2020江苏省淮安市中考化学试题(word版,含解析) (1)
2021年最新备考
江苏省淮安市中考化学试卷
一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个选项符合题意．）
1．下列变化属于物理变化的是（ ）
A．汽油燃烧 B．石蜡熔化 C．苹果腐烂 D．糯米酿酒
【分析】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。
【解答】解：A、汽油燃烧生成水和二氧化碳等物质，是化学变化； B、石蜡熔化过程中，没有生成新物质，是物理变化； C、苹果腐烂过程中，生成新物质，是化学变化； D、糯米酿酒过程中，生成酒精等物质，是化学变化。 故选：B。
2．化学与人体健康密切相关。下列说法不科学的是（ ）
A．食用加铁酱油可预防贫血
B．合理摄入油脂有益身体健康
C．密闭的房间中可燃煤取暖
D．家庭装修时应使用环保材料
【分析】A．根据营养素的食物来源进行分析； B．根据油脂的功能进行分析； C．根据煤在氧气不足的情况下生成一氧化碳进行分析； D．根据劣质产品中含有甲醛进行分析。
【解答】解：A．加铁酱油中含有铁元素，食用加铁酱油可预防贫血，故A正确； B．油脂是重要的供能物质，合理摄入油脂有益身体健康，故B正确； C．在密闭的房间用煤取暖，会生成一氧化碳，生成煤气中毒，故C错误； D．劣质家俱中含有甲醛，有强烈的致癌性，家庭装修时应使用环保材料，故D正确。 故选：C。
3．下列肥料属于复合肥的是（ ） A．K2SO4 B．KH2PO4 C．NH4HCO3 D．Ca（H2PO4）2
【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
4．用黑钨矿[主要含钨酸亚铁（FeWO4）]可制得金属钨。钨酸亚铁中钨元素（W）的化合价为（ ）
A．-2 B．+2 C．+4 D．+6
【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合物质的化学式进行解答本题。
【解答】解：铁元素显+2价，氧元素显-2价，设钨元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+x+（-2）×4=0，则x=+6价。 故选：D。
5．下列实验操作符合规范要求的是（ ）
A．
检查装置气密性 B．
点燃酒精灯
C．
加入块状固体 D．
读取液体体积 【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。 B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。 C、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法（“一横、二放、三慢竖”）进行分析判断。 D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。
【解答】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。 B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。 C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。 D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误。 故选：A。
6．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（ ）
A．可燃物与氧气接触就可以发生燃烧
B．将木柴紧密堆积有利于其完全燃烧
C．炒菜时油锅着火后应立即用水浇灭
D．图书档案着火用液态二氧化碳灭火
【分析】根据燃烧的条件与灭火的原理进行分析解答即可。
【解答】解：A、可燃物与氧气接触不一定发生燃烧，如果温度达不到着火点不能燃烧，错误； B、将木柴紧密堆积不利于燃烧，错误； C、炒菜时油锅着火后不能用水浇灭，错误；
D、图书档案着火用液态二氧化碳灭火，有利于保护图书，正确； 故选：D。
7．厨房中的下列物质或其水溶液呈酸性的是（ ）
A．食醋 B．淀粉 C．白糖 D．豆油
【分析】根据酸电离出氢离子导致溶液呈酸性分析。
【解答】解：A．食醋 溶于水电离出氢离子，所以溶液显酸性，故正确； B．淀粉不溶于水，其为中性，故错误； C．白糖溶于水以分子的形式存在，溶液显中性，故错误； D．豆油不溶于水，其为中性，故错误； 故选：A。
8．香草醛（C8H8O3）是迄今为止世界上最重要的香料添加剂。下列关于香草醛的说法正确的是（ ） A．由碳、氢、氧原子构成
B．该物质的相对分子质量为152g
C．一个分子中有19个原子
D．碳、氢、氧元素质量比为8：8：3
【分析】物质的化学式可以表示一种物质，该物质的元素组成，该物质的1个分子，每个分子的原子构成。
【解答】解：A、香草醛分子由碳、氢、氧原子构成，而香草醛由碳、氢、氧等元素组成，该选项说法不正确； B、该物质的相对分子质量为：（12×8）+（1×8）+（16×3）=152，单位不是G，该选项说法不正确； C、香草醛一个分子中原子个数：8+8+3=19，该选项说法正确； D、碳、氢、氧元素质量比为：（12×8）：（1×8）：（16×3）=12：1：6，该选项说法不正确。 故选：C。
9．下列实验操作能达到实验目的是（ ）
选项 目的 主要操作
A 制取少量熟石灰 将石灰石加入足量的水中
B
除去氮气中少量氧气 将混合物通过灼热的木炭
C 比较铜、银金属活动性 取样，分别加入相同浓度的稀硫酸
D 区别蒸馏水和氯化钙溶液 用玻璃棒分别蘸取后在火焰上灼烧
A．A B．B C．C D．D
【分析】A、根据石灰石的主要成分是碳酸钙，进行分析判断。 B、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
C、在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，进行分析判断。 D、鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。 【解答】解：A、石灰石的主要成分是碳酸钙，不能与水反应，故选项实验操作不能达到实验目的。 B、灼热的木炭与氧气反应生成二氧化碳气体，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳，不符合除杂原则，故选项实验操作不能达到实验目的。 C、铜、银与稀硫酸均不反应，不能比较铜、银金属活动性，故选项实验操作不能达到实验目的。 D、用玻璃棒分别蘸取后在火焰上灼烧，有白色固体出现的是氯化钙溶液，可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的。 故选：D。
10．“化学链燃烧”技术是目前能源领域研究的热点之一。氧化镍（NiO）作载氧体的“化学链燃烧”过程如图所示：
相比直接燃烧甲烷，对该技术的评价错误的是（ ）
A．能量损耗少、利用率高
B．较安全，减少爆炸风险
C．消耗等质量甲烷，参加反应氧气较少
D．有利于分离和回收较纯净的二氧化碳
【分析】A．根据氧气的浓度变大，燃烧剧烈进行分析； B．根据可燃性气体中混有一定空气有可能发生爆炸进行分析； C．根据甲烷一定消耗的氧气一定进行分析； D．根据降温冷却后水变成液体进行分析。 【解答】解：A．氧化镍作为载氧体，使氧气的浓度比空气中氧气的浓度大，甲烷燃烧迅速，能量损耗少、利用率高，故A正确； B．氧气和没有和甲烷直接接触，没有形成混合气体不会发生爆炸，故B正确； C．根据质量守恒定律可知，消耗等质量甲烷，生成的二氧化碳和水的质量不变，参加反应的氧气的质量也不变，故C错误； D．反应生成的气体冷却后，水变成液体，剩下的气体主要是二氧化碳，故D正确。
故选：C。
二、非选择题（本题共8小题，共40分）
11．从下列选项中，选择一种合适物质的序号填空。
①氮气 ②氧气 ③酒精 ④干冰 ⑤小苏打
（1）可用于面粉发酵的是______。
（2）可用于急救病人的气体是______。
（3）可用于配制医用消毒剂的是______。 【分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质和用途的关系进行分析解答即可。
【解答】解：（1）可用于面粉发酵的是小苏打碳酸氢钠，故填：⑤。 （2）可用于急救病人的气体是氧气，故填：②。 （3）可用于配制医用消毒剂的是酒精，故填：③。
12．2019年底，徐宿淮盐铁路将建成通车，淮安人可实现高铁出行。
（1）高铁在建造时使用了大量的新材料，下列属于金属材料的是______（填序号）。
A．生产高铁车头的玻璃钢
B．制造高铁车身的镁铝合金
C．制造轨道枕木的聚氨酯材料
D．建筑高铁路基的钢筋混凝土
（2）高铁刹车制动盘使用合金锻钢制作，主要利用该合金耐高温、______等特性。
（3）在高铁站的建设中，使用了大量的钢铁。工业上用赤铁矿（主要成分是氧化铁）和一氧化碳反应冶炼铁，该反应的化学方程式为______。
（4）高铁轨道焊接时，可用铝热反应：，该反应的基本类型是______。
【分析】根据已有的材料的类别、金属材料的特性、化学方程式的书写以及反应类型的判断的知识进行分析解答即可。
【解答】解：（1）A．生产高铁车头的玻璃钢是复合材料； B．制造高铁车身的镁铝合金属于金属材料； C．制造轨道枕木的聚氨酯材料属于有机合成材料； D．建筑高铁路基的钢筋混凝土属于复合材料； 故填：B；
（2）高铁刹车制动盘使用合金锻钢制作，刹车需要摩擦，说明该合金具有耐磨性，故填：耐磨。
（3）工业上用赤铁矿（主要成分是氧化铁）和一氧化碳反应冶炼铁，该反应的化学方程式为，故填：。 （4）高铁轨道焊接时，可用铝热反应：，该反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，基本类型是置换反应，故填：置换。
13．如图是几种固体物质的溶解度曲线。
（1）80℃时，KCl、NH4Cl与NaNO3的溶解度由大到小依次为______。
（2）20℃时，50g水中加入20g NaCl，充分搅拌后，形成______溶液（填“饱和”或“不饱和”）。
（3）60℃时，分别将相同质量的NaCl、NH4Cl与KNO3饱和溶液降温至20℃，析出晶体质量最大的是______。
（4）60℃时，配制KNO3溶液，其溶质质量分数最高不会超过______（精确到0.1%）。
【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：（1）80℃时，KCl、NH4Cl与NaNO3的溶解度由大到小依次为：NaNO3＞NH4Cl＞KCl； （2）20℃时，50g水中加入20g NaCl，充分搅拌后，形成饱和溶液； （3）60℃时，分别将相同质量的NaCL、NH4Cl与KNO3饱和溶液降温至20℃，析出晶体质量最大的是KNO3； （4）有关的计算要准确。
【解答】解：（1）由溶解度曲线可知：80℃时，KCl、NH4Cl与NaNO3的溶解度由大到小依次为：NaNO3＞NH4Cl＞KCl；故答案为：NaNO3＞NH4Cl＞KCl； （2）20℃时，50g水中加入20gNaCl，充分搅拌后，形成饱和溶液，并且试管底部有固体析出；故答案为：饱和；
（3）60℃时，分别将相同质量的NaCl、NH4Cl与KNO3饱和溶液降温至20℃，析出晶体质量最大的是KNO3，因为硝酸钾的溶解度受温度影响变化最大；故答案为：KNO3； （4）
2020年中考化学试题汇编：化学计算题(word版,含解析)
化学计算题
1.(2021•哈尔滨)图为某钙片的商品标签,为测定钙片中钙元素的质量分数(假设钙片中其他 物质不含钙元素,且不溶于水,也不与任何物质发生反响),某化学兴趣小组取20片钙片, 进行如下实验：
研碎的20片钙片 固液混合物115.6 g
【成 分】顽酸钙I其他物质
［功 效］补钙
【规 格】11片
【食用方法】嚼食：每n两次
每次1片
(1)上述实验过程中发生反响的化学方程式为.
(2)根据条件列出求解所加的稀盐酸中溶质质量(x)的比例式 __________________ .
(3)用36.5%的浓盐酸配制100g上述稀盐酸,所需浓盐酸的质量为.
(4)钙片中钙元素的质量分数为“
(5)假设向滤液中参加5.4g水,所得溶液中溶质的质量分数为・
(6)工厂生产钙片时假设需碳酸钙120t,理论上需含氧化钙84%的生石灰的质量为.
个 73 x
【答案】＜D CaCO3+2HCl=CaCl,+H2O + CO2 T (2) — = —— (3) 20g (4)
-g
20% (5) 10% (6) 80t
【解析】
碳酸钙和稀盐酸反响生成氯化钙、水和二氧化碳,碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳.
【详解】
(1)碳酸钙和稀盐酸反响生成氯化钙、水和二氧化碳,故实验过程中发生反响的化学方程 式为 CaCO3
+ 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2T0
〔2〕由质量守恒定律可知,反响前后反响物的总质量等于生成物的总质量,减少的是生成
的二较化碳的质3那么生成的二氧化碳的质量为100g+20g-115.6g=4.4g
设反响的氯化氢的质量为、
CaCO3 +2HCl = CaCk +H,O + CO. T
73 44
x 4.4g
73 _ x
44 4.4g
73 A
故所加的稀盐酸中〞 1量〔x〕的比例式为:7 = 丁丁.
44 4.4g
〔3〕由〔2〕可知,所加的稀盐酸中溶质质量为7.3g,所加的稀盐酸的溶质质量分数为
2019年江苏省淮安市中考化学试题(含解析)
2019年江苏省淮安市初中毕业、升学考试
化 学
（满分60分，考试时间60分钟）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 K-39
第一部分 （选择题 共20分）
一、选择题：（本大题共10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）．
1．下列变化属于物理变化的是（ ）
A.汽油燃烧 B.石蜡融化 C.苹果腐烂 D.糯米酿酒
2．化学与人体健康密切相关，下列说法不科学的是（ ）
A.食用加铁酱油可预防贫血 B.合理摄入油脂有益身体健康
C.密闭的房间中可燃煤取暖 D.家庭装修时应使用环保材料
3．下列肥料属于复合肥的是（ ）
A.K2SO4 B.KH2PO4 C.NH4HCO3 D.Ca（H2PO4）2
4． 用黑钨矿［主要含钨酸亚铁（FeWO4）］可制得金属钨，钨酸亚铁中钨元素（W）的化合价为（ ）
A.-2 B.+2 C.+4 D.+6
5．下列实验操作符合规范要求的是（ ）
A.检查装置的气密性 B.点燃酒精灯 C.加入块状固体 D.读取液体体积
6．下列有关燃烧与灭火的说法，正确的是（ ）
A.可燃物与氧气接触就可以发生燃烧 B.将木材紧密堆积有利于其完全燃烧
C.炒菜时油锅着火后应立即用水浇灭 D.图书档案着火，使用液态二氧化碳灭火
7．厨房中的下列物质或其水溶液呈酸性的是（ ）
A.醋酸 B.淀粉 C.白糖 D.豆油
8．香草醛（C8H8O3）是迄今为止，世界上最重要的香料添加剂，下列关于香草醛的说法，正确的是（ ）
A.由碳、氢、氧原子构成 B.物质的相对分子质量为152克
C.一个分子中有19个原子 D.碳、氢、氧元素质量比为8：8：3
2020届中考化学第一轮科学探究能力《燃烧的条件与灭火原理的探究》测试试题(word版有答案)
科学探究能力《燃烧的条件与灭火原理的探究》测试题
一、选择题：
1、为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验．下列有关说法正确的是（ ）
A．现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度
B．现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低
C．现象②③说明物质燃烧需要氧气
D．现象②说明红磷不是可燃物
2、下列关于燃烧和灭火的说法中不正确的是（ ）
A．可燃物燃烧一定会生成二氧化碳
B．酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭
C．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭
D．在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸
3、学习化学，提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是（ ）
A．红磷和镁条燃烧产物都是固体，因此，可用镁条代替红磷测定空气中氧气的含量
B．可燃性气体点燃前需验纯，因此，可燃性气体泄漏遇明火一定会爆炸
C．可燃物燃烧需要达到着火点，因此，降低温度至可燃物着火点以下可以灭火
D．燃烧需要氧气，因此，只要有氧气可燃物一定能燃烧
4、如图所示的一组实验可用于探究燃烧的条件。下列说法正确的是（ ）
A．白磷通常保存在冷水中，铜片上的白磷要进行干燥处理
B．此组实验中烧杯里的热水只起提供热量的作用
C．图1实验不能比较白磷和红磷着火点的高低
D．若将图2中白磷换成红磷也能观察到燃烧的现象
5、小睿同学用一系列实验探究物质的燃烧，得到下列结论，其中错误的是（ ）
A．蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关
B．玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关
C．镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气
D．燃烧是一种化学反应，需考虑两方面因素：反应物（内因）和反应条件（外因）
6、用如图装置进行实验。升温至70℃的过程中，仅①燃烧：继续升温至280℃的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是（ ）
A．①③燃烧，说明白磷和红磷是可燃物
江苏苏州2020年中考化学试题(扫描版,有答案)
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
1 / 11 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
2 / 11 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
3 / 11 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
4 / 11 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
5 / 11 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
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9 / 11 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
10 / 11 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根
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2020年中考化学题型针对性练习之数字化实验题(word解析版)
第1页（共29页）
2020年中考化学题型针对性练习之数字化实验题
一．选择题（共7小题）
1．一定条件下，蜡烛在一瓶空气中燃烧。利用O2传感器，测定燃烧过程中O2的体积分数，变化如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．蜡烛燃烧需要氧气
B．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气
C．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数小于21%
D．蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%
2．蜡烛（足量）在如图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图所示。下列判断正确的是（ ）
A．蜡烛燃烧属于化合反应
B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
C．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
D．该方法可用于测定空气中氧气的体积分数
3．足量的蜡烛在密闭集气瓶内燃烧至熄灭（见图1），用氧气传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化（见图2）。下列判断正确的是（ ） 第2页（共29页）
A．实验前集气瓶内氧气含量是21%
B．氧气浓度小于一定值时蜡烛无法燃烧
C．该实验不能说明燃烧需要氧气
D．蜡烛熄灭后集气瓶内只有CO2和水蒸气
4．某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化，其图象如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．图中c点所示溶液呈碱性
B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和H2SO4
C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中
D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
5．为了探究制取氧气的适宜催化剂，采用了如下的实验方案：
Ⅰ．用MnO2、CuO，Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液温合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂，大小相同的海藻酸钠微球，备用。
Ⅱ．取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用甲图装置进行实验，改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图（见乙图）。下列说法不正确的是（ ） 第3页（共29页）
2020届中考化学第一轮科学探究能力《制取气体的反应原理的探究》测试试题(word版有答案)
科学探究能力《制取气体的反应原理的探究》测试题
一、选择题：
1、实验室制取二氧化碳气体应该用（ ）
A．煅烧石灰石 B．碳在空气中充分燃烧
C．石灰石和稀盐酸反应 D．石灰石和稀硫酸反应
2、利用如图所示装置，能完成实验室制取气体的是（ ）
A．用BC制取氧气 B．用AE制取二氧化碳
C．用AD制取氧气 D．用AC制取二氧化碳
3、将实验室制取二氧化碳和用过氧化氢溶液制取氧气进行比较，下列说法不正确的是（ ）
A．气体发生装置可能相同
B．反应都不需加热
C．反应的基本反应类型相同
D．都可以用向上排空气法收集
4、在没有现成的CO2气体发生器的情况下，请你选用图中的部分仪器，装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置。应选用的仪器是（ ）
A．abcd B．abdf C．acde D．abde
5、某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定产生的氧气体积。装置气密性良好，图I中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有干燥剂。下列说法正确的是（ ）
A．将装置I分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ连接，均能达到实验目的
B．实验中，只须将装有二氧化锰的燃烧匙上提，离开过氧化氢溶液的液面，反应即可停止 C．若用装置Ⅲ收集氧气，可将带火星的木条伸入瓶中验满
D．若用装置Ⅳ测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响
6、如图是实验室常见的一些装置，关于装置的选择和使用错误的是（ ）
A．甲装置既可以作为制取氧气的发生装置，也可以作为制取二氧化碳的发生装置
B．乙装置可作为利用干燥的高锰酸钾制取氧气的发生装置
C．丙装置测量氧气体积时，瓶内装满水，气体从c端进入，另一端与量筒相连
D．若盐酸和石灰石足量，选择甲、丙两种装置，导管c接导管a依然无法收集到一瓶CO2
7、小张用过氧化氢和二氧化锰反应，并尝试直接利用如图装置制取和收集一瓶O2．你认为小张（ ）
2020届中考化学第一轮科学探究能力《测定空气里氧气含量的探究》测试试题(word版有答案)
科学探究能力《测定空气里氧气含量的探究》测试题
一、选择题：
1、用如图所示装置（气密性良好）测定空气中氧气的含量，加热粗铜丝一段时间后，白磷燃烧。下列说法正确的是（ ）
A．白磷燃烧产生大量白色烟雾
B．该实验过程只发生一个化学变化
C．玻璃管中液面从实验开始持续上升至约“刻度1”处
D．氮气不与磷反应且难溶于水是设计该实验的依据之一
2、实验室用红磷测定空气中氧气含量实验，在这个实验过程中，下图能正确表示的广口瓶内气体体积变化情况的是（ ）
3、为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术定时测定了实验过程中实验装置（如图1所示）内的压强，温度和氧气浓度的变化趋势（如图2所示）。下列有关说法错误的是（ ）
A．X曲线表示的是温度变化
B．BC段气压增大的主要原因是红磷燃烧放出热量所致
C．DE段气压增大的原因是打开止水夹，烧杯内水流入瓶内所致
D．实验表明红磷燃烧将瓶内空气中的氧气消耗完全
4、某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（ ）
A．所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应
B．在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞
C．仍用本装置，只把红磷换成燃烧的木炭，能够更精确测定空气里氧气的含量
D．红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落
5、暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见如图）。以下对此改进实验的叙述，错误的是（ ）
A．此实验中食盐能加快铁粉生锈
B．此实验中发热剂的多少不影响测量结果
C．此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
D．实验前一定要检查装置的气密性
6、在图1所示装置中燃烧红磷来测定空气中的氧气含量，并用传感器记录集气瓶中压强随时间变化的情况，得图2所示数据。下列说法正确的是（ ）
2024年江苏省淮安市洪泽区九年级中考化学模拟试卷(含解析)
九年级化学中考模拟试卷
可能用到的相对原子质量H：1 C：12 O：16 S：32 Na：23 Cu：64
一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项
符合题意）
1．下列发生在身边的变化中，不属于化学变化的是
A．钢铁生锈B．光合作用C．滴水成冰D．纸张燃烧
2．2023年2月13日中央一号文件发布，提出抓好粮食生产。硝酸钾（KNO3）在粮食
种植中用作A．复合肥B．氮肥C．钾肥D．磷肥
3．下列常见的生活物品中所包含的主要材料属于有机合成材料的是
A．塑料水管B．纯棉外套C．实木衣柜D．黄金首饰
4．下列实验操作错误的是
A． 加热液体B． 倾倒液体
C． 向试管中加固体D． 稀释浓硫酸
5．2022年冬奥会的成功举办，使北京成为全球首个“双奥之城”，吸引了全世界的目光。
比赛时，滑雪运动员使用的滑雪板可由玻璃钢制作。玻璃钢属于A．天然材料B．有机高分子材料C．复合材料D．无机非金属材
料6．金银花作为一种中药具有悠久的历史，其有效成分之一是绿原酸（C16H18O9）。下列
说法错误的是A．绿原酸属于有机物
B．绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成
C．绿原酸中碳元素的质量分数最大
D．1个绿原酸分子含有9个氧分子
7．2022年4月29日《科技日报》报道“我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的人
工合成”
，合成过程中的一个反应微观示意图如图，有关说法正确的是试卷第2页，共8页A．反应前后共有三种氧化物B．丙物质由8个原子构成
C．反应中乙和丁的质量比是9：16D．反应中甲和丁的分子个数比是2：1
8．水是构成一切生物体的基本成分，是生命之源。下列说法不正确的是
A．a管连接的是电源正极
B．a、b管内气体质量比为1：2
C．“干燥氢气”的目的是除去水蒸气，防止对检验水产生影响
D．如图两个实验均能验证水的组成
9．已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。如图实验，三支试管里面充满
氮气，初始温度25℃，升温至60℃后，用注射器同时向②③试管中迅速注入足量氧气。
2020年中考化学试题2(word版,含答案)
初中毕业生学业考试试卷
化 学
化学和物理合场考试，合计用时120分钟。
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第3页，第Ⅱ卷为第4页至第8页。试卷满分100分。
第Ⅰ卷
注意事项：
1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共15题，共30分
3.可能用到的相对原子质量：Hl C12 N14 O16 Na23 Cl35.5 Mn55 Fe56
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意）
1.下列变化属于化学变化的是
A.粮食酿酒
B.石蜡熔化
C.酒精挥发
D.湿衣晾干
2.空气中，氧气的体积分数约为
A.0.03%
B.0.94%
C.21%
D.78%
3.下列物质中，属于纯净物的是
A.洁净的空气
B.水泥砂浆
C.液氮
D.汽水
4.下列实验操作中，正确的是
A. 检査气密性
B. 稀释浓硫酸
C. 读取液体体积
D. 点燃酒精灯
5.氯酸钾（KCO3）是实验室制取氧气常用药品。氯酸钾中氯元素的化合价为
A.+2
B.+3
C.+4
D.+5
6.了解溶液的酸碱性，对于生产、生活以及人类的生命活动具有重要意义。某同学用pH试纸测定了生活中一些物质的pH如下表，其中显碱性的是
物质 醋 酱油 食盐水 炉具清洁剂
pH 2 5 7 12
A.醋
B.酱油
C.食盐水
D.炉具清洁剂
7.下列说法不正确的是
A.炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭
B.室内着火，应立即打开门窗，让风吹灭火焰
C.亚硝酸钠是一种工业用盐，对人体有害，不能用于烹调
D.家用煤气中掺入微量难闻性气体，利于发现煤气泄漏
8.下列说法中正确的是
A.红磷在空气中不能燃烧
B.木炭燃烧后生成黑色固体
2020届中考化学第一轮科学探究能力《缺失标签的药品成分的探究》测试题(word版有答案)
樟树市 三桥初中 谭长根
科学探究能力《缺失标签的药品成分的探究》测试题
一、选择题：
1、某同学帮助老师整理实验室试剂时，发现一瓶标签被部分腐蚀的无色试剂（如图），该试剂可能是（
）
A．Na2SO4 B．CuSO4 C．FeSO4 D．Al2（SO4）3
2、实验室有一瓶标签破损的试剂，如图所示，溶质为碳酸钾、硫酸钾、氢氧化钾中的一种。下列描述正确的是（ ）
A．溶质可能是氢氧化钾 B．可用水鉴别
C．可用稀盐酸鉴别 D．可用氯化钡溶液鉴别
3、如图是实验室里标签破损的一瓶溶液，只能看清“K“和“O4“．某同学对瓶中溶液是什么作了如下猜想，你认为她的猜想一定不合理的是（ ）
A．高锰酸钾溶液 B．锰酸钾溶液
C．碳酸钾溶液 D．硫酸钾溶液
4、如图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末固体．小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中，加水振荡后固体溶解，形成无色透明溶液，继续加入少量盐酸，有无色无味的气体产生．该固体可能是（ ）
A．NaHCO3 B．NaCl C．Na2SO4 D．NaOH
5、实验室有一瓶标签脱落的固体试剂，根据实验现象判断，该固体所属类别最可能是（ ）
实验操作 实验现象
（1）取该固体于试管中，加盐酸、振荡 固体溶解，有气泡产生
（2）将（1）中产生的气体通入澄清石灰水 澄清石灰水未变浑浊
（3）将（1）产生的气体点燃 气体燃烧，发出淡蓝色火焰
A．金属氧化物 B．盐 C．金属单质 D．碱
6、可园学校化学兴趣小组的同学在实验室发现有一瓶无色溶液，由于保管不当，标签残缺不全．下列分析与判断不正确的是（ ）
A．这瓶溶液的PH值一定为7
B．这瓶溶液不可能是硫酸铜溶液
C．这瓶液体不可能是碱 樟树市
三桥初中 谭长根
D．这瓶溶液中不一定含有金属元素
7、右图是实验室里一瓶标签破损的无色液体，某同学对瓶中液体是什么物质做了如下猜想，你认为他的猜想不合理的是（ ）