部编版五年级语文下册《23童年的发现课时练》及答案【最新】
23 童年的发现课时练
第一课时
一、读得准，选的好。(给字选择正确的读音，用____标出。)
1.我的发现竟如此的简单明了(le liǎo)，我为此感到格外高兴。
2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。
3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁(jīn jìn)的笑出了声，竟使我当众受到惩(chěng chéng)罚。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动，似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。
二、填空，把词语补充完整。
（ ）不自（ ） 默（ ）（ ）声
（ ）尽脑（ ） 随（ ）所（ ）
三、读句子，将画线词的近义词写在括号里。
1．我的发现起始于梦中飞行。（ ）
2．我们万分惊讶。（ ）
3．我的发现竟是如此简单明了。（ ）
4．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（ ）
四、阅读课文片段，完成练习。
我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，yùn zhuǎn zì rú（ ），凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù（ ），可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
1.在拼音旁的括号里写上词语。
2.给带点的字词选正确解释划上“√”。
欲：① 欲望 ② 想要；希望 ③ 需要 ④ 将要
明白：① 清楚；明确 ② 公开的；不含糊的 ③ 聪明；懂道理 ④ 知道；了解
3.写出下列词语的近义词.
迷恋 （ ） 轻盈 （ ） 舒展 （ ） 澄澈 （ ）
4.你认为“我”的梦有趣吗?为什么?
【答案】
一、1. liǎo 2.chà 3. jīn chéng 4.tán sì
二、（情）不自（禁）；（绞）尽脑（汁）；默（不）（作）声；随（心）所（欲）
三、1.开始 2.惊奇 3.明白 4.惭愧
四、1.运转自如 天赋
2.欲： ② 想要；希望 明白：① 清楚；明确
3. 迷恋（着迷） 轻盈（轻巧） 舒展（伸展） 澄澈（澄清）
4.有趣。因为我对于飞行是那样迷恋，那样喜欢，以至于做梦都会梦到如此奇异的意境。
23童年的发现练习册答案
23童年的发现练习册答案
童年的发现是一篇充满童真和探索精神的文章，它讲述了一个小孩在成长过程中的发现和感悟。以下是一份关于这篇文章的练习册答案，供学生参考。
练习一：填空题
1. 文章中的主人公在童年时期发现了________。
- 答案：自然的美丽和生命的奇迹。
2. 主人公通过________来探索世界。
- 答案：观察和实验。
3. 在探索过程中，主人公学到了________。
- 答案：勇气、好奇心和求知欲。
练习二：选择题
1. 文章中提到的“童年的发现”主要是指什么？
- A. 科学知识
- B. 自然现象
- C. 人生哲理
- D. 个人成长
- 答案：D
2. 主人公在童年时期最常做的事情是什么？ - A. 阅读书籍
- B. 玩游戏
- C. 观察自然
- D. 做实验
- 答案：C
练习三：简答题
1. 请简述主人公在童年时期的一个重要发现，并说明这个发现对他/她的成长有何影响。
- 答案：主人公在童年时期的一个重要发现是对自然现象的观察，例如观察植物的生长过程或动物的行为模式。这个发现激发了他/她的好奇心和求知欲，促使他/她更加积极地探索世界，培养了独立思考和解决问题的能力。
2. 文章中提到的“好奇心”对主人公的成长有什么样的作用？
- 答案：好奇心驱使主人公不断地探索未知，对周围的世界保持开放和敏感的态度。这种探索精神帮助他/她在成长过程中积累了丰富的知识和经验，形成了独立的个性和创新的思维。
练习四：论述题
请结合文章内容，论述童年时期的探索经历如何影响一个人的价值观和世界观的形成。
- 答案：童年时期的探索经历对一个人的价值观和世界观的形成有着深远的影响。通过探索，孩子们学会了观察、提问和思考，这些基本的认知过程帮助他们理解世界运作的规律。同时，探索过程中的成功和失败经历教会了他们如何面对挑战和克服困难，培养了坚韧不拔的精神。此外，童年时期的探索经历还能够激发孩子们的想象力和创造力，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
最新部编版小学语文五年级下册 23《童年的发现》同步练习题(附答案)
23* 童年的发现
课时测评方案
字词模块
一、加点字的读音没有错误的一项是( )。
A.胚．胎(péi) 天赋．(fù) 困窘．(jiǒnɡ)
B.痴．迷(chī) 伊．始(yī) 祸患．(huàn)
C.嘿．嘿(hēi) 车祸．(huò) 绞．肉(jiāo)
二、先把词语补充完整，再完成练习。
①随( )所( ) ②翻( )覆( )
③绞尽( )( ) ④一本( )( )
⑤( )( )好意 ⑥( )( )自禁
1.词语②包含一组近义词和一组反义词，请再写出两个这样的词语：__________、__________。
2.请再写出两个像词语④那样，“一”字开头的四字词语：____________、______________。
3.词语⑥中，“禁”的读音是__________。
句子模块
三、读句子，完成下列练习。
1.乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，嘿！终于想出了眉目……
“这个问题”指_________________________________。“绞尽脑汁”的意思是____________，从这个词语中可以看出___________________________，这也是作者有所发现的原因之一。
2.“我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。”这句中“自己的发现”指的是( )
A.“我”每天夜里做梦都在飞。
B.“我”的小伙伴们也会在梦中飞。
C.“我”发现了有关胚胎发育的规律。
D.“我”觉得老师讲的课有意思。
读写模块
四、课外阅读。
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子猛追着一只在晴空中越飞越远的断了线的风筝。
“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”
第23课童年的发现-2022-2023学年五年级语文下册课时练分层作业(部编版)
23* 童年的发现 分层作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1.选出下列加点字的正确读音，打上“√”。
胚胎（pēi pī） 祸患（luàn huàn） 天赋（fù fǔ）
痴迷（cī chī） 绞刑（jiǎo jiāo） 困窘（jiǒng qiǒng）
2.读得准，选的好。根据语境给带点字字选择正确的读音，用____标出。
（1）我的发现竟如此的简单明了(le liǎo)，我为此感到格外高兴。
（2）哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā chà)不多。
（3）有一次我想起了自己的发现，情不自禁(jīn jìn)的笑出了声，竟使我当众受到惩(chěng chéng)罚。
（4）我凭着双臂舒展和双腿弹(tán dàn)动，似(sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。
3.读句子，写出下列加点词语的近义词。
（1）在青青的草地和澄澈．．的湖面上盘旋。（ ）
（2）我的脸由于困窘．．和羞愧．．一下子涨得通红。（ ）（ ）
（3）世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐．．和被迫害．．的风险。（ ）（ ）
4.补充词语，并选词填空。
随心所（ ） 翻来（ ）去 （ ）尽脑汁 （ ）不作声 一本正（ ）
我有一个魔方。我（ ）地扭它，也无法将它复原。一旁（ ）的爸爸见我（ ）地扭魔方，对我说：“你要阅读说明书，不能（ ），胡乱扭，不然是不可能成功的。”
5.按要求完成句子练习。
（1）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。(调整语序,不改变句意)
（2）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)
人教部编版五年级语文下册23.《童年的发现》课内外阅读训练(有答案)
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23.童年的发现
课内阅读
（一）
乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，嘿！终于想出了眉目：“哈！这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远，在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。”我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。我想大概还没有人发现这个道理。
1．在语段中找出下列词语的近义词。
思索( ) 愉快( ) 推想( ) 特别( )
2．用下列成语写一个句子。
绞尽脑汁：__________________________________________________________
3．将语段中画“______”的句子改写成否定句和双重否定句。
否定句：__________________________________________________________
双重否定句：__________________________________________________________
4．“我”童年的发现是什么？
_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________
类文阅读
（一）父亲的难题
小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同自己的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
部编版五年级语文下册第八单元第23课《童年的发现》课后作业及答案(含三套题)
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部编版五年级语文下册第八单元第23课
《童年的发现》课后作业及答案
学校 班级 姓名
一、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。
胚．胎（péi pēi） 澄澈．（zhé chè）
窘．迫（jiǒnɡ jǒnɡ） 祸患．（chuàn huàn）
驱．逐（pū qū） 白桦．树（huà huá）
惊讶．（yá yà） 情不自禁．（jìn jīn）
二、给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，填在括号里。
1.交 （ ）刑 学（ ） 摔（ ）
2.牙 惊（ ） 乌（ ） 嫩（ ）
3.呙 （ ）患 （ ）藏 （ ）牛
4.区 （ ）赶 身（ ） 崎（ ）
三、先把下面的词语补充完整，再选词填空。
随心所（ ） 翻来（ ）去 一本正（ ）
运转（ ）（ ） （ ）尽脑汁 不怀（ ）（ ）
1.美国记者________________地讽刺中国电影，中国导演一句话反驳得他哑口无言。
2.这道题很难，龙一鸣________________也没有想出解题方法。
3.淘淘的球技很高，他可以________________地控制皮球，皮球在他脚下_________________。
四、品读课文中关于“笑”的句子，然后回答问题。 2 / 9
1.我忽然想起了自己的发现．．．．．，情不自禁地笑出了声音．．．．．。
老师狠狠地瞪了我一眼。
（1）联系全文可知，“自己的发现”是指________________________
___________________________ _________。
部编版语文五年级下册《童年的发现》精彩教学片段附课后练习及答案
2３．童年的发现
【教材片段】
——惊人的发现
师：9岁的费奥多罗夫发现了什么？
生：发现了有关胚胎发育的规律。
师：他的发现起始于什么？
生：起始于梦中飞行。
生：谁能说得再具体一些？
生：“我”在做梦中发现自己总在飞翔，并且发现其他同学也具有“飞行”的天赋，于是便产生了好奇，想解决这个奇妙的问题。
师：你是从课文的哪些地方发现的呢？
生：只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄（chéng）澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。
师：谁还能来读一读这部分内容？
师：同学在读的时候，其他同学闭上眼睛，借着这些优美的词句，想象这段话描写的情景，体会“我”在梦中飞行的无比快乐和惬意。
师：能跟老师说说你们看到的或想到的吗？
生：人为什么会在睡梦里飞行？
师：作者想到了什么方法来解决这个问题？ 生：我们一起找到老师，请他给我们解答。
师：在和老师交流的过程中，作者还提出了什么样的问题？
生1：“为什么只有晚上睡觉时才长？”
生2：“那么为什么人在生长的时候就要飞呢？这究竟是什么道理？”
生3：“人怎么会是鸟？”
师：“我们”一连串提出了这么多的问题，仔细想一想这些问题之间有没有什么联系？
生：我觉得这些问题中后一个问题都是对前一个问题的追问。
师：从一个又一个的追问中，你感受到了什么？
生：我感受到了作者强烈的好奇心和求知欲。
师：想象当时的情景，分角色朗读对话，读出人物的心情，加深对人物的印象。
生：分角色朗读课文。
师：老师给出“我们”满意答案了吗？
生：老师并没有给我们一个满意的答案。
师：老师并没有给我们一个满意的答案，但老师的话激发了“我”的想象力，渴望弄明白人究竟是怎么来的。接下来作者是怎么做的？
生：我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。
五年级下语文第二十三课《童年的发现》知识点+同步练习 含答案 人教统编版
五年级下语文第二十三课《童年的发现》知识点+同步练习 含答案 人教统编版
知识点梳理
本课主要内容是围绕童年时代的纯真与发现展开，通过描写童年时代的生活和情感体验，引发读者对生活的思索和感悟。以下是本课的重点知识点梳理：
1. 童年时代的特点
– 纯真、天真无邪
– 对世界充满好奇与探索欲望
– 充满幻想与梦想
– 对人性和事物的看待更加纯粹
2. 发现与探索
– 童年是一个充满发现的时期
– 通过与自然和人交往，孩子们逐渐认识世界和社会
3. 对童年的思索
– 童年时代的快乐和宝贵
– 成人应当珍惜童年时光，保持童心
同步练习
1. 请根据课文内容，简要描述作者在课文中对童年的感悟和发现。
答案: 作者在课文中通过回忆和描写童年时期的点点滴滴，表达了他对童年纯真与天真的怀念与感悟。作者发现，在那个纯真的年代里，他曾感受到许多无法用言语描述的美好情感和瞬间的感动，这种感动和美好留存在他的心中，无法忘怀。
2. 描述一下你自己童年时期的一个美好记忆，你从中获得了什么启示或感悟？
答案:（略）
3. 你认为童年时期的天真与纯真能够给人成年后的生活带来哪些积极影响？
答案:（略）
以上就是本课的知识点梳理和同步练习。希望同学们通过学习这篇文章，能够更好地领会童年的纯真与发现之美，珍惜和保持内心的童心，让生活更加美好。
部编版五年级下册语文一课一练-第23课 童年的发现(含答案)
第23课 童年的发现
一、看拼音，写词语。
pēi tāi huò huàn jī qíng jīng yà
fù gài jiǎo shā jiǒng pò qū zhú
二、比一比，再组词。
祸（ ） 患（ ） 赋（ ） 痴（ ） 窘（ ）锅（ ） 忠（ ） 斌（ ） 疾（ ） 窟（ ）
三、照样子写词语。
1．清清楚楚（AABB）______ ______ ______
2．哈哈大笑（AABC）______ ______ ______
3．情不自禁（带“不”字）_______ _______ _______
四、选词填空。
痴迷 着迷
1．我想得是那样（ ），以至于从河里抓到一条鱼，我都会看个仔细。
2．那里风景如画，令我（ ），常常在那里流连忘返。
发明 发现
3．找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上重大的（ ）。
4．我在九岁的时候就（ ）了有关胚胎发育的规律。
五、结合课文内容，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
1．“我”在九岁时就发现了有关胚胎发育的规律。（ ）
2．“我”的发现始于一本科幻书。（ ）
3．老师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”情不自禁地笑出声来。（ ）
4．“我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。”这里的破折号表示转折。（ ）
六、填空，把词语补充完整。
（ ）不自（ ） 默（ ）（ ）声
（ ）尽脑（ ） 随（ ）所（ ）
七、按要求改写句子。
1.我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？
部编版2024年春季期五年级下册语文23.《童年的发现》同步练习
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部编版2024年春季期五年级下册语文23.《童年的发现》同步练习
一、积累与运用
1．写出加点字正确的读音。
胚．胎 祸．患 天赋．
患．难 痴．迷 困窘．
2．给句中加点的词语选择恰当的解释。（填序号）
（1）【眉目】①眉毛和眼睛，借指容貌。 ②事情的头绪。
⑴这个女孩眉目．．清秀。
⑴想啊想啊，嘿！终于想出了眉目．．。
（2）【意识】①人的头脑对于客观物质世界的反映。 ②觉察。
⑴这时候我才意识．．到，老师误解了我的笑声。
⑴过了两个小时，我才逐渐苏醒过来，大脑渐渐有了意识．．。
3．先把下列词语补充完整，再完成练习。
（1）
①随心 ②翻来 ③一 正 ④运转
⑤ 尽脑 ⑥不怀 ⑦默不 声 ⑧情不自
（2）词语②由一组近义词和一组反义词组成，请你也写出两个这样的词语。
（3）选词填空：丁明的足球球技极高，他可以
地控制足球，足球在他的脚下 。
（4）看到神舟十三号飞船成功着陆时，在场的工作人员都 地鼓起掌来。
（5）用词语⑤写一句话。
4．按要求完成句子练习。
（1）同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！（改成肯定句）
（2）我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。（缩句）
5．生活中的语言。
某著名主持人在主持一场大型晚会时，刚登上舞台就不留神绊了一跤，剧场内一片哗然。众目睽睽之下，只见她迅速爬起，不慌不忙地举起话筒：“今天的观众朋友实在太热情了，____”此话一出，掌声雷动。
横线上应该填入的最恰当的一项是____
部编版五年级语文下册第八单元第23课《童年的发现》课后作业及答案(含三套题)1
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部编版五年级语文下册第八单元第23课
《童年的发现》课后作业及答案
学校 班级 姓名
一、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。
窘．迫（jiǒnɡ jǒnɡ） 祸患．（chuàn huàn）
胚．胎（péi pēi） 澄澈．（zhé chè）
惊讶．（yá yà） 情不自禁．（jìn jīn）
驱．逐（pū qū） 白桦．树（huà huá）
二、给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，填在括号里。
1.牙 惊（ ） 乌（ ） 嫩（ ）
2.交 （ ）刑 学（ ） 摔（ ）
3.区 （ ）赶 身（ ） 崎（ ）
4.呙 （ ）患 （ ）藏 （ ）牛
三、先把下面的词语补充完整，再选词填空。
随心所（ ） 翻来（ ）去 一本正（ ）
运转（ ）（ ） （ ）尽脑汁 不怀（ ）（ ）
1.淘淘的球技很高，他可以________________地控制皮球，皮球在他脚下_________________。
2.美国记者________________地讽刺中国电影，中国导演一句话反驳得他哑口无言。
3.这道题很难，龙一鸣________________也没有想出解题方法。
四、品读课文中关于“笑”的句子，然后回答问题。 2 / 9
1. 教室里一阵笑声．．．．．．．。奧尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍．．．白．，大步朝我走来。
（1）“教室里一阵笑声”表明（ ）。
A.“我”讲出了自己三年前关于进化论的发现，同学们都觉得好笑
B.同学们也误解了“我”，跟着起哄