2021高考语文二轮专题复习测试:第8练 语言文字运用+名篇名句默写+散文阅读 (含解析)
第8练语言文字运用+名篇名句默写+散文阅读(限时:40分钟满分:42分)一、语言文字运用(本题共5小题,20分)阅读下面的文字,完成1~3题。
早春,屋外尚有几分寒意,薄薄的,挥之不去。
母亲从窗台上拿下一根老丝瓜,用一把剪刀,把絮状的丝瓜皮剪开,便有黑溜溜的瓜仁儿,一窝蜂地从里边涌出,粒粒饱满,满是淘气劲儿。
傍着院墙起个小土堆,趁绵绵春雨,把乌黑的丝瓜种子埋进土里。
不出几天,__①__,戴一顶精致的小黑帽,小黑帽下边,是一张娇小嫩青的笑靥,含羞带怯,探头探脑,俏皮可爱。
挣脱帽子的束缚,幼弱的瓜苗伸展身子,在春风细雨里茁壮成长,渐渐地,绽出绿叶,抽出瓜蔓,昂扬着一股向上攀爬的生机。
转眼进入夏天,丝瓜藤蔓撒开了欢儿,爬上木桩,爬上草绳,缠缠绕绕,密密交织。
院子里,肆意绽放的丝瓜花,吹起一支支金色的号角,随风吐出丝丝缕缕的芬芳。
烈日当空,暑气蒸腾,瓜荫笼罩处,地上光影斑驳,丝丝凉意沁入心田。
落日西坠,斑驳的影子,斜斜地映在院子里。
忽然,__②__,瓜叶随风摇曳,瓜荫随风漾动,暑气随风飘散。
红彤彤的夕阳,泊进莽莽苍苍的群山。
晚饭后,一家老小,喜欢在瓜架下乘凉。
劳作一天的大人们,斜靠在竹椅上,一边低低地絮谈,一边轻轻地挥着蒲扇,赶走几只蚊子。
小孩子们呢,或坐在小板凳上,或躺在凉席上,或依偎在大人怀里。
宁静的庭院,流萤点点,重重叠叠的瓜荫里,有虫声,繁密如雨。
1.下列对文中使用修辞手法的判断,正确的一项是(3分)() A.比拟、比喻、排比B.比拟、比喻、夸张C.对偶、借代、排比D.对偶、借代、夸张解析:本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。
文中没有运用对偶、夸张、借代的修辞手法。
“满是淘气劲儿”“含羞带怯,探头探脑,俏皮可爱”“丝瓜藤蔓撒开了欢儿”等运用了拟人(比拟)的修辞手法;“戴一顶精致的小黑帽”“吹起一支支金色的号角”等既运用了拟人(比拟)的修辞手法,又运用了比喻的修辞手法,将种子的皮比喻为帽子,把丝瓜花比喻为号角;“泊进莽莽苍苍的群山”把太阳当作船,运用了拟物(比拟)的修辞手法;“瓜叶随风摇曳,瓜荫随风漾动,暑气随风飘散”“或坐在小板凳上,或躺在凉席上,或依偎在大人怀里”等运用了排比的修辞手法。
答案:A2.文中画波浪线的句子可改写成:“宁静的庭院里流萤点点,重重叠叠的瓜荫里有繁密如雨的虫声。
”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(4分)答:_________________________________________________________________________________________________________解析:本题考查语言表达准确、鲜明、生动的能力。
解答此题,关键是要比较原句和改写后的句子的不同,然后分析原句的妙处。
此题中,原句与改写句最明显的不同就是,原句多为短句,改写句相对为长句,那么就可以结合文段语言风格分析使用短句的妙处。
另外,原句的表述打破了传统的语序,改写后的句子表述更符合语言规则,那么就可以结合文段语言风格分析特殊的表述方式的作用。
答案:①原文多用短句,有强调作用,句式灵活,节奏明快;②原文表述与全文语言风格一致,更生动自然,更具诗情画意(更有画面感,更具诗意美)。
(意思对即可)3.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
(4分)答:_________________________________________________________________________________________________________解析:本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。
①处,由前句“把乌黑的丝瓜种子埋进土里。
不出几天”和后句“戴一顶精致的小黑帽,小黑帽下边,是一张娇小嫩青的笑靥,含羞带怯,探头探脑,俏皮可爱”可知,这几句描写种下丝瓜种子、丝瓜种子发芽的情景,因此,此处应填“丝瓜种子就发芽了”一类的句子。
②处,由“瓜叶随风摇曳,瓜荫随风漾动,暑气随风飘散”可知,院子里起风了,风吹动了瓜叶,因此,此处应填“阵阵晚风吹进小院”一类的句子。
答案:(示例)①丝瓜种子就发芽了②阵阵晚风吹进小院4.下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。
(4分)①在疫情防控常态化的首个5天假期,为了既能满足大部分游客假日出游旅行,②又能防控疫情、防止人员聚集,③并进一步促进消费市场快速回暖,④旅游景区普遍大幅度提高智慧防疫的能力,⑤实现首次预约旅游的大范围应用。
⑥据国家研究院发布的大数据研究报告,⑦“五一”期间,民众旅游消费信心显著增加,⑧全国旅游产业复苏态势向好,⑨除明确规定暂不开放的演出场所外,全国旅游产业复工率达96%以上。
答:_________________________________________________________________________________________________________解析:本题考查辨析并修改病句的能力。
①“为了既能满足大部分游客假日出游旅行”成分残缺,“满足”缺少宾语,需在句末加“的需求”;⑤“实现首次预约旅游的大范围应用”状语位置不当,“首次”应调到“实现”之前;⑦“消费信心显著增加”中,“信心”与“增加”主谓搭配不当,“增加”应改为“增强”;⑨“达96%以上”不合逻辑,可删除“达”或“以上”。
答案:①“旅行”后面加“的需求”;⑤“首次”调到“实现”之前;⑦“增加”改为“增强”;⑨删除“达”或“以上”。
(意思对即可) 5.疫情防控期间,如果出现发热症状,应如何就诊?请参照下面的流程图进行说明。
要求:内容完整,表述准确,语意连贯。
不超过90个字。
(5分)答:_________________________________________________________________________________________________________ 解析:本题考查语言表达准确、简明、连贯的能力及图文转换的能力。
对于说明流程图内容的题目,解答时首先要读懂流程图,其次将流程划分出阶段,然后才能有条理地说明图表内容。
阅读本题的流程图,可以发现,图表有上下的区分和左右的区分。
从上下看,第一阶段就是患者到医院预检分诊处,然后第二阶段就要从左右看,左侧是排除感染的患者的情况,右侧是疑似感染的患者的情况。
到第三个阶段,又要从左右看,左侧是疑似患者医学留观,右侧是确诊患者转入定点医院治疗。
而左侧还要继续分出第四阶段,左侧解除观察,右侧确诊感染转入定点医院治疗。
根据阶段和复杂程度确定表述的先后顺序,然后拟写答案即可。
答案:(示例)先到预检分诊处分诊,排除感染的患者到普通门诊就诊;疑似感染患者到发热门诊就诊,确诊患者转至定点医院治疗,疑似患者进行医学留观,直至解除观察或确诊。
(答出关键信息,意思对即可)二、名篇名句默写(本题共1小题,6分)6.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《归园田居》(其一)中“______________,_____________”描写了乡村中常能听见的声音。
(2)《谏太宗十思疏》中“_________________,________________”概括出历代君王能创业不能守成的普遍规律。
(3)苏轼《赤壁赋》中“________________________”一句,盛赞曹操文韬武略的英雄气概;“________________________”一句,则直抒胸臆,悲叹人生短暂易逝。
解析:本题考查默写常见的名篇名句的能力。
情境默写类题目,要求考生平时既要注意记忆、积累,还要在此基础上加以理解。
(1)根据“乡村中常能听见的声音”可以推知答案;(2)根据“能创业不能守成”可以推知答案;(3)根据“文韬武略”“悲叹人生短暂易逝”可以推知答案。
注意重点字词的写法,如“颠”“寡”“槊”“须臾”等,默写时要写准确。
答案:(1)狗吠深巷中鸡鸣桑树颠(2)有善始者实繁能克终者盖寡(3)横槊赋诗哀吾生之须臾三、散文阅读(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成7~10题。
欢喜简平①我怎么可能会欢喜这样一个寒冷而绝望的冬天呢?那痛楚是割裂着心的锐利的冰凌,那绝望如漫漫冬夜里连一颗幽暗的星子都没有。
时至年末,偶尔有一些零星的爆竹声,人们和这世界一起准备进入下一个年轮。
可我却翻不动我的日历——从胃癌切除手术室出来,我就觉得太阳再也不会升起来了。
②可是,母亲来了,她帮我把12月的日历翻到最后一张,然后,在大理石台历架上换上了全新的日历芯子,那封面上标着鲜红的纪年:2012年。
母亲坐在我的床头,用平静的声音对我说:“人生来就是要受苦的,但再苦也要走过去,而且总是走得过去的。
你看,新的一年就要到来了,所有的日子都在前面一天天等着你呢。
”③也就是从那个12月开始,母亲每周三都早早地来到我的住处。
她来时总是两只手都提着沉沉的袋子,里面装满了刚刚买好的蔬菜、瓜果,有时还装着报纸和书籍。
我怕她累着了,让她每次都坐出租车过来,但她不肯,说这点东西她提得动。
所以,母亲还是每每乘公交车来,路上要倒几趟车,来回至少得两个多小时。
一进门,母亲就忙乎起来,一边跟我聊天,一边拣菜、洗菜,然后去厨房煲汤做菜,稍有空隙,还帮我打扫屋子。
这个时候,我就会停止无穷无尽的销蚀灵魂的妄念,在颠簸的气流里上下乱飞的风筝便也静止在了空中。
④从此,每个周三成了我心里企盼的节日。
每当听见母亲用钥匙转动门锁的声音,我心里就欢喜得像是燃放起了焰火,那焰火在彻骨的寒冷中美丽绽放,将凛冽染上了一层明亮和温暖。
我感觉那一天心情特别平和,特别安宁。
我真的又可以站立起来了,可以趴在窗前看外面的天与地了。
原本因为恐惧和焦虑,我如同一只被蒙住眼睛的惊慌的小鸟,哪怕飞得再高,也看不见连绵的山脉和澎湃的海洋了。
那天,下雪了,江南的雪花不是完整的一朵朵的,谁都无法相信它会积聚起来,可偏偏不多时,雪就把房顶、树枝和路径覆盖住了,白雪皑皑,一派纯净。
我真的好欢喜啊。
只是母亲要回去了。
屋门关上的刹那,我便急急地返身来到窗口,等待着,等待着……母亲瘦弱的背影出现了,她一步一步地踏在积了雪的小道上,雪花落在她的肩头,落在她的发上。
直到这时,我才第一次那么真切地看见,母亲的头发早已花白如雪。
是啊,母亲已经75岁了,苍老毕现。
之前,我从来没有在母亲跟前流过一滴眼泪,但这时我禁不住泪水崩落。
⑤母亲的脚步带去了冬雪,牵来了春天的消息。
有一天,母亲说:“我带你出去走走吧。
”于是,我欣欣然跟着母亲去了一处公园。
虽说还有些许料峭寒意,但杨柳枝头已爆出嫩黄嫩绿,令我想起李白“春风柳上归”的诗句。
春回大地,当是自然规律,但对于我个人来说,这却不是必然的,那是一种更神圣的力量。
2021届新高考语文二轮复习专题能力训练13 名篇名句默写
专题能力训练十三名篇名句默写1.(2018·全国Ⅰ卷)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·为政》中“,”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。
文末所说的“”,点出李蟠的文章爱好,而“”,则说明了李蟠的儒学素养。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“”一句,写的是周瑜的儒将装束,“”一句,表明了周瑜的赫赫战功。
2.(2018·全国Ⅱ卷)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”,饥饿的路人也不会接受;若“”,即便是乞丐也会拒绝。
(2)白居易的《琵琶行》中“,”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。
(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“,”。
3.(2018·全国Ⅲ卷)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“”,踮起脚极目远望,也“”。
(2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“”;而亲近小人,疏远贤臣,“”。
(3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“”也是勾起作者故国之思的景象;而“”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
4.(2017·全国Ⅰ卷)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操《观沧海》中“,”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“,,?”5.(2017·全国Ⅱ卷)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“,,!”(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“,”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
高三高考语文复习专题《语言文字运用+古代诗歌鉴赏+名篇名句默写》试题汇编(附答案解析)
高三高考语文复习专题《语言文字运用+古代诗歌鉴赏+名篇名句默写》试题汇编(附答案解析)成语:①司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。
②数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。
③大动干戈:比喻大张声势地行事。
④高山流水:比喻知己或知音。
⑤不绝如缕:形容形势危急或声音细微悠长。
名句:①小大之狱,虽不能察,必以情。
②夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
(《曹刿论战》)③吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
④群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
(《邹忌讽齐王纳谏》)一、语言文字运用1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①在夏季减肥食谱中,有四种食物位于爱美女士们的黑名单,被排除在减肥食物之外,千万碰不得,否则会让你的努力____________!②可下半场的最后5分钟内,我们差点将全场的努力____________,所以说我们要拿下一场比赛还是要在5分钟之后才能确保,在最后5分钟内,对手有3次很好的机会,如果我们想要成为“英东杯”冠军,就要避免这些状况。
③这90户业主不肯退铺,让大华公司以回购商铺的方式解决大润发购物中心困境的努力____________。
A.毁于一旦功亏一篑前功尽弃B.前功尽弃功亏一篑毁于一旦C.功亏一篑前功尽弃毁于一旦D.前功尽弃毁于一旦功亏一篑解析:毁于一旦:于,在;一旦,一天。
在一天的工夫全被毁掉。
多指长期劳动的成果一下子被毁掉。
适合②空;功亏一篑:亏:欠缺;篑:盛土的筐子。
堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。
比喻做事情只差最后一点没能完成。
适合③空;前功尽弃:功,功劳;尽,完全;弃,丢失。
以前的功劳全部丢失。
也指以前的努力全部白费。
适合①空。
答案:D2.下列句子中,没有语病的一项是()A.“共建面向未来的亚太伙伴关系”这一APEC北京会议鲜明的主题,体现出中国对亚太持久发展繁荣所作的深入思考和安排。
2021高考语文二轮专题复习【统考版】专题组合(2) 小说阅读+名句默写+语言文字运用
不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海! 专题组合(2) 小说阅读+名句默写+语言文字运用 一、小说阅读 阅读下面的文字,完成1~3题。 相遇就是缘分 秦嗣林 几年前的春节前夕,一位客户开着奔驰车上门典当,自称姓张。我评估车况良好,只是车厢中弥漫着一股刺鼻的气味。不好多问,我开好当票,把现金交给张老板。他忙不迭地走了,没过一会儿又折回来,说是车厢里的货品忘了拿。打开后备厢,鱼腥味扑鼻而来,满满的全是渔获。他笑着说,自己在基隆经营渔业公司,为了凑足员工的年终奖金,才来当车。 此后,他不时来典当,见面次数一多,彼此愈来愈熟。他说,渔业公司是祖传的家业,自己当过二十多年的船长,旗下有八艘远洋渔船。每次渔船进港,都需要除锈、上漆之类的整补作业,一艘船至少要花两三百万,整补资金就靠当奔驰车来周转。 某一年岁末,他打电话给我:“秦老板,今年的年终奖金不够,又要麻烦你。我实在太忙,能不能请你带一百万元过来,再把车开到你的店里,我请你吃尾牙。” 我只好背着装满现金的包包,搭上基隆客运,晃晃悠悠地出发。 到了基隆,发现尾牙场地设在船坞里,员工有三分之一是本地人,还有三分之一是外籍船工。最有意思的是,大家不分彼此,敬酒的敬酒、唱歌的唱歌,比开派对还欢乐,吃尾牙能吃得这么开心,实在很少见。张老板穿梭其间,笑眯眯地招呼每一个人。 我说:“你们的工作真有趣,忙的时候还不忘唱歌。” 他说:“你想想,我们跑一趟南美洲得花一年,茫茫大海之中无处可去,要是生活枯燥乏味,没人待得下去。所以,遇上再难过的事情都要唱唱跳跳,大家互相取乐,才能安然度过航海的日子。” 时间往后再推一两年,张老板再度来当车,同行的是一位面有菜色的越南人。 我忍不住问:“张老板,这个人是不是身体不舒服?” “对,我等一下要带他到医院开刀。” 不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海!
“怎么不请别人带?” “轮机长已经带他看过两次,每次都说没事,我愈看愈觉得不对劲,一定要自己带他走一趟。今天来当车,也想请你帮忙开车载我们去医院,再把车子开回店里。” 到了医院,张老板先去挂号,我和越南人坐在一旁,我问越南人:“老板对你好不好?” 他一个劲儿地点头说:“老板对我很好。我家里要盖房子,老板还借给我三万元。” 后来,越南人进诊室检查,我由衷地说:“张老板,你对这些船员真好。” 他正色道:“因为语言不通,他们平常闷不吭声,只要几个人讲好,当天晚上就会动手干掉船长。我们当船长的,最怕这种人,所以在陆上要对他们特别好,出海才不会有事。”他又说,“外籍船工到异乡打拼不容易,对他们好一点是应该的。在海上,我们都是生死与共的兄弟。有一次出海,我站在满舱的渔获里处理事情,一个新来的外籍船工焦急地指着我的脚,喊着我听不懂的语言,我赶紧把脚从深及膝盖的渔获中抽起来。下一秒,地上成圈的钢索就倏地拉直。原来外头正在下渔笼,要是他晚一点提醒我,我的腿就被钢索绞断了。” 又过了五六年,张老板打电话给我,表明不但要当车,还要当船,希望我可以帮忙。 我问他:“发生了什么事?” “我的船被阿根廷政府没收,还有二十多个船员被扣押,对方要求付一百万美元,收到钱才肯放人。”我一听事态严重,金额太高,于是帮他介绍了一个专做租赁生意的人,三人约好时间碰面谈,张老板顺利借到一千万台币。 临走前,我问他:“一百万美元不是小数目,你的公司撑得下去吗?” 他沉默几秒,说:“没办法,公司可能要倒闭。” “那你还想办法筹钱救人?” “如果船员回不了家,他们的家庭就要完蛋,所以我一定要救人。日后南美洲的渔区,我再也去不了了。” 过了一段时间,张老板典当的奔驰车已经到期,原来留的电话无人接听,我亲自跑到他的公司一看,没想到公司招牌已换,人也不见踪影。我询问左邻右舍,才知道原先的渔业公司已经转不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海!
2021-2022年高三语文二轮复习 作业卷(二十二)综合8(含解析)
2021年高三语文二轮复习作业卷(二十二)综合8(含解析)一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成以下4题。
(清)查礼天下事未有成一事建一勋而出自迂生腐儒之手者。
况天下之大,帝王之重,又当干戈纷扰群雄角鹿之秋哉!苏子瞻论楚帝曰:“天下之贤主也。
”以予观之,义帝特.一迂生腐儒尔,安在其为贤也?宋义者,战国游士之流也。
一言偶中,未必其遂能知兵也;乃骤加以“卿子冠军”之名,委以三军之重,而又以轻急暴戾之项羽,使为之属。
二人之不相戕杀者,未之有也。
义之才与义之力,皆非羽敌者。
义之不能杀羽,而羽之能杀义,亦事之易知者也。
是义帝非能用义,直以此杀义尔。
入关之命,不遣羽而遣沛公,盖以沛公之为长者尔。
然是固不可以遣羽,而亦不可以遣沛公。
自古无因人成事之帝王也。
义帝为怀王孙,固楚民之所望,而楚之不祀久矣;以民间牧羊儿,一旦据南面之尊,为诸侯王之长,斯亦奇矣。
又欲不烦一手足之劳,俨然为群雄之主焉;帝王之业,固若是易乎?且沛公入关,则必灭秦;灭秦,则沛公之功高,而义帝不能制也。
沛公入关,则羽必怒而图沛公;怒而图沛公,则沛公不能当羽,沛公必败,羽必胜;羽胜,则羽之气横,而义帝益不能制之也。
夫秦虽强,易与(对付)也。
彼虐用其民既甚,其民皆有父兄之痛焉;楚兵至而不倒戈以相迎者,幸也,而谁与之敌哉!为义帝计,惟遣一将以救赵,而亲率诸将以击秦,数.始皇、二世之罪,受子婴之降,除秦之法,与民休息。
秦地百二山河,天下莫强焉。
楚虽大,僻在东南,其形势非关中比。
因秦之规以定都焉。
封项羽、沛公各以大国,封诸侯之有功者以小国,又封五国子孙之贤者,以无绝其先祀。
当是时,天下固义帝之天下也,虽项羽之暴,何足忌哉!羽与沛公,固皆我之佐命臣尔。
惟前既有以失羽之心,而灭秦之功,又大半成于羽手,故羽得以擅其赏罚废置之柄.焉,而天下之势去矣。
乃欲端拱安座,用.人之劳而享其逸,不亦缪乎!吾故曰:义帝特一迂生腐儒尔。
天下未有迂生腐儒之能成事者,其不终也固宜。
1.对下列加点词语的解释,不正确的一项是(3分)A.义帝特.一迂生腐儒尔特:只是B.数.始皇、二世之罪数:列举C.用.人之劳而享其逸用:使用D.擅其赏罚废置之柄.柄:权力2.下列各组语句中,全部表明义帝行事“特一迂生腐儒”的一组是(3分)①委(宋义)以三军之重②又以轻急暴戾之项羽,使为之属③义之才与义之力,皆非羽敌者④入关之命,不遣羽而遣沛公⑤以民间牧羊儿,一旦据南面之尊A.①②⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.①②④3.下列对文中有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)A.文章主要论述楚义帝用人不当的的错误,不该重用战国游士之流的宋义,入关之命应交付项羽,不该交付刘邦。
2021高考语文二轮专题复习【统考版】专题组合(6) 论述类文本阅读+名句默写+语言文字运用
专题组合(6)论述类文本阅读+名句默写+语言文字运用一、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成1~3题。
席卷全球的疫情,给我们带来苦难的同时也催生了一些新的文化现象。
其中你来我往在捐赠物资上贴“寄语”,甚至成为一些国家展示文化内涵的一种有趣方式。
“寄语”中摘录的我国优秀传统诗词名句或者类似诗词的偶句,传递了温情,也赋予了疫情期间独特的“寄语文化”。
其发端,是今年2月初我国疫情暴发时日本捐赠物资上所贴的“山川异域,风月同天”,“岂曰无衣,与子同裳”,“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”等诗词名句,当时暖哭了无数中国网友。
在日韩等国暴发疫情后,中国无论是中央或地方政府,还是各大企业、民间组织,都不约而同地在援外物资包装上贴上颇为精当的中国古诗词或者受捐国诗词名句,准确地传递我们的一片真情。
比如中国向日本提供病毒试剂盒等抗疫物资,贴有“投我以木桃,报之以琼瑶”;中国向韩国大邱市紧急捐赠口罩,贴有“道不远人,人无异国”;中国援助法国的医疗物资贴有“千里同好,坚于金石”,这些都在各国民众中引起广泛共鸣。
再比如,中国企业给意大利的捐赠物资上,写着:“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”此句出自意大利歌剧《图兰朵》,其讲述的中国公主的故事,让人感动于文化的关联和爱的回赠。
其实赠物附诗这一“寄语文化”现象,在我国已有3 000多年历史。
从《诗经》“投我以木桃,报之以琼瑶”到汉代李陵苏武赠物附诗,尤其是大唐王朝中外之间的朝贡赐赠附诗,使这一“寄语文化”达到高潮。
日本长屋王派遣唐使赠大唐袈裟附诗曰:“山川异域,风月同天。
寄诸佛子,共结来缘。
”唐玄宗赐赠日本遣唐使礼物所附诗《送日本使》有曰“日下非殊俗,天中嘉会朝”,夸奖日本和大唐一样都是礼仪之邦,懂得来大唐“会朝”。
至于唐朝文人之间赠物附诗,更是日常生活的一部分,如孟浩然赠朋友宝剑附诗曰“分手脱相赠,平生一片心”。
日本是对大唐文化理解和接受最为深入的国家之一,深知诗词对于中国人、中国文化的特殊意义,故而在我国暴发疫情的艰难时刻给予物质捐助的同时,选择诗词作为“寄语”。
高考语文二轮复习疯狂专练8论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用(2021学年)
(全国通用)2018年高考语文二轮复习疯狂专练8 论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((全国通用)2018年高考语文二轮复习疯狂专练8 论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(全国通用)2018年高考语文二轮复习疯狂专练8论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用的全部内容。
疯狂专练8 论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用论述类文本阅读一、(湖北省百所重点校2018届联考)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题.百年中国美学的现代建构离不开对西方美学的借鉴,但这种借鉴乃是一个首先“学西”、继而“化西”的创造性现代转化的过程,某种意义上也是中西互鉴的特殊形态,从而达到中西美学不同程度的创新融合。
中国现代美学主要奠基人之一的王国维,早在20世纪初,在译介叔本华悲观主义意志论哲学著述基础上,撰写了迥异于传统思想的《红楼梦评论》;借鉴康德美学“鉴赏判断的四个契机”说,首次提出“一切之美,皆形式之美也”的重要主张,并建构起具有中国传统特质的“古雅”说;借鉴德国古典美学诸家,对中国古典美学尤其是先秦道家美学思想作了深刻反思,自觉把二者加以融会贯通,写出了《人间词话》这一中国现代美学的奠基之作,创建了以“境界”为核心范畴、意蕴丰厚的创新美学体系,对传统的“意境”说作出了具有现代性的创造性开拓。
王国维之所以在融通中西上作出如此巨大的贡献,与他具有超越中西学术二元对立的现代视野有密切关系。
他主张“学无中西”,批评持中学、西学二分的“俗说”,“虑西学之盛之妨中学,与虑中学之盛之妨西学者,均不根之说也”,认为“余谓中西二学,盛则俱盛,衰则俱衰,风气既开,互相推助。
2024届高考语文专题复习:语言文字运用(新题型解析+练习)
2024届高考语文专题复习:语言文字运用(新题型解析+练习)全国甲卷语用题回顾三、语言文字运用(20分)(本题5小题,20分)阅读下面的文字,完成17~21题。
事有凑巧,在不同的时间和不同的地方,我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。
第一位教师是这样讲的:“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。
做事一定要坚决。
无论做什么,只要是正当的、应该做的事,就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心,只有这样才能得到成功。
如果(),工作还没开始就准备下失败的退路,那样一定不会成功。
①当然,②前进的目的必须正确。
③在这一点上,④我们不能跟古人相提并论。
由于时代的局限,古人,尤其是封建统治阶级的人,做事的目的在今天看来很多是成问题的,下定决心做好事是应当的,如果坚决做坏事,那就不应当了。
”第二位教师是另一种讲法,他说:“‘釜’就是锅,‘舟’就是船。
‘破’和‘沉’都是动词。
‘破釜’是‘使釜破’的意思,也就是把锅砸碎;‘沉舟’是‘使舟沉’的意思,也就是把船凿沉。
这样用法的动词叫作‘使动词’。
同是做饭的工具,古代叫‘釜’,现代叫‘锅’;同是水上运输工具,古代叫‘舟’,现代叫‘船’;这是古今词汇的演变。
像古代叫‘冠’,现代叫‘帽子’,古代叫‘履’,现代叫‘鞋’,都是这种情形。
曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子,,这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。
”第三位教师讲得比较简单,话说得比较少。
他这样讲:“项羽渡河进攻秦朝的军队,渡河之后,把造饭的锅砸碎,把船凿沉,断了自己的退路,以示有进无退的决心,终于把秦军打败了。
后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表示下定最大的决心,不顾任何牺牲的意思。
”17.将下列俗语填入文中括号内,恰当的一项是(3分)A.干打雷不下雨 B.又吃鱼又嫌腥C.前怕狼后怕虎 D.首尾不能兼顾18.文中画横线的语句中有一处表述不当,请标出原句序号后再做修改,并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。
2021高考语文二轮专题复习测试:第3练语言文字运用+名篇名句默写+散文阅读(含解析)
第3练 语言文字运用+名篇名句默写十散 文阅读
(限时:40分钟 满分:42分) 一、语言文字运用(本题共5小题,20分) 阅读下面的文字,完成1〜3题。 我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅,夏天还有玉簪,秋天还有菊花, —①—,因为这些花香,都使我头痛,不能折来养在屋里。所以有香 的花中,我只爰兰花、桂花、香豆花和玫瑰花;无香的花中,—②—。 海棠,浅浅的红,红得“乐而不淫”;淡淡的白,白得“哀而不饬”。 又有满树的绿叶掩映着,称纤适中,像一个天真、健美、欢悦的少女, 是造物者最得意的作品。 斜阳里,我正对着那几树繁花坐下。这四棵海棠,北边的那两棵 较大,高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天,淡淡的半圆的月, 它们遥遥俯视树梢。这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱哄
着的跳出的涌出的使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量和生命。 这一大群跳着涌着分散在极大的周围,在生的季候里成了永远的春天! 那在海棠枝上卖力的春,使我当时有同样的感觉。 一春来对于春的憎嫌,这时都消失了,喜悦地仰首,眼前是烂漫
哄地在繁枝上挤着开 看见过幼儿 放学没有?从小小的门里,挤 的春,骄奢的春,光艳的春——似乎春在九十日里无数次徘徊瞻顾, 百就千拦,只为的是今日在此树枝头,快意恣情地一放! 1 .文中使用了哪些修辞手法(3分)() A.拟人、比喻、反问 B.对偶、比喻、借代 C.对偶、排比、拟人 D.比喻、排比、夸张 解析:本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。“浅浅的红,红 得‘乐而不淫';淡淡的白,白得‘哀而不伤'”运用了对偶的修辞 手法。“像一个天真、健美、欢悦的少女”运用了比喻的修辞手法。“乱 哄哄地在繁枝上挤着开” “那在海棠枝上卖力的春”等运用了拟人的修 辞手法。“眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春”运用了排比的修辞 手法。文中没有使用反问、借代、夸张的修辞手法。 答案:C 2 .文中画波浪线的句子可改写成:“幼儿园放学的时候,孩子们 从小门里有的挤出来,有的跳出来,有的涌出来,令人眼花缭乱,让 人感受到快乐、活泼、力量和生命。”从语意上看二者基本相同,但原 文表达效果更好,为什么?(4分) 答: ________________________________________________________
高三高考语文复习专题《语言文字运用+名句默写+诗歌鉴赏+文言文阅读》综合试题汇编(附答案解析)
高三高考语文复习专题《语言文字运用+名句默写+诗歌鉴赏+文言文阅读》综合试题汇编(附答案解析)一、语言文字运用1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①医疗质量是关系到病人生命安危的大事,救死扶伤是医务人员________的天职。
②中国传统的严父慈母型的家庭关系,常令父亲们________地承担起教育子女的义务。
③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团,________地承担了这次出国演出任务。
A.当仁不让责无旁贷义不容辞B.责无旁贷义不容辞当仁不让C.义不容辞责无旁贷当仁不让D.义不容辞当仁不让责无旁贷解析“当仁不让”指遇到应当做的事情就主动去做,不必退让,侧重于“主动承担”;“义不容辞”道义上不允许推辞,表示理应承担,侧重于“理应担当”;“责无旁贷”属于自己应尽的责任,不能推卸给别人,侧重“不能推卸”。
答案C2.下列各句中,没有语病的一句是()A.台湾影星柯震东日前因为吸毒被北京警方拘留,网友表示,让柯震东在拘留所里安静几天也未尝不是坏事,会让他更好地反思自己的言行。
B.目前,移动网络通讯已经广泛应用到各行各业,这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员,加强监管,杜绝不法分子的犯罪行为。
C.从乒乓球名将到少帅,再到中国国家体育总局领导,蔡振华的角色总是在不断转变,现在他又挑起了振兴中国足球的重担。
D.由于老师耐心的讲解、发自内心的微笑像缕缕柔和的春风拂过我沉闷的心,使我在枯燥的学习中感受到了温暖并且以更大的干劲前行。
解析A项,不合逻辑,应为“未尝不是好事”。
B项,“提高”与“专业技术人员”搭配不当,应把“提高”改成“培养”。
D项,主语残缺,可删掉“使我……”中的“使”。
答案C3.填入下面横线上的话,与上下文衔接最恰当的一项是()事实上,凡优秀的文艺作品,________因此它们才能成为生活的教科书,成为生活的良师益友。
A.皆是源于生活又高于生活的,既现实地反映作家个人的心理,又浓缩和折射社会、时代、民族的心理。
2021高考语文二轮专题复习【统考版】专题组合(3)论述类文本阅读+名句默写+语言文字运用
专题组合(3)论述类文本阅读+名句默写+语言文字运用一、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成1~3题。
“春节”一词,最早见于汉代扬雄撰、晋代范望注的《太玄经》卷一之《差》的注文中。
当然,《太玄经》注文中所谓“春节”还不是我们今天作为一年开始的正月初一,而是二十四节气中的“立春”这个节气。
由于这个节气标志着阳气由弱而强、由衰而盛的转折,古人对其特别重视,而后逐渐延展开来,形成了系统的历法礼仪。
关于春节的礼俗,无论是经典文献,还是地方志书,都有大量记载。
如《吕氏春秋》卷一《孟春纪》称:立春之日,天子亲率三公、九卿、诸侯、大夫,以迎春于东郊;还乃赏公卿、诸侯、大夫于朝。
……乃命太史守典奉法,司天日月星辰之行,宿离不忒,无失经纪,以初为常。
是月也,天子乃以元日祈谷于上帝,亲载耒耜措之,率三公、九卿、诸侯、大夫躬耕。
《吕氏春秋》上记载的是先秦以前的情况,反映了上古社会对农耕的高度重视。
秦汉以来,随着社会经济的发展变迁,古老的“籍田”仪式逐渐淡化,而“岁旦”之日的礼仪则不断增加新内容。
尤其是从汉代开始,岁旦节庆逐渐体现出道教的文化色彩。
南北朝时宗懔撰《荆楚岁时记》提到了正月一日,要有“爆竹”“桃符”“门神”等。
其中所谓“爆竹”,首见于《神异经》,该书旧题东方朔撰,此人被道教列入仙谱,故其书所言“爆竹”当出自道教。
道教的桃符也逐渐演变为书写祝语的楹联,成为先民们过年时避凶迎祥的象征。
在桃符、爆竹流行的过程中,承袭于远古的灶神信仰、玉皇大帝信仰以及体现“天地水”崇拜的“三官信仰”也在民间社会扎根。
如何看待春节礼俗?站在不同角度、不同立场,会有不同的认知。
但我们回溯历史的时候,就会发现:古老的春节礼俗不仅经过了漫长历程,而且蕴含着深邃的文化精神,这些文化精神对于当代社会的人格完善、国家治理等依然具有现实意义。
概括起来,主要有以下方面:感恩。
上古时代,天子为什么要率领百官到郊外去祭拜天地?因为天地生养万物,万物就是衣食父母,人通过汲取万物滋养而生存,这是根本所在。
