部编版四年级下册语文《小英雄雨来》(节选)学习单
18.《小英雄雨来》（节选）学习单一、看拼音写词语
ɡēbojiénànhónɡchóudírénbākāihuānɡmánɡ
（）（）（）（）（）（）
二、根据要求改写句子。1)蓝色的天上飘着红绸似．．．的浮云。（仿写比喻句）
2)苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。（缩句）
三、根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。
课文写作的顺序主要内容
第一部分误以为牺牲,大家伤心
第二部分机智脱了险,人们高兴
第三部分被敌人拷打,宁死不屈
第四部分上夜校念书,明白道理
第五部分掩护李大叔,雨来被抓
第六部分游泳本领高,伙伴佩服四、课内阅读。扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:“,
。”鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”1.这几段节选自《》,主要写。
2.把文中画线的部分补充完整。3.用“”画出文中的比喻句。4.(1)“半天才喘过气来”说明了什么?(2)“雨来还是咬着牙”说明什么?
统编版四年级语文下册第18课《小英雄雨来(节选)》知识点汇总
统编版四年级下册第18课《小英雄雨来（节选）》知识点汇总
1/ 5统编版四年级语文下册第18课《小英雄雨来（节选）》知识点汇总一、学习目标1.认识本课13 个生字，读准多音字“囊” “吧”“塞”“哇”的字音，会写15 个字，理解生字组成的词语。2. 按课文的叙述顺序，练习给课文各部分加小标题；理解课文内容。3.有感情地朗读课文，了解课文主要内容。4.按课文的叙述顺序，练习给课文各段加小标题；理解课文内容。（重点）5.学习作者按一定的顺序把事情的过程写清楚的表达方式，学习雨来热爱祖国和机智勇敢的品质，体会雨来的英雄形象。
二、作者简介管桦（1922—2002）原名鲍化普，河北丰润人，中共党员，著名作家、诗人。1940 年参加革命工作，历任冀东区党委机关报《救国报》随军记者，冀东军区政治部尖兵剧社文艺队副队长、队长，冀察热辽军区文工团副团长，东北鲁迅艺术学院研究员，中央乐团创作员，北京市作协驻会作家。主要作品：小说《荆各庄的故事》《小英雄雨来》《将军河》等。儿童歌曲《听妈妈讲那过去的事情》《我们的田野》《快乐的节日》等。
三、我会写注音及组词晋：jìｎ（晋级、晋剧、晋升）炕：kàng（土炕、暖炕、炕一炕）铅：qiāｎ（铅笔、铅球、铅笔盒）迈：màｉ（迈进、年迈、迈步）呜：wū（呜呜、呜咽、一命呜呼）栓：shuāｎ（枪栓、门栓、消防栓）胳：gē（胳膊、胳臂、胳肢窝）膊：bó（胳膊、赤膊上阵）劫：jié（抢劫、劫财、劫后余生）绸：chóｕ（丝绸、绸布、未雨绸缪）
统编版四年级下册第18课《小英雄雨来（节选）》知识点汇总
2/ 5扒：bā（扒开、扒堤、扒着栏杆）敌：dí（敌人、敌对、势均力敌）尸：shī（尸体、尸首、行尸走肉）趁：chèｎ（趁机、趁早、趁火打劫）慌：huāng（慌张、慌忙、慌乱）
四、我会认注音及组词絮：xù（苇絮、柳絮、棉絮）扭：niǔ（扭开、扭动、扭身）姥：lǎｏ（姥姥、姥爷、姨姥姥）糠：kāng（米糠、稻糠、糠皮）捆：kǔｎ（捆绑、捆紧、捆住）绑：bǎng（捆绑、绑架、五花大绑）毙：bì（枪毙、毙命、束手待毙）
部编版四年级语文下册第19课《小英雄雨来》课时练习题(含答案)
1
部编版四年级语文下册第19课《小英雄雨来》课时练习题（含答案）
一、基础巩固
1．看拼音写词语。
běi bù cūn zhuāng lú wěi lú huā
2．下面各组加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．晋．察冀（jìn） 还．乡河（hái） 扭．身（niǔ） 絮．叨（xù）
B．鼓囊．囊（nāng） 姥．姥（lǎo） 枪栓．（shuān） 捆．绑（kǔn）
C．土炕．（kēng） 糠．皮（kāng） 劫．难（jié） 胳．膊（gē）
D．枪毙．（bì） 呜．呜（wū） 敌．人（dí） 尸．首（hù）
3．课文《小英雄雨来》第1自然段写还乡河的景色，下列说法不正确的是（ ）
A．写出了故事发生的地点 B．勾勒出芦花村的美丽景色
C．把家乡的美丽与敌人的丑恶作对比 D．为雨来脱险埋下伏笔
4．下列句子标点符号运用有误的是（ ）
A．铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”
B．“啊！”大家都高兴得叫起来：“雨来没有死！雨来没有死！”
C．雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”
D．爸爸对妈妈说：“鬼子又‘扫荡’了，民兵都到区上集合，要一两个月才能回来。”
5．形近字组词。
晋( ) 冀( ) 絮( ) 枕( ) 挪( ) 榴( )
普( ) 翼( ) 柴( ) 沈( ) 哪( ) 溜( )
6．在括号里填上恰当的词语。
( )的芦花 ( )地哭着 ( )的芦苇
( )地看着 ( )的眼睛 ( )地飞来
7．选择恰当的关联词填空。
四年级下册语文练习-第18课 小英雄雨来(节选) 人教部编版(含答案)
《小英雄雨来（节选）》测试习题
一、看拼音，写词语
ɡē bo jié nàn hónɡ chóu dí rén bā
kāi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、多音字注音组词
sāi （ ） dàn （ ）
塞 sài （ ） 弹 tán （ ）
sè （ ）
三、根据要求改写句子
1.雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。（改变语序，意思不变。）
2.蓝色的天上飘着红绸似的浮云。（仿写比喻句）
3.苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。（缩句）
四、根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来
课文写作的顺序 主要内容
第一部分 误以为牺牲,大家伤心
第二部分 机智脱了险,人们高兴
第三部分 被敌人拷打,宁死不屈
第四部分 上夜校念书,明白道理 第五部分 掩护李大叔,雨来被抓
第六部分 游泳本领高,伙伴佩服
五、根据课文内容给下列句子排序
（ ）水面上露出小脑袋。
（ ）上夜校读书。
（ ）雨来喜欢在还乡河里游泳。
（ ）河沿上响起了枪声。
（ ）遭受毒打拷问。
（ ）把缸挪回原处。
六、重点段落品析
太阳已经落下去（ ）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子（ ）映在还乡河上（ ）像开了一大朵一大朵鸡冠花（ ）苇塘的芦花被风吹起来（ ）在上面飘飘悠悠地飞着（ ）
语文人教版四年级下册《小英雄雨来》整本书阅读导读课学习单
语文人教版四年级下册《小英雄雨来》整本书阅读导读课学习单
研究目标】
1.了解《小英雄雨来》这本书的内容和主题。
2.掌握读懂《小英雄雨来》的方法，培养良好的阅读惯。
3.通过指导读活动，激发学生阅读这类书本的兴趣。
课前预】
1.了解抗日小英雄及相关故事。
2.准备好《小英雄雨来》一书和《同步阅读》中的《鸡毛信》。
3.初拿到一本书时，应该怎样阅读？
课中导学】
重点研读，对比阅读。
一、阅读两篇文章，感受同一年代、同一背景、同龄孩子、同样事情，不同作者的写法。
1.《谁？站住！》选自《小英雄雨来》
2.《鸡毛信》摘自《同步阅读》
我的感受： 二、猜想结局，写一写。
___扔出了又一个手榴弹，但他感到有人推了他一下，脚跟站不稳，眼睛发黑，栽倒在地上。
课后延伸】
统编版四年级语文下册第18课《小英雄雨来(节选)》知识点汇总 2
统编版四年级下册第18课《小英雄雨来（节选）》知识点汇总
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一、学习目标
1.认识本课13 个生字，读准多音字“囊” “吧”“塞”“哇”的字音，会写15 个字，理解生字组成的词语。
2. 按课文的叙述顺序，练习给课文各部分加小标题 ；理解课文内容。
3.有感情地朗读课文，了解课文主要内容。
4.按课文的叙述顺序，练习给课文各段加小标题；理解课文内容。（重点）
5.学习作者按一定的顺序把事情的过程写清楚的表达方式，学习雨来热爱祖国和机智勇敢的品质，体会雨来的英雄形象。
二、作者简介
管桦（1922—2002）原名鲍化普，河北丰润人，中共党员，著名作家、诗人。1940
年参加革命工作，历任冀东区党委机关报《救国报》随军记者，冀东军区政治部尖兵剧社文艺队副队长、队长，冀察热辽军区文工团副团长，东北鲁迅艺术学院研究员，中央乐团创作员，北京市作协驻会作家。主要作品：小说《荆各庄的故事》《小英雄雨来》《将军河》等。儿童歌曲《听妈妈讲那过去的事情》《我们的田野》《快乐的节日》等。
三、我会写注音及组词
晋：jìn（晋级、晋剧、晋升）
炕：kàng（土炕、暖炕、炕一炕）
铅：qiān（铅笔、铅球、铅笔盒）
迈：mài（迈进、年迈、迈步）
呜：wū（呜呜、呜咽、一命呜呼）
栓：shuān（枪栓、门栓、消防栓）
胳：gē（胳膊、胳臂、胳肢窝）
膊：bó（胳膊、赤膊上阵）
劫：jié（抢劫、劫财、劫后余生）
绸：chóu（丝绸、绸布、未雨绸缪）
扒：bā（扒开、扒堤、扒着栏杆）
敌：dí（敌人、敌对、势均力敌）
尸：shī（尸体、尸首、行尸走肉）
趁：chèn（趁机、趁早、趁火打劫）
慌：huāng（慌张、慌忙、慌乱）
四、我会认注音及组词
絮：xù（苇絮、柳絮、棉絮）
扭：niǔ（扭开、扭动、扭身）
姥：lǎo（姥姥、姥爷、姨姥姥）
糠：kāng（米糠、稻糠、糠皮）
【新课标】语文四年级下册 19《小英雄雨来(节选)》核心素养分层学习任务单附答案解析
【新课标】四语下核心素养分层学习任务单（含答案）
19．小英雄雨来（节选）
一、单元阅读主题：成长
二、单元语文要素：用列小标题的方式把握课文的主要内容。
三、本课素养目标：
文化自信：感受中华文化博大精深，提高文化自信。
语言运用：了解雨来被称为“小英雄”的原因，能简单复述课文内容。
思维能力：能用列小标题的方式把握课文的主要内容。【语文要素】
审美创造：了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。
教学重点和难点：
1．了解雨来被称为“小英雄”的原因。
2．能用列小标题的方式把握课文的主要内容。
四、本课新课标学习任务单。
一、信息匹配(共 4 分)
1.用“√”给加点字选择正确读音。
晋．朝（jìn jìng） 柳絮．（sù xù） 枪毙．（bǐ bì）
枪栓．（shān shuān） 晋．察冀（yì jìn ） 呜．哩哇．啦（wu wū wa wā）
吧嗒 （ba bā ） 劫．难（qù jié ） 趁．其不备（chèn chèng）
扒．开（ｂā pá） 尸首．（shou shǒu） 鼓鼓囊囊．．（nāng nánɡ）
扭．打（niū niǔ） 捆．绑（kǔn kùn） 塞．在怀里（sāi sài）
雨来一骨碌下了炕，把书塞．（sāi sài sè）在怀里就往外跑。
【答案】jìn xù bì
shuān jìn wū wā
bā jié chèn
ｂā shou nāng
niǔ kǔn sāi
sāi
【解析】
【详解】
本题考查字音辨析。
晋朝，jìn cháo ，是中国历史的朝代之一；
柳絮，liǔ xù，柳树的种子，上面有白色绒毛，随风飞散；
枪毙，qiāng bì，用枪打死（多用于执行死刑）；
19《小英雄雨来(节选)》核心素养分层学习任务单四年级语文下册新课标(部编版)
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【新课标】四语下核心素养分层学习任务单（含答案）
19.小英雄雨来（节选）
一、单元阅读主题：成长
二、单元语文要素：用列小标题的方式把握课文的主要内容。三、本课素养目标：文化自信：感受中华文化博大精深，提高文化自信。语言运用：了解雨来被称为“小英雄”的原因，能简单复述课文内容。思维能力：能用列小标题的方式把握课文的主要内容。【语文要素】审美创造：了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。教学重点和难点：1.了解雨来被称为“小英雄”的原因。2.能用列小标题的方式把握课文的主要内容。
四、本课新课标学习任务单。
第一部分 积累与运用一（基础性学习单）
一．用“√”给加点字选择正确读音。
晋朝(jìn jìng) 柳絮(sù xù) 枪毙(bǐ bì)
枪栓（shān shuān） 晋察冀（yì jìn ） 呜哩哇啦(wu wū wa wā)
吧嗒 （ba bā ） 劫难（qù jié ） 趁其不备（chèn chèng）
扒开（ｂā pá） 尸首（shou shǒu） 鼓鼓囊囊(nāng nánɡ)
扭打（niū niǔ） 捆绑（kǔn kùn） 塞在怀里（sāi sài）
雨来一骨碌下了炕,把书塞(sāi sài sè)在怀里就往外跑。
二、看拼音写词语。qiān bǐ bā kāi gē bo jié nàn shī shou
huāng máng hónɡ chóu dí rén kànɡ yán qiāng shuān
mài kāi fáng bèi chèn zhe lú huā fā lènɡ
guǐ liǎn jiè zhǐ jìn shēn wū li wā lā
三、根据语境看拼音写词语。
1.chèn妈妈没有fáng bèi，宁宁甩开gē bo跑远了,还不忘
回头做了个guǐ liǎn。
2.用红chóu zi包着的jiè zhi不见了,奶奶huāng máng
人教版部编本四年级下册语文18《小英雄雨来(节选)》知识点、同步练习题含答案
人教版部编本四年级下册语文18《小英雄雨来（节选）》
知识点、同步练习题含答案
《小英雄雨来（节选）》课文知识点归纳
教材分析：
《小英雄雨来（节选）》选自管桦的中篇同名小说《小英雄雨来》。这篇课文记叙了抗日战争时期，晋察冀边区的儿童雨来掩护交通员李大叔，机智地和日本鬼子斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的优秀品质。
作者介绍：
管桦（1922～2002），原名鲍化普，河北丰润人，中共党员，著名作家、诗人。原名曾任北京老舍文艺基金会会长，北京老舍研究会会长，东北鲁迅艺术学院研究员，中央乐团创作员，北京市作协驻会作家，一级作家。主要有长篇小说《将军河》《深渊》，作品集《管桦中短篇小说集》《管桦文集》，中篇小说《荆各庄的故事》《小英雄雨来》等。儿童歌曲《听妈妈讲那过去的事情》《我们的田野》《快乐的节日》等。
我会写：
晋：晋剧 晋见 晋级 东晋 秦晋之好
炕：火炕 土炕 炕头 炕席 尿炕
铅：铅笔 铅丝 铅印 铅华 铅粉
迈：迈步 迈进 豪迈 年迈 老迈
呜：呜呼 呜咽 一命呜呼 呜呼哀哉
栓：枪栓 栓塞 栓剂 脑血栓 消火栓
胳：胳膊 胳臂
膊：胳膊 赤膊上阵
劫：劫难 浩劫 劫持 抢劫 趁火打劫
绸：丝绸 绸缎 彩绸 棉绸 未雨绸缪（móu）
扒：扒开 扒拉 扒皮 扒着
敌：敌人 敌我不分 势均力敌 无人能敌
尸：尸首 尸体 尸骸 行尸走肉 尸位素餐 趁：趁早 趁机 趁势 趁钱 趁热打铁
慌：慌忙 慌张 慌乱 恐慌 惊慌 心慌
形近字：
炕（土炕）抗（抗争） 铅（铅笔）沿（沿途）
栓（枪栓）拴（拴住） 柜（书柜）拒（拒绝）
扒（扒开）趴（趴下） 慌（慌张）谎（说谎）
多音字：
囊 nāng鼓囊囊 náng气囊
吧 bā吧唧 ba好吧
塞 sāi塞车 sài边塞 sè堵塞
部编四下语文《小英雄雨来(节选)》知识点
知识点：
一、学习目标
1.认识本课13 个生字，读准多音字“囊” “吧”“塞”“哇”的字音，会写15 个字，理解生字组成的词语。
2. 按课文的叙述顺序，练习给课文各部分加小标题 ；理解课文内容。
3.有感情地朗读课文，了解课文主要内容。
4.按课文的叙述顺序，练习给课文各段加小标题；理解课文内容。（重点）
5.学习作者按一定的顺序把事情的过程写清楚的表达方式，学习雨来热爱祖国和机智勇敢的品质，
体会雨来的英雄形象。
二、作者简介
管桦（1922—2002）原名鲍化普，河北丰润人，中共党员，著名作家、诗人。1940 年参加革命
工作，历任冀东区党委机关报《救国报》随军记者，冀东军区政治部尖兵剧社文艺队副队长、队
长，冀察热辽军区文工团副团长，东北鲁迅艺术学院研究员，中央乐团创作员，北京市作协驻会作
家。主要作品：小说《荆各庄的故事》《小英雄雨来》《将军河》等。儿童歌曲《听妈妈讲那过去
的事情》《我们的田野》《快乐的节日》等。
三、我会写注音及组词
晋：jìn（晋级、晋剧、晋升）
炕：kàng（土炕、暖炕、炕一炕）
铅：qiān（铅笔、铅球、铅笔盒）
迈：mài（迈进、年迈、迈步）
呜：wū（呜呜、呜咽、一命呜呼）
栓：shuān（枪栓、门栓、消防栓）
胳：gē（胳膊、胳臂、胳肢窝）
膊：bó（胳膊、赤膊上阵）
劫：jié（抢劫、劫财、劫后余生）
绸：chóu（丝绸、绸布、未雨绸缪）
扒：bā（扒开、扒堤、扒着栏杆）
敌：dí（敌人、敌对、势均力敌）
尸：shī（尸体、尸首、行尸走肉）
趁：chèn（趁机、趁早、趁火打劫）
慌：huāng（慌张、慌忙、慌乱）
四、我会认注音及组词
絮：xù（苇絮、柳絮、棉絮）
扭：niǔ（扭开、扭动、扭身）
姥：lǎo（姥姥、姥爷、姨姥姥）
糠：kāng（米糠、稻糠、糠皮）
捆：kǔn（捆绑、捆紧、捆住）
绑：bǎng（捆绑、绑架、五花大绑）
毙：bì（枪毙、毙命、束手待毙）
五、多音字
囊：nāng （鼓鼓囊囊）náng（囊括）
哇：wā（唔哩哇啦）wɑ（好哇）
部编版 语文 四年级 下册 第六单元教案 预习单 二次备课 教后反思
18.小英雄雨来 学习单
课前预习
1、这篇课文我读了（ ）遍，文章节选自（ ）写的中篇小说《 》。
2、读下面的词语，不认识的借助工具书标上拼音，并多读几遍。
芦苇 脊背 打扮 挪回 枕头 炕上 笤帚 苇絮 防备 咕咚 哐啷 咧嘴
晋察冀 睁眼瞎 小泥鳅 子弹带 一骨碌 劈
飘飘悠悠 歪歪斜斜 咬着牙拧 黝黑发亮 唔哩哇啦
课中练习
1、这一课的词语真丰富，我发现。
拟声词有
AABB的词有
ABAB的词有
2、课文主要讲了什么？请你简要概括课文的主要内容。
课后拓展
我能理解理解下面的段落并完成练习。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：
“我们是中国人，
我们爱自己的祖国。”
鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！
1.“半天喘不过气来”说明了：____________________________________
2.“雨来还是咬着牙”说明了：____________________________________
课题： 小英雄雨来 学科：语文 册数： 第八册 备课时间：
教学目标：
1.认识“晋、扭”等13个生字，读准“囊、吧、塞、哇”4个多音字，会写“晋、炕”等15个字。
2.了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。
3.理解“有志不在年高”等句子的意思。
4.学会给课文的每个部分加小标题。
教学重点：了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。