小班综合活动教案：树叶宝宝找妈妈

小班综合活动教案：树叶宝宝找妈妈

活动目标：

1．观察银杏树、枫树、梧桐树叶子的特点，并能把同一形状的树叶归类。

2．学会选择同一种类的树叶粘贴成大树，感受秋天树叶的美。

活动准备：

1．幼儿知道秋天到来了，树叶都落下来了。

2．歌曲《秋叶》的音乐磁带、录音机。

3．视频转换仪、电视。

4．小组操作材料：三种树叶若干、大树图片每种各两张。5．三种树叶的头饰若干,分类筐六个。

活动过程：

一、播放歌曲《秋叶》，带领幼儿做动作引出活动内容。1．师：小朋友，现在是什么季节啦？（秋天）对呀，秋天来了，们还发现小树叶都怎么啦？（树叶落下来了。）2．师：小树叶都是怎么落下来的呢？我们听音乐做一做，好吗？

3．播放歌曲《秋叶》老师带领幼儿手拿自制树叶做秋叶落下来的动作。

二、出示银杏叶、枫叶、梧桐叶三种树叶，引导幼儿观

察了解树叶的特点。

1.请个别幼儿在地上分别捡起树叶,依次认识银杏叶、枫叶、梧桐叶。

2．观察了解银杏树、枫树、梧桐树树叶的特点。

提问：枫叶是什么样的？银杏叶象什么？梧桐叶呢？（让幼儿大胆发挥想象）

3．小结：枫叶红红真美丽，梧桐叶大大像手掌，银杏叶弯弯像扇子。

三、幼儿根据三种树叶的特征进行分类活动。

1.(出示分类筐)向幼儿介绍如何进行分类活动.

2.幼儿进行捡树叶的活动,老师巡回了解幼儿的分类情况.

3.请个别幼儿检查同伴的归类情况,老师给予纠正或表扬.

4.师:小朋友你们说树叶最想回到谁的身边?想不想把树

叶送回它们的大树妈妈身边?

5．介绍操作材料和方法：

1）出示操作材料大树图片：小朋友树叶宝宝的妈妈是谁啊？看这是哪种树叶宝宝的妈妈？你从什么地方看出来的？依次介绍其它两种树叶宝宝的家。

2)老师示范操作一种树叶的送法。

6．幼儿操作，老师巡视了解孩子的操作情况。

提问：树叶宝宝都回到自己妈妈那里了吗？这是什么树

叶宝宝的妈妈？

三、游戏小树叶找妈妈

1.师：老师看到小朋友的座位下面还有树叶宝宝呢,拿出来看看是什么树叶宝宝?

2.老师演示游戏方法.

3.师生游戏。