中考历史(中国近代史)第二单元 近代化的探索复习名师课件
——陈独秀《新青年》
宣传马克思主义
新文化运动新阶段——后期的主要内容
“代一九表一作七—年的—俄《国庶革命民，的是胜二十利世》纪中世界革命的先声。”
“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”
《布尔什维主义的胜利—》—李大钊
四、新文化运动
7.主要内容
前期
①提倡民主，反对独裁专制 ②提倡科学，反对迷信 ③提倡新道德，反对旧道德 ④提倡新文学，反对旧文学
经济方面 鼓励私人兴办工矿企业；本主义的发展
文化教育 方面
军事方面
开书办籍新，式传学播堂新培思养想人；有才 创利， 办于翻 报西译 刊学的西 ，传方 开播 放言论；
有利于提高军队的战斗力
训练新式军队等等。
3. 戊戌变法 （1）时间：1898年6月——9月 （2）百日维新的内容： （3）戊戌变法的失败——戊戌政变
运动名称 领导阶级 学习层面
目的
洋务运动
地主阶级 洋务派
科学技术 （器物）
维护清朝的封建 统治
戊戌变法 资产阶级 政治制度 建立君主立宪制
维新派
辛亥革命
资产阶级 革命派
政治制度
建立资产阶级共 和国
新文化运动资 激产 进阶民级主派 思想文化
彻底反封建、 动摇封建思想
近代化探索历程
名 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
械起武 库义昌
军起年 占义 领发月 楚动 望，日 台当晚 军夜， 武 昌 成 立 湖 北 洪
武昌起义后全国形势
北京
★武昌
武昌起义后全国 15个省宣布独立
武昌起义后,各省响应，清政府土崩瓦解
3.爆发 （1）时间: 1911.10.10 （2）地点: 武昌 （3）影响：各省纷纷宣布独立，清朝统治瓦解。
——旧社会的女子
家住上海的陈宛珍，年十七， 许配给王菁士，尚未过门，连未婚 夫的面也没见过。王菁士于本年三 月廿三日病死，年十八岁。陈女闻 死耗，即沐浴更衣，潜自仰药。其 家人觉察，仓皇施救，已无及。女 乃泫然曰：“儿志早决，生虽未获 见夫，殁或相从地下……”言讫， 遂死，死时距其未婚夫之死仅三时 而已。过了两天，又见上海县知事 呈江苏省长请予褒扬的呈文。
5.口号：民主和科学
6.阵地： 《新青年》
新文化运动的主要阵地：《新青年》 •陈独秀
•代表人物：
•陈独秀 •李大钊
•鲁迅
•胡 适
民主
指西方的资产阶级民主 政治制度和民主思想。
科学
近代自然科学法则和科学精神，也包 从西方传入的社会科学理论。
“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国 政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”
面对深重的民族危机,中国社会的各个 阶级、阶层为了挽救民族危亡,各自做了哪 些探索?
农民阶级
太平天国运动 义和团运动
地主阶级(清政府)
资产阶级维新派
洋务运动
康有为 袁世凯
“公车上书”是怎么回事
我支持变法！
慈禧太后
1898年，日本逼签《马关条约》的消息传来，康有 为、袁世凯等人联合各省举子千余人，上书道光皇帝， 反对同日本议和，请求变法图强。史称“公车上书”， 拉开了戊戌变法的序幕。
康有为 袁世凯
“公车上书”是怎么回事
反对
我支持变法！
慈禧太后
1895
为、1袁89世8年凯梁，等启超日人本联逼合签各《省马举关子条千约余》人的，消上息书传道光来光绪，皇康帝有，
反对同日本议和，请求变法图强。史称“公车上书”， 拉开了戊戌变法的序幕。
康有为
中国政治家、思 想家、教育家和文学 艺术家，资产阶级改 良主义的代表人物。 广东南海人，人称 “康南海”，主要著 作有《新学伪经考》、 《孔子改制考》等。
特点：由表及里，层层深入
中
国 近
地主阶级（洋务派）：洋务运动
代 资产阶级（维新派）：戊戌变法
化
的 资产阶级（革命派）：辛亥革命
探
索 进步知识分子：新文化运动
的
代
表
考点解读：
第二单元 近 代 化 的 探 索 考点一：洋务运动 考点二：戊戌变法 考点三：辛亥革命 考点四：新文化运动
19世纪60年代——20世纪初
2.戊戌变法的准备
（1）传播维新思想
创办报刊：《万国公报》——《中外纪闻》 （2）组织政治团体——强学会 （3）多次上书光绪帝
3. 戊戌变法
（1）时间：1898年6月——9月
（2）百日维新的内容：
有利于具有维新思想 的人参与政治，打击
了封建官僚制度
政治方面
改革政府机构，裁撤冗官，任用维 新人士；
有利于民族资
漫画《靠不住的》
哪位同学可以把这首诗翻译一下呢？
乃冬无上 敢雷绝邪 与震衰我 君震山欲 绝夏无与
雨陵君 雪江相 天水知 地为长 合竭命
天啊！ 我要和你相爱，一辈 子也不断绝。 除非是山没有了丘陵 ，长江、黄河都干枯了 ，冬天雷声隆隆，夏天 下起了大雪，天与地合 到一起，我才敢同您断
绝！
提倡新文学，反对旧文学
辛亥革命（资产阶级革命派） 时间：1911 性质：反帝反封建的资产阶级民主革命
新文化运动（进步的知识分子） 俄：1917年十月革命
时间:1915年——1919年
世界正进行第一次世界大战
性质：是我国历史上一次空前的思想大解放运动
旧民主主义革命时期：
“四屈四辱四次探索”
第
二
次
《
鸦南
片京
战 争
条 约 》
第二单元 近代化的探索
所谓“近代化”，即是中国人民向 西方资本主义学习，寻求新的出路 的过程。
19世纪60年代——20世纪初
鸦片战争以后，一股向西方学习的新思潮萌 发，近代中国向西方学习经历了三个层次：
近
技术层面 洋务运动（开端）
代
化 的 探
制度层面 戊戌变法、 辛亥革命
索
思想文化层面 新文化运动
试一试 填写出戊戌变法中的四位历史人物：
为走救国之路， _康_有__为__再次上书。 不作亡国之君，_光__绪__帝_下诏变法。 反对变法维新，__慈__禧__发动政变。 以血唤醒民众，_谭__嗣_同__慷慨就义。
5.戊戌变法的意义
性质
（1）性质：戊戌变法是自上而下的资产阶级
改良运动。
（2） 意义： ①在社会上起到思想启蒙的作用，有利于资产
4.中华民国成立
（1）时间：1912年1月1日 （2）临时大总统：孙中山 （3）定都：南 京
五、结局—袁世凯窃取革命果实
袁世凯在北京任中华民国临时大总统
5.结局 ——失败，袁世凯窃取革命果实 6.辛亥革命的评价 性质：是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。
历史功绩： （1）它推翻了推翻了清朝的统治，结束了两千 多年的封建帝制; （2）使民主共和的观念深入人心。
北洋海军
南洋海军
福建海军
培养新式人才
詹天佑
第一所新式学堂：
京师同文馆（1862年，北京 ）
派遣留学生
1872年到1875年，清政府先后选 派了120名10岁至16岁的幼童赴 美留学。不少人成为了近代中国 历史上的佼佼者，如清末思想家 严复，著名铁路工程师詹天佑， 复旦大学创办人唐绍仪，清华大 学第一任校长唐国安等。
阶级思想传播； ②有利于资本主义经济的发展。
戊戌变法失败的原因是什么？
本身的缺点 光绪并无实权 维新派实力弱 康梁缺乏经验 ……
外来的阻力 慈禧掌握实权 顽固派力量强 袁世凯的告密 ……
《辛丑条约》 签订后，中国 完全陷入半殖 民地半封建社 会的深渊。为 了拯救中国， 必须推翻清政 府。以孙中山 为首的资产阶 级革命派，在 中国掀起了资 产阶级民主革 命。
新
辛
文
亥
化
革
运
命
动
1911
1915
洋务派：
清朝统治集团内一些主张利用西方先进 生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝 统治的开明官员。`
一、洋务运动
1.背景: 第二次鸦片战争后，内外交困
2.目的: 利用西方的先进生产技术，强兵富国， 摆脱困境，维护清朝统治。
3.时间: 19世纪60——90年代
梁启超
少年富则国富，
少年强则国变强，
少年独立则者国独立，
少年自由则天国自由， 少 少 于年 年 欧进 胜 洲步 于 ，则欧下之国洲进则步国，胜 少年雄于地公球则国雄
——
于地梁球。 理
启 超
—也—梁启超
二、戊戌变法
1.戊戌变法的序幕 ——公车上书
（1）时间： 1895年 （2）原因：《马关条约》的签订，加深了民族危机 （3）倡导者：康有为、梁启超等(资产阶级维新派) （4）内容： 反对同日本议和，请求变法图强。
辛亥革命后，多数中国人 的精神面貌仍没有根本改 变，封建统治思想还根深 蒂固地影响着多数中国 人。——中国需要一场轰 轰烈烈的思想解放运动。
四、新文化运动
1.背景：辛亥革命后，新旧思潮的激烈冲突 2.开始标志：1915年，陈独秀创办《青年杂志》 3.领导阶层：资产阶级激进民主派（进步的
知识分子） 4.代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
称
内 技术
容
制度
思想
中国的近代化探索有一个由浅到深、由表及里
特
近代化探索的特点：层层深入
点
第二单元 近代化的探索——中国人向西方学习
洋务运动（地主阶级洋务派）
美：1861南北战争
时间：19世纪60 —— 90年代
俄：1861农奴制改革
性质：是一次失败的封建统治者的自救运动日：1868年明治维新
戊戌变法（又称百日维新）（资产阶级维新派） 时间：1898年6月——9月 性质：是一次自上而下的资产阶级性质的改良运动
宣传马克思主义
新文化运动新阶段——后期的主要内容
“代一九表一作七—年的—俄《国庶革命民，的是胜二十利世》纪中世界革命的先声。”
“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”
《布尔什维主义的胜利—》—李大钊
四、新文化运动
7.主要内容
前期
①提倡民主，反对独裁专制 ②提倡科学，反对迷信 ③提倡新道德，反对旧道德 ④提倡新文学，反对旧文学
经济方面 鼓励私人兴办工矿企业；本主义的发展
文化教育 方面
军事方面
开书办籍新，式传学播堂新培思养想人；有才 创利， 办于翻 报西译 刊学的西 ，传方 开播 放言论；
有利于提高军队的战斗力
训练新式军队等等。
3. 戊戌变法 （1）时间：1898年6月——9月 （2）百日维新的内容： （3）戊戌变法的失败——戊戌政变
运动名称 领导阶级 学习层面
目的
洋务运动
地主阶级 洋务派
科学技术 （器物）
维护清朝的封建 统治
戊戌变法 资产阶级 政治制度 建立君主立宪制
维新派
辛亥革命
资产阶级 革命派
政治制度
建立资产阶级共 和国
新文化运动资 激产 进阶民级主派 思想文化
彻底反封建、 动摇封建思想
近代化探索历程
名 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
械起武 库义昌
军起年 占义 领发月 楚动 望，日 台当晚 军夜， 武 昌 成 立 湖 北 洪
武昌起义后全国形势
北京
★武昌
武昌起义后全国 15个省宣布独立
武昌起义后,各省响应，清政府土崩瓦解
3.爆发 （1）时间: 1911.10.10 （2）地点: 武昌 （3）影响：各省纷纷宣布独立，清朝统治瓦解。
——旧社会的女子
家住上海的陈宛珍，年十七， 许配给王菁士，尚未过门，连未婚 夫的面也没见过。王菁士于本年三 月廿三日病死，年十八岁。陈女闻 死耗，即沐浴更衣，潜自仰药。其 家人觉察，仓皇施救，已无及。女 乃泫然曰：“儿志早决，生虽未获 见夫，殁或相从地下……”言讫， 遂死，死时距其未婚夫之死仅三时 而已。过了两天，又见上海县知事 呈江苏省长请予褒扬的呈文。
5.口号：民主和科学
6.阵地： 《新青年》
新文化运动的主要阵地：《新青年》 •陈独秀
•代表人物：
•陈独秀 •李大钊
•鲁迅
•胡 适
民主
指西方的资产阶级民主 政治制度和民主思想。
科学
近代自然科学法则和科学精神，也包 从西方传入的社会科学理论。
“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国 政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”
面对深重的民族危机,中国社会的各个 阶级、阶层为了挽救民族危亡,各自做了哪 些探索?
农民阶级
太平天国运动 义和团运动
地主阶级(清政府)
资产阶级维新派
洋务运动
康有为 袁世凯
“公车上书”是怎么回事
我支持变法！
慈禧太后
1898年，日本逼签《马关条约》的消息传来，康有 为、袁世凯等人联合各省举子千余人，上书道光皇帝， 反对同日本议和，请求变法图强。史称“公车上书”， 拉开了戊戌变法的序幕。
康有为 袁世凯
“公车上书”是怎么回事
反对
我支持变法！
慈禧太后
1895
为、1袁89世8年凯梁，等启超日人本联逼合签各《省马举关子条千约余》人的，消上息书传道光来光绪，皇康帝有，
反对同日本议和，请求变法图强。史称“公车上书”， 拉开了戊戌变法的序幕。
康有为
中国政治家、思 想家、教育家和文学 艺术家，资产阶级改 良主义的代表人物。 广东南海人，人称 “康南海”，主要著 作有《新学伪经考》、 《孔子改制考》等。
特点：由表及里，层层深入
中
国 近
地主阶级（洋务派）：洋务运动
代 资产阶级（维新派）：戊戌变法
化
的 资产阶级（革命派）：辛亥革命
探
索 进步知识分子：新文化运动
的
代
表
考点解读：
第二单元 近 代 化 的 探 索 考点一：洋务运动 考点二：戊戌变法 考点三：辛亥革命 考点四：新文化运动
19世纪60年代——20世纪初
2.戊戌变法的准备
（1）传播维新思想
创办报刊：《万国公报》——《中外纪闻》 （2）组织政治团体——强学会 （3）多次上书光绪帝
3. 戊戌变法
（1）时间：1898年6月——9月
（2）百日维新的内容：
有利于具有维新思想 的人参与政治，打击
了封建官僚制度
政治方面
改革政府机构，裁撤冗官，任用维 新人士；
有利于民族资
漫画《靠不住的》
哪位同学可以把这首诗翻译一下呢？
乃冬无上 敢雷绝邪 与震衰我 君震山欲 绝夏无与
雨陵君 雪江相 天水知 地为长 合竭命
天啊！ 我要和你相爱，一辈 子也不断绝。 除非是山没有了丘陵 ，长江、黄河都干枯了 ，冬天雷声隆隆，夏天 下起了大雪，天与地合 到一起，我才敢同您断
绝！
提倡新文学，反对旧文学
辛亥革命（资产阶级革命派） 时间：1911 性质：反帝反封建的资产阶级民主革命
新文化运动（进步的知识分子） 俄：1917年十月革命
时间:1915年——1919年
世界正进行第一次世界大战
性质：是我国历史上一次空前的思想大解放运动
旧民主主义革命时期：
“四屈四辱四次探索”
第
二
次
《
鸦南
片京
战 争
条 约 》
第二单元 近代化的探索
所谓“近代化”，即是中国人民向 西方资本主义学习，寻求新的出路 的过程。
19世纪60年代——20世纪初
鸦片战争以后，一股向西方学习的新思潮萌 发，近代中国向西方学习经历了三个层次：
近
技术层面 洋务运动（开端）
代
化 的 探
制度层面 戊戌变法、 辛亥革命
索
思想文化层面 新文化运动
试一试 填写出戊戌变法中的四位历史人物：
为走救国之路， _康_有__为__再次上书。 不作亡国之君，_光__绪__帝_下诏变法。 反对变法维新，__慈__禧__发动政变。 以血唤醒民众，_谭__嗣_同__慷慨就义。
5.戊戌变法的意义
性质
（1）性质：戊戌变法是自上而下的资产阶级
改良运动。
（2） 意义： ①在社会上起到思想启蒙的作用，有利于资产
4.中华民国成立
（1）时间：1912年1月1日 （2）临时大总统：孙中山 （3）定都：南 京
五、结局—袁世凯窃取革命果实
袁世凯在北京任中华民国临时大总统
5.结局 ——失败，袁世凯窃取革命果实 6.辛亥革命的评价 性质：是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。
历史功绩： （1）它推翻了推翻了清朝的统治，结束了两千 多年的封建帝制; （2）使民主共和的观念深入人心。
北洋海军
南洋海军
福建海军
培养新式人才
詹天佑
第一所新式学堂：
京师同文馆（1862年，北京 ）
派遣留学生
1872年到1875年，清政府先后选 派了120名10岁至16岁的幼童赴 美留学。不少人成为了近代中国 历史上的佼佼者，如清末思想家 严复，著名铁路工程师詹天佑， 复旦大学创办人唐绍仪，清华大 学第一任校长唐国安等。
阶级思想传播； ②有利于资本主义经济的发展。
戊戌变法失败的原因是什么？
本身的缺点 光绪并无实权 维新派实力弱 康梁缺乏经验 ……
外来的阻力 慈禧掌握实权 顽固派力量强 袁世凯的告密 ……
《辛丑条约》 签订后，中国 完全陷入半殖 民地半封建社 会的深渊。为 了拯救中国， 必须推翻清政 府。以孙中山 为首的资产阶 级革命派，在 中国掀起了资 产阶级民主革 命。
新
辛
文
亥
化
革
运
命
动
1911
1915
洋务派：
清朝统治集团内一些主张利用西方先进 生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝 统治的开明官员。`
一、洋务运动
1.背景: 第二次鸦片战争后，内外交困
2.目的: 利用西方的先进生产技术，强兵富国， 摆脱困境，维护清朝统治。
3.时间: 19世纪60——90年代
梁启超
少年富则国富，
少年强则国变强，
少年独立则者国独立，
少年自由则天国自由， 少 少 于年 年 欧进 胜 洲步 于 ，则欧下之国洲进则步国，胜 少年雄于地公球则国雄
——
于地梁球。 理
启 超
—也—梁启超
二、戊戌变法
1.戊戌变法的序幕 ——公车上书
（1）时间： 1895年 （2）原因：《马关条约》的签订，加深了民族危机 （3）倡导者：康有为、梁启超等(资产阶级维新派) （4）内容： 反对同日本议和，请求变法图强。
辛亥革命后，多数中国人 的精神面貌仍没有根本改 变，封建统治思想还根深 蒂固地影响着多数中国 人。——中国需要一场轰 轰烈烈的思想解放运动。
四、新文化运动
1.背景：辛亥革命后，新旧思潮的激烈冲突 2.开始标志：1915年，陈独秀创办《青年杂志》 3.领导阶层：资产阶级激进民主派（进步的
知识分子） 4.代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
称
内 技术
容
制度
思想
中国的近代化探索有一个由浅到深、由表及里
特
近代化探索的特点：层层深入
点
第二单元 近代化的探索——中国人向西方学习
洋务运动（地主阶级洋务派）
美：1861南北战争
时间：19世纪60 —— 90年代
俄：1861农奴制改革
性质：是一次失败的封建统治者的自救运动日：1868年明治维新
戊戌变法（又称百日维新）（资产阶级维新派） 时间：1898年6月——9月 性质：是一次自上而下的资产阶级性质的改良运动
合集下载
2013-2014学年度第一学期八年级历史上册第二单元《近代化探索》(6-9课)复习课件(
改革政府机构，任用维新人员
鼓励私人开办工矿企业
开办新式学堂，翻译西方书籍， 传播新思想 创办报刊，开放言论
训练新式军队
维新变法运动的主要经过：
序幕 酝酿 开展
公车上书
创办政治 团体、报 刊、学堂
戊戌变法
1898.6.11-1898.9.21
打击了封建 官僚制度
有利于资 产阶级参 与政权
政治上：改革政府机构，裁撤冗官， 任用维新人士。 有利于民 经济上：鼓励私人兴办工矿企业。
D
（2010· 广东东莞） 13．十九世纪末，戊戌维新在社会上起了思想 启蒙作用，变法图强的社会呼声日益高涨。对 “思想启蒙”理解正确的是（ ） A．使人们开始了解西方生活习俗 B．使人们知道社会改革的合理性 C．使人们认识到要发展农工商业 D．使人们开始追求政治制度变革
D
（2010· 山东东营） 8．下列戊戌变法内容中，不正确的一项是 （ ） A．建立民主共和国 B．开办新式学堂 C．鼓励私人兴办工矿企业 D．训练新式军队
B
7（2011年山东滨州市）. 《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论 的主要著作。书中说“变法之本，在于人 才，在开学校；学校之立，在变科举。而 一切要其大成，在变官制”。梁启超认为 要推行维新变法，从根本上说要改革（ ） A.教育制度 B.科举制度 C.文化制度 D.政治制度
D
15（2011年铜仁）. 近代化就是在经济上实现工业化，在政治上 实现民主化的过程，中国的近代化在这两大领 域的开启性事件分别是 A. 洋务运动和辛亥革命 B. 五四运动和戊戌变法 C. 实业救国和辛亥革命 D. 洋务运动和戊戌变法
9（2011年黄石市）． “中国欲自强，则莫如学习外国利器； 欲学外国利器，则莫如觅制器之器。” 在此观点指导下，中国兴起了 A．新文化运动 B．辛亥革命 C．戊戌变法 D．洋务运动
鼓励私人开办工矿企业
开办新式学堂，翻译西方书籍， 传播新思想 创办报刊，开放言论
训练新式军队
维新变法运动的主要经过：
序幕 酝酿 开展
公车上书
创办政治 团体、报 刊、学堂
戊戌变法
1898.6.11-1898.9.21
打击了封建 官僚制度
有利于资 产阶级参 与政权
政治上：改革政府机构，裁撤冗官， 任用维新人士。 有利于民 经济上：鼓励私人兴办工矿企业。
D
（2010· 广东东莞） 13．十九世纪末，戊戌维新在社会上起了思想 启蒙作用，变法图强的社会呼声日益高涨。对 “思想启蒙”理解正确的是（ ） A．使人们开始了解西方生活习俗 B．使人们知道社会改革的合理性 C．使人们认识到要发展农工商业 D．使人们开始追求政治制度变革
D
（2010· 山东东营） 8．下列戊戌变法内容中，不正确的一项是 （ ） A．建立民主共和国 B．开办新式学堂 C．鼓励私人兴办工矿企业 D．训练新式军队
B
7（2011年山东滨州市）. 《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论 的主要著作。书中说“变法之本，在于人 才，在开学校；学校之立，在变科举。而 一切要其大成，在变官制”。梁启超认为 要推行维新变法，从根本上说要改革（ ） A.教育制度 B.科举制度 C.文化制度 D.政治制度
D
15（2011年铜仁）. 近代化就是在经济上实现工业化，在政治上 实现民主化的过程，中国的近代化在这两大领 域的开启性事件分别是 A. 洋务运动和辛亥革命 B. 五四运动和戊戌变法 C. 实业救国和辛亥革命 D. 洋务运动和戊戌变法
9（2011年黄石市）． “中国欲自强，则莫如学习外国利器； 欲学外国利器，则莫如觅制器之器。” 在此观点指导下，中国兴起了 A．新文化运动 B．辛亥革命 C．戊戌变法 D．洋务运动
专题02 近代化的早期探索与民族危机的加剧(教学设计)-中考历史一轮复习学历案+课件+教学
组内交流解答，查看解答解析（见学历案）
落实素养时空观念
历史解释
课件PPT展示两道选择题（见学历案）
学生自主思考
组内交流解答，查看解答解析（见学历案）
落实素养历史解释
史料实证
课件PPT展示三道材料题（见学历案）
学生组内思考
组间交流，查看解答解析（见学历案）
落实素养史料实证，论从史出
第四部分习题
利用课件PPT展示【习题训练】——对接中考走势
4、知道义和团抗击八国联军侵华的史事，识记《辛丑条约》的主要内容，解析解析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
教材解析
本单元包含两个关系紧密的内容，伴随中华民族危机的加深，中国人民开始探索向西方学习之路。在民族危机方面一般将甲午中日战争、《马关条约》、八国联军侵华、《辛丑条约》与前面的两次鸦片战争作为近代中国的耻辱交叉考查，一般以选择题为主，洋务运动和戊戌变法几乎年年考查，一般以非选择题为主。根据 西近几年的考情来看，本单元为重点考查内容，大家要重视。同时也要适当关注新增内容义和团运动和抗击八国联军侵华的史事。
教学方法
学生自主学习、小组合作交流、研读史料
教学准备
课前制作课件PPT、学历案、知识清单、同步测试
教 学 过 程 设 计
教学环节
教师活动
学生活动
结论
设计意图
导课
鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。伴随民族危机的日益加剧，中国人民开始探索向西方学习之路。
1.观看时间轴，图片，从时空观念上去把握。
第二单元：近代化的探索与民族危机的加剧
【教案设计】
复习目标
1、知道洋务运动为“自强”“求富”而创办的军事工业和民用工业，认识洋务运动的积极作用和局限性。
落实素养时空观念
历史解释
课件PPT展示两道选择题（见学历案）
学生自主思考
组内交流解答，查看解答解析（见学历案）
落实素养历史解释
史料实证
课件PPT展示三道材料题（见学历案）
学生组内思考
组间交流，查看解答解析（见学历案）
落实素养史料实证，论从史出
第四部分习题
利用课件PPT展示【习题训练】——对接中考走势
4、知道义和团抗击八国联军侵华的史事，识记《辛丑条约》的主要内容，解析解析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
教材解析
本单元包含两个关系紧密的内容，伴随中华民族危机的加深，中国人民开始探索向西方学习之路。在民族危机方面一般将甲午中日战争、《马关条约》、八国联军侵华、《辛丑条约》与前面的两次鸦片战争作为近代中国的耻辱交叉考查，一般以选择题为主，洋务运动和戊戌变法几乎年年考查，一般以非选择题为主。根据 西近几年的考情来看，本单元为重点考查内容，大家要重视。同时也要适当关注新增内容义和团运动和抗击八国联军侵华的史事。
教学方法
学生自主学习、小组合作交流、研读史料
教学准备
课前制作课件PPT、学历案、知识清单、同步测试
教 学 过 程 设 计
教学环节
教师活动
学生活动
结论
设计意图
导课
鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。伴随民族危机的日益加剧，中国人民开始探索向西方学习之路。
1.观看时间轴，图片，从时空观念上去把握。
第二单元：近代化的探索与民族危机的加剧
【教案设计】
复习目标
1、知道洋务运动为“自强”“求富”而创办的军事工业和民用工业，认识洋务运动的积极作用和局限性。
2022年中考历史二轮复习 专题四 中国的近代化探索课件(33ppt)
岸开设
了中国民族工业
工厂
的发展
通过发 展实业 来挽救 民族 危亡
影响
（1）使中国民族工商业有 了进一步发展 （2）在一定程度上改变了 中国半殖民地半封建社会的 经济结构 （3）为中国的政治改革与 思想革新提供了经济基础
续表
层面 事件 背景
时间、内容
经济近 代化
（2）状元实业家
___张__謇__创办大生
成
深度思考
常见问题： 1.对于中国近代化的探索历史，你有什么认识？
参考答案： （1）中国的近代化探索经历了一个艰难曲折的过程。中国近代 化的特点是从学习西方的军事科技到学习西方的政治制度，再到 学习西方的先进思想文化，在经济、政治、文化等领域层层递进 ，不断深入。 （2）一个国家要实现国家富强，首先要实现民族独立。 （3）只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国 。我们在今后的发展中，要立足国情，坚持中国共产党的领导， 坚持社会主义方向。
战中：__太__平__军_______抗 击洋枪队 战后：洋务运动
续表
列强的侵略
结果和影响
中国人民的反抗
甲午中日战争 （1894—1895年）
（1）清政府战败，被迫签订 《马__关__条__约_______》 （2）中国的半殖民地化程度 __大__大__加__深_____
战中：邓世昌在黄海海 战中抗击日军 战后：戊戌变法
知识网络
线索呈现
线索一：中国的近代化探索
层面 事件 背景
时间、内容
经济近 代化
洋务 运动
两次鸦 片战争 的失败
时间：1_9_世__纪__6_0_—__9_0_年_代
内容： （1）“_自__强__________”：兴办近 代___军__事__工__业____ （2）“___求__富________”： 兴办近 代__民__用__企__业_____
中国历史：第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧-山东省东平县实验中学中考历史专题复习课件(共20张PPT)
背诵任务1.复习巩固-两次鸦片战争
项目
鸦片战争
第二次鸦片战争
起止时间
1840-1842
1856-1860
原因
侵略国
民族英雄
侵华罪行
结果
不平等条约
《南京条约》地位、内容； 《天津条约》《通商章程善后
《虎门条约》内容
条约》《北京条约》内容
影响
失败根本原因
腐朽落后的封建制度无法战胜新兴的资本主义制度
虎门销烟
2.如何理解洋务运动是中国近代化的开端?
洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。它虽 然没有使中国走上富强之路,但它引进了西方先进的科学技 术,使中国出现了第一批近代工业企业,一定程度上抵制了 外国经济势力在中国的扩张,刺激了中国资本主义的发展, 在客观上为中国近代企业积累了生产经验,推动了中国近代 化的进程,是中国近代化的开端。
2.黄海海战(日军夺取了制海权。牺牲将领:致远舰管带邓世昌) 3.辽东半岛战役(日军制造旅顺大屠杀;爱国将领:徐邦道) 4.威海卫战役(丁汝昌自杀殉国,北洋舰队全军覆没—标志着洋务运动破产) 5.结果 清政府战败,派李鸿章前往日本议和,签订《马关条约》
6.条约: 《马关 条约》
时间
1895年春
中国代表 李鸿章
(2018泰安九年级考)“在改革范式上,这是史上第一次输入式改革,意识 形态上的破冰难乎其难。而就其经济来说,这又是本民族从千年农耕 文明向工业文明转型的‘惊险一跃’。”这场改革是指 ( A) A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
答案 A 据题干“这是史上第一次输入式改革……而就其经济来 说,这又是本民族从千年农耕文明向工业文明转型的‘惊险一跃’” 并结合所学知识可知,这场改革是洋务运动,19世纪60—90年代,地主 阶级洋务派领导发动了洋务运动,利用西方先进技术,强兵富国,维护 清朝统治。故选A。
项目
鸦片战争
第二次鸦片战争
起止时间
1840-1842
1856-1860
原因
侵略国
民族英雄
侵华罪行
结果
不平等条约
《南京条约》地位、内容； 《天津条约》《通商章程善后
《虎门条约》内容
条约》《北京条约》内容
影响
失败根本原因
腐朽落后的封建制度无法战胜新兴的资本主义制度
虎门销烟
2.如何理解洋务运动是中国近代化的开端?
洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。它虽 然没有使中国走上富强之路,但它引进了西方先进的科学技 术,使中国出现了第一批近代工业企业,一定程度上抵制了 外国经济势力在中国的扩张,刺激了中国资本主义的发展, 在客观上为中国近代企业积累了生产经验,推动了中国近代 化的进程,是中国近代化的开端。
2.黄海海战(日军夺取了制海权。牺牲将领:致远舰管带邓世昌) 3.辽东半岛战役(日军制造旅顺大屠杀;爱国将领:徐邦道) 4.威海卫战役(丁汝昌自杀殉国,北洋舰队全军覆没—标志着洋务运动破产) 5.结果 清政府战败,派李鸿章前往日本议和,签订《马关条约》
6.条约: 《马关 条约》
时间
1895年春
中国代表 李鸿章
(2018泰安九年级考)“在改革范式上,这是史上第一次输入式改革,意识 形态上的破冰难乎其难。而就其经济来说,这又是本民族从千年农耕 文明向工业文明转型的‘惊险一跃’。”这场改革是指 ( A) A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
答案 A 据题干“这是史上第一次输入式改革……而就其经济来 说,这又是本民族从千年农耕文明向工业文明转型的‘惊险一跃’” 并结合所学知识可知,这场改革是洋务运动,19世纪60—90年代,地主 阶级洋务派领导发动了洋务运动,利用西方先进技术,强兵富国,维护 清朝统治。故选A。
(名师整理)最新部编人教版历史中考《近代化的探索》专题精品课件
A
专题训练
3.2019年4月23日，为纪念新中国海军成立70周年，我国在青 岛海域举行了海上阅兵，备受世界关注。我国海军近代化开始 于( )
A.洋A务运动创办新式陆海军
B.辛亥革命建立完备的工业基础 C.戊戌变法创办新式陆海军 D.新文化运动学习西方科学技术
专题训练
4.李鸿章晚年说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是 纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰；虚有其 表……”对这句话理解正确的是( )
A.洋务运动没有引进西方先进技术 B
B.洋务运动治标不得力，没有使中国富强起来 C.洋务运动完全因内部掣肘而失败 D.洋务运动促进了中国民族资本主义的发展
专题训练
5.在列强的坚船利炮面前，冯桂芬等人认为，中国必须对各种先
进器物“能造、能修、能用”，“始可自立于天下”，否则利
器尽在他人之手，“适足取败而已”。这里，他们的核心主张
在社 会上 起了 思想 启蒙 的作 用
知识解析
（续表）
事件 背景
辛亥 革命( 政治 近代 化)
民族资 本主义 的发展 ，民族 危机的 加深
时间 目的 主要内容
①指导思想：
三民主义②意
1911 年
建立 资产 阶级 的民 主共 和国
义：推翻了清 朝的统治，结 束了我国两千 多年的君主专 制制度，建立 了中华民国， 极大推动了中
资产阶级
陈独秀、李大钊、 前期：民主、科学
胡适、鲁迅
后期：马克思主义
都促进资 本主义发 展，推动 中国近代 化进程， 促进社会 进步
命题视角
中国近代化探索的三个层次的四个事件是命 题重点，但近几年多就某一历史事件进行考查， 如洋务运动。新文化运动和五四运动相联系，应 该是未来命题的重点。