2021江苏新高考物理一轮课件:第十章 第1讲 电磁感应现象 楞次定律

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分析实验数据
对记录的实验数据进行处理和分析,得出 结论并与理论预测进行比较。
观察并记录实验现象
在磁场变化时,观察线圈中感应电流的变 化,并使用电流表记录感应电流的大小。
05
习题与答案
习题
题目一:关于楞次定律,下列 说法正确的是( )
A.感应电流的磁场总是阻碍引 起感应电流的磁通量的变化
B.感应电流的磁场总是阻碍引 起它的那个原磁场
答案解析
答案解析二
正确答案是:A。
感应电流产生的磁场阻碍的是引起它的磁通量的变化,当磁通量增大时,感应电流的磁场与 它相反,当磁通量减小时,感应电流的磁场与它相同。因此,选项A正确。故选A。
答案解析
答案解析三
正确答案是:A。
楞次定律是确定感应电流方向的普遍 规律,感应电流产生的磁场并不总是 阻碍引起它的磁通量的变化,而是阻 碍原来磁通量变化的情况,当原磁通 量减小时,感应电流的磁场与引起它 的原磁场方向相同,当原磁通量增加 时,感应电流的磁场与引起它的原磁 场方向相反,故A正确,BCD错误。 故选A。
D.感应电流的磁场总要阻止引起 它的那个磁通量的变化
题目三:关于楞次定律,下列说 法正确的是( )
A.感应电流的磁场总是阻碍引起 感应电流的磁通量的变化
习题
B.感应电流的磁场总是阻碍引起它的那个原磁场
C.感应电流的磁场与引起它的磁场方向无关
D.感应电流的磁场总要阻止引起它的那个磁通量的变化
答案解析
动画演示结论
总结楞次定律
通过动画演示,总结楞次 定律的内容和意义,强调 楞次定律在电磁学中的重 要地位。
动画演示效果
评估动画演示的效果,包 括观众的反馈和认知效果 等,以便进一步完善和改 进未来的课件制作。

高中物理高考 高考物理一轮复习专题课件 专题10+电磁感应(全国通用)

高中物理高考 高考物理一轮复习专题课件 专题10+电磁感应(全国通用)

【典例2】 (2015·辽宁葫芦岛六校联考)(多选)如图所示,水平放 置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN,MN的左 边有一闭合电路,当PQ在外力的作用下运动时,MN向右运动. 则PQ所做的运动可能是( )
A.向右加速运动 B.向左加速运动 C.向右减速运动 D.向左减速运动
解析 MN 向右运动,说明 MN 受到向右的安培力,因为 ab 在 MN 处的磁场 垂 直 纸 面 向 里 左―手―定→则 MN 中 的 感 应 电 流 由 M→N安―培―定→则L1 中感应电流的磁 场 方 向 向 上 楞―次―定→律 LL22中 中磁 磁场 场方 方向 向向 向上 下减 增弱 强;若 L2 中磁场方向向上减弱安―培―定→则 PQ 中电流为 Q→P 且减小右―手―定→则向右减速运动;若 L2 中磁场方向向 下增强安―培―定→则PQ 中电流为 P→Q 且增大右―手―定→则向左加速运动.
ΔΦ
E 的大小由 Δt 和线圈的匝数共同决定.
【特别提示】 (1)E 的大小与 Φ、ΔΦ的大小无必然联系. (2)Φ=0 时,ΔΔΦt 不一定为零.
【典例3】 如图所示,匀强磁场中有一矩形闭合线圈abcd,线圈 平面与磁场垂直.已知线圈的匝数N=100,边长ab=1.0 m、bc= 0.5 m,电阻r=2 Ω.磁感应强度B在0~1 s内从零均匀变化到0.2 T. 在1~5 s内从0.2 T均匀变化到-0.2 T,取垂直纸面向里为磁场的 正方向.求:
(1)0.5 s时线圈内感应电动势的大小E和感应电流的方向; (2)在1~5 s内通过线圈的电荷量q; (3)在0~5 s内线圈产生的焦耳热Q.
审题指导 (1)0~1 s内谁引起线圈中的磁通量发生变化?
(2)感应电动势的计算公式E= .

江苏专版2025版高考物理一轮复习第九章第1节电磁感应现象楞次定律讲义含解析

江苏专版2025版高考物理一轮复习第九章第1节电磁感应现象楞次定律讲义含解析

电磁感应现象楞次定律(1)闭合电路内只要有磁通量,就有感应电流产生。

(×)(2)穿过线圈的磁通量和线圈的匝数无关。

(√)(3)线框不闭合时,即使穿过线框的磁通量发生变更,线框中也没有感应电流产生。

(√)(4)当导体切割磁感线时,肯定产生感应电动势。

(√)(5)由楞次定律知,感应电流的磁场肯定与引起感应电流的磁场方向相反。

(×)(6)感应电流的磁场肯定阻碍引起感应电流的磁场的磁通量的变更。

(√)(1)1831年,英国物理学家法拉第发觉了——电磁感应现象。

(2)1834年,俄国物理学家楞次总结了确定感应电流方向的定律——楞次定律。

突破点(一) 对电磁感应现象的理解和推断1.推断感应电流的流程(1)确定探讨的回路。

(2)弄清晰回路内的磁场分布,并确定该回路的磁通量Φ。

(3)⎩⎨⎧ Φ不变→无感应电流。

Φ变更→⎩⎪⎨⎪⎧ 回路闭合,有感应电流;回路不闭合,无感应电流,但有感应电动势。

2.磁通量Φ发生变更的三种常见状况(1)磁场强弱不变,回路面积变更。

(2)回路面积不变,磁场强弱变更。

(3)回路面积和磁场强弱均不变,但二者的相对位置发生变更。

[题点全练]1.(2024·徐州模拟)下列各图所描述的物理情境中,没有感应电流的是( ) A.开关S 闭合稳定后,线圈N 中 B.磁铁向铝环A 靠近,铝环A 中 C.金属框从A 向B 运动,金属框中 D.铜盘在磁场中按图示方向转动,电阻R 中解析:选A 开关S 闭合稳定后,穿过线圈的磁通量保持不变,线圈不产生感应电流,故A 符合题意;磁铁向铝环A 靠近,穿过铝环A 的磁通量在增大,铝环A 产生感应电流,故B 不符合题意;金属框从A 向B 运动,穿过线框的磁通量时刻在变更,线框产生感应电流,故C 不符合题意;铜盘在磁场中按图示方向转动,铜盘的一部分切割磁感线,产生感应电流,故D 不符合题意。

2.(2024·上海模拟)现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A 、线圈B 、电流计及开关如图连接。

第1讲 电磁感应现象 楞次定律-2025版物理大一轮复习

第1讲 电磁感应现象 楞次定律-2025版物理大一轮复习

电磁感应现象楞次定律目标要求 1.知道电磁感应现象的产生条件并会分析解决实际问题。

2.会根据楞次定律判断感应电流的方向,会应用楞次定律的推论分析问题。

3.能够综合应用安培定则、左手定则、右手定则和楞次定律解决实际问题。

考点一对电磁感应现象的理解和判断1.磁通量(1)定义:磁感应强度B与面积S的□1乘积。

(2)公式:Φ=□2BS。

(3)适用条件:①匀强磁场;②S为垂直磁场的□3有效面积。

(4)磁通量是□4标量(填“标量”或“矢量”)。

(5)物理意义:穿过某一面积的□5磁感线的条数。

(6)标矢性:磁通量是□6标量,但有正负。

(7)磁通量变化:ΔΦ=Φ2-Φ1。

2.电磁感应现象(1)定义:只要穿过闭合导体回路的□7磁通量发生变化,闭合导体回路中就有感应电流。

(2)条件:穿过□8闭合电路的□9磁通量发生变化。

(3)实质:产生□10感应电动势,如果电路闭合,则有感应电流;如果电路不闭合,则只有□11感应电动势而无感应电流。

【判断正误】1.穿过线圈的磁通量与线圈的匝数无关。

(√)2.电路中磁通量发生变化时,就一定会产生感应电流。

(×)3.当导体切割磁感线运动时,导体中一定产生感应电流。

(×)1.判断感应电流有无的方法2.判断磁通量是否变化的方法(1)根据公式Φ=BS sinθ(θ为B与S间的夹角)判断。

(2)根据穿过平面的磁感线的条数是否变化判断。

3.产生感应电流的三种常见情况【对点训练】1.(磁通量及其变化)如图所示,线框abdc的左侧放置一通有恒定电流的长直导线,线框从位置Ⅰ按照以下四种方式运动(位置Ⅰ和位置Ⅲ关于MN对称),磁通量变化量的绝对值最大的是()A.平移到位置ⅡB.平移到位置ⅢC.以MN为转轴转到位置ⅢD.以bd为转轴转到位置Ⅱ解析:B由图可知,通电直导线电流方向向上,由安培定则可知,导线右侧磁场的方向向里,左侧磁场的方向向外,靠近导线磁感应强度增大,远离导线磁感应强度减小,设线框的面积为S,位置Ⅰ处和位置Ⅲ处的平均磁感应强度为B1,位置Ⅱ处的磁感应强度为B2,线框从位置Ⅰ平移到位置Ⅱ,磁通量的变化量的大小为ΔΦ1=(B1-B2)S,线框从位置Ⅰ平移到位置Ⅲ,磁通量的变化量的大小为ΔΦ2=(B1+B1)S=2B1S,以MN为转轴转到位置Ⅲ,磁通量的变化量的大小为ΔΦ3=0,以bd为转轴转到位置Ⅱ,磁通量的变化量的大小为ΔΦ4=(B1+B2)S,由以上分析可知,线框从位置Ⅰ平移到位置Ⅲ,磁通量的变化量绝对值最大。

楞次定律(含动画)ppt课件

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4.3 楞次定律
第1课时 感应电流方向的判定
1
在电磁感应现象中,插入和拔出磁铁时,产生 的感应电流的方向是不一样的。
如何判定感应电流的方向呢? N S
G
+
2
实验1:找出灵敏电流计中指针偏转方向和电流方向的关系
_ _G
+
试触法
+
G
+
左进左偏 右进右偏
结论:电流从哪侧接线柱流入,指针就向哪一侧偏。 3
S N
感应电流的磁场
25
例3、如图所示,当条形磁铁做下列运动时, 线圈中的感应电流方向应是(从左向右看): A.磁铁靠近线圈时,电流方向是逆时针的 B.磁铁靠近线圈时,电流方向是顺时针的 C.磁铁向上平动时,电流方向是逆时针的 D.磁铁向上平动时,电流方向是顺时针的
26
从左侧看
B原
I感
磁铁靠近线圈 时磁通量增大
√B.A可能带正电且转速增大 √C.A可能带负电且转速减小
D.A可能带负电且转速增大
44
理解楞次定律的另一种表述:
感应电流总是反抗产生感应电流的原因
表现形式有四种: a.阻碍原磁通量的变化:增反减同 b.阻碍物体间的相对运动:来拒去留
45
理解楞次定律的另一种表述:
感应电流总是反抗产生感应电流的原因
软铁环上饶有mn两个线圈当m线圈电路中的开关断开的瞬间线圈n中的感应电流沿什么方20感应电流的方向明确研象是哪一个闭合电路感应电流的磁场方向该电路磁通量如何变化该电路磁场的方向如何楞次定律描述楞次定律描述的就是这三个的就是这三个量之间的关系量之间的关系楞次定律描述楞次定律描述的就是这三个的就是这三个量之间的关系量之间的关系楞次定律描述楞次定律描述的就是这三个的就是这三个量之间的关系量之间的关系楞次楞次定律定律右手螺旋定则21p12p12页例题页例题22如图所示在长直载流导线附近有一个矩形线圈abcd线圈与导线始终在同一个平面内

高考物理一轮复习第十章电磁感应专题8电磁感应现象中的动力学动量和能量问题课件新人教版

高考物理一轮复习第十章电磁感应专题8电磁感应现象中的动力学动量和能量问题课件新人教版

(1)金属杆在磁场中运动时产生的电动势的大小; (2)电阻的阻值。
命题点一 命题点二 命题点三
必备知识
关键能力
-15-
-15-
答案:(1)Blt0
������ -������������
������
(2)������2������������2 ������0
解析:(1)设金属杆进入磁场前的加速度大小为a,由牛顿第二定律得
������������
(3)金属杆切割磁感线的速度 v'=v0-v,则感应电动势 E=Bd(v0-v),
电功率
P=������������2
,解得
P=������2
������2 (������0-������)2。
������
思维点拨本题的关键在于导体切割磁感线产生电动势E=Blv,切
割的速度(v)是导体与磁场的相对速度,分析这类问题,通常是先电
必备知识
-6-
关键能力
-6-
知识梳理 考点自诊
1.金属棒ab静止在倾角为α 的平行导轨上,导轨上端有导线相 连,垂直于导轨平面的匀强磁场的磁感应强度为B0,方向如图所示。 从t=0时刻开始,B0均匀增加,到t=t1时,金属棒开始运动。则在 0~t1这段时间内,金属棒受到的摩擦力将( )
关闭
由楞次定律可判知,导体棒中有从a→b的感应电流,由左手定则可知,安培
够长的U形金属导轨处于竖直向上的匀强磁场中,在导轨上放着金
属棒ab,开始时ab棒以水平初速度v0向右运动,最后静止在导轨上。
就导轨光滑和导轨粗糙的两种情况相比较,这个过程( )
关闭
导轨光滑情况下,WF=12 ������������0 2,导轨粗糙情况下,WF+Wf=12 ������������02,所以 安 根培 据A.力 功安做 能培功 原力不 理对等 ,a开b,棒始 电所流 时做的 通的过 动功能 整不个 最相回 终等路 转所 化做 为的 焦功 耳也 热不 和相 摩等 擦产 ,A生对的、热B 错; 能,BC.对电;流由所于做两的种功情相况等下,金属棒 ab 通过的位移不相等,也就是两种

大学物理电磁学第十章电磁感应PPT课件

d Idq n2Rd 2 R R dR
dI在圆心处产生的磁场
16
dB20R dI120 dR
由于整个带电园盘旋转,在圆心产生的B为
BR2d R1
B 1 20( R2R 1)
穿过导体小环的磁通
R2
Bd 1 2 S 0( R 2R 1)r2
r R1
R
导体小环中的感生电动势
d d t1 20 (R 2R 1)r2d d t
本质 :能量守恒定律在电磁感应现象上的具体体现
影响感生电流的因素 dm i
6
相对运动
dt R
B
切割磁力线
磁通量m变化
m变化的数量和方向 m变化的快慢
I感
I

v
感生电流
3. 电动势
Q
-Q
7
(1)电源
++ ++
仅靠静电力不能维持稳恒电流。
+ +
+ +
维持稳恒电流需要非静电力。
++ ++
F非
____________
r nˆ
B
o
d0
x
13
这是一个磁场非均匀且
随时间变化的题目。
h
r nˆ
1、求通过矩形线圈磁通 o
B
dBd cso s2 0rIbdx rx
d0
x
d d 0 0 a 2 a 2Bc do s sd d 0 0 a 2 a 22 0Ibx2 x h d 2 x
0Ibln 4
例1 有一水平的无限长直导线,线中通有交变电流 12
II0cost,导线距地面高为 h,D点在通电导线的

楞次定律课件


场与原磁场的方向相反,而是“增反减同”. (4)阻碍效果——阻碍并不是阻止,结果是增加的还增加,减少的还减少,只是 延缓 了
原磁场的磁通量的变化. 3.从相对运动的角度看,感应电流的效果是阻碍 相对运动 (来拒去留).
[延伸思考]
电磁感应过程中有电能变化,该电能是否凭空增加?从能量守恒的角度如何解释?
向上
向下
向下
向上
原磁场与感应电流磁场的方
图1
向关系
相反 相反 相同 相同
(1)请根据上表所填内容分析,感应电流的磁场方向是否总是与原磁 场方向相反或相同
答案 不一定,有时相反,有时相同;闭合回路中原磁场的磁通量增加时,感应电流产生 的磁场方向与原磁场方向相反;闭合回路中原磁场的磁通量减少时,感应电流产生的磁场 方向与原磁场方向相同;感应电流的磁场总是阻碍原磁场磁通量的变化.
顺时针
图2 请从解答此题的实践中,总结出用楞次定律判定感应电流方向的具体思路.
原磁场 的方向
磁通量 的变化
楞次定律
“阻碍” 感应电 流的磁
场方向
右手螺 旋定则
感应电 流方向
[要点提炼]
应用楞次定律判断感应电流方向的步骤: (1)明确研究对象是哪一个闭合电路. (2)明确 原磁场 的方向. (3)判断闭合回路内原磁场的 磁通量 是增加还是减少. (4)由 楞次定律 判断感应电流的磁场方向. (5)由 安培定则 判断感应电流的方向.




条形磁铁运动的情况
N 极向下 S 极向下插 S 极向上拔 N 极向上拔
插入线圈 入线圈
出线圈
出线圈
原磁场方向(向上或向下) 穿过线圈的磁通量变化情况 (增加或减少)

电磁感应课件第一轮复习

⑴公式Φ=BS 单位:韦伯(Wb)1Wb=1Tm2=1Vs=1kgm2/
适(用A条s件2):①匀强磁场;②磁感线与线圈平面垂直 ⑵在匀强磁场B中,若磁感线与平面不垂直,公式Φ=BS中的S 应为平面在垂直于磁感线方向上的投影面积。 ⑶若对同一平面,磁感线有穿入、穿出,则磁通量等于穿过平面 的磁感线的净条数:Φ= Φ1- Φ2;即穿入、穿出要相互抵消。 ⑷由于B= Φ/S,B亦可称为磁通密度
②△Φ是过程量,表示回路从某一时刻变化到另一时刻磁通量的增 量。
③△Φ/△t表示磁通量的变化快慢,又称为磁通量的变化率。
④ Φ、△Φ、△Φ/△t的大小没有直接关系,Φ、△Φ不能决定E感的 大小,△Φ/△t才能决定E感的大小
⑶在B⊥S时,当△Φ仅由B的变化引起时,E感=nS△B/△t;当 △Φ仅由S的变化引起时,E感=nB△S/△t。 ⑷公式E感=n△Φ/△t计算得到的是△t时间内的平均感应电动势, 当Φ随时间均匀变化时E感是恒定的。 二、导体切割磁感线产生的感应电动势
保持与OC导轨垂直,不计棒的电阻。求:
(1)外力F的最大值;
(2)金属棒在导轨上运动时电阻丝R1上消耗的最大功率; (3)在滑动过程中通过金属棒的电流I与时间t的关系。
二、含容电路
例:如图所示,两个电阻器的阻值分别为R与 2R,其余电阻不计.电容器电容量为C.匀强 磁场磁感应强度的大小为B,方向垂直纸面 向里.金属棒ab、cd的长度均为L.当棒ab以 速度v向左切割磁感线运动,金属棒cd以速 度2v向右切割磁感线运动时,电容C的电量 为多大?哪一个极板带正电?
③确定感应电流的磁场方向(增反减同)
④根据安培定则判定感应电流的方向
例:一平面线圈用细杆悬于P点,开始时细杆处于水平位置,
释放后让它在如图所示的匀强磁场中运动,已知线圈平面始终

【名师讲解】高三物理一轮复习:九 电磁感应(49张PPT)


B.图②中回路产生的感应电动势一直在变大.
C.图③中回路在0~t1时间内产生的感应电动势小于在t1~t2时 间内产生的感应电动势。 D.图④中回路产生的感应电动势先变小再变大。
φ φ φ
φ
t O O
t O t1 t2
t
O
t
题型二:公式E=BLVsinθ与E=nΔΦ/Δt的应用
【练习3】如图所示,矩形线圈abcd由n=50匝组 成,ab边长L1=0.4m,bc边长L2 =0.2m,整个线圈的 电阻R=2Ω,在B=0.1T的匀强磁场中,以短边中点 的连线为轴转动,ω=50rad/s,求: (1)线圈从图示位置转动900过程中的平均电动势; (2)线圈转过900时的瞬时电动势. 12.7V 【练习4】 (资料第161页例题4)如图所示,长 为6m的导体AB在磁感强度B=0.1T的匀强磁场 中,以AB上的一点O为轴,沿着顺时针方向旋 转。角速度ω=5rad/s,O点距A端为2m,求AB 的电势差
为 4×10-4 Wb;磁通量的平均变化率为 8×10-3 Wb/s;线圈 中的感应电动势的大小为
1.6
V.
【练习2】 (教学案第284页练习3)穿过闭合回路的磁通量φ随时
间t变化的图象分别如图①~④所示,下列关于回路中产生的感
应电动势的论述,正确的是 (
D

A.图①中回路产生的感应电动势恒定不变.
(1)b a
nB0 r22 I 3R t 0
nB0t1r22 2n 2 2 B02 r24t1 Q (2)q 2 9 Rt 0 3Rt 0
【练习6】如图所示,光滑导轨宽0.4 m,ab金属棒长0.5m,均匀
变化的磁场垂直穿过其面,方向如图,磁场的变化如图所示, 金属棒ab的电阻为1Ω,导轨电阻不计,自t=0时,ab棒从导轨 最左端,以v=1m/s的速度向右匀速运动,则( AB A.1s末回路中的电动势为1.6V )
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