部编版四年级语文上册第二单元测试卷附答案
部编版四年级语文上册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音写字词。
（9分）1.wān dòu（）中含有许多对人体yǒu yì（）的wù zhì（）。
2.看了一整天的书，我觉得自己的脖子都jiānɡ yìnɡ（）了，好朋友帮我àn（）摩了一下之后，我觉得shū fu（）多了。
3.科学家在一间屋子里hénɡ qī shù bā（）地拉了许多shénɡ zi（），并在上面jì（）了许多铃铛。
二、选择题。
（10分）1.下列词语注音全对的一组是（）A.立即（lì jí）揭示（jiē shì）荧幕（yín mù）B.囚犯（qiú fàn）能耐（nénɡ nài）曾经（cénɡ jīnɡ）C.蝙蝠（biān fú）麻雀（má què）喧嚷（xiān rǎnɡ）D.打赌（dǎ dǔ）屋檐（wū zhān）画框（huà kuānɡ）2.下列词语搭配不正确的一组是（）A.身体虚弱眼睛敏锐B.温暖的阳光美好的愿望C.揭开秘密发明问题D.灵巧地避开静静地欣赏3.下列句中横线上应该填入的关联词是（）蝴蝶不像家雀儿似的，下雨飞到人们的屋檐下避雨。
A.不但……而且……B.一……就……C.因为……所以……D.即使……也……4.“‘我真为蝴蝶着急了’一句在《蝴蝶的家》中出现了两次，这样写是为了突显什么呢？”这一问题是从（）的角度来提问的。
A.文章的写法B.文章的题目C.获得的启示D.联系生活实际5.“状元大课堂”的孩子们针对下列语段提出了以下问题，其中不恰当的一项是（）壁虎为什么可以在墙上跑来跑去而不会坠落呢？科学家研究发现，在壁虎的脚趾上，有成千上万的微小绒毛突起。
当壁虎攀爬墙壁或天花板时，这些突起会和它们发生紧密接触，产生范德华力，这样壁虎就能在墙壁上走路了。
A.人类能模仿这种能力吗？B.天花板和墙壁之间有联系吗？C.模仿壁虎的这种能力后，能应用在生活中哪些方面？D.什么是“范德华力”？三、按要求完成句子练习。
（4分）1.它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点。
（改成反问句）2.雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来。
（运用相同的修辞手法写句子）四、日积月累。
（9分）1. 则裕，则小。
2.疑问是点燃知识之火的燧石，是开启智慧之门的钥匙。
王充曾说：“智能之士，，。
”韩愈认为：“，孰能无惑？”3.老师常常对我们说，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，要“博学之，，，，”。
阅读理解五、课内阅读。
（10分）其余的几粒豌豆呢？曾经想飞到广阔世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。
那两粒在地上打滚的豌豆也没有走多远，也被鸽子吃掉了。
它们还算有些实际的用途。
那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。
“我胖得够美了！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。
我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。
我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
”1.语段中的几粒豌豆的结局分别是怎样的？填一填。
（6分）2.从“这粒豌豆”所说的话中，可以看出它的性格。
（2分）3.请结合语段内容提出一个有价值的问题。
（2分）六、阅读《蚂蚁》，回答问题。
（19分）生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了一定的了解。
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。
它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就会急忙奔回巢里去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，然后同心协力把食物拖回巢去。
蚂蚁是靠什么把消息传递给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。
它们用触角互相碰撞来传递信号。
如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。
它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。
有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。
如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。
蚂蚁还可以根据气味认路。
有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，它们只要闻到这种气味就能确定路线。
如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就会迷路了。
研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。
了解蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然、改造自然能提供一些可贵的科学资料。
1.这篇短文是按（）的结构写的。
（2分）A.总—分B.分—总C.总—分—总2.第3自然段运用了的修辞手法。
（2分）3.根据短文内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（6分）（1）如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。
（）（2）蚂蚁靠声音传递信息。
（）（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。
（）4.读了这篇有趣的短文后，你认为我们为什么要研究蚂蚁的生活习性呢？（3分）5.读完短文后，“状元大课堂”的孩子们提出了以下几个问题，请你按要求分一分。
（填序号）（6分）①研究蚂蚁的价值具体体现在生活中的哪些方面？②第4自然段中的例子在文中起到什么作用？③什么是“樟脑”？我发现问题可以帮助理解文章内容，问题能引发深入思考，问题对理解文章内容无影响。
七、非连续性文本阅读。
（9分）科学小实验：胡椒粉与盐巴的分离思考：状状不小心将厨房里的胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法可以将它们分离开呢？材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作：①将盐巴与胡椒粉混合在一起。
②用筷子搅拌均匀。
③将塑料汤勺放在衣服上摩擦后，放在盐巴与胡椒粉的上方。
④胡椒粉黏附在汤勺上。
1.将塑料汤勺放在衣服上摩擦的作用是（）。
（3分）A.产生静电，吸附物体B.使塑料汤勺更干净2.把摩擦后的塑料汤勺放在盐巴与胡椒粉的上方，胡椒粉黏附在汤勺上，说明了（）。
（3分）A.胡椒粉自身带有静电B.胡椒粉比盐巴轻3.摩擦可以产生静电，你在生活中还观察到了哪些类似的现象？下面不属于摩擦生电现象的一项是（）。
（3分）A.双面胶粘住了泡沫颗粒B.晚上睡觉脱衣服时，黑暗中常听到“噼啪”的声响，而且伴有蓝光C.早上起来梳头时，头发经常会“飘”起来，越理越乱作文天地八、习作天地。
（30分）在你的心中，你的妈妈和哪种动物比较像呢？是性格温和的绵羊，还是凶恶的老虎？是……请结合一种动物形象，来写一写你的妈妈。
要求：语言生动，描述贴切，不少于350字。
第二单元测试卷参考答案二、1.B 2.C 3.B 4.A 5.B三、1.它们的身体是那样轻盈，怎能载得动一个水点呢？2.枯黄的树叶无助地躺在地上。
四、1.好问自用 2.不学不成不问不知人非生而知之者3.审问之慎思之明辨之笃行之五、1.被鸽子吃掉了被鸽子吃掉了落到水沟里，涨得大大的2.骄傲自大3.这粒豌豆真的是五粒豌豆中最了不起的一粒吗？六、1.C 2.设问 3.（1）√（2）×（3）√4.了解蚂蚁的生活习性，可以为人们认识自然、改造自然提供可贵的科学资料。
5.②①③七、1.A 2.B 3.A部编版四年级语文上册第二单元复习卡一、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构，最前端的一个舱体称为（），居中的一个舱体称为（），位于最后端的一个舱体称为（）。
A.设备舱B.轨道舱C.返回舱2.“神舟号”与“联盟TM”飞船相比有哪些优点？下列选项中错误的是（）A.航天员的活动空间大。
B.尺寸大。
C.重量轻。
D.携带有效载荷的能力强。
3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）飞船全部都为多舱体结构。
（）（2）返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的着陆场。
（）（3）“神舟号”载人飞船发射成功后，其技术水平将达到或优于苏联第二代载人飞船的水平。
（）二、下列加点字的读音有误的一项是（）A.预．感（yù）僵．硬（jiānɡ）囚．犯（qiú）洋溢．（yì）B.蝙蝠．（fú）即．使（jí）障．碍物（zhànɡ）荧光屏．（pínɡ）C.依赖．（lài）哲．学（zhé）物质．（zhǐ）震撼．（hàn）三、根据语境写词语。
1.我cénɡ jīnɡ（）在窗前种过一粒wān dòu（），我每天都坐在窗前的小椅子上nài xīn（）地等待它发芽长大。
2.kē xué（）jì shù（）与我们的生活lián xì（）越来越紧密，它在很大chénɡ dù（）上ɡǎi biàn（）了我们的生活。
四、辨一辨，选字组词。
【蝇绳】（）子苍（）（）之以法【憾撼】震（）遗（）死而无（）【培赔陪】（）养（）伴（）本买卖【驻注拄】（）拐（）意青春永（）五、对下列句子中使用的修辞手法判断有误的一项是（）A.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（设问）B.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。
（比喻）C.它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（疑问）六、句子天地。
1.给下列句子加上正确的标点符号。
□我们到了哪儿□就在哪儿住下来□接下来的两粒说□不过□我们还得向前滚□2.照样子，改写句子。
例：那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
____________________________________________________3.（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。
（用恰当的关联词填空）七、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的安徒生，他的主要作品有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
（）2.蝙蝠能在夜里安全飞行，靠的是敏锐的眼睛。
（）3.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
（）4.蝴蝶的“家”指的是蝴蝶可以藏身避雨的地方。
（）八、课文内容回顾。
1.《一个豆荚里的五粒豆》中，有三粒豌豆都被_____吃掉了，还有一粒豌豆落到了_____里，只有________的那粒豌豆开出了花。
2.《_______________》通过写科学家模仿_______探路的方法发明______的故事，教育我们要注意事物与人类之间的关系，树立从小学科学、爱科学的意识。
3.《________________》讲述了___________给人类生活带来的巨大改变，激发了我们对科学的热爱和探索科学的浓厚兴趣。
4.《蝴蝶的家》通过记叙“我”对__________________的思考和担心，表达了作者对自然和动物的________之情。
2022年新部编版四年级语文(上)册第二单元学习质量检测卷(附参考答案)
2022年新部编版四年级语文（上）册第二单元学习质量检测卷时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共24分)1．(本题3分)下列词语中加点字的读音无误的一项是（）A．屹．立（yì）霎．时（shà）跳跃．（yuè）B．霸占．（zhān）豆荚．（jiá）窗框．（kuàng）C．耐．力（lài）青苔．（tāi）炊．烟（cuī）D．蝙．蝠（biǎn）苍蝇．（yǐng）僵．持（jiāng）2．(本题3分)下列每组词语中加点字读音相同的一组是（）A．模．糊模．范一模．一样B．尽．管尽．量尽．力而为C．记载．卸载．三年五载．D．放假．假．装不假．思索3．(本题3分)下列句子中加点词运用有误的一项是（）A．在一间屋子里横七竖八．．．．地拉了许多绳子。
B．传说故事中的神仙各个都会腾云驾雾．．．．。
C．一停电整个城市就变成了黑暗无光．．．．的世界。
D．他在村里呼风唤雨．．．．，村民们都很尊敬他。
4．(本题3分)下列对“好问则裕，自用则小”理解有误的一项是（）A．喜欢提出问题的人一般比较富裕。
B．喜欢提出问题并向别人请教，知识就会丰富。
C．主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。
D．这句话告诉我们遇到问题要虚心向人求教的道理。
5．(本题3分)在《一个豆荚里的五粒豆》中，最后一粒豆落在了哪里？（）A．屋顶的水笕里。
B．窗台下长满了青苔的裂缝里C．直接飞进太阳里去了。
D．落到水沟里去了。
6．(本题3分)下列词语搭配不正确的一组是（）A．身体虚弱眼睛敏锐B．温暖的阳光美好的愿望C．揭开秘密发明问题D．灵巧地避开静静地欣赏7．(本题3分)下列句中横线上应该填入的关联词是（）蝴蝶不像家雀儿似的，下雨飞到人们的屋檐下避雨。
A．不但……而且……B．一……就……C．因为……所以……D．即使……也……8．(本题3分)下列句子所用的修辞方法是排比的一项是（）A．科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底……B．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
部编版四年级上册语文第二单元测试卷B 含答案
部编版四年级上册语文第二单元测试卷B 含答案第二单元测评卷(B)一、看拼音,写词语。
(10分)àn zhào kǒng pàcāng ying jìshùwùzhì( ) （）（）（）（）nài xīn céng jīng gǎshàn wén zi kēxu é( ) （）（）（）（）二、给下面的字加上不同的偏旁组成新的字，再分别组词。
(6 分)三、把句子中画线的部分换成一个四字词语，写在括号里。
(3 分)1.土地干裂出了有的横着，有的竖着，纵横杂乱的裂纹，等待着雨水的滋润。
（）2.要获得成功，归结到根本上，就是要努力。
（）3.庐山云雾缭绕,漫步山道,常常会有乘着云雾在空中飞行的感觉。
（）四、写出下列词语的近义词或反义词。
(6 分)近义词:的确─( ) 灵巧─( ) 奥秘─( )反义词:安全─( ) 黑暗─( ) 暖洋洋─( )五、选择题。
(20分)1.下列加点字读音相同的一项是( )。
(2分)A.麻雀家雀儿B.系铃铛联系C.方便便利2.下列词语中书写全部正确的一项是( )。
(2分)A.探险世记B.证明哲学C.既使日益3.下列词语搭配不当的一项是( )。
(2分)A.钻进裂縫B.揭开大门C.创造奇迹4.下面句子中的引号的作用是( )。
(2分)20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开"来形容。
A.表示直接引用B.表示特殊含义C.表示着重论述或强调5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )。
(3分)A. 小女孩望着最低的那块窗玻璃说:“有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？"B“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。
C.“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。
"接下来的两粒说:“不过，我们还得向前滚。
”6.下列三句话分别是什么句式说法正确的一项是( )。
部编版语文四年级上册 第二单元测试卷(含答案)
第二单元测试卷（时间：90分钟分数：100分）一、联系上下文，根据拼音写词语。
（10分）1.kē xué（）家mó fǎnɡ（）蜻蜓的外形发明了直升机。
2.jià shǐ yuán（）显然jiān chí（）不住了，他极力忍受着剧痛，顺利地把车停靠在路边，保障了乘客的ān quán（）。
二、比一比，再组词。
（8分）适（）即（）证（）唤（）括（）既（）征（）换（）三、按查字典的要求填空。
（10分）四、写出下列词语的近义词或反义词。
（6分）1.近义词：耐心——（）温和——（）探索——（）2.反义词：黑暗——（）温和——（）轻盈——（）五、按要求写句子。
（6分）1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿写句子）2.树叶也经常被风吹得翻转不定。
（改为“把”字句）六、修改病句。
（4分）1.随地丢垃圾是一种不文明的人。
2.经常阅读课外书，可以增长知识和写作水平。
七、模仿下列括号里的成语对前面数字形象而别致的描述，在后面的括号里填上合适的成语。
（4分）1.1256789（丢三落四）2.10002=100×100×100（）3.7÷2（ ）4.1001（ ） 5.87（ ） 八、根据意思写名言。
（6分） 1.“ ， 。
”这句名言的意思是说读书做学问就怕发现不了问题，只有带着问题学习才能进步。
2.唐代著名文学家韩愈曾经说过：“ ， ？”这就告诉我们要多学习，才能学到更多知识。
九、阅读短文，回答问题。
（16分）这下可好了有一座造纸厂因工人在生产中忘了放进糨糊，制成了大量质量不好的纸。
在这纸上一写字墨水就浸透开来，实在是毫无用处，给公司带来了“无可挽回”的损失。
肇事的工人心里十分难受，整天都在拼命地想：“有没有挽救的办法呢？哪怕是挽回一点儿损失也好啊！”有一天，那个工人不小心把墨水洒到桌子上去了，他慌慌张张地用旁边的那种质量出了问题的纸去擦，哎呀！真奇怪！那种纸把桌子上的墨水吸得一干二净！“这下可好了！”于是他提出把那种质量不好的纸当作吸墨纸卖出去，挽回了损失。
人教版(部编)四年级语文上册第二单元测试卷及答案(含两套题)
人教版（部编）四年级语文上册第二单元测试卷及答案一、用“\”划去加点字的错误读音。
（6分）震撼．（hàn gǎn）炊（cuīchuī）烟潜．（qián qiǎn）力依赖．（lài nài）囚．（qiúquí）犯僵．（jāng jiāng）硬躲避．（bìpì）喧．（xiān xuān）闹家雀．（quèqiǎo）儿启．（qíqǐ）发哲．（zézhé）学系．（jìxì）铃铛二、看拼音写词语。
（8分）三、选字组词。
（8分）（）索苍（）牛（）跳（）（）然（）使（）往（）将研（）（）困贫（）探（）（）性忍（）（）何无（）四、写出下列句中加点词语的近义词。
（6分）1.她快乐．．的太阳光里。
（）（）．．地坐在温暖2.三次实验的结果证明．．，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配．合．起来探路的。
（）（）3.难道它的眼睛特别敏锐．．所有的东西吗？．．，能在漆黑的夜里看清楚（）（）五、将搭配恰当的词语用线连起来。
（8分）六、按要求完成句子练习。
（8分）1.修改病句：现代科学技术必将继续创设一个个奇迹，不断改善我们的生活。
_________________________________________________________________2.照样子写句子：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
_________________________________________________________________3.改为“被”字句：他们把蝙蝠的眼睛蒙上。
_________________________________________________________________4.扩句，至少扩两处：这是飞机在夜航。
_________________________________________________________________主题训练营（9分）七、根据课本内容填空。
四年级上册语文试题 第二单元测试题 部编版 (含答案)
第二单元测试题（含答案） （时间：90分钟 分值：100分）一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 智能之士，不学不成，不问不知。
——王充 二、看拼音，写词语。
（10分）àn l ín ɡ sh ū zh ǎn sh ì l ín ɡ k ǒn ɡ j ù d òn ɡ ji ān ɡhu àn x ǐn ɡ sh ì j ì j ì y ì ɡǎi bi àn ch én ɡ d ù 三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分） 啪．啪响（p ā p āi ）窗框．（ku ān ɡ ku àn ɡ ）水笕．（ji ǎn ji àn ） 气氛．（f ēn f ēn ɡ）算账．（zh àn ɡ z àn ɡ） 樟．树（z ān ɡ zh ān ɡ ） 四、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
（5分） 1.雷达是根据无线电波传播时遇到障碍物就能反射回来，再用接收装置接收反射回来的无线电波，测定目标的方向、距离、大小等。
（ ） 2.“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。
（ ） 3.《蝴蝶的家》激发了孩子们对自然世界奇妙现象的探索欲望。
（ ） 4.安徒生是丹麦著名童话作家，被称为“现代童话之父”。
（ ） 5.我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。
（ ） 五、选择正确答案填在括号里。
（10分） 1.下列词语中有错字的一项是（ ）A. 即使系着绳子归根到底B. 证明研究驾使呼风唤雨C. 世纪技术程度横七竖八D. 苍蝇任何改善腾云驾雾2.下列词语与意思不对应的一项是（）。
A.泛指把事情的结果公开出去。
（公布）B.螺旋状地或圈状地缠绕在某物上。
（盘绕）C.充分流露。
（洋溢）D.（感觉）灵敏；（眼光）尖锐。
【单元卷】部编版2022-2023学年小学四年级语文上册第二单元测试卷(二)含答案
部编版小学四年级（上）第二单元测试卷（二）语文（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分： .第一部分：积累运用(48分)一、读句子，根据拼音写字词。
(7分)1.大自然中存在许多奥秘——为什么爬山虎的叶子pū()得那么jūn yún()，没有chónɡ dié()起来的，也不留一点儿kònɡ xì()？蟋蟀为什么shèn zhònɡ()地xuǎn zé()zhù zhǐ()……你有兴趣yán jiū()这些问题吗？2.zhēnɡ()眼细看，靠近jīnɡ()和yè bǐnɡ()的地方，可以清晰地qiáo jiàn()传shū()营养液的xì xiǎo()的叶脉。
二、字词综合练习。
（15分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）（1分）A.僵．硬（jiānɡ）依赖．（lài）船舶．（bó）屋檐．（yán）B.囚．犯（qiú）喧．闹（xuān）潜．水（qián）蝙．蝠（biān）C.气氛．（fèn）家雀．儿（què）画框．（kuànɡ）洋溢．（yì）D.锐．利（ruì）荧．屏（yínɡ）震撼．（hàn）杠．杆（ɡànɡ）2.下列生字中，属于左形右声的是（）（1分）A.唤B.氛C.苔D.获3.用“\”划掉括号里使用不正确的字。
（3分）（账帐）单（架驾）驶（坚竖）直（既即）使（政证）明苍（蝇绳）4.下列加点的词语使用正确的一项是（）（2分）A.他今天的表现有点儿让人出乎意料．．．．。
B.我们班获得了这次拔河比赛的冠军，老师不问青红皂白．．．．，奖励了我们一节自由活动课。
C.他很气愤地站在那里，呼风唤雨．．．．地吼道：“你们怎么能说话不算数呢？”D.我们在学习时，要不耻下问．．．．，有不懂的问题多向老师请教。
部编版四年级语文上册第一、二单元测试卷(附答案)
部编版四年级语文上册第一单元测试卷一、积累与运用。
（共41分）1.根据语境写词语。
（8分）（1）清晨，我独自到江边的dīàn（）上散步，只见kuān kuò（）的江面上还笼罩着一层薄雾。
偶见一群鱼yuèchū（）水面，平静的水面dùn shí（）漾起道道波纹。
（2）黄昏的乡村道上，洒落一地斜阳，给辽阔的zhuāng jia（）地也披上了柔软的金黄绸衫。
guīcháo（）的水鸟落入lúwěi（）的huái bào（）中，然后就是一片寂静。
2.下列词语书写完全正确的一项是（）。
（2分）A.朝水习俗填补鹅卵石B.沸腾横贯稻穗摇摇欲坠C.滚动静寂入眠剪秋萝D.恢复斜阳逐渐半明半味3.把下面句子中加点的词语换成另外一个词语，不改变句子原意。
（4分）（1）据说盐官镇是观潮最好的地方。
（）．．（2）沟水汩汩，很满意地响着。
（）．．（3）花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。
（）．．（4）渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
．．（）4.想象画面，选择恰当的比喻，填进句中的括号内。
（填序号）（2分）A.仿佛在牛乳中洗过一样B.如流水一般月光（），静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花（）；又像笼着轻纱的梦。
5.按要求完成句子练习。
（11分）（1）月亮牵着小星星散步。
（扩句，至少扩两处）（2分）（2）月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。
（按要求仿写排比句）（3分）秋风送来了，送来了，也送来了。
（3）按要求补充句子，描述雷雨的景象。
（2分）午饭过后，一阵雷声响起。
霎时，。
．．一会儿工夫，。
．．．．．（4）仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。
（4分）鸦雀无声：课堂上，老师提的问题没有人回答，同学们都静静地坐着。
窃窃私语：响彻云霄：6.给下面的句子排序。
人教部编版四年级上册语文第二单元测试卷（含答案）
人教部编版四年级上册语文第二单元测试卷（含答案）四年级语文上册第二单元测试卷一、下列加点字读音有误的一项是( )。
(3分)A.揭．开(jiē) 漆．黑(qī) 豌．豆(wān)B.敏锐．(ruì) 启．示(qǐ) 物质．(zhì)C.蝙．蝠(biǎn) 避．开(bì) 哲．学(zhé)D.荧屏．(píng) 障．碍( zhàng) 船舶．(bó)二、读拼音，写字词。
(5分)1.李明的爸爸是一名工chéng( )师，专门yán jiū( )nài( )高温bōli( )。
2杨建新是一位航海tàn( )险者，céng( )经jiàshǐ( )帆板成功穿越的渤海。
三、词语积照运用。
(9分)1.她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。
这句话中“注视”的意思是_________________。
像这样表示“看”的词语我还知道很多，如表示向上看，叫__________；表示向下看，叫__________；表示仔细地看，叫___________；表示粗略地看，叫___________。
2.请用“改”字组成不同的词语填空。
( )策略( )生活( )方法( )错误四、给下列的句子加上合适的标点符号。
(3分)1.在黑的夜里飞机是怎么做到安全飞行的呢原来是人们从蝙蝠身上得到了启示2.是谁来呼风唤雨呢当然是人类3.靠什么呼风唤雨呢靠的是现代科学技术五、根据提示完成句子练习。
(12分)1.难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(5分)(1)这句话是_________句，请给它换个说法，意思不变:________________________________________________________________ _____(2)下列对这句话理解正确的一项是( )A.这是科学家的猜想，他们猜想蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。
人教部编版四年级语文上册第二单元达标测试卷(附答案)
第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(35分)1．选出下面加点字的正确读音，打“√”。
(6分)豆荚．(jiájiā)青苔．(tái tāi)系．铃铛(jìxì)荧屏．(pín píng) 潜．力(qiǎn qián) 家雀．儿(qiǎo què) 2．看拼音写词语。
(8分)(1)这里既温暖，又；白天明亮，夜间黑暗。
(2)科技着人们的生活。
(3)从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物。
(4)科学家经过反复，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
3．形近字组词。
(6分)4．用“\”划去不是同类的词语。
(5分)(1)蝴蝶蜻蜓蚂蚁蝌蚪(2)麻雀乌鸦孔雀蝙蝠(3)花电雨雷(4)豌豆蚕豆土豆黄豆(5)嘴身体鼻子耳朵5．按要求完成句子练习。
(10分)(1)飞机在夜里飞行。
(扩句，扩两处)(2分)_________________________________________________________ (2)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
(仿写句子)(2分)_________________________________________________________ (3)他走了差不多半个小时左右才到家。
(修改病句)(2分)_________________________________________________________ (4)蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点儿；蝴蝶的________________________________________________________ ________________，__________；蝴蝶的__________________，____________。
(补充句子)(4分)二、综合展示厅(4分)6．有人说：“科学技术为我们创造了一个个奇迹，不断改善着我们的生活，它的利大于弊。
部编版语文四年级上册第二单元综合测试题(含答案)
人教部编版语文四年级上学期第二单元测试(时间:60分钟分值:100分)一、生字乐园。
(15分)1. 读拼音，写汉字。
(12分)xiāng chèn bō li yú kuài céng jīng快曾mó fǎng xiǎn shì chéng dù ào mì度奥2. 下面多音字中读音都相同的一组是( )(3分)A. 禁．止不禁．禁．受禁．锢B. 蒙．难蒙．昧蒙．骗蒙．受C. 折．服折．断折．扣折．射二、词语之家。
(13分)1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
(4分)坚竖(1)一阵狂风后，马路上( )躺着许多被吹倒的树。
(2)杜真子非常有毅力，长跑比赛她一直( )到最后。
绳蝇(3)中国结适用一根( )编成的，非常喜庆。
(4)蝙蝠在夜间也能捉到( )。
2.看看下面的加点的字，你发现了什么?(3分)花苞．冰雹．鲍．鱼我的发现:3.在括号里填上合适的词语。
(6分)( )的长春花( )的麦地( )的草莓叶( )秘密( )鼓掌( )影片三、句子森林。
(18分)1.补充句子。
(6分)(1)好问则裕，。
——《尚书》(2)博学之，，，明辨之，笃行之。
——《礼记》(3)为学患无疑，。
——陆游2.判断下列句子，意思对的打“√”，错的打“×”。
(6分)(1)“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
”这是一个反问句。
( )(2)“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”这是一个设问句。
( )(3)“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?”这是一个疑问句。
( )3.照样子，写句子。
(6分)(1)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
(写一个设问句)(2)表弟表妹们一边．．嘻嘻的笑。
(用词造句)．．欣赏，一边四、课内阅读。
(15分)1. 科学家从蝙蝠在黑夜飞行能这一现象质疑并探究原理，发现了蝙蝠是用和配合探路的，进而发明了。