描写老师的四字成语
描写老师的四字成语
描写老师的四字成语
【老手宿儒】：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师
或知识渊博的学者。
【良师益友】：良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老
师和好朋友。
【良师诤友】：良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相
劝的朋友。
【名师益友】：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
【能者为师】：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
【青出于蓝】：青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝
草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前
人。
【青过于蓝】：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻
学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
【青蓝冰水】：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过
老师或后人胜过前人。
【三人行，必有我师】：三个人一起走路，其中必定有人可以作
为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
【圣人无常师】：圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人;常：永久
的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他
学习。
【桃李之教】：指老师的教诲。
【同门共业】：同门：在同一个老师门下;业：读书。同在一个老
师的门下读书。即同学。
【无师自通】：没有老师的传授就能通晓。
【学无常师】：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人
都是老师。
【学无师承】：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。
多作自谦之辞。
【严师畏友】：严：严格。要求严格的老师和朋友。
【严师益友】：严：严格;益：有帮助。使人得到教益和帮助的老
师和朋友。
【一瓣香】：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。
多用来表示对老师的崇敬之情。
【一瓣之香】：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔
诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
【一日为师，终身为父】：哪怕只教过自己一天的老师，也要一
辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
【一炷心香】：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香
一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
【百世之师】：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表
的人。
【冰寒于水】：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
【宫墙重仞】：宫：宫殿，古时也指一般房屋;仞：古代长度单位，
一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下
接触到。听三零
【减师半德】：谓只学到老师的一半。
【教无常师】：受教育不必有固定的老师。
【经师人师】：经师：研究或传授儒家经典的学者;人师：教人如
何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
【经师易遇，人师难遭】：经师：古代教官;人师：为人师表的人;
遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人
难遇到。
关于赞美老师的成语（精选180个）
赞美老师的成语180个关于赞美老师的成语（精选180个）在生活、工作和学习中，大家或多或少都用过成语吧，成语是中国传统文化的一大特色，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。
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1、教无常师2、良师益友3、能者为师4、青出于蓝5、师道尊严6、研桑心计7、一字之师8、尊师重道9、春风化雨10、呕心沥血11、蜡炬成灰泪始干12、循循善诱13、诲人不倦14、桃李满天下15、桃李满门16、先圣先师17、良工心苦18、门墙桃李19、良师出高徒20、鞠躬尽瘁21、诲人不倦22、良师益友23、师道尊严24、教导有方25、默默无闻26、孜孜不倦27、德才兼备28、辛勤劳碌29、研桑心计30、教无常师31、埋头苦干32、润物无声33、兢兢业业34、春风化雨35、能者为师36、为人师表37、无微不至38、德才兼备39、勤勤恳恳40、后继有人41、良师出高徒42、悔人不倦43、良师益友44、德才兼备45、桃李争妍46、先圣先师47、一字之师48、良工心苦49、废寝忘食50、循循善诱51、德高望重52、诲人不倦53、循循善诱54、默默无闻55、一丝不苟56、潜移默化57、教导有方58、桃李满门59、辛勤劳碌60、孜孜不倦61、尊师重道62、师道尊严63、良师益友64、呕心沥血65、青出于蓝66、良师益友67、桃李芬芳68、桃李天下师恩似海69、春风化雨70、门墙桃李71、聪明过人72、鞠躬尽瘁73、蜡炬成灰泪始干74、一鸣惊人75、诲人不倦,良师益友76、默默无闻77、教导有方78、孜孜不倦79、一为师，终生为父80、文思敏捷81、和蔼可亲82、尽心尽力83、良师益友84、青出于蓝85、桃李芬芳86、桃李满天下87、教无常师：凡有长处者,皆可为师.88、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友.89、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人.90、师道尊严：本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重.后多用以指为师之道的尊贵、庄严.亦作“师严道尊”.91、研桑心计：谓人有理财的本领.92、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师.93、尊师重道：泛指尊敬师长,重视老师的教诲.亦作“尊师贵道”.94、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入.亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲.95、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血.96、良工心苦：泛指优良之制作,都由苦心经营而成.97、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生.98、鞠躬尽瘁,死而后已：小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止.99、默默无闻：不出名,没人知道.亦作“没没无闻”.100、孜孜不倦：勤奋努力,不知疲倦.101、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦.102、废寝忘食：极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了.今多用以形容工作或学习专心努力.103、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
描写老师的成语
描写老师的成语描写老师的成语1、一瓣之香：一瓣：即一炷香。
用点燃的一炷香表达心中的虔诚。
多用来表示对老师的崇敬之情。
2、能者为师：会的人就当老师。
即谁会就向谁学习。
3、学无常师：学习没有固定的老师。
即凡有点长处、学问的人都是老师。
4、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。
比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。
同“青出于蓝”。
5、无师自通：没有老师的传授就能通晓。
6、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。
很好的老师，能够直言相劝的朋友。
7、至圣先师：至：最。
旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
8、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。
指应该不耻下问，虚心向别人学习。
9、学而不厌，诲人不倦：厌：满足；诲：教导。
学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
10、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。
指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
11、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。
形容善于经商致富。
12、师道尊严：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。
后多指为师之道尊贵、庄严。
13、莘莘学子：莘莘：众多的样子。
众多的学生。
14、桃李满天下：桃李：指培养的后辈或所教的学生。
比喻学生很多，各地都有。
15、严师益友：严：严格；益：有帮助。
使人得到教益和帮助的老师和朋友。
16、好为人师：喜欢当别人的教师。
形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
17、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。
成绩优异的学生。
18、良师益友：能给人教益和帮助的好老师和好朋友。
19、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。
多作自谦之辞。
20、桃李门墙：门墙：指师门。
指他人的学生或所栽培的后辈。
21、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。
指年辈大的老师或知识渊博的学者。
22、一字师：指订正一字之误读，即可为师。
与老师有关的四字成语有哪些
与老师有关的四字成语有哪些关于老师四字成语有：为人师表、德才兼备、桃李满门、循循善诱、呕心沥血、孜孜不倦、诲人不倦。
关于老师四字成语有：为人师表（wéi rén shī biǎo）：师表：榜样，表率。
在人品学问方面作别人学习的榜样。
德才兼备（dé cái jiān bèi）：一般情况下用来形容同时兼有优秀的品德和才能。
桃李满门（táo lǐ mǎn mén）：比喻学生很多循循善诱（xún xún shàn yòu）：指善于引导别人进行学习。
呕心沥血（ǒu xīn lì xuè）：形容费尽心思和精力。
孜孜不倦（zī zī bú juàn）：指工作或学习勤奋不知疲倦。
诲人不倦（huì rén bú juàn）：指教导别人而不知疲倦。
关于老师四字成语有：为人师表、德才兼备、桃李满门、循循善诱、呕心沥血、孜孜不倦、诲人不倦。
关于老师四字成语有：1. 为人师表（wéi rén shī biǎo）：师表：榜样，表率。
在人品学问方面作别人学习的榜样。
2. 德才兼备（dé cái jiān bèi）：一般情况下用来形容同时兼有优秀的品德和才能。
3. 桃李满门（táo lǐ mǎn mén）：比喻学生很多4. 循循善诱（xún xún shàn yòu）：指善于引导别人进行学习。
5. 呕心沥血（ǒu xīn lì xuè）：形容费尽心思和精力。
6. 孜孜不倦（zī zī bú juàn）：指工作或学习勤奋不知疲倦。
7. 诲人不倦（huì rén bú juàn）：指教导别人而不知疲倦。
用来描写老师的四字成语
用来描写老师的四字成语关于老师四字成语有：为人师表、德才兼备、桃李满门、循循善诱、呕心沥血、孜孜不倦、诲人不倦。
关于老师四字成语有：为人师表（wéi rén shī biǎo）：师表：榜样，表率。
在人品学问方面作别人学习的榜样。
德才兼备（dé cái jiān bèi）：一般情况下用来形容同时兼有优秀的品德和才能。
桃李满门（táo lǐ mǎn mén）：比喻学生很多循循善诱（xún xún shàn yòu）：指善于引导别人进行学习。
呕心沥血（ǒu xīn lì xuè）：形容费尽心思和精力。
孜孜不倦（zī zī bú juàn）：指工作或学习勤奋不知疲倦。
诲人不倦（huì rén bú juàn）：指教导别人而不知疲倦。
悔人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒鞠躬尽瘁（死而后已）一日为师，终生为父桃李天下、师恩似海、诲人不倦，良师益友教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒鞠躬尽瘁诲人不倦良师益友师道尊严教导有方默默无闻孜孜不倦德才兼备辛勤劳碌这个也不错：您博学多识，像亘古流传的星光大道，引领我们探索科学的密境. （物理老师）你慷慨激昂，像妙语连珠的散文诗篇，带领我们挖掘灵感领域.（语文老师）您妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂. （语文老师）你怀才于心，像纵横世界的探测神眼，引领我们饱览无边河川.（地理老师）你才思缜密，像源源不断的数学江流，启发我们拓展不尽奥秘 .（地理老师）你上天下地，像源源不断的汩汩小溪，引领我们飞向浩瀚的宇宙.（地理老师）你循循善诱，像层层演变的进化历程，指引我们探索无穷奥秘.（生物老师）你深入浅出，有永不浩竭的高深智慧，指引我们永攀科学颠峰.（数学老师）你灵活多变，像奇妙活泼的英文字母，带领我们走进无限国度.（英语老师）是否可以解决您的问题？。
描写教师的成语或词语
描写教师的成语或词语形容老师的成语50个：孜孜不倦、尽职尽责、才高八斗、诲人不倦、废寝忘食、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、默默无闻、亦步亦趋、孜孜不倦、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲、无微不至、学无常师、良师益友、桃李芬芳。
教导有方、辛勤半生、教无常师、能者为师、青出于蓝、师道尊严、研桑心计、一字之师、尊师重道、春风化雨、呕心沥血、为人师表、百年树人、鞠躬尽瘁、德高望重、有教无类。
桃李满天下、因材施教、先圣先师、桃李满门、兢兢业业、百世之师、勤勤恳恳、德才兼备、青蓝冰水、严师畏友。
拓展资料一、兢兢业业【表述】：兢兢：形容小心谨慎；业业：惧怕的样子。
形容处事慎重、勤劳。
【出自】：于是宁府中人才知凤姐厉害，自此都兢兢业业，不敢偷懒。
清·曹雪芹《红楼梦》第十四回【语法】：联合式；并作宾语、状语；不含褒义【近义词】敬小慎微、临深履薄、谨小慎微、埋头苦干、业业兢兢、小心翼翼、战战兢兢、废寝忘食、脚踏实地【反义词】纸上谈兵、马马虎虎、玩忽职守、敷衍了事、草草了事、敷衍塞责、醉生梦死、玩世不恭二、呕心沥血【表述】：恚：调侃；沥：一滴一滴。
比喻耗尽心思。
多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰辛。
【出自】：呕心沥血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。
臧克家《老舍永在》【语法】：联合式；并作谓语、定语、状语；不含褒义【近义词】鞠躬尽瘁、用尽心思、挖空心思、煞费苦心、呕尽心血、忠心耿耿、处心积虑、搜索枯肠、费尽心血、全心全意、殚精竭虑、赤胆忠心、醉生梦死【反义词】粗制滥造、敷衍塞责、敷衍了事、无所用心三、鞠躬尽瘁【表述】：竭尽辛劳地贡献一切，至死去年才。
诸葛亮在《后出师表》中则表示为了国家，同意“鞠躬尽瘁，死而后已”，深刻地整体表现了诸葛亮对国家的忠心耿耿。
【出自】：三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，死而后已。
释义：臣只有小心谨慎，贡献出来全部精力。
形容老师品质的成语4篇
形容老师品质的成语4篇描写老师的成语篇一1、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
2、平心静气：心情平和，态度冷静。
3、淡扫蛾眉：轻淡地画眉，指妆容淡雅。
4、城北徐公：公，古代对尊长和平辈的敬称。
城北徐公，指战国时期齐国姓徐的美男子，作美男子的代称。
5、仙姿佚貌：仙子的姿质，秀逸的容貌。
6、展眼舒眉：眉眼舒展。
形容称心遂意的样子。
7、一表人才：表：指外貌。
形容人容貌俊秀端正。
8、玉质金相：金、玉：比喻美好；质：本质；相：外貌。
比喻文章的形式和内容都完美。
也形容人相貌端美。
9、鹤发童颜：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。
形容年长者气色好。
10、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
11、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。
亦作“和蔼近人”。
12、德高望重：德：品德；望：声望。
赞美教师道德高尚，名望很大。
13、和蔼可亲：和气，谦逊。
指一个人的修养很好，态度温和，容易接近。
14、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。
指年辈大的老师或知识渊博的学者。
15、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
16、雍容不迫：形容态度大方，从容不迫。
17、勤勤恳恳：勤劳而踏实。
18、芳兰竟体：芳兰：兰草的香气；竟体：满身。
香气满身。
比喻举止闲雅，风采极佳。
19、正襟危坐：襟：衣襟；危坐：端正地坐着。
整一整衣服，端正地坐着。
形容严肃或拘谨的样子。
20、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
赞美老师的四字成语篇二1、才高八斗：比喻人极有才华。
2、无私奉献：形容不求回报的付出。
3、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
4、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
5、文思敏捷：形容人的反应快，思维灵活。
6 、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。
7、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
8、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
9、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
10、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
11、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
描写老师的成语
描写老师的成语2、满堂灌：一种填鸭式的教学方法。
老师主观地将众多的教学资料在课堂上向同学灌输。
3、满城桃李：桃李：比方同学。
城中处处都有自我的同学。
比方同学许多。
4、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。
比方同学赛过老师，或后人赛过前人。
同“青出于蓝”。
5、高足弟子：高足：高才，称呼别人同学的敬辞。
成果优异的同学。
6、教无常师：受教育不必有固定的老师。
7、德高望重：德：品德；望：声望。
赞美老师道德高尚，名望很大。
8、教无常师：受教不必有固定的老师。
9、良师益友：良：好；益：有帮助。
使人得到教益和帮助的好老师和好伴侣。
10、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永久可为人师表的人。
11、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。
形容擅长经商致富。
12、一字之师：改正一个字的老师。
有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完善，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
13、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。
泛指前人思想学问技能的传授和继承。
14、师严道尊：本指老师受到敬重，他所传授的道理学问技能才能得到敬重。
后多指为师之道尊贵庄重。
15、好为人师：喜爱当别人的老师。
形容不虚心，自以为是，爱摆老资格。
16、立雪程门：旧指同学尊敬受教。
比方尊师。
17、经师人师：经师：讨论或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。
指教授经典学术的学者和培育人才品德的老师。
18、门生故吏：故吏：过去的吏属。
指同学和老部下。
19、一日为师，终身为父：哪怕只教过自我一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。
比方非常敬重老师。
20、一字师：指订正一字之误读，即可为师。
亦指更换诗文中二字的老师。
21、入室弟子：入室：到家；弟子：同学，徒弟。
指学问技能得师传到达高深境地的同学或门徒。
22、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。
比方用完心思。
赞美老师为同学专心的艰苦。
形容老师的成语
形容老师的成语11、学无常师：学习没有固定老师。
即凡有点长处、学问人都是老师。
2、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
3、共枝别干：比喻一个教师传授下来但又各人自成一派。
4、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助老师和朋友。
5、严师益友：严：严格；益：有帮助。
使人得到教益和帮助老师和朋友。
6、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。
泛指前人思想、学问、技能传授和继承。
7、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。
亦作“和蔼近人”8、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。
启：启发。
指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。
这是孔子教学方法。
9、呕心沥血：多形容为事业、工作、文艺创作等用心艰苦。
10、因材施教：指针对学习人志趣、能力等具体情况进行不同教育。
11、误人子弟：指误导别人孩子，亦用来讥讽不称职老师。
12、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。
亦作“和蔼近人”。
13、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表人；遭：遇到。
单纯传授知识老师容易遇到，为人师表人不容易人难遇到。
14、春风化雨：指适宜于草木生长风雨。
比喻良好薰陶和教育。
15、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识同时，以自身道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命意义，实现人生应有价值追求，塑造自身完美人格。
16、一瓣之香：一瓣：即一炷香。
用点燃一炷香表达心中虔诚。
多用来表示对老师崇敬之情。
17、一鸣惊人：比喻平时没有突出表现，一下子做出惊人成绩。
18、披星戴月：身披星星，头戴月亮。
形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
19、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生敬辞。
成绩优异学生。
20、德高望重：德：品德；望：声望。
赞美教师道德高尚，名望很大。
21、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
22、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。
用以形容春色美丽。
亦作“桃李争辉”。
23、良师益友：良：好；益：有帮助。
形容老师的成语
形容老师的成语形容老师的成语1传道受业受：通“授”。
传授道理，教授学业。
出处：唐·韩愈《师说》：“师者，所以传道受业解惑也。
”减师半德谓只学到老师的一半。
出处：宋陈善《扪虱新话·右军书东坡字鲁直诗》：“若乃学退之而不至者为孙樵；学渊明而不至者为白乐天，则以所谓减师半德也耶。
”教无常师受教育不必有固定的老师。
出处：《尚书·咸有一德》：“德无常师，主善为师。
”口传心授指师徒间口头传授，内心领会。
出处：明·解缙《春雨杂述·评书》：“学书之法，非口传心授，不得其精。
” 尽管在旧社会得不到出版发行的便利，千百年来通过无数艺人的～，终于很好地保留下来了。
光未然《戏曲遗产中的现实意义》老师宿儒宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。
指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。
亦作“老手宿儒”。
出处：无良师益友良：好；益：有帮助。
使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
——描写老师的成语出处：《论语·述而》：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
”《论语·季氏》：“益者三友，损者三友。
友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。
” 和一位缔交半个多世纪的～诀别，悲痛之情是难以尽述的。
夏衍《知公此去无遗恨——痛悼郭沫若同志》良师诤友良：好；诤：敢于直言。
很好的老师，能够直言相劝的朋友。
出处：无他是我的良师诤友。
白首北面北方:在古代，南方是崇敬的，北方是谦卑的，意思是学生尊敬老师。
都说老了还是老师。
出处：《文中子·立命》：“夫子十五为人师焉，陈留王孝逸先达之傲者也，然白首北面岂以年乎？”百年树人树：种植，栽培。
比喻培养人才是长期而艰巨的事。
出处：《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。
” 古人都知道～的道理，我们更应该把培养人才这件大事抓好。
描写老师的四字词语优秀6篇
描写老师的四字词语优秀6篇形容老师的四字词语篇一[老师宿儒]宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。
指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。
亦作“老手宿儒”。
[减师半德]谓只学到老师的一半。
[能者为师]会的人就当老师。
即谁会就向谁学习。
[一字之师]改正一个字的老师。
有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
[教无常师]受教不必有固定的老师。
[良师益友]使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
[良师诤友]良：好；诤：敢于直言。
很好的老师，能够直言相劝的朋友。
[研桑心计]研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。
形容善于经商致富。
[三人行，必有我师]三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。
指应该不耻下问，虚心向别人学习。
[百世之师]世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
[无师自通]没有老师的传授就能通晓。
描写老师的四字词语篇二1、学无常师：学习没有固定的老师。
即凡有点长处、学问的人都是老师。
2、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
3、共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
4、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
5、严师益友：严：严格；益：有帮助。
使人得到教益和帮助的老师和朋友。
6、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。
泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
7、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。
亦作“和蔼近人”8、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。
启：启发。
指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。
这是孔子的教学方法。
9、呕心沥血：多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
10、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
11、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。