小学四年级上册英语知识点归纳整理
1 四年级上册知识点总结 Unit 1 My friends 一、词汇：window窗户 blackboard 黑板 light 灯 picture 图画 door 门 floor 地板 classroom教室 computer 计算机 teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan电扇 二、句型: 1、What’s in the classroom ? 教室里面有什么？ Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。 2、 Let’s clean our classroom .让我们一起打扫教室吧 ① OK. 好。 ② Good idea . 好主意。 ③ All right .好的。 3、Where’s my seat ?我的座位在哪里？ It’s near the door.它在门的附近。 4、Look at the picture .看那幅图画。It’s nice .它很好看。 5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。 Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。 It’s so big.它很大。 The wall is white.墙是白色的。 6、Let me clean the window.让我来擦窗户。 Good job!做得好！ 三、语法： 1. Where 引导的特殊疑问句：Where“哪里”，看到where就要想到地点方位词，例如：on,in,under,near,behind等。 2. Let’s = Let us让我们 Let me 让我 2
疑问词 意义 用法 特殊疑问句例句 what 什么
用来问是什么，叫什么 做什么等 1. What’s your name? 你叫什么名字？ 2. What’s your father?你爸爸是干什么的？
3. what is in your box? 你的盒子里是什么？ 4 what is weather like in Beijing?
What time 什么时间 用来问时间
1.What time is it? 几点了？
2.What time is it now? 现在几点了？
What about 怎么样 用来征求意见或询问感受等，大多用于承接上面的同样问题 1.what bout this pair of shoes?这双鞋子怎么样？ 2.what about you? 你呢？
3.what about your dad?你爸爸呢？
How many 多少 用来问数量
1.How many apples do you have? 你有多少苹果？ 2.How many students are there in your class ?你班有多少学生？
How old 几岁 用来问年龄
1.how old are you? 你几岁了？
2. how old is your father? 你爸爸多大了？
How about 怎么样
用法与what about
相同 1. how about you? 你呢？
2.how about that shirt? 那件衬衣怎么样？
where 哪里 用来问地点 1. where is my ruler? 我的尺子在哪里？ 2.where are you from? 你是哪里人？
3. where are you going to ? 你打算去哪里？
How much 多少钱 用来问价格
1.how much is this dress? 这个连衣裙多少钱？
2.how much are these desks? 这些桌子多少钱？
who 谁 用来问人物是谁 1.who is that boy?那个男孩是谁？ 2. who are you ? 你是谁 ？
3. Who is that pretty lady?那个漂亮的女士是谁？
whose 谁的 用来问东西是谁的
1. whose bag is this? 这是谁的包？
2.whose bike is yellow? 谁的自行车是黄色的？
how 怎么样 用来询问身体等状况
1. how are you? 你好吗？
2. how is your mother? 你妈妈好吗？ 3
特殊疑问句练习 一、选择正确的特殊疑问词填空(who, where,what，how,how many，how much)
1._____ is that pretty girl? She is my sister. 2._____ are Jack and Tom? They are behind you.
3. -_____ has a beautiful flower? -John has a beautiful flower.
4. -_____ is my mother? -She is in the living room.
5. -_____ are you from? - I'm from Changchun city.
6_ milk do you need ? - Three cups . 7. Excuse me , ______ is the nearest（最近 的） bookshop ? 8._____ is your father’s job?
9._____ are you? —Fine，thanks. 10._____ is it？-Five yuan. 4
Unit 2 My schoolbag 一、词汇：Chinese book语文书 English book英语书 maths book 数学书 schoolbag书包 storybook故事书 notebook笔记本 candy 糖果 notebook 笔记本 toy 玩具
句型: 1、 How many books do you have ?你有几本书？ ① I have six.我有6本。 ② Six .6本 2、I have a new schoolbag.我有一个新书包。 What colour is it?它是什么颜色的。 It’s black and white.它是黑色和白色的。 3、May I have a look?我可以看看吗？ Sure. Here you are.当然可以。给你。 4、How many English books can you see?你能看见几本英语书？ I can see ….Sorry, too many.我可以看到..对不起，太多了。 5、My schoolbag is heavy.我的书包太重了。 What’s in it?它里面有什么？ Many books.有许多书。 三。语法 What colour 引导的特殊疑问句，问的是颜色，回答中肯定有例如black,red等表示颜色的词。 5
单元练习题 ( )1. I have _______ English book. A a B is C an ( ) 2. Put your maths book ______your desk. A at B on C the ( ) 3. ----Let me help you. ---- __________. A Thank you B Here you are C You’re right ( ) 4.----I have a new schoolbag. ----_______? A Good B Really C No ( )5. Let’s ____and see. A go B to go C Go to ( ) 6. Turn _____ the light. A \ B on C in ( ) 7. I have ___ English book and ____maths book. A a; a B a; an C an; a ( )8. ----What’s in the classroom? -----Two doors and _____chairs. A many B may C much ( ) 9. ______in your hand ? A Where B What C What’s ( )10.______is it? A What B What colour C How many ( ) 11.There are 15_____in the bag. A pen B pens C a pen ( ) 12.How many _____do you have? A English books B English C English book ( ) 13---I lost my Chinese book. ---________________. A Thank you B Here it is C OK ( )14. What’s in ____schoolbag? A you B your C I ( ) 15.----What’s in your pencil box? ---__________________. A Two rulers and a pen B A bag C It’s a book
小学四年级英语知识点总结
【导语】知识需要重复记忆并重复运⽤，才能深刻映⼊脑⼦，记在⼼⾥。
在全⾯理解课⽂对话，掌握课⽂词汇、句型、语⾳语调、语⾔结构和基本语法现象的基础上，还要进⾏知识的复习、反馈、检测及表达、书写、听写和⾔语技能技巧的使⽤和复习。
以下是⽆忧考整理的《⼩学四年级英语知识点总结》，希望帮助到您。
【语法知识点】 ⼀、现在进⾏时⽤法 主语在句⾸，am, is, are跟在后， 现在分词跟着⾛，其他成分不可丢。
表⽰动作正进⾏，句中now时间定。
⼀般问句，把be提到句前去。
否定句式也简单，be后只把not添。
⼆、特殊疑问句⽤法 What⽤途⼴，要问“什么”它当先。
(What’s this?) How开头来“问安”。
(How are you?) Who问“谁”。
(Who’s that man?) “谁的”Whose来承担。
(Whose eraser is this?) 询问“某地”⽤Where。
(Where is her cat?) “哪⼀个”Which句⾸站。
(Which one?) 三、动词加-s或-es⽅法歌诀 动词三单现在式，⼀般词尾加-s。
s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。
词尾若是字母o，加上-es不⽤愁。
“辅⾳字母+y“来结尾，变y为i是正规。
-es后边紧跟随，study→studies看明⽩。
四、“be going to”的⽤法⼝诀 be going to, 表打算，准备、计划将⼲。
表可能，有必然，通过现象来推断。
使⽤它，要注意，疑问形式be提前。
否定句，更简单，not放在be后边。
to之后，动原形，be的形式看⼈称。
下列词，要注意，come go和离去(leave) 进⾏时，表将来，牢牢记住莫忘记。
五、祈使句⽤法 祈使句，祈使句，请求、命令或建议。
主语是you常省去，动词原形开头记。
否定形式要注意，句⾸要把Don’t加。
要讲客⽓⽤please，句⾸句末没关系。
人教版小学英语四年级上册知识点梳理与总结
人教版小学英语四年级上册知识点梳理与
总结
人教版小学英语四年级上册是针对小学四年级学生编写的英语
教材，主要涵盖了英语的基础知识和基本交际功能。
下面是该教材
的知识点梳理与总结：
1. 单词和词组
本册教材重点介绍了一些常用的英语单词和词组。
学生需要掌
握这些词汇的拼写、发音和基本意思。
其中包括生活中常见的动物、食物、颜色、数字、家庭成员等内容。
2. 句型和语法
本册教材介绍了一些基本的句型和语法知识。
学生需要学会用
正确的句子结构表达自己的意思，并掌握一些常用的时态、人称代词、介词等语法知识。
3. 对话和情景交际
本册教材通过对话和情景交际的形式，让学生在实际生活中运
用所学的知识。
学生需要学会用英语进行简单的问候、介绍、询问
和应答等交际行为。
4. 听力和口语
本册教材注重培养学生的听力和口语能力。
通过听力练和口语
对话的训练，学生可以提高自己的英语听说能力，更好地理解和运
用所学知识。
5. 综合练和评价
本册教材提供了一些综合练和评价题目，帮助学生巩固和检测
所学知识的掌握情况。
学生可以通过这些练和评价，检验自己的英
语研究效果，并发现自己的不足之处，进一步提高自己的研究能力。
总结
人教版小学英语四年级上册是一本注重基础知识和基本交际能力培养的教材。
通过系统研究和练，学生可以在听、说、读、写多方面全面提高自己的英语水平。
希望学生们能够认真研究，并能够积极运用所学知识，提升自己的英语能力。
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。
注意词汇的正确发音、拼写及词义。
例子：日常用品：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、eraser（橡皮擦）。
交通工具：bike（自行车）、bus（公交车）、car（小汽车）、plane（飞机）。
2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配，如“open the door”（开门）、“put on your shoes”（穿上鞋子）等。
能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。
例子：固定搭配：look at（看）、have a try（试一试）、come on （加油）。
二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构，能够正确运用主语、谓语和宾语。
学会使用疑问句询问信息，如“What’s this?”（这是什么？）和“Where is your book?”（你的书在哪里？）。
例子：陈述句：I have a new pencil box.（我有一个新的铅笔盒。
）疑问句：Do you like playing football?（你喜欢踢足球吗？）2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”（它是什么颜色的？）、“How old are you?”（你多大了？）等特殊疑问句及其回答方式。
能够根据问题提供正确的信息。
例子：特殊疑问句：What do you usually do on weekends?（你周末通常做什么？）回答：I usually go to the park with my family.（我通常和家人去公园。
）三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性和清晰度。
练习发音相近或容易混淆的词汇，提高发音敏感度。
发音练习：正确区分“thin”（瘦的）和“thing”（事情）的发音。
外研版英语四年级上册知识点归纳总结(完整版,直接打印)
外研版四年级英语上册知识总结姓名：Module 11.go straight on 直着走2.turn left 向左转turn right 向右转3.excuse me 对不起，打扰一下4.next to 贴近，紧靠...旁边so much 十分，非常5.at the station 在车站up the hill 上山down the hill 下山6.询问某个地方位置的句型：Where + be动词+ 主语？例句：——Excuse me, Where’s the school, please?打扰一下，请问学校在哪里？——Go straight on......7.表示感谢的句型：问句：——Thank you so much! 非常感谢！答语：——You’re welcome. 不客气。
Module 21.take pictures 照相listen to music 听音乐talk to 和......交谈watch TV 看电视read a book 看书write a letter 写信fly a kite 放风筝ride a bike 骑自行车play basketball 打篮球play football 踢足球play with 玩...... look at 看2.介绍某人的句型：This is...... 这是......例句：This is my mother. 这是我的妈妈。
3.现在进行时：表示说话时正在进行或发生的动作。
“正在做......”肯定结构：主语+be(am/ is/ are) + 现在分词+ 其他。
例句：I’m taking picture. 我在照相。
She’s reading a book. 她正在看书。
4.现在进行时的特殊疑问句句型：What + be + 主语+ doing?例句: What are you doing? 你正在做什么？What is he/ she / it doing ? 他/ 她/ 它正在做什么？What are they doing ? 他们正在做什么？Module 3 1.get on the bus 上公共汽车lots of 许多in the park 公园里on the lake 湖面上dragon boat 龙舟play chess 下象棋draw picture 画画soya milk 豆浆2.现在进行时的句型结构：①肯定形式：主语+ be( am/ is/ are)+ doing+ 其他成分。
四年级英语上册各单元知识点归纳
四年级英语上册各单元知识点归纳第一单元：自我介绍在第一单元中，我们学习了如何进行简单的自我介绍。
我们学会了询问他人的姓名，年龄和国籍，并且能够用简单的句子回答这些问题。
我们还学习了一些常用的问候语和道别语。
第二单元：家庭在第二单元中，我们学习了家庭成员的称呼以及他们与我们的关系。
我们学会了如何用英语介绍自己的家人，并能描述他们的特征和爱好。
此外，我们还学习了关于家庭活动和场所的词汇。
第三单元：动物在第三单元中，我们学习了各种不同的动物名称。
我们学会了用英语描述动物的外貌和习性，并能用简单的句子谈论宠物和喜欢的动物。
我们还学习了一些与动物相关的形容词和动词。
第四单元：食物在第四单元中，我们学习了各种不同的食物名称。
我们学会了用英语询问食物的喜好并表达自己喜欢或不喜欢的食物。
我们还学习了如何用简单的句子描述食物的味道和外观。
第五单元：颜色和衣服在第五单元中，我们学习了不同的颜色和各种不同的衣服。
我们学会了用英语询问颜色并描述衣服的样式和颜色。
我们还学习了一些与服装相关的词汇和简单的购物用语。
第六单元：学校生活在第六单元中，我们学习了学校里的常见物品和活动。
我们学会了以句型“What's in/ on/ under/ behind + 物品” 来描述物品的位置和方位关系。
我们还学习了一些与学校相关的动词和名词。
第七单元：职业在第七单元中，我们学习了各种不同的职业名称。
我们学会了用英语询问和回答有关职业的问题，并能描述职业的特点和工作内容。
我们还学习了一些与职业相关的动词和名词。
第八单元：季节和天气在第八单元中，我们学习了四个季节以及不同季节的天气。
我们学会了用英语询问天气并描述天气情况。
我们还学习了与季节和天气相关的形容词和名词。
第九单元：交通工具在第九单元中，我们学习了各种不同的交通工具名称。
我们学会了用英语询问交通工具的用途，并能描述交通工具的特点和出行方式。
我们还学习了一些与交通工具相关的动词和名词。
小学英语四年级上册总复习资料(最全)
小学英语四年级上册总复习资料(最全)本文档为小学英语四年级上册的总复资料，包含了所有重要的知识点和练题。
以下是文档的详细内容：1. Unit 1: Greetings and Introductions- Vocabulary: words and phrases related to greetings and introductions- Grammar: simple present tense, personal pronouns, possessive adjectives- Listening activities and exercises2. Unit 2: Numbers and Colors- Vocabulary: numbers from 1 to 100, colors- Grammar: counting, using "how many" and "how much" to ask questions- Reading and writing exercises3. Unit 3: Family and Friends- Vocabulary: family members, adjectives to describe people- Grammar: possessive pronouns, present continuous tense- Speaking and listening activities4. Unit 4: Daily Routines- Vocabulary: daily activities, time expressions- Grammar: simple present tense (third person singular)5. Unit 5: Food and Drinks- Vocabulary: types of food and drinks, likes and dislikes- Grammar: using "I like" and "I don't like", expressing preferences - Speaking and listening exercises6. Unit 6: Hobbies and Leisure Time- Vocabulary: hobbies and leisure activities- Grammar: using "can" and "can't" to talk about abilities- Writing and speaking tasks7. Unit 7: Places in the City- Vocabulary: places in the city, prepositions of location- Grammar: using "there is" and "there are" to describe places8. Unit 8: Weather and Seasons- Vocabulary: weather conditions, seasons- Grammar: using present continuous tense to talk about weather以上是小学英语四年级上册的总复习资料，希望能对同学们的学习有所帮助。
四年级上册英语知识点总结
四年级上册英语知识点总结四年级上册英语知识点总结一、单词总结1、人称代词：主格（I，you，he，she，it，we，you，they）2、物主代词：主格（my，your，his，her，its，our，your，their）3、动词：run，jump，dance，write，draw，paint4、名词：dog，cat，bear，rabbit，panda5、形容词：big，small，fat，thin，tall，short6、介词：in，on，under，over，above，below7、冠词：a，an，the二、句型总结1、肯定句：I am… She is… He is… They are…2、否定句：I am not… She is not… He is not… They are not…3、一般疑问句：Are you…? Is he…? Are they…?4、特殊疑问句：What is your name? What is her name? What is hisname?三、语法总结1、主语、谓语、宾语的搭配：主语是动作的执行者，谓语是主语的动作，宾语是动作的对象。
例如：I eat an apple. 我吃一个苹果。
（主语：I，谓语：eat，宾语：an apple）2、肯定句与否定句的构成：在be动词后加上not表示否定；在动词前加上not表示否定。
例如：I am not a boy. 我不是一个男孩。
（在be动词后加上not） He does not like cats. 他不喜欢猫。
（在动词前加上not）3、一般疑问句与特殊疑问句的构成：一般疑问句以助动词或情态动词开头，特殊疑问句以特殊疑问词开头。
例如：Are you a girl? 你是一个女孩吗？（一般疑问句） What is your name? 你叫什么名字？（特殊疑问句）4、介词的使用：介词用于表示事物之间的关系，如in表示在某物内部，on表示在某物上面等。
人教版小学英语四年级知识点整理
小学四年级英语知识点整理上册Unit 1 School Subjects (After school)一．重点词汇:( Vocabulary)英语语文音乐美术. 数学体育科学二．Sounds and words：米饭老鼠脸跳舞科学cream冰淇淋三．重点句子:（Target）1. Do you like math? Yes, I do. 你喜欢数学吗？是的，我喜欢。
2. Do you like science? No, I don’t. 你喜欢科学吗？不，我不喜欢。
3. What subjects do you like, Gogo? 果果，你喜欢什么科目？I like art and music. 我喜欢美术和音乐。
4、What’s that? 那是什么？It’s my science book. 那是我的科学书。
5. I like science, math, English, and .我喜欢科学，数学、英语和体育。
6. What do you like, Gogo? 果果，你喜欢什么什么科目？I like art, too.我也喜欢美术。
四、重点句型1.问某人喜欢哪个科目，可以用句型：What subjects do/does____ like?如：1)What subjects do you like? I like math and music.2)What subjects does he/she like? He/She likes math and music.2.问某人是否喜欢某个科目，可以问：Do/Does ___like___? 如：1）Do you like math? Yes, I do./ No, I don’t.2）Does he like math? Yes, he does./No, he doesn’t.3.一起做某事,应该说：Let’s_______.( let’s 后面加动词原形）Unit2 School Activities (Gogo is skating )一. 重点词汇：(Vocabulary)painting绘画read阅读 3. sleep/sleeping 睡觉singing唱歌writing写字 6. study/studying学习7. play/playing 玩running跑步二．Sounds and words：1. painting绘画2. reading阅读3. sleeping 睡觉4. singing唱歌5. fishing钓鱼6. swimming游泳三．重点句子: （Target）1 .What are you doing? 你正在干什么？I’m writing.我正在写字。
四年级英语上册各单元的知识点整理
四年级英语上册各单元的知识点整理四年级英语上册各单元的知识点整理Unit 1 M classr词汇：让我来擦窗户。
Gd b!做得好！Unit 2 M schlbag词汇：Chinese 语文 English 英语 ath 数学 schlbag书包str-b故事书 nteb笔记本 t明天见！Unit 6 Meet fail词汇： fail parents uncle aunt bab baseball plaer家庭父母叔叔；舅舅姨，姑婴儿棒球运动员（必须能写）sister brther father ther姐妹兄弟父亲母亲（必须能写）driver dctr farer nurse司机医生农民护士句型：1、Hw an peple are there in ur fail?你家里有多少人？There are three .有3人。
2、Wh are the ?他们是谁？The are parents and e .我的`父母和我。
3、Ce and eet fail! 来见见我的家庭。
M fail has seven ebers. 我家有七口人。
4、What’s ur father ?你爸爸是干什么的？He’s a driver .他是一名驾驶员。
5、Is this ur father?这是你的爸爸吗？es, he is.(肯定)是的，他是。
N, he isn’t.(否定)不，他不是。
6、Are the farers?他们是农民吗？es, the are.(肯定)是的，他们是。
N, the aren’t.(否定)不，他们不是。
7、Wh’s this an?这个男人是谁？He’s uncle.他是我的叔叔。
小学英语四年级上册知识梳理考点精练 Unit 5 Our new home(译林版三起含答案)
Unit 5 Our new home知识点讲解与考题精练（有答案）【看图写词】1. 2. 3. 4.【知识点1】方位介词的用法It’s in your bedroom. 它在你的卧室。
✧方位介词用于回答由where引导的询问地点的特殊疑问句或表示某人/物的位置。
✧常见的方位介词有：in 在……里面on在……上面near在……附近under在……下面behind 在……后面in front of在……前面beside在……旁边between ... and ...在……和……之间。
例如：My football is in my bedroom, under the desk.我的足球在我的卧室里的书桌下面。
【考题精练1】一、把下列词组翻译成英语。
1. 在床上_____________2. 在桌子底下____________3.在你的背包里____________4.在房间里___________5.在教室（外部）前面6.在门的后面二、单项选择。
( )1.Your computer is ______ to the door.A. behindB. onC. inD. next( )2.The map is ____ the wall(墙) ____ our classroom.A. on; onB. of; onC. on; atD. on; of( )3.--Where is my ball? I can’t see it. --Look! It’s _____ the door.A. onB. inC. atD. behind( )4.There are many oranges ______ the tree. A bird ______ the tree is eating an orange.A. in; onB. on; onC. in; inD. on; in( )5.We can see ______ old bike ______ the tree.A. a; underB. the; atC. an; inD. an; under( )6.--Where is the apple? --Look! It’s _______ the tree.A. inB. onC. to【知识点2】where询问地点的用法小结解析：·where表示“在哪里”，常用来询问地点，构成特殊疑问句。