3）不要人夸颜色好________（4）春风不度玉门关________5. （4分）按要求写句子。
（1）外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。
改为“把”字句：________（2）船两边的草把子上都插满了箭。
缩句：________改为反问句：________（3）照样子，完成仿写。
例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻岀地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
八月，天多热。
________二、阅读平台 (共1题；共26分)6. （26分）阅读下文，回答问题小嘎子和胖墩儿比赛摔跤（节选）俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡架似的对起阵来。
起初，小嘎子精神抖擞（shòu sǒu），欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
二年级语文下册试题《语文园地四》练习题部编版
二年级语文下册《语文园地四》同步练习题班级姓名得分一、下面划线字读音相同的一项是：A磨坊牌坊 B淹没没有C晌午赞赏 D死亡忘记二、照样子，我能填。
例：月＋（夫）＝（肤）（皮肤）女＋（）＝（）（）比＋（）＝（）（加＋（）＝（）（）月＋（）＝（）（三、选择合适的词语填空。
( )的雨丝 ( )地旋转;( )的乐曲 ( )地走来;( )的裙子 ( )地升起;四、比一比，再组成词语。
求( )票( )漫( )喝( )球( )漂( )慢( )唱( )五、选最合适的词语填空。
忽然仍然突然有人从门外进来,门后()扑出一只小猫,吓人一大跳我会填。
直到现在,世界各地()在使用邮票打孔机。
()她听见了喵喵的叫声,一只黑白相见的花猫从厨房里跑出来。
徐徐渐渐1.漂亮的裙子（）张开，像一把把花伞。
2.救生圈（）变成了圆环形的塑料气囊（ｎáｎɡ）。
六、用“√”选择正确的词语补充句子。
1、今天我（发明发现）教室里变了样。
2、人们从蝙蝠身上得到启示，（发明发现）了雷达。
））3、孔雀在湖边跳起了（优美美丽）的舞蹈。
4、春天，山坡上到处开满了（优美美丽）的鲜花。
七、改写句子。
1、风把雨丝吹斜了。
_____________________________（“把”字句改为“被”字句。
）2、我们把教室打扫干净了。
_____________________________（“把”字句改为“被”字句。
）3、书包被我收拾好了。
_____________________________（改成被字句）八、选择合适的词语填空。
(填序号)A.破涕为笑B微笑C.捧腹大笑D.笑眯眯(1)每次听相声我们总是( )，腰都直不起来了。
(2)老师( )地听同学们朗读课文。
(3)弟弟特别可爱，拿走他的玩具，他便哇哇大哭;:把玩具给他，他立刻( )。
(4)妈妈面带( )，走进家门。
九、背一背，填一填。
冠必，，袜与履，俱。
置冠服，有，勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯，不，当自砺。
二年级下册语文园地四《留言条》(新教材)部编版
称呼 正文
妈妈： 外婆打来 电 话说她做了
我爱吃的红烧 鱼 ，我就不在 家吃午饭了。 外 婆还让我给 你们带些好吃 的 ，晚饭您可 以少做点儿菜 。
称呼 正文 署名
妈妈： 外婆打来 电 话说她做了
我爱吃的红烧 鱼 ，我就不在 家吃午饭了。 外 婆还让我给 你们带些好吃 的 ，晚饭您可 以少做点儿菜 。
。
署名 ③渠：第三人称代词，这里指方塘之水。
矫健：强壮有力。造句：战士们迈着矫健的步伐穿过广场。
小新
日期
11 月 4 日 上 午
称呼
正文
署名 日期
妈妈： 外婆打来电话说她做了
我爱吃的红烧鱼，我就不在 家吃午饭了。外婆还让我给 你们带些好吃的，晚饭您可 以少做点儿菜。
小新 11月4日上午
√ ①
妈妈:
② 妈妈：
我们鼓号队员今天下午要留
我们鼓号队员今天下午
在学校排练，晚点儿回家， 要留在学校排练，晚点儿回
您不用担心。
家，您不用担心。
10月31日
王红
李兰
10月31日
从下面选择一种情况，写一张留言条。
去办公室还书，老师不在。
去小芳家里，通知她明天九点到学 校参加书法小组的活动，但是她家 里没有人。
老师：
憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落；我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。
以 少 做 点 儿 菜 。 （2）这句诗运用 拟人 的修辞手法,描写 雨后的小白菊 勇敢地抬头,迎着阳光绽放。句中的“透”字,让我仿佛看到了这样的景象:小白菊一片片的花辦努力绽开，开到最大，开到了极限
敬爱的老师：
小红 10月31日
部编版二年级下册语文语文园地四同步练习B卷
部编版二年级下册语文语文园地四同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础知识 (共5题；共35分)1. （4分）猜一猜：它们都是哪种学习用品，把答案写出来。
大哥说话先脱帽大哥是________二哥说话先用刀大哥是________三哥说话先喝水大哥是________四哥说话雪花飘大哥是________2. （5分）我给生字穿新衣听连定唱远向投抬轻3. （4分）给下划线的字选择正确的解释。
异：A．不相同的； B．分开； C．另外的，别的； D．特别的； E．奇怪。
（1）奇珍异宝________（2）异口同声________（3）葬身异国________（4）惊异________4. （14分）请在下面横线上各填一个字，使竖排都组成成语，再把所填的字连成古诗，看看是哪两句诗。
好蒸心开滴独一一人博一无舍白高蒸惊门水辟溜穷云大无中己手骛日胆见穿蹊歪二亦精是生为起________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________5. （8分）读句子感受写法，并仿写。
（1）他没精打采地坐在那里，一句话也不说。
这一句中用“________”一词来写他的精神状态，用在这里很合适。
我也会写这样的句子：________（2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
这一句运用了________的修辞手法来描写________，把________比作________，这样写使句子更加________。
我也会写这样的句子：________二、阅读平台 (共1题；共14分)6. （14分） (2019四上·莲都期末) 课内阅读。