2020人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案

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2020人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案
第一单元过关检测卷
一、填空。(每题3分,共9分)
1.把一个魔方放在桌子上,从正面、上面、左面看到的都是( )。
2.一个立体图形,从正面和上面看都是 ,从左面看是 ,则这个立体图形
是由( )个同样大小的正方体组成的。
3.从同一个方向观察一个正方体最多能看到( )个面。
二、判断。(每题3分,共9分)
1.由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。( )
2.由3个 拼成一个物体,从正面看到的是 ,那么这3个 只有2种
摆法。 ( )
3.一个物体从左面看到的是,这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
( )
三、选择。(每题3分,共18分)
1.如图,它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。将正方体①移走后,从正面、
上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比,下列说法正确
的是( )。

A.从正面看到的图形没有发生改变 B.从上面看到的图形没有发生改变
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C.从左面看到的图形没有发生改变 D.从任何一面看到的图形都发生了改变
2. 用5个同样大小的正方体摆一摆,要求从正面看到的是 , 从左面
看到的是 ,从上面看到的是 。下面的摆法中,( )
符合要求。

A B. C. D.
3.用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形,从正面看是 ,从上面看
是 ,从右面看是 ,这个立体图形是( )。

A B. C. D.
4.给左边的立体图形添一个 ,使得从上面看到的形状如右图,摆法正确的是
( )。

A B C D
5.一个立体图形由6个同样大小的正方体组成,从左面看形状是 ,从上面看
形状是 ,共有( )种不同的搭法。
A.3 B.6 C.7 D.8
6.如图所示,是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形,小正方形内的
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数字表示在该位置的小正方体的个数。则这个几何体从前面看是( ),从右面看
是( )。

A B C D
四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。(每空3分,共18分)

1.从正面和左面看都是 的有( )。
2.( )和( )从上面看是 。
3.从正面看( )和从上面看( )都是 。
4.如果从正面看到的和⑥一样,用5个正方体摆,摆成两行,有( )种不同的摆法。
五、如图是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图形,小正方形中的
数字表示在该位置的小正方体的个数,在下列方格图中画出从正面和左面看到的图
形。(10分)

从正面看 从左面看
六、按从不同方向看到的形状,搭一个用5个小正方体组成的立体图形。(1题6分,2
题8分,共14分)
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从上面看 从正面看
1.它可能是下面的哪一个呢?对的在( )内打“√”,不对的在( )内打“×”。

( ) ( )
2.你能找到几种不同的搭法?分别画出从左面看到的形状。

七、一个几何体,从正面看到的图形是 ,我们可以初步判断这个几何体最
少由( )个小正方体组成,如果它是从由6个小正方体组成的几何体的正面看到
的图形,该几何体只有两行,有( )种不同的摆法。(8分)
八、数一数。 (8分)
( )个

( )个
九、根据从不同方向看到的三个图形说出拼摆这个立体图形用了几个小正方体。(6分)

从正面看 从左面看 从上面看
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答案
一、1.正方形 2.6 3.3
二、1.× 2.× 3.√
三、1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B C
四、1.① 2.⑤ ⑥ 3.⑤ ④ 4. 16
五、

从正面看 从左面看
六、1.√ ×
2.2种
七、5 20
八、10 16
九、8个
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第二单元过关检测卷
一、我会填。(每空1分,共35分)
1.12的因数有( ),50以内15的倍数有( )。
2.三位数中,最大的奇数是( ),最大的偶数是( )。
3.一个合数至少有( )个因数,一个质数只有( )个因数。
4.38至少加( )是3的倍数,至少减( )是5的倍数。
5.一个数的因数的个数是( ),其中最小的因数是( ),最大的因数是
( );一个数的倍数的个数是( ),最小的倍数是( )。
6.在17,6,13,9,2,34,1,48,39中,奇数有( ),偶数有( ),
质数有( ),合数有( )。
7.两个连续的偶数的和的平均数是19,这两个偶数分别是( )和( )。
8.用质数填空,所用的质数不能重复。
26=( )×( )=( )+( )=( )-( )
9.同时是2,3,5三个数的倍数的最大两位数是( ),最小三位数是( )。
10.按要求在 里填上最小的数字。
(1)26 (2和3的倍数)
(2)183 (2和5的倍数)
(3)30 5(3和5的倍数)
(4)7 90(2,3和5的倍数)
(5)23 +45(和是奇数)

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精品】2020-2021学年度最新人教版版五年级年级数学下册全套试卷附完整答案

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精品】2020-2021学年度最新人教版版五年级年级数学下册全套试卷附完整答案
本试卷为最新人教版教材(2016~2017年)配套试卷,共有22份(含答案),试卷内容如下:
1.第一单元测评卷
2.第二单元测评卷
3.第三单元测评卷
4.阶段测评卷(一)
5.第四单元测评卷
6.期中测评卷(一)
7.期中测评卷(二)
8.第五单元测评卷
9.第六单元测评卷
10.阶段测评卷(二)
11.第七单元测评卷
12.第八单元测评卷
13.分类测评卷(一)
14.分类测评卷(二)
15.分类测评卷(三)
16.分类测评卷(四)
17.期末测评卷(一)
18.期末测评卷(二)
19.期末测评卷(三)
20.期末测评卷(四)
21.期末测评卷(五)
22.期末测评卷(六)
以上试卷均为五年级数学下册的测评卷,供教师和学生使用。

附有参考答案。

(精选) 2023年人教版五年级数学下学期第1-4单元综合测试卷及答案

(精选) 2023年人教版五年级数学下学期第1-4单元综合测试卷及答案

2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷一、填空题。

1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。

(1)()()()(2)()()()2.仔细观察并填空。

()和()从正面看到的形状相同。

()和()从正面看到的形状也相同。

()和()从上面看到的形状相同。

()和()从侧面看到的形状相同。

()和()从侧面看到的形状也相同。

()从上面看到的图形是。

3.添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的形状不变,有()种摆放方法。

二、操作题。

1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。

2.画出它们从右面看到的图形。

3.下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。

三、解决问题。

1.一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。

这个几何体至少由多少个小正方体组成?2.一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再画出这个几何体。

3.如果从正面和侧面看到的几何体的形状是,用5个小正方体可以怎样搭?4.参考答案一、1.(1)上面左面前面(2)上面正面左面2.①和③②和④④和⑥④和⑥①和③(②和⑤)②3.6二、略三、1.6个 2. 3.略2023年五年级数学下册第一单元综合测试卷一、填一填。

1.右边的三幅图分别是从哪个方向看到的?填在括号里。

(1)(2)2.仔细观察,按要求填在相应的括号里。

(1)()和()、()和()从正面看到的图形相同。

(2)()和()、()和()、()和()从左面看到的图形相同。

(3)()和()从正面看到的图形是。

3.添一个小正方体,使下面的几何体从左面看到的图形不变,有()种摆放方法。

二、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的几何体,从正面看,所看到的图形是的是()。

2.有一个由4块搭成的几何体,从正面看到的图形与左图一样的是()。

3.从左面观察看到的图形是()。

三、下面的几何体从正面、左面、上面看到的图形分别是什么?画一画。

2020-2021学年人教版五年级数学下册第六单元测试卷(含答案)

2020-2021学年人教版五年级数学下册第六单元测试卷(含答案)

第六单元测试卷一.判断题1.335335()848488++=++只运用了加法结合律. ( ) 2.746746()9252592525-+=-+. ( ) 3.爷爷把菜地的35种了西红柿,25种了茄子,15种了辣椒. ( )4.某工程队修一条长45千米的路,第一天修了全长的15,第二天修了全长的25,第三天又修的全长的15,这条路正好修完. ( ) 5.一杯纯牛奶,弟弟喝了13杯后,加满水,又喝了14杯,再加满水又喝了半杯,最后加满水全部喝完,弟弟喝的水比牛奶多. ( ) 二.填空题1.2799+表示 个19加 个19,共有 个19,就是 . 2.516再增加 个116,分数值是12,减去 个116,分数值是14. 3.分母是7的所有真分数是 .它们的和是 .4.甲数是47,乙数是511.甲乙两数的和是 ,甲乙两数的差是 . 5.修一条路,第一天修了全长的13,第二天修全长的14.两天共修了全长的()(),第二天比第一天少修全长的()(),还剩下全长的()(),已修的比剩下的多()(). 6.比23千克少0.2千克的是 千克,910米比 米长15米.7.在横线上填上“>”“ <”或“=”5163- 1144+ 5193- 119- 732020-516- 112+131105- 1133+ 81153- 4152- 1142+. 8.在12、13、16、19、118中选出四个分数填入括号中,使下面的等式成立. ()()()()1()()()()+++= 9.国庆期间,小明和妈妈去上海海洋水族馆参观,共用了344小时,其中坐车用了1小时20分钟,吃午饭用了13小时,那么他们实际参观用了 小时.10.一杯果汁,小明喝了半杯后,觉得太甜了,就兑满了凉开水.他又喝了半杯,就放下了.小明一共喝了 杯果汁, 杯凉开水. 11.修一条路,第一天修了全长的112,第二天比第一天多修了全长的115,第三天比第一天少修了全长的130.三天一共修了全的 . 12.学校打算把一批课外书的14分给六年级,25分给五年级,38分给四年级.你觉得这个方案可行吗? 三.选择题1.211()336-+的计算结果与下面( )算式的计算结果一样. A .211336-+B .211336--C .211336++D .211336+-2.下面的算式中,得数接近12的是哪一个?( ) A .1110-B .419-C .2439-3.分母是10的所有最简真分数之和是( ) A .122B .13C .24.求比536米多23米是多少米,正确的算式是( ) A .52363+ B .52363⨯C .523(1)63⨯+5.在20042005,20052006,20062007中,最小的分数是( )A .20042005B .20052006C .20062007D .无法比较四.计算题 1.直接写得数 (1)1134+ (2)1322+ (3)19112020-(4)8419139++ (5)13125-(6)70.62518+(7)6013- (8)914()445-+2.计算下面各题,能简算的要简算.135688++ 34577-- 11511128812+++557()9612-- 714()939-+ 1111112481632-----3.解方程.3758x += 12145x -= 52()86x +=4.列式计算.(1)比35米短12米是多少米? (2)78米比多少米长12米.五.解决问题1.水果店运来34吨西瓜,上午卖出了14,下午又卖出了13,还剩下总数的几分之几?2.修路队修路,第一天修56千米,比第二天少修了13千米,两天共修多少千米?3.修一条路,第一周修了全长的13,第二周修了全长的25,第三周修完后,正好修完全长的78.第三周修了全长的几分之几?4.小芳做数学作业用了25小时,比语文作业少用14小时,小芳做这两项作业一共用了多少时间?5.明明喝了一杯牛奶的16,然后加满水;又喝了16,再加满水;又喝了13,再加满水,最后他把整杯水都喝了.明明喝的牛奶多还是水多?6.园林局要绿化滨湖公园,规划种花216km ,植树2712km ,植树的面积比种草的面积少2512km ,规划的绿化面积有多少平方千米?六.附加题 1.一筐苹果连筐共重1613kg ,卖出一半后连筐重1445kg ,这个水果筐重多少千克?参考答案一.判断题1.⨯.2.⨯.3.⨯.4.⨯.5.√.二.填空题1.2,7,9,1.2.3,1.3.17、27、37、47、57、67;3.4.7977,977.5.712,112,512,16.6.715,710.7.=,<,>,>,>,<.8.12,13,19,118.9.1312.10.34,14.11.1760.12.不可行.三.选择题1.B .2.B .3.C .4.A .5.A . 四.计算题 1.解: (1)1173412+= (2)13222+=(3)1911220205-= (4)84141913913++= (5)131212525-= (6)70.6251 2.58+= (7)6601313-= (8)9141()14455-+=2.解:(1)135688++135()688=++ 116=+ 116= (2)34577--345()77=-+51=-4=(3)11511128812+++ 11151()()121288=+++ 314=+314= (4)557()9612--5194=- 1136= (5)714()939-+714939=-- 741993=--1133=-=(6)1111112481632-----111111111 1(1)()()()() 224488161632 =----------11111111111224488161632=-+-+-+-+-+132=3.解:(1)3758x+=33735585x+-=-1140x=(2)12145x-=55254454x-+=+3320x=(3)52()86x+=52()2826x+÷=÷546x+=5554666x+-=-136x=4.解:(1)3115210-=(米)答:比35米短12米是110米;(2)713828-=(米)答:78米比38米长12米.五.解决问题1.解:11--14331=-435=12答:还剩下总数的5.122.解:5152++=(千米)636答:两天共修了2千米.3.解:712--835132=-24517=120答:第三周修了全长的17.1204.解:212()++,545858=++,20202021=(小时);20小时.答:小芳做这两项作业一共用了21205.解:111++66311=+332=32<13答:明明喝的牛奶多.6.解:7517+++121261217=++161231=(平方千米)4答:规划的绿化面积有31平方千米.4六.附加题1.解:161144-⨯()235805432()2=-⨯1515373=⨯215746=(千克)15161746-315805746=-151559=(千克)15答:这个水果筐重59千克.15。

人教版五年级数学下册第三单元测试卷(含答案)

人教版五年级数学下册第三单元测试卷(含答案)

人教版五年级数学下册第三单元测试卷(含答案)一、填空。

(共27分)1.540 dm3=()m33200 mL=()dm37.08 L=()cm3 4.8 m3=()m3()dm32.如图是一个长方体的三条棱,它的棱长总和是()cm,体积是()cm3。

3.一个长方体,长是2分米,宽和高都是长的一半,这个长方体的表面积是()平方分米。

4.()个棱长1 cm的小正方体,可以拼成一个长8 cm,宽5 cm,高3 cm的长方体。

5.一个长方体无盖玻璃鱼缸的容积是180 L,底面是正方形,边长是6 dm,这个玻璃鱼缸的高是()dm,做这个鱼缸至少需要玻璃()dm2。

6.用12个棱长1厘米的小正方体拼成一个长3厘米、宽与高都是2厘米的大长方体,再将它去掉一个小正方体(如图所示),现在它的表面积是()平方厘米。

如果去掉的是角上的一个小正方体,它的表面积是()平方厘米。

7.一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。

8.一个正方体的表面积是96 dm2,它的体积是()dm3。

9.将2个西红柿放入盛了250 mL水的量杯后,水位上升至610 mL处,平均每个西红柿的体积是()cm3。

10.一个长8 dm,宽6 dm,高5 dm的纸箱,最多能放()个棱长为2 dm的正方体包装盒。

二、选择。

(每题2分,共10分)1.两个棱长是1 dm的正方体,拼成一个长方体后,表面积( )。

A.不变B.增加2 dm2C.减少2 dm2D.减少3 dm22.棱长为4 cm的正方体木块可以切割成( )块棱长是2 cm的小正方体。

A.2 B.4 C.6 D.83.表面积是96 cm2的正方体,它的体积是( )cm3。

A.36 B.48 C.64 D.724.要求做长方体通风管道用多少铁板,是求这个管道( )个面的面积。

A.3 B.4 C.5 D.65.A是一个棱长为9 cm的正方体,B是一个棱长为3 cm的正方体,A的表面积是B的( )倍,A的体积是B的( )倍。

2020年人教版小学五年级数学下册《第二单元》测试试卷及答案

2020年人教版小学五年级数学下册《第二单元》测试试卷及答案

2020年人教版小学五年级数学下册《第二单元》测试试卷及答案一、快乐填一填。

(第3题与第9题每空0、5分,其余每空1分,共29分)1、最小的自然数就是(),最小的质数就是(),最小的合数就是(),最小的奇数就是(),最小的偶数就是()。

2、在24,15,25,30,17中,2的倍数有(),5的倍数有(),3的倍数有(),同时就是2与5的倍数有(),既就是2与5的倍数,又就是3的倍数就是()、3、根据算式15×6=90,我们说()与()就是()的因数;()就是()与()的倍数。

4、在一位数中,最大的质数就是(),既就是奇数又就是合数的数就是()、5、十位数字与个位数字的积就是18,并且就是偶数的两位数有()与()、6、三个连续奇数的与就是27,这三个奇数分别就是()与()、7、既就是3的倍数,又就是5的倍数的最大两位数就是(),77至少要加上()就就是3的倍数。

8、一个数既就是36的因数,又就是36的倍数,这个数就是()、9、在括号里填入适当的质数、9=()+()20=()+()=()+()10、在0,2,6,7中选出3个数字,组成一个能同时被2,3与5整除的最小三位数就是()、11、欣欣出生的月份就是一个合数,又就是一个奇数;日期就是一个质数,又就是一个偶数,那么欣欣的生日就是()月()日。

二、精挑细选我最棒。

(将正确答案的序号填在括号里)(7分)1、a的最小的倍数等于b的最大的因数,a与b比较()、A、a>bB、a=bC、a<b<s p a n=""s t y l e="m a r g i n: 0p x; p a d d i n g: 0p x;">D、无法确定2、82□4就是3的倍数,□中的数可能就是()、A、3B、5C、7D、03、一个数既就是24的因数,又就是3的倍数,这样的数有()个。

A、无数B、3C、4D、54、一个合数至少有()个因数。

人教版五年级数学下册第三单元测试卷(含答案)

人教版五年级数学下册第三单元测试卷(含答案)

人教版五年级数学下册第三单元测试卷(含答案)一、填空题。

(共23分)1.右图是由棱长1 cm的小正方体摆成的,它的棱长是(),棱长和是()。

2.用一根长72 cm的铁丝围成一个正方体框架,这个正方体框架的棱长是()cm。

3.聪聪用一些小棒和橡皮泥小球拼搭长方体框架,上图是他已经完成的一部分,如果要完成一个长方体框架:(1)还需要()个橡皮泥小球。

(2)还需要()根9 cm长的小棒、()根5 cm长的小棒和()根3 cm长的小棒。

(3)这个框架的表面积是()cm2。

4.正方体一个面的周长是32厘米,它的表面积是()平方厘米。

5.一个正方体的表面积是96 m2,一个面的面积是()dm2。

6.一个无盖正方体水槽的表面积是20 dm2,这个水槽的底面积是( )dm2,容积是( )L。

7.一个长方体的底面积是0.9 m2,高是6 dm,它的体积是( )dm3。

8.1.5 dm3=( )cm32030 mL=( )L600 dm3=( )m3180 cm2=( )dm2370 L=( )m33650 cm3=( )mL=( )L8509 dm3=( )m3( )dm3736 cm2=( )dm2500 dm3=( )mL=( )m3二、判断题。

(每题1分,共5分)1.两个体积(或容积)单位之间的进率是1000。

() 2.底面积为100 dm2的正方体,体积为1 m3。

() 3.棱长2 dm的正方体,棱长总和和表面积相等。

() 4.4个小正方体摆放在一起,露在外面的面有14个。

() 5.有6个面、8个顶点、12条棱的物体不是长方体就是正方体。

()三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1.将一块长方体橡皮泥捏成一个正方体,正方体和长方体相比,()。

A.体积相等,表面积不相等B.体积和表面积都不相等C.表面积相等,体积不相等D.体积和表面积都相等2.如图,3个同学分别用8个1立方厘米的正方体测量了3个透明玻璃盒的容积,第()个玻璃盒的容积最大。

人教版五年级数学下册三单元练习题及答案(八套)

2、按要求写出两个数,使它们的最大公因数是1.
(1)两个都是合数:(________)和(________).
(2)一个质数、一个合数:(________)和(________).
3、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,三角形的底是15厘米,平行四边形的底是(_______)厘米。
4、把3m长的铁丝平均截成5段,每段是全长的(_______),每段长(______)m
C.周长不变,面积变小D.周长不变,面积变大
2、一个无盖的水桶,长a厘米,宽b厘米,高h厘米,做这个水桶用料( )平方厘米.
A.abh B.abh+2ab C.ab+2(bh+ah)
3、下面既是2的倍数又是3的倍数还是5的倍数的数是( )。
A.222B.4765C.3720
4、两个数的最小公倍数是20.最大公因数是2 .其中一个数是10,另一个数是( ).
A.10B.100C.1000
4、妈妈在超市买了2.5 kg苹果,每千克苹果7.95元,应付( )元。
A.19.875 B.19.88 C.19.87
5、把一根木料锯成7段,一共用了42分钟。平均锯断1次用( )分钟。
A.6B.7C.无法确定
三、判断题:对的在( )里画“√”,错的画“×”。(10分)
10÷0.25= 0.5÷0.05= 0.24÷0.4= 4.5÷0.09=
2、用竖式计算。
1.62÷1.5= 23.94÷252=
2.6×1.08= 0.54×1.35=
3、解方程.
(x﹣6.5)×1.2=3.6 3.8+1.15x=6.1 2x﹣2.5×8=75
五、解决问题。(30分)
1、一辆自行车轮胎的外直径是80厘米,如果每分钟转150周,通过一座长3768米的大桥需几分钟?

人教版数学五年级下册《第3章 长方体和正方体》单元测试卷及答案

新人教版五年下册《第3单元长方体和正方体》单元测试卷(测试时间:80分钟满分:100分)学校:班级:姓名:一、填空题(每空1分,共27分)1.一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大的面的长是()厘米,宽是()厘米,一个这样的面的面积是()平方厘米;最小的面长是()厘米,宽是()厘米,一个这样的面的面积是()平方厘米。

2.一个长方体的长是14分米,宽是5分米,高是5分米,这个长方体有()个面是正方形,每个面的面积是()平方分米;其余四个面每个面的面积是()平方分米;这个长方体的表面积是()平方分米,体积是()立方分米。

3.一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()平方分米。

这个金鱼缸最多容水()升。

4.一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一个面是边长()厘米的正方形,它的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。

5.至少要()个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。

6.把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了()平方厘米,它的体积是()立方厘米。

7.一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面积是()平方分米,它的体积是()立方分米。

8.把一个长124cm,宽10cm,高10cm的长方体锯成最大的正方体,最多可以锯成()个。

9.一个长方体长减少3厘米就成了一个正方体,表面积减少84平方厘米,原来长方体的表面积是(),体积是()。

10.一个长方体游泳池长25米、宽14米、高2米,它的占地面积是()平方米。

二.判断题(对的打“√”,错的打“×”.每题1分,共5分)。

1.长方体是特殊的正方体。

…………………………………………………()2.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。

……()3.正方体的棱长扩大3倍,体积就扩大9倍。

2020年人教版小学五年级数学下册《第二单元》测试试卷及答案.doc

2020年人教版小学五年级数学下册《第二单元》测试试卷及答案 考试时间:120分钟 考试总分:100分一、快乐填一填。

(第3题和第9题每空0.5分,其余每空1分,共29分) 1.最小的自然数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( ),最小的奇数是( ),最小的偶数是( )。

2.在24,15,25,30,17中,2的倍数有( ),5的倍数有( ),3的倍数有( ),同时是2和5的倍数有( ),既是2和5的倍数,又是3的倍数是( ). 3.根据算式15×6=90,我们说( )和( )是( )的因数;( )是( )和( )的倍数。

4.在一位数中,最大的质数是( ),既是奇数又是合数的数是( ). 5.十位数字与个位数字的积是18,并且是偶数的两位数有( )和( ). 6.三个连续奇数的和是27,这三个奇数分别是( )和( ). 7.既是3的倍数,又是5的倍数的最大两位数是( ),77至少要加上( )就是3的倍数。

8.一个数既是36的因数,又是36的倍数,这个数是( ). 9.在括号里填入适当的质数. 9=( )+( ) 20=( )+( )=( )+( ) 10.在0,2,6,7中选出3个数字,组成一个能同时被2,3和5整除的最小三位数是( ). 11.欣欣出生的月份是一个合数,又是一个奇数;日期是一个质数,又是一个偶数,那么欣欣的生日是( )月( )日。

姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------二、精挑细选我最棒。

(将正确答案的序号填在括号里)(7分)1.a的最小的倍数等于b的最大的因数,a和b比较( ).A.a>bB.a=bC.a2.46 51 2 82 47 77 1998 36 29 60 181 **** ****五、按要求完成下列各题。

人教版五年级数学下册第三单元测试卷(含答案)

人教版五年级数学下册第三单元测试卷(含答案)一、填空题。

(1题5分,其余每题2分,共23分)1.540 dm3=()m33200 mL=()dm37.08 L=()cm3 4.8 m3=()m3()dm32.如图是一个长方体的三条棱,它的棱长总和是()cm,体积是()cm3。

3.一个长方体,长是2分米,宽和高都是长的一半,这个长方体的表面积是()平方分米。

4.()个棱长1 cm的小正方体,可以拼成一个长8 cm,宽5 cm,高3 cm的长方体。

5.一个长方体无盖玻璃鱼缸的容积是180 L,底面是正方形,边长是6 dm,这个玻璃鱼缸的高是()dm,做这个鱼缸至少需要玻璃()dm2。

6.用12个棱长1厘米的小正方体拼成一个长3厘米、宽与高都是2厘米的大长方体,再将它去掉一个小正方体(如图所示),现在它的表面积是()平方厘米。

如果去掉的是角上的一个小正方体,它的表面积是()平方厘米。

7.一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。

8.一个正方体的表面积是96 dm2,它的体积是()dm3。

9.将2个西红柿放入盛了250 mL水的量杯后,水位上升至610 mL处,平均每个西红柿的体积是()cm3。

10.一个长8 dm,宽6 dm,高5 dm的纸箱,最多能放()个棱长为2 dm的正方体包装盒。

二、判断题。

(每题1分,共5分)1.相邻两个体积单位间的进率是1000,所以体积单位比面积单位大。

() 2.两个表面积相等的正方体,它们的棱长和一定相等。

() 3.体积相等的两个长方体,它们的表面积也相等。

() 4.长方体的底面积不变时,高度越大,体积越大。

() 5.容器的容积计算方法与体积计算方法相同,容器的容积等于它的体积。

()三、反复比较,择优录取。

(每题2分,共10分)1.两个棱长是1 dm的正方体,拼成一个长方体后,表面积()。

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