统编版六年级语文下册《日积月累》填空专项训练题(含答案)
统编版六年级语文下册
《日积月累》填空专项训练题（含答案）一、长歌行汉乐府
，朝露待日晞。
阳春布德泽，。
，焜黄华叶衰。
百川东到海，。
，老大徒伤悲。
二、俗语
读书须用意，。
，更有早行人。
听君一席话，。
，日久见人心。
近水知鱼性，。
三、名言
有意栽花花不发，。
，忠言逆耳利于行。
树欲静而风不止，。
，莫把无时当有时。
书到心时方恨少，。
穷则变，，通则久。
——《周易》
苟日新，日日新，。
——《礼记》
青，。
——《荀子》
苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
——《淮南子》
参考答案：
一、长歌行汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
二、俗语
读书须用意，一字值千金。
莫道君行早，更有早行人。
听君一席话，胜读十年书。
路遥知马力，日久见人心。
近水知鱼性，近山识鸟音。
三、名言
有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
常将有日思无日，莫把无时当有时。
书到心时方恨少，事非经过不知难。
穷则变，变则通，通则久。
----《周易》苟日新，日日新，又日新。
----《礼记》青，取之于蓝而青于蓝----《荀子》
苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
---《淮南子》
四、元日王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
五、名言
落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍）
造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
（张维屏）
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
（刘方平）
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（李白）
卧看满天云不动，不知云与我俱东。
（陈与义）
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（元稹）
六、成语
雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁
不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花
阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格。
部编人教版最新六年级语文下册课文内容填空复习专项针对练习题(含答案)
部编人教版最新六年级语文下册课文内容填空复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、理解课文，回答问题。
1．《浪淘沙》的作者是______朝的________，寄托了诗人心底对宁静的田园牧歌生活憧憬的诗句是： ___________。
2． __________的《江南春》，采用了__________相衬、________结合、视觉与听觉多角度描写(或声色结合)等多种方法。
3． ________的《书湖阴先生壁》暗用的典故是________和________，采用______________的修辞方法，生动地表达了湖阴先生的爱美的情趣。
二、按课文内容填空。
1.那里的天比别处的更_____，空气是那么_____，天空是那么_____，使我总想________，表示我满心的______。
在天底下，_______，而并不____。
2.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中把天气又骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽，眼前陡然一亮，境界大开的诗句是：_________，_______。
3.《丁香结》一文作者描写了________、________、________、_______丁香的不同形态，表达自己对丁香的______之情，由物及情，最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事，而我们能做的是采取_______的心态去对待。
三、回顾课本，根据提示，填写有关的内容。
1.《七律·长征》一诗中表现红军涉水的诗句是：“__________，_________________________。
”诗句“___________________，________________________”是整首诗的中心句。
2.《草原》一文中点明中心的语句是：“____________________，______________________！”3.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中描写由雨转晴的诗句是：“___________，_____________。
六年级下册语文部编版专项课文内容填空知识点针对训练题精编(含答案)
六年级下册语文部编版专项课文内容填空知识点针对训练题精编（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。
1．虽与之俱学，__________。
为是其智________？曰：__________。
2．孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰_________乎？”3．本学期，我们认识了许多人物，如_______的李大钊，________的张思德等；还从《匆匆》一文中明白了__________；知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理：真理___________。
二、根据课文内容填空。
1．在《草原》一课中，作者（人名）___________描写了：“在天底下，___________，而并不茫茫。
四面都有小丘，_________，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都___________。
2．___________，水村山郭酒旗风。
____________，____________。
这首诗的题目是《江南春》，作者是唐朝的___________。
3．《我的伯父鲁迅先生》一课作者回忆了有关鲁迅先生生前的五件事，分别可以概括为__________，__________，燃放花筒，__________，关心女佣。
三、课内知识知多少。
1．《少年闰土》的作者是______，原名______。
他是我国现代伟大的文学家、思想家、______，主要作品有_________、_________等。
2．王羲之是我国古代著名的___________。
3．小说的三要素指的是_________、_________、__________。
4．《桥》是一篇小说，作者用细腻的笔墨塑造了一位________的老支书。
5．《月光曲》写的是德国著名音乐家_______创作钢琴曲_______的过程。
四、根据所学内容填空。
1．你的同学李明经常以自己还小为借口不好好学习, 你会用《长歌行》中的“___________，____________”来劝他。
最新统编-部编版六年级下册语文：专项复习三“日积月累”与口语交际同步练习题
专项复习三“日积月累”与口语交际三、把下面的句子填写完整，并写出你的理解。
1.穷则变，，通则久。
——《周易》2.苟日新，，。
——《礼记》3.青，而青于蓝。
——《荀子》4. ，不必法古；，不必循旧。
——《淮南子》四、按要求完成下面各题。
游子吟慈母手中线，。
临行密密缝，意恐迟迟归。
，报得三春晖。
1.把诗句填写完整。
2.这是代著名诗人的一首歌颂的著名诗篇。
“游子”是指。
诗的前四句描写的是的情景；后两句，作者用小草比喻，用比喻子女的心，用比喻深切伟大的母爱。
3. “临行密密缝，意恐迟迟归”这句运用了什么表达技巧？表现了母亲什么样的情感？五、口语交际。
1.如果你是学校里一位小记者，要到环保部门去了解我们地区的环保情况，你会怎样去采访？请写出采访时需提出的几个问题，并写出开始语和结束语。
2.君婷到图书室向刘老师借《安徒生童话集》。
请你发挥想象，把借书的对话写下来，注意礼貌用语。
示例：刘老师：君婷：刘老师：3.彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。
可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。
现在彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲……”请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父子间的误会。
4.六年级1班的同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，语文老师组织了一场辩论。
假如你是正方，针对反方辩词该怎么说呢？反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。
而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜、贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。
5.学校开展题为“走进名著”的综合性学习活动。
内容是：从《西游记》中推荐一位熟悉的人物，用一段简洁流畅的话，向同学们介绍该人物的一个故事情节，并说出该情节中体现他哪方面的性格特征。
假如你面对同学，应该怎样介绍？6.一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论。
部编版小学六年级下册语文全册默写内容填空(附答案)
部编版小学六年级下册语文全册默写内容填空一、默写1.读古诗《石灰吟》填一填千锤万凿出深山, ________ 。
粉骨碎身浑不怕, ________ 。
2.《石灰吟》中表达诗人气节的诗句是“________, ________”, 《芙蓉楼送辛渐》中表明作者不会同流合污、随波逐流的意志的诗句是“________, ________”。
3.根据语境在横线上填写恰当的名言警句。
（1）“________。
你们一定要加倍努力, 相信以后你们一定会比老师更加优秀。
”老师常常这样鼓励我们。
（2）事物一旦发展到极限就要改变它, 正如《周易》中所说: ________。
（3）变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。
早在两千多年前, 《淮南子》中就提出：________。
4.根据“日积月累”填空。
（1）有意栽花花不发, ________。
（2）________, 忠言逆耳利于行。
（3）树欲静而风不止, ________。
（4）________, 莫把无时当有时。
（5）书到用时方恨少, ________。
5.根据积累与理解填空。
（1）何当金络脑, ________。
（2）________, 忠言逆耳利于行。
（3）________, 事非经过不知难。
（4）《石灰吟》中借石灰来赞颂人的精神品质的诗句是: ________。
（5）《竹石》中表现在艰难境遇中坚韧不拔、顽强不屈精神的诗句是: ________。
6.按要求默写诗句和名言警句。
（1）《竹石》中暗喻身处艰难环境顽强拼搏的诗句是: ________, ________。
（2）《马诗》中诗人自比为良马, 期望自己受到重用, 一展雄才大志的诗句是: ________, ________。
（3）古语说: “________, ________。
”尽管诚恳劝告的话让人听起来不舒服, 但它有利于我们的成长和进步。
（4）直到奶奶去世, 我才真正理解了“________, ________”这句话的深意。
部编版语文六年级下册 课内积累与运用训练卷(含答案)
统编版六下语文课内积累与运用专项训练卷一、课文漫游。
1.背诵课文，轻松填一填。
(1)“太阳他有脚啊，______________地挪移了，我也______________ 跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从____________过去；吃饭的时候，日子从 _____________过去；默默时，便从_____________过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从_____________过去；天黑时，我躺在床上，他便_ _____________地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
”作者运用_______、____________ 的修辞手法，描写人们日常生活的细节，以细腻而独特的笔触，展示了日子在生活的不经意中________________。
(2)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或_________，或 ________________。
”为 ________________而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替_______________的人去死，就比鸿毛还轻。
这两句话阐述了_______________ 的观点。
(3)弈秋，__________ 之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人__________ ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹊将至，__________ 而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是____________________ ?曰：非然也。
(4)一儿曰：“我以日始出时去人近，而__________________.”一儿曰：“我以__________，而日中时近也。
”一儿曰：“日初出大如 __________，及日中则如__________，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出________ ，及其日中如__________ ，此不为近者热而远者凉乎?”2.根据所学课文填空。
(1)课文详略得当，中心突出，表达才清楚。
如《北京的春节》重点写_____ 、腊月二十三、__________ 、正月初一、__________ 这几天，其他的日子则一笔带过。
部编版最新六年级下学期语文课文内容填空复习专项针对练习题(含答案)
部编版最新六年级下学期语文课文内容填空复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、我会根据课文内容填空。
1.《丁香结》一文从_________、__________、__________等方面写丁香的，作者由丁香结引发对人生的思考：__________。
2.《穷人》一文是______国作家________写的一篇小说，作品主要描写了____和他的妻子_______ ，____________的故事，真实的反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。
3.《伯牙鼓琴》写的是________ 擅长弹琴，_______会听，___________死了以后，_______终身不复鼓琴。
由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“______”，用“________”比喻知音难觅或乐曲高妙。
4.《狼牙山五壮士》全文按事情发展顺序写了“接受任务→_________→________→_________→跳下悬崖”这五个部分的内容。
二、根据课文内容填空。
1．其间有一个____的少年，手捏____，向一匹猹____。
那猹却______，反从________________。
2．《少年闰土》选自鲁迅的小说《____》，文章刻画出一个___、____、___的海边农村少年的形象，文章通过典型事例来刻画人物的特点，如“___、_____、海边拾贝、_______”等。
3．《好的故事》是鲁迅的一首散文诗，表现了鲁迅对美好事物的追求与赞美，文中总述的一句话是：“_______________”。
4．《我伯父鲁迅先生》一文通过回忆伯父先生生前给作者留下的印象深刻的几件事，说明鲁迅先生是一个_______、_______、______的人，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念和____________之情。
三、根据课文内容填。
1.《两小儿辩日》中两小儿各自提出自己的观点，他们的依据是一儿认为_______________；一儿认为______________。
日积月累练习(试题) 部编版语文六年级下册
六年级下册日积月累1.《北京的春节》是按_________ 顺序写的，描绘了一幅幅的民风民俗画卷。
我发现这篇文章内容有详有略。
其中，详写的是___________________________________这几部分，作用是____________________________________。
2.《腊八粥》的作者是_________，课文以“________”为线索，写了八儿_____、_______这两件事，其中，写得详细，简略，这样写的好处是________________________________。
《迢迢牵牛星》选自《》，诗借的________传说，表达了____________________________________。
3.《寒食》中点明季节的词语的是________“寒食东风御柳斜是写________中的风光。
从一天的时间上来看，诗的前两句写的是____________，后两句则是写____________。
其中的“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”看似波澜不惊，实则含蓄的表达了作者________________________。
4.“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”“纤纤擢素手，札札弄机杼”这两句诗都运用了的________修辞手法。
通过描绘织女的姿态美，写出织女勤劳形象的诗句是______________________________《十五夜望月》描绘八月十五的月色皎洁，令人心境开阔的是________________________________《寒食》和《十五夜望月》写了________________的传统习俗。
5.读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的_______________________________________________________6._________________安排得当，_________________突出，才能更好地让别人了解自己想表达的意思。
统编版小学语文六年级下册必背古诗文、日积月累训练(附答案)
了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日
子如
，被微风吹散了，如 ，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？
我何曾留着像
的痕迹呢？我
来到这世界，转眼间也将
的
回去罢？但不能平的，
？
你聪明的，告诉我，
？
第四单元
7.《马诗》这是 代诗人
写的一首诗，诗的内容是：
大漠沙如雪，
。何当金络脑，
我不知道他们给了我少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着， 八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间 的流里，没有声音，也没有影子．我不禁头涔涔而泪潸潸了。
。
8.《石灰吟》这是
代诗人
写的一首诗，诗的内容是：
，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，
。
9.《竹石》这是 代诗人
写的一首诗，诗的内容是：
咬定青山
，立根原在
。千磨万击还坚劲，
。
10.《为人民服务》
海角一湾
人总是要死的，但
有不同。中国古时候有个文学家叫做
的说过：人固有一死，
，
。为
而死，就比泰
山还重；替
，替
树栖鸦，冷露无声
。
人尽望，不知秋思
。
4.《长歌行》汉乐府
青青园中葵，
。阳春布德泽，
。常恐秋节至，
。百川东到海，
？
，
。
第二单元
5.①读书须用意，
。
②
，更有早行人。
③听君一席话，
。
④路遥知马力，
。
⑤近水知
，近山识
。
第三单元
6.《匆匆》
燕子去了，有 的时候；杨柳枯了，有 的时候；桃花谢了，有 的
人教部编版六年级语文下册：专项复习三“日积月累”与口语交际同步练习题
专项复习三“日积月累”与口语交际三、把下面的句子填写完整，并写出你的理解。
1.穷则变，，通则久。
——《周易》2.苟日新，，。
——《礼记》3.青，而青于蓝。
——《荀子》4. ，不必法古；，不必循旧。
——《淮南子》四、按要求完成下面各题。
游子吟慈母手中线，。
临行密密缝，意恐迟迟归。
，报得三春晖。
1.把诗句填写完整。
2.这是代著名诗人的一首歌颂的著名诗篇。
“游子”是指。
诗的前四句描写的是的情景；后两句，作者用小草比喻，用比喻子女的心，用比喻深切伟大的母爱。
3. “临行密密缝，意恐迟迟归”这句运用了什么表达技巧？表现了母亲什么样的情感？五、口语交际。
1.如果你是学校里一位小记者，要到环保部门去了解我们地区的环保情况，你会怎样去采访？请写出采访时需提出的几个问题，并写出开始语和结束语。
2.君婷到图书室向刘老师借《安徒生童话集》。
请你发挥想象，把借书的对话写下来，注意礼貌用语。
示例：刘老师：君婷：刘老师：3.彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。
可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。
现在彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲……”请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父子间的误会。
4.六年级1班的同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，语文老师组织了一场辩论。
假如你是正方，针对反方辩词该怎么说呢？反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。
而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜、贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。
5.学校开展题为“走进名著”的综合性学习活动。
内容是：从《西游记》中推荐一位熟悉的人物，用一段简洁流畅的话，向同学们介绍该人物的一个故事情节，并说出该情节中体现他哪方面的性格特征。
假如你面对同学，应该怎样介绍？6.一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论。
六年级下册日积月累练习题(适合打印)
六年级下册日积月累习题姓名成绩一、根据内容填空。
1、一鼓作气，_____ _______，_____ _________。
2、甘瓜苦蒂，__________________ __________。
3、______________________，观千剑而后识器。
说明了的道理。
4、______________________，春风送暖入屠苏。
这句话选自宋代诗人（）写的《》。
5、请你写出一句有关中秋节的诗句：______________________，______________________。
（2分）6、人非生而知之者，_______________？7、_______________，总把新桃换旧符。
8、_______________，殿前拾得露华新。
9、说明“浇树浇根，育人育心”的道理的名言是：______________ _10、正直是。
11、只有那些，才能，迎来12、写一句有关诚实守信的名言13、司马迁说过：“人固有一死，，。
这句话出自写的《》，是纪念写的。
13 、，并非锤的打击，而是。
14、过去的日子如_______，被___________；如_____，被___ _ 。
该句作者是：，我国著名的作家，这句话的意思是：15小明对人不守信用，请用一句格言来劝诫他：16生活不可能是一帆风顺的，面对困难，我们只有勇往直前才能获得胜利。
你想到的名言是17、，应是嫦娥掷与人。
18、天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上______，从我脚边_______了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又_______了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_____了。
19、《为人民服务》一文中引用了司马迁的名句：你知道哪些人的死比泰山重(列举2人)：（）（）20、虽与之俱学，。
“俱”的意思是：（）21、日初出沧沧凉凉，，。
22、千门万户瞳瞳日，。
23、《师说》中说：人非生而___ ___，孰能_____ _？24、说明只有多实践才能出真知的名言警句是：25、小红做事总是追求完美，一旦出现问题，就灰心丧气，妈妈开导她说：“”。