一年级数学《分类》PPT
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北京版数学一年级上册第2单元第一课时《分类》课件
在分类之前，要根据物 体的特点（如颜色、形 状）、功能和用途（如 衣、食、住、行）等确 定分类的标准，再按这 种标准进行分类。
分类
探究新知
整理完写字台，现在你能帮小刚把他的玩具汽 车分分类吗？可以怎样分？
分类
（1）按车的颜色分：
（2）按车的大小分：
分类
探究新知
1.事物之间有几个不同的属性，就有几 个分类标准。
分类
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1. 把同一类事物放在一起，就是分 类。 2. 先明确物品的属性，才能准确 分类。
分类
课后作业
1.同的标准分类时，分类的标准不 同，可以分成的种类可能就不同。
分类
课堂练习
1.把不同类的圈出来。
分类
课堂练习
2.按颜色分，可以分（ 2 ）类；按种类 分，可以分（ 3 ）类。
分类
课堂练习
3.想一想，有（ 4 ）种分法。
可以按长短不同分、可以按是否用 过分、可以按颜色不同分、可以按 是否带橡皮分。
北京课改版 数学 一年级 上册
2 分类 比较
分
类
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
分类
情境导入
这是小刚的房间, 我们帮他整理 一下吧。
我先整理一 下写字台， 然后……
分类
探究新知
这么乱，分类整理 吧！
可以把写字台上的 物品分为两类：书 本为一类，文具为 一类。
分类
像这样，把同一类的物品放在一起，就是分类。
分类
探究新知
整理完写字台，现在你能帮小刚把他的玩具汽 车分分类吗？可以怎样分？
分类
（1）按车的颜色分：
（2）按车的大小分：
分类
探究新知
1.事物之间有几个不同的属性，就有几 个分类标准。
分类
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1. 把同一类事物放在一起，就是分 类。 2. 先明确物品的属性，才能准确 分类。
分类
课后作业
1.同的标准分类时，分类的标准不 同，可以分成的种类可能就不同。
分类
课堂练习
1.把不同类的圈出来。
分类
课堂练习
2.按颜色分，可以分（ 2 ）类；按种类 分，可以分（ 3 ）类。
分类
课堂练习
3.想一想，有（ 4 ）种分法。
可以按长短不同分、可以按是否用 过分、可以按颜色不同分、可以按 是否带橡皮分。
北京课改版 数学 一年级 上册
2 分类 比较
分
类
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
分类
情境导入
这是小刚的房间, 我们帮他整理 一下吧。
我先整理一 下写字台， 然后……
分类
探究新知
这么乱，分类整理 吧！
可以把写字台上的 物品分为两类：书 本为一类，文具为 一类。
分类
像这样，把同一类的物品放在一起，就是分类。
部编一年级数学《六、分类》巩雪梅PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京
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武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所
二、探索新知
有这么多气球， 可以怎样分类呢？
我是这样摆的，先 分一分，再数一数。
我边数边画。 我是这样表示的。
像这样画出的图， 可以称为象形统 计图。
哪种气球最多？ 哪种气球最少？
圆形的气球最多， 糖葫芦形的气球最少。
分一分，再数一数。
我边数边画 我是这样表示的。
（1）语文和数学共多少节？ 5 + 5 = 10（节） （2）体育比数学少多少节？ 5 – 2 = 3（节）
（3）语文比美术多多少节？ 5 – 2 = 3（节） （4）请你再提出一个数学问题，并解答。 写字课比数学课少多少节？ 5 – 2 = 3（节）
3.把每行中不是同类的圈起来。 （1） （2） （3）
黄色气球最多， 红色气球最少。
1.把下面的数按照数位多少分一分。
6 15 19 18 14 10 一位2数0 有9：6179 186 58 两位5数有：15 19 18 14 10 20
17 16
2.下面是春光小学一(1)班上午的课程表。
一二三四五 1 语文 数学 语文 语文 数学 2 数学 数学 语文 数学 语文 3 体育 音乐 劳动 美术 写字 4 写字 美术 音乐 劳动 体育
分类与整理
第1课时 分类与整理（1）
R·一年级下册
学习目标
1.能按照单一的标准或选定一个标准对实物 进行分类。
2.能对分类结果进行整理，完成简单的统计 活动。
3.在学习过程中，体会数学与生活的练习。
一、引入新课
整理前的书架 整理后的书架
武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所
二、探索新知
有这么多气球， 可以怎样分类呢？
我是这样摆的，先 分一分，再数一数。
我边数边画。 我是这样表示的。
像这样画出的图， 可以称为象形统 计图。
哪种气球最多？ 哪种气球最少？
圆形的气球最多， 糖葫芦形的气球最少。
分一分，再数一数。
我边数边画 我是这样表示的。
（1）语文和数学共多少节？ 5 + 5 = 10（节） （2）体育比数学少多少节？ 5 – 2 = 3（节）
（3）语文比美术多多少节？ 5 – 2 = 3（节） （4）请你再提出一个数学问题，并解答。 写字课比数学课少多少节？ 5 – 2 = 3（节）
3.把每行中不是同类的圈起来。 （1） （2） （3）
黄色气球最多， 红色气球最少。
1.把下面的数按照数位多少分一分。
6 15 19 18 14 10 一位2数0 有9：6179 186 58 两位5数有：15 19 18 14 10 20
17 16
2.下面是春光小学一(1)班上午的课程表。
一二三四五 1 语文 数学 语文 语文 数学 2 数学 数学 语文 数学 语文 3 体育 音乐 劳动 美术 写字 4 写字 美术 音乐 劳动 体育
分类与整理
第1课时 分类与整理（1）
R·一年级下册
学习目标
1.能按照单一的标准或选定一个标准对实物 进行分类。
2.能对分类结果进行整理，完成简单的统计 活动。
3.在学习过程中，体会数学与生活的练习。
一、引入新课
整理前的书架 整理后的书架
青岛版小学数学一年级上册《分类》课件
穿裙子
没穿裙子
按走路 没走路分类
走路
没走路
春、秋：
同一些人民币，我们按照不同的分类标准分，分的结果不同。
按人民币的制作材料分
纸币
硬币
按人民币的面值分
1角
5角
同一些铅笔，我们按照不同的分类标准分，分的结果不同。 按没削的、已经削的分 按带橡皮、没带橡皮的分
按不同的图案分
分一分，把同类物品的编号填到括号里。
学习用品（
）
生活用品 (
)
玩
具（
青岛版小学数学一年级上册
分类
小明的衣柜
小华的衣柜
把每组中不是同类的圈出来。
1
2
3
把每组中不是同类的圈出来。
1
2
3
把每组中不是同类的圈出来。
1
2
3
1.把水果圈出来。
蔬菜
水果
把动物圈出来。植物来自上衣、下衣分： 上衣：下衣：
按衣服的颜色分：
红色：
蓝色：
卡其色：
按衣服的季节分：
夏天：
冬天：
）
想一想这些交通工具可以怎样分呢？
D
Y
想一想这些交通工具可以怎样分呢？
地上跑的： 水里游的： 天上飞的：
想一想这些交通工具可以怎样分呢？
D
Y
想一想这些交通工具可以怎样分呢？
还能按颜色分： 黄色：
绿色：
想一想这些交通工具可以怎样分呢？
D
Y
请你把下面8个小朋友分成两组，想一想都可以按什么标准分类呢？ 有几种不同的分法？
请你把下面8个小朋友分成两组，想一想都可以按什么标准分类呢？ 有几种不同的分法？
N
D
部编一年级数学下《六、分类》曲银辉PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京
“优质课PPT课件,适合公开课赛课！”
名师PPT课件
分类
名师PPT课件
1
2
问题：如果要看《365夜故事》，你能很快的在书架上找到吗？ 说说你是怎么想的。
名师PPT课件
名师PPT课件
问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示 出来吗？ （提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。）
2. 按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。
名师PPT课件
Байду номын сангаас 名师PPT课件
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名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
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名按师形P状P分T课类件
我是这样摆的，先 分一分，再数一数。
问题：还有不同的表示方法吗？
我是这样表示的。
名师PPT课件
介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。 问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？
名师PPT课件
问题：还可以怎样分？
按照颜色分类 名师PPT课件
我是这样摆的，先 分一分，再数一数。
我是这样表示的。
问题：还有不同的表示方法吗？
名师PPT课件
介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。 问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？
你是怎么知道的？
名师PPT课件 把每组不同的物品圈起来。
名师PPT课件
问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？ 完成：1. 按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。
名师PPT课件
分类
名师PPT课件
1
2
问题：如果要看《365夜故事》，你能很快的在书架上找到吗？ 说说你是怎么想的。
名师PPT课件
名师PPT课件
问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示 出来吗？ （提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。）
2. 按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。
名师PPT课件
Байду номын сангаас 名师PPT课件
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名按师形P状P分T课类件
我是这样摆的，先 分一分，再数一数。
问题：还有不同的表示方法吗？
我是这样表示的。
名师PPT课件
介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。 问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？
名师PPT课件
问题：还可以怎样分？
按照颜色分类 名师PPT课件
我是这样摆的，先 分一分，再数一数。
我是这样表示的。
问题：还有不同的表示方法吗？
名师PPT课件
介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。 问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？
你是怎么知道的？
名师PPT课件 把每组不同的物品圈起来。
名师PPT课件
问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？ 完成：1. 按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。
新冀教版数学一年级上册《分类》优质课公开课课件
Bபைடு நூலகம்
B
A
C
C
C
B
A
B
把学习用品放 在一起......
这些是食品......
终于分好了
小试身手
1、按腿的条数分一分。（把同一类的圈起来）
都是两条腿
都是四条腿
都是六条腿
2、把水果下面涂黄色，把蔬菜下面涂绿色。
3、找出每组中不是同一类的物品，把它圈起来， 并 说明理由。
实 践 应 用
太 乱 了
全课总结
• 小朋友：今天我们学了很多分类的方 法.回家可以做爸爸、妈妈的小帮手啦！ 比如把自己的玩具、衣物分类整理好, 相信大家个个都是个能干的小朋友！
冀教版一年级数学
亮亮的房间
我的数学书呢？
亮亮和妈妈逛超市
他们 怎样 摆呢?
水果区
亮亮的玩具架
玩具是怎样 摆放的呢？
布玩具 把同类的东 西放在一起 就叫做分类。 玩具枪
玩具车
分一分。
说一说上面都有什么？这些物品可以怎样分类？
学习用品 食 品
用A来表示 用B来表示 用C来表示
穿戴 用品
A
B
A
C
C
C
B
A
B
把学习用品放 在一起......
这些是食品......
终于分好了
小试身手
1、按腿的条数分一分。（把同一类的圈起来）
都是两条腿
都是四条腿
都是六条腿
2、把水果下面涂黄色，把蔬菜下面涂绿色。
3、找出每组中不是同一类的物品，把它圈起来， 并 说明理由。
实 践 应 用
太 乱 了
全课总结
• 小朋友：今天我们学了很多分类的方 法.回家可以做爸爸、妈妈的小帮手啦！ 比如把自己的玩具、衣物分类整理好, 相信大家个个都是个能干的小朋友！
冀教版一年级数学
亮亮的房间
我的数学书呢？
亮亮和妈妈逛超市
他们 怎样 摆呢?
水果区
亮亮的玩具架
玩具是怎样 摆放的呢？
布玩具 把同类的东 西放在一起 就叫做分类。 玩具枪
玩具车
分一分。
说一说上面都有什么？这些物品可以怎样分类？
学习用品 食 品
用A来表示 用B来表示 用C来表示
穿戴 用品
A
部编一年级数学下《六、分类》杨春霞PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京
数出的结果在黑板上呈现出来。
名师PPT课件
1．圈出每题中不同类的一项。
(1)
(2)
(3)
(4)
名师PPT课件
2．我会连一连。
名师PPT课件
3．把同类的圈在一起。
名师PPT课件
分类与整理： 分类
生活中把一样的东西放在一起就叫分类。 按形状来分 按颜色来分
பைடு நூலகம்
作 业 请完成第29~30页练习七第1题、第2 题、第3题
“优质课PPT课件,适合公开课赛课！”
1 名师PPT课件 分类与整理（单一标准） 分类与整理
新人教版一年级下册
高红小学 杨春霞
名师PPT课件
大家好！
名师PPT课件
名师PPT课件
在生活中把同类 的东西放在一起 就叫做 。
名师PPT课件一、创设情境，提出问题
这么多气球，可 以怎样分类呢？
名师PPT课件二、操作探究，充分交流
谢谢观赏！
游戏要求： 1、按形状分：拿心形气球的站到中间，拿糖葫芦形气球站
到心形气球的左边，拿圆形气球的站到心形气球的右边。 （1）心形气球有多少个？糖葫芦形气球有多少个？圆形气 球呢？并把他们贴到黑板上。（教师帮助学生贴） （2）哪种形状的气球最多？哪种形状的气球最少？ 2、按颜色分：请三名同学到前面来，一人找出红色的气球 ，一人找出蓝色的气球，一人找出黄色的气球，然后把他 们贴到黑板上。指名学生数一数，最后老师和学生一起把
名师PPT课件
1．圈出每题中不同类的一项。
(1)
(2)
(3)
(4)
名师PPT课件
2．我会连一连。
名师PPT课件
3．把同类的圈在一起。
名师PPT课件
分类与整理： 分类
生活中把一样的东西放在一起就叫分类。 按形状来分 按颜色来分
பைடு நூலகம்
作 业 请完成第29~30页练习七第1题、第2 题、第3题
“优质课PPT课件,适合公开课赛课！”
1 名师PPT课件 分类与整理（单一标准） 分类与整理
新人教版一年级下册
高红小学 杨春霞
名师PPT课件
大家好！
名师PPT课件
名师PPT课件
在生活中把同类 的东西放在一起 就叫做 。
名师PPT课件一、创设情境，提出问题
这么多气球，可 以怎样分类呢？
名师PPT课件二、操作探究，充分交流
谢谢观赏！
游戏要求： 1、按形状分：拿心形气球的站到中间，拿糖葫芦形气球站
到心形气球的左边，拿圆形气球的站到心形气球的右边。 （1）心形气球有多少个？糖葫芦形气球有多少个？圆形气 球呢？并把他们贴到黑板上。（教师帮助学生贴） （2）哪种形状的气球最多？哪种形状的气球最少？ 2、按颜色分：请三名同学到前面来，一人找出红色的气球 ，一人找出蓝色的气球，一人找出黄色的气球，然后把他 们贴到黑板上。指名学生数一数，最后老师和学生一起把
人教版小学一年级下册数学第三单元 《分类与整理象形统计图PPT课件》
分类与整理 学以致用
6 4 3 3
分类与整理 学以致用 把每组不同的物品圈起来。 (1)
(2)
分类与整理 学以致用
分类与整理 课堂小结
方法一：按颜色分
方法二：按形状分 方法三：按数量分 标准不同、结果不同
Байду номын сангаас
分类与整理 学以致用 右按 面水 涂果 一的 涂种 、类 填分 一一 填分 。， 在
5 4 6
分类与整理 学以致用 右按 面卡 涂片 一的 涂形 、状 填分 一一 填分 。， 在 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ □ □ □ □ □ □ □ △ △ △ △ △ △ △
○ （5 ） □ （4 ） △ （6 ）
第三单元
分类与整理 复习导入
整理前的书架
整理后的书架
问题：如果要看《365夜故事》，你更愿意从哪个书架上找？ 说说你是怎么想的。
分类与整理 复习导入
分类与整理 举例讲解
这么多的气球，可以分 一分，数一数。
分类与整理 举例讲解
要求：活动以2人为一组开展，从学具袋里拿
出画有气球的卡片，先分一分，再数一数，然后
3个
4个
5个
分类与整理 典题精讲
按颜色分
按形状分
分类与整理 典题精讲
圆形
正方形
三角形
分类与整理 典题精讲
黄色 蓝色
绿色
分类与整理 易错提醒
1 3 5 7 9 2 4 6 8 6 9 1 2 7 8 3 4 5
分类与整理 学以致用
4 辆车
分类与整理 学以致用
仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？ 1. 按水果的种类分。 2. 按卡片的形状分。
把数出的结果用自己喜欢的方式呈现出来。
部编一年级数学下《六、分类》王月PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京
名三师P、P运T课用件知识，解决问题
（二）游戏：分扑克牌
问题：仔细观察，你想怎样分类呢？ 完成：1. 想一想，动手分一分。
2. 试着整理分类的结果。
四、课堂作业
作业：第29页练习七，第1题； 第30页练习七，第3题。
谢谢观赏！
问题：看到这两个桌面，你有什么想说的？
名二师P、P分T课类件计数，认识象形统计图
（一）借助情境，进行分类
名师PPT课件
名二师P、P分T课类件计数，认识象形统计图
（二）选定标准，分类计数
名二师P、P分T课类件计数，认识象形统计图
（三）动手操作，表示结果
问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示 出来吗？ （提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。）
“优质课PPT课件,适合公开课赛课！”
名师PPT课件
分类与整理
名一师、PP创T课设件情境，体会分类整理的意义
（一）书架
整理前的书架
整理后的书架
问题：如果要看《365夜故事》，你更愿意从哪个书架上找？ 说说你是怎么想的。
名一师、PP创T课设件情境，体会分类整理的意义
（二）桌面
整理前的桌面
整理后的桌面
你是怎么知道的？
名二师P、P分T课类件计数，认识象形统计图
（五）研讨其他标准
问题：还可以怎样分？
名三师P、P运T课用件知识，解决问题
（一）分一分
问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？ 完成：1. 按水果的种类分一分，在教Байду номын сангаас上涂一涂、填一填。
2. 按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。
名二师P、P分T课类件计数，认识象形统计图
（三）动手操作，表示结果
冀教版数学一年级上册第6单元《分类》(第2课时)ppt教学-课件
---
按颜色分：
按大小分：
按形状分：
总结
1.确定分类标准的过程就是寻找事物之 间不同的
2.分类的标准不同，分类的结果也不同。
我会整理自己 的书桌了
我能帮妈妈收 拾房间了
小朋友，你学会了哪些东西呢？
练一练
1.按自己确定的标准分类。
2.按不同的标准分类。
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
冀教版数学一年级上册第六单元
分类
---
教学目标
1、经历按自己选定的标准对立体图形进行分类 的过程。
2、能自己选定标准对熟悉的事物进行分类，并 说明分类标准的理由。
3、初步学习从不同角度观察和思考问题，感受 分类与分类标准的关系。
观察下图，说一说都有哪些立体图形。
分一分。
上面的物体可以按怎样 的标准分类？
3.想一想有几种分法。
4.整理小卧室。
按颜色分：
按大小分：
按形状分：
总结
1.确定分类标准的过程就是寻找事物之 间不同的
2.分类的标准不同，分类的结果也不同。
我会整理自己 的书桌了
我能帮妈妈收 拾房间了
小朋友，你学会了哪些东西呢？
练一练
1.按自己确定的标准分类。
2.按不同的标准分类。
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
冀教版数学一年级上册第六单元
分类
---
教学目标
1、经历按自己选定的标准对立体图形进行分类 的过程。
2、能自己选定标准对熟悉的事物进行分类，并 说明分类标准的理由。
3、初步学习从不同角度观察和思考问题，感受 分类与分类标准的关系。
观察下图，说一说都有哪些立体图形。
分一分。
上面的物体可以按怎样 的标准分类？
3.想一想有几种分法。
4.整理小卧室。
部编一年级数学《六、分类》刘香PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京
分类与整理
东宁市第三小学 刘香
把同类的东西放 在一起就叫分类。Fra bibliotek学习目标：
1.掌握分类的方法，体会分类 的标准不同，结果可能也不同。
2.初步认识象形统计图
今天小朋友们要去游乐园玩呢
这么多气球，可 以怎样分呢？
学习提示：
1.以4人为一个小组，先确定按什么分类。
2.组长分配任务，每人分出一种形状或一种颜色 的气球。
我们小组是按颜色分类的，（红 ）色的有 （ 3）个，（蓝 ）色的有（3）个，（ 黄 ） 色的有（6）个，一共有（12）个。
第一关：火眼金睛
1．把同类的圈在一起。
第二关：我会连
第三关：我是涂色能手
1. 按水果的种类分 2. 按卡片的形状分
第四关：小帮手
今天教室里来 了这么多人，请帮 老师把教师里所有 的人分分类，说一 说可以怎样分类？
分类与整理在生活 中随处可见，学会分类 与整理会让我们的生活 更加美好！
小任务：
今天放学回家请大家对自 己的书包进行分类与整理， 明天展示给同学们看。
3.小组长负责把结果填在卡片上。
4.小组长汇报：
我们小组是按形状分类的，（ ）形的有（ ） 个，（ ）形的有（ ）个，（ ）形的有 （ ）个一共有（ ）个。
我们小组是按颜色分类的，（ ）色的有（ ） 个，（ ）色的有（ ）个，（ ）色的有（ ） 个，一共有（ ）个。
小组长汇报：
我们小组是按形状分类的，（糖葫芦）形的 有（ 3）个，（心 ）形的有（ 4 ）个， （ 圆 ）形的有（ 5 ）个，一共有（12）个。
东宁市第三小学 刘香
把同类的东西放 在一起就叫分类。Fra bibliotek学习目标：
1.掌握分类的方法，体会分类 的标准不同，结果可能也不同。
2.初步认识象形统计图
今天小朋友们要去游乐园玩呢
这么多气球，可 以怎样分呢？
学习提示：
1.以4人为一个小组，先确定按什么分类。
2.组长分配任务，每人分出一种形状或一种颜色 的气球。
我们小组是按颜色分类的，（红 ）色的有 （ 3）个，（蓝 ）色的有（3）个，（ 黄 ） 色的有（6）个，一共有（12）个。
第一关：火眼金睛
1．把同类的圈在一起。
第二关：我会连
第三关：我是涂色能手
1. 按水果的种类分 2. 按卡片的形状分
第四关：小帮手
今天教室里来 了这么多人，请帮 老师把教师里所有 的人分分类，说一 说可以怎样分类？
分类与整理在生活 中随处可见，学会分类 与整理会让我们的生活 更加美好！
小任务：
今天放学回家请大家对自 己的书包进行分类与整理， 明天展示给同学们看。
3.小组长负责把结果填在卡片上。
4.小组长汇报：
我们小组是按形状分类的，（ ）形的有（ ） 个，（ ）形的有（ ）个，（ ）形的有 （ ）个一共有（ ）个。
我们小组是按颜色分类的，（ ）色的有（ ） 个，（ ）色的有（ ）个，（ ）色的有（ ） 个，一共有（ ）个。
小组长汇报：
我们小组是按形状分类的，（糖葫芦）形的 有（ 3）个，（心 ）形的有（ 4 ）个， （ 圆 ）形的有（ 5 ）个，一共有（12）个。