人教版数学三年级上册《万以内的加法和减法(一) 整理与复习》课件
14
谢 谢 观 赏！
15
3
一、回顾与整理：
怎么口算两位 数减两位数？
两位数减两位数，可以 把减数拆成整十数和一 位数，然后从被减数中 依次减去
4
一、回顾与整理：
计算几百几十加、减 几百几十的笔算需要 注意什么？
列竖式时，数位对齐，相同数位上的数 才能相加减，从个位加（减）起，哪一 位上满十向前进一（哪一位上不够减向 前一位退一当十），主要不要漏加进来 的一（不要漏减走的一）
5
一、回顾与整理： 它们之间有什么联系？
几百几十加、减几百几十可以 用两位数的加减法进行口算。
方式虽然不同，一个口算，一 个笔算，但是运算的算理一样， 都是满十进一，退一当十。
6
二、基本练习 1、口算：P19T1
52+35= 87 47+33= 80 23+69= 92 70-26= 44
86-34= 52 36+20= 56 62-18= 44 65-15= 50
22+18○＞ 66－29
81－41 ○＝22+18
37－12 ○＞26－14
15+27 ○＞26+13
12
三、综合练习
（1）广州塔比中央广播电视台大约高几百米？ 400
600 - 405≈ 60（米）
13
三、综合练习
（2）你还能提出其它问题并解答吗？ 东方明珠比中央广播电视塔大约高 __6_0_ 米。
9
二、基本练习 3、估算
如何列式计算？
632大约是600,441大约是 400,600-400=200，大约多 200个座位。
把632看成620,441看成 440,620-440=180，大约多 180个座位。
10
三、综合练习
340 - 180 = 160
自己想一些数，做做看。 11
三、综合练习 2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
人教版数学三年级上册
万以内的加法和减法（一）
整理与复习
1
一、回顾与整理： 这个单元我们学习了哪些知识？ 口算：两位数加减两位数 笔算：几百几十加减几百几十 注意：估算的方法多样化
2
一、回顾与整理：
怎么口算两位 数加两位数？
两位数加两位数，可以 把其中一个加数拆成整 十数和一位数，然后与 另一个加数依次相加
7
二、基本练习 2、笔算：P19T2
650+340= 990 390+250= 640 840-560= 280 440-150= 290
370+480= 850 520+300= 820 750-540= 210 600-
中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的大约多多 少个座位？
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15
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一、回顾与整理：
怎么口算两位 数减两位数？
两位数减两位数，可以 把减数拆成整十数和一 位数，然后从被减数中 依次减去
4
一、回顾与整理：
计算几百几十加、减 几百几十的笔算需要 注意什么？
列竖式时，数位对齐，相同数位上的数 才能相加减，从个位加（减）起，哪一 位上满十向前进一（哪一位上不够减向 前一位退一当十），主要不要漏加进来 的一（不要漏减走的一）
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一、回顾与整理： 它们之间有什么联系？
几百几十加、减几百几十可以 用两位数的加减法进行口算。
方式虽然不同，一个口算，一 个笔算，但是运算的算理一样， 都是满十进一，退一当十。
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二、基本练习 1、口算：P19T1
52+35= 87 47+33= 80 23+69= 92 70-26= 44
86-34= 52 36+20= 56 62-18= 44 65-15= 50
22+18○＞ 66－29
81－41 ○＝22+18
37－12 ○＞26－14
15+27 ○＞26+13
12
三、综合练习
（1）广州塔比中央广播电视台大约高几百米？ 400
600 - 405≈ 60（米）
13
三、综合练习
（2）你还能提出其它问题并解答吗？ 东方明珠比中央广播电视塔大约高 __6_0_ 米。
9
二、基本练习 3、估算
如何列式计算？
632大约是600,441大约是 400,600-400=200，大约多 200个座位。
把632看成620,441看成 440,620-440=180，大约多 180个座位。
10
三、综合练习
340 - 180 = 160
自己想一些数，做做看。 11
三、综合练习 2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
人教版数学三年级上册
万以内的加法和减法（一）
整理与复习
1
一、回顾与整理： 这个单元我们学习了哪些知识？ 口算：两位数加减两位数 笔算：几百几十加减几百几十 注意：估算的方法多样化
2
一、回顾与整理：
怎么口算两位 数加两位数？
两位数加两位数，可以 把其中一个加数拆成整 十数和一位数，然后与 另一个加数依次相加
7
二、基本练习 2、笔算：P19T2
650+340= 990 390+250= 640 840-560= 280 440-150= 290
370+480= 850 520+300= 820 750-540= 210 600-
中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的大约多多 少个座位？
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A.131元 B.149元 C.49元
（2）冷饮店上午卖出雪糕82只，下午卖出 雪糕101 只，下午比上午多卖出 （ C ）只。
A.193 B .82 C.19
（1）买1辆自行车和1个电饭锅，能获奖吗？ （2）买一空调和一块手表，能获奖吗？
（3）你想怎样买？能获奖吗？
食堂买回一桶油，连 桶带油称了一下是104 千克，用了一半后再 称一下是54千克。买 来时油和桶各是多少 千克？
-186
452
218
聪明小法官。
1、在减法中，差比被减数、减数都小。( ×)
2、三位数加三位数的和有可能是三位数，也有可能是四位
数。( √) 3、求比458多198的数是多少，正确列式是458-198。×( ) 4、在加法中，和总比两个加数都大。( ×)
万以内的加减法
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最新人教版三年级数学上册《第3讲 万以内加法和减法(一)共43张》精品教学课件
40 4 79
先算：39+40=79
30 9 74
先算：30+44=74
30 9 40 4 70 13
先算：30+40=70 9+4=13
再算：79+4=83 再算：74+9=83 再算：70+13=83
答：一把玩具琴和一辆小汽车一共83元。
能提出其他数学 问题并解答吗？
35元
34元
39元
44元
能提出其他数学 问题并解答吗？
②先用整十数减整十数，个位数减个位数，再把 两次所得的差相加。
③想竖式，心算出得数。
课后巩固
1.下面列式正确的是（ ）。
A.25+70=95(米) B.70-25=45（米） C.70-25=35(米)
2020/10/13
【答案】B 【解析】 根据图示列式子及计算，B是正确的，C计算错误。
2.小红和小明去钓鱼，小红钓了17条鱼，小明钓了24条鱼，小明 和小红一共钓了多少条鱼 ？
5.一个皮球65元，一个球拍38元，皮球比球拍多多少元？
2020/10/13
【答案】 65-38=27（元） 答：皮球比球拍多27元。 【解析】 根据题意列式子计算，注意单位不要忘记。
小结
口
先用两位数加整十数，再加一位数。
算
方
法
先用整十数加整十数，个位数加个位数，再
把所得的和相加。
口算两位数减两位数的方法 ①先用两位数减整十数，再用所得的差减一位数。
先算65-40=25 再算25-8=17
65－48＝ 17
50 1540 8
10 7
先算50-40=10 15-8=7 再算10+7=17
人教版三年级数学上册《万以内的加法和减法(一) 加法》PPT课件
（1）一队和二队一共有多少只
？
320 + 210 = 530 （只） 百十个
位位位 3 20 + 2 10 5 30
下面三种方法，你喜欢哪种？为什么？
320 + 210 = 530 （只） A. 3个百加2个百是5个百
2个十加1个十是3个十 5个百加3个十是530
B. 32个十加21个十等于53个十 53个十是530
？
320 + 210 = 530 （只） 3个百加2个百是5个百 2个十加1个十是3个十 5个百加3个队有210只
（1）一队和二队一共有多少只
？
320 + 210 = 530 （只）
32个十加21个十等于53个十 53个十是530
动动脑
一队有320只 二队有210只
A、120+40 B、120+40+120
C、120-40
（2）（ ）比276多198。
A、78
B、474
C、374
D、464
2020/9/15
【答案】 B；B 【解析】 求一共养了多少只鸡，用公鸡的只数加上母鸡的只数，公鸡已 知，母鸡未知需要先计算120+40 ，再用结果加上120，因此选 B；计算276加198即可。
925+456 =
567＋498＝ 807+118＝
2020/9/15
【答案】 699，1065， 1381 ， 925 【解析】 本题考查“笔算三位数加三位数”，笔算加减法时要注意，相同 数位要对齐，从个位算起。
4.选择 。
（1）养殖场养了120只公鸡，母鸡比公鸡多40只，一共养了
多少只鸡？正确算式是（ ）。
部编人教版三年级上册数学【第二单元万以内的加法和减法(一)】全单元课件
3.口算下列各题。 26+39= 65 52+38=90 26+43=69 52+18= 70
52+18= 70 26+63= 89
4.春节小明用压岁钱买一个玩具汽车39元，买 一个天线宝宝55元，问他一共用去多少钱？
39+55=94（元）
三、巩固深化
请你利用主题图中的信息完成下面 的题目，并说说你是怎样计算的。 三年级一共要买多少张车票？ 四年级一共要买多少张车票？
上 海 世 界 博 览 会
2010
二、探究新知 我们要去参加世博会喽！ 35+34=
(1)一年级一共要买多少张车票？
35+34=
你会口算吗？
你是怎样口算的？和同学交流下。
方法一：
35＋34＝ 69 30 4
65
先算35＋30＝65， 再算65＋4＝69。
方法二： 35 ＋ 34＝ 69
30 5 30 4
60 9
先算30＋30＝60， 再算5＋4＝9， 再算60＋9＝69。
35＋34＝ 69
先算35＋30＝65， 再算65＋4＝69。
先算30＋30＝60， 再算5＋4＝9， 再算60＋9＝69。
你发现这两种 方法有什么共 同点了吗？
口算两位数加两位数，可以把两位
数拆成整十数和一位数，再分别相加， 口算出结果。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
六、教学反思
本节课学习两位数加两位数的口算，以复习 旧知用两位数加、减整十或一位数的口算导入新 课，通过提出观看世博会“一年级一共要买多少 张车票 ”引出两位数加两位数的口算，交流总结 多种算法，引导学生自己喜欢哪种就用哪种。通 过自主探究、讨论、交流等活动，培养学生的独 立思考能力和创新意识，培养与他人合作、交流 思维过程和结果的能力。
人教版三年级上万以内的加法和减法一ppt课件
怎样列式？
你还能提出什么数学问题？
你会计算吗？
550－380＝
5 5 0
－ 3 8 0
7
.
1
0
170（个）
为什么百位上 是4减3？
因为55－38＝17， 所以550－380＝170。
我会用竖式计算。
十位上5减8不够减，百位上5需要退1，就是4。
百 十 个
15
观察对比
刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？
35＋34是不进位的加法， 39＋44是进位的加法。
两位数加两位数 口算在计算时要 注意什么？
个位相加满十，一定 要向十位进1。
做一做
请你利用主题图中的信息完成下面的题目，并说说你是怎样计算的。
三年级一共要买多少张车票？
四年级一共要买多少张车票？
你能提出其他数学 问题并解答吗？
几百几十加、减几百几 十在笔算时要注意什么？
计算加法时，哪一位相加满十要向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减要从前一位退1，在本位加10再减。
240＋460＝ 00
710－380＝ 30
240＋420＝ 60
710－310＝ 00
三、巩固应用
判断百位上是几。
7
3
6
4
加法中，上面的题十位相加满十了，需要进1，下面的题没有进位；减法中，上面的题十位相减时不够减需要退位，下面的题没有退位。
＝
6
7
5
4
7
7
两位数加两位数，如果个位相加 满十了，别忘了要向十位进1。
第2单元 万以内的加法和减法（一） 课题2 口算两位数减两位数
一、复习导入 口算 46-30= 56-5= 38-9= 46-30+7= 79-9+10= 40-20+9= 15+13= 15+18=
人教版三年级上册数学课件-总复习——万以内的加减法(共17张PPT)
三年级上册数学课件- 总复习—— 万以内的加减法 (共17张PPT)人教版
计算万以内的减法要注意什么？ 相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的
数不够减就从前一位退1，本位加10再减。
三年级上册数学课件- 总复习—— 万以内的加减法 (共17张PPT)人教版
三年级上册数学课件- 总复习—— 万以内的加减法 (共17张PPT)人教版
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考点1
万以内的加法
做一做。 247＋166＝413 148＋185＝333
247 ＋ 11616
413
148 ＋ 11815
333
三年级上册数学课件- 总复习—— 万以内的加减法 (共17张PPT)人教版
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十位上剩9。
三年级上册数学课件- 总复习—— 万以内的加减法 (共17张PPT)人教版
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竖式计算。 923-485＝ 438 9·2·3 － 485 438
三年级上册数学课件- 总复习—— 万以内的加减法 (共17张PPT)人教版
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1.相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满 十，就向前一位进1。在计算时有进位，不要忘了加 进位。
2.相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减 就从前一位退1，本位加10再减。
3.在算“大约多少”，“够不够”时用估算。
三年级上册数学课件- 总复习—— 万以内的加减法 (共17张PPT)人教版
人教版三年级数学上册总复习数与代数——《万以内加减法和多位数乘一位数》课件
79
39＋44＝ 83 30 940 4
70 13
39＋44＝83
30 9 74
65－54＝ 11
50 4 15
65－48＝17 40 8
25
二、聪明小法官。 (1)在减法中，差比被减数、减数都小。
举个反例：6－2＝4
（）
(2)三位数加三位数的和有可能是三位数,也有可
能是四位数。
（）
二、聪明小法官。
×5 1500
4×250＝ 1000 250
×24 1000
三、列式计算。 (1)一个因数是9，另一个因数是940，积是多少？ 940×9=8460
(2)一个数除以7，商是8，余数是6，这个数是多少？ 7×8+6=62 56
(3)795与406减去398的差相乘，积是多少？ 795×（406－398）= 6360 8
加法验算 验算
减法验算
和-加数=另一个加数 交换加数的位置 被减数-差=减数 差+减数=被减数
倍的 认识
求一个数是另一个数的几倍 求一个数的几倍是多少
笔算 乘法
两位数乘 一位数
相同数位对齐，从个位乘起，用一位 数依次去乘多位数的每一位，哪一位 上乘得的积满几十，就向前一位进几。
有关0 的乘法
笔算 乘法
3．下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×” 并改正。
点拨：第 1 个算式错在漏掉了 0×7 这一步的计算； 第 2 个算式错在没有加上进位的数。
整 理 复 习 1 口算、估算过关
1．直接写出得数。
4600＋400＝5000 820－280＝540
200×6＝1200
8×500＝4000
5×700＝3500
28－55×0＝28
39＋44＝ 83 30 940 4
70 13
39＋44＝83
30 9 74
65－54＝ 11
50 4 15
65－48＝17 40 8
25
二、聪明小法官。 (1)在减法中，差比被减数、减数都小。
举个反例：6－2＝4
（）
(2)三位数加三位数的和有可能是三位数,也有可
能是四位数。
（）
二、聪明小法官。
×5 1500
4×250＝ 1000 250
×24 1000
三、列式计算。 (1)一个因数是9，另一个因数是940，积是多少？ 940×9=8460
(2)一个数除以7，商是8，余数是6，这个数是多少？ 7×8+6=62 56
(3)795与406减去398的差相乘，积是多少？ 795×（406－398）= 6360 8
加法验算 验算
减法验算
和-加数=另一个加数 交换加数的位置 被减数-差=减数 差+减数=被减数
倍的 认识
求一个数是另一个数的几倍 求一个数的几倍是多少
笔算 乘法
两位数乘 一位数
相同数位对齐，从个位乘起，用一位 数依次去乘多位数的每一位，哪一位 上乘得的积满几十，就向前一位进几。
有关0 的乘法
笔算 乘法
3．下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×” 并改正。
点拨：第 1 个算式错在漏掉了 0×7 这一步的计算； 第 2 个算式错在没有加上进位的数。
整 理 复 习 1 口算、估算过关
1．直接写出得数。
4600＋400＝5000 820－280＝540
200×6＝1200
8×500＝4000
5×700＝3500
28－55×0＝28
小学数学三年级上册小学数学三年级上册《万以内的加法和减法(一)》教学课件
三年级上第二单元 《万以内的加法和减法（一）》
整理和复习
1、相同数位要对齐。 2、从个位算起。 3、进位加：哪一位满十就向前一位进一。
退位减：哪一位不够减就向前一位退一。
4、认真计算，书写规范。
口算。
52＋35＝ 87 86－34＝ 52 47＋33＝ 80 36＋20＝ 56
23＋69＝ 92 62－18＝ 44 70－26＝ 44 65－15＝ 50
2．
（1）广州塔比中央广播电视塔大约高 几百米？
2． （2）你能提出其他数学问题并解答吗？
这节课学 到了什么？
豆浆机：204元
电磁炉：413元
爸爸买一台豆浆机和一台电磁炉大约需要多少钱 才够？
加减法的估算
把三位数看作与它接近的整百数或 整十数，然后进行计算。估算时，要 根据实际情况判断结果的合理性。
1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
62＋13 ＜78
83－26 ＜67
38＋47 ＞92－17
306＋432 ＜800 138＋587 ＞700 644－328 ＜350
计算下面各题 650＋340＝ 990
750－540＝ 210
390＋250＝ 640 440－150＝ 290
520＋300＝ 70+480= 850
370 +4 8 0
1
850
840-560= 280 ' 840
- 560
28 0
中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的 大约多多少个座位？
整理和复习
1、相同数位要对齐。 2、从个位算起。 3、进位加：哪一位满十就向前一位进一。
退位减：哪一位不够减就向前一位退一。
4、认真计算，书写规范。
口算。
52＋35＝ 87 86－34＝ 52 47＋33＝ 80 36＋20＝ 56
23＋69＝ 92 62－18＝ 44 70－26＝ 44 65－15＝ 50
2．
（1）广州塔比中央广播电视塔大约高 几百米？
2． （2）你能提出其他数学问题并解答吗？
这节课学 到了什么？
豆浆机：204元
电磁炉：413元
爸爸买一台豆浆机和一台电磁炉大约需要多少钱 才够？
加减法的估算
把三位数看作与它接近的整百数或 整十数，然后进行计算。估算时，要 根据实际情况判断结果的合理性。
1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
62＋13 ＜78
83－26 ＜67
38＋47 ＞92－17
306＋432 ＜800 138＋587 ＞700 644－328 ＜350
计算下面各题 650＋340＝ 990
750－540＝ 210
390＋250＝ 640 440－150＝ 290
520＋300＝ 70+480= 850
370 +4 8 0
1
850
840-560= 280 ' 840
- 560
28 0
中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的 大约多多少个座位？
最新人教版三年级数学上册《万以内的加法和减法加法》优质教学课件
+ 2 5 2
1
7
9
971
3 6 5
+ 8 2 5
0
9
1
1190
1
1
1
1
小组讨论：计算万以内的加法要注意什么？
相同数位对齐；
从个位算起;
哪一位相加满十就向前一位进1。
636＋93
627＋231
455＋126
7
2
9
1
＝729
8
5
8
＝858
5
8
1
1
＝581
知识运用
（一）夺红旗
（ ）
（ ）
√
×
1
2
知识运用
（二）啄木鸟治病
在商店，明明要买这样的一套运动服和一双运动鞋，一共需要多少钱？
（三）解决问题
135＋48＝
183（元）
答：一共需要183元。
知识运用
这节课，你有什么收获？我们来讨论一下吧。
完成课后练习题
课时练习题（选取）
01
02
课后作业
谢谢观看
万以内的加法和减法
复习旧知
算一算。
0
3
9
1
相同数位对齐，从个位加起。
为什么百位上不是8？
几百几十加几百几十怎样笔算？
十位相加满十向百位进1，百位上3＋
种数
鸟类
271
爬行类
122
哺乳类
31
例1：
我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？
例2：
我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？
想一想？
271+903怎样计算？
计算方法：
1.相同数位要对齐；2.从个位加起；3.哪一位满十要向前进一。
1
7
9
971
3 6 5
+ 8 2 5
0
9
1
1190
1
1
1
1
小组讨论：计算万以内的加法要注意什么？
相同数位对齐；
从个位算起;
哪一位相加满十就向前一位进1。
636＋93
627＋231
455＋126
7
2
9
1
＝729
8
5
8
＝858
5
8
1
1
＝581
知识运用
（一）夺红旗
（ ）
（ ）
√
×
1
2
知识运用
（二）啄木鸟治病
在商店，明明要买这样的一套运动服和一双运动鞋，一共需要多少钱？
（三）解决问题
135＋48＝
183（元）
答：一共需要183元。
知识运用
这节课，你有什么收获？我们来讨论一下吧。
完成课后练习题
课时练习题（选取）
01
02
课后作业
谢谢观看
万以内的加法和减法
复习旧知
算一算。
0
3
9
1
相同数位对齐，从个位加起。
为什么百位上不是8？
几百几十加几百几十怎样笔算？
十位相加满十向百位进1，百位上3＋
种数
鸟类
271
爬行类
122
哺乳类
31
例1：
我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？
例2：
我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？
想一想？
271+903怎样计算？
计算方法：
1.相同数位要对齐；2.从个位加起；3.哪一位满十要向前进一。
最新人教版三年级数学上册万以内数的加减法整理与复习ppt课件
2、从个位算起；
3、写答案，检查。
不同点：
加法：哪一位上的数相加满十， 就要向前一位进1；如果前一位 也满十，再向前一位进1；
减法：哪一位上的数不够减， 向前一位借1；如果前一位是 0，再向前一位借1。
估一估
487+374≈
638-256≈
估算的技巧：
（1）利用四舍五入法把数估成整百或整百整十。
Ax+By+C=0 由方程组： (x-a)2+(y-b)2=r2
mx2+nx+p=0（m≠0）
= n2-4mp
>0
方程组有两解
两个交点
相交
=0
方程组有一解
一个交点
相切
<0
方程组无解
无交点
相离
2020/11/30
重庆市涪陵实验中学
32
高2008级数学教学课件
直线与圆的位置关系的判定 几何方法
直线与圆相离
A.193 B .82 C.19
（1）买1辆自行车和1个电饭锅，能获奖吗？ （2）买一空调和一块手表，能获奖吗？
（3）你想怎样买？能获奖吗？
食堂买回一桶油，连 桶带油称了一下是104 千克，用了一半后再 称一下是54千克。买 来时油和桶各是多少 千克？
一只乌龟从30米的山下向上爬，每爬5米要用 3分钟，然后休息1分钟，问乌龟从山下爬到山上 要用多长时间？
比较：几何法比代数法运算量少，简便。
2020/11/30
重庆市涪陵实验中学
36
高2008级数学教学课件
例1. 过点P(1,-1)的直线l与圆M:(x-3)2+(y-4)2=4 （1）当直线和圆相切时，求切线方程和切线长。
3、写答案，检查。
不同点：
加法：哪一位上的数相加满十， 就要向前一位进1；如果前一位 也满十，再向前一位进1；
减法：哪一位上的数不够减， 向前一位借1；如果前一位是 0，再向前一位借1。
估一估
487+374≈
638-256≈
估算的技巧：
（1）利用四舍五入法把数估成整百或整百整十。
Ax+By+C=0 由方程组： (x-a)2+(y-b)2=r2
mx2+nx+p=0（m≠0）
= n2-4mp
>0
方程组有两解
两个交点
相交
=0
方程组有一解
一个交点
相切
<0
方程组无解
无交点
相离
2020/11/30
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32
高2008级数学教学课件
直线与圆的位置关系的判定 几何方法
直线与圆相离
A.193 B .82 C.19
（1）买1辆自行车和1个电饭锅，能获奖吗？ （2）买一空调和一块手表，能获奖吗？
（3）你想怎样买？能获奖吗？
食堂买回一桶油，连 桶带油称了一下是104 千克，用了一半后再 称一下是54千克。买 来时油和桶各是多少 千克？
一只乌龟从30米的山下向上爬，每爬5米要用 3分钟，然后休息1分钟，问乌龟从山下爬到山上 要用多长时间？
比较：几何法比代数法运算量少，简便。
2020/11/30
重庆市涪陵实验中学
36
高2008级数学教学课件
例1. 过点P(1,-1)的直线l与圆M:(x-3)2+(y-4)2=4 （1）当直线和圆相切时，求切线方程和切线长。