七年级道德与法治下册第一单元青春时光测试题
第一单元 青春时光
一、单选题
1．“谁能保持良好的心态，谁就能较好地发挥，甚至还可能超水平发挥。”这句话的意
思是（ ）
A. 不管功底牢不牢，比赛时只要认为自己必胜就能取得胜利
B. 平时训练是次要的，临时发挥才是重要的
C. 正面的情绪是保证水平正常发挥甚至超常发挥的重要因素
D. 只要放松，不要太认真，就会有好成绩
2．正在参加中考的一名考生考试时情绪失控，冲出考场。他迅速跑到学校大门口，见
学校的大门关着，便疯狂地用脚踢门，嘴里还不停地喊：“我不考了！”并扬言要跳楼。
这说明（ ）
A. 负面情绪一定会使人中断学业 B. 情绪有时会给人带来消极的影响
C. 情绪会对人产生神奇的作用 D. 人不能有情绪，否则会造成不可挽回的损失
3．2018年3月1日晚，“感动中国2017年度人物”颁奖典礼在中央电视台综合频道播
出，现场很多人在看到这些人物的先进事迹时，深受感动，纷纷落泪。这说明（ ）
A. 人的情绪是不相同的 B. 人的情绪是完全相同的
C. 人的情绪状态不会影响他人 D. 人的情绪具有相通性和感染性
4．近日，校园暴力成为网络热议话题，群殴、羞辱以及烫烟头等校园暴力频发，而这
一切都是情绪“惹的祸”！校园暴力引发社会各界广泛关注。我们中学生要远离校园暴
力，就要
①懂得控制情绪，对自己的情绪负责 ②表达情绪要适时、适度
③提高道德修养，增强法律意识 ④要求家长风雨无阻接送自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
5．小青受委屈时，找朋友倾诉；小文烦恼时，就去听自己最喜欢的音乐。他们调控情
绪的方法分别是
A. 注意转移法、理智控制法 B. 合理发泄法、自我暗示法
C. 注意转移法、合理发泄法 D. 合理发泄法、注意转移法
6．比赛前，我们可以通过倾听歌曲来调节紧张的情绪，这是在用哪一种方法调节情绪
A. 改变认知评价 B. 转移注意 C. 合理宣泄 D. 放松训练
7．对于情绪与情感，下列说法正确的是
①两者紧密相关，又有区别 ②情感相对稳定，反映对人和对事的态度
③情绪是短暂的、不稳定的 ④人具有丰富的情绪，不具有丰富的情感
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
8．少年时期是一个情感丰富、热情奔放的时期,下列属于能促进我们积极向上的情感体
验是：
①对待自己,我们有自尊感 ②取得成绩,我们有荣誉感
③犯了错误,我们有羞愧感 ④对祖国我们有责任感、归属感、使命感
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
9．“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”这
一曲《我的中国心》唱出了：
A. 诚实守信的道德品质 B. 理解宽容的良好风尚
C. 发自内心的爱国情感 D. 继承传统的责任意识
10．传递正能量是公民义不容辞的责任，作为中学生，在今后的学习、生活中，为传递
正能量，我们应该
①热心公益，服务社会 ②不顾安危，见义勇为
③关爱自然，保护环境 ④孝敬父母，团结同学
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
11．“我们曾错过海洋，但我们不能再错过太空”。正是抱着这样一种矢志报国的责任感，
一代代航空人，艰苦创业，实现了中国航空事业的跨越式发展。对此理解不正确的是
A. 我们参与社会事务离不开责任感、胜任感
B. 情感是人最基本的需求
C. 深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知
D. 情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
12．2017年11月30日，11月“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人(河
北·廊坊)现场交流活动在廊坊市举行，通过各种方式展现道德模范、身边好人的感人
事迹，歌颂道德模范的崇高精神，传递真善美，传播正能量。这说明( )
①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境 ②在与他人的情感交流
中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量 ③我们在生活中不断创造美好的情
感体验，使周围的世界多一份美好 ④救助他人是每个人必须要做的
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
二、简答题
13．阅读材料，回答下列问题。
教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕她，可现在我觉得她是我遇到的最好
的老师。前段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，给我带来她亲手煲的鸡汤，
虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我
最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业。虽然有的题比较难，可我一点儿也不害
怕，不懂就去问张老师。
(1)“我”对张老师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？
(2)结合第(1)问发生在“我”身上的变化，请你谈谈对情感作用的认识
(3)情感与情绪有何联系和区别？
14．阅读材料，回答问题。
上学路上，多年和小郎一起生活的大黄狗被车撞死了，小郎强忍伤心到了学校。一进教
室，他再也忍不住了，放声大哭。老师、同学纷纷询问，可他正伤心，没有工夫理他们。
小郎断断续续地哭了一早上，同学们也一早上没心思学习。事后，同学们议论纷纷，“小
郎为一条狗而伤心落泪，不值得”“小郎不像男子汉，因为男子汉应该把委屈和烦恼深
埋心底，不应向他人倾诉，也不应轻易流露”……
(1)小郎同学因爱狗之死而伤心落泪，小郎的表现是哪种基本情绪？除此之外还有哪些
基本情绪？
(2)小郎同学在教室放声痛哭的行为不太合适，请用所学课本中的知识来说明理由。
(3)你赞同“男子汉应该把委屈和烦恼深埋心底，不应向他人倾诉，也不应轻易流露”
的观点吗？为什么？
15．生活中我们有正面的情感体验，也有负面的情感体验。正面的情感体验让我们身心
愉悦，那么负面的情感体验就都是有害的吗？
请谈谈你的看法。
三、分析说明题
16．材料-- 2018年2月22日晚，在平昌冬奥会短道速滑男子500米的决赛中，中国
选手武大靖在比赛中留给对手的是-骑鲍尘的背影j，r绝对的实力一路领先，打破世界
纪录获得冠军，成为我国冬奥全短道速滑男子金牌第一人。中央电视台在直播中称武大
靖快得连给对手接触的机会都没有。这就是实力，这就是气势！武大靖这场酣畅淋漓的
胜利，不光让国人热血沸腾，也刷爆了外媒的主页。
材料二 2018年3月15日，在平昌冬残奥会轮椅冰壶决赛中，中国队通过加局6：5战
胜挪威队，创历史夺冠！这是中国代表团自2002年参加冬残奥会以来夺得的首枚金牌！
颁奖典礼上，义勇军进行曲首次在冬残奥会上奏响，队员们热泪盈眶，喜极而泣！
（1）阅读了以上材料，你产生了怎样的情感？
（2）根据所学知识，说说我们怎样传递美好的情感？
（3）生活中我们也会不可避免地遇到一些负面情感，谈谈你是怎样认识负面情感的？
参考答案
1-12 CBDAD，BDDCB，BA
13．(1)“我”对张老师由开始的怕她即敬畏感，到后来的不怕她即信任感的变化。这些变化使“我”
对数学产生了深厚的兴趣，并养成了良好的学习习惯(或：按时做数学作业)，数学成绩不断提高。
(2)“我”对张老师的情感变化，影响了“我”对学习数学的态度，充分说明了情感反映着我们对人
和对事的态度、观念，影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 (3)联系：情感伴随着情绪
反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可
能产生某种情感。 区别：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在
生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
14．(1)哀。 此外还有喜、怒和惧三种基本情绪。
(2)人与人之间的情绪会相互感染，一个人表达的情绪，会影响周围的人。情绪的表达不仅与自己的
身心健康有关，而且关乎人际交往。小郎只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不对的。我
们应当学会用合理的、恰当的方式表达情绪。 (3)本题是开放性设问，学生回答能自圆其说即可，
采意给分。示例一：不赞同。(1分)任何人都不可能永远没有负面情绪。适度的负面情绪，可以帮
助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康。当负面情绪产生后，
我们应学会合理地调节情绪，通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄等方法，有助于我们更好地
适应环境。示例二：赞同。人的情绪是丰富多彩的，但情绪是可以调控的。我们要学会正确对待自
己的各种情绪感受，并学会合理地调节情绪，以恰当的方式表达出来，成为情绪的主人。
15．（1）不一定（或不完全有害。）
（2）生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。体验负面感受未必
是件坏事，他可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受负面感受，善
于将负面情感转化为成长的助力，也可让我们从中获得美好的情感体验、不断成长。
16．（1）强烈的爱国主义情感；对运动员自尊自信、自强不息的崇敬之情。
（2）①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境；②在与他人的情感交流中，我们
可以传递美好情感，传递生命的正能量；③在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程
中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
（3）①负面情感会带来不舒服、不愉快的负面感受，但对我们的成长也有意义； ②体验负面感受
可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈； ③负面情感也可以转化为成长的助力。
人教版道德与法治七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷(含答案)
第一单元《青春时光》单元测试卷一、选择题(共20小题)的是各自父母的实力。
社会上也有所谓贫困家庭出身的是“贫二代”、富裕家庭出身的是“富二代”之说。
有人对“贫二代”、“富二代”提出了如下劝勉，正确的是（）①富贵不能淫，贫贱不能移①只要自立、自强，贫困也能变成一种精神财富①不因贫穷而责怪父母，也不因富裕而沾沾自喜①无论是贫穷还是富裕，在人格上是平等的A． ①①B． ①①C． ①①①D． ①①①①2.自信是成功的基石。
你的理解是（）①自信使人勇敢①自信使人有克服困难的勇气和力量①自信才能发挥人的潜能①自信的人必定能成功A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①3.对于一个人的成长来说，真正长大的重要标志是（）A．学会学习B．思想日渐成熟C．自尊自信D．获得回报4.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”诗人屈原这句话反映了（）A．自强不息是中华民族的传统美德B．自立是一个人坚持不懈的传统美德C．一个人在路上慢慢地执著的寻找什么东西D．成功的道路太遥远太难寻找5.期中考试的试卷发下来了，孙静靠作弊得了满分，平时学习比她好的同桌只得了90分。
看着同桌的试卷，孙静得意地说：“是英雄是好汉，平时的努力说明不了什么，关键是考试你能不能得满分。
”孙静的行为说明（）①她是一个不知羞耻的人，对自己的作弊行为没有一点羞辱惭愧之感①她不以自己考试作弊行为为耻，反以其为荣①她喜欢作弊，善于作弊①她是一个知耻的人，能够认识到自己作弊的行为好处A． ①①B． ①①C． ①①D． ①①6.对于知耻的正确认识是（）A．自尊的人必定知耻B．知耻即懦弱C．知耻就是不尊重自己D．知耻太难为情7.厦门大学自1921年由爱国华侨领袖陈嘉庚创办以来，始终秉承着“自强不息、止于至善”的校训。
止于至善（）①是人的一种精神境界①要求革除自己身上的陋习①要求不断完善自己①是一种向往美好、永不言弃的精神状态A． ①①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①8.明星偶像是很多青少年追捧的目标。
人教版道德与法治七年级下册第一单元青春时光检测题
人教版《道德与法治》七下第一单元青春时光测试卷一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意的答案，请选出并将其字母填入相应题号的空格内。
每小题2分，共50分）1．青春期是人一生中身体发育的关键期，在这一时期，我们的身体将发生显著的变化。
青春期的身体变化主要表现在（）①身体外形的急剧变化②身体内部器官的完善③性机能发育成熟④每个人的身体都会发胖A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④2．上初中后，张洋发现自己不仅比其他同学长得矮很多，而且脸上还开始长青春痘，她为此十分苦恼。
张洋要改变这种现状就应该（）①立即去医院或美容院做手术②加强体育锻炼，增加营养③调节好自己的心态，相信自己能长高，也会变美④要认识到这是一种正常的生理现象，因为我们的身体发育有的慢、有的快A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝了一半的朋友和友情。
”这句话给我们的启示是（）①男女同学应同异性同学交往②男女同学正常交往能培养和发展同学间的友情③男女同学的交在是必不可少的④男女同学交往就一定会获得真挚的友谊A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④4．有的同学渴望与导性同学交在，但又不敢与异性同学交往：有的同学与异性同学是邻居或者同桌，也不愿与异性同学交往。
因为他们心存顾虑，害怕别人说他们在谈情说爱。
你认为这些同学应该（）A. 走自己的路，想谈恋爱就谈 B．在私下场合交往，不在公共场合交往C．拒绝与异性同学交往，免得别人说闲话 D．注意交往的方式，把握好分寸5．小李进入青春期后，经常莫名其妙地产生烦恼。
消除心理烦恼，快乐成长最好的办法是（）A．写日记，把烦恼装进日记里 B．顺其自然，保持无所谓的心态C．不麻烦人，把烦恼藏在心里 D．敞开心扉，多与父母，老师和同学沟通6．进入中学后，青少年认为自己长大了，可以真正独立了。
下列想法中错误的是（）①真正独立的人在装粉上要标新立异②真正独立的人一定要“酷”③真正独立的人要对自己的行为负责④真正独立的人不能寻求他人的帮助A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④7．“青春的心就如一块田地，如果你不在上面种花朵、那里就会长满杂草。
部编人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 检测试卷(含答案)
部编人教版《道德与法治》七年级下册第一单元测试卷（范围：第一课至第三课）一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。
每小题2分，共34分）锁起来。
这种心理状属于（C）A．逆反心理B．从众心理C．闭锁心理D．虚荣心理2.进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于（Ｂ）A、身体外形的变化B、身体内部器官的完善C、心理变化D、性机能的成熟3.16岁的晨曦发现，比她小2岁的弟弟自从进入初中后，个头长得很快，身体也变得很强壮，这让她对自己多年不变的身高感到很失望。
对此，你会告诉她（Ｂ）①男生都比女生个子高②这种差异是生理性别特征的体现③我们要平静而欣然地接受青春期的变化④这种差异是心理性别特征的体现A、③④B、②③C、①④D、①②4.（2018•江苏连云港）“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开”。
清代诗人袁枚的小诗《苔》今年曾一度刷爆朋友圈，《苔》启发我们做人要（Ａ）A．自尊自强B．宽容C．诚实守信D．知耻记耻5.（2018•湖南邵阳）感动中国2017年度人物卢永根说：“我的青春年华已经献给党的科教事业，我准备把晚年继续献给这个事业。
”这启示我们（Ｃ）①珍惜青春，创造美好人生②放弃学业，尽早融入社会③爱岗敬业，承担社会责任④牺牲自己，成就他人梦想A．①②B．②③C．①③D．③④6.对于一个人的成长来说，真正长大的重要标志是（Ｂ）A、学会学习B、思想日渐成熟C、自尊自信D、获得回报7.男生女生交往是中学生活的重要内容，也是人际交往的重要一课。
在男生女生交往的过程中，下列行为正确的是（Ｄ）A、固定与某个异性同学交往B、为避免被说闲话，不与任何异性同学交往C、与异性同学不进行学习之外的任何交往D、正确看待与异性同学相处，看到对方的优秀品8.（2018•湖北咸宁）脑科学研究表明：男性喜欢运用大脑中的灰质思考，灰质中富含大量的神经元，而女性则擅长用大脑中的白质思考，白质包含更多神经元之间的连接体，这种差异导致了男女在思考方式上的不同。
第一单元 青春时光 测试题 部编版道德与法治七年级下册
部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部部一、单项选择题1. 我们在遇到青春期矛盾心理带来的烦恼时，可以尝试自我调节。
以下属于自我调节的方法有（）①自我暗示②自我解嘲③把烦恼藏在心里④主动向父母、老师或同学寻求帮助A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④2. 10月10日是“世界心理健康日”，世界卫生组织经调查发现，25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾，并由此引发了一系列问题。
要正确处理青春期的心理矛盾，我们应该（）①参加集体活动，在集体温暖中放松自己②拒绝他人帮助，学会做自己的心理医生③培养兴趣爱好，帮助转移自己的注意力④学会自我解嘲，调试和缓解不良的情绪A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④3. 习近平总书记在全国思想政治课教师座谈会讲话中指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要心引导和栽培。
这说明（）A. 青少年都不能正确认识自己，必须借助于他人评价B. 青春是美好难忘的，拥有了青春就一定能成功C. 青春期是一个极为特殊的阶段，所有的困难和挑战青少年都无法克服D. 青少年阶段为人的一生奠定重要基础，要加强教育引导4. “一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。
因为你们，这世上的小说、音乐、电影所表现的青春就不再是忧伤迷茫，是心里有火，眼里有光。
奔涌吧，后浪。
”做奔涌的后浪我们要（）①尽情享乐，不留遗憾②独立思考，见解独到③人云亦云，墨守成规④自信乐观，养护精神A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④5. 伽利略在著名的比萨斜塔上做了试验，推翻了被信奉为真理的亚里士多德的理论，证明 2 了两个铁球同时落地。
他敢于挑战权威，坚持真理的精神，总能激励我们奋进。
下列对思维的批判性认识不正确的是（）A. 批判要具有一定的建设性B. 批判只针对事情本身，而不攻击他人C. 批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思D. 有意见要自己保留，批判容易伤害感情6. 脑科学研究表明：男性喜欢运用大脑中的灰质思考，灰质中富含大量的神经元，而女性则擅长用大脑中的白质思考，白质包含更多神经元之间的连接体，这种差异导致了男女在思考方式上的不同。
人教版道德与法治七年级下册 第一单元 青春时光 测试试题
人教版道德与法治七年级下册第一单元青春时光测试试题《青春时光》测试题一、单选题1．如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
书写好青春最美丽的诗行，我们应该( )①及时行乐，无拘无束②追求独特，否定一切③克服烦恼，抑制冲动④悦纳自我，展现风采A．①②B．②④C．②③D．③④2．伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。
这一时期,我们的身体变化主要表现在三个方面: ( )①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟④自我意识不断增强A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④3．从懵懂到理性，从青涩到成熟，认识异性是成长中的必修课。
为能充分发挥与异性交往的积极作用，要做准备有（）①树立正确的爱情观，理智处理情感②珍视友谊，学会与异性相处的方法③可以尝试早恋，丰富人生经验④自觉提升自我，增强责任意识A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④4．青春里，对友情的珍惜、对理想的坚持，对生活的天真和不妥协，任性、固执，骄傲，狂妄、执着、……我想大多数“走过青春”的人都经历过这些体验。
对此，你的感悟是( )①青春就是要追求自由，放荡不羁②面对青春就要无限憧憬，不停止探索的脚步③青春是一个矛盾综合体，我们不要在意青春犯错④天真和不妥协也是青春的脚步，要敢于尝试，不断进步A．①② B．②③ C．③④ D．②④5．小华同学很有个性，下面是其行为，你认为其中哪一组值得肯定： ( )①他说他喜欢看《荷马史诗》《三体》《红高粱》《变色龙》等现代名著，励志!②上学迟到时，怕影响班级打分，总找理由甚至撒谎，不让学校值日老师扣分。
③喜欢看央视的《是真的吗》等科普栏目，看完了有时还要亲手实验。
④参观博物馆很兴奋，但在探讨时却轻声细语，并抑制好奇心不去触摸文物。
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③6．孔子说：“行已有耻”意思是说( )1/ 9A．一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做 B．认为自己的行为是可耻的C．凡是自己做的事情都是可耻的 D．自己走路是可耻的7．21岁的河南师范大学女生孙莹不幸患癌，乐观的她用漫画记录了自己抗癌治疗过程和内心感触，鼓励与她一样遭受病痛折磨的病友。
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 检测试题
人教版七年级下册《道德与法治》检测试题第一单元《青春时光》一、选择题1．如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。
因此，我们应该( )①隐蔽地与异性交往，避免被别人发现②了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为④积极与同学、朋友交往A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。
下面属于青春期思想和精神方面的变化的有①独立意识不断发展②对问题开始有更多的见解③思维逐渐具有独立性④对未知的事物充满好奇A. ①②③B. ①②③④C. ①③④D. ①②④3. 青春期男女同学之间的交往是为了( )A.发展同学之间纯真自然的友谊B.达到爱情、婚姻及家庭方面的目的C.吸引老师和家长更多的关注D.向同龄同学炫耀自己的魅力4．2017年10月16日晚，陕西省西安市边东街一个住宅楼里，29岁的陈硕正在电脑前一字一句的校对者自己的小说。
陈硕不同于常人，因为小时候溶血性黄疸很严重，持续时间较长，从而导致了脑瘫。
在家人的帮助下他通过自学，不仅完成了68万字的小说，他自己也觉得生活还是很眷顾他，虽然肢体上不同于常人，但是他的思维和语言表达能力却不逊色任何人。
我们要学习陈硕正的品质是（）①战胜自己、超越自己②意志坚强，积极进取③热心助人④自强不息，持久地坚持A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5．适合右边漫画中的学生自我调节心理矛盾的正确方法有①进行体育活动②学习自我暗示③回家与父母大吵大闹④自我解嘲A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④6．下面对青春的理解正确的有（）①青春仅仅是随着年龄增长而带来的身体变化②青春是活力和希望的象征③青春蕴涵着智慧、勇敢和意志④青春是从生命潜流中涌动着的一种全新的感觉A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④7．“新浪教育”曾发表文章《家长对青春期异性交往的七大误解》，其中之一是“与异性交往很容易发展为‘早恋’，使中学生犯错误”。
部编人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷(含答案)
部编人教版《道德与法治》七年级下册第一单元测试卷一、选择题（每小题2分，共36分）1. 康德说：“通过一场革命或许可以实现推个人专制以及贪心和权势欲的压道，但却绝不能实现思维方式的真正改革。
而新的偏见也正如镜子一样，将会成为驾取缺少思想的广大人群的圈套。
”这观点强调( )A. 政治革命，推翻专制 B．批判质疑，理性思考C. 主权在民，人人平等 D．信仰自由，社会契约2．性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，这表明人们对性别角色的（）A．认同和挑战 B．期待与看法C. 歧视和要求 D．选择和排斥3．在某校组织的辩论赛上，七年级（1）班有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维活跃，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了辩论赛的冠军。
这说明男生女生的正常交往( )①能够发挥各自的性别优势②能使各自的个性得到充分的展示和发展③不利于个性的发展④有利于营造出和谐、合作的集体氛围A．①②③ B．①②④ C. ①③④ D．②③④4．“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半的朋友和一半的友情。
”这启示我们( )A．男女同学应广泛交往 B．男女同学应无原则地交往C. 男女同学的交往是必不可少的 D．男女同学交往就一定会获得真染的友情5．我们的每一点进步，都是成长的足迹，许多“我能行”的经历归结起来就是自信。
自信（）①与同学有效沟通②能调节好自己的情绪③课堂上不敢举手发言④脸上洋溢着笑容，生活富有激情A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④6. “差恶之心”能引导我们判断。
( )A．恻隐之心 B．厌恶标准C. 正确与否 D．是非善恶7．下列不属于青春期矛盾心理的表现的是（）A．个子猛长，出现了喉结，脸上还长出了小痘痘B．觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定为点小事就冲动C．有时不愿听老师和父母的“唠叨”，又希望能得到他们的理解D．有时表现得很勇敢，有时又表现得比较害羞、怯儒8．一名女中学生给报社写了一封信，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了。
人教版《道德与法治》七年级下册：第一单元青春时光测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们
A．尽情玩耍,摆脱一切束缚B．封闭内心,减少外在表露
③要经常反思自己的行为
④要多看看自己的长处
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
15．人在工作、学习和日常生活中,经常会遇到一些复杂的社会现象,需要作出各种选择。为了保证选择的正确性,我们的做法是
A．看别人是怎么选择的,别人怎么做,我就怎么做
B．明辨是非善恶,把握好自己生活的方向
C．看对自己是否有利,只要能符合自己的利益即可
C．消除内心矛盾,促进健康成长D．把外在美与内在美统一起来
2．为了进一步引导学生正确认识青春期身体和心理上的变化,正确认识青春期心理矛盾,2021年8月25日,广州市轻工职业学校组织2017级新生进行青春期健康教育专题讲座。青春期的心理矛盾
①是成长中正常的心理现象
②有时会让我们感到烦恼和郁闷
③也为我们的成长提供了契机
D．听听“哥们儿”的意见,怎么讲义气就怎么做
二、简答题
16．观察漫画,回答下列问题。
(1)漫画中他们与异性同学交往的方式恰当吗?请分别说明理由。
(2)男女同学间正常交往对我们的成长有何意义?
三、情境探究题
17．以下是七年级学生安安生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一 班长丽丽不仅学习刻苦,成绩也很好,并且还能歌善舞。于是安安心里对她产生了朦胧的感觉。
情境三 放学路上,途径一个十字路口时,走在安安前面的一个老年人因为路滑突然跌倒。
七年级道德与法治下册 第一单元 青时光测试题 新人教版
第一单元青春时光一、单选题1．“谁能保持良好的心态，谁就能较好地发挥，甚至还可能超水平发挥。
”这句话的意思是（）A. 不管功底牢不牢，比赛时只要认为自己必胜就能取得胜利B. 平时训练是次要的，临时发挥才是重要的C. 正面的情绪是保证水平正常发挥甚至超常发挥的重要因素D. 只要放松，不要太认真，就会有好成绩2．正在参加中考的一名考生考试时情绪失控，冲出考场。
他迅速跑到学校大门口，见学校的大门关着，便疯狂地用脚踢门，嘴里还不停地喊：“我不考了！”并扬言要跳楼。
这说明（）A. 负面情绪一定会使人中断学业B. 情绪有时会给人带来消极的影响C. 情绪会对人产生神奇的作用D. 人不能有情绪，否则会造成不可挽回的损失3．2018年3月1日晚，“感动中国2017年度人物”颁奖典礼在中央电视台综合频道播出，现场很多人在看到这些人物的先进事迹时，深受感动，纷纷落泪。
这说明（）A. 人的情绪是不相同的 B. 人的情绪是完全相同的C. 人的情绪状态不会影响他人D. 人的情绪具有相通性和感染性4．近日，校园暴力成为网络热议话题，群殴、羞辱以及烫烟头等校园暴力频发，而这一切都是情绪“惹的祸”！校园暴力引发社会各界广泛关注。
我们中学生要远离校园暴力，就要①懂得控制情绪，对自己的情绪负责②表达情绪要适时、适度③提高道德修养，增强法律意识④要求家长风雨无阻接送自己A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④5．小青受委屈时，找朋友倾诉；小文烦恼时，就去听自己最喜欢的音乐。
他们调控情绪的方法分别是A. 注意转移法、理智控制法B. 合理发泄法、自我暗示法C. 注意转移法、合理发泄法D. 合理发泄法、注意转移法6．比赛前，我们可以通过倾听歌曲来调节紧张的情绪，这是在用哪一种方法调节情绪A. 改变认知评价 B. 转移注意 C. 合理宣泄 D. 放松训练7．对于情绪与情感，下列说法正确的是①两者紧密相关，又有区别②情感相对稳定，反映对人和对事的态度③情绪是短暂的、不稳定的④人具有丰富的情绪，不具有丰富的情感A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③8．少年时期是一个情感丰富、热情奔放的时期,下列属于能促进我们积极向上的情感体验是：①对待自己,我们有自尊感②取得成绩,我们有荣誉感③犯了错误,我们有羞愧感④对祖国我们有责任感、归属感、使命感A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④9．“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。
部编人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 检测试卷(含答案)
七年级下册道德与法治第一单元检测试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1．生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。
下面属于青春期思想和精神方面的变化的有（）①独立意识不断发展②对问题开始有更多的见解③思维逐渐具有独立性④对未知的事物充满好奇A. ①②③B. ①②③④C. ①③④D. ①②④2.影响我们身体的发育主要因素有：（）①遗传因素②营养因素③锻炼因素④心理因素A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．2017年09月12日，根据《资阳日报》相关报道，有统计显示，我国每年以自杀方式结束生命的20万人中，有80%的自杀者患有抑郁症，青少年发病率高达2%至8%。
记者从昨天在南京脑科医院举行的大型义诊中获悉，自杀是15-29岁人群的第二大死亡原因。
专家表示，青少年处于生理和心理的成长变化阶段，一旦缺乏足够的应对能力缓解压力，容易发展为抑郁症。
出现这种现象的原因是青春期的孩子（）①身体发育不断加快②生活经验不断丰富③生活水平不断提高④心理世界矛盾重重A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4. 下列行为不能体现“止于至善”的是（）A.老李为人热情，经常主动帮助邻里乡亲解决各种困难B.小张由于上课不认真听讲，完不成作业，小王就主动将作业借给他抄C.某市出租车司机自发组成“爱心车队”，免费接送孤寡老人、残疾人D.某地发生7．8级地震，人们纷纷为该地捐款救灾5．上初中的我们，不再一味地依赖老师、相信老师，而是提出疑问，更多地用自己的头脑思考问题。
这表明步入青春期的我们()A．彻底摆脱依赖B．完全长大成熟了C ．具有批判精神D ．智力发展到最高峰6．下面对青春的理解正确的有（ ）①青春仅仅是随着年龄增长而带来的身体变化②青春是活力和希望的象征③青春蕴涵着智慧、勇敢和意志④青春是从生命潜流中涌动着的一种全新的感觉A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④7.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”——陆游《冬夜读书示子聿》对我们进行青春创造的重要启示是A ．要注重理论（书本）学习B ．要注意独立思考C ．要注重社会实践D ．要注意憧憬未来8．不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。